漂亮老師與少年校園小說

『壹』 《漂亮老師和壞小子》全文

第一章
1 在肯德基店裡遇見美女
2 她的名字叫米蘭
3 主持人之夢成了泡影
4 來做我們的老師吧
第二章
1 跟「老魚頭」玩障眼法
2 米蘭的出現令校長喜出望外
3 老師們眼中的另類老師
4 會跳芭啦芭啦舞的漂亮老師
第三章
1 男生們給女老師打分
2 英花輪和左丸尾
3 六·三班向六·二班挑戰
4 打架的原因是隱私
5 米老師是這樣處理打架事件的
第四章
1 米蘭是沒有責任心的老師嗎
2 學生喜歡的老師才是好老師
3 女生們對壞小子不依不饒
4 派代表去見校長
5 在校長面前語無倫次
6 羅莉娜指點迷津
第五章
1 肥貓的媽惶惶不可終日
2 在屁股蹲兒上畫鬼臉
3 巨大的鬼臉嚇退了肥貓的爸
4 米老師送一個呼啦圈給肥貓
第六章
1 豆芽兒希望米老師去家訪
2 豆芽兒有了對職業的憧憬
3 豆芽兒的媽是個愛虛榮的女人
4 醫尿床的偏方
5 謊言有時是美麗的
第七章
1 米老師的使用期快到了
2 一篇顛倒春天的作文
第八章
1 實話實說：袁小珠該怎麼辦？
2 米老師是個有爭議的人物
第九章
1 死魚事件
2 神秘的電話
3 看魚留眼淚
4 又死了一條魚
5 肥貓成了懷疑對象
第十章
1 夏雪兒心中的疑團
2 檸檬樹餅屋的珍珠奶茶
3 有一條流氓魚
4 真相大白
第十一章
1 米老鼠曠課
2 白貓和黑貓的流浪故事
3 米老師是米老鼠的大救星
4 一次美好的情感體驗
5 米老鼠引起了男生們的嫉妒
第十二章
1 三隻小貓作誘餌
2 米老師的生日party
3 一個叫毛志達的牙科醫生
4 和牙科醫生過招
第十三章
1 在辦公室里化妝引起非議
2 決不帶病容面對學生
3 H4分裂成兩個陣營
4 毛志達的兩個鐵桿同盟
5 第一個回合沒有輸贏
第十四章
1 來了一個怪怪的轉校生
2 男生女相
3 遭遇野蠻女生
4 為了男孩子的尊嚴
第十五章
1 做男孩子的感覺真好
2 姜校長的秘密調查
3 是誰告米老師的狀
4 智勝李小俊媽媽
5 米老師一直被蒙在鼓裡
第十六章
1 小魔女被綁架了
2 幾個業余偵探
3 現場目擊者羅莉娜
4 盯梢盯到小魔女的家
5 荒唐的結局
第十七章
1 策劃情人節
2 一種優美的表達
3 幸福的黃絲巾
4 必須要有心動的感覺
第十八章
1 肥貓的體育成績
2 米老師給肥貓當陪練
3 江老師給米老師當陪練
4 江老師的頭發又翹起來了
第十九章
1 語文課上睡大覺
2 周末去踏青
3 排雷行動
4 營救金絲猴
5 埋在山上的地雷會爆炸嗎
第二十章
1 姜校長平息罷課風波
2 《都市商報》的頭版新聞
3 「我很棒」展覽會
4 一個讓人丟魂兒的消息
到網路里輸上哪個 題目 都行

『貳』 校園小說有哪些

校園小說有《微微一笑很傾城》、《花季·雨季》、《漂亮老師和壞小子》、《最好的我們》、《你好，舊時光》。

1、《微微一笑很傾城》

《你好，舊時光》原名《瑪麗蘇病例報告》，是當代作家八月長安創作的一部青春小說，於2009年12月首次出版。

《你好，舊時光》主要講述了主人公餘周周從幼兒園到高中畢業的成長故事，通過余周周這個小說人物，作者把那個二十世紀八十年代的孩子的成長歷程，集中地表現出來，寫出了這一群體別樣的青春體驗，表達了對成長和生活的真切感受與深刻理解。

