仿寫主宰之王的小說6

⑴ 無上神王主人公有幾個老婆

凈無痕，男，1989年出生，江西南昌人，畢業於江西師范大學。成名作品《絕世武神》！《太古神王》首發於創世中文網，現已完結。新書《伏天氏》現在創世中文網和起點中文網火熱連載中。2017年2月，第二屆網文之王評選中位列百強大神。其中《太古神王》在第二屆網文之王評選中獲得最具潛力玄幻作品獎。

我對神王感觸很深，特別是當看到最後又回到楚國時，再想起當初剛剛看的時候不禁感慨，我看了這么久，見證了一個個故事，有離別有犧牲有團聚。書評不是用來罵的地方，書評書評，是評價書的，就算不好，也不要罵人。鄙人為神王寫了一首詞，仿寫的一首，但也是原創了，這是我第一份書評（不喜勿噴） 《念奴嬌·夢回楚雪》 文/陌千 沉夢浮華，尚焉在、幾世琳琅宿醉。 繁雨今宵，是可謂、天域問天神宗。 無涯浪起，天窟穹開，沐以萬朝暉。 流光荏苒，昔卒可教天改。 回望英雄今朝，傾城初嫁了，九鳳鳴鸞。 蒼生劫、神遨九天之外。 幾堪輪回，仙子皆莞爾，情愫紛飛。 神王如夢，只換雪中一媚。 -觀《太古神王》完本有感而作。 不足之處，多多見諒。

⑵ 高分懸賞！20段美文，20段仿寫（標明出處）

如果說眼睛是心靈洞開的一對窗扇，是心靈湧出的兩汪清泉；那麼，秘密，就是心靈珍藏的一座寶礦，是心靈斂聚的一抹靈光。是不是，心靈中有了一個秘密，才稱得上是一個真正的人？

如果說，讀書是在奠定人生的基石，在梳理人生的羽毛，那麼，實踐，就是在構建人生的廳堂，歷練人生的翅膀。是不是，人生經過了實踐，才能真正矗立、飛翔在天地之間？

家可以延伸到很遠很遠，包容大千世界；家可以縮得很小很小，僅兩個人也可打得不可開交。家可以綠樹成蔭，繁華似錦，圍起一個小鳥的天堂。家可以狼籍一片，血流漂杵，築成一對男女的死牢。關鍵須每位成員既是國王也是兵，建設它守衛它，和諧地調整家的內政外交，處理好家的邊關防務。

奔著幸福，我們苦苦尋覓。可是，幸福在哪兒？幸福該是沙漠中一片清涼的綠洲吧？我們跋山涉川，望眼欲穿，最終卻只見到幾叢沙棘；幸福該是大海中的一顆閃亮的珍珠吧？我們涉江探海，尋蹤覓跡，末了卻只撿到幾只貝殼；幸福該是旅途中的一座舒適的城堡吧？我們飢餐渴飲，夜往曉行，最後卻只找到一處陋室；幸福該是山那邊的一處桃紅杏黃的花果園吧？我們千辛萬苦，氣喘吁吁，終了卻只見到幾彎垂柳、幾叢小草。其實我們不要把幸福太理想化了，世上本沒有完整無缺的幸福。

一切能激發生機的思想都是美好的。敵人只有一個，那就是自私，它能使生命的泉水變得渾濁而枯竭，它能使心靈的天空變得狹窄而陰暗。它能使理想的星辰變得昏暗而模糊。努力激發你心中的光明和力量，激發那無私的愛和奉獻的喜悅。

翻開古代詩詞，你可以一一品味詩人們深切的思想感情，繼而有所思，有所悟。讀王維、孟浩然，你懂得了什麼是鍾情山水；讀杜甫、白居易，你懂得了什麼是憂民情結；讀辛棄疾、陸游，你懂得了什麼是愛國情懷。讀著、品著，你已經和詩人們融為一體了，潛移默化中提高了自己的品德修養和審美情趣。

有人不擇手段地沽名釣譽，結果名聲掃地；雷鋒做好事從不留名，卻享譽神州；有人要寫長留世上的文字，結果速被遺忘；魯迅惟願文章速朽，卻光耀千古。問天下文章幾篇能留住？繁星滿天，只取一勾新月。有人千方百計地追求長命，結果一生平庸。王勃英年早逝，卻留下千古絕唱。問世上幾人聲名傳天下？恆河沙數，惟有鑽石閃光。問古往今來幾人垂青史？大浪淘沙，只剩些許真金。

人生是一本怎樣的書呢？有的人平平淡淡，和風細雨，但他的人生之路卻豐富細膩；有的人坎坎坷坷，千磨萬難，但他的人生之書卻引人入勝；有的人飛黃騰達，青雲有路，但他的人生之書卻不堪卒度。

春之色為冷的綠，如碧波，如嫩竹，貯滿了無限的希望。秋之色為熱的赤，如夕陽，如紅葉，標志著萬物的終極。秋之色為暖的黃，如金穗，如高粱，盪漾著豐收的喜悅。

懶惰者凌亂不堪的足跡，徘徊倒退，是寫在人生路上的懺悔書狼狽不堪；勤奮者堅實有力的腳印，勇往直前，是刻在高峰險處的抒情詩，何等豪放。

你不能左右天氣，但可以改變心情。你不能改變容貌，但可以掌握自己。你不能預見明天，但可以珍惜今天。

誠實的人，把生活看作連綿的山峰一座座努力攀登；狡猾的人，把生活看作一艘航船，見風駛舵把握方向。狡猾的人，也許終身得利，卻失去了真實的自己；誠實的人，也許一生坎坷，卻找到了生活的真諦。

歷史是什麼？一片土地的滄桑變遷可以是一部歷史，一個民族的盛衰興亡可以是一部歷史，一個家庭的悲歡離合可以是一部歷史，一個人的酸甜苦辣可以是一部歷史。歷史可以很長很長，生命的旅途有多麼漫長它就有多麼漫長，人類的年齡有多麼古老它就有多麼古老；歷史可以很大很大，世界有多麼遼闊它就有多麼遼闊，宇宙有多麼浩瀚它就有多麼浩瀚。過去的一切，都是歷史。

夏有夏的草綠花紅，冬有冬的瓊枝玉葉。夏天百川灌海，漫天碧透，雨後泛舟，總能讓人心曠神怡，流連忘返；冬天千里冰封，萬里雪飄，湖面溜冰，一樣使人逸興神飛，意趣盎然。

盡管人生旅途中具體的經歷總是顯得那樣瑣碎、那樣平凡、那樣漫長，又是那樣不厭其煩，但是，恰恰是它們構成了一個個真實的精彩人生。這才是生命最彌足珍貴的狀態。

生活如酒，或芳香，或濃烈，或馥郁，或清淡，因為誠信，它變得醇厚；
生活如歌，或高昂，或低沉，或悲戚，或歡快，因為誠信，它變得悅耳；
生活如畫，或明麗，或黯淡，或素雅，或濃艷，因為誠信，它變得美麗。

