中國古代散文與小說研究試題

⑴ 中國古代小說與散文形式的區別

中國古代小說與散文形式的區別：
1、首先小說是虛構的，它的人物、情節都是虛構的；而散文是寫實的，記錄了真實的生活。如果一篇散文像小說一樣去虛構，這個散文一般是不太成立的。散文這個概念比小說要寬泛一些：可以是抒情的，抒發自己的胸臆、情懷，當然這也是一種真實；可以是紀事的，把看到的事情記錄下來；還有一些應用文字，像作家的創作談、日記，甚至包括很多的報紙通訊、演講、政論，也都可以看做散文。古代的散文有很多就是通信，是生活中的應用文字。《古文觀止》里有一篇非常好的散文叫《李陵答蘇武書》，就是一封信。
讀了《古文觀止》，拿它與被稱為「中國四大名著」的古代小說比較一下，就能看出它們的區別。小說是虛構的，從人物到故事都是，而散文是真實的。小說是在虛構中讓人感受它的思想和藝術，吸引你讀下去，而散文是在真實使用中形成的，你在閱讀之初就會告訴自己：這都是真實發生的。如果散文也虛構起來，那會有些別扭。
2、小說與散文另一個層面的區別，在於風格和表述方法的差異。小說要有情節和人物，要講故事，但是散文可以沒有故事，甚至連人物也沒有。小說要寫到人物的對話，那是根據故事或刻畫形象的需要，常常要繪聲繪色。但是散文要寫人物的對話，也是真實記錄下來。小說創作的過程中，作家是無限自由的，想怎麼寫就怎麼寫，可以充分發揮想像力。小說的全部內容都是作者的創造，可以誇張，可以模擬，可以做出各種假設。而散文寫作中，作者在許多時候沒有這種權力。

⑵ 散文的特點和含義

什麼是散文,散文的特點篇一：散文的分類

散文是「集諸美於一身」的文學體裁。文學是表達人生和傳達思想感情的。通常來說，小說，詩歌，戲劇無論是在結構上，或是格律、剪裁、對話等安排布局上，都很有嚴格的要求。而散文，卻可以自由些，看來只是不經意地抒寫著一己的經歷和感受，所表現的多是零星雜碎的片段人生。其流變和分類如下：

1.古代散文

我國古代，為區別於韻文、駢文，凡不押韻、不重排偶的散體文章，包括經、傳、史書在內，一律稱之為散文。

我國古代散文的發展歷程：

（1）先秦散文

包括諸子散文和歷史散文。諸子散文以論說為主，如《論語》《孟子》《莊子》；歷史散文是以歷史題材為主的散文，凡記述歷史事件、歷史人物的文章和書籍都是歷史散文，如《左傳》。

（2）兩漢散文

西漢時期的司馬遷的《史記》把傳記散文

推到了前所未有的高峰。東漢以後，開始出現了書、記、碑、銘、論、序等個體單篇散文形式。漢賦四大家——司馬相如、揚雄、班固、張衡四人被後世譽為漢賦四大家。另說，司馬相如，枚乘，賈誼，淮南小山。

（3）唐宋散文

在古文運動的推動下，散文的寫法日益繁復，出現了文學散文，產生了不少優秀的山水游記、寓言、傳記、雜文等作品，著名的「唐宋八大家」也在此時涌現。

（4）明代散文

先有「七子」以擬古為主，後有唐宋派主張作品「皆自胸中流出」，較為有名的是歸有光。

（5）清代散文

以桐城派為代表的清代散文，注重「義理」的體現。桐城派的代表作家姚鼐對我國古代散文文體加以總結，分為13類，包括論辯、序跋、奏議、書說、贈序、詔令、傳狀、碑誌、雜說、箴銘、頌贊、辭賦、哀奠。

2.現代散文

現代散文定義，是指與小說、詩歌、戲劇並列的一種文學體裁，對它又有廣義和狹義兩種理解。

廣義的散文，是指詩歌、小說、戲劇以外的所有具有文學性的散行文章。除以議論抒情為主的散文外，還包括通訊、報告文學、隨筆雜文、回憶錄、傳記等文體。隨著寫作學科的發展，許多文體自立門戶，散文的范圍日益縮小。

狹義的散文是指文藝性散文，它是一種以記敘或抒情為主，取材廣泛、筆法靈活、篇幅短小、情文並茂的文學樣式。

現代散文的特點是通過對現實生活中某些片斷或生活事件的描述，表達作者的觀點、感情，並揭示其社會意義，它可以在真人真事的基礎上加工創造；不一定具有完整的故事情節和人物形象，而是著重於表現作者對生活的感受，具有選材、構思的靈活性和較強的抒情性，

散文中的「我」通常是作者自己；語言不受韻律的限制，表達方式多樣，可將敘述、議論、抒情、描寫融為一體，也可以有所側重；根據內容和主題的需要，可以像小說那樣，通過對典型性的細節如生活片段作形象描寫、心理刻畫、環境渲染、氣氛烘托等，也可像詩歌那樣運用象徵等藝術手法，創設一定的藝術意境。散文的表現形式多種多樣，雜文、短評、小品、隨筆、速寫、特寫、游記、通訊、書信、日記、回憶錄等都屬於散文。總之，散文篇幅短小、形式自由、取材廣泛、寫法靈活、語言優美，能比較迅速地反映生活，深受人們喜愛。

根據散文的內容和性質可分為以下幾類：

(1)敘事散文：以寫人記事為主的散文。

(2)抒情散文：注重表現作者的思想感受，抒發作者的思想感情的散文。

(3)寫景散文：以描繪景物為主的散文。這類文章多是在描繪景物的同時抒發感情，或借景抒情，或寓情於景，抓住景物的特徵，按照空間的變換順序，運用移步換景的方法，把觀察的變化作為全文的脈絡。

(4)哲理散文：哲理，是感悟的參透，思想的火花，理念的凝聚，睿智的結晶。教師從以下幾個方面確定教學內容：

其一，作者個性化的言語表達、語句章法。散文的語言自由隨意，風格多樣。既有最本色的如話家常、娓娓道來的語言，也有最優美的經過精心錘煉，講究文辭的語言。因此，散文語言非常值得也最適合學生的揣摩與學習。這是語文的思路，更是散文的思路。

其二，作者的所見所聞及其個人化的言說對象。

散文是抒發作者的情感的，而不是解說文本中所涉及的對象的。散文確實有現實所指，有外在的言說對象；但散文是文學作品，它是作者個人化的言說產物，是作者眼中心中特殊情境中的獨特的感覺，客觀的外在對象不在散文閱讀視野中。每個人心中眼中都有自己的「春天」，但是，閱讀《春》一文，卻需要感受朱自清心中的「江南的春」，這個典型的文人眼中的「春」有其純真童趣的極為獨到別致之處。

其三，作者的所思所想，他獨特的情感認知。

根據散文理論研究成果，目前多數學者都強調散文的藝術理性成分，強調散文中的「情思」和「理趣」。散文重思想，但是，散文中的思想感受，是充滿情感浸染的思想，而不是純粹的理性的思考與論證。散文教學必須重視散文的這一鮮明的特徵。關於這一點，在本課程中，我們邀請了北京師范大學附屬實驗中學的盛志武老師就兩篇文本進行細致分析。

一句話，無論從文本出發，還是從學生出發，類似上述的有關內容是教學不應該遺漏的。

什麼是散文,散文的特點篇二：散文語言特點的分析

散文的語言特點分析應從以下五個方面考慮：

（一）看「字」

用詞精煉准確、鮮明生動。

步驟：哪些字用得好。

這些字的意義。

用這些字的作用：

突出描寫主體的——特點

表情達意

（一）看「詞」

1.看是疊詞、擬聲詞

作用：突出描寫主體的——特點

形成語言的音樂美（音節和諧）

2.看是否用了仿詞、雙關、移就等

3.看用詞是否富有色彩

顏色、方言、褒貶、反語、口語。

（二）看「句子」

1.從整句、散句，長段句的角度看

2.從修辭的角度看

（四）看語言的風格

常見散文的語言風格：平實、清新、華麗、幽默、辛辣、自然、簡潔明快、含蓄深沉、寓庄於諧、口語化、生動形象、有地方色彩、富有情趣、符合人物身份

考卷試題舉例：

1．舒婷的《我們在十七歲時幹些什麼》：以文章中加點兩處語句為例，簡要說明這篇散文的語言特點。（6分）

本文語言特點是幽默詼諧。「橫看成嶺側成峰」借用古人詩句詼諧而又形象地寫出了兒子臉上青春痘之多、之大；「見縫插針頻頻跟電視機接吻」則以誇張的手法描寫兒子由於近視而不得不湊得很近去看電視的情景，讓人忍俊不禁。顯出幽默詼諧的智慧。

2．李存葆的《雪野里的精靈》：請賞析「看到如此眾多的小生命，堅忍不拔而又蓬蓬勃勃地活在這雪地里，我的眼睛被染得燦爛起來」這句話。（4分）

運用擬人手法，寫出了小生命頑強的生命力。

用鮮活生動的'語言，寫出了「我」見到這些小生命時的驚喜與感動之情。

3．張銳鋒的《被時間決定的講述》：以③④段為例，簡要分析本文語言的兩個主要特點。（4分）

①形象生動。如「她撒一把米，雞們懷著感激之情撲動翅膀，爭奪地上的米粒」，在精緻的細節描寫中使用了擬人的修辭手法，語言鮮明生動。②優美抒情。如「古老的笨重石磨轉動起來，金黃的玉米被緩緩磨成麵粉」，運用多個抒情性

意象，給人詩情畫意之感。③含蓄蘊藉。如「這一點兒也沒有損害勞作中的默契，彷彿一出戲劇的出演，已經經過了預先的排練」，語言含意豐富，從而具有了多重思想情感。④簡潔而細膩。如「藍，藍，白雲停留一會兒，就又很快散盡，剩下的，仍然是藍」，語言簡潔凝練，描寫細膩。

4．史鐵生的《我與地壇》：從語言表達的角度賞析下面的句子。（4分）

他熄滅著走下山去收盡蒼涼殘照之際，正是他在另一面燃燒著爬上山巔布散烈烈朝暉之時。

（1）運用擬人手法，通過「走下「」爬上「等詞語將太陽人格化，生動形象。

（2）運用對比的手法，使日出與日落情景形成鮮明的對照，給人以深刻印象。

（3）運用前後對稱的語言形式寫景，給人以整齊的美感。

5．楊振聲的《書房的窗子》：本文語言典雅，請以第②段為例，從詞語運用、句式選擇、修辭方法三個方面加以簡要賞析。（6分）

①選用了諸如「山陰水曲」「隱翳」「枝葉扶疏」「清虛」「清暉」等有文言色彩的詞語，格調典雅。

(或：在用詞上使用了對比手法，如「強烈」

與「清淡」「敞開」與「隱約」「中午的驕陽」與「落日的古紅」等成對的詞語並舉，使語言繁富而典雅。)

②句式上長短相間，以長句為主，且整散結合，錯落有致，具有典雅之美。

③使用排比，如接連使用了三個「不喜歡??喜歡??」，顯得整齊、工整、典雅。(或：多處直接引用了古典詩文名句，如「晨光之熹微」「殘夜水明樓」「明月照積雪」，使語言具有古典韻味。)

6．老舍《駱駝祥子》第四章19.第一段中畫線部分突出的語言特色是什麼？請舉例分析。（4分）

口語化、善用短句，對比。應舉例分析。

7．（1）對小說中畫線①處的人物語言進行賞析。「①這鳥籠根本不用養鳥，只要在樹上一掛，它自己就會叫起來。」說著??

