⑴ 關於寫校園小小說
我覺得這兩個女孩應該是在高中,即將大學的小說。她們就叫小雅(內向,善良專,可愛)和小麗(屬活潑,善良)吧。她們在開學的時候因為有緣相聚了,然後都很善良,所以他們做了好朋友,而且正好又是一個班級,同桌,她們都是真心誠意的好朋友。後來再寫一下校草,就叫偉祥(帥氣,聰明,家庭好,也可以說他混,而且混的很厲害噢)吧,喜歡上了其中的小雅,後來他們兩個在一起了,很幸福!在寫一下中間的過程(比如,第三者,比小雅漂亮,不過沒她善良) 本文題目可以叫做,笨丫頭和校草的溫情(也不知道怎麼寫題目啦,我亂寫的啦,不要笑噢)
⑵ 關於校園生活的小小說
滕王閣序》譯文 原文 : 這里是過去的豫章郡,如今是洪州的都督府,天上的方位屬於翼,軫兩星宿的分野,地上的位置連結著衡山和廬山。以三江為衣襟,以五湖為衣帶、控制著楚地,連接著閩越。物類的精華,是上天的珍寶,寶劍的光芒直沖上牛、斗二星的區間。人中有英傑,因大地有靈氣,陳蕃專為徐孺設下幾榻。雄偉的洪州城,房屋象霧一般羅列,英俊的人才,象繁星一樣的活躍。城池座落在夷夏交界的要害之地,主人與賓客,集中了東南地區的莢俊之才。都督閻公,享有崇高的名望,遠道來到洪州坐鎮,宇文州牧,是美德的楷模,赴任途中在此暫留。正逢十日休假的日子,傑出的友人雲集,高貴的賓客,也都不遠千里來到這里聚會。文壇領袖孟學士,文章的氣勢象騰起的蛟龍,飛舞的彩鳳,王將軍的武庫里,刀光劍影,如紫電、如清霜。由於父親在交趾做縣令,我在探親途中經過這個著名的地方。我年幼無知,竟有幸親身參加了這次盛大的宴會。 時當九月,秋高氣爽。積水消盡,潭水清澈,天空凝結著淡淡的雲煙,暮靄中山巒呈現一片紫色。在高高的山路上駕著馬車,在崇山峻嶺中訪求風景。來到昔日帝子的長洲,找到仙人居住過的宮殿。這里山巒重疊,青翠的山峰聳入雲霄。凌空的樓閣,紅色的閣道猶如飛翔在天空,從閣上看不到地面。白鶴,野鴨停息的小洲,極盡島嶼的紆曲回環之勢,雅浩的宮殿,跟起伏的山巒配合有致。披開雕花的閣門,俯視彩飾的屋脊,山峰平原盡收眼底,湖川曲折令人驚訝。遍地是里巷宅舍,許多鍾鳴鼎食的富貴人家。舸艦塞滿了渡口,盡是雕上了青雀黃龍花紋的大船。正值雨過天睛,虹消雲散,陽光朗煦,落霞與孤雁一起飛翔,秋水和長天連成一片。傍晚漁舟中傳出的歌聲,響徹彭蠡湖濱,雁群感到寒意而發出的驚叫,回盪在衡陽的水邊。 放眼遠望,胸襟剛感到舒暢,超逸的興致立即興起,排簫的音響引來的徐徐清風,柔緩的歌聲吸引住飄動的白雲。象睢園竹林的聚會,這里善飲的人,酒量超過彭澤縣令陶淵明,象鄴水贊詠蓮花,這里詩人的文采,勝過臨川內史謝靈運。(音樂與飲食,文章和言語)這四種美好的事物都已經齊備,(良展美景,嘗心樂事)這兩個難得的條件也湊合在一起了,向天空中極目遠眺,在假日里盡情歡娛。蒼天高遠,大地寥廓,令人感到宇宙的無窮無盡。歡樂逝去,悲哀襲來,我明白了興衰貴賤都由命中註定。西望長安,東指吳會,南方的陸地已到盡頭,大海深不可測,北方的北斗星多麼遙遠,天柱高不可攀。關山重重難以越過,有誰同情不得志的人?萍水偶爾相逢,大家都是異鄉之客.懷念著君王的宮門,但卻不被召見,什麼的候才能夠去侍奉君王呢? 呵,各人的時機不同,人生的命運多有不順。馮唐容易衰老,李廣難得封侯。使賈誼遭受委屈,貶於長沙,並不是沒有聖明的君主,使梁鴻逃匿到齊魯海濱,難道不是政治昌明的時代?只不過由於君子安於貧賤,通達的人知道自己的命運罷了。年紀雖然老了,但志氣應當更加旺盛,怎能在白頭時改變心情?境遇雖然困苦,但節操應當更加堅定,決不能拋棄自己的凌雲壯志。即使喝了貪泉的水,心境依然清爽廉潔;即使身處於乾涸的主轍中,胸懷依然開朗愉快。北海雖然十分遙遠,乘著羊角旋風還是能夠達到,早晨雖然已經過去,而珍惜黃昏卻為時不晚。孟嘗君心地高潔,但白白地懷抱著報國的熱情,阮籍為人放縱不羈,我們怎能學他那種窮途的哭泣! 我地位卑微,只是一個書生。雖然和終軍一樣年已二十一,卻無處去請纓殺敵。我羨慕宗懿那種"乘長風破萬里糧"的英雄氣概,也有投筆從戎的志向。如今我拋棄了一生的功名,不遠萬里去朝夕侍奉父親。雖然稱不上謝家的"寶樹",但是能和賢德之士相交往。不久我將見到父親,聆聽他的教誨。今天我饒幸地奉陪各位長者,高興地登上龍門。假如碰不上楊得意那樣引薦的人,就只有撫拍著自己的文章而自我嘆惜。既然已經遇到了鍾子期,就彈奏一曲《流水》又有什麼羞愧呢? 呵!名勝之地不能常存,盛大的宴會難以再逢。蘭亭宴集已為陳跡,石崇的梓澤也變成了廢墟。承蒙這個宴會的恩賜,讓我臨別時作了這一篇序文,至於登高作賦,這只有指望在座諸公了。我只是冒昧地盡我微薄的心意,作了短短的引言。在座諸位都按各自分到的韻字賦詩,我已寫成了四韻八句。請在座諸位施展潘岳,陸機一樣的才筆,各自譜寫瑰麗的詩篇吧!