流星雖然隕落了，卻用美麗的光芒劃破夜空，樂曲雖然結束了，卻用激昂的旋律振奮人心。

菲爾丁說：「不好的書也像不好的朋友一樣，可能會把你戕害。」這話沒錯。但不必為此走向另一極端，誇大書籍對人的品格的影響。更多的情況是：好人讀了壞書仍是好人，壞人讀了好書仍是壞人。

友情，是人生一筆受益匪淺的儲蓄。這儲蓄，是患難中的傾囊相助，是錯誤道路上的逆耳忠言，是跌倒時的一把真誠攙扶，是痛苦時抹去淚水的一縷春風。

信任，是人生一筆彌足珍貴的儲蓄。這儲蓄，是流言襲來時投向你的善意的目光，是前進道路上給你的堅定的陪伴，是遇到困難時的全力以赴的支持，是遭受誣蔑時驅趕痛苦一盞心燈。

滴水之所以能夠穿石，原因起碼有二：一是在於它們目標專一，每一滴水都朝著同一方向，落在一個定點上；二是在於它們持之以恆，在漫長的歲月中，它們從未間斷過這種努力。由此及彼，我們可以想到古今中外有成就的學者，在它們身上，都體現了「專」「恆」二字。

母子之愛、兄弟之情，雖然也有濃厚的利他色彩，但它的前提是以血緣和親情為紐帶的，還不能稱得上無私奉獻。只有超越親情血緣，超越個人功利之上的利他和犧牲，才稱鍀上無私奉獻。這種無私奉獻，既不同於道德家的界說，也不同於慈善家的善行。它不是從「小我」意義上尋求和感悟精神的皈依和心靈的慰藉，而是從「大我」的意義上承諾和踐行對國家、社會和人民群眾的責任和使命。

書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂。書籍如同一把鑰匙，它將幫助我們開啟心靈的智慧之窗。時間好比一個良醫，它能教我們醫治流血的傷口，時間如同一位慈母，它將幫助我們撫平心靈的創傷。

有的人生活得富有充實，是因為他具有駕馭生活的能力；有的人生活得平庸無奇，是因為他缺乏戰勝生活的勇氣。

十步之內，必有芳草。而英雄，卻常常難以用距離或時間的密度來衡量的。

只有波濤洶涌的大海，才能創造出沙灘的光潔與柔軟，而平靜的湖邊，只好讓污泥環繞；只有狂風暴雨，才能洗滌污泥濁水，而和風細雨，只能留下泥沙；只有一望無際的森林，才能創造出大地的翠綠與嬌美，而孤獨的樹木，只好任狂風摧殘。

熱愛是什麼？熱愛是風，熱愛是雨。因為熱愛，我們甘於淡泊寧靜的日子；也因為熱愛，我門敢於金戈鐵馬去，馬革裹屍還，興趣是什麼？興趣是熱，興趣是愛。因為興趣，我們拋棄了興趣以外的享樂；也因為興趣，我們探索奧秘去，收獲成果還。

書是我的精神食糧，它重塑了我的靈魂。當簡·愛說：「我們是平等的，我不是無感情的機器」，我懂得了作為女性的自尊；當裴多菲說：「若為自由故，二者皆可拋」，我懂得了作為人的價值；當魯迅說：「不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡」，我懂得了人應具有的反抗精神；當白朗寧說：「拿走愛，世界將變成一座墳墓」，我懂得了為他人奉獻愛心是多麼重要。

既然目標是遙遠的地平線，就該多一些冷靜和從容。秋天的累累碩果全靠春天的辛勤播種；成為大海的一脈熱血，全靠小溪日夜不停地奔涌。也許，付出了汗水，不一定能收獲那個日漸成熟的夢；也許，灑下了熱血，並不一定擁有那片火紅的風景；也許，黑暗中的苦苦掙扎，並不一定迎來燦爛的黎明……。可我並不一味傷感。盡管默默地耕耘，還未聽到生命的回聲，但熱愛生命的我，一定會贏。

用不著把年輕的心靈裝點得沉重。表面上的滄桑，外在的嚴肅，並不能讓你上升為哲人；離開所有的朋友，你有的只能是孤單的背影。既然現在的我還不能變得深刻，那麼，我就讓自己變得輕松。哭喪著臉的人，怎能聽清花開的響聲；偽裝自己的人，又怎能聽懂蛙鳴一片里的激動。

用不著立刻判定自己不行，而混入茫茫的人海，太俗地活著，點不亮一盞霍霍燃燒的生命之燈。我的喊聲或許有些微弱，我的腳步或許有些盲從，但我的熱血卻自始至終咆哮奔騰。命運沒有什麼可怕的，驚濤駭浪的海上不是常見揚起的帆影！

用不著為一次小小的挫折而痛哭流涕。人生本來就充滿坎坷，沒有創傷的珍珠貝，怎會有閃爍迷人的晶瑩。跌幾次跤，摔幾次跟頭，是經常的事。如果在一條陰溝里都翻了船，你的人生一定蒼白，絕對不會生動。如果敗了，我可以從頭再來，如果勝了，我可以把腳下的基石夯硬。

用不著把一句：「夕陽無限好，只是近黃昏」的千古絕唱反復品味出苦澀而徒自悲傷。我生命的指針處在八九點鍾，正是旭日東升的美好時刻，只要我努力地前行，世界的各個角落都會看到我的身影。這個世界，我不知道是不是有點兒寒冷，但我願用自己微薄的力量，送給每個感到涼意的朋友一份溫暖、一縷光明。

愚蠢的妥協調和是小人的伎倆，它為渺小的政治家、哲學家所崇拜。我們今天應該確鑿地說出今天的想法，明天則應確鑿地說出明天的意見，即使它與今天之見截然相悖。

人往往懦弱而愛抱歉：他不敢直說「我想」「我是」，而是援引一些聖人智者的話語；面對一片草葉或一朵玫瑰，他也會抱愧負疚。他或為嚮往所耽，或為追憶所累。其實，美德與生命力之由來，了無規矩，殊不可知；你何必窺人軌轍，看人模樣，聽人命令——你的行為，你的思想、品格應全然新異。

嫉妒乃無知，模仿即自殺；無論身居禍福，均自我主宰；蘊藏於人身上的潛力是無窮的，它能勝任什麼事情，別人無法知曉，若不動手嘗試，他對自己的這種能力就一直蒙昧不察。

讀書人的命運在外人看來是崇高的，在讀書人自己看來是凄涼的，在某些有權位的人看來，讀書是消遣，消遣就可有可無，有所謂也無所謂。所以，只有讀書人自己才能體會其中的甘苦。