運用了誇張、比擬的手法；寫出了鳥籠的精美，表達了老大夫對鳥籠的贊賞之意。

8．指出下面這句話所體現的人物語言特色，分析它的表達效果（5分）

那書法太不像話了，在我的背上貼這么蹩腳的書法，真難為情！他原來應該好好練一練的！

特色：幽默風趣、意味深長。效果：沈從

文這句意味深長的話既委婉地吐露了心中的不平之氣，顯示了自己的人格尊嚴，又含蓄地諷刺了侮辱他的人，表達了對他們的輕蔑態度。

什麼是散文,散文的特點篇三：魯迅先生的散文的特點

郁達夫曾對魯迅和周作人的散文的風格作了比較：「魯迅的文體簡練得象一把匕首，能以寸鐵殺人，一刀見血。重要之點，抓住之後，只消三言兩語就可以把主題道破……。與此相反，周作人的文體，又來得舒徐自在，信筆所至，初看似乎散漫支離，過於繁瑣，但仔細一讀，卻覺得他的漫談，句句含有分量，一篇之中，少一句就不對，一句之中，易一字也不可……。兩人文章里的幽默味，也各有不同的色彩：魯迅的辛辣乾脆，全近諷刺，周作人的是湛然和藹，出諸反語。」其在《中國新文學大系·散文二集導言》中說：「中國現代散文的成績，以魯迅和周作人兩人的最豐富最偉大。」這些可以說明周作人的早期散文在當時的影響之大。

⑶ 出16道文學題，要求包含中國古代文學詩詞曲賦，小說文言，現代小說散文詩歌；外國文學小說詩歌。

1．對文學常識的表述，完全正確的一項是 （ ）
A．曹禺、原名萬家寶，我國著名的戲劇家，代表作品有：《雷雨》《日出》《虎符》《北京人》等。
B．元雜劇的四大悲劇是：關漢卿的《竇娥冤》，馬致遠的《漢宮秋》，白樸的《梧桐雨》和鄭光祖的《趙氏孤兒》。
C．「風雅」指的是《詩經》中的《國風》和《大雅》《小雅》，儒家詩論把「風雅」列為「詩經六義」的兩類。
D．雨果是19世紀的浪漫主義文學運動的領袖和代表作家，其代表作品有：《悲慘世界》《巴黎聖母院》《幻滅》《九三年》等。
2．下面作品、作家、國別（或朝代）對應全部正確的一項是 （ ）
A．《離騷》—屈原—春秋 《高老頭》—法國—巴爾扎克
B．《喻世明言》—馮夢龍—明朝 《堂吉訶德》—塞萬提斯—挪威
C．《世說新語》—劉義慶—南朝 《戰爭與和平》—列夫·托爾斯泰—俄國
D．《長生殿》—孔尚任—清代 《威尼斯商人》—莎士比亞—英國
3．下列有關文學常識的表述，正確的一項是 （ ）
A．《史記》《漢書》、《後漢書》與《三國志》被稱作前四史，它們與《資治通鑒》一樣都是被稱為「正史」的二十四史的組成部分。
B．羅貫中的《三國志通俗演義》是我國第一部長篇章回體歷史演義小說，它與《水滸傳》、《西遊記》等書都是古典白話小說的典範。
C．樂府本是漢武帝時掌管音樂的官署，後來成為詩體名稱，宋元以後有時將詞、曲也稱為樂府。
D．與湯顯祖生活年代基本相同的英國莎士比亞的戲劇作品很多，如《哈姆雷特》、《威尼斯商人》、《偽君子》等。
4．下列對作家、作品的表述錯誤的一項是 （ ）
A．曹禺、夏衍、田漢是我國現代著名的劇作家，他們的代表作分別是《日出》《上海屋檐下》《關漢卿》。
B．艾青、李季、臧克家三位著名詩人的代表作分別是《王貴與李香香》《有的人》《大堰河—我的保姆》。
C．《荔枝蜜》《小桔燈》《雄關賦》分別是著名作家楊朔、冰心、竣青的作品
D．茅盾的《子夜》、巴金的《家》、老舍的《駱駝祥子》都是著名的小說。
5．下列有關文學常識的表述，不正確的一項是( )
A．《致大海》的作者是俄國作家普希金，《巴爾扎克的葬詞》的作者是福樓拜。
B．我國文學史上向來以「風騷」並稱，「風」指《詩經》，「騷」指《離騷》。
C．莎士比亞是英國傑出的戲劇家，《奧賽羅》和《李爾王》是其四大悲劇中的兩部。
D．著名作家冰心、丁玲的代表作分別是《繁星》《太陽照在桑乾河上》。
6．下列有關文學常識的表述不正確的一項是( )
A．歷史散文《左傳》《資治通鑒》都是編年體史書。《左傳》是《春秋左氏傳》的簡稱，其中「傳」字與《史記》中「列傳」的「傳」字意思不同。
B．到宋代，詞發展到極盛時期，蘇軾以詩為詞，拓寬了題材，開闊了意境，一掃以前文人詞的柔弱氣息，開創豪放一派。辛棄疾、張孝祥均為豪放派詞人。
C．老舍是我國現代文學史上著名的小說家、戲劇家，語言藝術大家，其作品大多取材於「京味」十足的市民生活，如小說《駱駝樣子》，劇本《四世同堂》等。
D．《門檻》《哈姆雷特》《丑小鴨》《麥琪的禮物》的作者分別是俄國的屠格涅夫、英國的莎士比亞、丹麥的安徒生、美國的歐·亨利。
7．下列文學常識的表述，不正確的一項是 ( )
A．唐代作家，常因地位相當、風格相近或是關系密切而被合稱。如李白、杜甫合稱「李杜」，杜牧、李商隱合稱「小李杜」，元稹、白居易合稱「元白」，韓愈、柳宗元合稱「韓柳」。
B．「傳奇」一名兩見於中國文學史：唐宋傳奇指的是文言短篇小說，明清傳奇則指唱崑腔的南戲。
C．世界文學史上有兩部著名的《唐璜》，一是法國莫里哀的長詩，一是英國拜倫的戲劇。
D．法國有兩個「仲馬」：一是大仲馬，著有《三個火槍手》《基督山伯爵》；一是小仲馬，著有《茶花女》。
8．下列有關作家或作品表述錯誤的一項是 ( )
A．阿·托爾斯泰是蘇聯著名作家，他的代表作品長篇小說三部曲《苦難的歷程》包括《兩姊妹》《一九一八年》《陰暗的早晨》。
B．泰戈爾是印度著名作家、詩人，於1913年獲得諾貝爾文學獎，長篇小說《吉檀迦利》是獲獎作品。
C．果戈理，19世紀俄國批判現實主義作家，代表作有諷刺喜劇《死魂靈》和長篇小說《欽差大臣》。
D．《阿里巴巴和四十大盜》《漁夫的故事》是《天方夜譚》中的故事，該書是古代阿拉伯民間故事集。
9．下面對有關文學常識的表述，不正確的一項是 ( )
A．元明清三代，小說創作有了新的發展，產生了許多優秀作品，如羅貫中的《三國演義》、施耐庵的《水滸傳》、吳承恩的《西遊記》、吳敬梓的《儒林外史》等。
B．《左傳》《史記》《資治通鑒》是我國古代歷史散文的三個里程碑，其中《史記》和《資治通鑒》的體例不同。
C．惠特曼、馬克·吐溫、傑克·倫敦、歐·亨利、海明威都是美國著名小說家，他們都是美國進步文學的傑出代表。
D．鳴鳳和四風鳳分別是巴金的長篇小說《家》和曹禺的話劇《雷雨》中的人物，她們都是黑暗社會里封建大家庭中的犧牲品，她們的死從一個側面表現了黑暗勢力對年輕一代的摧殘。
10．下列文學常識表述不正確的一項是 ( )
A．山水田園詩派是在唐朝開元、天寶年間形成的詩歌流派。詩人們的共同特點是寄情山水，歌詠田園生活。代表作家謝靈運、陶淵明、王維、孟浩然。
B．「中國左翼作家聯盟」簡稱「左聯」，1930年成立於北京，主要成員有魯迅等中國左翼作家。
C．中國小說在唐宋時稱為傳奇，元朝時稱為話本，明清時出現了章回體小說，標志著中國古代小說達到高峰。
D．世界文學「四大吝嗇鬼」典型形象指的是莎士比亞《威尼斯商人》中的夏洛克、莫里哀《慳吝人》中的阿巴公、巴爾扎克《歐也妮·葛朗台》中的葛朗台和果戈理《死魂靈》中的潑留希金。
二、運用題：
1．為下列有關文學常識填空 （ ）
A．歷史散文從體例上分，主要有編年體、國別體和紀傳體，著名的「四史」《史記》、《漢書》、《後漢書》、《三國志》均為 體。
B． 詩「是相對」近體詩而言的，有以《詩經》為代表的四言古詩，以《古詩十九首》為代表的五言古詩，以及雜言古詩。樂府詩中稱為「曲」、「辭」、「歌」、「行」等，都是 詩。
C．「滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都雲作者痴，誰解其中味」是清代作家 對《 》創作甘苦的自我感嘆。
D．《百萬英鎊》是美國著名作家 的代表作。他被譽為美國文學史上著名的幽默大師。
2．為下列有關文學常識填空。
A． 的《竇娥冤》和王實甫的《西廂記》是著名的雜劇作品。散曲是 （如馬致遠《天凈沙·秋思》）和 兩種形式。
B．我國的古典小說源於 ，歷經 小說、 和話本，最後成熟並輝煌於章回小說。蒲松齡的《聊齋志異》是其中優秀的 小說集。
C．《家》《春》《秋》是我國作家巴金的代表作品，合稱「 」，其中以《家》最為著名。它塑造了覺新、覺慧、鳴鳳等一批栩栩如生的人物形象。
D．「四書」指《論語》、《孟子》、《 》、《 》，「五經」指《詩》、《書》、《 》、《易》、《 》
參考答案：
一、辨析題：
C
C
C
B
A（《巴爾扎克葬詞》的作者是雨果）
C（《四世同堂》是小說不是劇本）
C（莫里哀之作為戲劇，拜倫之作為長詩）
D（《漁夫的故事》是普希金的童話詩）
A（元代主要是戲劇，小說發展並不明顯）
10．C（宋時為話本）
二、運用題：
1．A．紀傳 B．古體 古體 C．曹雪芹 紅樓夢 D．馬克·吐溫
2．A．關漢卿 小令套數B．神話傳說、筆記、傳奇、文言短篇C．激流三部曲D．大學 中庸 禮 春秋

