我的青春我做主小說免費閱讀

① 在哪看《我的青春我做主》

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② 作文我的青春我做主

我的青春 我做主
十四歲的花季.雨季埋葬著我的歡笑,我的眼淚,我的理想。我的花季.雨季是屬於我的，我的青春也是屬於我的。我有權利來主宰我的青春。
——題記
偶爾翻翻以前的東西，總會湧上思緒萬千，而且還會留在腦海中不斷翻騰，經久不散。同樣的，我無意中翻出了小時候的畫冊，又有許多浮現在眼前。小時候每個人都是這般天真爛漫吧！幼稚當然成為孩子們的天性。連孩子們的畫也不例外。一般看去，油然而生的是一種稚氣，是一種成年人乃至青少年沒法擁有的一種氣質。每一筆，無言中都勾畫出童年時，我們心中的那一幅藍圖——多麼的美好啊！每一幅幼稚的圖畫，正是我們一顆顆純潔，天真無邪的心啊！
想到這里，不由得有從那美好的童年回到了現實。如今的我們已褪去童稚時的天真，往日心中的那幅藍圖已隨著歲月的消逝而煙消雲散，取而代之的是父母諸多的束縛以及我們言聽計從的心理！21世紀的我們本應該擁有遠大的理想和抱負，應該擁有自己的愛好和興趣，應該向著一個屬於自己的方向而努力奮斗！但現實卻恰恰相反：我們沒有思想，沒有主見，沒有反抗，只有聽從。從而令我們逐漸形成「父母老師說的話就是對的」，「他們無論做什麼都只是為了我們」這種畸形的心理。我們難道就不能有自己做主的權利嗎？
人生就是一張白紙，未來就靠我們的雙手去繪畫出來。因此我們就應該用五彩繽紛的畫筆，去創造一個屬於自己的人生。我的青春，應該由我來做主。

青春大觀園

初三(13)班 劉海燕

曾幾何時，「青春」對於我而言是個陌生的名詞，不知道「青春」為何物，自然就不懂得如何去面對。然而，在我猶豫遲疑著的時候，卻未發現，青春離我已是越來越近了，我甚至可以清楚地聽到她到來時的腳步聲。「叮咚，叮咚」那是一陣清脆的聲音，這似乎預示著一切美好的開始，我陶醉了……駐足青春的花園，我看到了各種奇花異草：知識、才華、美貌、氣質甚至是不羈、自由……我看了許久，感慨萬千：「青春「原來如此啊！

面對浩瀚如煙的奇葩，我左思右想，決定擷取「才華」一試，希望可以在有限的時間里充實自己，能夠體驗一下文人的趣味。

於是，在不斷汲取精華後，我愈發地感到青春的美好。品讀席慕榮的「所有的結局都已寫好，所有的淚水也都已啟程……卻不得不感嘆，青春是一本太倉促的書。」我感悟到青春的匆匆，日子在不知不覺中就飛逝了。然而，我並未感到空虛。從讀契訶夫、讀簡·奧斯汀、讀塞萬提斯，到讀金庸、讀周國平、讀郭敬明、讀韓寒，日子就這樣被一天天充實起來。記得一位偉人曾說過：「有了精神食糧，那麼他便不會瘦弱。」而我覺得，精神食糧充實的僅僅是肉體嗎？靈魂的充實才是重要的：它帶來的是信念的堅定、情操的高尚、志趣的高雅。總而言之，青春奇葩里「才華」著實吸引了我。於是，我幻想著是否可以給花園命名為「才華」，然而，舉目一望，那朵「自由」的鮮妍又吸引了我，讓我不由得追隨而去，去體驗「自由」的快樂。