真正的光明，決不是永沒有黑暗的時候，只是永遠不被黑暗所掩蔽罷了；真正的英雄，決不是永沒有卑下的情操，只是永不被卑下的情操所屈服罷了。所以，在你戰勝外來的敵人之前，先得戰勝你內在的敵人。

天下只有兩種人：譬如一串葡萄到手，一種人挑最好的先吃，另一種人把最好的留到最後吃。照例第一種人應該高興，因為他每吃一顆都是手中那串葡萄里最好的；第二種人應該悲觀。不過事實上卻適得其反，緣故是第二種人還有希望，第一種人只有回憶。

人生雖然只有幾十年，卻決不是夢一樣幻滅，只要追求真理，便得永生。人生不是燃燒的蠟燭，而是舉著的火炬，我們必須把它燃燒得光明熾熱，傳給下一代的人。

體驗自然是財富。風是一副透明的錦緞，雨是無數晶瑩的珍珠，森林宛如翠綠的刺綉，而海灣湖泊則是湛藍的寶石。

親情友情是我的財富。我是一朵白雲，親情是包容我的藍天；我是一棵綠樹，親情便是滋養我的土地；我是一隻飛鳥，親情便是庇護我的森林；我是一泓清泉，親情便是擁抱我的山巒。

人格需「貴我」：自立以樹人之尊嚴，自信以揚人之精神，自學以長人之才華，自愛以見人之崇高，自勵以磨人之意志，自警以示人之理智，自強以顯人之個性，自謀以圖人只發展，自奮以成人之大業。

失敗，是把有價值的東西毀滅給人看；成功，是把有價值的東西包裝給人看。成功的秘訣是不怕失敗和不忘失敗。成功者都是從失敗的煉獄中走出來的。成功與失敗循環往復，構成精彩的人生。成功與失敗的裁決，不是在起點，而是在終點。

人生就像一條河，經歷豐富，才能遠源流長。偉大的一生，像黃河一樣跌宕起伏，像長江一樣神奇壯美。人生就像一座山，經歷奇特才能蔚為大觀。偉大的一生，像黃山一樣奇峰迭起，像泰山一樣大氣磅礴。

經歷就是人生的硎石，生命的鋒芒在磨礪中閃光；經歷就是人生的礦石，生命的活力在提煉中釋放。

經歷就是體驗，經歷就是積淀。沒有體驗就沒有生存的質量；沒有積淀，就沒有生存的智慧。人生的真諦在經歷中探尋，人生的價值在經歷中實現。

美，可以在金碧輝煌的宮殿中，也可以在炸毀的大橋旁；美，可以在芳香撲鼻的鮮花上，也可以在風中跳動的燭光中；美，可以在超凡脫俗的維那斯雕像上，也可以在平凡少女的笑靨里。

用不朽的「人」字支撐起來的美好風景，既有「雖體解吾猶未變兮」的執著吟哦，也有「我輩豈是蓬蒿人」的跌宕胸懷；既有「我以我血薦軒轅」的崇高追求，也有「敢教日月換新天」的豪放氣魄。

我是一隻蜜蜂，在祖國的花園里，飛來飛去，不知疲倦地為祖國釀制甘甜的蜂蜜；我是一隻紫燕，在祖國的藍天上，穿越千家萬戶，向祖國向人民報告春的信息；我是一滴雨點，在祖國的原野上，從天而降，滋潤乾渴的禾苗；我是一株青松，在祖國的邊疆，傲然屹立，顯示出庄嚴的身姿。

不管鳥的翅膀多麼完美，如果不憑借空氣，鳥就永遠飛不到高空。想像力是翅膀，客觀實際是空氣，只有兩方面緊密結合，才能取得顯著成績。

有的人，在陽光明媚的日子裡願意把傘借給你，而下雨的時候，他卻打著傘悄悄地先走了。有的人，在你有權有勢的時候，圍著你團團轉，而你離職了，或無權無勢了，他卻躲得遠遠的。有的人，在面對你傾訴深情的時候，語言的表達像流淌一條清亮、甜美的大河，而在河床底下，卻潛藏著一股污濁的暗流。有的人，在你辛勤播種的時候，他袖手旁觀，不肯灑下一滴汗水，而當你收獲的時候，他卻毫不愧色地以各種理由來分享你的果實。有的人，注重外表的修飾，且穿著顯示出一種華貴，而內心深處卻充滿了空虛。充滿了無知與愚昧，那種無文化的形態，常常不自覺地流露在他的言語行動中。

讀別人，其實也在讀自己，讀真、讀善、讀美的同時，也讀道貌岸然背後的偽善，也讀美麗背後的丑惡，也讀微笑背後的狡詐。讀人，最重要的是讀懂怎樣為人。讀人，是為了要做一個真正的人。因此，讀人時，要學會寬容，要學會大度，由此才能讀到一些有益於自己的東西，才能讀出高尚，才能讀出歡樂，才能讀出幸福。

大的東西變小，小的東西也會變大。「大」與「小」常常在某種條件下向對方轉化。大的損失會因補救及時而變小，小的成績會因繼續努力而變大；「多」與「少」也是如此，多的問題會因及時求教而減少，少的知識會因不斷積累而增多。

信仰是人生杠桿的支撐點，具備這個支撐點，才可能成為一個強而有力的人；信仰是事業的大門，沒有正確的信仰，註定做不出偉大的事業。勞動是一切知識的源泉，只有辛勤勞動，才能點燃智慧的熊熊大火；勞動是事業的階梯，沒有辛勤的勞動，不可能攀上事業成功的巔峰。

如果說人生是一首優美的樂曲，那麼痛苦則是其中一個不可缺少的音符；如果說人生是一望無際的大海，那麼挫折則是一個驟然翻起的浪花；如果說人生是湛藍的天空，那麼失意則是一朵漂浮的白雲。

教育需要激情，激情讓教育顯示出無窮的生命力；教育需要詩意，詩意讓教育洋溢著浪漫主義的情懷。追求產生激情，激情使追求的主旋律鏗鏘有力；追求產生詩意，詩意使追求的調色板光彩照人。

畫家畫花，獨繪一枝，意在留些天地，讓欣賞者自去遐想；音樂家演奏，抑揚頓挫，有時「無聲勝有聲」，讓聽眾自去體味；詩人作詩，講究含蓄，言有盡而意無窮，讓讀者自去欣賞；教師講課，言簡意賅，故意引而不發，留給學生思考的餘地。

