『壹』 怎樣寫小說 如何寫好小說對白
其實寫小說，並沒有想像的那麼難，我亦發表過幾部小說，對此深有體會，現在快餐化的文學，並非是一字一句的去細想，單論對白而言，只要合情合理能夠融入劇情便可，如果你想寫一本震爍古今的正統小說需有多年的文化與社會積淀，若是網文，你目前最需要做的是劇情，新穎惹人關注的劇情遠比一個妙到極致的對白有吸引力的多，但切記一點對白之中不要太過幼稚，詞語稍文雅一些，還有很重要一點，你要明白對白的根本是為何，它是為劇情而服務，你想怎樣發展劇情對白就怎樣去說，配上環境描寫，與心理描寫，其實一部好的小說，首先你要去琢磨假如你遇到主角所遇之事，你會怎麼辦？你又該說什麼？每當寫作之時考慮這些問題便會使你的文章有代入感，畢竟您也是勞苦大眾，只要您的思想不超群脫俗，便可符合大眾的胃口，與其討論對白，我想還是將大綱以及主角要經歷的事情考慮好，接下來大膽動筆，按照劇情一步步的寫下去，慢慢你就會發現對白沒那麼難寫，小弟以為小說不要過於深究細節，否則等同於在讓蜘蛛自己想走路時該先邁哪條腿？自縛才華。
『貳』 020 | 網路小說中對話的常見形式及小技巧
1.對話描寫的形式
小說中的對話描寫包括兩個部分：說話的內容和提示語。
說話的內容：就是指某人說的某話。
提示語：就是起提示作用的句子，起提示的作用，就是告訴讀者，這話是誰說的，在什麼情況下說的，怎樣說的等內容。
根據提示語在句子中的不同位置，對話的形式也相應的分為四種。對話的四種形式，各自使用的標點符號也不一樣。
1 ）提示語在前，提示語後面用冒號，說話的內容雙引號。
錯誤示範：
陳二狗看到了他，笑著揮手招呼道，「大明星，你怎麼這么閑，電視劇不用拍了嗎。」
「招呼道」後面的逗號錯誤，應改為冒號。「後面怎麼這么閑」「電視劇不用拍了嗎」後面的標點也應改為問號。
正確示範：
陳二狗看到了他，笑著揮手招呼道：「大明星，你怎麼這么閑，電視劇不用拍了嗎？」
2 ）提示語在中間，前面一對雙引號，提示語後面用逗號，後面一對雙引號。
錯誤示範：
「啊？」江寒吃驚出聲，以為自己聽錯了。「老先生，您，您說什麼？」
「以為自己聽錯了」後面的句號使用錯誤，應改為逗號。
正確示範：
「啊？」江寒吃驚出聲，以為自己聽錯了，「老先生，您，您說什麼？」
3 ）提示語在後，說話的內容用引號，提示語後面用句號。
正確示範：
王母的臉上開始抽搐。
「搬給他。」她說。
4）沒有提示語，說話的內容用引號。
正確示範：
「不是。是一家雜志社的記者。」
不過，這第四種形式很多朋友用不好，因為這需要根據上下文來判斷說話人，一般是就近原則，很多朋友沒注意，讓讀者產生一種混亂的感覺，搞不清這句話到底是誰說的。
這種形式的對話描寫可以參考《杉杉來吃》，比如其中一段薛杉杉過年無法回家，封騰相助的情景：
2. 對話描寫的小技巧
以上四種形式的對話描寫，其中第二種，最容易寫出東西來，下面我們根據第二種對話描寫，來分析如何將對話寫得好。
1 ）突出重點
「前後都有對話內容，中間插入描寫」的這種形式，在使用時有其獨有的優勢，就是「突出重點」。現在網文讀者看小說十分熟練，很多人都是一目十行，這時候突出一下重點，就非常必要。
第一，突出前半部分。
「陰謀！」張三眉毛皺成一團，「李四是個市儈小人。平日里見了我，總要遠接近迎，奉高捧低。今日他從王五府中出來，遠遠看見我竟然神色驚惶，扭頭就走，當我是瞎子、傻子嗎？」
