小說人物是活的

⑴ 小說紅岩中最後活下來的人物有哪些，犧牲的人物有哪些。急急急急急。不要復制歸來的一大段文字。

犧牲的人物：劉思揚、成崗、小蘿卜頭、江姐丈夫、江姐、楊虎城將軍、丁長發、齊曉軒、彭松濤、許雲峰、甫志高。

活下來的人物：老大哥，余新江，女室等人（孫明霞），男室等人，華子良。

《紅岩》藝術特色：

《紅岩》著力於塑造英雄群像。江姐、許雲峰、成崗、齊曉軒、華子良、老大哥、老袁、丁長發、劉思揚、龍光華、余新江、雙槍老太婆個個都以獨具的光彩，活躍於作品之中，使小說成為一部當代文學中少見的光輝燦爛的無產階級英雄譜。

《紅岩》中的英雄人物，職業不同，經歷各異，但他們都具有堅定的共產主義信仰，對革命事業無限忠誠；在敵人面前，他們橫眉冷對，大義凜然，不屈不撓；一旦革命需要，他們都能捨生取義，從容獻身。小說不僅展示了英雄們的高貴品質和崇高氣節，還成功地刻畫了他們不同的性格特徵。

其他英雄人物，如精警老練的齊曉軒，堅韌不拔的成崗，刻苦磨煉的劉思揚，頗富傳奇色彩的雙槍老太婆，等等，也都性格鮮明，給人留下深刻的印象。

⑵ 老白說片兒《筆下求生》中，你發現自己活在小說里的角色，你會怎麼辦

老白說片兒近來說了一部特別有意思的電影，影片名字叫做《筆下求生》，短短的四五分鍾的解讀，讓我們完全看懂了這部電影。這部電影主要講述故事的主人公有一天發現自己的生活被一個旁白所左右，經過求證他知道自己在按照一個作家寫作的思路而生活，他希望自己不要被這個作家寫死，所以他的生活做出了很多改變，最終戲劇化的他最後沒有死。那麼，如果有一天我們也發現自己活在小說的角色里，你會怎麼呢？對我來說，我可能也會和這個電影主人公一樣恐懼，但肯定會積極去試著改變不好的結局。

如果發現自己活在小說的角色里，我會和電影中的主人公一樣，一定會去嘗試不同的生活方式。因為不知道下一刻自己的命運是如何的，所以乾脆摒棄現在一成不變的生活方式，去嘗試更多可能，嘗試自己之前想做而沒有做的那些事。

歡迎各位評論參與該話題的討論。

⑶ 小人物掙扎活下去的小說有哪些經典的 求推薦

葉落長安 （看了無數次 無數次，真的很好看）
活著 （ 半天就能看完了，印象深刻）

白鹿原 （也可以看電視劇，張嘉譯版的拍的蠻好的）
平凡的世界 （這個可以說很經典了）

⑷ 革命小說紅岩中哪個人物活了下來

革命小說紅岩中華子良活了下來。
華子良的原型人物叫韓子棟，山東陽穀人，1933年入黨，1934年因叛徒出賣被捕。被捕後，韓子棟輾轉關押於北平、南京、武漢、益陽、息烽、重慶等地的國民黨秘密監獄，時間長達14年之久；為了不暴露共產黨員的身份，在獄中，韓子棟整日神情呆滯，蓬頭垢面，無論刮風下雨，他總在白公館放風壩里小跑，特務看守認為他是被關傻關瘋了，便叫他「瘋老頭」。
《紅岩》是1961年中國青年出版社出版的圖書，作者是國民黨集中營的倖存者羅廣斌、楊益言。
該書講述了1948年在國民黨的統治下，處在黎明前最黑暗的時刻的共產黨員在渣滓洞中，敵人為了得到口供，妄圖用炎熱、蚊蟲、飢餓和乾渴動搖革命者的意志，但在共產黨員的堅強意志前，敵人卻是一籌莫展，一敗塗地。
1961年12月，正式出版，此書重印113次，冊數則超過了一千萬。為紅色經典作品，轟動一時。作者於1957年寫出了革命回憶錄《在烈火中永生》，隨後在這個基礎上創作了此長篇小說《紅岩》，後改編為紅色電影《烈火中永生》。

⑸ 小說人物形象特點概括

小說人物形象特點概括

小說人物形象特點概括。小說有分成長篇小說與短篇小說。然而小說裡面做著塑造的角色可能會比較多。並且通過筆者的描繪每個角色扮演的性格特點也許都不一致。下面說說小說人物形象特點概括。

小說人物形象特點概括1

第一、可以從人物自身的語言來分析。

語言描寫，指人物對話和獨白。言為心聲，人物的語言應是他身份、經歷、思想感情的反映。例如，契訶夫的小說《變色龍》中，作者運用個性化的語言表現人物性格，刻畫出警官奧楚蔑洛夫媚上欺下、狡詐多變、趨炎附勢的卑劣形象。

第二、可以從人物自身的行動來分析。

行動描寫，指人物的行為、動作。作品中的人物是靠動作活起來的，人物的行為是受其思想意識支配的，因此，人物的行動反映著人物的思想和內心世界。例如，魯迅的小說《孔乙己》中寫道：「他從破衣袋裡摸出四文大錢……」這個「摸」的動作非常形象地揭示了孔乙 己窮困潦倒的境地。