『叄』 楊紅櫻校園小說系列《女生日記》《男生日記》完全版《五三班的壞小子》《漂亮老師和壞小子》TXT

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『肆』 《漂亮老師和壞小子》的全文

漂亮老師和壞小子 出版社：作家出版社
出版日期：2003-4-1
作者：楊紅櫻
簡介：
本書是《五三班的壞小子》續集。作品講述了師范大學中文系畢業的女大學生米蘭，在一次偶學中文系畢業的女大學生米蘭，在一次偶然的機會被聘為白果林小學六三班的班主任，因此與壞小子肥貓、米老鼠、豆芽兒、兔巴哥，發生了一系列既溫暖又幽默風趣的故事：她帶領學生們跳芭啦芭啦舞；她去家訪編著「謊言」送偏方；她教一個軟體弱的男生如何捍衛自己的尊嚴；面對險境，她巧用計謀教學生的尊重；畢業考試前她竟帶著班同學去郊外踏青……在這些故事中她認識了肥貓、認識了豆芽兒、認識了六三班……
《漂亮老師和壞小子》融入了作家楊紅櫻對教育深層次的思考和探討。什麼樣的老師才是好老師？校長心目中的好老師是否一致？老師和學生的關系是否平等？書中米蘭老師「把人性關情放在首位」的全新的教育理念，將給予家長和老師深刻的啟迪。
書中給我影象深刻的片段是：六三班的男生和六二的男生為了給米蘭老師打分的事情打起來了，米蘭迅速趕到現場，和學生一起撒謊說他們是在練「拳擊」，從而阻止了治安老大爺把他們送往派出所。當她問起打架原因，在男生們幾句「說出來也沒什麼意思。」「請你尊重我們的隱私，行嗎？」然後六二班和六三班的男生們竟然擁抱起來，說他們和好了，既然是這樣，米蘭也就不想再追究下去。可六二班的男生們就那麼幸運了，他們被老師逮去寫檢查，帶家長，一直到晚上10點多才完，回家還被家長一頓好打，甚至有的被爹媽混合雙打，真是慘了！
第二天，六二班的顏老師還不放過學生，可米蘭說沒什麼大不了的，結果被告到年級組長那兒，年級組長又告到校長那，說米蘭沒有責任心，是非不分，不適合做老師。結果米蘭就被校長找去談話了。可米蘭的一個問，就讓兩校長放聲大笑起來，她說：「你們倆也是從男孩子過來的，你們小時候打過架沒有？」本來嘛，有幾個男孩子是不打架的？又有幾個男孩子說得清楚他們為什麼打架？真的說得清楚，他們就不會打架了。
我覺得米老師的這一做法非常好，首先，她以最快的速度趕到現場，阻止了搞治安的人把他們送到派出所去。因為去了派出所，孩子們就會有犯罪感，心理上會留下長久的陰影。其次，兩個班的孩子很快就和好了，說明他們已知錯。六年級的孩子，認知能力已達到相當的水平，響鼓不用重捶。如果像顏老師那樣糾纏不清就沒意思了，反而會給學生留下不必要的心理負擔。
當然像這樣新奇的片段書中有很多，比如米蘭認為生病了，就不應該在帶病工作，原因是：一，會把病傳染給學生；二是生病了，精神不好，怎麼能上出高效的課來；三是學生也不想看到一個滿臉病容的老師沒精打採的給他們上課。所以當米蘭發現自己生病時，首先做的是化妝，把自己打扮得神采奕奕，把自己最好的一面呈現給學生。接下來就去請假。結果卻招來非議，說什麼生病了還化妝；小小的一點感冒還用請假，前兩年得肝炎還沒休息呢！現在的年輕人，真是……在一些老師的眼裡，米蘭成了另類老師。