⑶ 校園小小說精選600篇
⑷ 求一篇有關於校園生活的小小說,非言情的。600字左右。謝謝(要上交的000)快一點。。要原創的
下午,我們跌跌撞撞地來到了第二條河邊,渾濁的河水象脫韁之馬一樣奔流而下,發出震耳欲聾的巨響,狹窄的河面上湧起一個個的漩渦。我們被眼前的景象驚呆了!
但浪跡天涯似乎並不在意,他把擔架一扔就撲倒在地上睡起覺。擔架上的野山雀一骨碌滾落在地,一頭撞在塊石頭上,額頭上馬上鼓了一個大包。抬前面的行人一個踉蹌,險些摔倒。當他發現是怎麼回事後,頓時呼地挺直身子,臉漲得通紅,他緊握青筋暴起的拳頭,怒視著正在地上呼呼大睡的浪跡天涯,但看得出,他在竭力控制自己的情緒。
我對眼前發生的一切都漠不關心,連續四天沒有吃任何東西,我渾身上下沒有半點力氣,當時唯一想做的就是趕快睡覺,也只有睡著了才能忘記飢餓和疲乏。
醒來後看看四周,浪跡天涯坐在一旁,正望著河水出神。我坐起來,發現自己的肚子仍然很空,但沒有絲毫餓的感覺,我的精神稍微好了點。
這時行人過來催促我們准備過河,浪跡天涯用一種很奇怪的眼神看了他一眼,沒有動彈。我心裡隱隱約約感覺到會發生點什麼事,也坐著沒有動。行人很敏感,他來回看看我們,最後面向著我們坐了下來。我們三個就那麼坐著,用探索的目光互相研究著,都沒有說話。最後,還是浪跡天涯首先打破了沉默。「先不討論怎麼過河的問題,剛才我算了一下,剩下的路大概有30公里,不算遠。但是以我們現在的速度,卻要走五到六天,」他說,「到現在為止,我們已經有整整四天沒吃東西,再也不可能堅持那麼長的時間。」
我已經猜到了他想說什麼,側頭看看野山雀,他就躺在不遠處的擔架里,雙目緊閉,顯然還處於昏迷中。我知道此時他什麼也聽不見,但我的呼吸還是不由自主地急促起來。
浪跡天涯接著說,「但是如果沒有負重的話,依我們現在的身體狀況,一天大約能走十多公里,也就是說兩天多時間我們就可以走出去。」他的話條理分明,語氣中沒帶任何感情色彩。
雖然我曾多次希望野山雀自動消失或者死掉,但那終歸是壓抑在自己心底的一個齷齪的想法而已。現在野山雀還活著,還躺在一邊!而我們卻堂而皇之地討論著是否拋棄他。浪跡天涯甚至沒有提及他的名字,僅僅使用了「負重」這個詞。
「不行!我們絕不能拋棄同伴,不管是在哪種情況下。」行人小聲但又很堅決地說。
「我同意!我也有過和你一樣的想法,所以這些天我一直在堅持著。但是一個人的能力是有限度的,我們總得面對現實吧?你看看現在的情況,帶著他我們根本出不去。」浪跡天涯一指旁邊的河,河水怒濤奔騰,「看這條河!比上條河寬了多少?急了多少?別說帶他出去,我們自己過去都成問題!」
「這是你的借口吧?我們都會游泳,剛才我已經想好了,我們可以用木筏把野山雀漂過去!」行人一下激動起來,「現在野山雀有傷,又中了毒,扔下他他怎麼辦?如果是你受了傷,你希望我們扔下你嗎?!」
浪跡天涯的聲音一下子變得激昂起來,就象在演說,「我不會因為個人的利益而影響集體,我拿得出壯士斷腕的氣魄!如果影響集體的人是我,我也能犧牲掉自己。」馬上,他又換成推心置腹的口氣,「況且,我們也不是要真正扔下野山雀,一出林子,我們可以馬上帶人再回來接他啊。」
浪跡天涯能言善辯,行人根本無法駁倒他,於是他把無奈的目光轉向我,問道:「花烏鴉,你的意見呢?」
「對!我們各佔一票,就看花烏鴉的意見了。」浪跡天涯立即附和道。
那真是一個艱難的選擇。我知道,如果丟下野山雀,就算我們能回來救他,他生還的機率還是等於零,雖然我很討厭這個胖子,但那畢竟是個活生生的人啊!