這一段中，後面的那一堆可以用來塑造人物形象，但是就推進情節而言，只有前面那兩個字——「陰謀」。它說明張三知道了某事，接下來就要證明某事，或者為某事做准備。
第二，突出後半部分。
「這里依山傍水，草木豐茂，咱們也曾來遊玩過。往年這節氣，正是蟲鳴蛙叫的時候，今日卻一點聲音都沒有，那就只有一個可能……」張三面帶微笑，一雙眼睛卻閃著寒光，從樹叢河流中掃過，「有埋伏！」
這一段和前面的例子相似，只是把需要突出的重點放在了最後。
從上面兩段中可以發現，這些重點是如何突出的呢？ 我的經驗是，通常情況下，越短小的部分越突出。
2 ）刻畫人物性格
「看這小姑娘，長得如此美貌，性格也十分可人，偏偏命途多舛。咱們往日不知也就罷了，既然今天遇見，又怎麼忍心讓你再受欺凌？」張夫人抹了抹眼角的淚水，將那小姑娘拉到身旁護住，「你今後跟著我，誰的話也不用聽，誰的氣也不用受。就是張三爺讓你做什麼，你也不必理他。」
中間描述部分可以用來突出人物性格，在一句接一句的對話描寫中，插入性格刻畫，自然而然，而且不會使文章枯燥。
3 ）埋伏筆
「王五將軍勞苦功高，聲望卓著！這一次剿滅反賊，更是大快人心！在下敬您一杯！」張三神色恭敬，先正了正頭頂的玉冠，接著雙手舉起酒杯，「祝老將軍長命百歲，永鎮京都！」
中間描寫的部分——「正冠」，就可以作為伏筆，比如可以作為行刺的暗號。
總結一句：每種表現形式，都有其獨特的優勢，這里僅就教程中的第二種淺述幾句，算是拋磚引玉。
四種表達形式，其實都是有其存在的必要的，作用各不相同。現在很多寫得比較白的文章，很多直接就只用第一種形式，並且沒有任何的說明描述詞語。
例如：
這其實是一種偷懶的做法，或者說比較偏小白文的做法。
也不能說這是錯的，因為實際上基本的要素都已經出現了，並且讀者也能順利閱讀下去，只是說過於單調而已。
我個人是傾向於四種形式穿插使用，這樣讀者看著不會單調，就如同書法一樣，要給讀者產生一種「大小相應、長短相間、虛實相生、搖曳動盪、變化多姿」的美感。
『叄』 網路小說里的人物對話應該怎麼寫
要多來看些小說。還有現在源最流行的一點就是人物的對話都分段寫，這樣便於突出人物。然後人物形象一定要突出。為了使對話更連貫，可以在對話後再補充任務的表情和動作等。要學會好好運用標點符號，很多時候標點符號決定著你小說的氛圍，很重要。不必要的動作可以不做太多詳細的描寫，但是對話一定要寫的有個性。that's all
『肆』 起點中文網的對話小說怎麼創作的我在作家助手裡沒看見有這個啊
起點中文網的對話小說何時開放寫作，或者能不能將對話小說將就一下寫在普通小說里，也可以推薦一下可以寫對話小說的手機軟體，如果有用的話，我會採納的謝謝
『伍』 小說對白寫法訓練【網文寫作技巧】
寫作對話專項訓練。
對白要口語化。
對白多為短句，完整句子少。
不要用對白交代情節。用對白引爆感情。
如果讀者根據上下文能夠判斷語氣，就不要描寫語氣。
例：（節選自劉恆的《貧嘴張大民》。張大民的妻子分娩後沒有奶水，張大民給妻子燉王八催奶，妹妹認為大民娶了媳婦忘了娘。）
「本來就是！整天魚啊魚啊，吃了多少鯽瓜子了？你給咱媽買過嗎？咱媽半年都吃不上一回魚！又來王八了，成皇後了！你心那麼細，買好的吃也想著媽點兒，比什麼不強！我來什麼勁了？我就是看不慣！」
「媽又不下奶！」
「可媽是媽。」
「我上個月剛買過一回魚。」