可米蘭在孩子們心中是公認的好老師，是受孩子們喜歡的好老師。我想有孩子的喜歡應該足夠的了吧！
在這本書中，我看到了作為一名現代的青年老師該具備的精神。我們不能因循守舊，要有創新、探索的精神，事事要把學生擺在首位，要從學生的角度去考慮問題、解決問題。同時還要有勇於向學生承認錯誤的精神，以一個平等的身份去和學生相處。
目錄：
第一章
1 在肯德基店裡遇見美女
2 她的名字叫米蘭
3 主持人之夢成了泡影
4 來做我們的老師吧
第二章
1 跟「老魚頭」玩障眼法
2 米蘭的出現令校長喜出望外
3 老師們眼中的另類老師
4 會跳芭啦芭啦舞的漂亮老師
第三章
1 男生們給女老師打分
2 英花輪和左丸尾
3 六·三班向六·二班挑戰
4 打架的原因是隱私
5 米老師是這樣處理打架事件的
第四章
1 米蘭是沒有責任心的老師嗎
2 學生喜歡的老師才是好老師
3 女生們對壞小子不依不饒
4 派代表去見校長
5 在校長面前語無倫次
6 羅莉娜指點迷津
第五章
1 肥貓的媽惶惶不可終日
2 在屁股蹲兒上畫鬼臉
3 巨大的鬼臉嚇退了肥貓的爸
4 米老師送一個呼啦圈給肥貓
第六章
1 豆芽兒希望米老師去家訪
2 豆芽兒有了對職業的憧憬
3 豆芽兒的媽是個愛虛榮的女人
4 醫尿床的偏方
5 謊言有時是美麗的
第七章
1 米老師的使用期快到了
2 一篇顛倒春天的作文
第八章
1 實話實說：袁小珠該怎麼辦？
2 米老師是個有爭議的人物
第九章
1 死魚事件
2 神秘的電話
3 看魚留眼淚
4 又死了一條魚
5 肥貓成了懷疑對象
第十章
1 夏雪兒心中的疑團
2 檸檬樹餅屋的珍珠奶茶
3 有一條流氓魚
4 真相大白
第十一章
1 米老鼠曠課
2 白貓和黑貓的流浪故事
3 米老師是米老鼠的大救星
4 一次美好的情感體驗
5 米老鼠引起了男生們的嫉妒
第十二章
1 三隻小貓作誘餌
2 米老師的生日party
3 一個叫毛志達的牙科醫生
4 和牙科醫生過招
第十三章
1 在辦公室里化妝引起非議
2 決不帶病容面對學生
3 H4分裂成兩個陣營
4 毛志達的兩個鐵桿同盟
5 第一個回合沒有輸贏
第十四章
1 來了一個怪怪的轉校生
2 男生女相
3 遭遇野蠻女生
4 為了男孩子的尊嚴
第十五章
1 做男孩子的感覺真好
2 姜校長的秘密調查
3 是誰告米老師的狀
4 智勝李小俊媽媽
5 米老師一直被蒙在鼓裡
第十六章
1 小魔女被綁架了
2 幾個業余偵探
3 現場目擊者羅莉娜
4 盯梢盯到小魔女的家
5 荒唐的結局
第十七章
1 策劃情人節
2 一種優美的表達
3 幸福的黃絲巾
4 必須要有心動的感覺
第十八章
1 肥貓的體育成績
2 米老師給肥貓當陪練
3 江老師給米老師當陪練
4 江老師的頭發又翹起來了
第十九章
1 語文課上睡大覺
2 周末去踏青
3 排雷行動
4 營救金絲猴
5 埋在山上的地雷會爆炸嗎
第二十章
1 姜校長平息罷課風波
2 《都市商報》的頭版新聞
3 「我很棒」展覽會
4 一個讓人丟魂兒的消息
尾聲
作者簡介：
曾經做過7年的小學老師曾經做過7本兒童讀物編輯 現在是一家雜志社的副編審還做母親，將一直做下來還為孩子們寫作，將不僅寫長篇童話，也寫短篇童話。這幾年專寫校園小說，最大的願望是能破解童心，小讀者能喜歡我的作品是給我的最高獎勵