「花烏鴉,我知道你很為難,但是在這種情況下你必須得做出選擇,」浪跡天涯對我說,見我仍然舉棋不定,他又補充道,「如果你不能正確決定,我們只能一齊死在這里。」
想到死,我有些不寒而慄。幾天前,我曾與死神擦肩而過,人在最後時刻的那種絕望和恐懼在我心裡留下了巨大的陰影,我還發現自己並不象幻想中那麼勇敢無畏。我害怕死,也不想這樣死掉,我有親人朋友,有不錯的工作,我還有大把的將來……終於我心一橫,低聲著對行人說,「你……和我們一塊走吧。」
行人眼裡期待的光芒一下子暗淡下來。
⑸ 校園生活小小說
下課鈴一響,同學們紛紛跑到放掃把,拖把和桶的地方,因為老師說今天要大掃除,所以一下課,就去准備了。在這個班裡,最霸道的就是謝丹娜,而我呢,又是謝丹娜的好朋友,你在我身上找,紅一塊,紫一塊,都是她掐的,如果你得罪她,你不得好死啊!准被她打死!!!她啊,腰纏萬貫,她家正在蓋別墅,她家原有7台電腦,被她媽媽送人4台,所以她家只有3台電腦! 她長得眉清目秀,身材很好。哪像我,胖胖的,不過本人覺得挺好的,別人瘦得只有一把骨頭,我還好嘛,強壯!她的脾氣暴躁,誰都不敢惹她,而我又和她是好朋友,著大概是緣分吧,我樂觀,她脾氣暴躁,說不定可以幫她改改呢。 今早,李老師把工作分配好了,我們的李老師是最好的,大概是我們全班認為嘴好的老師,我們老師幫我們獲取雲南省曲靖、市羅平縣羅雄鎮語文第一。她長得很漂亮,卷卷的頭發,被燙過,在課堂上,她是我們的老師,課下,是我們的朋友,也對我們很好。她家正開著「李氏燒豆腐」同學們都愛吃李老師家的。她從不浪費時間,而且,教學方法獨特。 劉老師說掃完地後,到桂花樹下背科學。劉老師是我們的數學老師,也是科學老師,他很臟,也很啰嗦。只要有人講話,他就會浪費時分鍾的時間,上數學課,我聽他廢話,上科學課,我聽他念經。天哪,天理何在? 我們坐在乒乓球台上背啊背,我知道他沒耐性,等不到65個同學全背完,於是,5點20多分就放我們走了。
呼喊特麗莎的人我邁出人行道,朝後退 幾步,抬起頭,然後,在街中央,雙手 放在嘴上作喇叭狀,對著這一街區的最 高建築物喊:「特麗莎!」 我的影子受了 月亮的驚嚇,蜷縮在我的兩腳之間。有 人走過。我又叫了一聲:「特麗莎!」那 人走近我,問:「你不叫得響一點,她是 聽不到的。讓我們一起來吧。這樣,數 一二三,數到三時我們一起叫。」於是他 數:「一,二,三。」然後我們一齊 吼:「特麗麗麗莎莎!」 一小撮從電影院 或咖啡館里出來的人走過,看見了我 們。他們說:「來,我們幫你們一起喊。 」他們就在街中心加入了我們的行列,第 一個人數一二三,然後大家一齊喊:「特 -麗麗-莎莎!」 又有過路人加入我們 的行列;一刻鍾後,就成了一大群人, 大約有20個吧。而且還不時地有新成員 加入。要把我們這么一群人組織起來同 時喊叫可不容易。總是有人在沒數 到「三」之前就叫了,還有人尾音拖得太 長,但最後我們卻相當有效地組織起來 了。大家達成一致,就是發「特」音時要 低而長,「麗」音高而長,「莎」音低而 短。這樣聽上去就很不錯。當有人退出 時,不時地會有些小口角。正當我們漸 入佳境時,突然有人--如果是從他的 嗓音判斷,他一定是個滿臉雀斑的人- -問道:「可是,你確定她在家嗎?」 「不 確定。」我說。 「那就太糟了,」另一個 說,「你是忘了帶鑰匙,對不對?」 「其 實,」我說,「我帶著鑰匙。」 「那麼,」他 們問,「你為什麼不上去呢?」 「哦,可我 不住這兒,」我說,「我住在城市的另一 頭。」 「那,恕我好奇,」滿臉雀斑的聲音 很小心地問,「那到底是誰住在這兒?」 「其實我也不知道。」我說。 人群似乎有 些失望。「那能不能請你解釋一下,」一 個牙齒暴露的聲音問,「你為什麼站在這 兒的樓下喊『特麗莎』呢?」 「對於我來 說,」我說,「我們可以喊其他名字,或 換個地方叫喊。這並不重要。」 他們有 些惱怒了。「我希望你沒有耍我們?」那 雀斑聲音很狐疑地問。「什麼?」我恨恨 地說,然後轉向其他人希望他們能為我 的誠意作證。那些人什麼也沒說,表明 他們沒接受暗示。接下來有一陣子的尷 尬。「要不,」有人好心地說,「我們一起 來最後叫一次特麗莎,然後回家。」 這 樣我們就又叫了一次。「一二三特麗 莎!」但這次叫得不太好。然後人們就紛 紛回家了,一些人往東,一些人往西。 我快要拐到廣場的時候,我想我還聽到 有聲音在叫:「特-麗-莎!」 一定是還 有人留在那兒繼續叫。有些人很頑固
⑹ 小小說關於校園生活的,題目要感人新穎
初一的天空――愁雲慘淡萬里凝