⑷ 求，文學知識競賽試題及答案。

1. 第一位女詩人是：蔡琰（文姬）
2. 第一部紀傳體通史：史記
3. 第一部詞典是：爾雅
4. 第一部大網路全書是：永樂大典
5. 第一部詩歌總集是：詩經
6. 第一部文選：昭明文選
7. 第一部字典：說文解字
8. 第一部神話集：山海經
9. 第一部文言志人小說集：世說新語
10. 第一部文言志怪小說集：搜神記
11. 第一部語錄體著作：論語
12. 第一部編年體史書是：春秋
13. 第一部斷代史：漢書
14. 第一部兵書：孫子兵法
15. 文章西漢兩司馬：司馬遷。司馬相如
16. 樂府雙璧：木蘭詞 孔雀東南飛，加上《秦婦吟》為樂府三絕
17. 史學雙璧：史記 資治通鑒
18. 二拍：初刻拍案驚奇 二刻拍案驚奇 （凌濛初）
19. 大李杜：李白 杜甫 小李杜：李商隱 杜牧
20. 中國現代文壇的雙子星座：魯迅 郭沫若
21. 三不朽：立德 立功 立言
22. 三代：夏 商 周
23. 《春秋》三傳：左傳 公羊傳 穀梁傳
24. 三王：夏禹 商湯 周公
25. 三山：蓬萊 方丈 瀛洲
26. 三教：儒 釋 道
27. 三公：周時，司馬 司徒 司空
西漢，丞相 太尉 御史大夫
清明，太師 太傅 太保
28. 三曹：曹操 曹丕 曹植
29. 公安三袁：袁宗道 袁宏道 袁中道
30. 江南三大古樓：湖南嶽陽樓 武昌黃鶴樓 南昌滕王閣
31. 歲寒三友：松 竹 梅
32. 三輔：左馮翊 右扶風 京兆尹
33. 科考三元：鄉試，會試，殿試和自的第一名（解元，會元，狀元）
34. 殿試三鼎甲：狀元 榜眼 探花
35. 中國三大國粹：京劇 中醫 中國畫
36. 三言：喻世明言 警世通言 醒世恆言（馮夢龍）
37. 儒家經典三禮：周禮 儀禮 禮記
38. 三吏：新安吏 石壕吏 潼關吏
39. 三別：新婚別 垂老別 無家別
40. 郭沫若 「女神」三部曲：女神之再生 湘果 棠棣之花
41. 茅盾「蝕」三部曲：幻滅 動搖 追求
農村三部曲：春蠶 秋收 殘冬
42. 巴金「愛情」三部曲：霧 雨 電
「激流」三部曲：家 春 秋
43. 第一部國別史：國語
44. 第一部記錄謀臣策士門客言行的專集：國策 戰國策
45. 第一部專記個人言行的歷史散文：晏子春秋
46. 第一位偉大的愛國詩人：屈原
47. 第一首長篇敘事詩：孔雀東南飛（357句，1785字）
48. 第一部文學批評專著：《典論·論文》（曹丕）
49. 第一位田園詩人：東晉，陶淵明
50. 第一部文學理論和評論專著：南北朝梁人劉勰的《文心雕龍》
51. 第一部詩歌理論和評論專著：南北朝梁人鍾嶸的《詩品》
52. 第一部科普作品，以筆記體寫成的綜合性學術著作：北宋的沈括的《夢溪筆談》
53. 第一部日記體游記：明代的徐宏祖的《徐霞客游記》
54. 第一位女詞人，亦稱「一代詞宗」：李清照