「耳朵里塞著小喇叭，我還坐在象牙塔，我要我自我，這就是真的我，青春期的我，有一點點自戀……」聽著這首富有動感的小曲兒，我不由愜意地舒展了身體。青春就是這樣，有太多的自由、快樂，高興了可以跳一跳，痛了可以哭一哭。然而望著學校里兢兢業業的學長們，心裡竟委實來了幾許黯然，難道青春就純粹是讓我們用來揮霍的嗎？難道快樂真的是我們惟一的目的嗎？我疑惑了。然而看到已經畢了業的哥哥姐姐們，心裡竟有了幾分似懂非懂：青春是自由的，不過若是你沖破了它的限制度，自由就要被束縛。正如這朵花，它可以香，可以美麗，可以嬌艷但不可招搖，否則蜜蜂兒便會將它的大毒刺拉過來呦！

曾幾何時，對「青春」一詞無限懵懂，也會有幾許的好奇和渴望。而如今，我就親身立於這青春的大觀園里，目睹了這成長歷程中各朵花兒的明媚。其實，並不是需要每一朵花兒都開得很妖嬈，無論妍媸，只須讓它的一生都綻放光彩，在花謝之際可以問心無愧，那麼它的一生就是有意義的。

青春是短暫的，而這短暫的時間里我們的任務很重。讓花兒盡情的開吧，只要它不是落了一個虛度年華的罪名，那麼，我都樂意。

願青春無悔！

青春暢想
紛繁復雜的大千世界，光怪陸離，卻伴隨著無限的遐想和憧憬。都市生活中，跳躍著五彩斑斕的音符。她歡快地奔放著，這是都市中一道靚麗的風景線，給絢麗的都市注入了一股旺盛的活力。朋友，這是何種神奇之物呢？你不要疑惑。這就是你自己，擁有美好青春的自己。

青春，是撲面而來的春風。她帶來的是大地萬物復甦，只要輕輕拂過，就會留下彩虹般的七色光的美景。青春的風是透明的，兒時的縱情淘氣，調皮早已過去，風兒正朝著一個目標掠過，她在追求著完美。

青春，是那金秋的紅楓。秋天未免讓人有一種悲涼。秋天，畢竟也有更可愛的一面。紅楓，紅得自然，紅得純正。這就是青春給人的無限的嚮往和追求。她帶來的是生氣，讓悲觀者有了勇氣。而青春一族的我們，更增添了奔向理想的信心。

青春，是刷刷的夏雨，來得速，來得猛烈。擁有青春的我們，有著無限的活力。

青春，也是冬日的太陽。和煦的陽光普照大地，伸開雙臂，在隆冬的早晨深吸一口氣，是那樣的清新。你會發現，每天的太陽都是新的。

也許，愛情春的充實勝過愛童年的無憂，愛青春的自由勝過愛成人的功名。機遇需要自己來把握，競爭需要自己來體驗，成功需要自己來創造。青春的魅力就在於此。

朋友，擁有青春只有一次，盡情享受青春吧！

青春暢想

青春對每個人都不陌生，它是我們每個人必須成長的過程。誰沒有自己的青春年華；誰沒有過火紅的年代？在青春的歌聲中，我們走過一代又一代。
有人說青春是首歌， 唱了蹉跎歲月；有人說青春是杯烈酒，沉浸了多少理想和心情。那條流淌的河穿過探索的眼睛，尋找內涵的所在。象江湖的波濤宣洩在奔跑的血流中。一次次醞釀著積淀年輪的美好未來。
青春的美麗壯觀是經過勤勞耕耘；青春的成長是用汗水澆灌。在平淡中，我們找到自己的位置，認清自己的方向，朝一個目標堅定的走下去。沒有辛勤的勞作，他的年華將虛度；沒有辛勤的勞作，他怎能對得起後人？當你步入暮年，回顧自己的青年時代，您定有所感慨，我們在平凡與不平凡之間，曾經做過那些事業？
參加正義戰爭的老人，他會說：「想當年，我們用小米加步槍把日本鬼子打敗，把『三座』大山推翻，。。。。。。」
參加建設的老人會說：「那一座座高樓是我們築起的，那一條條鐵路、公路、橋梁是我們修建的。。。。。。」
今天的祖國昌盛、富強都有過多少青春的貢獻。
當代青年————努力、進取、拼搏，是為了更好的走向明天；走向世界，向後代交一份滿意的答卷；用自己無悔的青春想世人展現風采。
看未來，更需要有志青年，奉獻自己的血和熱，去奏響青春的又一曲動人合弦。
青春無愧！

