『壹』 小說的主人公怎麼找
詞目：主人公 拼音：zhǔ rén gōng 英文： 1. hero ：男主人公 2. heroine：女主人公 詳細解釋 1. 主人公（通常被誤認為是主角）是小說、戲劇、影視作品和ACG作品中故事的第一主要角色，相對於主角（戲份第二重要），還有配角（次要角色）、路人甲和反派等。 在小說中，主人公可分為男主人公和女主人公；在電影及相關獎項中，主人公則被分為男主角和女主角。 2. 對主人(與「客人」相對)的尊稱。《漢書·戾太子據傳》：「主人公遂格鬭死。」 唐 韓愈 《詠同侯十一》詩：「更煩將喜事，來報主人公。」 元 鄧學可 《端正好·樂道》套曲：「主人公能得幾遍價來往追游。」 3. 主人。 柳青 《創業史》第一部第二二章：「誰用工資也換不來他們給自己做活的這種主人公態度。」參見「 主人 」。
編輯本段1.禪語
【主人公】《佛光大辭典》：「【主人公】禪林用語。指人人本具之佛性。無門關第十二則（大四八•二九四中）：「瑞岩和尚每日自喚主人公，復自應諾。」大意是說，我們要正認主人公，不要迷失真正的自我。所以，瑞岩和尚每天都「呼喚主人公」來警醒自己和世人。
編輯本段2.文學影視作品用語
主人公（通常被誤認為是主角）即小說、戲劇、影視作品和ACG作品中故事的第一主要角色，相對於主角（戲份第二重要），還有配角（次要角色）、路人甲和反派等。在小說中，主人公可分為男主人公和女主人公；在電影及相關獎項中，主角細分為男主角和女主角。主角是敘事的中心人物或視角的出發點。 主人公是敘事的中心人物或視角的出發點。 主角是在於主人公之後戲份吃重的角色，也帶有影響主人公改變的可能性。 在小說、戲劇甚至是電子游戲中，主人公是走在劇情發展的主線人物。 其次是男女主角（通常作為戀人角色）。 同時，劇情也可以是講述男女主角的故事，而主人公作為觀察者以及介入者的角色，從而改變整個局面。在人物傳記類作品中，敘事主要圍繞主人公展開。 講述主人公奮斗的一生。在第一人稱敘事作品中，「我」通常就是主人公。 舊小說、黑白電影等的劇情一般採用人物二分法（即角色只有好人和壞人的分別），主人公一定是正面人物（好人）。 近年來，隨著戲劇沖突的復雜化，主人公可能是個性角色、反英雄甚至反派（壞人），而仍然能為觀眾接受，例如電影《色，戒》中的易先生。 大部分作品通常只注重在於突出或表現男女主人公，女主角（並非女主人公）則作為陪襯。 正面的主人公通常具有許多美德，如英勇果敢、堅定不移、敢於犧牲等，是榜樣式的正面英雄形象。 也有反面的版本，如地獄男孩/地獄男爵里的男性主人公。 驚險小說、動作電影等的主人公通常聰明敏捷、身手不凡，且有逢凶化吉的好運。 主人公是做為觀眾或讀者，甚至是玩家，情感帶入的角色。 主人公會比較容易引起共鳴，大眾甚至會贊同主人公的想法以及行為等等。 通常演員或配音員名單上的首位角色，多為主人公，不排除也有以登場先後為排名的書寫方式。 而且，藝人的名氣也會影響其排名。 主人公的死亡意味著一部作品的結束，但反觀其他角色，如男女主角或其他配角的犧牲，並不會使故事結束。 一般上正派主人公會是與反派人物對抗到底，甚至是能夠打敗最終頭目，而獲得勝利的角色。 別的例子則是主人公擁有堅持到底的信念，而成功獲得可歌可泣的愛情或偉大的事業。 在一部作品裡，通常都會描寫主人公的心理以及他/她的精神成長及改變。 其他角色多數並不會作太詳細的說明。 在某些作品中，有些主人公甚至可以是大眾的分身。