1. 我國第一部長篇諷刺小說：儒林外史
2. 我國第一部介紹進化論的譯作：嚴復譯的赫胥黎的《天演論》，他是一個由不懂外，卻成了翻譯家的人。
3. 我國第一部個人創作的文言短篇小說集：聊齋志異
4. 我國新文學史上第一篇短篇小說是：狂人日記
5. 第一位開拓「童話園地」的作家是：葉聖陶
6. 我國第一部浪漫主義神話小說：西遊記
7. 第一篇報告文學作品是：（夏衍）包身工
8. 新中國第一位獲得「人民藝術家」稱號的作家：老舍 .其作品是； 龍須溝
9. 先秦時期的兩大顯學是：儒 墨
10. 儒家兩大代表人物是：孔丘和孟子，分別被尊至聖和亞聖。
11. 唐代開元，天寶年間，有兩大詞派，：以高適，岑參為代表的邊塞詩 以王維，孟在為代表的其風格，前者雄渾豪，後者恬淡疏朴
12. 常把宋詞分為豪放，婉約兩派。前者以蘇軾，辛棄疾為代表，後者以柳永，周邦彥，李清照為代表。
13. 「五四」新文化運動高舉的兩面大旗：反對舊禮教，提倡新道德，反對舊文學，提倡新文學
14. 兩篇《狂人日記>>的作者分別是：俄羅斯的果戈里 我國的魯迅
15. 世界文學中有兩大史詩：伊利亞特 奧德賽
16. 佛教三寶是：佛（大知大覺的） 法（佛所說的教義）僧（繼承或宣揚教義的人）
17. 三從四德中三從：未嫁從父 既嫁從夫 夫死從子
四德：婦德 婦言 婦容 婦功/品德 辭令 儀態 女工
18.初伏，中伏，末伏統稱三伏。夏至節的第三個庚日為初伏的第一天，第四個庚日為中伏的第一天，立秋節後的第一個庚日是末伏的第一天。初伏，末伏後十天，中伏十天或二十天。
19.三綱五常：三綱：父為子綱 群為臣綱 夫為妻綱
五常：仁 義 禮 智 信
20.三姑六婆：三姑：尼姑 道姑 卦姑
六婆：媒婆 師婆（巫婆） 牙婆 虔婆 葯婆 接生婆
21.三皇五帝：三皇：伏羲 燧人 神農
五帝：黃帝 顓瑣 帝嚳 堯 舜
22.三教九流：三教：儒 道 釋
九流：儒家 道家 陰陽 法 名 墨 縱橫 雜 農
23.三山五嶽：東海里的三座仙山：瀛洲、蓬萊、方丈；
五嶽：東岳泰山 南嶽衡山 西嶽華山 北嶽恆山 中嶽嵩山
24.三性：祭祀用的牛羊豬（太牢）（無牛為少牢）
25.三一律：歐洲古典廣義戲劇理論家所制定的戲劇創作原則，就是地點一致，時間一致，情節一致。
26.佛教三昧：止息雜慮，心專注於一境。（修行方法之一）
27.佛教三藏：總說根本教義為經，述說戒律為律，闡發教義為論（通曉三藏的叫三藏法師）
28.三省六部：三省：中書省（決策）門下省（審議）尚書省（執行）
六部：吏 戶 禮 兵 刑 工
29.三蘇：蘇洵 蘇軾 蘇轍 三軍：上中下/左中右/海陸空
30.三吳：吳郡 吳興 會稽（丹陽） 三國：魏 蜀 吳
31.三秦：雍王（西） 塞王（東） 瞿王（陝西北）
32.三楚：港陵－南楚 吳－東楚 彭城－西楚
33.三原色：紅 綠 藍
34.三墳五典：三墳：伏羲 神農 黃帝
五典：少昊 顓頊 高辛 唐堯 虞 舜
35.三體石經：尚書 春秋 左傳/古文 小篆 漢隸三種字體書寫
1.經典四書：大學 中庸 孟子 論語
2.四大類書：太平御覽 冊府元龜 文苑英華 全語文
3.戰國四君：齊國的孟嘗君 趙國的平原君 楚國的春申君 魏國的信陵君
4.初唐四傑：王勃 楊炯 盧照鄰 駱賓王
5.北宋文壇四大家：王安石 歐陽修 蘇軾 黃庭堅
6.元曲四大家：關漢卿 馬致遠 白樸 鄭光祖
7.明代江南四大才子：唐伯虎 祝枝山 文徵明 周文賓
8.北宋四大書法家：蘇軾 黃庭堅 米芾 蔡襄
9.楷書四大家：唐－顏真卿 柳公權 歐陽洵 元－趙孟頫
10.書法四體：真（楷） 草 隸 篆
11.文房四寶：湖筆 微墨 宣紙 端硯
12.中國四大藏書閣：北京的文淵閣 沈陽文溯閣 承德文津閣 杭州文瀾閣
13.古代秀才四藝（文人雅趣）：琴 棋 書 畫
14.國畫四君子：梅 蘭 竹 菊
15.書四庫：經 史 子 集
16.兄弟四排行：伯（孟） 仲 叔 季
17.五胡：匈奴 鮮卑 羯 氐 羌
18.五花：金菊花－賣花女 木棉花－街上為人治病的郎中 水仙花－酒樓上的歌女 火辣花－玩雜耍的 土牛花－某些挑夫
19.八門：巾－算命占卦的 皮－賣草葯的 彩－變戲法的 掛－江湖賣藝的 平－說書評彈的 團－街頭賣唱的 洞－搭蓬扎紙的 聊－高台唱戲的
20.竹林七賢：嵇康 阮籍 山濤 向秀 阮咸 王戎 劉伶
21.建安七子：孔融 陳琳 王粲 徐千 阮瑀 應瑒 劉楨
22.七政（七緯）：日 月 金 木 水 火 土
23.戰國七雄：趙 魏 韓 齊 秦 楚 燕
24.七情：喜 怒 哀 懼 愛 惡 欲
25.七大古都：北京 西安 洛陽 開封 南京 杭州 安陽
26.神話八仙：鐵拐李 漢鍾離 張果老 何仙姑 藍采和 呂洞賓 韓湘子 曹國舅
27.唐宋散文八大家：韓愈 柳宗元 歐陽修 蘇洵 蘇軾 蘇轍 王安石 曾鞏
28.文起八代之衰中的八代：東漢 魏 宋 晉 齊 梁 陳 隋
29.四時八節中的八節指：立春 春分 立夏 夏至 立秋 秋分 立冬 冬至
30.八卦：乾 坤 震 巽 坎 離 艮 兌分別象徵天 地 雷 風 水 火 山 澤
31.八股文中的八股：破題 承題 起講 入手 起股 中股 後股 束股
32.揚州八怪指；汪士慎 李鱔 金農 黃慎 高翔 鄭燮 羅聘
33.九州指：冀 兗 青 荊 揚 梁 雍 徐 豫
34.九族指：高祖 曾祖 祖父 父 本身 子 孫 曾孫 玄孫
35.九章指：惜誦 涉江 哀郢 抽思 懷沙 思美人 惜往日 橘頌 悲回風
36.九歌指：東皇太一 雲中君 湘君 湘夫人 大司命 少司命 東君 河伯 山鬼國殤 禮魂
37.十家指；九流加上小說家
38.中國歷史上十女詩人指：班婕妤（班固之祖姑） 蔡琰 左芬（左思之妹） 蘇惠謝道韞 鮑令暉（鮑照之妹） 薛濤 李清照 朱淑貞 秋瑾
39.中國十大古典悲劇：《竇娥冤》 《趙氏孤兒》 《精忠旗》 《清忠譜》 《桃花扇》《漢宮秋》《琵琶記》《嬌紅記》《長生殿》《雷峰塔》
40.中國十大古典喜戲：《救風塵》《玉簪記》《西廂記》《看錢奴》《牆頭馬上》《李逵負荊》《幽閣記》《中山狼》《風箏誤》
41.十天干：甲 乙 丙 丁 戊 己 庚 辛 壬 癸
42.中國十部著名歌劇：《白毛女》《王貴和李香香》《小二黑結婚》《劉胡蘭》《洪湖赤衛隊》《草原之歌》《紅霞》《劉三姐》《紅珊瑚》《江姐 》
43.十二地支：子 丑 寅 卯 辰 巳 午 未 申 酉 戌 亥
44.十二生肖：鼠 牛 虎 兔 龍 蛇 馬 羊 猴 雞 犬 豬
45.十二時：夜半 雞鳴 平旦 日出 食時 隅中 日中 日昳 脯時 日入 黃昏 人定
46.十二律：黃鍾 大呂 太簇 夾鍾 姑洗 仲呂 蕤賓 林鍾 夷則 南呂 無射 應鍾
47.十三經：《易經》《尚書》《詩經》《周禮》《儀禮》《左傳》《禮記》《公羊傳》《穀梁傳》《論語》《孟子》《孝經》《爾雅》
48.七夕指：七月七日
49.十惡不赦中的十惡指：謀反 謀大逆 謀叛 惡逆 大道 大不敬 不孝 不睦 不義 內亂
1. 佛教四大名山：五台山 峨眉山 普陀山 九華山
2. 中國四大發明：指南針 造紙術 印刷術 火葯
3. 中醫四診：望 聞 問 切
4. 戲曲四行當：生 旦 凈 丑
5. 道教四大名山：湖北武當山 江西龍虎山 四川青城山 安徽齊雲山
6. 四大石窟：雲岡石窟 龍門石窟 麥積山石窟 敦煌莫高窟
7. 黃山四絕：奇松 怪石 雲海 溫泉
8. 泰山四大奇觀：旭日東升 晚霞反照 黃河金帶 雲海玉盤
9. 中國四大名樓；岳陽樓 黃鶴樓 騰王閣 太白樓
10. 四大古典小說：《三國演義》 水滸傳 西遊記 紅樓夢
11. 四大譴責小說：官場現形記（李寶嘉） 二年目睹之怪現狀（吳研人） 老殘游記（劉鄂） 孽海花（曾樸）
12. 民間四大傳說：牛郎織女 孟姜女尋夫 梁山伯與祝英台 白蛇與許仙
13. 古代四美女：西施（沉魚） 王昭君（落雁）貂禪（閉月） 楊玉環（羞花）
14. 古代四美：音樂 珍味 文章 言談/ / 良晨 美景 賞心 樂事
15. 蘇門四學士：黃庭堅 秦觀 曾補之 張來
16. 四史：史記 漢書 君漢書 三國志
17. 歷史上四大書院：廬山白鹿洞 長沙嶽麓 衡陽石鼓
18. 商丘應天府
19. 古代祥瑞四靈：龍 鳳 麒麟 龜
20. 宋中興四詩人：陸游 楊萬里 范大成 尤袤
21. 科考四級及錄取者稱謂：院試－秀才 鄉試－舉人 會試－貢生 殿士－進士
22. 千古文章四大家：韓愈 柳宗元 歐陽修 蘇洵 蘇軾
23. 有很高史學和文學價值的三史：史記 漢書 後漢書
24. 三班父子：班彪 班固 班昭
25. 三書指：魏書 蜀書 吳書 後人將其合為一本稱三國志。
26. 左思的三都賦指：蜀都賦（成都） 吳都賦（南京） 魏都賦（鄴）
27. 南朝三謝：謝靈運 謝惠連 謝眺
28. 三瘦詞人指：李清照 三個名句是：
29. 莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦。
30. 知否，知否？應是肥紅瘦。
31. 新來瘦，非千病酒，不是悲秋。
32. 舊書塾使用的三種教本簡稱為三百千指：三字經 百家姓 千字文
33. 鄭板橋（鄭燮）的三絕指：繪畫 詩作 書法
34. 魯迅的三部短篇小說集：《吶喊》 《彷徨》 《故事新編》
35. 我國當代文學史上的三大散文作家是：劉白羽 楊朔 秦牧
36. 高爾其的自傳體三部曲是：《童年》 《在人間》 《我的大學》
37. 世界作品中三大吝嗇鬼指：老葛朗台 夏洛克 潑留希金
38. 老舍小說《四世同堂》也是三部曲指：《惶惑》 《偷生》 《飢荒》
39. 我國古代有四個大城市稱四京：東京－汴梁 西京－長安 南京－金陵 北京－順天
40. 漢字的字音的四種音調叫四聲指：平 上 去 入 現代則分為：陰平 陽平 上聲 去聲
41. 元末明初吳中四傑：高啟 楊基 張羽 徐賁
42. 元雜劇的四大愛情劇：《荊釵記》 《白兔記》 《拜月亭》 《殺狗記》
1. 英國莎士比亞的四大悲劇：《哈姆雷特》《李爾王》《奧賽羅》《麥克佩斯》
2. 四言詩是：我國漢代以前最通行的詩歌形式，通章或通篇每句四字。
3. 四體不勤中的四體指：人的四肢
4. 四大皆空是指：（佛語）地水火風組成的宇宙四種元素
5. 管仲把禮義廉恥四道德看作治國的四個綱。
6. 四六文指；駢文的一種，全篇多以四字或六字相間為句，盛行於南朝。
7. 春秋五霸指：齊桓公 晉文公 楚庄公 秦穆公 宋襄公
8. 五等爵位指：公爵 候爵 伯爵 子爵 男爵
9. 五經：詩 書 禮 易 春秋
10. 五行：金 木 水 火 土 /仁 義 禮 智 信
11. 五常（五倫）：君臣 父子 兄弟 夫婦 朋友
12. 五教：父義 母慈 兄友 弟恭 子孝
13. 五音：宮 商 角 徵 羽
14. 五刑：（隋前）墨 劓 刖 宮 大辟（隋後）笞 杖 徒 流 死
15. 死的五稱：天子－崩 諸候－薨 大夫－卒 士－不祿 平民－死
16. 唐代五大書法家：柳公權 顏真卿 歐陽洵 褚遂良 張旭
17. 五大奇書：《三國演義》《水滸傳》《本游記》《紅樓夢》《金瓶梅》
18. 五穀：稻 麥 黍 菽 麻
19. 五彩：青 黃 紅 白 黑
20. 唐代以後的五代指：後梁 後唐 後晉 後漢 後周
21. 五帝：黃帝 顓頊 帝嚳 唐堯 虞舜
22. 五毒：蠍 蛇 蜈蚣 壁虎 蟾蜍
23. 五更與時鍾的對應是：一更（19－21） 二更（21－23） 三更（23－1） 四更（1－3） 五更（3－5）
24. 五官：耳 目 口 鼻 身
25. 新中國五位語言大師：郭沫若 茅盾 巴金 老舍 趙樹理
26. 五葷：（佛語）大蒜 韭菜 薤 蔥 興渠
27. 五嶺：越城嶺 都龐嶺 萌渚嶺 騎田嶺 大庾嶺
28. 五味：甜 酸 苦 辣 咸
29. 五香：花椒 八角 桂皮 丁香花蕾 茴香子
30. 五臟：心 肝 脾 肺 腎
31. 五陵：高祖長陵 惠祖安陵 景帝陽陵 武帝茂陵 昭帝平陵
32. 五湖：洞庭湖 鄱陽湖 太湖 巢湖 洪澤湖
33. 四大洋：太平洋 大西洋 印度洋 北冰洋
34. 六藝經傳指：詩 書 禮 易 樂 春秋
35. 通五經貫六藝中的六藝指：禮 樂 書 數 射 御
36. 造字六書：象形 指示 會意 形聲 轉注 假借
37. 詩經六義措：風 雅 頌 賦 比 興
38. 六部；戶部 吏部 禮部 兵部 刑部 工部
39. 六親；父 母 兄 弟 妻 子
40. 古代婚嫁六禮：納采 問名 納吉 納徵 清期 親迎
41. 六朝；吳 東晉 宋 齊 梁 陳都建都建康，史稱六朝。
42. 六畜：馬 牛 羊 狗 豬 雞
43. 蘇門六君子：黃庭堅 秦觀 晁補之 張來 陳師道 李麃
44. 六甲：六十甲子/甲子 甲寅 甲辰 甲午 甲申 甲戌/婦女懷孕
45. 六塵佛教名詞）聲 色 香 味 觸 法六種境界
46. 六合：天 地 （上下） 東 西 南 北
47. 佛教六根（佛教名詞）眼 耳 鼻 舌 身 意
四大美女：
沉魚落燕，閉月羞花
西施、王昭君、楊玉環、貂嬋
四大醜女：
膜母、孟光（舉案齊眉）、許允或是阮氏女
江南四大才子：
唐伯虎、文徵明、祝枝山、徐禎卿
四大才女：
蔡文姬、班昭（又說上官婉兒）、卓文君、李清照
四大美男：
潘安、宋玉（又說曹植）、蘭陵王（又說沈約）、衛芥
四大醜男：
宴嬰、左思、包拯、劉墉
民國四大美男：
汪精衛、梅蘭芳、張學良、周恩來
民國四大美女：
校園皇後：陸小曼、
才氣與美貌並重：林徽因、金桑子：周璇、電影皇後：阮玲玉
文學作品：
四大名著：
《三國演義》、《西遊記》、《水滸傳》、《紅樓夢》
四大悲劇：
關漢卿《竇娥冤》、馬致遠《漢宮秋》、白樸《梧桐雨》、紀君祥《趙氏孤兒》
四大喜劇：
關漢卿《拜月亭》、王實甫《西廂記》、白樸《牆關馬上》、鄭光祖《倩女離魂》
清朝四大冤案：
《楊乃武與小白菜》、《楊三姐告狀》、《張文祥刺馬案》、《淮安奇案》
清宮四大奇案：
《太後下嫁》、《雍正被刺》、《順治出家》、《狸貓換太子》
四大民間傳說：
《梁山伯與祝英台》、《白蛇傳》、《牛郎與織女》、《孟姜女》
山川古跡：
四大佛教名山：山西五台山（文殊菩薩道場）、四川峨嵋山（普賢菩薩道場）、浙江普陀山（觀音菩薩道場）、安徽九華山（地藏菩薩道場）
四大名園：
頤和園、承德避暑山莊、蘇州拙政園、蘇州留園
四大名樓：
岳陽樓、騰王閣、黃鶴樓、蓬萊閣
農業科技：
四大發明：
羅盤、指南針、火葯、印刷術
農業指南：
《齊民要術》、《農桑輯要》、《農書》、《農政全書》
四大古都：
西安、洛陽、北京、南京
四大古鎮：
廣東佛山、江西景德鎮、湖北漢口、河南朱仙鎮
四大菜系：
魯菜、川菜、蘇菜、粵菜
四大美食：
魚翅、燕窩、海參、鮑
四大名吃：
南京夫子廟小吃、上海隍廟小吃、蘇州玄妙觀小吃、長沙火宮殿小吃
四大名酒：
茅台、汾酒、瀘州老窖特曲酒、西鳳酒
四大傳統節日：
春節、中秋節、端午節、清明節
四大劇種
京劇、黃梅戲、粵劇、豫劇
四大名劇：《西廂記》、《牡丹亭》、《長生殿》、《桃花扇》
四大姓氏：
李、王、張、劉
四大家族：
蔣介石、宋子文、孔祥熙、陳立夫陳果夫
四大經典玩具：七巧板、九連環、華容道、孔明瑣
四大名山：
黃山（絕）、華山（險）、廬山（名）、泰山（文）
四大名剎：
四川成都靈岩寺、當陽玉泉寺、南京棲霞寺、天台國清寺
四大書院：
河南中州嵩陽書院、河南商丘睢陽書院、湖南嶽麓書院、江西白鹿書院
四大書法字體：
篆書、隸書、楷書、行書
四大名錦：
蜀錦、雲錦、宋錦、壯錦
四大名綉：
蘇綉、湘綉、蜀綉、粵綉
四大奇觀：雲南石林、吉林霧淞、桂林山水、長江三峽
四大淡水湖：洞庭湖、潘陽湖、太湖、洪澤湖
四大古城：四川閬中、雲南麗江、山西平岳、安徽歙縣
四大名亭：
醉翁亭、陶然亭、愛晚亭、湖心亭
四大名塔：
嵩岳寺塔、釋枷塔、千尋塔、飛虹塔
四大名獸：
龍、鳳、麟、龜
四大會議：
八大、十一屆三中全會、十五大、十六大
四大名考：
高考、研究生考試、公務員考試、自學考試
四大自然保護區：
長白山自然保護區、鼎湖山自然保護區、卧龍自然保護區
四大南葯：
檳榔、益智、砂仁、巴戟
四大「火爐」：
武漢、南京、重慶、南昌
四大別稱：
神州、九州、華夏、中原

