A. 怎麼寫小小說〈以作文的形式〉
一篇小說,大概是一些人物,他們的對話、動作、行為,會造成高低起伏的情節,加上場景輔助,最後有個合理的結局。當然,全篇所寓含的思想意識,就是作者企圖表現的主題塑造鮮活的人物:人物是小說的靈魂,像舞台上的演員,主導著情節的進行。任何小說,都在表現人物的言行風格,或人與人間感情、利益的糾葛;沒有人物,哪有小說?然而,小說人物的選擇或塑造,一定要有特殊性,普通的人是不適合當主角的,就像戲劇中的角色,很少是安分守己的尋常百姓:不是大奸大惡的壞蛋,就是大慈大悲的善士;不是努力奮斗的殘障者,就是游手好閑的富家子……
人物刻劃,最忌說明或形容:「他是天下的善士,經常幫忙別人。」、「她長得像仙女般美麗」,這樣的句子很抽象、無趣。必須具體化,把「幫忙別人」的過程、「美麗」都具體描寫出來。
編造麯折精彩的情節:情節是小說的內容,也是人物演出的「戲」,一般認識不清的人,會誤認「情節」就是「故事」;其實,它們是有點區別的。故事是平面的、單一的,靠敘述即可完成;情節除了故事外,可能需要人物的動作、表情、心理、對話,以及事件和事件的背景(場景),共同構成,所以它顯得立體又復雜。小說是紙上的戲劇,如果一出戲演的是平凡夫妻的平凡事,誰會去觀賞?所以小說裏的愛情都很畸型、變態;很激情、誇張;很不像人間找得到的。由此可見:小說的題材要特殊的,情節要精彩、曲折、懸疑;結局最好出人意外,才能緊緊扣住讀者的心。
我們周遭每天都有許多事件發生,這些事件如果很特殊,我們即可拿來當一篇小說的骨幹,把過去相關的經驗(記憶裏的事件)相連結,然後加上想像再「繪聲繪影」一番,說不定就能「編造」出動人心弦的小說。
B. 怎麼寫小說作文
一般情況下,作文就是小說。很難說都是自己親身經歷的。
但是作文一般都是根內據命題和字數限制來構容思的。規勸你還是為了分數,按照要求寫好一些。不要為了情節而將作文硬扯成小說。況且小說也有幾句話就成文的經典之作.
全看個人文采和天分。
建議多讀精短小說,自然能夠有自己的構思。
C. 以小說為題材的作文怎麼寫
明朗的天空上白雲被風推動著,陽光普照著大地,美麗的森林中也充滿著生命的氣息。
一條閃著湖光的小河上有兩只蜻蜓在飛著,「嘿嘿,媽媽我就出去玩一會,我都這么大了,不會有事的!」一隻略小的蜻蜓向旁邊的同類說道。
「唉,好吧,不過還是要注意安全,畢竟這森林裡還有很多我們的天敵」。旁邊的蜻蜓媽媽無奈道。
「嗯嗯,知道啦,那我走了!」小蜻蜓略帶敷衍的說著,很快便飛走了。
「嗯,我還是去跟上看看吧」,蜻蜓媽媽在小蜻蜓還未離開自己的視線前跟了上去。
周圍的景物在小蜻蜓的眼中急速向後退去,它也很享受這種感覺,呼吸著大自然的清香,隨著氣流劃過身體,小蜻蜓越來越快地煽動著翅膀,一會兒在樹的上方,看著綠色的天地,一會兒在地面貼著,感受自己的速度,很快便達到了忘我的狀態。
兩顆樹的中間,小蜻蜓飛行的必經之路上,「喲,看來今天的食物不錯嘛,哈哈!」一隻蜘蛛看著往它方向飛來的小蜻蜓笑道。
「啊,好舒服呀!哎,等等前面這是,啊!要快停下!」小蜻蜓拚命著想要停下,然而卻無濟於事,誰叫它之前不僅飛的那麼還不看路呢。
「咻」,小蜻蜓飛行產生的破空聲嘎然而止,因為小蜻蜓已經是撞到了蜘蛛為它靜心准備的網上!