『伍』 有一本小說叫漂亮老師什麼的

楊紅櫻 《漂抄亮老師和壞小子》
《漂亮老師和壞小子》講述了漂亮而率真的師大中文系畢業生米蘭，偶遇白果林小學的四位壞小子肥貓、米老鼠、豆芽兒、兔巴哥後，在他們的慫恿下應聘為白果林小學六三班的班主任，因此與這四位壞小子發生了一系列溫暖而又讓人捧腹的故事：漂亮的米老師帶領學生們跳芭啦芭啦舞；米老師去豆芽兒家家訪時，編著「謊言」送偏方；米老師教「男生女相」的李小俊如何捍衛自己的尊嚴；畢業考試前米老師帶著全班同學去郊外踏青，用計謀巧妙地保護金絲猴，保護學生和自己……

『陸』 漂亮老師和壞小子 好看嗎

超好看，我是鐵桿櫻桃，楊紅櫻的書我都有～
她的資料
楊紅櫻，兒童文學作家，成都人，19歲開始童話創作。她做過7年小學老師，7年兒童讀物編輯。她平生最大的願望就是破解童心。2000年以《女生日記》拉開「楊紅櫻校園小說系列」序幕，與其後的《男生日記》、《五三班的壞小子》、《漂亮老師與壞小子》一起，在學生、老師和家長中反響巨大。《女生日記》的章節被選進了中國小學語文實驗教材，《男生日記》獲2003全國優秀暢銷書獎，國家教育部指定的中小學圖書館必備書，《漂亮老師和壞小子》獲2004年全國優秀暢銷書獎，並入選「中國新世紀教育文庫·小學生閱讀推薦書目100種」等。

從2002下半年開始，楊紅櫻開始創作自己寫作以來最大膽、最漫長的一個系列：淘氣包馬小跳系列。這是她第一次以一個核心人物--一個正在上小學三年級的小學生形象為核心，精心構建的一部長篇少兒系列小說。

沉浸其中，最先跳出來的，自然是那個名叫馬小跳的小傢伙--於是，楊紅櫻這樣描寫馬小跳的誕生：最先的感覺是硬邦邦，然後又是冷冰冰--這是哪兒啊？跟媽媽的溫暖肚子相比，這里的情況有點糟糕--馬小跳拒絕睜眼，拒絕哭，其實是護士小姐在給他稱體重。於是，馬小跳開始跳。可一個小東西再跳，還能怎樣？只是新生嬰兒專用秤上的指針來回晃盪，總也無法確切顯示這個小傢伙到底有多重啊？

後來，馬小跳的爸爸把原來的名字廢掉，重新給他起了一個現在的名字--馬小跳--跳舞的跳，跳高的跳，跳上跳下的跳，跳來跳去的跳……在楊紅櫻筆下，這個不安分、很淘氣、愛搞惡作劇的小男生開始了自己五彩斑斕、五味俱全的成長喜劇。

很艱難嗎？不。記者在問到這個最新長篇系列少兒小說寫作狀態時，楊紅櫻回答得很乾脆。楊紅櫻說，其實，盡管這個系列寫作計劃龐大，但具體到每個細節、每個故事的寫作時，似乎反而輕松愉快。楊紅櫻說，寫小說，其實就是在一個虛擬真實中與自己筆下的孩子們耳鬢廝磨在一起，這是一件多麼愉快的事情啊。我不是那種寫不出來還要硬撐著寫、覺得自己是作家就一定要沒完沒了寫下去的那種作家--那你是什麼樣的作家？記者問。我是那種把生活樂趣、享受放在第一的作家。如果有一天我覺得自己寫不下去了，沒什麼可寫的了，我就不寫，馬上去做別的事情。楊紅櫻回答乾脆。

