❶ 《校園三劍客—探密未知世界》讀後感
講述了達達尼昂和波托斯，阿拉米斯，阿托斯一行人與紅衣主教勇敢斗爭的故事。他們都是法國巴黎禁衛長槍隊的隊員。達達尼昂曾經還被提拔為禁衛長槍隊副隊長。但他拒絕了，把機會送給了三劍客。雖然書名是三劍客，但是故事的主角卻是達達尼昂。我最喜歡達達尼昂，他的勇氣、自信、正值，深受我的喜愛。紅衣主教是故事的主要反面派人物。但他最後成為了正人君子。想把達達尼昂提升為副隊長的人就是他。三劍客是我近來看的最後一本西方名著,也是看的唯一一部長篇西方名著,創作它的前輩是法國著名作家大仲馬,三劍客是他的代表作之一;也是大仲馬先生文學生涯的轉折點.三劍客應該算是一部歷史小說,正如大仲馬先生的名言:"什麼是歷史?就是給我掛小說的釘子."所以,三劍客可以說是半部移花接木的歷史.全文長達60萬字,登場人物繁多,事件豐富,場面非常宏大;正如書名:三劍客,由貫穿全文的主人公達德尼昂及三個火槍手：阿托斯／波爾多斯／阿拉密斯的傳奇經歷為故事主線，描寫了十七世紀法蘭西親舊教派水火不容的爭斗和宮廷權貴風起雲涌的更迭的歷史背景，從四個主角各具特色的性格體現當時法蘭西王國劍客的效忠以及權力的爭斗．
阿托斯的高貴雍容，波爾多斯的粗放豪爽，阿拉密斯的風流倜儻，達德尼昂的勇敢機智等都讓人難忘，作者發揮豐富的想像力把王後與白金漢公爵的愛情寫得跌宕起伏/扣人心弦，最終當白金漢公爵在遇刺走到生命的盡頭時，仍對王後一往情深／至死不渝，讀起來不由得讓人感概真愛不死．．．．．．三劍客中的男主角達德尼昂大仲馬先生把他描寫成一個機智勇敢／敢愛敢恨／珍惜友誼的騎士，他不但劍術高超，而且珍惜愛情，當愛人康斯坦斯被害彌留之際時的真情留露無不讓人動容．
全文在人物描寫方面從人物性格和內心活動入手，並通過人物一連串的活動和個性化的語言來表現，故事的層次分明且情節曲折，由若干獨立成章的小故事密切聯系，由此從不同角度體現十七世紀法國的時代風貌並揭露了法國宮廷的腐巧生活．
❷ 校園三劍客之魔棋大戰讀後感2000字
看完一本書或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像開雜貨鋪一樣，把自己所有的感受都一股腦地寫上去，什麼都有一點，什麼也不深不透，重點部分也像蜻蜓點水一樣一擦而過，必然使文章平淡，不深刻。所以寫感受前要認真思考、分析，對自己的感想加以提煉，選擇自己感受最深的去寫。你可以抓住原作的中心思想寫，也可以抓住文中自己感受最深的一個情節、一個人物、一句閃光的語言來寫，最好是突出一點，深入挖掘，寫出自己的真情實感，總之，感受越深，表達才能越真切，文章才能越感人。
❸ 校園三劍客幻影少年讀後感
《麥琪的禮物》講述了一個這樣的故事：為了給丈夫買一條白金錶鏈作為聖誕禮物，妻子賣掉了一頭秀發。而丈夫出於同樣目的，賣掉了祖傳的金錶給妻子買了一套發梳。盡管彼此的禮物都失去了使用價值，但他們從中獲得比情感更重要的東西——愛，卻是無價的。 讀完之後，我深有感觸：一對並不富有的夫婦，卻能在平凡的一天做出這樣一件不平凡的事情：為對方著想，完全不顧自己。正是因為他們互相愛著對方，所以才會做出這樣不平凡的事情。相比之下，我為別人付出的又有多少呢?在生活中，我總是為了一點小糾紛，與別人針鋒相對，斤斤計較，最後得不償失，反而壞了信譽，我何不學學他們，互相關心，又有什麼不好呢?我應該認真反思自己。 「愛人者人恆愛之」，只有互相關心、互相關愛，為他人著想，世界才不會這么冷漠、無情了。
❹ 校園三劍客之魔棋大戰讀後感
讀《校園三劍客-----魔棋大戰》有感
在大千世界中，網路是我們必不可少的東西。它能增長我們的見識，開拓我們的視野。但是，越來越多的青少年兒童都沉迷於網路世界無法自拔，從而慢慢地走向了人生的黑暗！（議論式開頭，耐人尋味，引出下文。） 再一次舉世矚目的人機大戰中，象棋棋王柳雲龍對戰號稱天下無敵的機器人「獨孤求敗」，但是，他卻沒有戰勝人工智慧，所以輸掉了比賽。他心灰意冷，來到了綠市中學，成為了「校園三劍客」的老師，就此隱退江湖，銷聲匿跡。（簡單敘述，過渡。） 但是就在他隱退江湖之後，世界各地卻發生了多起火車相撞事件，經事後調查得知，火車控制站的電腦被黑客惡意攻擊，導致電腦失控火車相撞。 校園三劍客發現，所有的證據都指向了製造「獨孤求敗」的哈迪遜博士。