「哦呵呵,別想掙扎了,開吃咯!」蜘蛛一步步地靠近著小蜻蜓,它奮力地針扎著,卻是沒有絲毫的效果,「不,我還不想死,媽媽…你答應我的,要陪伴我一生的,我還要帶你去周遊世界呢……」小蜻蜓微弱的哭泣聲也不能引起蜘蛛的同情心,因為在蜘蛛看來小蜻蜓只是個食物罷了。
「什麼!」蜻蜓媽媽剛趕過來就看到如此的一幕,自己孩子的生命危在旦夕。
「可惡的蜘蛛,放開我的孩子啊啊啊啊啊!」蜻蜓媽媽向著蜘蛛嘶吼著。
小蜻蜓聽到著熟悉的聲音,宛如見到了救命的曙光一般看著往這邊沖來的母親。
「呵,真是笑話,我為何要放開到嘴的食物,知道嗎?我也是餓了幾天了!」蜘蛛同樣不甘示弱。
「好啊,那就來試試我能不能把我的孩子奪回來吧!」
「基因鎖-蜓尾炮!」這一刻,蜻蜓媽媽爆了傳說中的種子!
一道近乎從天而降的黃色光柱從蜻蜓媽媽尾部射出,連空氣都彷彿被加熱了一般,光柱以肉眼完全不能捕捉的速度瞬間將蜘蛛貫穿!蜘蛛網被燒了個大東,不過並沒有傷到小蜻蜓。
「呼,好累,終於救出來了嗎?」蜻蜓媽媽的氣息無比微弱,說完這句話便向著地面墜去。
「媽媽,等一下!」小蜻蜓趕忙飛去接住了媽媽的身體。
「下次一定要注意哦,不能再犯這樣的錯誤了!」
「嗯,我一定會記住的!」小蜻蜓露出了真誠的笑容……
D. 怎樣寫小說作文六年級
寫作思路及要點:真情實感表達,保持一定真實性。
正文:
那天的一個夜晚,寧靜的城牆外,雨靜靜地下著……
若感覺自己的肩膀被拍了一下。轉過頭去,是檸。
檸是一個長得很漂亮的女孩,身上總是掛著她爸爸送給她的海豚金錶。像一個呆在天堂的女孩。可是若呢,她什麼都沒有,她身體不好,經常生病,臉色總是很蒼白。可是,看見檸的第一眼,若就喜歡上了檸,雖然若也是一個女孩,但是若總感覺檸是她離不開的一個人。
「若,這么晚了怎麼還不睡呢?」「你看,夜晚的天空多麼美啊!」若像一個調皮的小孩子般指著那顆閃亮的星星。若很喜歡夜晚,夜晚的時候她就特別高興。
「若,時間不早了你也應該休息了。」「不。或許我能看見這樣的夜晚的日子不多了呢?」「唉。若,別詛咒自己。你看你不是活得很好嗎?」每當這個時候,若就會拉起檸的手,看著她,說:「謝謝你。」可是今天卻不同了,若沒有說謝謝你。只是帶著檸到了城牆外不遠處的一處草坪上。
「檸,你看!天上有什麼?」若興奮地指著天空。可是,天上並沒有什麼,空空的,只有一些星星在發光。「有什麼?」「你……沒看見嗎?唉!我知道你們都看不見,可是在我的夢里,我總是能看見天空上有一隻只的藍鴿子飛過,很美很美……
剛才我的眼前出現了幻覺,我真的看見了一隻藍鴿子。也許這就是人死之前的預兆吧……」若的眼睛裡有了一些晶瑩的東西。「不會的,若,我們不會分開的!」
一天下午,若和檸去裝飾店閑逛。「啊,檸,你看!一隻藍鴿子!」檸看見了,那隻晶瑩的用琉璃做的藍鴿子,放在玻璃架上。若看著那隻鴿子,靜靜地看著。可是若沒有錢買下這只藍鴿子,檸也沒法。若悄悄地走出了商店。
檸看了看標價:214元。「老闆,可以少點嗎?」「哦,那可不行。你看這鴿子做地多好。再說2、14是情人節,送給你的……」老闆還沒說完,檸跑了出去。若說:「檸,你沒必要。我知道214元對我們來說都不是個小數目……」檸輕輕擦去若的眼淚,說:「沒事的。我們是好朋友嘛。」
就在那天過後的一個星期,若突然住進了醫院,那麼突然。檸去了醫院,直接問了醫生,若是什麼病。醫生說,小朋友,你可不能告訴她哦。你看吧。醫生把診斷書給了她。若清晰地看見了,若是癌,而且是晚期。
檸趴在特護病房的窗口,靜靜地看著臉色蒼白的若,若已經不成人樣了,身體周圍插滿了管子。若啊若,你為什麼不告訴我呢?這天,檸又一次路過了那家店,再次看見了那隻藍鴿子。她回到家,對媽媽說她想要214元錢。
「要那麼多錢做什麼!」媽媽的反應很激烈,態度也很堅決。檸在心中說,若,我一定會幫你買到藍鴿子的。