很有樂趣嗎？是--楊紅櫻回答時不假思索。楊紅櫻說，寫少兒小說，樂趣在於發現、發掘。最後，你會再次明白，"童心"能給我們最大的樂趣--這個結論大人、小孩通用。其實，我寫的很多小說家長、大人們都非常喜歡，很可能就是因為他們在我的故事裡發現不少被自己遺忘、淡忘、冷卻、塵封的童心……失而復得的喜悅誰都有過，所以我理解。

你在構建一個童心的王國？是啊。楊紅櫻肯定地說。也許王國的說法大了點，但就是這個意思。至少是我自己和小讀者之間的一個王國吧。童心不是只針對孩子啊。你可能已經發現，就算面對SARS之類的突發災難，或者沒這么嚴重，通常我們面對的不過是那種瑣碎的麻煩、苦惱、不順心、不愉快，可一個有童心的人與一個沒童心的人，他們的感覺一定會不一樣。

除了熟悉楊紅櫻的小讀者以及小讀者們的家長之外，還有很多人其實不了解她--楊紅櫻的經歷很豐富：她是中國作家協會會員，是《青年作家》雜志社副編審，當過老師，做過班主任……由於成功創作《女生日記》、《男生日記》、《五三班的壞小子》、《漂亮老師和壞小子》等多部暢銷書，她已經成為少年兒童小讀者心目中知心的暢銷書作家。但事實上，現在，楊紅櫻依舊是楊紅櫻。

在楊紅櫻看來，三五部作品行銷四十餘萬冊是好事；《女生日記》已由中國電影集團拍攝電影，《五三班的壞小子》已由北京電視台拍攝電視連續劇，是好事；新書《漂亮老師和壞小子》"非典"時期上市，不到一個月時間三萬冊銷售一空、緊急加印三萬冊再度售罄，是好事；近期接力出版社正准備將"馬小跳"作為商標進行形象注冊，圍繞圖書，他們還將全面開發馬小跳這一品牌形象的周邊產品，使其市場化、產業化，等等，都是好事。但在這些好事之外，楊紅櫻更在意給自己的小讀者、大讀者們帶去快樂、智慧，和他們一起營造出一個更開闊、更豐富多採的童心王國。

從2002下半年開始，楊紅櫻開始創作自己寫作以來最大膽、最漫長的一個系列：淘氣包馬小跳系列。這是她第一次以一個核心人物--一個正在上小學三年級的小學生形象為核心，精心構建的一部長篇少兒系列小說。

沉浸其中，最先跳出來的，自然是那個名叫馬小跳的小傢伙--於是，楊紅櫻這樣描寫馬小跳的誕生：最先的感覺是硬邦邦，然後又是冷冰冰--這是哪兒啊？跟媽媽的溫暖肚子相比，這里的情況有點糟糕--馬小跳拒絕睜眼，拒絕哭，其實是護士小姐在給他稱體重。於是，馬小跳開始跳。可一個小東西再跳，還能怎樣？只是新生嬰兒專用秤上的指針來回晃盪，總也無法確切顯示這個小傢伙到底有多重啊？

後來，馬小跳的爸爸把原來的名字廢掉，重新給他起了一個現在的名字--馬小跳--跳舞的跳，跳高的跳，跳上跳下的跳，跳來跳去的跳……在楊紅櫻筆下，這個不安分、很淘氣、愛搞惡作劇的小男生開始了自己五彩斑斕、五味俱全的成長喜劇。