每天大量的作業、練習,壓得我人不像內人,鬼不像鬼,每天所容打的哈欠簡直可以去申請吉尼斯記錄了,看看顏色又加重的「熊貓眼」,不得不懷疑自己前一天晚上去做了什麼夜行動物了,再看看一個個莘莘學子的臉,真可謂「愁雲慘淡萬里凝」
初一的天空――黑雲壓城城欲摧
在初一節目甚少的元旦聯歡會,我與幾名小學同學來到了小學老師那裡,參加了他們班的聯歡會.老師不禁向我們介紹他們班的佼佼者.「某某作文寫得相當好,你們再不努力就會落後了,要是讓他們這些小孩給超過了,你們的臉就沒地擱了……」我們只能哦哦呀呀,言不由衷地感嘆:「後生可畏!」
初一的天空――黃梅時節雨紛紛
「唉,又退了!」嘆啥?還不是那老師家長視為珍寶的成績,看看排在自己前頭的名字,想想當初「引狼入室」,如今,「狼」也跳到我頭上來了,真是追悔莫及,曾經的努力付之東流,加上即將來臨的「暴風雨」,我仰天長嘯,壯懷激烈:「啊!哎!」倏然幾顆冰涼的水珠滑過臉龐,雨也?淚也?
⑺ 寫一篇校園小說600字作文
校園生活——平凡而精彩>
朦朧間睜開眼,刺眼的白光灼痛了我的眼睛,習慣性的拿起床邊的表一看,不驚嚇一大跳,7:08,馬上洗漱完畢,背上超負荷而又及具裝飾性的書包,踩著單車朝學校奔去,一路上,風兒在耳邊呼嘯而過,路上人煙稀少,店鋪都沒開門,就這學校整人,偏偏說什麼星期一升旗,所有同學必須在7:25之前到,害得我覺都沒睡好,就是因為擔心今天會遲到,想到這,我的思想有點鬆懈了,放慢了速度,但我隱約看見前面有個人,瘋狂的踩著單車,看了一下表後,埋頭更是狂踩,看他的校服,好象是我們學校的,沒想到這時候,我也有同胞啊,心理得到巨大的安慰後,我便加快速度,單車痛苦的呻吟聲加劇了,怎麼說它也是「三朝元老」了,沒有功勞也有苦勞,更何況它既有功勞又有苦勞,但沒辦法,為了我你就再積點苦勞吧!
快到學校了,路上竟然還能看見我的三個同學在那裡漫悠漫悠的走著,就好象散步一樣,真佩服他們的大義凜然,終於到了校門口,N個老師站在那裡,本以為都是來迎接我們這些遲到的人,但我一到校門口後竟沒人來留我,趁次良機那肯定就是溜之大吉咯!
一陣瘋跑便到了教室,一個人都沒有,看來都已經去操場上站隊了,我是去還是不去呢?突然廣播響起了老師說話的聲音,這一下就打消了我去的念頭——三個年級的人都已經站好了隊伍,就看見一個人從遠方不遠處的教學樓跑來,大家齊齊的把目光投向他,這一時刻他就是全校的焦點,大家看著他奔跑時颯爽的英姿,突然一個踉蹌摔倒在地,便是一陣陣烘笑,那丟臉的場面——痛苦啊!想到這我更是搖了搖頭。一個勁的不願意。
來到位置上坐下來,長吁一口氣,還好,總算沒在讀書的第一天就遲到,窗外的空氣格外新鮮,我深深的呼一口,然後舒緩的吐出來,又深深的呼一口,然後又舒緩的吐出來,就這樣重復了N次,知道的以為我是在感受大自然,不知道還以為我有哮喘,良久後,升旗完畢了,大家陸續來到教室,熙熙攘攘的,大家都到了自己的位置上,看了一眼旁邊的仁兄,依然恆古不變的埋頭苦幹——拿著別人的作業對照自己的課本龍飛鳳舞的抄著。過一會兒,語文老師來了,他站在講台上發出「上課」的指令,收到指令的班長馬上啟動語音系統「起立」,在大家說了老師好後,又啟動另一語音系統「坐下」。然後就開始講課了,我這個人不太愛上課,只喜歡做作業,但也不是那種作業狂類型的—一一天到晚的做。偶爾看看窗外的風景,又回過頭聽聽老師講課,但大多時候我都是睡覺,太不喜歡這里的陽光,不知道為什麼,也許是這里的陽光太強烈,也許是這里的陽光沒有家鄉的溫和,陽光灑了我滿臉,刺得我把眼眯成了一條縫,但卻帶來了我久未重逢的睡意,我的頭隨著老師抑揚頓挫的聲音一搖一晃,不知道的還以為我多麼陶醉,就這樣睡意一直延續到中午才離開——是飢餓把它趕走的。
飽餐一頓之後,差不多也快下午了,我滿意的回到教室等待上課,不一會兒就鈴響了,下午的精神稍微比上午好一點,上課還能聽進去幾句,總算還有點收獲。
終於熬到了第八節課,那是最活躍的課——體育課。據我多年的觀察,男生跟男生一起就是拳來腳往,你追我趕,女生跟女生在一起就是吐沫橫飛,面紅耳赤,但男生跟女生在一起的時候,便是和平共處,互相促進。這大概就印證證了物理的一條:「同性相斥,異性相吸」的原理吧。
放學了,我哪也沒去,開了單車鎖便在人群里劈波斬浪,N次急剎車後,安全到了家。
這便是我的一天,平凡的一天,但只要仔細看,生活的每個細節都已經在我這一天里加了「油鹽」只要再細心的加一點「糖」一天的生活便多姿多彩了。這正是我平凡的中學生看似平凡的一天。
參考資料:知道
⑻ 一篇600字的校園小說作文
校園里的故事
校園就是我們的第二個家,在校園里曾經發生過許多五彩繽紛的故事,下面我就選一件印象最深的故事給大家講一講吧!
