Ⅰ 中學生寫小說好嗎
好啊，我也是中學生，我也在寫小說。可以提高寫作能力。（說不定哪天還被哪個網站簽約呢！(*^__^*)
嘻嘻……）
Ⅱ 中學生寫 小說
...小四和韓寒寫的抄了很明顯的。。。。。
他們的文筆有特色``而且很有名耶``估計會在同學之間引起公憤```- -
Ⅲ 中學生如何寫小說
小說的特點主要有三點：第一，以塑造人物形象為反映或表現生活的主要手段；第二，有較完整、生動的情節；第三，有具體的、典型的環境描寫。因此，人物、情節和環境被稱
為"小說的三要素"。
1.
設定人物
設定人物包含主角，以及與主角有較多糾纏的其他人物角色。和電影里的主要演員一樣，應包括人物姓名、身世家境、性格特點、外貌喜好、力量屬性等，最好寫出人物簡歷。
設定時要考慮男女主角的個性是內向，還是外向？男女主角的感情沖突，什麼事情造成他們有心理問題？讓你的角色們像真人一樣有各式各樣的問題。
2.
設定故事主線
故事主線指的是故事的情節發展史，說通俗點就是角色們踏上旅途的路線圖，它可以給你一個概略的方向，用來在你寫作時指導你自己，其中的細節或更動是由你的需要而做的。
你要考慮小說要從哪裡開始？如何開始？小說中的主線事件如何進展，如何和愛情或其他的事件融合在一起？
3.
設定故事分集
建議你將整個作品所有分集設定出來，如果不能及時完成全部設定，可先設定出今後8萬字左右的故事，剩餘未完成的以後花時間再補。
1、設定本集出場人物，應當將本集中所有「演員」通通列出來，對於「故事角色」中沒有設定的「群眾演員」，可用簡單的語句描述一下這個路人甲或者跑龍套的特徵或性格。
2、設定本集故事詳綱，對本集故事發展詳細的介紹，寫好三要素(人物、地點和事件)。比如說某人在某地遇到了某事，然後又怎樣了。
4.
完善故事分集細節
建立語匯庫，積累素材，按章節順序開始寫。
Ⅳ 中學生寫小說怎麼寫（不是言情）
忠實的反映你自己的生活狀況、你的心裡成長路線還有你對這個世界的看法，當然要知道怎麼讓你的作品有感染力，這就要多讀書了，看看那些作家怎麼做到的。
Ⅳ 關於中學生寫小說
LZ這個要看關注度的 最普通的只有幾百塊錢，主要是簽約，能簽約才有錢，然後有全勤獎，保底獎
比如說混起點，想賺錢就要上架，要A簽，要月票推薦票，訂閱量
Ⅵ 中學生想寫小說怎麼辦
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我要是你就根本不會把這事告訴老師~你是三好學生類型的？？真純潔~
六年級寫了12萬字？好生偉大~和邊金陽有一拼了~
可以投給出版社嘛~
Ⅶ 中學生能寫小說嗎
首先我贊同中學生寫小說，因為中學生可以提高自身的語文水平、豐富你的專表達能力，也能讓自己屬有所收獲，是不大提倡中學生寫靈異類的，因為中學生閱歷真的不夠，而且中學生也不可能花很長時間去讀一些關於這些的資料。其實這樣類型的小說需要的表達能力更強，看似平淡的語言表達，可不能達到的，這裡面要描述很多東西。我建議中學生最好換個類型的，可以考慮一些網游小說、虛擬小說。 畢竟中學生年紀還小，很多東西沒有經歷過，很難寫出一部讓20 30歲都產生共鳴的小說。中學生需要創新進步，換個題材、換個主題、多看資料，當作放鬆的手段，目前中學生還是要以學習為主的！
Ⅷ 中學生寫小說好嗎
看你寫的是怎樣的小說！
如果是像清朗的《謝蘇》啊，《清明記》啊，版以及煙雨江南啊，五大權那一類的。。。效果一定很好-
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作文分倍高！
簡單來說如果寫有意義的小說，有知識含量有一定思想的小說是好的-
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但是如果寫一些小白文就顯然不利於身心健康→
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Ⅸ 初中生適合寫小說嗎
初中生寫小說有益，可以鍛煉想像思維和文筆。
小說:以刻畫人物形象為專中心，通過完屬整的故事情節和環境描寫來反映社會生活的文學體裁。
人物、情節、環境是小說的三要素。情節一般包括開端、發展、高潮、結局四部分，有的包括序幕、尾聲。環境包括自然環境和社會環境。 小說按照篇幅及容量可分為長篇、中篇、短篇和微型小說(小小說)。按照表現的內容可分為科幻、公案、傳奇、武俠、言情、同人、官宦等。按照體制可分為章回體小說、日記體小說、書信體小說、自傳體小說。按照語言形式可分為文言小說和白話小說。
Ⅹ 中學生 誰想寫小說
我也在寫。
就是在作業寫完後，寫點隨筆，再改一下。
況且這些的格式有很多。
就當日記一樣堅持。