『貳』 怎麼才能判斷一篇小說的主人公是誰。
你讀完了之後覺得始終貫穿全文的一般就是
判斷小說的主人公主要看人物在小說情節、結構、矛盾沖突中是否佔中心地位,是否通過他來表現小說的主題思想,而不是以作墨的多少判斷。
『叄』 如何分析小說的人物形象
如何分析和賞析小說中的人物形象
1、從分析人物的描寫入手。
（）正面描寫刻畫人物形象。
正面描寫就是通過直接描寫人物的肖像、行動、語言、心理等，來揭示人物思想品質和性格特點，從而反映作品的主題的描寫。
①通過肖像描寫刻畫人物形象。
肖像描寫它的作用不只是在於勾畫出這個人物的外部特徵，而是為了更好的以「形」傳「神」。
例如《故鄉》中對閏土的描寫：「十一二歲，紫色圓臉，項帶銀圈，有一雙紅活圓實的手，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力刺去„„」這寫出的是一個活潑、勇敢、英俊的少年。而中年閏土卻變成：
「身材增加了一倍，臉色灰黃，很深的皺紋，眼睛周圍腫得通紅，頭戴破氈帽，身上只有一件極薄的棉衣，渾身瑟縮著，手提一個紙包和一隻長煙管，手又粗又笨，而且開裂，像是松樹皮了」
。這是一個飽經憂患、歷經滄桑，已變得麻木遲鈍而又非常自卑的人了。小說通過對閏土的肖像描寫，生動地表現了他性格的巨大變化，從而揭示了帝國主義和封建勢力給人民造成了苦難。
②通過語言描寫刻畫人物形象。
例如：小說《守財奴》中有幾處個性化語言描寫，如「咱們中間可有些小小的事情辦一辦。對不對，克羅旭？」「是呀，是呀，小乖乖。我不能讓事情擱在那兒牽腸掛肚。你總不至於要我受罪吧。」「„„我覺得更滿意。我按月付你一百法郎的大利錢。這樣，你愛做多少台彌撒給誰都可了！„„」「克羅旭，你這些話保險沒有錯嗎？可以對一個孩子說嗎？」句句話語，把一個貪欲十足的守財奴形象刻畫得淋漓盡致。
③通過動作行為刻畫人物形象。
例如：小說《守財奴》中「搶梳妝匣」一處動作描寫：「老頭兒身子一縱，撲上梳妝匣，好似一頭老虎撲上一個睡著的嬰兒。」這一「縱」一「撲」寫得生動極了，使人如見其形，如窺其靈魂，把一個金錢狂形象塑造的栩栩如生。
（2）側面描寫刻畫人物形象。
側面描寫，概括地說就是通過他人的言行，來間接刻畫人物的描寫。
例如《林黛玉進賈府》中對賈寶玉的形象刻畫，就使用了側面描寫的方法。
林黛玉從王夫人口得知賈寶玉是一個孽胎禍根，是一個混世魔王；從母親口中得知賈寶玉頑劣異常，極惡讀書，最喜在內幃廝混。結果一見，卻是面如中秋之月，色如春曉之花。這些側面描寫的目的是欲揚先抑，它極大地豐富了人物形象，突出了林黛玉對賈寶玉的認同感。
2、從分析小說的故事情節入手。
小說的故事情節是小說中用以表現主題或人物性格的一系列有組織的生活事件。閱讀小說，
既要緊緊抓住人物某個動作或某個事件，同時，也要注意小說情節的曲折跌宕。高考中涉及到的小說往往是微型小說，雖然它寫的是小題材，擷取的是生活中的一個小片斷，卻是生活內容的高度濃縮，應該說正是這高度濃縮的故事情節凸顯了人物形象。
