『壹』 校園故事作文600字
愛，無處不在，當你跌倒時，把你扶起來是愛；在你遇到挫折時，一句暖心的話是愛；在你猶豫時，指引的箭頭是愛。這種愛，叫友誼。
我和她一共相處五年，她給我的印象是難忘的。她臉上的每一部分都是圓的，圓下巴，圓鼻頭，圓眼睛，就連兩道眉毛，也是很規則的往下彎，像是圓規劃出來的兩道弧，那連真是大圓里掏著的一個個小圓圈。你問她是誰，她就是我的好朋友------崔鈺。
因為學校離家很遠，所以1-3年級我都在吃小飯桌，崔鈺家就在小飯桌樓下，因而我們就成了形影不離的好朋友，一天下午，老師讓把課後生字每個寫一行，我們倆寫字都非常慢，我就出了一個主意：咱倆比一比誰寫得又快又好，「行」崔鈺爽快地答應了。時間一分一秒的過去了，我們都寫完了最後，速度冠軍是我，美觀冠軍是她。
崔鈺是個熱心腸的人，記得這學期一個星期三的下午，我生病了，可書包還在教室里，做業也寫不了，當時我就像熱鍋上的螞蟻-----急得團團轉。這是我想起了崔鈺。也就在這時，我家的電話響了起來，我拿起電話，裡面傳來崔鈺熟悉的聲音：「是徐子茗嗎，你的書包在我家裡，你告訴你爸爸，下半時把書包捎回去好嗎？」「謝謝。」我當時已經感動得不知說什麼是好，過了一會兒，爸爸回來了，他帶來了我的書包，我打開一看，一張小紙條飄落了下來，啊，是作業！她多麼細心啊！
崔鈺，讓我想起了一句名言：友誼，是一把雨傘下的
兩個身影，是一張課桌上的兩對明眸。友誼，是理想土壤中的兩朵小花，是宏偉樂章上的兩個音符。
泥濘中，一隻扶持的手，
岔道口，一個指引的箭頭！
挫折時，一句溫暖的話，
迷茫時，一句肯定地回答！
乾渴時，一杯清涼的水，
倦怠時，一聲驚蟄的春雷！
『貳』 一篇600字的校園小說作文
校園里的故事
校園就是我們的第二個家，在校園里曾經發生過許多五彩繽紛的故事，下面我就選一件印象最深的故事給大家講一講吧！
記得五年級運動會上，我們班和其他辦比賽拔河的情景我仍舊不能忘記。雖然是冬季，但操場上總能讓人感覺火熱熱的。比賽前，同學們有的摩拳擦掌，有的脫下衣服，摘掉帽子，臉綳得緊緊的。我們班個個精神飽滿准備上陣，都有必勝的信心。老師定好麻繩位置，雙方都准備好。「嘟」只聽老師一聲令下，同學們全身用勁，臉憋得通紅。我們班力氣最大同學在前頭，他眉頭緊鎖，兩腳蹬地，身子下蹲，稍向後傾，兩手緊緊抓住麻繩，用力拔著，對方也不甘示弱，咬牙切齒，毫不放鬆。我們兩個班你不讓我，我不讓你。有的同學頭上都滲出了汗，但還是為最後的勝利堅持不懈。後面的同學咬緊牙關，使出渾身的勁，到最後一刻也不放鬆。「嘟」老師的哨聲一響，比賽圓滿結束，我們贏了，同學們興高采烈，洋洋得意，而另一個班的同學，個個愁眉緊鎖，垂頭喪氣，沒精打採的。
拔河比賽不僅鍛煉我們的身體，培養我們的興趣，而且讓我們體驗到了團結就是力量，我們在今後也要團結一致，才能成功。
校園的故事
校園里是有很多事情的。
有大事，也有小事。
而在這個時候，最平凡、最普通的有兩件事：學習和掃雪。
為什麼要把這兩件事聯繫到一起呢？原因很簡單：學生在談到學習的時候，第一個想到的是作業和考試，第二個就是老師。而在學校掃雪時，指導學生又帶著幹活的，也是老師。可見，這兩種事之間是有媒介的。
學習嘛，莫過於學一段，考一段，學一段，再考一段。就如同你在烤魚的時候烤烤，抹點油；烤烤，翻個身，再撒點胡椒粉。到最後考好了，咱這邊也期末了。
正好趕上期中考，我這個幾輩子沒進過幾回「宮殿」（東多媒體）的「老農」竟然破天荒的進去了？！心裡那叫一個喜呀！不行，到這來要小心，別叫人家抓著笑柄。於是我考試的時候不敢動，考完了還不敢動，就連上廁所也不敢上。考試的時候左瞅瞅，右瞅瞅；答完卷子再瞅瞅，見沒有哪個外留神的學生或老師看我，便一股腦的把力投在了桌子上。雖然這聲音不大，腦袋不疼，但卻有好幾個人在用他們的眼睛瞪著我。這時我知道：我還是出糗了！
11月了，下雪了。
一般下雪，先是來點雨夾雪，再來是下小雪，或是中雪，接著是大雪，再下兩場暴雪這冬天就算過完了。可這次的雪不一樣，掉幾滴眼淚後開始發怒，逮著個盆舀盆雪就狂的往地下潑啊！轉眼間，大地都穿上了冬襖。這時我就尋思：你說這雪看見自己的發泄物被人家當成棉襖穿，不得氣死！好像我尋思的也對，雪下得更厲害了。