真誠就像開滿枝頭的花朵，總是能結出友誼的果實；真誠好象一條清澈的小溪，心靈就是小溪的源頭。

金錢，能買來佳餚，買不來好胃口，能買來書籍，買不來知識。金錢，能買來玫瑰，買不來愛情，能買來賀卡，買不來友誼。

蜜蜂和蝴蝶雖然都是在花間飛舞，但一個在創造，一個卻在虛度。創造者奉獻的是甜美的生活，虛度者留下的是生活的垃圾。
也許，永遠沒有那一天，前程如朝霞般絢爛；也許，永遠沒有那一天，成功如燈火般輝煌；也許，只能是這樣。攀緣卻達不到峰頂；也許，只能是這樣奔流卻掀不起波浪。

我們為相遇，舉起晶瑩的酒杯，卻不知過去的生活，其實就是這次邂逅的准備。夜，張開黑色的帷幔；月，灑下溫柔的清輝。霧裊裊風微微。涌進心頭的是潮水，溢出眼眶的是眼淚。

對驕傲的人不要謙虛，對謙虛的人不要驕傲。

世界如同一棵玫瑰花，悲觀的人，只想到它的刺可怕；樂觀的人，只想到它的香可愛。世界如同精美的食物。人只用少量的時間進食，大部分時間在消化，獨處就是消化世界。

政治斗爭是很復雜的事情，來不得鹵莽，來不得急躁，要有韜晦之計。該忍耐時則忍耐，該強硬時便強硬，該妥協時也妥協。忍耐時可以長時間緘默不語，反擊時要攻勢凌厲，不給對手一點喘息的機會。

時代，給許多普通的名字塗上了一層金粉，同時也讓許多發亮的名字失去了光澤。而所有的時代和所有的歷史，又在接連不斷地接受人的創造和支配。

在現實生活中，誰能事先告訴我們，那些看上去似乎毫無用途的知識，或因司空見慣而被我們忽略的東西，有朝一日會變成我們終身受用不盡的財富呢？或者，如果有人說鵝卵石就是寶石，又有多少人聽得進去呢？畢竟有許多人會被眼前利益迷住眼睛。

狂妄自大的民族不喜歡聆聽，他們只會窮兵黷武，貪欲和傲慢遮擋了他們的視線；閉關自守的民族不喜歡聆聽，他們只會坐井觀天，淺陋和愚昧妨礙了他們的進取；急功近利的民族不喜歡聆聽，他們只會淺嘗輒止，浮躁和短視制約了他們的識見。因此，只有喜歡聆聽的民族，才是富有智慧的民族。

人的一生像金，要剛正，人格須挺立；人的一生像木，要充實，內涵須深刻；人的一生像水，要靈活，方法須隨和；人的一生像火，要熱情，態度要誠摯；人的一生像土，要本色，作風要朴實。

讀書，也是人生一筆獲利豐厚的儲蓄。這儲蓄，是發現未來的鑰匙，是追求真理的階梯，是超越前賢的基礎，是參與競爭的實力。

祖國的語言，像繁星那樣燦爛，像珍珠那樣寶貴，像牡丹那樣美麗，像梅花那樣芬芳；祖國的語言，聳立著珠峰，鐫刻著長城，綿延著昆侖，流淌著黃河；有漢魏風骨，唐宋詩章，金元曲劇，明清小說；有皇宮鳳闋，閬苑奇葩，竹籬茅塘，朝日霞光；有婉約濃艷，樸素大方，清新冷峻，典雅豪放。

自己把自己說服了，是一種理智的勝利；自己被自己感動了，是一種心靈的升華；自己把自己征服了，是一種人生的成熟。

嘗試是烏雲蔽日時能直上雲霄的那種勇敢的鳥；嘗試是大浪迭起時海上勇往直前的一葉扁舟。對於勇敢者，嘗試是一條嶄新的生活之路；對於懦弱者，嘗試是一座鐵築的高牆。

比喻是畫家手中的顏料，為景物增色；比喻是詩人想像的翅膀，為抒情添彩；比喻是哲人智慧的火花，點亮永遠激勵人們前進的真理之燈。巧妙的比喻可繪難狀之景，可狀難抒之情，可議難說之理。

飲酒半酣正好，花開半時偏妍；半帆張扇免顛翻，馬放半韁穩便。半少卻饒滋味，半多反厭糾纏。百年苦樂半相摻。會佔便宜只半。

生活中那些一生都馬不停蹄、鄭重前行的人固然可敬，但能適時駐足歇息並懂得欣賞周遭景色的人，不僅可敬，而且越發可愛。

勇敢是一種斗爭精神。面對邪惡、困難，一個勇敢者必須毫不畏懼地去斗爭，去拼搏；勇敢是一種創造精神，面對未來、希望，一個勇敢者應該毫不退縮地去創造，去開拓；勇敢是一種犧牲精神，為了正義、真理，一個勇敢者必須毫不猶豫地去犧牲，去獻身。

帆清楚地知道：在大海上航行，難免會被風吹折，也可能會被大海吞下，但這些危險決不會使帆低下高昂的頭顱！因為帆早已把生命交給了大海，也把死交給了大海。帆懂得：如果離開了這沸騰的航海事業。帆即使活著，還不只是一塊閑置的破布。

當你為成績和榮譽而自賞時，你應該想到：別人和你一樣，也有成功，有長處，因此切不可驕傲自滿，忘乎所以；當你因挫折和失敗而自卑時，你應該想到：你和別人一樣，也有失敗，有痛苦，所以萬不能妄自菲薄，自暴自棄。

大地說，是河流給了我生命和活力；河流說如果沒有森林，也許我早就被湮沒了，森林說，是大地母親養育了我。

有人說，秋風是冷酷無情的，抱怨它吹落了樹葉，吹下了果實，吹掉了種子，說它吹走了一個勃勃生機的世界。人們啊，你可曾想過這樣的道理嗎？如果不是秋風將樹葉吹落了稍頭，那片片葉子不是要被嚴冬撕碎嗎？如果不是秋風將果實卸下枝頭，那果實不是要被冰雪吞噬嗎？如果不是秋風將種子吹下莖桿，那種子不是要被酷寒凍僵嗎？是秋風，把葉子介紹給根須，使它找到了延續生命的道路；是秋風，把果實領進了溫暖的家，使它保存了生命的胚胎；是秋風，把種子藏進了厚實的泥土，使它有一個萌生春天的溫床。

一個具有五千年歷史的大國終於站起來了。它不再是任人踐踏的小草，而是一株蒼翠挺拔的大樹，它不再是那經不起風吹雨打的雛燕，而是一隻展翅高飛的雄鷹，它不再是那懦弱的貓鼠，而是一隻