很艱難嗎？不。記者在問到這個最新長篇系列少兒小說寫作狀態時，楊紅櫻回答得很乾脆。楊紅櫻說，其實，盡管這個系列寫作計劃龐大，但具體到每個細節、每個故事的寫作時，似乎反而輕松愉快。楊紅櫻說，寫小說，其實就是在一個虛擬真實中與自己筆下的孩子們耳鬢廝磨在一起，這是一件多麼愉快的事情啊。我不是那種寫不出來還要硬撐著寫、覺得自己是作家就一定要沒完沒了寫下去的那種作家--那你是什麼樣的作家？記者問。我是那種把生活樂趣、享受放在第一的作家。如果有一天我覺得自己寫不下去了，沒什麼可寫的了，我就不寫，馬上去做別的事情。楊紅櫻回答乾脆。

很有樂趣嗎？是--楊紅櫻回答時不假思索。楊紅櫻說，寫少兒小說，樂趣在於發現、發掘。最後，你會再次明白，"童心"能給我們最大的樂趣--這個結論大人、小孩通用。其實，我寫的很多小說家長、大人們都非常喜歡，很可能就是因為他們在我的故事裡發現不少被自己遺忘、淡忘、冷卻、塵封的童心……失而復得的喜悅誰都有過，所以我理解。

你在構建一個童心的王國？是啊。楊紅櫻肯定地說。也許王國的說法大了點，但就是這個意思。至少是我自己和小讀者之間的一個王國吧。童心不是只針對孩子啊。你可能已經發現，就算面對SARS之類的突發災難，或者沒這么嚴重，通常我們面對的不過是那種瑣碎的麻煩、苦惱、不順心、不愉快，可一個有童心的人與一個沒童心的人，他們的感覺一定會不一樣。

除了熟悉楊紅櫻的小讀者以及小讀者們的家長之外，還有很多人其實不了解她--楊紅櫻的經歷很豐富：她是中國作家協會會員，是《青年作家》雜志社副編審，當過老師，做過班主任……由於成功創作《女生日記》、《男生日記》、《五三班的壞小子》、《漂亮老師和壞小子》等多部暢銷書，她已經成為少年兒童小讀者心目中知心的暢銷書作家。但事實上，現在，楊紅櫻依舊是楊紅櫻。

在楊紅櫻看來，三五部作品行銷四十餘萬冊是好事；《女生日記》已由中國電影集團拍攝電影，《五三班的壞小子》已由北京電視台拍攝電視連續劇，是好事；新書《漂亮老師和壞小子》"非典"時期上市，不到一個月時間三萬冊銷售一空、緊急加印三萬冊再度售罄，是好事；近期接力出版社正准備將"馬小跳"作為商標進行形象注冊，圍繞圖書，他們還將全面開發馬小跳這一品牌形象的周邊產品，使其市場化、產業化，等等，都是好事。但在這些好事之外，楊紅櫻更在意給自己的小讀者、大讀者們帶去快樂、智慧，和他們一起營造出一個更開闊、更豐富多採的童心王國。
回答者：永遠愛♀YOU - 秀才 二級 3-17 17:23
楊紅櫻簡介

楊紅櫻，兒童文學作家，成都人，19歲開始童話創作。她做過7年小學老師，7年兒童讀物編輯。她平生最大的願望就是破解童心。2000年以《女生日記》拉開「楊紅櫻校園小說系列」序幕，與其後的《男生日記》、《五三班的壞小子》、《漂亮老師與壞小子》一起，在學生、老師和家長中反響巨大。《女生日記》的章節被選進了中國小學語文實驗教材，《男生日記》獲2003全國優秀暢銷書獎，國家教育部指定的中小學圖書館必備書，《漂亮老師和壞小子》獲2004年全國優秀暢銷書獎，並入選「中國新世紀教育文庫·小學生閱讀推薦書目100種」等

