小說少女哪吒結局

Ⅰ 電影少女哪吒曉冰結局是什麼

曉冰自殺了

Ⅱ 少女哪吒飯盒中的煙頭什麼意思

就是，王曉冰告訴了小路一個秘密，就是她開始吸煙了。。。在小說里，王曉冰是在一封信里告訴小路的，扣回了影片的開頭。。。「我告訴你一個秘密」。。。

Ⅲ 《少女哪吒》最後王曉冰去哪了這片是什麼意思

高考結束的暑假，王曉冰最後一次來找李小路，像初遇時那樣燦爛奪目，她們停下了兩年的友情似乎在一天里得到了完美的修復，這部電影就是在真實和夢的縫隙里去找人的靈魂。

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作品相關簡介：影片根據作家綠妖的同名短篇小說改編，講述了上世紀90年代兩個少女的成長，是一個充滿動盪和不安的故事。影片將於2015年7月11日上映。

Ⅳ 剛看完這電影，雖然完全看不懂，少女哪吒，求解

文字來自豆瓣，作者木衛二。

《少女哪吒》是比想像的要難懂一些。

這部電影低緩又疏淡，留白太多。從王曉冰的命運走向到不加提示的時間跳躍，從大量書面語對白到台風白馬中國家長，應了人們常說的老話：女孩的心思你別猜。

但這部電影並不是俏皮話，更不是流行歌曲。

當然，《少女哪吒》也沒有難懂到晦澀的程度，不少負面評價指向了一個「作」字。我並不認為，跟別人不一樣就是作，看三毛是自尋死路。《推拿》里背三毛的詩，「如果有來生，要做一棵樹」，大家覺得沒什麼，因為盲人是另一種動物，他們隨便什麼樣子都可以。作點，文藝點，想入非非，反正本來就跟正常人不一樣。

我也不認為，「作」是什麼壞事，尤其是在電影里。但麻煩出於《少女哪吒》的對白，不太像是我們現實中交流會說的，背離於多數人的生活經驗。這些對話介於兩個少女，甚至發生在少年和少女之間，玩笑打岔胡搞亂來，個人認為問題都不大。日本電影《白雪公主殺人事件》的少女，她們可以把彼此封閉在《綠山牆的安妮》的小世界，抵禦外界的襲擾。我是黛安娜你是安妮，自圓其說。

但是當這些高度凝練和醒目的對話，發生於少女和家長老師之間，《少女哪吒》立馬觸犯和推翻了許多觀眾的成長經驗，「頭發披著太好看」，「這世上只有一種活法」，這樣的言語，似乎不是相應的電影人物角色所能承載的。我的理解是它們可以作為心裡話，作為旁白，作為日記，作為評論解讀，但直通通地講出來，似乎有些不太准確。當然，這可能也是導演所滿意的處理方式。

舉例來說，豆瓣紅人半輩子老師神煩《左耳》，他覺得幾個小孩，吼什麼「我讓要讓你身敗名裂」，極度可笑。怎麼個敗了哪裡裂了，這是中年人的野蠻入侵。又比如，我妹是個很作的人，平時網上說話，都是寫中學作文的浮誇詞句，「恩斷義絕」之類的大詞，接連不斷。但到了現實中，大概是方言的轉換過濾，她又顯得正常不過。我對《少女哪吒》的期待，最早其實來自台灣某老師。看完片子，我想起以前跟朋友聊到台灣電影和大陸電影，它們對「做作」和「文藝腔」的判斷截然不同。幾乎所有台灣電影，都被認為有一股我們不太習慣的文藝腔，或多或少。

對白只是《少女哪吒》存在的缺陷可能之一。在故事上，電影經常語焉不詳，後半段更是頻繁地製造虛實不分。尤其是王曉冰和李小路初中畢業分開後，她們的命運捆綁似乎不再那麼緊密，也難以製造更加猛烈的情感沖擊。父母等成年人分掉了戲份，也令人難以focus在成長主題上，尤其是李小路的存在變得模糊，更令王曉冰顯得太over。就連充當MacGuffin的少女秘密，也真的變成了稍縱即逝的秘密——哪怕就是那個盒子。

李小路拉著課桌，王曉冰的泅水，母親的黃梅戲，篇幅不小的軍訓，突然找上門的人口普查……可以說，這些人物行為背後，都會引發我的奇怪猜想。

比如習以為常的軍訓傳統，其實是從1990年開始，年輕人要接受一堂特殊的成長教育。不過，這很可能只是因為我想太多了，是《頤和園》結尾的閃現。現實中的大學女同學，同樣有對教官萌生愛意，鴻雁往來。

再到王曉冰去父親的新家，父親的照片，以領袖畫像的方式懸掛。觀眾可能注意不到這個，只記得肖邦的重音。問題來了，無論掛像還是蕭邦，它們本來就是虛的東西，這個段落就顯得孤立和薄弱。

全家人教育王曉冰一場重頭戲，哪怕只是為了營造緊張壓迫乃至恐怖的氣氛，但眾多配角演員，實在是把緊張寫在了僵直的身體上，場面上破了功。無論是為了審判，還是宣告決裂，電影都表現得太過於一本正經。這並不是什麼大事件，而是現實中我們經常會遇到或者旁聽耳聞的。