這時我的腦中浮現出一場情景：黑天了，我們也到了學校。老師開始指導學生掃雪。學生在下面時不時發出笑聲。本來已經潑雪潑得很累而睡著的雪被這笑聲吵醒。心想：可惡的人！！把我惹火了還笑，給你們的懲罰不夠是不是？！於是又卯足了勁開始潑啊潑，這雪也開始沒完沒了的下啊下……
可見這雪是不好惹的。咱惹她生氣了，她會不會聖誕節不給咱下雪了呢？那樣會很無聊的……
校園的故事
步入校園，一陣幽香，一切都顯得如此美好。我們於清朗的早晨誦讀，在晨風中開始一天緊張的生活，這里記錄著我們充滿活力的歲月。它，便是校園故事。
初三的生活是緊張而充實的，所以就要「沉浸濃郁，含英咀華」。同學們常常圍坐一團，攻克難關，當困心已久的難題被解開時，同學們都笑了，彷彿清風吹走烏雲般的爽朗。有名同學填的《江城子》寫得好：「少年自有少年狂，渺昆侖，笑呂梁，磨劍數年，今將試鋒芒……」這樣的豪情壯志，使我也心潮澎湃，信心倍增。「之乎者也」、「加減乘除」、「ABCD」、「力電光聲」，一個個知識點彷彿也充滿活力，微笑著向我們走來。
中午，同學們說說笑笑，教室里一派生機。可那一天，我們流淚了。老師用沙啞的聲音為我們加油。望著老師那疲憊而又不舍的眼睛，我們流淚了。不願讓老師再為我們而擔憂，為了這份愛，我們一定盡我們所能，取得優秀的成績回報老師。會的，一定會！因為我們的活力和愛會創造奇跡！
有一次和一名同學一起去預備年級做報告，一名男孩問：「大姐姐，你怎麼看待人生的成與敗、得與失呢？」我們一愣，過了片刻，我說：「追求和嚮往是人生必須的，而真正的成功卻是來之不易的。只希望你們，包括我們自己，都能走完人生中完整或不完整的旅程。」他們笑了，臉上充滿陽光與稚氣。我們也笑了，為自己曾有過這樣純真而快樂的日子。
菁菁校園，留下我們多少故事，這些故事是那麼精彩，那麼活力四射。這里有筆硯相親、晨昏相伴的真誠友誼，有比賽場上飛揚著的歡呼與吶喊，更有落日紅葉、雨打芭蕉的完美意境；這里有默默伏案的少年、勤勉的園丁，有三點一線的緊張，更有青春放歌的朝氣。寫下它，寫下這充滿活力的歲月，寫下我們難以忘記的校園故事。
『叄』 以《發生在學校里的故事》的作文
在學校發生的事情猶如天上的繁星，多得數不清，但其中有一顆無比燦爛的星星至今難忘，而且它將成為我人生道路上的一盞明燈。
「叮鈴鈴！叮鈴鈴！」下課鈴響了，同學們像潮水般地湧出了教室。我和一群同學跟往常一樣在走廊上賽跑。我們正玩在勁頭上，我一不小心撞到了一位迎面走來的同學，那位同學頓時失去了平衡，重重地摔了下來，膝蓋上出現了一塊烏紫。他的臉上呈現出了痛苦的表情，不停地呻吟著，我心裡又著急又害怕，趕緊跑過去把他扶起來並問他傷著了沒有，他的臉色好一會兒才恢復過來，搖搖頭，說：「沒關系。」但我還是扶他到教室里坐下，並對他說：「對不起了，都怪我跑的太快撞倒了你。」那位同學一邊捂著膝蓋，一邊擺擺手，說：「沒關系，你下次不要在走廊上追逐打鬧就可以了，我這點小傷沒事的。」我連忙扶他去醫務室上葯。看到醫生為他擦抹傷口時，他痛苦得眉頭緊鎖，我的心裡後悔極了，下定決心以後下課再也不和同學追逐打鬧了。 經過這次教訓，我想起了老師常和我們說得一句話：「忠言逆耳利於行」。老師平時教導我們要注意安全，可我總當它是「耳邊風」，現在我終於明白了：玩耍時，如果不注意安全，後果是很嚴重的。
『肆』 我的校園生活初中作文小說題材600字
[我的校園生活作文]
每一個人心中都有一種美好的事物，它點綴著我們的人生之路，我的校園生活作文。在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花總是燦爛的；童年的日子是不知憂愁的；校園生活是純真的。一顆顆跳動的心；一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的我們編識著那曲動人的歌。