『柒』 男女主都為學霸且好看漂亮在學校是風雲人物的校園小說溫馨無虐

有，給你介紹幾本看看。
1.《輕輕想你》作者：禾一
內容簡介：
一個是穩坐年級第一寶座、全科制霸的學神少女；一個是「吊車尾聯盟」常駐成員、聲稱自己對學習過敏的偏科少年。
初遇時兩人不打不相識——
許輕輕：「你偷東西你還有理了？」
「隨便進別人家我看你才是賊喊捉賊吧？」周珩吃痛「嘶」了一聲，高聲痛呼：「啊啊啊你怎麼咬人吶！好好的人不做為什麼要學狗？」
成為同桌後更是針鋒相對，你來我往——
周珩：「沒帶傘？」
許輕輕移開視線：「嗯。」
「那我，」他頓了頓：「先走一步。」
之後在日復一日的相處中，完全不對盤的兩人漸漸卸下對彼此的偏見，變得惺惺相惜了起來。
我所能想到最美好的事情，無非是春天的風，夏天的雨，秋天的落葉，冬天的雪，以及十七歲的你。
七年後，當年的偏科少年一躍成為著名的物理學家，那麼巧他們又見面了。
他深藏心底的秘密終於有了機會坦白——「許輕輕，我喜歡你。」

短評：
掌閱爆火小甜文《還不是因為我可愛》的作者禾一再譜甜而不膩的爆笑校園小戀曲，男主是憑實力單身的偏科少年，女主是全科制霸的學神少女，冤家相遇，爆笑互懟。超級甜甜甜的校園戀愛，跨越七年的暖萌故事，很好看哦！

2.《幺幺見我心》
內容簡介：
在她十八年的人生里，陳許澤是能夠慰藉她的唯一，唯一一口香甜奶茶。
他們是摯友、戀人，彼此的獨一無二。
罰站的傍晚，他百無聊賴，十分想違抗校紀校規。
周窈從口袋裡掏出一支隨身攜帶的黑色的筆，拔開筆蓋，一筆一劃在他的掌心輕輕寫了幾個字——
許、澤、乖。
他安靜幾秒，說：「——好。」
擁抱是橙子味的。笑容像彎月。眼淚能夠滴穿他心裡這顆星球最堅硬的土壤。
周窈愛世界，陳許澤愛她。

短評：
晉江月榜、季榜、半年榜單文，人氣作家雲拿月高口碑之作，原名《十三幺》，內心有傷的桀驁少年遇上陽光善良的跛腳小青梅，青梅竹馬的互撩互寵，溫馨治癒的初戀故事，倘若四季你都在，這一生，該很好。

3.《臻心喜歡你》作者：鹿堯
內容簡介：
童年的何念棠是被稱為棠主的鎮上之王，短發背心是當之無愧的孩子王。可是藍天綠水的生活卻隨著奶奶的去世戛然而止，燥熱的夏天後她被迫單槍匹馬去長大。
陌生的城市裡，有她敵視的父母、嘲笑她土氣的同學，以及——
從高處墜到無底洞的孤獨。
何之舟是何念棠生命中照進來的一束光。別人的哥哥是上天派來的情書，可是她的哥哥卻是上帝下的戰書。在這條漫漫追兄路上，許奕臻像天神一樣突如其來，頂著半個哥哥的身份與她共渡難關……

短評：
掌閱評分9.1的口碑之作，超級學渣的逆襲故事，看點很足，人設很有意思，劇情設定也很新穎，不再是一味的為喜歡的人想要變得優秀。女主是個超級學渣，任何科目沒有一個及格過，從小和父母分離跟爺爺奶奶住在鄉下，野慣了，於是造就她一身「鄉霸」氣質。爺爺奶奶去世後，女主被父母接回城裡。於是女主哥哥和男主兩個學霸男神，努力改造土氣十足的少女的劇情開始了。青銅變王者？不，人家本來就是王者！

4.《他的小仙女》
內容簡介：
一中學霸陳述，乖戾囂張，高冷矜貴。人人都說，惹天惹地別惹陳述，他連女生都能嚇哭。
對此，安靜事不關己。
哪知道有一天，陳述會聲音低啞地對她說：「安靜，對我笑一個。」頓了一瞬，「我管你一輩子好不好？」
柔弱淡然女生×校園乖戾學霸，從校服到婚紗，身邊的那個人，始終是你。他把他少年時期滿腔炙熱的感情都給予了她，以後也會毫無保留地愛她。
我們一起長大，又一起變老。