⑸ 中國古代小說研究的內容提要

小說研究是古代文學學科中比較活躍的一個領域，小說中的幾部經典作品如《三國志演義》、《水滸傳》、《西遊記》、《金瓶梅》、《聊齋志異》、《紅樓夢》等都有專門的學術刊物，斷代研究則有明清小說研究的專刊，這種情形在詩詞、散文研究領域是不多見的。小說研究的這些學術刊物為學者提供了論壇，為百家爭鳴提供了平台，多年來支持和幫助了一大批中青年學者，並且正在為小說學術的發展不斷地作出新的貢獻。小說研究領域既然有如此多種的學術刊物，為什麼還要新編一種《中國古代小說研究》呢？現有的刊物的確不少，但從宏觀來看，它們所形成的研究格局還有不盡合理之處。第一，小說研究不應當完全集中在幾部經典作品上。幾部經典作品是中國古代小說藝術的代表，但並不是中國古代小說歷史的全部，有許多作品的思想藝術算不上一流，但它們存在過，有些還曾經產生過很大的社會效應，或流傳到海外對域外文學產生過深遠影響，把這些作品摒棄在學術視野之外，不能不說是一種遺憾。第二，文言小說研究和白話小說研究由於歷史的原因，長期處於分離狀態，形成各自獨立的兩個研究領域，這種人為的分家多少割裂了文言小說與白話小說互動的親緣歷史關系，不利於小說研究的深入。新編這個刊物，就是要把文言和白話打通，讓兩者的研究有一個對話的平台。第三，明清是小說發展的成熟期和鼎盛期，但明清小說不是無源之水，小說有源遠流長的承傳因革的歷史，研究的目光不能僅僅凝聚在明清小說之上，應當通觀歷史，把握歷史發展的脈絡，全局在胸，方能對局部的問題作出正確和深刻的判斷。基於上述幾點認識，我們決定編刊這本涵蓋小說全史和小說各種文體的學術集刊。
我們這個提議立即得到國內外學術界的熱烈響應，上海師范大學人文學院、南開大學文學院、北京師范大學文學院、首都師范大學文學院、哈爾濱師范大學文學院、浙江師范大學文學院慨然在經費上予以支持，使得這個構想得以轉變成為現實。值此刊物出版之際，我們誠摯地向以上單位致以謝意。
早在十幾年前我們就有編刊《中國古代小說研究》的籌劃，當時曾與國內外部分學者深入交換過意見並達成共識，國內外學者把他們的最新成果寄給我們，錢鍾書先生聞之欣然為這個刊物題寫中文和英文刊名。眼看就要成功了，未料到當時聯系的一家出版社因財力問題把文稿退了回來，這一擱十幾年就過去了。雖然那編定的文稿中的絕大多數文章後來都陸續在國內外的刊上發表了，但我們對文稿的作者和支持我們的學者仍然長期抱著愧疚的心情，尤其愧對熱心為本刊題寫書名的錢鎮書先生。今天，《中國古代小說研究》能在人民文學出版社出版，總算對此事有了一個遲到的交代。讓我們再一次感謝那些支持我們這項事業的學界前輩和學術同行們。

⑹ 1 簡述歷史散文的發展概況 2我國諸子散文的發展概況 3簡述唐代文學繁榮的原因和表現

1、簡述歷史散文的發展概況
先秦散文，散文萌芽和發展，初步形成時期，和輝煌的成就，及對後世產生深遠的影響。
先秦散文大致可分為兩部分：第一，歷史散文，主要作品「易經」，「書，」左傳「，」國語「，」戰國策「，主要用於記錄歷史事實，語言簡明摘要。哲學家的哲學論文，包括」論語「，」墨子「，」孟子「，」老子「，」莊子「，」荀子「，」韓非子「，主要是為了說明各種思想，各具風格。
散文發展的早期和成熟的更早。無論是在西方還是東方，古代的散文，這個定義過於寬泛的措詞太不拘一格的，當然，創作者的要求是不是太高，甚至可以說，只要人說會寫會寫散文。
的小說的創作難度要大得多，和小說的起源經歷了很長一段時間才能成熟非常早期的文章，類似這種形式的小說很早就出現了，中國的春秋時多，姬，傳記，旅遊，所以這種敘事為主要形式，雖然不是正式的新的格式，但是這是小說的起源。
無論是西方或東方的小說這種風格的成熟大約是500至600年前，這是必然的發展。因為文學這東西在一定程度上，以而得的歷史遺產，積累到一定程度，以獲取成熟的文學作品，只收錄了各種元素的基礎上。

2、我國諸子散文的發展概況
散文的古今概況：
1.古代散文：我國古代，為區別於韻文、駢文，凡不押韻、不重排偶的散體文章，包括經、傳、史書在內，一律稱之為散文。
我國古代散文的發展歷程：
(1)先秦散文：包括諸子散文和歷史散文。諸子散文以論說為主，如《論語》《孟子》《莊子》；歷史散文是以歷史題材為主的散文，凡記述歷史事件、歷史人物的文章和書籍都是歷史散文，如《左傳》。
(2)兩漢散文：西漢時期的司馬遷的《史記》把傳記散文推到了前所未有的高峰。東漢以後，開始出現了書、記、碑、銘、論、序等個體單篇散文形式。
唐宋散文：在古文運動的推動下，散文的寫法日益繁復，出現了文學散文，產生了不少優秀的山水游記、寓言、傳記、雜文等作品，著名的「唐宋八大家」也在此時涌現。
(3)明代散文：先有「七子」以擬古為主，後有唐宋派主張作品「皆自胸中流出」，較為有名的是歸有光。
清代散文：以桐城派為代表的清代散文，注重「義理」的體現。桐城派的代表作家姚鼐對我國古代散文文體加以總結，分為13類，包括論辯、序跋、奏議、書說、贈序、詔令、傳狀、碑誌、雜說、箴銘、頌贊、辭賦、哀奠。

3、簡述唐代文學繁榮的原因和表現
唐代文學的繁榮，與唐代社會的發展有密切的關系。唐太宗打敗突厥，大敗吐谷渾，打敗西突厥。唐朝勢力之強大，延續一百餘年。唐朝建立不久，經濟就從隋末的大破壞中恢復過來，並迅速得到發展，至天寶中上升達於頂點。國力的強大，為文化的發展創造了極為有利的環境。
唐朝的立國者，對外來文化採取兼容的政策。去華夷之防，容納外來的思想與文化。
唐代建立者一視華夷的心態，中唐以後的整個社會生活，卻並無實際的影響。中外文化的交融並未稍衰。整個唐代，廣泛接受外來文化的影響，從文學藝術到生活趣味、風俗習慣，都可以看到這種影響。唐代婦女有較高的社會地位，男女較為平等。婦女在行為上也較不受約束。的這種較為開放的風氣，對於文學題材的拓廣，文學趣味、文學風格的多樣化，
都有重要的意義。
唐代士人對人生普遍持一種積極的、進取的態度。國力日漸強大，為士人展開了一條寬闊的人生道路。唐人入仕，較之前代有更多途徑。開科取士，唐沿隋舊，而更加發展成熟。唐代開科，分常選與制舉。常選有秀才、明經等12科，其中明經又分為七；制舉的確切數目已難了解，但據唐宋人的記載，當有八九十種之多。科舉之外，尚有多種入仕途徑，如入地方節鎮幕府等。入仕的多途徑，為寒門士人提供了更多的機會。一批較接近廣闊社會生活的寒門士人進入文壇，使文學離開宮廷的狹窄圈子，走向市井，走向關山與塞漠，這對文學的發展也是意義重大的。由於國力強大，唐代士人有著更為恢宏的胸懷、氣度、抱負與強烈的進取精神。 唐人恢宏的胸懷氣度與對待不同文化的兼容心態，創造了有利於文化繁榮的環境。史學、書法、繪畫、雕塑、音樂、舞蹈都有很大的發展。
唐初設立史館，出於以史為鑒的目的，修《梁書》、《陳書》、《北齊書》、《周書》、《隋書》五史。後又以太宗御撰的名義修《晉書》和以私修官審的形式修《南史》和《北史》。八史的修撰，提供了豐富的修史經驗，不久便有劉知幾的《史通》出來，廣泛地論述史學問題，反映了一種求實的思想傾向。這種思想傾向，與文學潮流的發展同步。初唐的文學潮流，逐步的向著反偽飾、求真情的方向發展，與初唐詩風朝著合南北文學之兩長，旨深、調遠、辭巧，聲律風骨兼備的方向發展不無關系。
音樂和舞蹈的繁榮，與文學發展也有著密切的關系。在唐代，燕樂的發展產生了一種詩歌的新形式：詞。燕樂用詩於歌唱，從絕句開始，後來才因調填詞。其實，古體當時也可用於歌唱。
1、唐朝有力地鞏固了隋朝達成的尚未穩固的國家統一，使民族文化的融合達到了空前的高度，對外文化交流也異常活躍。這種多元文化融合的大背景成為唐代文學大繁榮的文化基礎。
2、唐代延續了隋朝開創的詩文取士政策，並予以發揚光大。這也就成為唐代文學繁榮的制度原因。
3、唐朝（公元618年～907年）是一個跨度近三百年，幅員遼闊，人口眾多，社會長期相對安定，經濟繁榮。如此長的歷史，如此龐大的人才礦床，如此穩定的文化建設環境；文學沒有理由不繁榮。
4、唐文學的繁榮在很大程度上依賴於魏晉南北朝已經開創的文學自覺局面。如果說魏晉南北朝已經開創以來《詩品》、《文賦》、《文心雕龍》等著作標志了這一時期文學在理論上的自覺的話，那麼，唐代文學的繁榮則充分實現了文學自覺由理論到實踐的成功跨越。

4、魏晉南北朝的文化創作概論

魏晉南北朝時期傳統上界定的起止點是漢獻帝建安元年（196）至隋文帝開皇九年（589），這是我國歷史上一個長期分裂、戰亂頻繁的的時代，也是封建王朝不斷更迭、各民族大融合的時代。在文化方面，這是我國歷史上又一個百家爭鳴的時代——人口的大流動和民族關系的大變動帶來了物質文化和精神文化的大交流。玄學、佛學、道教、儒學以及法家、名家相互爭勝又相互吸收，導致文化上的繁榮；人們處在不斷變化的開放的大環境中，思想活躍，視野開闊，感情奔放，富於創新，勇於探索。科學技術、宗教哲學、歷史地理、文學藝術、音樂舞蹈、書法繪畫、雕刻建築等諸多方面均有空前的發展，為即將到來的大唐盛世積蓄了力量和智慧。
從文學的角度來說，這是一個文學自覺的時代，也是中國文人最具風採的時代——這是因為門閥制度使得文章做得好壞與能否做官沒有了關系，文人們對封建統治者的人身依附降到了史上最低水平，文學在很大程度上擺脫了功利性，不僅是自覺發展而且是自主發展，文人也因之有了自主的個性；因此文學本身在這一時代有了長足的進步，文學門類更加豐富，文學風格更為多樣，文學流派異彩紛呈，文藝理論蓬勃發展。