每當老師颯爽的英姿出現在三尺講台上的時候，我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨遊，在另一個世界裡感受新鮮的陽光、去領略異國的風情，一起去長篇大論怎樣去體驗。課間是愉快的，到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動，大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時，只有師恩無盡處。每當我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時，老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導我督促我做生活的強者，因為勝利的喜悅只屬於生活的強者。
友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔；一個個甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子裡，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實；一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風同雨同悲同樂。每當聽到小鳥的歡歌，樹葉的沙沙聲時，我的心越來越充實。踏著腳下的小草漫步，我的煩惱隨著漫步消失在花叢里，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。
我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花，中學生作文《我的校園生活作文》(http://www.unjs.com)。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實。
歲月有痕，讓歲月留下我對校園生活的愛痕。也願每個人心中的鮮花更鮮；願每個人中的陽光更燦爛；願每個人的微笑更甜蜜；願每個人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍天下去拼搏，去奮進，去打造我們人生中的最亮點，去開創我們美好的明天。
我乃寄宿生,在校生活酸甜苦辣、喜怒哀樂樣樣俱全!有時開心、有時煩惱成了我的家常便飯!校園生活就是如此變化莫測，只有這樣，校園生活才夠精彩！在教室、在寢室的生活充實著我的每一天！
經過一夜的熟睡，同學們精神抖擻，迎接新的一天。洗漱完畢，有些「臭美」的同學還把自己「打扮」了一番！一系列准備之後，同學們來到了樓下的操場……「立正！…報數！」各班領隊陸續喊道，「1、2、3、4……」同學們依序報著數，一片嘈雜之後，老師確定萬事俱備，就帶領我們過馬路、走向教學樓、走向食堂……
同學們在食堂大吃一番之後，各自回到教室，准備一天的學習……
當然，不僅只有看似枯燥的課程，還有下課時同學們的歡聲笑語、恩恩怨怨以及求知的心！有時吵吵鬧鬧、能鬧翻天，有時沉默無語、萬籟俱寂！
同學們也不是完全不喜歡學校的課程，比如：音樂、體育、電腦……總之不是主課的大部分課程同學們都上得津津有味！
下課了！同學們推推搡搡，而我卻是一個學習成績一落千丈的「書獃子」！獨自一人在座位上，死板地看著書！獃獃的、傻傻的！因此「木頭」這個外號就降臨在我的頭上！一段光景後同學們冷落了我，我是在想不通為什麼，就滿懷疑慮的沖向老師辦公室…… 老師教導我過後，我似乎明白了點什麼：我不應該只知道讀書而遺忘了我的夥伴兒門！更應該將心胸放寬一點！此後，我努力改正，憧憬著同學們對我的原諒！
所有的課程總算上完了！同學們都鬆了一口氣！吃罷晚飯，同學們享受這飯後自由自在的大好時光！要麼完成作業、要麼嬉戲……個有個的事！一點也不覺得空虛！
唉！時光流逝之快，為人所嘆！半個多小時的時間實在短暫！鈴聲響起，同學們又要各自歸位，進行晚自修……