記得五年級運動會上,我們班和其他辦比賽拔河的情景我仍舊不能忘記。雖然是冬季,但操場上總能讓人感覺火熱熱的。比賽前,同學們有的摩拳擦掌,有的脫下衣服,摘掉帽子,臉綳得緊緊的。我們班個個精神飽滿准備上陣,都有必勝的信心。老師定好麻繩位置,雙方都准備好。「嘟」只聽老師一聲令下,同學們全身用勁,臉憋得通紅。我們班力氣最大同學在前頭,他眉頭緊鎖,兩腳蹬地,身子下蹲,稍向後傾,兩手緊緊抓住麻繩,用力拔著,對方也不甘示弱,咬牙切齒,毫不放鬆。我們兩個班你不讓我,我不讓你。有的同學頭上都滲出了汗,但還是為最後的勝利堅持不懈。後面的同學咬緊牙關,使出渾身的勁,到最後一刻也不放鬆。「嘟」老師的哨聲一響,比賽圓滿結束,我們贏了,同學們興高采烈,洋洋得意,而另一個班的同學,個個愁眉緊鎖,垂頭喪氣,沒精打採的。
拔河比賽不僅鍛煉我們的身體,培養我們的興趣,而且讓我們體驗到了團結就是力量,我們在今後也要團結一致,才能成功。
校園的故事
校園里是有很多事情的。
有大事,也有小事。
而在這個時候,最平凡、最普通的有兩件事:學習和掃雪。
為什麼要把這兩件事聯繫到一起呢?原因很簡單:學生在談到學習的時候,第一個想到的是作業和考試,第二個就是老師。而在學校掃雪時,指導學生又帶著幹活的,也是老師。可見,這兩種事之間是有媒介的。
學習嘛,莫過於學一段,考一段,學一段,再考一段。就如同你在烤魚的時候烤烤,抹點油;烤烤,翻個身,再撒點胡椒粉。到最後考好了,咱這邊也期末了。
正好趕上期中考,我這個幾輩子沒進過幾回「宮殿」(東多媒體)的「老農」竟然破天荒的進去了?!心裡那叫一個喜呀!不行,到這來要小心,別叫人家抓著笑柄。於是我考試的時候不敢動,考完了還不敢動,就連上廁所也不敢上。考試的時候左瞅瞅,右瞅瞅;答完卷子再瞅瞅,見沒有哪個外留神的學生或老師看我,便一股腦的把力投在了桌子上。雖然這聲音不大,腦袋不疼,但卻有好幾個人在用他們的眼睛瞪著我。這時我知道:我還是出糗了!
11月了,下雪了。
一般下雪,先是來點雨夾雪,再來是下小雪,或是中雪,接著是大雪,再下兩場暴雪這冬天就算過完了。可這次的雪不一樣,掉幾滴眼淚後開始發怒,逮著個盆舀盆雪就狂的往地下潑啊!轉眼間,大地都穿上了冬襖。這時我就尋思:你說這雪看見自己的發泄物被人家當成棉襖穿,不得氣死!好像我尋思的也對,雪下得更厲害了。
這時我的腦中浮現出一場情景:黑天了,我們也到了學校。老師開始指導學生掃雪。學生在下面時不時發出笑聲。本來已經潑雪潑得很累而睡著的雪被這笑聲吵醒。心想:可惡的人!!把我惹火了還笑,給你們的懲罰不夠是不是?!於是又卯足了勁開始潑啊潑,這雪也開始沒完沒了的下啊下……
可見這雪是不好惹的。咱惹她生氣了,她會不會聖誕節不給咱下雪了呢?那樣會很無聊的……
校園的故事
步入校園,一陣幽香,一切都顯得如此美好。我們於清朗的早晨誦讀,在晨風中開始一天緊張的生活,這里記錄著我們充滿活力的歲月。它,便是校園故事。
初三的生活是緊張而充實的,所以就要「沉浸濃郁,含英咀華」。同學們常常圍坐一團,攻克難關,當困心已久的難題被解開時,同學們都笑了,彷彿清風吹走烏雲般的爽朗。有名同學填的《江城子》寫得好:「少年自有少年狂,渺昆侖,笑呂梁,磨劍數年,今將試鋒芒……」這樣的豪情壯志,使我也心潮澎湃,信心倍增。「之乎者也」、「加減乘除」、「ABCD」、「力電光聲」,一個個知識點彷彿也充滿活力,微笑著向我們走來。
中午,同學們說說笑笑,教室里一派生機。可那一天,我們流淚了。老師用沙啞的聲音為我們加油。望著老師那疲憊而又不舍的眼睛,我們流淚了。不願讓老師再為我們而擔憂,為了這份愛,我們一定盡我們所能,取得優秀的成績回報老師。會的,一定會!因為我們的活力和愛會創造奇跡!