從文體方面看，這一時期文學上成就最高的是詩歌：五言詩更加純熟，七言詩逐漸繁榮，由於音韻學的發展，出現了「永明體」詩歌以及新體詩，中國古典格律詩的框架至此基本完成。文藝理論、駢文和小說在這一時期也取得了很高的成就，而散文則被認為進入了中國古代散文的「中衰期」，沒有太大的發展。
按年代來說，魏晉南北朝文學始於「建安文學」，「三曹」父子為文壇領袖，「七子」、蔡琰也是重要的作家，建安詩歌慷慨悲涼，文章清峻通脫，有「風骨」之譽。之後出現了「正始文學」，阮籍、嵇康為代表人物，正始文學基本繼承了「建安風骨」的精神，又雜糅以玄遠脫俗的老莊哲學，自有「魏之遺直」之氣。
到了西晉時期，文人紛出，尤其太康、元康年間，有「三張二陸兩潘一左」並稱於世，但此時作家多注重形式華美，失掉了建安以來的「風骨」傳統，只有左思以「風力」為一時之傑。到西晉末年，玄言詩開始興起，東晉一代蔚為大宗，「理過其辭，淡乎寡味」，幸尚有陶潛詩，蘊幽深意境於沖淡平和之中，樸素自然，淳厚有味，開「田園詩」之先聲。
及至南朝，文學更加繁榮，文人詩中，謝靈運以山水詩扭轉玄言詩的單調局面，鮑照的樂府詩對七言詩的發展起了很大作用，周顒發現四聲，沈約提出「八病」，「永明體」新詩形成，謝朓是新體詩的代表作家；梁陳時期也出現了輕靡空虛的「宮體詩」，代表作家是蕭綱兄弟，可以說，這是文學的社會作用被忽視所必然產生的產物。樂府民歌有西曲、吳歌、神弦曲之分，以《西洲曲》為代表。這一時期駢文得到很大發展，出現了鮑照、江淹、孔稚圭等優秀的駢文作家；南朝還出現了「志怪」和「志人」小說的代表作品——干寶的《搜神記》和劉義慶的《世說新語》以及文藝理論巨著《文心雕龍》和《詩品》，在文學整理方面，也有《昭明文選》和《玉台新詠》，可說是各方面全面發展；只有散文，除了范曄的《後漢書》之外乏善可陳。同期的北朝，文人詩普遍不好，只有庾信由南入北之後，才改變了北朝文人詩的荒涼局面，但北朝民歌清新剛健，質朴豪放，放出超越文人詩的異彩，「樂府雙璧」之一的《木蘭辭》是北朝民歌的代表。北朝出現了兩部優秀的地理著作和一部哲理著作——酈道元的《水經注》和楊炫之的《洛陽伽藍記》以及顏之推的《顏氏家訓》，為散文保留了一隅之地。

總體來說，魏晉南北朝時期的文學有以下特點：
一，由於這一時代戰亂頻繁，多災多難，這一時期的時代精神是悲劇的、幻滅的、懷疑的，人們抱有強烈的對痛苦之生的懷疑和對死亡的恐懼，反映到文學上就是強烈的戀生意識和叛逆精神。無論是文人詩文里的「對酒當歌，人生幾何？譬如朝露，去日苦多」、「修緣隨化，終期於盡，古人雲：『死生亦大矣。』豈不痛哉！」，或是民歌里的「薤上露，何易晞？露晞明朝更復落，人死一去何時歸？」，都是對死亡的恐懼與思索；無論是田園詩還是山水詩，甚或「傷於輕靡」的宮體詩，都反映出這種「人生苦短」、「及時行樂」的情緒，而志人小說中那種種「名士風流」，更是「片言驚天下」的社會價值觀的反映；鮑敬言的「無君論」、嵇康的「非湯武薄周孔」、范縝的「神滅論」則進一步反映了文人的懷疑與叛逆精神——既然生和死是可以懷疑的，那麼一切生的事物和綱常理論都是可以懷疑的。這一時期的文學，歸根結底是對生的懷疑和對死的恐懼，中國文人正因為這種亂世之中的獨立思索，取得了前所未有的獨立人格。
二，這一時代是個開放型的時代，各種思潮的交匯融合，促進了文藝理論的自覺發展，文學也隨之產生了新的面貌。魏晉南北朝時期，儒家失去了傳統的權威地位，與道家進行了第一次融合，產生了玄學，大大影響了文學發展。這時期比較有名的思想上的論爭還有「有無之爭」與「言意之爭」，對魏晉南北朝時期的文藝理論發展起到了重要作用。
三，這一時期的文學呈現出「上層文學」、「精英文學」的面貌。由於門閥制度，士族階層壟斷著文化教育，只有少數的庶族地主能夠接受教育，更遑論平民百姓。因此，魏晉南北朝的文學就是一種「精英文學」，雖然南北朝時期民歌興盛，但是，從南朝民歌經過文人刪定之後留下的大多是情歌這一點來看，這近四百年間，「話語權」掌握在那些「精英」手裡。文學創作出現了前所未有（後世也罕見）的上層性和家傳性——身為統治者的「三曹」父子比較著名，同樣身為統治者的「三蕭」兄弟又何嘗不是當時的文壇領袖；「三張」是兄弟，「二陸」也是兄弟，「兩潘」是叔侄，阮瑀、阮籍、阮咸父子叔侄分列「七子」、「七賢」……這一時期的「精英文學」給我們留下了豐富的文化遺產，但是，由於文學只在這個上層的圈子裡風靡，一旦這個圈子崩潰，必然導致文學的短期衰微——北朝時期沒有好的文人詩就說明了這一問題。

——總之，這是一個災難深重的悲慘時代，這又是一個文學大踏步發展的偉大時代。從「建安風骨」到「左思風力」，從「魏晉風度」到「南朝風流」，一個「風」字成為了這一時期的關鍵詞。如果我們把「風」理解為「風雅頌」的風，「風」也就可以理解為是詩，那麼，所謂「風度」，其實就是「像詩一樣的態度」——這確實是一個詩一樣的時代，只不過這詩是一曲充滿了「變徵之音」的慷慨悲歌。

⑺ 以「試析中國古典小說的創作風格」為題寫論文3000-4000字 大家幫幫忙

1

（
1
重視寫人，尤其重視寫人的思想性格，這是中國古典小說的藝術傳統。

（
2
）受古典散文的影響，精於藝術構思。

（
3
）講究語言精練，追求簡約美。

（
4
）受民間傳說和「說話「藝術的影響，形成了講故事的傳統。

（
5
）受史傳文學的影響，形成紀傳體的傳統和現實主義的藝術傳統。

（
6
）受古典詩詞的影響，多在敘事中穿插詩詞韻語。

（
7
）受古典繪畫的影響，講究傳神寫意，在人物塑造中追求神似。

2
、我國古代小說有如下特點：

⑴注意人物行動、語言和細節的描寫，在矛盾沖突中展示人物形象。

⑵
情節曲折，故事完整，這是我國古代小說獨特的藝術傳統。

⑶
語言准確簡練，生動流暢，富於個性化。這是古代小說吸收民間口語、繼承古代散文的傳統而形成的又
一重要特點。

⑷
敘述方式明顯帶有說書人的印記。敘述是表述小說生活內容的一種方式。

3
、簡述明代白話短篇小說反映了哪些時代特徵
?
⑴反映了明代社會生活的新特點，主要是市民（特別是商人）的生活的思想感情。如《施潤澤灘闕遇友》
中小手工業者依靠勞動發家致富的故事，生動地反映了明代江南地區絲織業的繁榮情況，以及小手工業者
如何依靠自己的勞動發家致富的具體情景。

⑵愛情婚姻小說中表現出的新思想、新觀念。這主要有兩類。一類從正面表現市民階層在愛情婚姻問題上
的新觀念、新追求，如《賣油郎獨占花魁》。另一類是描寫情與禮的矛盾，或以悲劇結局來揭露和控訴封
建禮教對婦女的迫害，如《杜十娘怒沉百寶箱》，或以喜劇結局來否定禮而肯定情，如《宿香亭張浩遇鶯
鶯》。

⑶揭露社會的黑暗和封建統治階級的罪惡。這也可分為兩類。一類直接描寫惡霸壓迫人民，如《灌園叟晚
逢仙女》，另一類通過統治階級的內部斗爭揭露其兇殘陰險的本性，如《沈小霞相會出師表》。

4
、在確立中國古代文言小說的范圍時，應該考慮的三個小說文體的基本要素是：

⑴必須是寫人的，以人為中心，比較著意於刻畫人物形象；

⑵必須有故事，有情節，反映社會生活中一定的矛盾沖突

⑶必須有非紀實性的特徵，作品在反映生活時有選擇、有提煉、有虛構，在藝術上概括和集中。

5
、古代的史傳文學和寓言故事對古代小說的發展產生過很大的影響，但它們都不是小說本身，它們和小
說文體的異同主要是：

⑴寓言故事和小說都重視故事，但是寓言的目的在於說理，而小說則要通過形象的塑造來反映生活、表現
作者的思想傾向。

⑵史傳文學和小說都重視敘事和人物描寫，但史傳文學要符合史實，不容誇飾、虛構，而小說則離不開誇
飾和虛構。

6
、為什麼說唐傳奇標志著中國古代小說真正走向成熟？

(1)
傳奇的作者有了自覺的小說創作意識和山此而決定的小說新的市美特徵，
這是古代小說走向成熟的最重
要標志。

(2)
在內容上，由志怪走向現實，題材擴大，反映了豐富的社會生活內容。

⑶在形式和藝術表現手法上也有很大提高。這代表了中國古典小說發展的一種質的新變。

7
、宋元時期的話本小說的基本特點：

⑴創作目的與唐傳奇有很大的不同，是為了滿足聽眾的文化娛樂需要。

⑵題材內容上幾乎都是反映現實生活（尤其是作為聽眾的市民階層的生活）的。

⑶表達根據是在口語基礎上加工提煉而成的白話，通俗性是其最鮮明的特色。

⑷故事性很強，有頭有尾，線索清楚，生動曲折，關於布置懸念，非常引人入勝。

⑸注意寫人物，特別注意展示人物的命運。在表現人物的思想感情和性格特點時，多從人物自身的語言和
行動來刻畫，而且多在故事的流動發展過程中完成，很少靜止的剖析性的心理描寫。

⑹在結構形式和表現手法上，開頭常有「入話」，中間或結尾常穿插或引入詩詞韻語。

8
、明清小說繁榮的三個標志是：

⑴中國古典小說的各種形式體制都已經完備成熟，出現了全面繁榮的局面。

⑵作家輩出，名作如林。

⑶現實主義藝術，在創作方法和具體表現手法上，都已經成熟。總的特色是豐富、細膩、深刻。

9
、
在明清長篇小說名著中有四部代表作，它們分別屬於什麼小說類型？如下：

⑴歷史演義小說，如《三國演義》。

⑵英雄傳奇小說，如《水滸傳》。

⑶神魔小說，如《西遊記》；⑷人情小說，如《金瓶梅》、《紅樓夢》。

⑸諷刺小說，如《儒林外史》；⑹公案俠義小說，如《三俠五義》。
10
、簡要談談中國古典小

⑻ 人教版高中語文選修 中國古代詩歌散文欣賞

雷霆的話

火把把流汗的面龐照得通紅以後
花園里是那寒霜般的沉寂以後
經過了岩石地帶的悲痛以後
又是叫喊又是呼號
監獄宮殿和春雷的
回響在遠山那邊震盪
他當時是活著的現在是死了
我們曾經是活著的現在也快要死了
稍帶一點耐心