⑶ 初二仿寫秋天的懷念作文

微風泛涼，落葉紛紛。當整個世界都凋零在泛黃的枯葉里時，茫然的人們才發覺，秋至已過。懷念秋天。初二仿寫秋天的懷念作文要怎麼寫呢？下面小編給大家帶來初二仿寫秋天的懷念作文，希望大家能夠喜歡。

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#初二仿寫秋天的懷念作文篇1#

在外婆家的後院里，有一棵桂花樹和一大片的菊。那曾經是我兒時的游樂園。

記得那年夏天，我的腳骨折，爸媽因為工作繁忙無暇照顧我，便將我托於外婆照顧。這對我來說無疑是個天大的喜事，因為外婆是我除父母以外最親近的人了。

時間是個怪老頭，當你歡喜時他便走的飛快，當你傷心時他又比蝸牛還慢。和外婆在一起的每一分每一秒都充滿無限趣味，自然時間也就過得飛快。

夏去秋來，秋姑娘就這樣不聲不響地，一步步朝我和外婆走來。後院的菊花和桂花也在不知不覺中露出了燦爛的笑臉。

每天吃完午飯後，外婆都會搬一個小板凳，拿一本故事書，帶我到後院去賞花，曬太陽。往往這個時候，我就會吵著外婆，讓她講故事給我聽。其實說是讓外婆講故事給我聽，倒不如說是我給外婆講故事。因為外婆其實並不認識很多字。

陽光透桂樹的枝椏，暖暖地柔柔地灑在了書頁上，空氣中滿是桂花的芳香。吸進去的是芬芳，吐出來的也是芬芳。當我們讀到泰戈爾的《金色花》時，都相視一眼，大笑了起來。外婆慈祥的說道：「這個泰戈爾可真調皮呀！大寶可千萬不能學他，不過，如果大寶也能變成一朵花，大寶會變成什麼花呢？」我撓了撓頭，回答外婆：「如果是我的話，我應該會，會，會變成一朵菊花吧。」外婆好奇的問我：「為什麼呀？」我笑嘻嘻的回答外婆：「因為外婆最喜歡的就是菊花啦！我要變成外婆後院這些菊花的一員，每天清晨外婆為我澆水，傍晚為我唱歌，然後我要開成最旺的一朵，外婆再把我別在頭上，那一定是天下最美的女子啦！」外婆笑著摸了摸我的腦袋：「你呀真是一個小機靈鬼！」我和外婆笑彎了眉眼，享受著只屬於我和她的時光。

現在每當我回憶起那個秋天，我的嘴角都會不自覺地微微上揚。每當我回到那棵桂花樹下，我就能憶起與外婆的點點滴滴。

我懷念那個秋天，懷念當年的那個小院，更懷念我慈祥的外婆。

#初二仿寫秋天的懷念作文篇2#

有天清晨起床太陽升起的時候，我知道，秋天來了。

籠罩在屋子裡的是秋天的氣息，輕柔的像一次長長的呼吸。天空浮現的是安靜的白色。清晨的曦光懶懶灑在房間的地板，反射出好看的金色。閉眼，不再是光與熱的交集，漫長而劇烈的夏天過去後，寒冷乾燥的冬天來臨之前，秋天靜靜的來了。這個美麗的季節，懷念著她，就是幸福。

我喜歡懷念，倚在窗邊仰望天上的雲空，讓我想起了那些日子，我們年少的模樣。

記得我們一起裹著被子，喝著熱咖啡一起看那些無厘頭的電影，晃著各自的腳丫在鞦韆上，記得你干凈的臉龐，清澈如水的眼眸，燦爛的笑容。喜歡懷念，懷念那時的感覺，這是我的幸福。我們年幼天真，以為在楓樹下的彼此的依賴是永遠，以為無人的車站你的哼歌是永遠。但那些踮腳張望的時光流散在時間的齒輪上時，我還是記得我們一起的幸福。

走過無人的街道，踩著我們曾經牽手走過的路，銹跡斑斑的鐵鏈，刷白的牆，一切都彷彿停留在昨天，那個鞦韆上還有兩個人留下的溫度，只是此時此刻只有我一人在鞦韆上，溫習那個懷念的曾經。

大概你忘了吧，我卻還清晰地記得那些溫暖的回憶，它在我心底最深處酣眠，我雙手合十，感謝你帶給我的幸福。

像花很長的時間，看一本書，帶給自己不一樣的心悸。然後合上書，想書中的每一個細節，每一個讓我感動的地方。滿滿的幸福。想停留在某處，不想動，不想前進，就這么飄著，讓我安靜的看著時鍾上的時間滴滴答答的過去。那些人，那些事，都在離我遠去，可是留下的，卻永遠值得懷念。

花朵全都凋零，小草全都乾枯，葉子金黃，那是最溫暖的顏色。風吹落一片又一片，嘆息著飄落在地上，隨著傍晚的來臨，淡藍的天漸漸染上紅，粉紫的雲朵，秋樹映著落日，迷人的瑰麗。沒有喧囂浮躁，只有時間沉澱下來的重量。可以在這醉人的顏色里想你，是一種幸福。

那抹雲，那曦光，透著粉，透著黃。

想念我們的所有，同時感動著，這就是我簡單而漫長的幸福。

#初二仿寫秋天的懷念作文篇3#

黃葉打著旋兒從樹上飄落，鮮花斂起笑容裝飾變作春泥。我站在窗邊，望著天際振翅遠飛的雁，忽地想起了半句詩：「自古逢秋悲寂寥」。

秋，總能用它特有的惆悵勾起我們對既往事物的懷念。然後，可得愁思一發不可收拾……這惱人的季節！

秋天是冷的，陣陣寒風吹得人自覺地想起三月暖春，那個陽光和煦，風光動人的季節，那時候，雨水多麼滋潤啊！風兒多麼醉人啊！萬事萬物都從冰雪中蘇醒了，綻放出繽紛的生機。那時候的我，攙著奶奶的手，行走在春光里，看草長鶯飛，燕裁柳葉。春天裡的奶奶一點也不像年老又犯病的人，她看著樹木抽新，精神飽滿地對我說：囡囡，你看啊！那樹枝又發新芽了，這人跟樹葉都是一個理吧！生出來，長大，過了最漂亮的時光，又落葉歸根，再重新長出來，真好！」我為奶奶難得的詩情和活力感動高興，撒著嬌問她：「奶奶，現在是春天，那您就是一片新生的綠葉吧！」她緩緩地笑了，輕摸著我的頭發，把目光投向遠方，輕輕地說了聲：「你這孩子！」奶奶沒能熬過那個春天，她走的時候用愛憐的眼神撫摸著泣不成聲的我，然後，望著春天，留下了一個永恆的微笑，我知道，她是在告訴我：「落葉歸根，明年還會長出來，人死了，還會有下不念舊惡輪回，」我本是不相信來世今生的，但我願意，相信奶奶，相信讓刀物復甦的春。中可憐這個秋，昔人已乘黃宿主去，沒人囑咐我著上大衣。