有一次和一名同學一起去預備年級做報告,一名男孩問:「大姐姐,你怎麼看待人生的成與敗、得與失呢?」我們一愣,過了片刻,我說:「追求和嚮往是人生必須的,而真正的成功卻是來之不易的。只希望你們,包括我們自己,都能走完人生中完整或不完整的旅程。」他們笑了,臉上充滿陽光與稚氣。我們也笑了,為自己曾有過這樣純真而快樂的日子。
菁菁校園,留下我們多少故事,這些故事是那麼精彩,那麼活力四射。這里有筆硯相親、晨昏相伴的真誠友誼,有比賽場上飛揚著的歡呼與吶喊,更有落日紅葉、雨打芭蕉的完美意境;這里有默默伏案的少年、勤勉的園丁,有三點一線的緊張,更有青春放歌的朝氣。寫下它,寫下這充滿活力的歲月,寫下我們難以忘記的校園故事。
⑼ 求關於校園生活的小小說多篇~
蝶影飛舞
我喜歡蝴蝶,喜歡蝴蝶花,也喜歡和一位網名為蝶影飛舞的網友聊天
零六年的情人節已經過去近兩個月了,自從那天和她見面以後,一直覺得生活里有她的影子,記憶里有她輕靈的飛舞,而她現在在哪裡?還好嗎?是否感覺到我密密麻麻的思念?
情人節的早上,吃過早餐,按照約定的時間,約定的地點,約定的內容,背起小小的旅行包,讓自己穿梭在海灘廣場的人群中。
09:01分,我悄悄地撥動了她的音弦,《沒有情人的情人節》的樂曲躍入耳邊,廣場噴泉的一端,那是她美麗背影貯立的地方。我向她走去,看到她低頭看電話帶來的四處張望,我卻藏在距她很近的後面。輕輕地,她回轉身軀,看到我目不轉睛的微笑……
一瞬間,多麼希望那一刻能夠凝固……
「你好!」她伸出手,與我握手。「呵呵」,她微笑著,我卻有點不適應,見網友要握手見面的方式是不是在別人身上也出現過?緊張的細胞開始從神經中樞翻湧,沖擊著我的腦細胞。
「你好!好大一個水池,我正在找雕塑的正面,原來就是這里。」我欣喜地說到。
從前沒有進行過視頻,此時,也沒有詢問對方的身份,但從彼此的表情似乎已經確信,我就是我---剛好經過,她就是她---蝶影飛舞。我開始偷偷打量她,『甲』字臉型,單眼皮,光滑而有彈性的皮膚,是我印象中標準的黃色人種的那種皮膚,不白,也不黑。如果一個女孩的漂亮要用有沒有氣質來形容,那她是漂亮的。
「怎麼了,看什麼?」她問。我才發現自己的呆木,回過神,與她婉然的笑聲、盈盈的步履,並肩而行。
繞過噴泉,穿過馬路,眼前就是一望無際的大海。
「為什麼定在09:01見面?你不是想紀念9.11事件吧!」我脫口說到。
「你才紀念9.11呢,要紀念9.11也會定在09:11啦。~這都不懂!9代表永遠,1代表唯一嘛。」
「啊?!這樣啊,呵呵」,我有點驚訝,自己的IQ是不是變弱了,怎麼能把這個與美國的恐怖襲擊聯想在一起。
52路公交車進站,進入我們的第一站旅遊地---森林公園,猴山。南方二月份的陽光已略顯得有幾分焦燥,雜亂的山坡已被踏出一條禿禿的小道。
「穿過這座山,再過一個小山坡就是猴山了」,她說。
「你可不要中途掉隊了!」我看她單弱的身軀,得意地說。
「比賽吧~?!我體力很好。生命在於運動,運動在於消耗多餘的脂肪,那樣,我就會有苗條的身材了。」她笑著,對我的得意有點挑釁。
「呵呵,迷人一點吧?不怕我打劫你?沒看到現在報紙上常登出的警告,不要和網友見面,見面也不要單獨見面,單獨見面也不要在偏僻的地方。」我大笑自己的模仿。
「嘻嘻,你敢!我就這樣,當,把你踹下去!……不過,你看起來也不像壞蛋嘛」說著,她伸出自己的腳猛地做出踹狀。
我大笑:「好凶啊!」
崎嶇的山路在我們的歡笑聲中顯得異常好走,慢慢地被我們拋在身後,我似乎看到身後的山坡上刻下我們開心的笑容,似乎看到大山也隨著我們一起,微笑著……
「到了!」隨著她嬌喘的聲音,我看到不遠處那巨大的鐵籠里,數只調皮、可愛的猴子,在嬉戲,雜耍著。
「現在人很少,今天人更少」,她說。
「是啊,今天,可貴的日子,誰會出來爬山呢?」我環顧四周。
「他們不懂得浪漫!」
「哈哈,支持!!我這里有吃的,要不要喂喂這些猴兒們?」說著,我拿出包里的一袋水果糖,隨手替向她。
山風,顯得這么的清新,透澈;陽光,顯得這么的溫暖,嫵媚;滿山沉睡的碧綠,在春意朦朧的時刻茁茁地滋長。微風,悄悄地吹起她秀柔的長發,漫漫揚揚;她像一隻翩翩起舞的蝴蝶,在我的視線里,飛來飛去;靈魂深處,她,越顯的美麗…..
