① 寫古代小說可以捏造一個國家和皇帝嗎
架空的可以 你可以寫女主或男主穿越到了某個沒有被記載的朝代。
例如五代十國的皇帝大多亂七八糟。
朱溫，後梁的建立者，先跟隨黃巢造反，後來看到黃巢不行了，就投靠朝廷，封國公，又封王，假黃鉞、加九錫都是老故事。皇後張氏是個賢後，白富美那種，朱溫還是屌絲的時候慧眼識人。可惜死得早，隨後朱溫就失常了。先後害死三個唐朝皇帝，自己稱帝。此人最喜歡與兒媳亂倫，哪個伺候得好，就答應立誰老公當太子。最後被兒子殺了。
李克用：後唐的開創者，這人忠於唐室，沙陀人。幫助唐朝剿滅黃巢，又平定關中藩鎮的叛亂，至死都沿用唐朝紀年，與篡唐的朱溫為敵，臨死給他兒子留下三支箭，剿滅朱溫可以折斷一支，殺掉叛變的幽州節度使劉可以折斷一支，還有一支忘了。。。
李存勖：後唐庄宗，了不起的馬上英雄。把他爹留下的三支箭全部折斷了，後唐建立者。打戰沖鋒在前，無人能擋。滅後梁後，全國都認為他可以統一全國，各地的國王、皇帝紛紛寫信或直接去表示效忠。可惜喜歡優伶，自己還扮演。藝名李天下，被戲子抽嘴巴也不生氣，最後死於優伶之手。
李嗣源：這一時期難得的好皇帝，愛護百姓，常在宮中焚香祈求上天，我李嗣源是不行的，但我願上天早生聖人，結束現在這紛亂的局面。
石敬瑭，五六十的人管二三十歲的耶律德光叫爸爸，自稱兒皇帝。不要臉到此為止。最大的壞處是割讓幽雲十六州給契丹，致使宋朝北方無險可守，金遼的騎兵在平原上沖鋒宋朝的步兵如何抵擋得了。
後漢劉知遠沒啥好說的
後周太祖郭威，小名雀兒。平蜀後擁兵造反。沒兒子，兩個養子，老大周世宗柴榮，老二宋太祖趙匡胤，就是天生聖人了。
建議你可以寫南北朝時候慕容垂的故事，前燕被前秦苻堅滅亡後，慕容垂投降，並得到苻堅的賞識並信任，但他始終不忘復國，當苻堅淝水之戰失敗後，他成功了。
② 我想寫一本小說。男主是一個老國王最小的兒子。老國王去世後，他因為性格懦弱，因此國王沒有讓他繼承王位
好弱智，我教你怎麼寫：男主叫蕭炎，是國王的小兒子，被鄰國的公主悔婚。蕭炎大叫一聲：「莫欺少年窮！」鄰國公主立馬被蕭炎的迷住。兩人在立馬找床做.愛。公主滿足不了小王子蕭炎，最後蕭炎娶了東方世界100多個國家的美貌公主，成了100多個國家的國王。
最後天天上.床，這個要寫詳細點！
蕭炎還是欲求不滿，又和美貌、身材好的宮女睡覺，這個要寫詳細點！
最後國王蕭炎微服私訪，碰上了慕容雪痕，被她迷上，可是卻不知慕容雪痕是時空掌控者，慕容雪痕施法讓國王蕭炎穿越到科技時代：蕭炎穿越成了李小龍，他把功夫傳遍世界，截拳道創始人！33歲因病在香港逝世。李小龍，其實就是國王蕭炎臨死前大叫：「我非英雄，廣目無雙。我是壞蛋，無限囂張！」
故事到這里結束了？no！
欲知後情如何：請採納！
你這樣寫，保證很多人看。
③ 小說如何敘述一件故事
本文是《創意寫作——小說與劇本中的虛構與敘事》讀書筆記第二部分
第三章、情節設計與敘事
一部真正意義上的成功作品，一定要一個好故事。
一、情節線索
這設計情節線索時，往往要考慮兩個方面：一是如何安排作品中的主要人物、時間和環境；二是如何使情節線索的不同事件之間貫穿一條邏輯紐帶，以及這條紐帶以一個怎樣的合理性緯度存在著。
1、故事與情節
英國小說家福斯特在《小說面面觀》中說：
我們來給情節下一個定義。我們已經把故事定義為對有先後順序事件敘述，情節也是事情的敘述，但重點還在因果關系是。
（分清故事、情節的區別在於因果，故事是：是什麼。情節是：為什麼）
如公式一： 國王死了，然後王後也死了。——時間，順序的排列。
公式二：國王死了，王後傷心而死——除了事件，還有因果。
公式三：王後死了，原因不明，後來發現，她因國王這死悲傷過度——除了事件原因結果，還有懸念的成分。
2、情節線索的核心
作者通過線索來敘述故事中的事件，因此，作品的情節線索其實是由各種事件連綴而成的一條鏈條，它們或顯或隱或漂流或聚合，構成故事事件的核心紐帶。因此，才需要作者在情節線索中設置一些基本情節單位。而情節的發生、展開、高潮、結局也因此成為絕大多數情節的結構性成分。
如《項鏈》的情節線索的核心是慾望。人的慾望和因慾望受挫帶來的阻礙構成情節線索的基本內核，也是情節線索的唯一動力機制。
二、情節中的事件類型。
1、情節性事件，情節鏈中不可或缺的部分。
2、非情節性事件，與小說情節不存在很多關聯的事件。
（1）描寫人物外部狀貌的非情節事件。
（2）描寫環境的非情節事件。
3、復合性事件，情節要素和非情節要素組合而成的事件。
（1）情節要素和人物要素的組合而成的復合性事件。
（2）情節要素與環境要素的組合而形成的復合事件。