秋天是個單調的季節，一眼望不到頭金黃讓人情不自禁地想起絢爛的夏季，那個熱烈的，繽紛的季節，那時候，百花爭艷，紫嫣紅，那時候，似火的驕陽總能點燃人心中蜇伏已久的激情，那時候的我，正面臨著人生的第一次高考，以及一次意義重大的別離，有人說七月是黑色的，但我知道，七月是一個只為勝利者敞開的舞台，它是黑色，只是為了祭尊一段逝去的青春，以及某些破碎的夢想，永遠忘不了，送朝夕相處的同學們登上火車的那一天，我們都哭了，彼此的心情就像一首老歌所唱的一樣：那片笑聲讓我想起我的那些花兒，在我生命某個角落靜靜為我開著，我曾以為我會永遠守在它身旁，可惜我們已被吹落散落在天涯，夏天，實在是一個讓夢想騰飛的季節，它的激情與拼搏註定了它的無法被取代，只可惜，秋天來到之後，世界都變得沉寂，只有如水般的淡定，沒有似火的沖動。

我收回了落在天邊的目光……秋天的懷念就此結束……只不過，秋天到了，冬天還會遠嗎？冬天來了，春天就要到了吧！

#初二仿寫秋天的懷念作文篇4#

「落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色」，這是我很喜歡的一句詩。我想在那水天一色的景色里，我能更好地懷念過去產，展望未來。

小學時，時光中充滿了歡樂，跳繩，踢鍵子。扔沙包……這些都是我所珍藏的回憶，當打開這些回憶時，我開始懷念，懷念那無憂無慮的時光，無憂無慮的童年，無憂無慮的自己，那時的一切單純而美好，如同夢境。

時光的車輪在轉，當初那個頭發短短，如同假小子的小女孩漸漸迷上了書本，在書本的世界裡，我認識更加寬廣的世界。我知道了古今中外有無數文人俠士，英雄帝王。他們在他們在歷史里閃耀著輝煌。我嚮往，我追求著那樣的人生。而現在，我懷念碰上小時候單純的憧憬。

隨著年齡的增長，我所閱讀地已不再限於史書與名著，我開始接觸小說，並為此而廢寢忘食，現在的我坐在這奮筆廢書，不經意間又想起了上一個夏季，我懷念著與朋友的玩樂，沉浸小說間的快樂與迷茫，校園生活的快樂時光……這些如同珍寶的東西再次被我想起時，我的心裡總是傷感，時光在不斷向前，所有的美好都已成過往。

整個高三，我都在瘋狂地崇拜著一個人，最強智者——楚軒，「才知獨絕，世無其二」，這是我所能想到的最適合他的評價。在整個《無限恐怖》中，他雖然只是配角，但他早已蓋過了主角的光彩，在我看來，世上可能會有第二個鄭吒，但絕不會再有一個楚軒。

他是近乎完美的。他的五感缺失，造就了他在才智上的完美。但我卻希望他能擁有五感，學會感情，因為那個冷漠的他讓我們所有喜愛他的人為他悲痛。

「願汝來世，得菩提時，身如琉璃，內外明澈，凈無瑕穢。」這句話送給楚軒，也送給自己，希望我們不需要等到來世，就能如同琉璃般明澈。

秋天到了，我的夏天也隨之過去聞，在那個夏天裡，我遇到了一些人和事，它們讓我成長；在那個夏天裡，我遇見了楚軒，他讓我堅強前行，在那個夏天裡，我遇見了那些美好回憶，它們讓我微笑向前。

倉夾嘉措曾經說過：「世間安得雙全法，不負如來不負鎁，」既然這「雙全法」尋不到，那麼我就棄一邊吧。再見，小說；再見，楚軒。現在的我應該迎戰高考，奮勇向前，待到下一個秋天，我們將會再見。

秋天的懷念，它悼念了我已逝的過去，現在的我將一切雜念鎖進盒子，當下一個夏天過去產，我定會微笑再決打開盒子。那時的我定用成功來迎接秋天。

#初二仿寫秋天的懷念作文篇5#

一片秋葉悄然落下。

真快，我已工作十二個年頭了！想當年剛從濟北大學畢業分配到中學時，我彷彿還是一個孩子，而現在已是三十齣頭。十二年了，我飽嘗了教師工作的酸甜苦辣，幾度也曾厭倦這份工作，而每當有此念頭時，在我眼前總會浮現出一位慈祥的老人。他就是已故去的彩虹中學教師李成文老先生。

他面容清瘦，滿頭華發，衣著簡朴可總是干凈，一位慈祥和藹的老人。我剛剛到大龍中學時，他因身體不好而負責圖書管理工作，因為我經常到圖書室去借書，漸漸了解了他。

每次到他那兒借書，他總是熱情地給你拿鑰匙，開書櫥，不厭其煩。雖然學校藏書不多，但也有好幾個櫥子，它們總是被我一一打開，翻個亂七八糟，而李老師從來沒有不耐煩的時候。更怪的是，你什麼時候去，不論他在忙什麼，他都說沒事，隨時幫你找書。現在想想，哪是他老人家沒事，而是自己不懂事，總是打擾他。

李老師年輕的時候很能幹，特別是在教學上。他教五年級的學生，常常因為學生基礎差，總是耐心地從一年級的課補起，直至學生們全部學好，從不讓一個學生掉隊。他的教學成績也總是名列全鎮前茅。

他很關心我，我住校的那段日子裡他時常對我問寒問暖，就像自己的家長一樣。如飯該怎麼做，蜂窩爐子該怎麼封……這些至今都歷歷在目。

李老師人極聰慧，精通各種農活與手藝，木匠、瓦匠樣樣精通，為鄉里人所稱道。他還很愛下象棋，且棋藝極高。我與他對局常常是寸步難行。經常見我校幾個「大師」齊番力戰，而李老師卻總是笑而不言，應對自如。

後來他老人家的病日益加重，面容愈加清瘦，瘦里透著黃。有時見他走路都不是很有力，而他的目光依然充滿了祥和，他依然堅持工作！許多人都勸他安心養病，卻從來沒有人能勸得動他。我每次見到他，心裡總不是滋味，而李老師似乎總是充滿了工作的動力。直至無情的病魔折磨得他再也難以繼續工作時才回家休息。而一兩天後他卻總又回來，默默地干這干那，從不停手，除非痛得特別厲害，他才停下來喘一口，偷偷用一塊木板頂住腹部痛處，汗流如豆。每當看到這些，我有千萬條理由勸他回家，卻總是一個字也說不出。