短評：
乖戾囂張的學霸校草陳述，遇見柔弱淡然女生安靜秒變乖巧小狼狗。從校服到婚紗，身邊的那個人，始終是你的校園初戀真的甜到心底啦！
這基本我覺得都不錯，最強烈建議看得就是雲拿月的《幺幺見我心》，這本書真的很不錯，看了會捨不得結局的那種

『捌』 楊紅櫻校園小說系列——漂亮老師和壞小子簡介

你可以去書城查書呀

『玖』 楊紅櫻校園小說系列——漂亮老師和壞小子 簡介

漂亮老師和壞小子》融入了作家楊紅櫻對教育深層次的思考和探討。什麼樣的老師才是好老師？校長心目中的好老師是否一致？老師和學生的關系是否平等？書中米蘭老師「把人性關情放在首位」的全新的教育理念，將給予家長和老師深刻的啟迪。 書中給我印象深刻的片段是：六三班的男生和六二的男生為了給米蘭老師打分的事情打起來了，米蘭迅速趕到現場，和學生一起撒謊說他們是在練「拳擊」， 壞小子
從而阻止了治安老大爺把他們送往派出所。當她問起打架原因，在男生們幾句「說出來也沒什麼意思。」「請你尊重我們的隱私，行嗎？」然後六二班和六三班的男生們竟然擁抱起來，說他們和好了，既然是這樣，米蘭也就不想再追究下去。可六二班的男生們就沒那麼幸運了，他們被老師逮去寫檢查，帶家長，一直到晚上10點多才完，回家還被家長一頓好打，甚至有的被爹媽混合雙打，真是慘了！ 第二天，六二班的顏老師還不放過學生，可米蘭說沒什麼大不了的，結果被告到年級組長那兒，年級組長又告到校長那，說米蘭沒有責任心，是非不分，不適合做老師。結果米蘭就被校長找去談話了。可米蘭的一個問，就讓兩校長放聲大笑起來，她說：「你們倆也是從男孩子過來的，你們小時候打過架沒有？」本來嘛，有幾個男孩子是不打架的？又有幾個男孩子說得清楚他們為什麼打架？真的說得清楚，他們就不會打架了。 我覺得米老師的這一做法非常好，首先，她以最快的速度趕到現場，阻止了搞治安的人把他們送到派出所去。因為去了派出所，孩子們就會有犯罪感，心理上會留下長久的陰影。其次，兩個班的孩子很快就和好了，說明他們已知錯。六年級的孩子，認知能力已達到相當的水平，響鼓不用重捶。如果像顏老師那樣糾纏不清就沒意思了，反而會給學生留下不必要的心理負擔。 當然像這樣新奇的片段書中有很多，比如米蘭認為生病了，就不應該在帶病工作，原因是：一，會把病傳染給學生；二是生病了，精神不好，怎麼能上出高效的課來；三是學生也不想看到一個滿臉病容的老師沒精打採的給他們上課。所以當米蘭發現自己生病時，首先做的是化妝，把自己打扮得神采奕奕，把自己最好的一面呈現給學生。接下來就去請假。結果卻招來非議，說什麼生病了還化妝；小小的一點感冒還用請假，前兩年得肝炎還沒休息呢！現在的年輕人，真是……在一些老師的眼裡，米蘭成了另類老師。 可米蘭在孩子們心中是公認的好老師，是受孩子們喜歡的好老師。我想有孩子的喜歡應該足夠的了吧！ 在這本書中，我看到了作為一名現代的青年老師該具備的精神。我們不能因循守舊，要有創新、探索的精神，事事要把學生擺在首位，要從學生的角度去考慮問題、解決問題。同時還要有勇於向學生承認錯誤的精神，以一個平等的身份去和學生相處。