「那不叫魚！」
「就是魚，是帶魚！」
「比表帶兒寬點兒有限！」
「那也是帶魚！」
「還是臭的！」
「不賴我，我錢不夠！」
「買王八夠！」
「二民，你跟我來勁！」
非常非常口語化，讀起來脆脆的。
如果改成：
二民憤怒地說：」那不叫魚！」
大民提高音量：「那就是魚，我買的是帶魚」
效果就差很多。
例： （ 節選自劉震雲的《一句頂一萬句》燈盞是老汪的女兒。 ）
燈盞又來玩缸。溜邊溜沿的水，她踩著缸沿支叉著雙手在轉圈。老宋被她氣慣了，不再理她，套上牲口到地里耙地。等他傍晚收工，發現燈盞掉進水缸里，水缸里的水溜邊溜沿，燈盞在上邊漂著。等把燈盞撈出來，她肚子已經撐圓，死了。
老汪和老婆聞訊趕來，老婆看了看孩子，沒說別的，抄起叉子就要扎老宋。老汪拉住老婆，看著地上的死孩子，說了句公平話：「 不怪老宋，怪孩子。 」
又說：
「 家裡數她淘，煩死了，死了正好。 」
那時候各家孩子多，死個孩子不算什麼，老宋賠他兩斗米，這件事也就過去了。
一個月過去。趕上天下雨，老汪讓徒兒們自己作文開篇，自己對窗外的雨絲發呆。
想到下午不能再開篇了，應該描紅，便回家拿紅模子。
紅模子在針線筐下壓著；拿到了，又找窗檯上的硯台。
拿硯台時看見窗檯上有一塊剩月餅，還是一個月前，陰歷八月十五，死去的燈盞吃剩的。
月餅上，留著她小口的牙痕。這月餅是老汪去縣城進課本，捎帶買來的。
同樣的價錢，縣城的月餅，比鎮上的月餅青紅絲多。當時剛買回。
燈盞就來偷吃，被老汪逮住，打了一頓。燈盞死時老汪沒有傷心，現在看到這一牙月餅，不禁悲從中來，心裡像刀剜一樣疼。
放下硯台，信步走向牲口棚。喂牲口的老宋，戴著斗笠在雨中鍘草。
一個月過去，老宋也把燈盞給忘了，以為老汪是來說孩子在學堂搗蛋的事。
誰知老汪沒說孩子子，來到再一次新換的水缸前，突然大放悲聲。
一哭起來沒收住，整整哭了三個時辰，把所有的伙計和東家老范都驚動了。
哭過之後，老汪又像往常一樣，該在學堂講《論語》，還在學堂講《論語》；該回家吃飯，還回家吃飯；該默寫《長門賦》，還默寫《長門賦》；只是從此話更少了。
徒兒們讀書時，他一個人望著窗外，眼睛容易發直。三個月後，天下雪了。
雪停這天晚上，老汪去找東家。
東家正在屋裡洗腳，看老汪進來，神色有些不對。忙問：「 老汪，咋了？ 」
老汪：「 東家，想走。 」
東家吃了一驚，忙將洗了一半的腳從盆里拔出來：「 要走？啥不合適？ 」
老汪：「 啥都合適，就是我不合適，想燈盞。 」
東家明白了，勸他：「 算了，都過去小半年了。 」
老汪：「 東家，我也想算了，可心不由人呀。娃在時我也煩她，打她，現在她不在了，天天想她，光想見她。白天見不著，夜裡天天夢她。夢里娃不淘了，站在床前，老說：『爹，天冷了，我給你掖掖被窩。』 」
東家明白了，又勸：「 老汪，再忍忍。 」
老汪：「 我也想忍，可不行啊東家，心裡像火燎一樣，再忍就瘋了。 」
東家：「 再到牲口棚哭一場。 」
老汪：「 我偷偷試過了，哭不出來。 」
東家突然想起什麼：「 到野地里走走。走走散散，也就好了。 」
老汪：「 走過。過去半個月走一次，現在天天走，沒用。 」
東家點頭明白，又嘆息一聲：
「 可你去哪兒呢？早年你爹打官司。也沒給你留個房屋，這里就是你的家呀。這么多年，我沒拿你當外人。 」
老汪：「 東家，我也拿這當家。可三個月了，我老想死。 」
