1. 如何評價《知否知否應是綠肥紅瘦》這本書
《知否知否應是綠肥紅瘦》(以下簡稱《知否》),一個以宋朝詞人李清照的詞為名字的電視劇,在這幾年火熱起來。這部古裝劇改編關心則亂同名小說,通過北宋官宦盛家少女明蘭的成長、愛情、婚姻故事,展示了一幅由閨閣少女到侯門主母的生活畫卷,不僅講述了那個時代一個家宅的興衰,還表現了古代禮教制度下女性奮斗傳奇。
近年來,像盛明蘭這樣從身份卑微到有名有權的女性成長(古裝)電視劇不少,但能像《知否》這樣能受到持續好評的並不多。《知否》不僅聚焦在明蘭的成長史上,更是增加了原生家庭教育方面的主線,整部影片看下來,最讓人印象深刻的就是劇里兩代人之間教育方式所展現出的矛盾或者和諧,引發人的深思。
其中,男主顧延燁和女主盛明蘭的家庭在劇中呈現的畫面最多,也最令人關注。此外,還有喜歡女主盛明蘭的齊衡。這三個家庭有什麼不同?是什麼使得他們人生不一樣,愛情結局也不一樣?
今天,我們就結合劇中的敘事內容,解析顧延燁、盛明蘭、齊衡的原生家庭對他們人生的影響以及帶來的思考:
顧延燁:嚴父實現"棍棒教育",繼母虛偽溺愛。盡管父親默默做事愛自己,但顧延燁感受不到真正的愛,心中對父親母親感到幻滅。
盛明蘭:母親衛小娘身份卑微在家族中不爭不搶低調做人做事,祖母明是非清事理,教明蘭知書達理。明蘭在自己生活中也遵守了祖母和母親的教誨。
齊衡:缺失父愛,父親也缺失作為男人的榜樣,母親強勢安排齊衡的一切。齊衡無法與母親抗衡,默默接受母親的安排。
顧延燁:嚴父實現"棍棒教育",繼母虛偽溺愛。盡管父親默默做事愛自己,但顧延燁感受不到真正的愛,心中對父親母親感到幻滅。
顧延燁是寧遠侯府二公子,也是嫡出子嗣,但是他在顧家卻是四面楚歌。第一因為母親白氏是父親的第二位妻子,即第一位妻子去世後迫不得已娶得妻子,並不是父親最喜歡的大秦氏;第二因為母親白氏生下顧延燁之後不久就去世了。
當然父親對顧延燁也是有感情,會在兒子科考落榜的時候親自去考官家問原因,去世前怕兒子被逐出家門,就留下書信給族長老。但是父親不知道如何表達對孩子的感情,加上對孩子非常嚴厲,不經過多的調查就毒打兒子。因為,顧延燁就覺得自己的父親一點都不愛自己。於是,父子之間的矛盾越來越深。
一開始顧延燁還覺得問題不大,至少還有繼母小秦氏肯為自己出頭。但實際上小秦氏的愛是故意寵溺,要把顧延燁養成紈絝子弟,把顧延燁趕出家門,好讓自己的孩子繼承家產。當顧延燁知道繼母的心機後,就對家庭心灰意冷,大刀闊斧地走出這個家。
這樣的他因為沒有感受到真正的愛,所以一直把虛情假意當成真心實意。但也正因為這樣,他越來越珍惜自己的婚姻和家庭,十分照顧明蘭的感受。又因為他長期被父親嚴厲對待,所以潛移默化地形成像父親一樣的霸氣,當他人欺負明蘭的時候,他都挺身而出。
盛明蘭:母親衛小娘身份卑微在家族中不爭不搶低調做人做事,祖母明是非清事理,教明蘭知書達理。明蘭在自己生活中也遵守了祖母和母親的教誨。
盛明蘭的母親衛小娘在盛家身份最低,是王大娘買進來的女子。衛小娘生性溫和,端莊賢淑,為人低調謙和,為人不爭不搶。看起來慫,實際是明哲保身。盛明蘭小時候並不是像母親那樣"隱忍",於是去說真話,最終使得衛小娘難產而死。此後,明蘭就感受到了此後要做事做人要低調,活著最重要。長大後的她,為人隨和,獨善其身。此外,母親去世前還教明蘭要像李娘子一樣獨立自強,不能懶惰。
另外,祖母是非分明,還駁斥了"女子讀書無用論"。在明蘭設計墨蘭之後,也教訓並和明蘭講道理。因此明蘭此後不卑不亢,不僅明辨是非,敢愛敢恨,而且誠實厚道,做事不越界。
明蘭在兩位女性的影響下,自然形成了具備當代女性獨立自強等優秀品質,所以她能成功並非偶然。
當然明蘭也有缺點,即缺乏對他人的信任。這其實與父親偏愛其他子女等家庭糾紛有關,她在其中看透人性的陰暗面,也不相信依靠一個人能夠使得自己人生順利,因此她的一生是十分獨立的,即使嫁入顧家也如此。
齊衡:缺失父愛,父親也缺失作為男人的榜樣,母親強勢安排齊衡的一切。齊衡無法與母親抗衡,默默接受母親的安排。
齊衡隨雖然是當時是現代典型的"媽寶男"。盡管這位男子身世顯赫,滿門顯貴,知書達禮,眉目清秀,溫柔體貼,是許多女孩子心目中優秀的男孩子。但在性格上來說,他的確懦弱,就像他父親一樣害怕他的母親。
明蘭沒有選擇和齊衡一起,也是因為齊衡母親的反對,而齊衡默默承受母親安排的原因。但根本原因是,明蘭明白齊衡這軟弱的性格並適合自己,會使得自己深陷更過麻煩之中,而且明蘭也清楚自己的身份與齊衡的身份懸殊,是不可能在一起的。
齊衡的軟弱與父親有關,更好強勢的母親有關。母親從小對齊衡嚴防死守,禁止孩子出去玩,只關著他在房子里讀書,連齊衡身邊的丫鬟的長相也管,甚至不讓兒子和親戚朋友家家的女孩一起吃飯。在這樣父母管教下,齊衡一見明蘭就鍾情,也想為明蘭與母親安排的婚事反抗,但反抗失敗,依舊聽從了母親的安排。
當然母親也十分愛他,於是在這樣的環境下長大的他,自帶天然純朴的心性,這與看透人性的明蘭截然不同,不懂得處理人際關系,所以沒有能夠得到皇上的重用。
雖然齊衡不能夠注重做好自己,但齊衡能注重做好一個丈夫,一位父親,一位兒子。因此,他能與妻子一同維持家庭不至於在衰落的時候破亡。在他人眼中,他的一生雖然平淡無奇,但也少風少雨。
《知否》中三種原生家庭與主人公一生關系,給我們帶來哪些思考和啟示?