有一次，他回家休息就再也沒有回來……

八年的時光如水而逝，過去的一切變得模糊，而每當過教師節，我總是清晰地想起李成武老師。我祈禱仁厚的上蒼能讓這位老人的魂靈永遠安息，願這秋日裡的每一片落葉都化作我對李老師的懷念。

#初二仿寫秋天的懷念作文篇6#

懷念秋天的思緒，如一縷縷淡淡的輕煙，繚繞在心頭，久久揮之不去，秋天，你已經走遠了嗎？

懷念秋天的田野，風景如畫。忙碌了大半年的人們，經過春播，夏管，迎來了秋收。那沉甸甸的谷穗把穀子壓彎了腰，火紅的高粱穗子映紅了半邊天，金黃色的玉米棒子歪了頭，雪白的棉花，迎著秋天的太陽笑的張大了嘴巴。到處是豐收的喜悅。

懷念秋天的果園，當你漫步在果園，碩大的果實壓彎了果樹的枝頭，紅彤彤的山楂，黃橙橙的梨，紅彤彤的蘋果，被輕霜染了紅的柿子；望著這一派豐收景象，那份喜悅早填滿心懷。

懷念秋天的村莊，村莊里的樹木，葉子變黃又變紅，一棵棵高大的柿子樹，火紅的柿子在褐紅色樹葉的陪襯下，好像晚霞籠罩在村子的上空，又似天邊的火燒雲，令人贊嘆不止。

懷念秋天庭院，院子里，那些傲霜的菊花爭相開放，白的雪白，一塵不染。黃的金黃，金光燦燦。紫的鮮艷奪目，似紫色的水晶閃閃發光。

站在院子里，不僅感嘆，除了盛開的菊花，那些豐收的美景已經卸下了帷幕。唯獨傲霜的菊花，仍與嚴寒的冬天抗拒著……

春夏秋冬，四季輪回，不可抗拒的自然規律。人的生命的自然法則，春生，夏長，秋實，冬藏。踏著歲月流逝的腳步，悄然度過了生命的秋天。歲月的風塵染白了滿頭的青絲，生活的艱辛，使鄒紋爬滿了曾經光滑的臉龐。生活的沉澱，讓一個曾經的躊躇滿志青年，變成平和淡然的老年。

走過了人生的秋天，除了對逝去青春的眷戀，還有對失去了的收獲的想念。更有許多的感慨，青春、愛情、理想、事業，成敗。這些令人心動的詞彙，就像一塊調色板，在生活的畫布上，描繪出一幅幅立體的圖畫，在記憶深處珍藏。

茫茫人海里，那些遠去的身影，那些離別的眼神，那匆匆忙忙的聚散，就像電影的膠片，在腦海中一幕幕的不斷回放。

今後，我將帶著金秋沉甸甸的收獲，帶著人生的經驗和教訓，在通往銀裝素裹的世界裡，在冰封大地上艱難的前進。

望著秋天遠去的背影，舉目遠望，我看到：田野碧綠，那是播種的麥田，楓紅如霞，殘陽如血。

一輪圓月，在東方地平線上，悄然露出圓圓的臉，托出寧靜而又安詳，我想，在這太平盛世里，秋天雖然遠去，冬天也是美好的……

#初二仿寫秋天的懷念作文篇7#

不知什麼時候，秋天又悄悄降臨了，秋風帶來了一絲寒意，樹葉像蝴蝶一樣在空中旋轉著，飛舞著，慢慢的落下來，每當此時我便會不由地想起爸爸。

我從小失去了母愛，在我幼小的心靈留下了一道傷痕，幸好有爸爸在我身邊，陪伴我長大。

但好景不長，有一天，我發現爸爸咳出的痰里有血，就馬上提醒他去醫院檢查，但爸爸卻說沒事，堅持不肯去醫院，我也拿爸爸沒辦法。爸爸依舊每天忙忙碌碌地為生活奔波，為我操勞。

有一天，爸爸突然對我說：「乖女兒，爸爸跟你商量個事。你看鄰居何阿姨怎麼樣？心腸好，對人照顧周到。如果讓何阿姨來我們家，給你做媽媽，照顧你。你願意嗎？」我聽了之後非常生氣，爸爸這是怎麼了？我們相依為命這么多年，不照樣過得很好嗎？何阿姨雖然很好，但知人知面不知心哪！我堅決不同意！爸爸聽完嘆了口氣，什麼也沒說。以後，再也沒有提起過這件事。

後來，我到了上學的年齡，令我疑惑的是爸爸讓我寄宿在學校。明明家離學校不遠，幹嘛要多花錢哪？是不是爸爸不想管我了。總之，爸爸的行為讓我很難理解，我心裡對爸爸充滿了怨氣。

終於放假了，一天我無意中發現桌子上放著一張紙，這是一份化驗單，我一看，驚呆了，簡直不敢相信自己的眼睛，肺癌晚期，爸爸怎麼可能得那種病呢？我的眼淚不住的流了下來，發瘋似的找到爸爸，緊緊地拉著爸爸的手，泣不成聲，但爸爸卻強忍著悲傷說：「傻丫頭，沒事，會看好的。」我一直為爸爸揪著心，但我總相信奇跡能夠發生，爸爸能夠康復。

但不該發生的事情還是發生了，一個秋天的下午，噩耗傳來，在冷清的醫院里，白色的床單下躺著親愛的爸爸。這一切我無法接受，頓時覺得天旋地轉，熱淚滿面的我拖著沉重的步子，奔到床邊握著爸爸的手，使勁的搖晃，一遍又一遍的呼喊著爸爸，希望爸爸能醒過來，但我知道爸爸永遠的離我而去了。淚水肆無忌憚地流著，爸爸呀！爸爸，沒有了你，我該怎麼辦呢？

轉眼間，爸爸離開我已經幾年了，每到這個季節，我就會格外想念爸爸。爸爸，您放心吧！女兒一定會堅強起來，走好自己今後的路。我想這也是您最想看到的。

#初二仿寫秋天的懷念作文篇8#

被兒子拒絕了。終於有一天兒子同意了，可是母親卻因為病情太嚴重，就逝世了。

合上書，我靜靜地坐著，文中的情景一幕幕地出現在腦海之中，淚水彷彿正如斷了線的珠子，無聲地流淌。「可憐天下父母心」啊！有哪位父母不關心自己的兒女呢？有哪位父母捨不得為兒女付出一切呢？有哪位父母在兒女當難之時不挺身而出呢？況且，文中的母親卻用自己的生命來換取兒子的快樂！

