㈠ 我在小說中有什麼作用請簡要分析
4.示例：「我」是一個涉世未深、比較天真單純、富有同情心的 孩子，與父母的表現形成鮮明的對比。 作用：小說中的「我」作為敘事的線索貫穿全篇。其他人物 的態度和行動，都是從「我」的眼裡看到的；對其他人物的感 受和評述，也都是從「我」的角度表示的。「我」起著穿針引 線的作用，是小說的線索人物。
㈡ 小說中的線索有什麼作用要具體一點的
小說都應該屬於記敘文體的
所謂線索有明線和暗線
明顯一般都是人物或者某件事物
暗線應該是感情線索
找線索嘛
首先你得看懂這篇小說的大概意思
圍繞著什麼寫的
那件事就是一個線索
㈢ 文章里 線索人物有著什麼功能和作用
線索人物主要提供的：1,帶領劇情的發展,引領讀者的思路,而不是文章內人物的思路；2,部分的線索人物是為了豐富文章的劇情和使其中人物更為飽滿；3,有一些個性突出的線索人物能夠讓讀者投入更多的精力在其中.比如：容嬤嬤一類的.來給好評唄～親
㈣ 主要人物在小說中的作用
主要人物的作用有以下幾個方面：
揭示社會生活的本質。
折射社會現象及給人民帶來某種思考。
突出作品主題。表現作者對自然、社會、生命、人生的理解、認識或看法
貫穿故事情節,是線索人物；
推進故事情節的發展；
襯托（正襯或者反襯）主要人物的性格特徵與內心世界、精神品質；
㈤ 小說線索作用
小說線索貫穿整個情節發展的脈絡。它把作品中的各個事件聯成一體，表現形式可以是人物的活動、事件的發展或某一貫穿始終的事物。一部敘事作品通常都有一條或一條以上的線索，但起主導作用的只有一條。
㈥ 人物在小說中的作用
主要人物：
1、側面襯托，個性鮮明。
2、牽線搭橋，推動情節。
3、渲染氣氛，奠定基調。
4、升華主題，畫龍點睛。
次要人物：
1、次要人物可以是線索或情節的關聯人物，有的自身有鮮明的性格特點。
2、推動情節。次要人物擔當特定角色，完成敘事功能，常起到線索作用。
3、側面襯托。凸顯主要人物的品質，使主要人物更加鮮明清晰。
4、渲染氣氛，奠定基調。多是群體人物。
5、揭示主題。
小說是以刻畫人物形象為中心，通過完整的故事情節和環境描寫來反映社會生活的文學體裁。
㈦ 我在小說中的主要作用是什麼請簡要分析
4. 示例：「我」是一個涉世未深、比較天真單純、富有同情心的 孩子，與父母的表現形成鮮明的對比。 作用：小說中的「我」作為敘事的線索貫穿全篇。其他人物 的態度和行動，都是從「我」的眼裡看到的；對其他人物的感 受和評述，也都是從「我」的角度表示的。「我」起著穿針引 線的作用，是小說的線索人物。
㈧ 小說中的我具有怎樣作用
第一人稱，更好的抒發感情；以我的見聞、感受、感情為線索；還有的要具體看文章
㈨ 高考中小說線索的作用是什麼
1.線索，指事情可尋的端緒,路徑，或貫穿於整篇文章的思路,脈絡等。在寫作中，用一根線把事件按一定順序連起來,讓這些材料表達一個完整的意思.這根"線"就是敘事的線索,即,究竟按什麼順序來敘述.線索是在文章中起連貫作用的,如果有了好的材料,再加上有使之連貫的線索,那麼文章就成為一串美麗的珍珠.在一篇文章里,事物發展的過程或作者所表述的思路,常常成為貫串始終的一條線索.讀課文,抓住了線索,就容易掌握段落結構,領會中心思想.