古代教師的小說

❶ 主角是教師的小說

超級教師
《團圓》湛清
《獸類輔導員》
男主很腹黑、男配也很強，情節跌宕起浮!
《kao 被潛了》
《老師，我恨你》
〖偽女尊〗 家有囍事
《肉在碗里你在鍋里》很好看，網游與現實結合的

❷ 關於「老師」的古文有哪些

1、[唐]李商隱《無題·相見時難別亦難》

原文選段：

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

白話釋義：

春蠶結繭到死時絲才吐完，蠟燭要燃盡成灰時像淚一樣的蠟油才能滴干。

2、[戰國]荀子《荀子修身》

原文選段：

君子隆師而親友

白話釋義：

君子尊崇老師而親近朋友。

3、[唐]白居易《奉和令公綠野堂種花》

原文選段：

令公桃李滿天下，何用堂前更種花。

白話釋義：

您的學子遍布了天下，何必需要親自在房前再種花呢。

4、[唐]柳宗元《師友箴》

原文選段：

舉世不師，故道益離。

白話釋義：

假如整個社會的人都不當老師，不尊重老師，那麼這個社會就會更加的背離道統。

5、[清]龔自珍《己亥雜詩（其五）》

原文選段：

落紅不是無情物，化作春泥更護花。

白話釋義：

我辭官歸鄉，有如從枝頭上掉下來的落花，但它卻不是無情之物，化成了春天的泥土，還能起著培育下一代的作用。

❸ 穿越到古代做老師教育小孩子的小說

年的湯超禎概念啊，，唐朝時是繁榮的，你的孩子已通過，至少比其他朝代點，其他王朝的戰爭啊，啊，什麼飢荒在過去沒有能力給孩子如果餓了很哦，哈哈。 開始寫信給你做了一個夢，一個夢，你正在看電視連續劇，叫做流金歲月王朝，您可以描述裡面的情節，看到了內部的和諧景象，那麼你就可以開始嘆了口氣，呵呵，呵呵。

❹ 求歷史老師穿越到古代的小說

《新宋》，絕對大作，作者為歷史系研究生，主人公穿越前也是歷史系的高材生。一定符合你的要求。

❺ 古代或現代的師徒戀小說

現代的：《禽獸抄老師》BYstein書名襲很雷，情節更雷。爆笑噴飯。stein出品，質量保證。文案：
你有見過能把名人名言嚴重扭曲成這樣的老師么？
你有見過誘使可愛新生跳進湖裡為自己撈鞋子的老師么？
據師兄師姐們說：「這人不可理喻，言行匪夷所思，給我們的一生造成了莫大的影響！！」
過來人的話果真語重心長，重要萬分。
我聽著猛點頭，師兄師姐，抱抱~我太能理解你們了！
你們放心地去吧，你們前仆了，自然有我們後繼。
我的大學四年，註定就是要毀在這禽獸老師手上了。
咱媽跟我說，大學不比高中，讓我事事低調
可是……我低調的起來么？
第一天和導師扛上，第二天和大小班長對上
第三天……哎，不說了
如果上天再給我一次機會，我只希望說：「把我的『低調』大學生涯還給我！」

❻ 找一些穿越教師題材的小說

我在紅袖添香網上看到過的,,還不錯.你可以看完你說的這一部再來看看這些的..

《腹黑女王玩轉三界》 作者：aerjie7897
我不是沒有想過，如果我的前世不是郁離二皇子禁錮的那隻青鷺，如果他不曾試圖將我尋回，如果穿越的途中不曾有人搶奪，如果我的魂魄不曾附在一個前世對月棲貓妖一族有恩的女子身上。本姑娘乃是宇宙無敵天下第一四海獨家的腹黑王女，先看我這個無賴兼無恥的女主如何將你這三界玩得地覆天翻，日月無光罷……

《BH穿越：冷皇的廢後》——by狐小妹
一場意外，讓賀蘭飄穿越到了……男寵的床上？更令人驚悚的是，這張床上不是只一個男寵，而是活生生的四個！天啊，為什麼會有這樣混亂的局面？
結果她被人當場捉jian在床，而他們喊她「皇後」？難道她成了歷史上第一個找男寵被捉jian在床的皇後？

❼ 關於教師的古文

<<師說>>

作者 韓愈

【原文】

古之學者必有師。師者，所以傳道受業解惑也。人非生而知之者，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。

生乎吾前，其聞道也固先乎吾，吾從而師之；生乎吾後，其聞道也亦先乎吾，吾從而師之。吾師道也，夫庸知其年之先後生於吾乎？是故無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。

嗟乎！師道之不傳也久矣！欲人之無惑也難矣！古之聖人，其出人也遠矣，猶且從師而問焉；今之眾人，其下聖人也亦遠矣，而恥學於師。是故聖益聖，愚益愚。聖人之所以為聖，愚人之所以為愚，其皆出於此乎？

愛其子，擇師而教之；於其身也，則恥師焉，惑矣。彼童子之師，授之書而習其句讀者也，非吾所謂傳其道解其惑者也。句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉，小學而大遺，吾未見其明也。

巫醫樂師百工之人，不恥相師。士大夫之族，曰師曰弟子雲者，則群聚而笑之。問之，則曰：「彼與彼年相若也，道相似也，位卑則足羞，官盛則近諛。」嗚呼！師道之不復，可知矣。巫醫樂師百工之人，君子不齒，今其智乃反不能及，其可怪也歟！