東家吃了一驚，不再攔老汪：「 走也行啊，可我替你發愁，拖家帶口的，你去哪兒呀？ 」
東家：「 夢里娃告訴我，讓我往西。 」
東家：「 往西你也找不到娃呀。 」
東家：「 不為找娃，走到哪兒不想娃，就在哪兒落腳。 」
燈盞死去的部分，幾乎沒有對白，只有一句「不怪老宋，怪孩子」。如果把燈盞媽和老宋吵架的片段的對白也寫出來，就不會有這種感情力量。
後面老汪與東家對話，每一句都是一個小炸彈，砰砰炸讀者的心。
對白訓練辦法：
記錄一段真實對話。
真實對話往往啰嗦，記下來，並刪改。
劇情為主的文，把對白與敘述比例壓到3：7。
說那麼多都瞎扯。對白速成，只有一個辦法：寫！劇！本！
簡直酸爽，飛一般的進步哦。
沒有機會寫劇本怎麼辦呢？
找一部國！產！喜！劇！把所有台詞抄一遍，讀一遍，找找感覺。
『陸』 小說寫作對話技巧和手法全活【網文寫作技巧】
如果你沒有寫過，你壓根不會煩惱到底A應該怎樣登場、說的第一句話是什麼、他有什麼口頭禪、有什麼標志性動作，你能借他的眼睛和嘴巴透露多少信息。
一個故事的起點在哪裡、關鍵點在哪裡、轉折點在哪裡，終點又應該在哪裡。
敘事視角應該怎樣切換，情節的輕急緩重應該如何設計和把控。
這些問題，只有當你動筆寫小說了，你才懂其中的難處。再等你看完這書，才會豁然開朗，也才能懂得它的好。
整本書的內容非常豐富，所以我只選取對我最有啟發的點——
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如何寫好人物對話。
一、現實中的對話VS小說中的對話
你有沒有想過，什麼樣的對話才能寫進小說裡面呢？
我們都知道，如果現實中的對話直接寫成文字，那麼許多部分會顯得毫無意義。現實中的對話有以下特徵：省略主語，有很多重復的內容。如果直接寫進小說，就會顯得很瑣碎。
那麼，是不是讓所有登場人物的對話只涉及必要的信息就可以呢？如果這樣做，讀者會說：「這是在寫說明文嗎？」
信息不斷涌現的「說明式對話」，固然效果立竿見影，但不符合實際。
小說的對話應該足夠普通，讓讀者覺得不虛假，也就是要按照「在某種程度上貼近實際對話，同時省去實際對話中的多餘部分」的標准適當安排，這一點至關重要。
二、對話的作用是什麼？
對話主要有三個作用，第一個是塑造角色性格，第二個是展示人物關系，第三個是傳達故事信息。
而好的對話應該滿足以上一個或多個條件。
1、通過對話介紹人物，塑造角色性格
當我們要向讀者介紹一個角色的時候，我們可以怎樣寫？
寫法一：「某某某，男，55歲，上班族」。
依賴數字和固有名詞的介紹雖然很直觀，但文字干癟，導致角色過於生硬，不夠豐滿，而且讀者也搞不清楚這個角色是重要人物還是跑龍套的。
那我們可以怎樣寫呢？比方說，當你描寫視角人物A時，讓B說「讀他寫的東西還以為他是個歲數很大的人呢，沒想到這么年輕」，就能讓讀者知道A是個年輕人。
我舉張恨水《啼笑因緣》中的第一回為例，讓大家來體會一下技巧的具體用法。
那老人笑道：「先生，你也愛這個嗎？」
家樹笑道：「愛是愛，可沒有這種力氣。這個千斤擔，虧你舉得起。貴庚過了五十嗎？」
那老人微笑道：「五十幾？——望來生了！」
家樹道：「這樣說過六十了。六十歲的人，有這樣大力氣，真是少見！貴姓是……」那人說是姓關。家
樹便斟了一杯茶，和他坐下來談話，才知道他名關壽峰，是山東人，在京以做外科大夫為生。便問家樹
姓名，怎樣會到這種茶館里來？——張恨水《啼笑因緣》第一回