第三、可以從人物的.外貌來分析。

對人物外貌的描寫在一定程度上反映了人物的性格或折射出人物的經歷、命運。例如魯迅的《故鄉》中對少年閏土和中年閏土的外貌描寫，就反映了閏土性格和命運的變化，從而揭示出封建思想對人的毒害之深。

第四、可以從情節的發展來分析。

所謂情節，就是展示人物性格，表現人物相互關系的一系列生活事件的發展過程。人物性格總是在情節的發展中逐步展現的。例如，莫泊桑的小說《我的叔叔於勒》中，對主人公菲利普夫婦的塑造就是通過情節的展現來完成的。菲利普夫婦對於勒態度的前後不同變化，展現了他們自私自利、唯利是圖的本質，也深刻揭示了資本主義社會人與人之間赤裸裸的金錢關系以及金錢至上的社會現實。

第五、可以從人物的心理活動分析。

心理描寫，指對人物在一定環境中思想活動的描寫。心理描寫也是刻畫人物形象，展示人物精神世界和思想品質的重要方法之一。例如，泰格特的小說《窗》中有這樣的描寫：「不靠窗口的病人，突然產生了一個想法：為什麼偏偏是挨著窗戶的那個人，有幸能觀賞到窗外的一切？為什麼自己不應得到這種機會呢？」這段心理描寫，把人物極度膨脹的私慾和強烈的佔有欲表現了出來。

小說人物形象特點概括2

小說的基本目的是塑造人物形象。在指導學生閱讀時，應注意引導學生把握人物刻畫的基本特點，下面主要從兩個方面簡要分析。

（1）了解刻畫人物手段的多樣化的特點。 與其他文體相比，小說刻畫人物的藝術手段更為多樣化，它不受任何限制，可以採取和調動一切藝術手段來刻畫人物性格，記錄人物命運和歷程。具體來說，小說刻畫人物手段的多樣化特點，可以從以下幾個方面首先，小說能細致入微地刻畫人物的內心世界，把筆鋒直接深入到人物的內心深處，對人物復雜心理以致最細微的心態變化和最隱蔽的思想潛流做淋漓盡致的披露。如《紅樓夢》中對黛玉的刻畫。 其次，作者還能站出來對人物進行評價。這種評價往往起到畫龍點睛的效果。 另外，小說刻畫人物還能做到集中與分散相結合，直接與間接相交錯等等。特別是它不受時間和地域限制，能夠超越時空，無所不至，無限無涯。小說在時空藝術處理上的這種開放性，突破了自然的時空形態，而重構起了新的時空形態，如秋日晴空變幻萬端的雲彩，靈動自由，多姿多彩。

（2）主次人物關系的分析。 古今中外的優秀小說，大都以集中的筆墨，著力刻畫一個或幾個主要人物，以主要人物的思想性格特徵作為作品人物形象塑造的焦點，並隨之配置和描寫一些必不可少的其他次要人物，組成一個以主要人物為主體的相互襯托、相互作用的形象體系，從而對社會生活驚醒廣泛的藝術概括。

在指導閱讀時，可以從以下三個方面入手：

一是理清人物和主題的關系。 小說中的主要人物，往往最能表現作品主題。因此，要使學生正確把握小說中的主次人物關系。如《我的叔叔於勒》中，直接表現資本主義社會人情冷酷、金錢萬能這一主題的人物是菲利普夫婦而不是於勒。

二是從人物與人物之間的關繫上來分析。 小說中的主要人物，一般是其他人物所圍繞的中心人物。

三是從作者的創作意圖出發來分析。 任何一個小說家的主觀意圖大都是通過小說中的主要人物來體現的。要了解作者的創作意圖，除了參考有關資料外，主要還需要通過對作品本身及其所描寫的人物進行具體分析。

⑹ 為什麼修真小說的人物活了幾萬年還這么單純

修真小說中的人物和社會主要是在非凡間展開的，仙界又廣又大，時間最小單專位都以年計算，趕屬個路、打個座、煉個葯、神遊萬物、花個幾十年、上百年不是問題，社會經驗都需要多方交涉、碰撞積累，實際上他們的互相活動較少，總是想著修真，視野其實很窄。有些修真小說對仙界社會運行規則有設置，或者修真追求某些思想（道），道心堅定才能升級，所以思想比較純粹。作者思想內涵、人生經歷少，章節看似宏大，但人物性格、情節把握不足，框架大雖大，線索多，人物雜時，作者無法駕馭。其實可以看煙雨江南的《褻瀆》，你就不會有此感覺。

⑺ 怎樣理解作家筆下的人物被寫活後擁有自己的選擇和思想

人物形象豐滿到一定程度後，面對某些情況時必定會去做某些事情，或者必定不內會去做某些事情。舉個例容子：一位重情重義的俠客，面對摯友遇到麻煩的時候，會無動於衷嗎？不會，不然人設就崩了！這是作者控制不了的，但整體上不會失控。因為這位大俠摯友有沒有遇到麻煩，有沒有機會去找大俠幫忙，乃至於大俠到底有沒有一個摯友，這些都是作者決定的！