聖人無常師。孔子師郯子、萇弘、師襄、老聃。郯子之徒，其賢不及孔子。孔子曰：三人行，則必有我師。是故弟子不必不如師，師不必賢於弟子，聞道有先後，術業有專攻，如是而已。

李氏子蟠年十七，好古文，六藝經傳皆通習之，不拘於時，學於余。余嘉其能行古道，作《師說》以貽之。

【譯文】

古代求學的人必定有老師。老師，（是）靠（他）來傳授道理，講授學業，解答疑難問題的人啊。人不是一生下來就懂得道理的，誰能沒有疑惑（的問題）？（有了）疑惑，如果不跟老師（學習），那些成為疑難問題的,（就）始終不能解答了。出生在我前頭（的人），他懂得道理本來早於我，我（應該）跟從（他），把他當做老師；出生在我後面（的人），（如果）他懂得道理也早於我，我（也應該）跟從（他），把他當做老師。我（是向他）學習道理啊，哪管他的生年比我早還是比我晚呢？因此，無論（地位）高低貴賤，無論（年紀）大小，道理存在的（地方），就是老師所在的（地方）。

唉，（古代）從師（學習）的風尚不流傳已經很久了，要人沒有疑惑就難了！古代的聖人，他們超出一般人很遠，尚且（要）跟從老師請教；現在的一般人，他們（的才智）低於聖人很遠，卻以向老師學習為恥。因此，聖人（就）更加聖明，愚人（就）更加愚昧。聖人之所以（能）成為聖人，愚人之所以成為愚人，（原因）大概都出在這里吧！（人們）愛他的孩子，（就）選擇老師來教他。（但是）對他自己呢，卻以跟從老師（學習）為可恥，（真是）糊塗啊！那些孩子們的老師，（是）教孩子們文字，（幫助他們）學習斷句的（老師），不是我所說的（能）傳授那些（大）道理，解答那些（有關大道理的）疑難問題的（老師）。不理解（書本上的）字句，不能解決（大道理的）疑難問題，有的（書本上的字句）向老師學習，有的（大道理的疑難）不向老師學習；小的方面（倒要）學習，大的方面（卻反而）放棄（不學），我未能看出那種人（是）明白（事理）的！巫醫樂師和各種工匠，（他們）不以互相學習為恥。士大夫這一類（人），（一聽到有人）稱「老師」稱「弟子」 等等，就許多人聚（在一塊兒）譏笑人家。問他們（為什麼譏笑），（他們）就說：「那個（人）同那個（人）（指老師和學生）年齡差不多，道德學問也差不多啊，（以）地位低（的人為師），就可羞恥，（以）官職高（的人為師），就近乎諂媚！」唉！（古代那種）跟從老師（學習）的好風尚不能恢復，（從這些話里就）可以明白了。巫醫樂師和各種工匠，君子們認為（是）不值得一提的，現在君子們的見識竟反而比不上（他們），可真奇怪啊！

聖人沒有固定的老師，孔子（曾）以郯子、萇弘、師襄、老聃為師，郯子這些人，他們的賢能（都）比不上孔子。孔子說：「三個人同行，（裡面）一定有（可以當）我的老師（的人）。」因此，學生不一定（永遠）不如老師，老師不一定（樣樣都）比學生賢能，（老師和學生的區別只是）聽到道理有的早有的遲，學問和技藝（各）有（各的）專長，（只是）如此罷了。

李家的孩子（叫）蟠（的），年紀十七（歲），喜歡古文，六經的經文和傳文都普遍學習了，（他）不受（當時士大夫那種恥於從師的）時俗的限制，向我學習。我贊許他能夠遵行古人（從師）的正道，（所以）寫（這篇）《師說》送給他。

背景

《師說》是唐貞元十八年（公元802年）韓愈任四門博士時，是說明教師的重要作用，從師學習的必要性以及擇師的原則。抨擊當時士大夫之族恥於從師的錯誤觀念，倡導從師而學的風氣。同時，也是對那些誹謗者的一個公開答覆和嚴正的駁斥。作者表明任何人都可以作自己的老師，不應因地位貴賤或年齡差別，就不肯虛心學習。文末並以孔子言行作證，申明求師重道是自古已然的作法，時人實不應背棄古道

❽ 求幾本穿越異界當老師的小說！！

《穿到古代的教書匠》無CP。

《大唐理工學院》耽美，感情戲少。主角對古人有一些鄙視，但是把那些主角對古人的鄙視文字跳過。整體寫的還是不錯的。

❾ 以教師為主角的小說

這個不是很來多吧，至少我沒自見過多少。
以前看過一本《流氓老師》，是夜獨醉寫的，講的是一個老師偶遇一個要飯老和尚，修煉奇功，並走上逆襲道路的故事。女主很多，文中主角有三十三個老婆好像，至於類型你可以當成現代「都市武俠」來看，現在來看那本書，裡面的套路可能有點落後了，但以現在的眼光老看依舊是挺不錯的。

❿ 男主穿越古代當老師教書育人的小說

原來世界傳說都是我，這部小說很好看，至今還無cp，不後宮，不種馬