張恨水並沒有直接寫「某某老人，男，六十，外科大夫」，而是通過另一個人物視角（家樹），來緩緩地
帶出這位老人，我們從「家樹」的眼裡看出，這老人雖然六十多了，但力氣大，而且看上去顯年輕。
2、展示人物關系或關系的微妙變化
對話的另一個作用，是用來展示人物關系。
還是舉張恨水的《啼笑因緣》為例。
家樹告訴了他姓名，又道：「家住在杭州。因為要到北京來考大學，現在補習功課。住在東四三條胡同表兄家裡。」
壽峰道：「樊先生，這很巧，我們還是街坊啦！我也住在那胡同里，你是多少號門牌？」
家樹道：「我表兄姓陶。」
壽峰道：「是那紅門陶宅嗎？那是大宅門啦，聽說他們老爺太太都在外洋。」
家樹道：「是，那是我舅舅。他是一個總領事，帶我舅母去了。我的表兄陶伯和，現在也在外交部有差事。不過家裡還可過，也不算什麼大宅門。你府上在哪裡？」
通過家樹和上文的老人（壽峰）的一問一答，我們知道了家樹一些簡單的個人情況和個別親戚的關系。
而通過對話口吻的變化，能夠表現二人在人際關系中的變化。
假設登場人物A和B正在交談，A是B的下屬，那麼A自然會對上司B使用敬語。可是經過某件事以後，A跟B講話時卻變得很隨意了。通過對話口吻的變化，能夠表現二人在人際關系中的變化。
例如，如果A和B是一男一女，可以寫二人共度一夜後，講話就變得隨便了，或者還可以寫二人共度一夜後，卻仍然使用敬語，這樣就能刻畫人物的個性。
「不過是上了一次床而已，別裝得像是我丈夫一樣」「明明關系都變得這么深了，為什麼還是像以前那樣疏遠？」
像這樣，就能使各個人物的感情、背景、妨礙人際關系的因素等，作為伏筆浮出水面。這就是對話能達到的效果。
男女間的對話，是更有重要的意義的。
例如，你所心儀的女性對你說「抱我」和「我要」，哪個讓你反應更大？
那在這種場合，什麼樣的女人會說「我要」呢？男人也一樣，說「我想抱你」還是「我想要你」，會給讀
者留下截然不同的印象。
所以，大家應該盡力思考，找到「這個人物在這種場合絕對會這樣說」的決定性台詞。男女間的場景，會涉及人類的本能慾望，所以人物形象的塑造更要足夠扎實，否則角色間的對話會缺乏真實性。
3、傳達故事信息
此外，對話還是傳達信息的重要手段。
壽峰哈哈大笑道：「我們這種人家，哪裡去談『府上』啦。我住的地方，就是個大雜院。你是南方人，
大概不明白什麼叫大雜院。這就是說一家院子里，住上十幾家人家，做什麼的都有。你想，這樣的地方，哪裡安得上『府上』兩個字？」
家樹道：「那也不要緊，人品高低，並不分在住的房子上。
我也很喜歡談武術的，既然同住在一個胡同，過一天一定過去奉看大叔。」——張恨水《啼笑因緣》第一回壽峰是秀姑的父親，而家樹曾經救過秀姑。
張恨水在處埋下了伏筆「——家樹與壽峰住同一個胡同，而且兩人相聊甚歡。
這樣以後家樹才會去壽峰家拜訪，才會讓後來家樹出錢幫助關壽峰治病，秀姑對家樹感情加深等劇情更為合理化。
三、如何寫好一段對話？
好的對話一定要符合角色的身份、處境和他對整個故事的認知。這就意味著，每個角色在對話的時候都應
該有「自己不知道的事」，因為只有作者知道整個故事，角色永遠只知道屬於自己的故事，別的不會一開始就知。
假設A和B正在交談，A身上有秘密，但既然是小說，就不能直接寫出來，所以作者必須將其巧妙地隱藏起來。
方法就是「隱藏對話」。是否讓讀者知道A身上有秘密，可以通過控制A和B之間的對話來把握。