③ 我的青春我做主的作品目錄

《邊走邊長大》
我的精彩1 筆作針，墨為線，稿紙如綢緞，願將人生密密縫紉。——我的寫作從一句話到一本書——我的寫作歷程
考場上的我——考場作文經驗分享
成長黑匣子——每天進步一點點
我的精彩2 沒有翅膀的我，牽一線風箏，也可以翻閱藍天。——我的閱讀
閱讀如生命—很難說我會不會是一個終身作者，但至少，我會是一個終身讀者
閱讀在課外——課外閱讀經驗分享
成長黑匣子——我的閱讀筆記
我的精彩3 火熄而碳仍暖，花謝而風猶香：生命短暫，而思想永存。——我的思考
人是會思考的蘆葦——我們全部的尊嚴就在於思考
片刻思想是點綴人生的邊角料——我的思考手記
成長黑匣子——用寫作關注社會
我的精彩4 當河流分叉時，我用夢想為人生掌舵。——出國問答
我的精彩5 別人眼中的陳勵子

④ 《我的青春誰做主》最新txt全集下載

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內容預覽：
紫色調
大氣壓作用在人身上形成一種生態；社會壓作用在人身上形成一種生活和命運。高考前這一段日子昏天黑地，童恆經常想起電影《三毛兒從軍記》里的一句話：「這時三毛才知道什麼叫小人物、小角色，太小了太小了。」他心裡累極了，真希望這一切早點結束。
就在童恆感到心力憔悴要支持不住的時候，高考來臨了，並以一個適當的速度過去。
小城分為南北兩部分，中間以一座立交橋分開，那個地方稱為「大轉盤」或「天橋」。橋下便是鐵道，不遠處既是火車站。前文提到的江濱區在小城最南端，童恆是在橋北的一個偏僻小學的考場里完成最後一科的。這一科比較順手，很快答完，他早早出了考場，等在大門外，想和沈靜一道回去。不料，快到結束的時候，童恆忽然看見沈靜的父母出現在家屬軍團里。無奈，他奢侈的叫了輛計程車，獨自一人上歸途。車走到天橋上，已離考場很遠了，他又猛地想到鶴紫珊，怎麼不等等她呢？一起走多好！不，她肯定也是由家人來接的。
這樣安慰著自……

⑤ 《我的青春我做主》作文

我的青春我做主
世上有千種擁有，有一種擁有最可貴，你也許絲毫察覺不到它的存在，感覺不到它的價值，但隨著悠悠歲月的流逝，無數個春夏秋冬的更迭，在你生命的某一天，你會發現自己已不再擁有。它不是金錢，也不是地位，而是青春。
青春是一種令人羨慕的資本。憑著健壯的體魄，你可以撐起一方蔚藍的天空;憑著旺盛的精力，你可以開墾出一片神奇的土地;藉著巨大的潛力，你可以打造一個新的領域。
也許年輕的時光過於美好了，心靈輕松得無需承載一片烏雲，面孔鮮嫩得如同新綻的花朵，力氣大得可以到達任何地方，目光總是期待那些尚未解開的謎題……所以我們盡情揮霍青春!
其實，青春不是年華，而是心境:青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、恢弘的熾熱;青春是生命的源泉在涌流。所以它在每一個人心裡都成了一份負擔，怕它有一絲一毫的衰減。還記得你被劇中情節所吸引，又擔心著節目結束時的那種感覺嗎?
其實，對於每一個瀟灑的人來講，青春是一種執著的堅持。生命的每一個驛站都會有它獨到的意境，只要你把經過的一切都當成一種寶藏，只要你把視線放到尚未到達的前方，你將會知道:即使青春終將落幕，屆時，在收獲的喜悅中，你又會開始更有魅力的一程。
其實，只要豎起天線，捕捉樂觀信號，你就有望在八十高齡告別塵寰時仍覺處在青春中。
哲人說:「昨天就像使用過的支票，明天就像沒發售的債券，只有今天才是現金!」那麼以今天的青春現金去購買絢麗的人生畫卷，不好嗎?
讓我們享受青春!
(文章將青春的內涵加以擴大，認為保持樂觀就會留有青春，超出於作者的體驗，可見小作者積極的人生態度。運用排比，使文章富有節奏的美感，一步步揭示出所要表現的主題。中心突出，語言優美，結構安排合理。
)