說著，說著，我便回想起了我的母親，想起了一件深情的往事，深深地刻在了我的心田裡。

記得是去年的冬天，我三更半夜地發起了高燒，母親急速地穿上了大衣，真不知母親哪裡來的這股勁，馱著我一顛一顛地向醫院走去，母親累得氣喘噓噓，一隻手緊緊地扶著我，有時伸出另一隻手撐在樹上。雖然是寒凍臘月，可是我卻見到母親的臉上淌著成串的汗珠兒來到醫院，因為燒到了39.5度，所以需要輸水，還得輸三瓶。醫生說，讓明天再來，今天太晚了。母親卻說孩子的病不能推遲，要不然會得大病的。醫生給我扎了針，我便躺在床上睡著了，母親在旁邊看書，周圍很靜，只聽見鍾表「嘀噠、嘀噠」的聲音來伴隨著我入睡。

到了早晨，醫生給我輸第三瓶水時，我被驚醒了，模糊中看到了母親依舊在床邊看書，不過母親眼睛布滿血絲；不過母親頭上多了幾根銀發；不過母親的書快看完了。我用微弱的聲音說：「您怎麼沒有睡覺啊？」「啊，你醒了，哦我睡了，也剛醒。」母親說著，便不知不覺地打了一個哈欠，我明白了，我什麼都明白了，我一下撲到母親的懷抱里，大哭起來。

「母愛是石，敲出星星之火，母愛是火，點燃熄滅的燈，母愛是燈，照亮夜行的路，母愛是路，領你走向黎明」這不是詩篇，而勝是詩篇，這不是贊歌，而勝是贊歌。有多少位名家文人對母愛的贊美。

今天，我要站在草地上大聲地對全世界的少年兒童說：「母愛無價」。

#初二仿寫秋天的懷念作文篇9#

小時候，父母工作忙，沒時間接送我所以接送我，所以接送我上下學的任務就落在爺爺身上。

爺爺總是穿著那到扎眼的紅包格子衫，推著他那已經被時間沖刷成灰它的破舊自行車，站在學校門。看到我便朝他跑去，爺爺一把將我抱起放上為我特製的自行車後座。一路上有說有笑，我靠在爺爺寬大的肩上，望著偉岸高大的身影，心裡像是打翻了蜜糖一樣，甜甜的。我回頭望著門口高大的梧桐樹，飄落著一片又一片金黃的樹葉，在我月光所到的地方，散發著耀眼的光芒，溫暖著凄冷的深秋。漸行漸遠……

隨著年齡的增長，我開始對爺爺的行為產生厭煩，我跟著幾關好的同學走回家，你一言我一語，一路上嘰嘰喳喳，而爺爺便推著自行車緊緊跟在身後，看我們嬉笑玩樂。即使是這樣的細微的關懷，也在我某一天的吵鬧中停止了。時光一分一秒的流逝，時鍾嘀嗒地轉了一圈又一圈。我總是記看小時候發生的事，卻早已忘記自行車後的溫度。

又是一個秋天，今年利天到得特別早，而寒冷也早早地就席捲南昌。我拖拖拉拉的收好書包最後一個出教室。這時的天被黑壓壓的雲霧籠罩著，我快速奔走著，只想盡快回家。不一會兒，竟下起了豆點般大的雨。我望著越下越大，像脫了的珠一樣的秋雨，心裡一陣悲傷與不安。正准備冒雨沖回家，突然看見在那被風吹得彎了腰的梧桐樹下，站著一個孱弱的身影。那是我的爺爺啊，他跟以前一樣還是穿著格子衫推著破舊的自行車，只是他不再像以前那般挺拔，可那忙著找尋小孫女的眼神卻沒有變化，依然溫暖依然有愛。我鼻子一陣酸楚，立馬朝他跑去，爺爺見我朝他跑來，緊張的神情一下子舒展開來，我再一次坐上這溫暖的後座上，靠在爺爺瘦弱不堪的後背上，懊悔又感激。

在今年秋天，爺爺離開了我，去了天使的故鄉。這一次我不再忘卻後座的溫暖，而爺爺的舊單車也依然在。我時常去撫摸烈日下為我遮蔽陽光、寒冬為我擋住風雨的梧桐樹。我對爺爺的懷念在秋天，在梧桐樹下，在心中，不能道盡。

#初二仿寫秋天的懷念作文篇10#

寫秋天的文章，一般寫得比較凄涼，以秋天的凄涼來襯托作者內心的孤獨和悲傷。但我讀了史鐵生的《秋天的懷念》，除了淡淡的凄涼，還感受到堅強與母愛。

這篇課文寫的是：作者史鐵生本是一位年強力壯的小夥子，在陝西下鄉當知青時因意外雙腿癱瘓。他時常暴怒，對生活失去了信心。有病的母親為了讓兒子走出陰影，想帶他去北海公園散心，可兒子卻不領情。好不容易兒子答應了，可母親卻病故了。文章體現了偉大的母愛，也表現了作者對母親深深的愧疚之情。

從文中我感受到了母愛的偉大，母愛的無私，也看到了母親對兒子的包容與慈愛。我由此不禁對母愛的偉大豎起了大拇指，但我也對兒子的行為表示理解，卻不認同他的做法。母親病得很重，可很樂觀。看到兒子這樣，真的很痛心，很無奈。可兒子卻一如既往，悲觀絕望，暴怒無常，怨天尤人。這讓母親傷透了心，能做的只有忍耐，不惹孩子生氣，盡量讓他開心。兒子生氣，母親也傷心；兒子高興，母親也就跟著他高興。特別是母親說：「咱娘兒倆在一塊，要好好兒活，好好兒活……」這些細節讓我特別心酸，也特別感動。

在生活中，這樣的情況又何嘗沒有呢。有些人遇到挫折打擊就變得沮喪，可他們不知道還有一個個默默關心他們的人。他們遇到挫折應該這樣想：我不是一個人，還有那些關心我的人。我的命不只是我的，還是那些我愛的和愛我的人的。只要我能活一天，就應該樂觀面對。這樣才不會辜負關心我的人的苦心。

我還告訴大家，要珍惜身邊的每一個人，因為他們也許明天就不在了。別看他們現在安然無恙，或許下一秒就會是訣別。

命運會讓我們沮喪，讓我們發怒，讓我們受捉弄，我們就偏不沮喪，不發怒，不流淚，讓可惡的厄運心驚膽戰，讓厄運聽見我們的的笑聲，看見我們的笑臉，從而不戰而勝！學習史鐵生與命運抗爭，與病魔搏鬥的精神，像那些盛開在秋風中的菊花，爛漫綻放生命的光華。讓人們學會成為命運的主人，主宰自己的命運！記住：樂觀最重要。

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