例如小小說《同意》：秘書送進一份文件。王廠長像往常一樣拿起筆輕松熟練地在上面寫下「同意」二字。突然，他睜大了眼睛，筆從他無力的手中滑到了辦公桌上。第二天，他離開了他熟悉的辦公室。這篇小小說故事情節簡單，但卻把一個只知「同意」的糊塗廠長形象刻畫得栩栩如生，從而諷刺了社會上一部分官員不分具體事件，只知道動用手中的權力，結果輸得一塌糊塗的形象。由此可見，小小說的故事情節常常是以小見大，以微見著，所以閱讀時，必須透過情節來分析人物形象。
3、從分析小說的環境入手。
環境描寫是指對人物所處的具體的社會環境和自然環境的描寫。人物的活動，事件的展開，總是在一定社會環境、自然環境中進行的。小說的環境描寫除了有交代故事的時代背景、渲染氣氛的作用外，還有烘託人物性格的作用。
例如孫梨《荷花澱》開篇水生嫂「月下編席」那段環境描寫，景色被渲染得很有詩意：「這女人編著席。不久在她的身子下面，就編成了一大片。她像坐在一片潔白的雪地上，也像坐在一片潔白的雲彩上。她有時望望淀里，淀里也是一片銀白世界。水面籠起一層薄薄透明的霧，風吹過來，帶著新鮮的荷葉荷花香。」這段描寫很有詩意，它使人物猶如仙子，與明月、清風、銀白的水、透明的霧以及清清的荷香，共同構成了妙不可言的詩的境界；同時，這景色又與具有著人情美的人物交相呼應，彼此映襯，有力地烘托出了人物的心靈美。
在小說三要素人物形象、故事情節和環境中，人物形象是最主要的要素。閱讀小說時，只有把握人物性格特點，才能深刻理解文章的思想內容。
『肆』 高考小說閱讀答題技巧誰是主要人物
.探究小說的主人公
設問：你覺得這篇文章的主人公應該是誰？/你認為本文的主要人物是哪一個？
思路：探究誰是主人公，主要分析：要點明塑造人物角色所用到的描寫手法（正面、側面描寫，對比、襯托手法等）及其對主人公的作用；要分析情節怎樣圍繞主人公展開及其對主人公性格展示所起的作用；要分析小說塑造主人公了怎樣的性格及通過該主人公表現什麼主題（誰是小說主題最集中的體現者）。
例：2008江蘇卷《侯銀匠》：你認為小說的主人公是誰？請結合文本說說你的看法。
參考答案：主人公是侯銀匠。①標題是「侯銀匠」，表明侯銀匠是寫作的主要對象。②小說以侯銀匠開頭，以侯銀匠結尾，中間寫女兒出嫁，因為那是他生活中的大事，情節是緊緊圍繞侯銀匠展開的。③作者正面描寫侯菊，目的是烘托侯銀匠的人生況味。④小說的主旨是表現侯銀匠的精細、勤勞等品質，小說通過他表現中國傳統的人情美、人性美，意味深長。。
『伍』 一本小說對男女主角的定義是什麼換句話說就是小說里的人物怎樣才能算是男主或女主。
1.大篇幅的描寫都在男女主角身上
2.以主角的所見所聞來敘寫整本書
『陸』 怎樣判斷小說的主人公
主人公一般只有一個或者是兩個(即男主人公與女主人公)，就像是《金粉世家》中，金燕西和冷清秋是主人公，雖說劉亦菲飾演的白秀珠是女二主角，但是主人公是第一主角，當然主人公也可以有多個《上錯花轎嫁對郎》杜冰雁李玉湖還有他們的丈夫就是主人公，雙旦雙生戲。所以主人公的意思是一號
『柒』 怎樣判斷一篇小說的主人公
通常都是看出來時間長短，從頭到晚出來時間最長的就是他了。不過自然有例外，有的是通過主角「人稱」，有的是通過作者所要表達的思想，等等。其實很容易判斷的。
『捌』 在小說中，什麼是主人公
所有故事都圍繞著這個人展開 這個人就是主人公 這個人或者是處在最尖銳的人物矛盾的中間 或者是人物矛盾中趨向主流的矛盾一方的人