近些年來,我們一直都強調原生家庭對一個孩子的影響。從《知否》中三種不同家庭,我們就可以看到這些主角未來的生活。雖然他們原生家庭各有不好,但是所幸他們現在的一生過得還算幸福。但不是所有孩子經受過原生家庭帶來的痛,就能有所治癒的。為了避免原生家庭給孩子帶來可能要用一生治癒的痛,我們平時應該怎麼教育孩子?
1、嚴厲教育孩子的同時也要表達出對孩子的愛。
如今"棍棒教育"已經不再科學,主要是因為棍棒教育下的愛孩子很難感受到。現代社會,我們懲罰孩子必須要調查清楚情況,以及講清楚懲罰原因再懲罰。不僅如此,我們對孩子的愛要表達出來。比如顧延燁的父親問到落榜原因後,可以對顧延燁說:"我去問了問原因,想了解清楚原因好幫助那你下次可以考上。考試官說:'……'。總體來說表現……,能做到……就更好了,再接再厲!加油~!"這樣一來,顧延燁也就不會"心灰意冷",不能分辨真愛假愛,也就不會一直被曼娘糾纏不休。
2、教會孩子分辨是非,以及社會、生存、做人的道理,並身體力行。
很多時候孩子不能分辨是非,也是受到我們的影響。很多時候孩子不會做人,也是受到我們的影響。我們不僅僅要給孩子講清楚這些道理,平時自己的言行也要做到,這樣才能真正地將孩子教育成功,即使我們沒有說和孩子清楚這些道理。像墨蘭的母親將自己那一套諂媚討好的生存方式教給墨蘭,墨蘭長大後也有母親的影子。而如蘭受母親性格直、脾氣大,自己也不知不覺對下人說話也囂張起來了。如今孩子學習成績如何並不是最重要的,重要的是要培養孩子正確的價值觀,讓孩子形成正確的道德觀。
3、夫妻之間要同心協力,營造互補平衡的親密關系。
原生家庭中最大的疼痛之一,就是夫妻不和導致家庭暴力、冷暴力不斷。齊衡父母之間看似感情不和,但是他們兩個其實是性格互補,父親的軟弱實際上是為了配合母親的強勢,從某種程度上說他們形成了一種平衡的親密關系。但當齊家敗落時,父親挺身而出頂起整個家族。齊衡與申氏也如此,互補共贏,維持家庭順利地過日子。
《知否知否應是綠肥紅瘦》被網友稱為一本"人生教育"的寶典,可見這部電視劇可以給我們父母帶來不少的教育啟示,尤其是那被稱為完美母親——明蘭祖母的教育方式。當然,我們初為人父母,不一定都能做到完美地教育孩子。但重點是我們應該及時去調整自己的教育方式,不能一直重蹈覆轍,這至少能成為一名合格的父母。
我是尼莫媽媽育兒師,也是5歲寶寶的媽媽,在養育和教育孩子過程中,遇到任何問題可以來問我,希望我的一點建議能有助你解決帶娃過程中的困惑與煩惱,讓我們的孩子能更好的成長!
2. 《知否》小說原版各個人物的大結局是什麼
明蘭與顧廷燁相親相愛,幸福美滿。齊衡收獲了愛情。盛老太太晚年安詳愜意。曼娘被常嬤嬤一劍刺死,墨蘭和盛家人重歸於好,如蘭嫁給如意郎君,小秦氏最終徹底瘋癲,將顧家靈堂燒毀,自己也投身到火海當中。
在《知否》原著里,朱曼娘瘋了,她為了自己成為第二個琉璃夫人的美夢,活活拖死了兒子昌哥兒。兒子去世了,顧廷燁對其早無情誼,朱曼娘算計到了最後,竹籃打水一場空,沒了兒子,也沒得到自己想要的榮華富貴,陷入了瘋魔。
在一開始,顧廷燁對朱曼娘是動過心的,如果朱曼娘肯安分守己,不胃口那麼大的話,顧廷燁不會吝嗇給生了一雙兒女的朱曼娘一個妾室的名分。有兒子在,她的下半輩子不愁衣食,可是,朱曼娘要得太多,能力又不足,最終害了自己和兒子。