從山上下來,一處石橋。息息的河水,如一位幽幽仙境的少女,姍姍流過。
「合個影嗎?」我說。
「……你會編草帽嗎?」我被她叉開話題。
「很簡單,當然會啦,要不要我給你編一個看看?」
「我只是問問,才不會因此去傷害那些剛剛發芽的枝條!你好沒同情心哦,怪不得皮膚那麼黑!」她故意笑我。
我有一點尷尬:「……這樣多好,別人會以為你有一位非洲朋友。」
「怎麼合影,就我們兩個人嘛!!」她說。
「口渴了吧,我這里有飲料,還有吃的,也快中午了,要麼邊吃,邊喝,邊等,有人來了,讓他幫我們拍一張?」
她猶豫了一下:「那,吃的,喝的,統統交出來吧!」
……
「有人送你花嗎?如果沒有,我送你。」我略帶幾分神秘地問她。
她有一點驚慌:「才不要你送呢……」
「情人節,如果沒有花收,那不是說這個世界上好多男人都太沒眼光了~!雖然我們只是網友,但我也會送很多給你。看看……」說完,我掏出一大紙包。
「爆米花!……暈!」她大呼到。
……
下午時分,我們又乘車返回海邊。
溫暖的沙灘上,她像個天真的孩子,赤著腳,來來去去。我彷彿看到,一隻勇敢、美麗的蝴蝶,在沙灘上,在浪花間,不停的飛舞,那裊裊的舞步與興奮的汗水,凝聚了她深深的,富有的美……
美景如煙,佳期如夢。如今蝶影已遠去,留得舊人空守台。
璀璨的天空,一場相遇,一場相思,一場夢……
同桌的你
「哎,你喜歡吃冰淇淋嗎?」
「不喜歡,不過你要是請我吃的話,我是會喜歡的。」
在升人中學的第一天,我說的第一句話竟然是對一個陌生女生說「哎你喜歡吃冰淇淋嗎?」想起來我就覺得可笑。本想熊那個女生一頓,不料『聰明反被聰明誤』反而自己請了人家。不過沒什麼關系,以後多的是時間熊她,她和我是同桌,量她想逃也逃不到哪去。
想到要和她 共處三年,必須要先給對方留一個好的印象。於是,我就經常在她面前耍酷、高談闊論,其中上涉天文、下及地理,這招還真管用,她對我的態度頓時有了好感。不過,周圍的其他人都老是用異樣的眼光看我。
由於我的耍酷她 對我的態度可謂『日進斗金』,一天比一天深。終於有一天,她提出要請我吃『煎肉』我當時真是樂的手舞足蹈,我的苦心總算沒白費,就當時的情況,吃頓煎肉夠我4天的伙食費了,因為我總是不吃中午而省那錢去網吧。
和她成為同桌確實的一件樂事。她學習好、歌唱的好 、人長的也漂亮,是老師和學生公認的三好學生。但不要以為我長得就很醜,其實我長得也很帥,只不過我做什麼事都做不太好,所以大家都瞧不起我,我也整天活在嘲諷中,沒事寫一些文字,發泄自己心中的沉鬱。但同桌的她卻從圍有過瞧不起我的傾向,相反,她則時常鼓勵我,給我自信。漸漸的,我發現自己已對她產生了一種依賴,稍一離開她就會感到特孤獨、特寂寞。於是,我就經常上網,看著她在我的QQ上是否留言。由於我當時正處於青春期,我懷疑自己是不是暗戀上她了,現在回想起那時的我感覺那時的我好天真、好單純。
初中快畢業了,我和她的關系沒有什麼波折,只不過我們的友誼更加深厚了。而我對她的那種依賴卻從未消失過。最後我也想通了,既然做不成男女朋友,那就做友誼朋友吧,怎麼都比不做朋友強。於是我在她給我的同學錄上寫道:「朋友之間的友誼是最純潔的,最真誠的,當你在孤獨無助的希望你還會記得我,一個你曾經的同桌。」不知道她看後會是否會產生萌動之情,對我的態度是否會發生改變。但事實是,一切依舊,沒有我所期望的事情發生。
畢業那天,我在班級里演唱了一首老狼的《同桌的你》送給同桌的她。在我演唱時我看見她在落淚,那麼孤零零的看著我本以為她會跑過來擁抱我一下,但結果是她哭著跑開了。留下我在那唱《同桌的你》,但不知是唱給睡的。
