畫小說人物教學

❶ 短篇小說選讀的教學建議

本教材分為六個專題，每一個專題著重解決一兩個問題（小說的主題、人物、情節、語言等），這種模塊安排可以方便教師確立教學目標（包括重點及難點），打通專題界限，抓住一點示例，其餘由學生自行解決。例如：第一專題「小說家想說些什麼」，教學重點應該是理解小說的主題，包括主題與現實生活的關系，主題與作家自身發展的關系等。第二專題「一個活生生的人」，教學目標應該圍繞小說塑造人物形象而定，重點解決小說刻畫人物的手段技巧、小說中人物與時代社會的關系等問題。第三專題「後來發生了什麼」，應該重點解決小說情節的合理與精彩等問題。第四專題「人和故事的家園」，應該圍繞小說的環境，重點分析環境的要素，環境和人物的命運的關系等。第五專題「小說怎樣說」，應該解決小說的表達技巧，尤其是小說的敘述角度和語言風格等問題。第六專題「一個完整的世界」，要求藉助相關資料，全面解讀作品（包括作者的其它作品），並嘗試寫梗概和短評。
由於本課程的專題教學有一定的側重，教學中需要強調知識與能力的學習要點，教師在教學中要靈活機動，可以根據學生的實際情況作必要的調整，全面地利用作品展開教學。教師在教學中也可以根據學生的閱讀情況適當補充、推薦一些精短的小說供學生閱讀，開拓學生的視野。
小說是富有生活情趣的文學樣式，也是語言學習優秀的樣本，學生在閱讀和探究活動中會有豐富多彩的、有價值的體驗感悟，教師在教學中要發揮主動性，創造性地運用教科書，重視學生自主學習的成果，鼓勵培養學生的創新意識。

❷ 如何畫好一個漫畫人物帶圖的教學方法

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❸ 畫動漫人物基礎入門步驟是什麼

需要工具：畫筆、畫紙

1、先畫出側面的頭發輪廓。

❹ 新手畫動漫人物教程內容是什麼

需要工具：畫筆、畫紙

1、先畫出側面的頭發輪廓。

❺ 怎麼畫出小說封面那種人物

贊成一樓意見！抄先練好功底吧，漫襲畫絕對不是你想的那麼簡單的事。首先要改正描線的習慣（當然，建議你在改掉之前先用鉛筆打好草稿）。還有，我要補充一下：臉的外輪廓不要太圓，下巴的消尖度要根據兩腮來修改。其實眼睛的畫法是有很多種的，不同的形式會體現出不同的風格，
建議你收集一下眼睛的畫法，在互相對比之下，很快就能找出體現風格具有成熟魅力的眼睛的畫風，然後可以試著應用一下。（一般又大又圓、看起來比較「水汪汪的」的眼睛體現出來的人物都不會是成熟性質的）

❻ 怎麼刻畫小說人物性格

刻畫人物一般有以下幾種方法，希望對你能有所幫助：
1、白描，也稱「粗筆描寫」、「速寫」、「寫意」，原為中國繪畫傳統技巧之一。指不著顏色，也不畫背景，只採用墨線勾勒出人或物的形象的畫法。後來，這種輝煌技巧被引入到寫作中，引申為文章的表達筆法之一。

運用白描法寫人，其特點是：不用或少用色彩濃重的修飾性形容詞，不加渲染、烘托，也不使用任何修辭手法，只是用簡潔樸素的文字，抓住事物的主要特徵，寥寥數語勾勒出生動、傳神的形象。使用白描手法的優點是節儉、經濟、節奏快，有利於情節發展，因此很符合讀者的欣賞習慣。白描法如果運用成功，可以取得以少勝多的藝術效果，給人留下教為深刻的印象。

魯迅對白描法的運用就很擅長。如他的作品《孔乙己》中對主人公的白描：

他身材高大；清白臉色，皺紋時常夾些傷痕；一部亂蓬蓬的花白鬍子。穿的雖是長衫，可是又臟又破，似乎多年沒有補，也沒有洗。

粗略幾筆，一個窮困潦倒的沒落的知識分子形象鮮明地呈現在讀者面前。

2、工筆，也稱「細筆」，原是中國繪畫技法用語，與「寫意」對稱，屬於工整細致一類密體的畫法。摘文章中則指用細致入微、工整細蜜的筆觸，對人物進行刻畫、雕琢的描寫手法。在小說中常用來寫景和展示人物的心理。常用對比、比喻、擬人、誇張等多種修辭手法。講究鋪陳和渲染，語言精細、富於色彩。如：

一個身材不高，胸脯頗為豐滿的年輕女人，……那個女人腳上穿著麻布襪子，襪子外面套著囚犯的棉鞋，頭上扎著一快白布，分明故意讓幾綹捲曲的頭發從頭布里滑下來。那個女人整個臉上出現長期幽禁的人們臉上那種特別慘白顏色，使人聯想到地窖里的馬鈴薯的嫩芽。……在那張臉上，特別是慘白無光的臉色襯托著，她的眼睛顯得很黑，很亮，稍稍有點浮腫，可是非常有生氣，其中一隻眼睛略為帶點斜睨的眼神。