具體一件事，人物的某個舉動，升學工作，感情命運，《少女哪吒》往往採用弱化動機，省略過程，呈上結局的從簡做法。彷彿她們本來就是這樣，是被演繹的俠女式性情，一鏢，一拳。李滄東曾說，他的電影往往因為拉近了電影和現實的距離，令觀眾不舒服。《少女哪吒》則把電影放置在離現實比較遠的位置，至少隔了一條河流。從青春成長到步入社會，少女以一種跟周圍環境格格不入的方式存在，卻令一些觀眾感覺不適。將來以及寶城以外，似乎存在有另一種更好的生活，就像她們在書本里所看到和想像的，但她們的沖動，除了王曉冰執意要參軍，最終只是落在了白馬的意象以及電影的片名上，並沒有得到真正的釋放。

李小路走了，李小路又回來了。王曉冰？真的不見了。

《少女哪吒》的好，有演員的眉目形神，是典型的90年代縣城少女，肥大校服紅毛衣。它特意去拾取生活的細節，觸探時間的質感。在河堤與河流之間，她們大聲呼喊，奮力涉水，將青春肉身銷毀。

我曾以《少女的白馬，青春的河流》為題，評論過英國女導演安德里亞·阿諾德的《魚缸》。電影里的女孩像被放養一樣，粗野凌亂。她愛街舞，被好身材的法鯊迷倒，不斷奔跑，劇烈喘息。

這題目同樣適用於《少女哪吒》，李小路放走了白馬，王曉冰橫渡了河流。巧合背後，反過來也說明全世界范圍內的成長故事都沒有什麼難懂的（當然兩部電影的鏡頭語言完全不同）。

《少女哪吒》選擇了無端無因的反抗，並通過比較決絕的自我了斷，完成成長。整部電影，其實是借「歸來」（《故鄉的雲》和成年的李小路），看「離去」（三毛的流浪，武俠江湖）。導演身在高處，自現在回溯過去，從成人社會投注了一盞黑夜的追光燈。這種有意營造、包圍了主人公的黑暗，則構成了整部電影的時代主色。我喜歡這個立意，但是，它的技巧似乎跟主題有些背道而馳。至少，融合得不是那麼貼切。我想像的是輕盈，而不是飄忽。是高潔的諾言，而不是自斷此生。

縣城少女的故事，之前印象深刻的還是章明的《郎在對門唱山歌》，它有一條更大的河，一個更加模糊的時間跳躍。它的未來部分，引發了眾多負面評價，肥皂、狗血。這些評價並沒有讓我覺得電影變得扭捏，因為它深深刺痛了我們存身的現實。

Ⅵ 有沒有看了電影《少女哪吒》的，有太多疑問，求解！

其實大家都在執著這部影片說的是什麼年代，其實這部電影適合任何一個年代。曉冰生活在一個離異家庭，飽受父母帶來的傷害。父親找了小三，而母親卻和自己的語文老師好上了。好不容易找到了李小路這樣一個好朋友，小路卻因戀愛疏遠了她。她不讀高中並不是因為她成績不好，而是不想再像初中一樣受到學校的束縛。原以為選擇衛校可以解開束縛。在衛校第一堂課自我介紹時候說希望這里交到好朋友，像小路一樣的朋友，可是衛校班主任的責罰令她夢碎。軍訓時候喜歡上了教官李丹陽，而李丹陽卻調動了，生活再一次給她開了個玩笑。寫給李丹陽的書信全部退回，長輩們又反對她去當兵追求自己的愛情，讓她更加感到束縛。出來實習，猥瑣的醫生和那個需要消毒的女人，讓她看清現實社會。人口普查時候說「我們家2口人」反問現在世界多少人口，得到的答案是50多億。多我一個不多，少2個不少。一筆盒煙頭，筆盒代表學校和家庭，而煙頭代表自己夢想與追求，卻被筆盒困住了。

Ⅶ 少女哪吒最後小路拿著煙盒是什麼意思

最後一盒煙頭 小路才明白在無數個日子裡 小冰一個人默默的經歷了多少孤苦的時光 影片里只有一處她抽了父親的煙 百轉千回 小路明白了

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書名：少女哪吒

作者：綠妖

豆瓣評分：7.6

出版社：廣西師范大學出版社

出版年份：2015-7-1

頁數：200

內容簡介：

《少女哪吒》是善寫大城漂泊記的綠妖，以小說形式對那些異鄉出走者的隱秘青春故事，所做出的深入探究。全書以六個短篇小說組成，語言質地冰冷凜冽，但其下卻涌動著熾熱的生命之歌。亦可視作《沉默也會歌唱》的前傳。

Ⅸ 求一本 哪吒是女孩的小說 要完本的 有的發名字就可以

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Ⅹ 少女哪吒 里的王曉冰最後去哪了沒看懂

就是離開了，離開了這些人，那盒煙頭就是想表達自己度過的無盡孤苦，李小路最後跑出去，看到以前的景象，但是再也回不去了