⑥ 求個我的青春誰做主 小說

《我的青春誰做主》是由作家高璇、任寶茹合作創作的小說作品。這是一個家庭里三個表姐妹的成長歷程，她們在同一時間完成成人禮，成為社會人，從夢想走進現實，觸摸生活實質甚至殘酷的一面，每人都發現自己要面對一個超高難度的命題，生活等著看她們出洋相，她們不服、不憤、不屈，不但要用智慧給出完美答案，還要翻越父母意志的高山阻擋，個性和理想是她們前往的彼岸。

⑦ 《我的青春我做主》

演員名單
趙子琪（曾用名趙琳）------趙青楚（律師，楊怡之女，周晉女友）
陸 毅------周 晉（昭華房地產總經理，趙青楚男友，麥冬仇人）
王珞丹------錢小樣（楊杉之女，方宇女友）
朱雨辰------方 宇（汽車修理技師，錢小樣男友）
林 園------李霹靂（廚師，楊爾李博懷之女，雷蕾死黨）
張 鐸------高 齊（北大醫院醫生，趙青楚大學同學）
叢 珊------楊 杉（朗心平三女兒，錢小樣母親）
蘇小明------楊 爾（朗心平二女兒，李霹靂母親）
蓋 克------楊 怡（朗心平大女兒，趙青楚母親）
方子哥------李博懷（楊爾丈夫，李霹靂父親）
李苒苒------郎心平（法學泰斗，姥姥）
白百何（白雪）------雷 蕾（網路小說家，雷力來女兒，李霹靂死黨）
張 謙------錢進來（京劇演員，楊杉丈夫，錢小樣父親）
宮筱軒------楊麗紅（麥冬女友）
李崇霄------麥冬（楊麗紅男友,周晉仇人）
汪 俊------邢功成（律師，趙青楚老闆）

⑧ 我的青春誰做主小說下載（txt電子書）

青春勵志大戲《我的青春誰做主》自播出之日起，就受到廣泛的關注，因為這部劇是央視在建國六十周年之際，全國上下一片火紅作品中唯一一部集合青春、時尚、品質於一身的年輕題材。故事通過一個普通家庭中三代人觀念的交融和碰撞，來折射改革開放三十周年後一個大時代的發展變化，可以說就是一部新時代的主旋律劇。電視劇中時尚幽默的台詞、幾對年輕人的曲折的成長經歷以及三代人的觀念的沖突、碰撞與最後的融合都吸引了廣大的觀眾。影視劇熱播的同時，花山文藝出版社推出了同名小說版的《我的青春誰做主》，解讀新一代年輕人的成長與成功。
這是一個家庭里三個表姐妹的成長歷程，她們在同一時間完成成人禮，成為社會人，從夢想走進現實，觸摸生活實質甚至殘酷的一面，每人都發現自己要面對一個超高難度的命題，生活等著看她們出洋相，她們不服、不憤、不屈，不但要用智慧給出完美答案，還要翻越父母意志的高山阻擋，個性和理想是她們前往的彼岸。
青春伊始，困惑既來，選擇向左走？還是向右走？堅持自我？還是向父母妥協？任何人不可能一帆風順成長，所有成熟都是用代價換來。

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⑨ 我的青春我做主

《我的青春誰做主》是由趙寶剛導演，趙子琪、陸毅、王珞丹、朱雨辰、林園、張鐸、白百何等領銜主演的青春勵志劇，被稱為《奮斗》姐妹篇。
這是一個家庭里三個表姐妹的青春故事，她們在同一時間以成年人的身份走進社會，感受到社會的殘酷。每人都發現自己要面對一個超高難度的命題，可她們不屈不撓，不但要用智慧給出完美答案，還要違抗父母的意志，個性和理想是她們前往的彼岸。