寫作文時,抓住了線索,就容易做到圍繞中心,組織材料,使文章中心明確,條理井然,顯得內容集中,脈絡清晰.2.《快樂是生命開出的一朵花》以快樂為線索敘事性文藝作品中貫穿整個情節發展的脈絡。它把作品中的各個事件聯成一體，表現形式可以是人物的活動、事件的發展或某一貫穿始終的事物。一部敘事作品通常都有一條或一條以上的線索，但起主導作用的只有一條。線索，指事情可尋的端緒,路徑，或貫穿於整篇文章的思路,脈絡等。在寫作中，用一根線把事件按一定順序連起來,讓這些材料表達一個完整的意思.這根"線"就是敘事的線索,即,究竟按什麼順序來敘述.線索是在文章中起連貫作用的,如果有了好的材料,再加上有使之連貫的線索,那麼文章就成為一串美麗的珍珠.在一篇文章里,事物發展的過程或作者所表述的思路,常常成為貫串始終的一條線索.讀課文,抓住了線索,就容易掌握段落結構,領會中心思想.寫作文時,抓住了線索,就容易做到圍繞中心,組織材料,使文章中心明確,條理井然,顯得內容集中,脈絡清晰.一般敘事的線索有以下幾種:1.以事情發展順序為線索,就是按照事情的發生,發展,經過和結果的順序.如《落地的紅棗也不能吃》,就是按照事情的起因,經過和結果的線索來寫的.2.以時間順序為線索,就是把事情發展過程中比較明顯的時間寫出來,並敘述在此時間內發生的內容.如《一定要爭氣》,重點記敘了童第周在中學讀書和在歐洲留學兩個時期的事.3.以地點變換的順序作線索.以寫景,參觀訪問過程為內容的文章一般用地點變化順序作線索,敘述時要寫清每個地點上的事情.如《參觀人民大會堂》不僅按參觀順序來寫,而且以參觀者每到一處的蹤跡開頭.點明參觀的地點,再抓住每一處所見所聞具體描述.4.以具體的事物為線索.如寫《一個蘋果》把傳來傳去的蘋果作為線索,圍繞蘋果敘述了感人的事.5.中心事件為線索.中心事件在文章中起主幹作用,圍繞它來寫一些相關的事.如《養花》圍繞中心事件養花寫了為什麼養花,養什麼花,怎樣養花,怎樣勞動獲得豐收,怎樣享受勞動成果.養花有何樂趣等.6.以事物特點的幾個方面為線索.如《說茶》一文,介紹了我國是茶的故鄉,介紹了茶葉的種類,喝茶的好處以及茶具的質地和造型.並不是所有的文章都只有一條線索,有的文章是雙線並行甚至是三條線索的,如《春天的雨點》一文就有兩條線索,一條是達麗瑪上課走神到專心聽講這一線索,另一條是烏漢娜老師發現她上課不專心的情況後,給她補課並護送回家這一條線索.這兩條線索互為因果,相輔相成.有幾條線索組成的文章,往往有一條是主線.如《春天的雨點》烏漢娜老師發現她上課不專心的情況後,給她補課並護送回家這一條線索是主線,另一條線索是為了襯托老師的精神的可貴.有的文章雖然也有兩條線索,但一條線索是明的,另一條是暗的,如《少年閏土》這篇文章,明線是在寫閏土的特點,暗線寫出了我的思想感情的變化.掌握了以上安排線索的方法,我們在敘事文章時,可以得心應手地安排好材料,把事情說得明明白白.
㈩ 小說線索的作用
線索的作用主要是把零散的情節穿插起來，就跟珍珠項鏈裡面的繩子是一個道理。
而且好的線索能推動情節的發展，能讓干澀的故事變成計中計局中局，還能豐滿人物形象和性格。
個人感覺懸疑推理類小說的線索都不錯，推薦資金陳的《壞小孩》、張默愛吃魚的《微信殺機》和凝眸七弦傷的《湘西趕屍鬼事之祝由世家》，這些小說線索埋得都非常棒。