如果視角人物B向A提出關鍵性的問題，A卻露出不願回答的表情，或氣氛變得很怪，B就會察覺出A在刻意隱瞞。在這一刻，讀者就能知道A身上有秘密。
大澤在昌認為，如果寫的是推理小說，應該在故事發展到百分之八十左右時，通過對話讓讀者知道秘密的真相，而在故事的前半段，如果作者想在揭曉謎底前再留些懸念的話，就應該使用隱藏對話。
1、使用隱藏對話
隱藏對話有兩種形式，一種是「沉默」，另一種叫「岔開話題」。
首先是「沉默」。
很多人誤以為，對話過程中的雙引號里一定要有台詞，其實不然。
並不是只有藏著秘密的人會沉默，有的人一時想不出合適的措辭，所以會沉默；有的人不善言談，也會選擇沉默。
小說的登場人物容易太過健談，作者想讓他們多說話，但如果沒有人問，就不要讓角色喋喋不休地說個不停。
其次是岔開話題。
當角色被問到決定性的問題時，就轉而談論天氣，閃爍其辭。
為什麼要特意這樣做呢？這是因為，當讀者對故事有疑問時，視角人物自然也應該有同樣的疑問，但總不能直接問「你是兇手嗎」，然後對方回答「是的」。
正因如此，才要搪塞、隱瞞、撒謊。視角人物被蒙騙時，讀者也被蒙騙了。在這種時候，作者也必須做出被蒙騙的樣子。
盡管只是裝模作樣，但這樣一來，讀者就不會意識到自己受騙了。記住這種「沉默」或「岔開話題」的方法，就能不斷推動故事發展。而且，這也關繫到小說是否真誠的問題。
舉一個例子來說明一下「隱藏對話」的使用方法。
偵探正在追趕罪犯，罪犯突然竄入小巷，不見了蹤影。
偵探問小巷口的算卦先生：「剛才有沒有一個男人跑過來？」算卦先生回答：「沒見過男人跑過來」。
或許這個例子並不太恰當，但算卦先生的意思其實是「沒見過男人跑過來」（但見到女人了）。這就是通過「隱藏對話」布置的詭計。
不僅限於推理小說，日常生活中也常出現語言圈套。
例如誤解了約會的地點或時間等等，過後想想或許是很普通的事，但當時出於對信息的把握不足，就會導致雙方的交談出現「隱藏對話」。
說「沒見過男人跑過去」，但沒說「沒見過女人跑過去」。
這只是個簡單的例子，但這種「隱藏對話」若是用得好，就能給故事帶來懸念，當謎底揭開時，讀者會由衷地贊嘆：「啊，原來是這么回事。」
（2）使用角色扮演
使用隱藏對話時，還需要考慮，應該在什麼時間、什麼場合、由誰進行「隱藏對話」，其關鍵在於，並非所有登場人物都肯配合主人公。要是一本小說里的所有人物在回答問題時全都毫不隱瞞，那就太假了。
愛玩角色扮演游戲的人應該明白，假設主人公為了達到目的，正在尋找必要的道具X。主人公知道X在A手上，就去找A，可是A並沒有立刻把X交給主人公，而是說：「你得用道具Y來換。」也就是說，主人公要想得到X，就必須先得到Y。主人公只有打敗妖魔拿到Y，並把Y交給A換到X，才能邁入下一關。
這種游戲的結構有時也適用於小說。主人公找A打聽情報X, A卻沒有輕易透露。主人公就想，可能必須先得到情報Y，將其交給A，才能從A口中得到必要的情報。
像這樣精心構思，讓對話不會一次性結束，故事就會逐漸變得錯綜復雜，從而推動情節向前發展。而且，主人公認定一個詢問對象，換用不同的措辭無數次反復質問，隨著時間的推移，主人公就能積累經驗，從而使故事更具深度和廣度。
2、插入風趣的對話
於完美的主人公有時反而會招讀者的反感，所以風趣的對話得用對地方才能見效。對講故事很有幫助，但如果使用過多，讀者可能反應不過來，導致冷場，所以需要注意。