這里沒有水只有岩石
岩石而沒有水而有一條沙路
那路在上面山裡繞行
是岩石堆成的山而沒有水
若還有水我們就會停下來喝了
在岩石中間人不能停止或思想
汗是乾的腳埋在沙土裡
只要岩石中間有水
死了的山滿口都是齲齒吐不出一滴水
這里的人既不能站也不能躺也不能坐
山上甚至連靜默也不存在
只有枯乾的雷沒有雨
山上甚至連寂寞也不存在
只有絳紅陰沉的臉在冷笑咆哮
在泥干縫獵的房屋的門里出現
只要有水
而沒有岩石
若是有岩石
也有水
有水
有泉
岩石間有小水潭
若是只有水的響聲
不是知了
和枯草同唱
而是水的聲音在岩石上
那裡有蜂雀類的畫眉在松樹間歌唱
點滴點滴滴滴滴
可是沒有水

誰是那個總是走在你身旁的第三人？
我數的時候，只有你和我在一起
但是我朝前望那白顏色的路的時候
總有另外一個在你身旁走
悄悄地行進，裹著棕黃色的大衣，罩著頭
我不知道他是男人還是女人
——但是在你另一邊的那一個是誰？

這是什麼聲音在高高的天上
是慈母悲傷的呢喃聲
這些帶頭罩的人群是誰
在無邊的平原上蜂擁而前，在裂開的土地上蹣跚而行
只給那扁平的水平線包圍著
山的那邊是哪一座城市
在紫色暮色中開裂、重建又爆炸
傾塌著的城樓
耶路撒冷雅典亞力山大
維也納倫敦
並無實體的

一個女人緊緊拉直著她黑長的頭發
在這些弦上彈撥出低聲的音樂
長著孩子臉的蝙蝠在紫色的光里
嗖嗖地飛撲著翅膀
又把頭朝下爬下一垛烏黑的牆
倒掛在空氣里的那些城樓
敲著引起回憶的鍾，報告時刻
還有聲音在空的水池、乾的井裡歌唱。
在山間那個壞損的洞里
在幽黯的月光下，草兒在倒塌的
墳墓上唱歌，至於教堂
則是有一個空的教堂，僅僅是風的家。
它沒有窗子，門是擺動著的，
枯骨傷害不了人。
只有一隻公雞站在屋脊上
咯咯喔喔咯咯喔喔
刷的來了一炷閃電。然後是一陣濕風
帶來了雨

恆河水位下降了，那些疲軟的葉子
在等著雨來，而烏黑的濃雲
在遠處集合在喜馬望山上。
叢林在靜默中拱著背蹲伏著。
然後雷霆說了話
DA
Datta：我們給了些什麼？
我的朋友，熱血震動著我的心
這片刻之間獻身的非凡勇氣
是一個謹慎的時代永遠不能收回的
就憑這一點，也只有這一點，我們是存在了
這是我們的訃告里找不到的
不會在慈祥的蛛網披蓋著的回憶里
也不會在瘦瘦的律師拆開的密封下
在我們空空的屋子裡
DA
Dayadhvam：我聽見那鑰匙
在門里轉動了一次，只轉動了一次
我們想到這把鑰匙，各人在自己的監獄里
想著這把鑰匙，各人守著一座監獄
只在黃昏的時候，世外傳來的聲音
才使一個已經粉碎了的柯里歐萊納思一度重生
DA
Damyata：那條船歡快地
作出反應，順著那使帆用槳老練的手
海是平靜的，你的心也會歡快地
作出反應，在受到邀請時，會隨著
引導著的雙手而跳動

我坐在岸上
垂釣，背後是那片乾旱的平原
我應否至少把我的田地收拾好？
倫敦橋塌下來了塌下來了塌下來了
然後，他就隱身在煉他們的火里，
我什麼時候才能象燕子——啊，燕子，燕子，
阿基坦的王子在塔樓里受到廢黜
這些片斷我用來支撐我的斷垣殘壁
那麼我就照辦吧。希羅尼母又發瘋了。
舍己為人。同情。剋制。
平安。平安
平安。

⑼ 語文選修六《古代詩歌散文欣賞》全書文言實詞的語句翻譯 要答案的....越全越好 謝謝了！

語言學習和准備高考方案是一個長期的過程中，為了在高考中取得良好的效果，平時的積累和理解非常重要，高三復習方法也是非常重要的。臨考階段的審查，確定優先次序，不斷總結提升。優先事項，是指一個人屬於內存方面，如著名的著名的中後期審查，審查，早期容易被忘記;技能方法類測試中心，前古詩詞和散文閱讀現代文閱讀的內容，總結提高，都應該檢討考點，最後系統化，網路。高考復習計劃分為三個：第一輪：進行全面檢討，夯實基礎，第二輪：專題審查查漏補缺;第三輪：專注於強化訓練，提高作戰能力。和三個全面檢討的初步名單如下：（一）第一輪。兩行。教科書審查和知識點的專題審查相結合，主要的知識點專題審查，並輔以線的線路教科書審查。回顧教科書的學生制定具體計劃的審查，由學生獨立完成的。專題審查由老師帶領學生在課堂上的知識點。 2。使用組合語言和語言知識的積累。結合語言知識的積累和使用的語言，發音，字形，標點符號，詞語，病句專題審查穿插進行。 3。基本的語言知識點的訓練，加上審查和論文。在第一輪復習中，至少每兩個星期一次寫作訓練。 4。知識和閱讀相結合的專題審查。良好的閱讀材料的選擇和指導。 5。語文知識和模擬考試相結合的專題審查。 （B）第二輪，在此基礎上弱勢學生的語言表達測試網站上的鏈接來查看。 2，注意閱讀和寫作積累的物質生活。 3，大部分的時間做題，注意總結命題規律和特點。 4，古典和現代文閱讀強調。 5練習寫作。 6，做更多的模擬題。 7，關注的教學大綱的信息。第二輪復習是一個明確的重點和難點。知識結構的深刻理解他們的知識重點，突破難點，掌握的知識的內部結構之間的聯系。同時解決
問題的培訓，以提高作戰能力。除了寫作，失去了一個更現代的閱讀中國古典翻譯和詩歌鑒賞。這是一個審查，審查重點對這些部件。現代文閱讀重點考查的能力進行篩選和提取信息，理解和分析能力，鑒賞和評價能力。審查的文章通讀的基礎上的元素不同類型的文章閱讀的基本規律，從而形成使用文字的語言材料組織答案的能力。適度的評論：提高作文寫作能力提高的能力，使用的材料從生活中表達自己的真實感受。同時要關注當前社會在政治，經濟，科學，文化和其他方面發生的重大事件，積累的書面材料。 （3）第三輪。研究教學大綱。 「大綱」是高考的基礎上，審查和准備的基礎。測試范圍，新的內容，關注和關心的各種問題的例子和樣品的體積。向命題的高考考試科目的理解。 2。重新測試中心的重要組成部分。語言的沖刺階段審查的內容審查的基本類和識記類應該實現以下幾個方面：（1）多音字和字形。 （2）常見的虛詞。 （3）文學常識和名句名篇。常識審查的文獻，注意：連接檢討，分塊掌握的名句名篇復習的記憶，是平時的積累，選擇常用的，重要的是古詩詞韻文。 （4）在「考試大綱」18常見的中國古典函數的話，最常見的固定中國古典句。 （5）直接抒情「詩」的場景和「快樂現場悲哀」自動寫入靜態的「常見的做法，做一些有針對性的培訓，以掌握其含義，特點和意義。3。准備的文章。以下幾方面的培訓：（1 ）梳理思想和生活的積累，從內容，語言和風格，找到自己的特色。（2）設計了幾個不同的主題，從不同的角度，用同樣的材料做一些培訓來寫不同類型的文章，並努力寫自己在任何文件標題下閃閃發光。（3）鍛煉幾個範文取得成功。最後階段的備考最好能在最近幾年，高考了寫作的題材，內容，形式，語言，仔細推敲分析，做好考試准備。（4）注重能力的培養，適度自由化的高考作文題目的考生，特別是仔細研究的話題，更透徹的了解主題內容，寫文章更重。
4。做模擬題的思路和方法，進一步明確高考考試科目的命題，可以檢測知識的掌握，以及是否有仍然是一個缺乏節制，解決問題的能力，以方便最後的復習鞏固。

第三年是收獲的季節，是的辛勤工作，痛並快樂的生活，生命中最美麗的和最令人難忘的時刻年的學生剛剛進入高中的第三年，第三年充滿了激情和希望，充滿了困惑和疑問。一個大的汗水和智慧，迎接新的挑戰，並測試所有的第三年志願者。那麼，如何才能我們可以底氣十足充滿自信地走向考場，方便處理高考平靜和舒適，心中的夢想實現了良好的效果呢？

古人雲：預則立，不預則廢。不打無准備之戰，因此，在面對一個新的中學。審查和准備制定一個切實可行的計劃是很重要的，以下是總結了2009年的高中語文復習備考計劃的基礎上進行審查的建議，高年級學生的高考在2010年備考僅供參考。
第一輪的評審點：研究考綱，回??歸課本，夯實基礎實施之分
BR />第一輪復習需要閱讀文學和閱讀建議：

1。「普通高中語文課程標准（實驗）」的教學指導高中新課程實驗和語言主題意見「作為一本教科書審查大綱;

2。閱讀「2011年普通高考語文考試說明測試中心評估大綱;

3。研究2011年高考考試語文試卷」的題型審查的藍圖，尤其是語言的使用和古詩詞，「論語」讀，聽寫考試的內容。
第一輪審查：2011年8月 - 2月2012

第一輪的復習計劃：

回顧測試網站的內容和方法的實施
注

8月至2011年9月
課本梳理：

1，必修必修五（身體的一部分）文字處理（隱瞞常見的常見的，容易誤讀容易犯的錯誤是很容易濫用），完成重點知識系統，測試中心的容量要求和做題方法，注意多音歧視和形近字整理
/> 2義務教育的強制性五完成所有聽寫的內容;

教科書審查：1A選修「語言使用」的六個專題分為兩大塊：語言和語言

4，語言表達教科書鏈接：

①寫評論（必修主題三：聆聽大自然的聲音，強制性的兩個主題：和平的祈禱）

②墓誌銘寫簡明的報告（必修兩方面內容：為和平祈禱）

③句的選擇，模仿，使用和變換：「十八歲和其他」四季「④寫新聞評價（必修2專題三歷史的回聲）
語言？（一）：

1。現代漢語常用字的發音記憶中
2。常用在現代??社會標準的中文字元，識記並正確書寫

3。識記，理解和正確使用詞語（包括熟語）

4。

病句病句辨析與類型：詞序不當，不當致殘成分或冗餘混亂無序的結構，表意不明，不合邏輯。（二）口頭

語言的使用：
>
5。擴展的話語壓縮的聲明。句子選擇的模仿和改造7。常見的修辭方法，正確運用常見的修辭方法：比喻，比喻，借代，誇張，對偶，平行，並多次問的問題問一個問題。

8。語言准確，清晰，生動，簡明，連貫，體面
第一輪復習的基本知識，強調學習系統的專業知識扎實抓好的重點，專注於課本的回報，梳理知識碎片，建構知識框架復習，夯實基礎，與高考的標准。細心，耐心，心臟

自己的檢測資料來源：
</語言部分高考（18套）的問題

語言工具箱：「普通話不同的閱讀文字表格」第一批異形詞整理表「，」國家通用語言文字法「

教科書審查：

1。「中國古代散文詩歌鑒賞」六個主題。審查重點主題，學習如何享受古代的詩文，這些方法也用於指導強制強制第五古代詩歌散文審查，必修選修融會貫通，互相啟發，古代詩歌鑒賞卡的生產方法;