（列夫·托爾斯泰《復活》）

工筆雖然需要精雕細刻，但也要抓住人物或事物的主要特徵，切不可面面俱到，兜攬全部。

3、語言描寫法是人物描寫技巧之一，通過對人物的語言的描繪來刻畫人物性格，分對話和獨白兩種。語言是人的思想、性格、心理活動的表現，它必須符合人物的身份、地位、經歷、習慣等等，使讀者聽其言，見其人，知其心。不同的人物有不同的語言，同一人物在不同的時間、不同的環境中，由於情緒、性格的變化，其語言也有差異。如：

爸爸常說：「初在咱這位置上，咱就是人民的公僕，是鄉親們的辦事員。」

……

爸爸卻笑者說：「把我的一生奉獻在這個位置上，我已滿足。」

（學生習作《「泥腿子」爸爸的「土」》）

朴實無華的話語，把一個甘願為國家為人民奉獻一生的農村基層幹部的形象刻畫的栩栩如生。

語言描寫不要有言必錄，只需對人物的語言進行加工提煉，使其個性化、典型化、生活化，達到塑造人物形象、刻畫人物性格、為主題服務的目的即可。

4、細節描寫即對人物形象特徵、動作、語言、心理及處所的環境和場面等那些細微而極富表現力的環節所作的特寫式描寫。它可以顯示人物、環境、場面中的細小特徵和變化，對刻畫人物、顯示背景組織情節、深化主題等方面都起著重要的作用。如：

他伸出兩手，將一大叢麥子向自己的胸前擁過來，那姿勢就想一個男人在擁就要永遠離開的心愛的女人。擁也就擁了，父親還彎腰將臉埋在麥子之中，用鼻子嗅了嗅麥穗。我看得出，父親的本意不是想嗅麥穗，而是想親吻一下麥穗，因為父親的鼻尖只是輕輕地靠在細細的麥芒上，而父親的唇卻緊緊地貼在麥穗上。做完這一切動作之後父親猛地站起，一抬腿又上了田埂，他把目光灑向整個麥地，兩行渾濁的淚水吧嗒吧嗒地掉了下來。

（邵志鴻《父親和他最後一茬埋葬》）

這一細節描寫將父親在即將離開自己心愛的土地時的留戀之情刻畫得淋漓盡致。

細節描寫必須具有概括意義，能為刻畫人物的性格、揭示文章主題服務。

5、對人物心理活動或思想變化，生動形象地描繪出來，是常用的人物描寫之一。它可以直接展現人物的內心世界，交代人物的思想基礎，行動的內在依據。心理描寫可以直接由作者進行描繪，也可以由作品中的人物表白、傾吐，還可以通過描寫人物外在形態，間接地顯示，通過環境、景物、氛圍等來進行折射。如：

今天，這條路上人怎麼這么少呢？按說這里的人口密度是最大的——一所中學，一所小學，一所電腦學校，一所武校，三家工廠，無數零售攤點。可今天怎麼路上只有零星兒的幾個人呢？而且表情那麼古怪，難道他們心中都有鬼？細看路邊兩棵大樹，正被太陽曬得發狂，在那裡張牙舞爪。樹下的垃圾、石塊和雜草疊在一處，越堆越高，不由得讓我想到了「亂墳崗」的情景，大白天從這里經過，都感到有一股陰森之氣。
（學生習作《今天怪怪的》）

這段心理描寫，在一定程度上揭示了「境由心造」這一道理。
--------供參考

推薦幾本溫馨小說

一條小溪向東流 作者凌小唯
杉杉來吃 作者顧漫
微微一笑很傾城 作者顧漫
老婆，跟我回家 作者酒小七
棄婦也逍遙 作者唐夢若影
《我的鄰居是腹黑》

❼ 我想自己學畫人物，古代小說上面的那種人物。那最基礎的要從什麼學起素描

素描起源於西方 ，注重以型寫意，所以抓好型是第一位，也就是老百姓說「畫得像」，其根本在於型，具體方法：1.起稿，注意人物大的形態結構，主意比例，畫出人物五官的位置後具體刻畫每一塊的型，2.上調子，在型絕對精準的基礎上，畫出大的明暗關系，及毛發，眼睛，嘴唇的固有色同時迎合整幅畫的顏色畫出空間感 3，細致刻畫五官尤其是視點部位的鼻子，注意大的明暗關系 。。。。4.收尾。
剛剛提到的是素描人像的基本精髓，要勤加練習效果會提升很快，如果還有什麼不懂的再問我QQ1249788202

❽ 怎麼畫漫畫人物（求教材）

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❾ 如何畫校園小說人物

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❿ 小說里那些人物是怎麼畫出來的

應該是運用了CG技術 計算機圖形學(Computer Graphics，簡稱CG)如果你想畫的話，最好。。。因為它不是軟體，而是需要很多專業設備的，觸摸屏 列印機 繪圖儀 ...和一台高性能的電腦，並且你需要有很強的造型能力啊，也就是說除非你是專業人士，否則很難啊