已經是八點半了，鈴聲再次響起，值日生急匆匆地去拿牛奶，同學們在一片混亂中交作業。不到一炷香的功夫，值日生氣喘吁吁的將牛奶拿來了！點心分發完畢後，同學們邊吃邊說，別有一番風味。
九點左右，同學們紛紛離開教室，到外面排隊，又開始整隊。「立正！」「1、2、3、4……」那生意比起早晨懶散得多，畢竟學了一天，誰不累呀？
隨後，同學們來到自己的寢室。由於時間不充裕，還不等我們趴下來調整一下就必須急匆匆地跑向澡堂，雖然說能夠痛痛快快地洗個澡，但精疲力竭的同學們卻不以為然！可那麼熱的天同學們也不能敷衍了事、瞞天過海！只得硬著頭皮去洗個澡。
洗漱完畢後，大家坐在床上，談談天、談談地有個別的人還談起了國家大事，在寥寥數語之後，熄燈鈴響了，同學們關了燈，相繼進入了夢鄉……
這就是我的在校生活，有同學、有老師、有知識、有歡樂……
『伍』 校園里的故事（作文）
在校園里我們每天都要發生許多的事 情，在我們身邊一定有很多幫助過我們的 人。下面，就由我來說一下我在校園里發 生的難忘的事。記得在一個星期五的下 午，那天的最後一節是美術課，這節美術 課要用水粉顏料畫畫，可我卻在收拾東西 的時候忘記了帶調色盤，我在美術包里找 來找去，希望調色盤就在裡面，可是怎麼 找始終都不見調色盤的蹤影。哎！這該怎 么辦呀！打電話叫家長送？看看錶，馬上 就要上課了，這樣肯定來不及。找同學借 一個？同學們每人就帶了一個，找誰借去 呢？就在我著急的時候，張欣然走了過 來，她問我「你在找什麼呢？」我說「我忘記 帶調色盤了，你能借我用一下嗎？」張欣 然爽快的答應了，「好的，我們一起用 吧！」在美術課上，我們共用一個調色盤 在認真畫著自己的作品，用調色盤仔細地 調配著自己需要的顏色，認真畫好每一 筆，彼此互相學習對方畫畫的優點，取長 補短，讓自己的作品能夠更加優秀，更加 美觀。這件事讓我始終記憶猶新，並且讓 我懂得了：同學之間應該互相幫助，團結 一心，這樣就能讓你在遇到困難時得到更 多的幫助。
『陸』 2、關於校園的故事，最好也是小說
《魔法特優生》《債，是樣欠下的》《於後贏家》 《一士樓宿舍事件簿》 《觀棋不語版》《如果這都不算愛權》 幸福小孩劉小源》 悲慘大學生活》 《哥哥給弟弟的信》 《往事隨風》 《註定》《生肖守護神》《琴神》《斗羅大陸》《空速星痕》《貴族高中學生會》《野豬大改造》 《人間失格》
這些不知道是否滿意呢？
滿意請採納
『柒』 校園的故事，身邊的友誼的作文
我曾埋頭蜷縮在黑暗的角落裡哭泣，你微笑著走過來，輕輕地撫摸著我纖長的發絲，我抬起頭，愣愣地望著你微笑的臉。你溫柔地拭去我掛在臉上的淚水，拉起我的手，一起在叢林中飛舞。 春天 雪開始融化，萬物緩緩復甦，你總是拉著我在樹林中奔跑、飛舞，像兩只剛剛誕生的蝶，快樂地享受著這世間的一切。 我曾迷惑地問你為什麼這么喜歡春天呢？你笑著說因為我們是在春天認識的啊！你說你要讓整個春天都充滿笑聲，沒有憂傷，只有快樂。我只是默默不語。 夏天 今年的夏天來得很早，也很熱。大街上人很少，或許都躲在家裡吹空調吧。樹上的知了一直不停地叫著，你嘟著嘴說知了怎麼老叫個不停啊，就算它生命短暫也不用這么煩人嘛！ 我笑著說我又不是知了，你跟我說了也沒用，要說你找知了說去！ 下課的時候你總是拉著我到學校小賣部去買香草冰激凌，然後我們邊吃邊聽著MP3。我問你為什麼這么喜歡朴樹，然後你很嚴肅地對我說，因為朴樹的音樂很乾凈，爽朗，就像你一樣。 秋天 炎熱的夏天終於過去了，樹葉開始變黃，飄落。成群的大雁從空中掠過，飛向南方。你總是拉著我去爬山，當我上氣不接下氣地問你為什麼要這么折磨我時，你敲著我的腦袋說，你笨啊，看看你，胖得快成豬了，當然要乘現在爬山減減肥嘍。我聽了就納悶了，我這么瘦，怎麼說我胖得快成豬了呢？抬頭一看，你已經蹬腿跑人了，我才發現自己被你耍了，便把你追得死去活來的，然後給了你一記暴栗，你便在我身邊整整嘮叨了一天。 冬天 你考上了C市的一所重點中學，你說你可能過完年後就要離開去那裡讀書了，我聽後既高興又難過，高興的是你考上了重點中學，難過的是你過完年後就要離開了，你不在的話我一定寂寞死了。 