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我的青春 我做主
十四歲的花季.雨季埋葬著我的歡笑,我的眼淚,我的理想。我的花季.雨季是屬於我的，我的青春也是屬於我的。我有權利來主宰我的青春。
——題記
偶爾翻翻以前的東西，總會湧上思緒萬千，而且還會留在腦海中不斷翻騰，經久不散。同樣的，我無意中翻出了小時候的畫冊，又有許多浮現在眼前。小時候每個人都是這般天真爛漫吧！幼稚當然成為孩子們的天性。連孩子們的畫也不例外。一般看去，油然而生的是一種稚氣，是一種成年人乃至青少年沒法擁有的一種氣質。每一筆，無言中都勾畫出童年時，我們心中的那一幅藍圖——多麼的美好啊！每一幅幼稚的圖畫，正是我們一顆顆純潔，天真無邪的心啊！
想到這里，不由得有從那美好的童年回到了現實。如今的我們已褪去童稚時的天真，往日心中的那幅藍圖已隨著歲月的消逝而煙消雲散，取而代之的是父母諸多的束縛以及我們言聽計從的心理！21世紀的我們本應該擁有遠大的理想和抱負，應該擁有自己的愛好和興趣，應該向著一個屬於自己的方向而努力奮斗！但現實卻恰恰相反：我們沒有思想，沒有主見，沒有反抗，只有聽從。從而令我們逐漸形成「父母老師說的話就是對的」，「他們無論做什麼都只是為了我們」這種畸形的心理。我們難道就不能有自己做主的權利嗎？
人生就是一張白紙，未來就靠我們的雙手去繪畫出來。因此我們就應該用五彩繽紛的畫筆，去創造一個屬於自己的人生。我的青春，應該由我來做主。

青春大觀園

初三(13)班 劉海燕

曾幾何時，「青春」對於我而言是個陌生的名詞，不知道「青春」為何物，自然就不懂得如何去面對。然而，在我猶豫遲疑著的時候，卻未發現，青春離我已是越來越近了，我甚至可以清楚地聽到她到來時的腳步聲。「叮咚，叮咚」那是一陣清脆的聲音，這似乎預示著一切美好的開始，我陶醉了……駐足青春的花園，我看到了各種奇花異草：知識、才華、美貌、氣質甚至是不羈、自由……我看了許久，感慨萬千：「青春「原來如此啊！

面對浩瀚如煙的奇葩，我左思右想，決定擷取「才華」一試，希望可以在有限的時間里充實自己，能夠體驗一下文人的趣味。

於是，在不斷汲取精華後，我愈發地感到青春的美好。品讀席慕榮的「所有的結局都已寫好，所有的淚水也都已啟程……卻不得不感嘆，青春是一本太倉促的書。」我感悟到青春的匆匆，日子在不知不覺中就飛逝了。然而，我並未感到空虛。從讀契訶夫、讀簡·奧斯汀、讀塞萬提斯，到讀金庸、讀周國平、讀郭敬明、讀韓寒，日子就這樣被一天天充實起來。記得一位偉人曾說過：「有了精神食糧，那麼他便不會瘦弱。」而我覺得，精神食糧充實的僅僅是肉體嗎？靈魂的充實才是重要的：它帶來的是信念的堅定、情操的高尚、志趣的高雅。總而言之，青春奇葩里「才華」著實吸引了我。於是，我幻想著是否可以給花園命名為「才華」，然而，舉目一望，那朵「自由」的鮮妍又吸引了我，讓我不由得追隨而去，去體驗「自由」的快樂。

「耳朵里塞著小喇叭，我還坐在象牙塔，我要我自我，這就是真的我，青春期的我，有一點點自戀……」聽著這首富有動感的小曲兒，我不由愜意地舒展了身體。青春就是這樣，有太多的自由、快樂，高興了可以跳一跳，痛了可以哭一哭。然而望著學校里兢兢業業的學長們，心裡竟委實來了幾許黯然，難道青春就純粹是讓我們用來揮霍的嗎？難道快樂真的是我們惟一的目的嗎？我疑惑了。然而看到已經畢了業的哥哥姐姐們，心裡竟有了幾分似懂非懂：青春是自由的，不過若是你沖破了它的限制度，自由就要被束縛。正如這朵花，它可以香，可以美麗，可以嬌艷但不可招搖，否則蜜蜂兒便會將它的大毒刺拉過來呦！