第二節 敘事方式與序列
設計情節時，作者總是根據沖突（渴望和阻礙）來選擇一個故事，把它分為情節事件和非情節事件。（這解決了寫什麼的問題——筆者注）。剩下的問題就是作者如何來敘事這些事件。也就是關於小說的敘事方式問題問題。或者是作者以何種方式由誰來敘事等系列問題。
1、敘述角色 從敘事角度看，「誰在寫」是清理敘事方式的首要前提。作品的敘述人並不等於作者或隱含的作者。
（1）、敘事者到底是誰？或者說，這個文本到底是由誰來講？誰是你的視角人物？
敘事者通常兼具講故事的重任，需要頭腦清楚，善於觀察，准確把握細節甚至能夠像一架照像機那樣直接呈現。
（2）敘事者的敘述是否可靠。 作家的選擇角度也是非常重要的。
2、敘事時間。 情節時間就是通常所說的故事時間。 敘述時間是通讀作品所費的時間。
（1）、以心理時間替代線性時間。
（2）、時間並置替代平行敘述。
（3）、採用干擾、打斷和參與的方式對待一個歷時性的線性故事。
（4）、復映重復式的時間凝滯。
（5）、敘述迷宮：循環曲折回環的時間組合。
二、敘事序列與敘事成規。
第三節 講述與展示
依照人物慾望（渴望）與阻礙在設計小說情節時的心要性、小說情節線索的時間與邏輯關系。
一、講述與展示
講述和展示是兩種不同的敘述技巧，講述是抽象的概念。 在敘述故事時，講述+展示 在描寫景物時 要多展示，不要講述
二、展示方式
1、通過人物對話來展示。借用人物對話的直接引語，演示在場的事件。
2、通過場景來展示。
3、通過描述人物內心世界來展示。
第四節 敘事視角
作家總要藉助敘事主體站在一定位置和角度來敘述故事，而故事情節及人物環境也總要通過一定的敘事角度呈現出來，所以說，敘事視角是故事寫作的基本要素之一。
一、限知視角和全知視角
1、全知視角
全知敘述者像上帝一樣，不僅可以站在故事之上敘述，而且能夠潛入故事中任何人物的視角之中，敘述人物看到或聽到什麼，做了些什麼，以及正在想些什麼。因此，全知視角可以達到一種眾人皆醉我獨醒般的無所不知。全知視角一般會採用第三人稱，而敘述者常 常會群臨天下一般擁有一種全方位的聚焦視域。
（1）以無人稱敘述主體的身份來使用全知視角
（2）在超出人物敘事視野的角度使用全知視角
（3）在作品人物的限知視角組合中使用全知視角
2、限知視角
第一人稱的限知視角和故事中人物的限知視角
二、單一視角和多重視角
小說家必須激勵我們這些讀者看下去，這才是到頭緊要的——福斯特
第四章 故事人物與塑造
對於很多作家來說，人物就是起點。希拉里.曼特爾說：「如果你渴望一本書經久不衰，值得一讀再讀，一點都不要考慮情節，好好思考一下你的人物.......如果你的人物塑造合理，他們只會做符合自己風格的事情，他們的 行為處事也會處於你所賦予的性格，而且你將發現人物會帶動情節。」
人物是故事的基本敘事要素，也是它的靈魂和核心。人物既是小說故事的主體，又是作品情節線索上的動力機制。作者不僅要從情節線索上配置人物，從人物的行動與慾望中構思人物，而且也要從人物的結構關系中安排不同類型的人物，從人物性格的特質及其演變過程中塑造人物。
第一節 人物類型
鮮明獨特的人物性格，曲折動人的人物命運，特定狀態下的人物心理，錯綜復雜的人物關系，始終是作家創作關注的中心。
一、人物個性：人物的人格構成
二、人物類型種種
第二節、角色與行動元
第三節、人物塑造技巧
一、人物的描寫
1、直接正面人物描寫 肖像描寫 行動描寫 語言描寫 心理描寫
2、間接側面人物描寫
定他人的反應 借他人的評價、介紹來寫人物 烘托渲染、烘雲托月 （正面襯托、反而襯托）
第五章 環境種種
第一節 小說環境的認知
一、借感知寫環境
二、環境意象營造
第二節 環境、人物和情節
一、刻畫人物
1、環境可以展示人物心理
2、通過環境描寫刻畫人物身份
3、借環境描寫揭示人物品味和習性
二、參與情節組構
1、把環境作為小說的情節性事件
2、將環境作為情節發展的外部動力
三、預示情節發展
四、設置敘事基調
小說的敘事基調大體上可以分為敘事氛圍、敘事意象和敘事主題三個基調層次。
1、用環境描寫來烘染敘事氛圍 ：
用侵染了感情色彩的環境描寫來渲染小說情節的敘事氛圍。
（如本人長篇小說的開關那一段。環境中的感情色彩成為小說情節的敘事基調，隨著小說情節的展開，這種由環境描寫而抒發的情緒便構成了整篇小說情節的情感主線。）
2、在環境描寫中營造敘事意象：
在情景交融、虛實相生的環境描寫中營造出小說情節的敘事意象。
3、通過環境描寫來點化敘事主題：
將小說中的環境描寫用於暗示小說故事的敘事題旨。