但是，當他們找到哈迪遜博士時，博士已經遇害了。最後，他們發現幕後的真凶竟然是機器人「獨孤求敗」。原來它製造這一系列事情僅僅是想要和柳雲龍下棋比試，從而緩解自己的孤獨感。所以它利用互聯網去製造了惡意事件，目的就是為了引出柳雲龍。 在我們所生活的時代，互聯網扮演著必不可少的角色。它使人和人之間的距離變得更近，使我們的聯系不會中斷，可以不出門就知天下事。 但是，網路是一把雙刃劍。青少年兒童很容易沉迷於網路之中，大量的不健康的信息不斷地侵蝕著他們的心靈，讓他們走向下坡路，使他們墜入萬丈深淵。 我深信，只要我們懂得克服（用詞不準，建議改為：剋制）自己的慾望，懂得合理分配時間，善用網路，網路將會是我們的好幫手。（如果，再補入必要的道理論證、舉例論證、比喻論證和引用論證，文章內涵會更好！望你利用這個寒假，多看老師空間里的優秀範文，在論證技巧和描寫技巧上苦下功夫！） 最後，我想把四句話送給大家：少年莫要貪安逸，不迷網路與游戲。拼搏努力靠自己，踏實踐行逐夢去！（蘊含哲理結尾，升華主題！）
❺ 校園三劍客13拯救異世界讀後感
授人以魚不如授人以漁。
寫讀後感關鍵是一個感字。先用三四句話概括文章的主要內容，再結合實際談自己的感想和體會，可以是夾敘夾議，但是要寫出真情實感。
❻ 讀校園三劍客之超時空少女 有感
一個老人他問候他的兒子的時候卻忘記自己年過七旬的老母親。
因為主人翁聽天氣預報變天了，就打電話給自己的兒子，而自己的兒子卻不耐煩的說了幾句話就掛斷了電話。然後他正准備重播過去的時候電話響起了。電話的那頭是自己的老母親打過來的，他的母親像他剛剛問候兒子一樣問候自己，。叫自己加衣服。
他一下子懵了，在寒潮乍起的清晨，他深深牽掛的，是北風尚未抵達的武漢（他兒子在武漢）。卻忘了北風起處的故鄉和已年過7旬的母親。感受：這是一種難於言說的親情。 並不是他不愛自己的老母親。也並不是他過於愛自己的孩子而忽略自己的母親。而且，作為家長，作為父親，我明白自己的母親擔憂的也是自己的兒子。這種感情是我無法用語言來表達的，只能深深的體會，所以我能說的就只有那麼一點，每個人的感受也是不一樣的，因此希望你自己好好感受一下自己的感覺吧！(*^__^*) 嘻嘻……
❼ 校園三劍客幻影少年600字讀後感
昨天終於把放在宿舍長達兩個月之久的《三劍客》看完了，說實話，感覺並不像人們說的那麼好看，可能因為譯林出版社翻譯的原因，也可能是大仲馬那個時代的局限性。總之，一言以蔽之，感覺有些無厘頭。 故事的主人公就是達達里昂以及他的三個火**朋友們，其實作者在描寫米拉迪的時候也花了太多筆墨。
從達達里昂初到巴黎，參加一些重大活動，再到參與圍困行動，最後榮升為火槍隊副隊長，故事的主線並不是很長，但我卻常常感到困惑不解，邏輯實在混亂，我甚至在讀了這本書以後除了米拉迪給我的一個魔鬼形象外，其他的一切都不知道了。 或許如果不談談米拉迪這個人，這篇讀後感就無法再寫下去了。按照達達里昂他們的理解是，這個女人是一個魔鬼，她的長相很美，但是內心極為險惡，這或許才是真正的魔鬼化身。至於現實之中，我覺得存在這樣一個人的概率還是很低的，如果真的遇到這樣一個女人，真的比中大獎都難，但願自己不要這樣走運。按照宿舍郭同學的理解是，如果找一個漂亮但不愛自己的女人和找一個不漂亮但深愛自己的女人沒有什麼差別，其實我們往往就在這兩者直接徘徊。我從小說中看不出米拉迪愛誰，她只是為了實現自己的陰謀而善變，如果要說她真正愛過一個人的話，那就是瓦公爵了，可惜達達里昂看穿了她的心思，通過報復反而讓她變得更加兇殘，結果引發了一系列無厘頭的後半段故事。 忽然想到如果這本書中少了法國王後安娜，那根本不會有這個故事存在了，白金漢公爵和紅衣主教居然為了得到王後的一個眼神而鬥智斗勇，這實在讓人感到悲哀，也更突出了故事的無厘頭，兩個國家為了一個眼神而開戰，這樣的事情應該不多，雖然歷史上我們經常聽說為了某個女人引發了戰爭，可細細考究起來一個君主絕不會為了一個這么單純的目的而置自己於不利之地的。所以，沒有安娜，沒有米拉迪，這個故事基本就是一個空殼子，輕輕一推敲就散了架。 實在不知道再說些什麼了，還是在此擱筆為妙。
❽ 校園三劍客小說
我也要，找到了沒？找到也告訴下我呀，作為條件，我說下最近看的給你校園的，希望也能合你胃口，看著還挺不賴的呀.
《咿呀我的愛》亦生愛
《郭小兔變形記》紫妤樂樂
《兵訣之熱血教師》仵作