曾幾何時，對「青春」一詞無限懵懂，也會有幾許的好奇和渴望。而如今，我就親身立於這青春的大觀園里，目睹了這成長歷程中各朵花兒的明媚。其實，並不是需要每一朵花兒都開得很妖嬈，無論妍媸，只須讓它的一生都綻放光彩，在花謝之際可以問心無愧，那麼它的一生就是有意義的。

青春是短暫的，而這短暫的時間里我們的任務很重。讓花兒盡情的開吧，只要它不是落了一個虛度年華的罪名，那麼，我都樂意。

願青春無悔！

青春暢想
紛繁復雜的大千世界，光怪陸離，卻伴隨著無限的遐想和憧憬。都市生活中，跳躍著五彩斑斕的音符。她歡快地奔放著，這是都市中一道靚麗的風景線，給絢麗的都市注入了一股旺盛的活力。朋友，這是何種神奇之物呢？你不要疑惑。這就是你自己，擁有美好青春的自己。

青春，是撲面而來的春風。她帶來的是大地萬物復甦，只要輕輕拂過，就會留下彩虹般的七色光的美景。青春的風是透明的，兒時的縱情淘氣，調皮早已過去，風兒正朝著一個目標掠過，她在追求著完美。

青春，是那金秋的紅楓。秋天未免讓人有一種悲涼。秋天，畢竟也有更可愛的一面。紅楓，紅得自然，紅得純正。這就是青春給人的無限的嚮往和追求。她帶來的是生氣，讓悲觀者有了勇氣。而青春一族的我們，更增添了奔向理想的信心。

青春，是刷刷的夏雨，來得速，來得猛烈。擁有青春的我們，有著無限的活力。

青春，也是冬日的太陽。和煦的陽光普照大地，伸開雙臂，在隆冬的早晨深吸一口氣，是那樣的清新。你會發現，每天的太陽都是新的。

也許，愛情春的充實勝過愛童年的無憂，愛青春的自由勝過愛成人的功名。機遇需要自己來把握，競爭需要自己來體驗，成功需要自己來創造。青春的魅力就在於此。

朋友，擁有青春只有一次，盡情享受青春吧！

青春暢想

青春對每個人都不陌生，它是我們每個人必須成長的過程。誰沒有自己的青春年華；誰沒有過火紅的年代？在青春的歌聲中，我們走過一代又一代。
有人說青春是首歌， 唱了蹉跎歲月；有人說青春是杯烈酒，沉浸了多少理想和心情。那條流淌的河穿過探索的眼睛，尋找內涵的所在。象江湖的波濤宣洩在奔跑的血流中。一次次醞釀著積淀年輪的美好未來。
青春的美麗壯觀是經過勤勞耕耘；青春的成長是用汗水澆灌。在平淡中，我們找到自己的位置，認清自己的方向，朝一個目標堅定的走下去。沒有辛勤的勞作，他的年華將虛度；沒有辛勤的勞作，他怎能對得起後人？當你步入暮年，回顧自己的青年時代，您定有所感慨，我們在平凡與不平凡之間，曾經做過那些事業？
參加正義戰爭的老人，他會說：「想當年，我們用小米加步槍把日本鬼子打敗，把『三座』大山推翻，。。。。。。」
參加建設的老人會說：「那一座座高樓是我們築起的，那一條條鐵路、公路、橋梁是我們修建的。。。。。。」
今天的祖國昌盛、富強都有過多少青春的貢獻。
當代青年————努力、進取、拼搏，是為了更好的走向明天；走向世界，向後代交一份滿意的答卷；用自己無悔的青春想世人展現風采。
看未來，更需要有志青年，奉獻自己的血和熱，去奏響青春的又一曲動人合弦。
青春無愧！