3、找到決定性的台詞
塑造人物最關鍵的一步，是要考慮人物在對話時會使用怎樣的措辭。
假設有A和B兩個主要人物。A說話總是十分正式，屬於冷靜沉穩的類型；B則相反，雖然講話粗魯，詞不達意，但充滿激情。
所以說，根據每個人物的角色，逐漸寫出該人物該說的台詞，這樣用不了多久，一定能找到「這個人在這種場合只會這樣說」的決定性台詞。通過考慮對話和台詞，能塑造出更具體、更有個性的角色。
4、使用不同的口吻來對話
可以嘗試讓男女角色互換，或者把四十多歲的中年男性變成十五歲的美少年，應該都很有趣。
因為即使是同樣的對比，如果口吻鄭重而冷靜的一方是男人，使用粗暴措辭的一方是女人的話，氛圍也會截然不同。
這樣的設定會帶動讀者思考：「這女人以前遇到過什麼事吧。」由此，角色的形象就會一下子變得鮮明起來。
又或者，口吻鄭重而冷靜的人是男同性戀怎麼樣？冷靜的男同性戀和熱血而粗暴的女人，這樣的設定，也能推動故事不斷發展。
5、試寫假想中的對話。
大家應該假定各種各樣的場景，想像角色會使用什麼樣的措辭，有沒有口頭禪或決定性的台詞，並把每個角色所能想到的對話逐漸寫出來，想一想「這個角色會怎麼說」「他是不是一定會這么說」。
試想一下，在故事的高潮部分，以「閉嘴，扁你」為口頭禪的活潑女主人公與妖怪般的反派對峙時，反派說「有二百年沒人這么接近過我了」，女主人公則說「閉嘴，扁你」，會是怎樣的感覺？
所以說，大家根據不同的角色，逐漸寫出相應的台詞。隨著台詞的增多，角色的形象在作者筆下會被塑造得越來越鮮明而具體。
作者塑造的角色如果連自己都看不見，是絕不會給讀者留下印象的。
四、不要過度依賴通過對話進行說明通過思考角色在對話中會使用怎樣的措辭，能夠更好地塑造角色的形象。描寫人物時，也可以通過對話來凸顯角色。
對話是小說的重要因素，因為描寫真實的人物，可以為故事增加深度。
此外，雖然「對話」很好用，但如果過度依賴於此，就會寫成流水賬。用對話來塑造角色性格的時候，也要特別注意，所有對話都應該符合角色的設定。
我們在創作對話時，應當讓自己完全融入角色，選擇合適的措辭。不光是視角人物，涉及其餘各登場人物的對話時，都應該站在該人物的立場來考慮台詞。
判斷對話寫得好不好，只要把自己融入相應的角色，試著大聲讀出來就知道了。需要作者同時配合角色塑造，並仔細考慮符合該人物的說話方式和口吻。
『柒』 校園小說的開頭咋寫(男女主角的相遇，女主是個花痴。)
"這是你的嗎?"女主望著這雙白嫩纖細的雙手遞過來的書本，站在自己面前的是一個高大帥氣的男主1，輪廓分明的臉，高出自己兩個個頭的身高，正在用溫柔的語氣詢問著自己。「這世界竟然有如此不可方物的男人？女主心裡暗暗地震精！正在女主浮想聯翩的時候，背後又出現一把洪厚卻又充滿磁性的男聲「你跑哪裡去了？我到處找你呢」
女主轉過身來，只見男主2背著一個斜跨的綠色時尚包，嘴角掛住甜甜的微笑正望著她。女主被他看得不好意思地低下了頭「這是誰呢？為什麼他找我？我認識他嗎？」
面前的男人在這時，伸出一隻手搭在女主的肩膀，女主心裡一驚「難道幸福就要降臨於我？」就在這時，面前的男人發話了「給老子滾開」說完，把女主推倒一邊，接著撲到男主1的懷里，使勁地錘著男1的胸口，帶著哭腔地說」你壞死了！人家還以為找不到你呢！」男1輕輕捧起男2的臉，深深地吻了一口說「山無陵，天地合，才敢與君絕」