大年三十那天晚上我買了一大包煙花和你一起放到了天亮。我說，我們在一起的時間就像這些煙花一樣，雖然美麗，卻十分短暫。我問你為什麼所有美好的東西都那麼容易消逝呢？你說可能是因為我們都不懂得去珍惜吧。有些東西，或許只有失去了，才會懂得珍惜。 安妮寶貝說：「煙花綻放了，我們離開了。」 雪漫曾經在《小妖的金色城堡》里寫道：「不白的天，暗涌的夜，我看得見自己的顏色，一個干凈的孩子，沒有絕望，因為破碎，仰望天空&hllip;&hllip;」我覺得自己就是那個憂傷的孩子，因為有了你，我才不寂寞，不孤單，可是現在連你也要離開我了，今後我還能快樂嗎？ 你離開的那天，我沒有哭，因為你曾說過，你喜歡看到我笑的樣子，喜歡看到堅強的我，所以我沒有在你面前流淚，我不想你為我擔心，我只想靜靜的看著你離開，只是靜靜的&hllip;&hllip; 從那天起我似乎長大了，我學會了珍惜，人們常說，天下間沒有不散的宴席，這就是命。時光老人告訴我，有一種東西，它看得見，卻摸不著，這種東西，就是友誼。
『捌』 寫校園故事的小說
這天，全校引起了大騷動，因為此學校新轉來了一個大帥鍋陳小龍！
老師向全班介紹完了陳小龍，小龍從講台走下，隨便找了個位置坐下。下課鈴響了，全班女生瘋狂地尖叫起來，把小龍的位置堵了個水泄不通。只有一個女孩靜靜地坐在位置上，在吵鬧的人群里顯得格格不入。她的性格和她的名字一樣，她叫默默。
瘋狂的人群把這個弱不禁風的小女孩撞到了：「啊!。」她大叫一聲，沸騰的人群很快安靜了下來。「你沒事吧。」小龍向她伸出了手，想扶她起來。全班女生向默默投去了詭異的眼光。默默愣了一下，很快的回過神來，對小龍說：「我沒事，謝謝。」她自己站了起來，並沒有搭小龍伸過來的手。
不過這種尷尬並沒有持續多久，人上課了，教室里頓時鴉雀無聲。老師走上講台，面容嚴肅。小愛對默默說：「我有預感，馬上要發生一件刺激的事情。」果然不出小愛所料，老師向同學們說：「把前幾天發下來的練習冊全做光，不許落下一道題，要是落下了，全部給我抄到筆記本里！」小愛失色：「我是料到有刺激的事發生，但沒想到這么刺激啊！」默默感嘆：「現在有的受了。」
正當全班議論紛紛時，一個聲音響起：「老師，我做好了。」全班的目光齊刷刷的向小龍投去。「這不可能。」老師驚訝，「拿來給我看看。」小龍把練習冊拿上去。老師頓了頓眼鏡，仔細看了起來。「這不可能。」老師驚嘆道：「居然沒落下一道題！」老師又問：「你什麼時候做的？」「這練習冊一發下來我就做好了，像這么小兒科的題目怎麼能拿來當練習題？」小龍從容的說。老師無語，全班向小龍投來了崇拜的目光。「看什麼啊，趕緊做題！」老師嚴厲的喝道。
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『玖』 關於校園美麗故事的作文700子
在我們美麗的校園里，發生了許多令我感動的事情，它們都像海邊的貝殼一串串的，但其中有一件事，最令我感動，提起那件事，我至今記憶猶新，就是一次發生在快樂三百分時的故事。
記得那一次，我們照常來到了操場上跳長繩，可與往常不同的是，還有一位小妹妹，正驚恐地看著那飛快甩著的長繩。經過我們不停地勸說，小妹妹終於答應跳一次了。她閉上眼睛，吸了口氣，深呼吸，猛的往前一沖，還沒等她跳，繩子便甩在了她的辮子上。這讓她對跳繩更加恐懼，說什麼也不敢再跳了。
這時一位大姐姐，拿了一根繩子，讓兩個人甩，十分慢。自己給哪位小妹妹講解怎麼跳。一遍，兩遍……累得她滿頭大汗。接著，她便帶著小妹妹跳了起來，終於，她跳過去了。大姐姐的臉上彷彿掛滿了笑容，又加快了甩繩的速度。每當小妹妹跳不過去時，她總擋在她面前，一次又一次地幫他、教她……終於，她把小妹妹教會了，一滴滴豆大的汗珠順著她臉頰流下來。小妹妹激動地說：「謝謝你！」「沒事」她撓撓頭，不好意思地說。而我的眼裡早已閃爍著晶瑩的淚花。
日月如梭，雖然這件事已過去很久了。但它依然揮之不去，難以忘懷，在我的心底里刻下了一個深深的記憶。我期待著更多令我感動的「美麗故事」。