「今天你是否會想起,昨天你寫的日記,明天你是否回記起,曾經愛哭的你…」雖然我唱歌老是跑調,但這次卻沒跑。同桌的你,不要在哭泣了,雖然那段同桌的記憶已成為回憶,打扮它依然在我們心中存在。愛哭的你,我最愛的你,不要忘記,在你最孤單無助的時候還有一個「同桌的我」。記住你還要請我吃冰淇淋呢。
⑽ 反映中學生校園生活的小說,600字
校園生活
朦朧間睜開眼,刺眼的白光灼痛了我的眼睛,習慣性的拿起床邊的表一看,不驚嚇一大跳,7:08,馬上洗漱完畢,背上超負荷而又及具裝飾性的書包,踩著單車朝學校奔去,一路上,風兒在耳邊呼嘯而過,路上人煙稀少,店鋪都沒開門,就這學校整人,偏偏說什麼星期一升旗,所有同學必須在7:25之前到,害得我覺都沒睡好,就是因為擔心今天會遲到,想到這,我的思想有點鬆懈了,放慢了速度,但我隱約看見前面有個人,瘋狂的踩著單車,看了一下表後,埋頭更是狂踩,看他的校服,好象是我們學校的,沒想到這時候,我也有同胞啊,心理得到巨大的安慰後,我便加快速度,單車痛苦的呻吟聲加劇了,怎麼說它也是「三朝元老」了,沒有功勞也有苦勞,更何況它既有功勞又有苦勞,但沒辦法,為了我你就再積點苦勞吧!
快到學校了,路上竟然還能看見我的三個同學在那裡漫悠漫悠的走著,就好象散步一樣,真佩服他們的大義凜然,終於到了校門口,N個老師站在那裡,本以為都是來迎接我們這些遲到的人,但我一到校門口後竟沒人來留我,趁次良機那肯定就是溜之大吉咯!
一陣瘋跑便到了教室,一個人都沒有,看來都已經去操場上站隊了,我是去還是不去呢?突然廣播響起了老師說話的聲音,這一下就打消了我去的念頭——三個年級的人都已經站好了隊伍,就看見一個人從遠方不遠處的教學樓跑來,大家齊齊的把目光投向他,這一時刻他就是全校的焦點,大家看著他奔跑時颯爽的英姿,突然一個踉蹌摔倒在地,便是一陣陣烘笑,那丟臉的場面——痛苦啊!想到這我更是搖了搖頭。一個勁的不願意。
來到位置上坐下來,長吁一口氣,還好,總算沒在讀書的第一天就遲到,窗外的空氣格外新鮮,我深深的呼一口,然後舒緩的吐出來,又深深的呼一口,然後又舒緩的吐出來,就這樣重復了N次,知道的以為我是在感受大自然,不知道還以為我有哮喘,良久後,升旗完畢了,大家陸續來到教室,熙熙攘攘的,大家都到了自己的位置上,看了一眼旁邊的仁兄,依然恆古不變的埋頭苦幹——拿著別人的作業對照自己的課本龍飛鳳舞的抄著。過一會兒,語文老師來了,他站在講台上發出「上課」的指令,收到指令的班長馬上啟動語音系統「起立」,在大家說了老師好後,又啟動另一語音系統「坐下」。然後就開始講課了,我這個人不太愛上課,只喜歡做作業,但也不是那種作業狂類型的—一一天到晚的做。偶爾看看窗外的風景,又回過頭聽聽老師講課,但大多時候我都是睡覺,太不喜歡這里的陽光,不知道為什麼,也許是這里的陽光太強烈,也許是這里的陽光沒有家鄉的溫和,陽光灑了我滿臉,刺得我把眼眯成了一條縫,但卻帶來了我久未重逢的睡意,我的頭隨著老師抑揚頓挫的聲音一搖一晃,不知道的還以為我多麼陶醉,就這樣睡意一直延續到中午才離開——是飢餓把它趕走的。
飽餐一頓之後,差不多也快下午了,我滿意的回到教室等待上課,不一會兒就鈴響了,下午的精神稍微比上午好一點,上課還能聽進去幾句,總算還有點收獲。
終於熬到了第八節課,那是最活躍的課——體育課。據我多年的觀察,男生跟男生一起就是拳來腳往,你追我趕,女生跟女生在一起就是吐沫橫飛,面紅耳赤,但男生跟女生在一起的時候,便是和平共處,互相促進。這大概就印證證了物理的一條:「同性相斥,異性相吸」的原理吧。
放學了,我哪也沒去,開了單車鎖便在人群里劈波斬浪,N次急剎車後,安全到了家。
這便是我的一天,平凡的一天,但只要仔細看,生活的每個細節都已經在我這一天里加了「油鹽」只要再細心的加一點「糖」一天的生活便多姿多彩了。這正是我平凡的中學生看似平凡的一天。