完成義務教育的強制（古文部分）常用經典實詞（通假字，過去和現在的不同的含義，詞類，當時18歲）和常用的經典功能的話，生產經典的名義，虛詞學習卡

3。完成義務教育的強制性5（而「論語」讀「和分析古文部分）近代中國的句型和用法，並選擇相關類型的語句翻譯練習。

4。」論語「讀背誦的內容和成語的整理;聯合審查，理解記憶的基礎上背誦，效果會更好;
古詩詞閱讀：能閱讀容易理解的古詩詞，默寫常見的名句名篇。

1。常見的經典中國實詞在文本意義的理解
2。常見的中國古典詞在文本的含義和用法的理解

常見的經典功能的話（18）：而且，什麼，幾乎是如燕，也由於，，，，。

3。

現代漢語句子理解和使用不同的句型和用法：判斷句，被動句，賓語前置，省略成分和詞類。

4。理解和翻譯的句子

文本信息過濾

文章的要點，概括中心意思歸納總結
</

7。角度分析，作者在文中的態度> 8。欣賞文學作品的形象，語言和表達技巧

文章的思想評價的內容和作者的觀點來看的態度
18台，2009年的高考; 18套高考

（按照老師的指導下做）
對象被選中的預判（介詞前）：疑問代詞賓語前置負句代詞賓語前置;常見的賓語前置句：何累;精英句讀的，我不知道，令人費解的混亂，自古以來，這是不長文。

11樂
教科書評論：

「孔子的」論語「讀一到六個部分作業查詢，高考，根據2009年的想法，嘗試兩個或結合在了一起調查的說法相同主題相結合的報價探索證明有權課後的思考，因為命題練習;

2，完成10個主題知識，現代散文詩歌鑒賞重點的散文部分;也是一個強制性的十個主題，引導 - 必修部分的5個現代散文詩的審查;

「外國小說欣賞」8個主題回顧總結;

現代文閱讀

（一）文學作品（包括小說，散文，詩歌，戲劇）閱讀

1。該工程的結構分析，廣泛的主題，他們的作品
2。作品體裁的基本特徵和性能分析，實行

3。重要聲明豐富的內涵，欣賞精彩的語句表現力的味道

4。的形象，對作品的欣賞，作品內涵的欣賞，作品的藝術魅力，理解

5。的表現，工作的價值判斷和審美取向的評價

6。從不同角度和方面的工作的內在含義，民族心理和人文精神的探索

7，更多的創作背景和創作意圖探索。

18套高考;

學校個性化閱讀的作品和創造性的解釋
在2008年18套高考;考試

溫和，認真分析的命題重點考察的知識點，應該怎樣分切的語句還是應該探索的話語必須慎重考慮，強調的答案是標准化的，也不要太??隨便。

2011
教科書審查：

「孔子讀」論語「七十五課後習題探索，完成老師欣賞主題的高考命題的基礎上的准備;

- 的強制性第五實用類（包括論述類）文本閱讀：核心文本：「物種起源」導言「人類基因組計劃的完成強制性的和它的意義」南州六月荔枝丹「標志;

檢討重點：整理說明文知識（抓住對象的特點，說明的順序描述法描述語言）

由於相對較小的實用類文本材料上所選的文章，建議，讀過去兩年，「新華文摘」實用工具類，選定的文本，作為進修文本;中選定的文本的語言學習兩種語言月刊。 「文匯報電子版·PEN

現代文閱讀（二）實用類（包括論述類）文本閱讀

1。重要的概念，文字的含義，重要句子的含義的理解

2。文本信息過濾和整合

3。語言的特點分析，掌握中心意思文章的結構，總結

4。的基本特徵和主要的表現風格分析的做法

5。評價的要點文本和基本傾向

6。社會價值和影響力的文本評價

7。

文本的深入思考和判斷的一些特點。挖掘文本反映的人生價值和時代精神從不同的角度和層面

9。作者的寫作背景和寫作意圖

10。在一些的問題在文本中查詢
18套，在2008年的高考
2009年18套高考
來源： www.5156e.com

href="http://www.gaokao.jyb.cn" target="_blank"> WWW高考jyb.cn

寫作部分在2012年1月

教科書審查：

①必須強制50 20寫作話題的作文教學，創作實踐和作文命題的具體要求;

②完成初中和高中語文教材（包括中國高級閱讀）的歷史人物，歷史事件，典故，文學人物，然後按「愛國」鼓舞人心的「修身」，「和諧」的主題，「創新」被列為

積累的其他材料：
①初中和高中階段背誦古詩詞著名的著名的;

②月考匯編優秀論文的主題，學校如果任何的校刊列出選派優秀作業; />
③寫散文和雜文進入第三年;優??秀的高考作文題

④近3年

⑤最近的報紙：「新華文摘」 「讀者」「青年文摘;

⑥2011年高考作文評分標准
可以寫的作文考試的要求分為實用類（包括論述類）和文學類文章。基礎和發展兩個層次。
（一）基層
1。符合題意2。符合文體要求; 3。真摯的感情的思想和健康; 4。有相當明確的中心; 5。語言流暢，結構的完整性; 6。標點符號是正確的，不寫錯別字

（二）發展水平
>
1。深刻：通過深入的自然現象，揭示事物內在的因果關系的角度啟發。

2。豐富：材料豐富，履行參數豐滿的形象，心情是深遠的

3。文學天賦：適當的措辭，句式靈活，善於運用修辭的句子表達的。

4。創新：見解新穎，材料新鮮，構思？一個新的和巧妙的推理，想像獨特，個性化的色彩。
18套高考;

2010年18套高考

堅持對自己的練筆表面地段或與同學交流，找老師;

仔細閱讀優異的成績裝配後每次月考的文章中，取人之長，補己之短; ...... / a>
的選擇當一個成語來鍛煉創造一個美好的開始或結束一個句子，填補了國內空白，自然親切的書面文章;

堅持寫自己的故事和自己的體悟，表達自己的感受和平談判;

註：根據不同的語文科目的特點，將必修和選修1A 1B掌握滲透結合回顧背誦默寫古代詩歌鑒賞和一致的;他點的語文科目。

第二輪評審點：學習新的教學大綱，網路接入;主題，加強重點規范，均衡發展

第二輪復習必讀文獻和閱讀建議：

1。研究「高校招生全國統一考試大綱·語言」和「普通高考語文科目考試說明和比較研究中2009年的考試大綱，明確點「變」，作為復習大綱的第一輪審查的內容調整和准備更有針對性的;

2。 2010年高考18套真題「（特別是國家數量，體積，山東，海南卷，廣東卷），2010年全省（雙模式），以及我們每月的考試試卷為藍本，集中主題，比較研究，規范回答住創造性地使用它進行檢討，高考的第二輪復習備考ⅠB選修模塊。

3。研究樣本量在2011年的高考考試說明，這次審查為藍本上的各種問題，研究了2010年高考試題的變化和趨勢。為了更好地應對高考。
第二輪的審查時間：2012年2月 - 2012年4月20號 BR />
第二輪復習計劃：

時間

檢測藍圖
備注
/> 2012年
①根據新近發布的2010年考試復習專題測試地點實施
說明調整第一輪審查，網路接入，認真研究的樣本量，並比較2009年間的相似性和差異，確定新的方向和新的變化，2010年的命題;

（2）1B模塊的專題審查

學校為基礎編制專題培訓問題
>

18套的高考分類匯編根據歷年的變化，高考第二輪審查「變」網路訪問的重點是穩定的; 1B模塊確定一輪的審查主題，以確定的主題，深入檢討和研究的基礎上，注重技能的答案在相同的時間（如第一個答案，塗裝後的問題），並回答規格

2012
現代文本閱讀專題審查

①散文②小說③社會科學（4）自然科學

2，「論語」讀主題審查 BR />
3，語言的專題審查

4，多項選擇題專題審查

2011年18套高考類別大會

收集和分類近五年各省高考語言應用程序「的問題。

審查的重點可以選擇在新的考試說明調整文本;強調的答題規范和答題技巧;

「孔子」論語「的讀探索集中相結合的思想核心孔子的教育哲學;

語言表達的重點在語言的表達和表達技巧;關注的新現象，2009年7月 - 2010年4月應用語言學，思維語言中存在的問題應用語言學工藝創新的發展努力

一二年四月一日至20日
1，古代詩歌鑒賞專題審查

2，中國古典翻譯專題審查 BR />
3組成適度構思專題審查
近3年的高考，仿照專題培訓
高考工具箱：「唐詩鑒賞辭典唐詩宋詞鑒賞辭典（上海古籍出版社）

中國古典的翻譯練習，做的每一個字來實現;

文章適度應注意的命題差異;

第三輪評審點：全面的培訓，加強薄弱強化的1B，全面提高

必讀的第三輪審查的文學和閱讀建議：

> 1。進入綜合訓練階段，不要忘記加強薄弱環節的回報教科書（必修強制五種古典）

研究以前的考試和周末練習，這通常的糾錯找出改善措施的基礎上，對過去的經驗，尋求提升「點」和改進的餘地。

高考專業備考已進入最後的沖刺階段，這個階段的審查的重點：解決如何為候選人的能力，有效地，良好的物理和教師了解考試內容心理調適，充滿能量底氣十足的信心迎接高考的到來。常言道籃筐巢籃，全在收口，最後階段的審查安排是特別重要的。

第三輪審查時間：2012年4月21日 - 6月6，2012

第三輪復習計劃：
>評論內容
檢討建議

2012年4月21日-5月20，2009

全面的培訓和強化訓練相結合，跟上學校綜合訓練速度，仔細分析，的優點和缺點，每組練習或測試題，加強和改進全面放緩和解決問題的能力弱。保持清醒的頭腦，增強憂患意識，競爭

全面的培訓，在同一時間，你要集中強化培訓：培訓的多項選擇題（包括實用類文本閱讀）的准確度;著名著名的聽寫訓練

21 5月5月3日
審查的獨立審查
前兩條線：一個監獄的老師，自我檢討，完全進入自主後5月21日評論;

獨立審查階段要注意：1，庫存三，審查完成的項目，進一步調查網路連接的質量和效益，加強對弱者愈弱為強

認真貫徹落實的讀（讀）輪廓清晰的目標，主要是為了閱讀（回歸課本）和密集的訓練的教師編制，完成1-2套試題根據學科特點每周，有信心，並一鼓作氣，完成最後的沖刺。

3，安排每天30分鍾的跑步機上鍛煉，建立自己的實力;

6月4號至6號2008
自己的評論
根據高考時間安排作息時間 - 調整生物鍾

按照高考的考試科目和考試時間學習自我測試 - 調整分配的心態和考試時間的安排房間

高考的知識，能力，智力，心理，身體素養和整體實力的競爭，努力工作和自我學習是基本成功的，耐心，細心，意圖是成功的關鍵，監獄老師，與學生一起成功的力量來源。每個考生應該樹立這樣的信念：成功永遠屬於那些誰努力。

⑽ 中國現代文學史歷年試題及答案

《海濱故人》在現代文學史上最早表現了女大學生們的生活，她們的思想和追求、苦悶和彷徨，宣洩了接受現代高等教育的女性尋求人生意義和自我價值的心理，流露出強列的女性意識和現代意識。小說寫了露莎和她的幾位同窗女友從聚首言歡到風流雲散的過程，以婚戀的襲擾穿插其間，格調凄婉纏綿。