第二天,檸出門時,把海豚金錶取了下來,直接去了金店。她要賣掉它。遞給服務員那沉重的金錶時,她的心理很復雜,可是她還是給了。賣了300塊。可以買藍鴿子了。她來到裝飾店,買到了那個藍鴿子,坐上車直奔醫院。「若,若,你知道嗎?藍鴿子我買到了!」她在心裡對若說。
若的病床前全是人,有若的媽媽,爸爸,爺爺奶奶,外公外婆……若的媽媽哭得像個淚人……「你是來找若的嗎?」一個叔叔對我說。「對,我是若的同學。」「那,你快去吧,若就快……」我飛奔過去,拉住若冰涼的手。「若,你看,藍鴿子,我給你買到了!若,你要挺去!」
若只是斷斷續續地說:「檸,謝謝你,藍鴿子真漂亮啊。我死了一定要讓它做陪葬,好嗎,媽媽?」若的媽媽在旁邊一個勁地點頭,不停地擦著眼淚。「檸,再見了,爸爸媽媽,再見了!」若說完,帶著微笑閉上了眼睛。手裡還是緊緊地抱著藍鴿子。
幾天後,若下葬了。她手裡有一隻美麗的藍鴿子。這天夜晚,我來到那塊草地,這天空依然是那麼美麗。「啊,若,你就像一隻藍鴿子。對嗎?若,我看見了,天空中真的有好多的藍鴿子……」
E. 作文的小說的格式怎麼寫
作文的小說沒格式
就正常的講故事 按內容情節發展分段就行
不過作為作文 故事回的中心論點不要跑偏
比如答作文題是 誠信 故事主角如果幹了不誠信的事情 就一定倒霉 一定內心譴責 一定改過 改過後一定被人誇 被人表揚
最後升華主題 可以是 主角自己感嘆 生活發現/體悟一類 XX是人生價值所在 未來成長更好等等
F. 關於小說的作文怎麼寫
我覺得提前分好章節,抄列下每章要寫的大概內容既可。
好比:
第18章:A去找B,看到B和C在一起,很生氣,去酒吧遇到D,聊得很愉快.
第19章:B後來知道了D的存在,很生氣,倆人一直沒見面,這時候他們的朋友E要出國,倆人都要去送行,B不想去。
想好這個故事的大致情節,人物命運,其實也不必從開始就計劃好一切,很多人都是邊寫邊想接下來的故事,寫著寫著,你會覺得人物有他們自己的感情、思想了,會自己發展下去。
小說素材可以從生活中找,或是從他人的小說中得到啟發。
G. 科幻小說作文怎麼寫
很多人都愛看科幻小說,天馬行空的想像力能夠讓人放鬆,好些的科幻小說既是一次想像力革命,也是一次對人性的思考。看的科幻小說多了,也許我們會嘗試去寫科幻小說。作為一個曾經混跡在起點的小編來說,雖然從來沒有寫過科幻小說,但是看了不少經典的作品,現在小編就來談談什麼樣的作品才是給力的。本經驗純屬個人見解,歡迎指正缺點~
工具/原料
無
如何寫好科幻小說 科幻小說怎麼寫
1/6分步閱讀
掌握一定的硬體知識,提出的科學幻想基於事實理論
目前很多人都在寫科幻小說,但是都偏向於玄幻,雖然部分很有想像力,但是都不是基於事實理論的,這樣的作品不會被真正的科幻迷賞識。也許寫科幻是需要想像力的,但不能總是在天馬行空,給人不真實的感覺。
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題材新穎,內容框架沒有漏洞
想寫好科幻小說的首要秘訣,也是最大的秘訣就是內容。缺乏想像力或者泛濫的內容不會受到讀者的喜愛。同樣,只有一條主線的科幻小說也乏善可陳。如果你要構建一個全新的世界(這樣的小說比較好寫),也一定要打好框架,千萬不能有邏輯漏洞。
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3/6
嚴謹的科學理論,富有邏輯無錯誤
好的科幻作品往往可以延續很多部。有的作者前期寫作寫的很隨意,隨著作品的賣座他肯定會再寫第二部第三部,然而讀者很容易就發現錯誤了,比如年代對不上,或者某件大事沒有做鋪墊就直接出現在後續作品裡,會讓人有倒胃的感覺。
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4/6
盡量減少冗雜介紹,讓作品生動有趣
絕大多數科幻小說都有這樣的問題:介紹太復雜太枯燥,讓人看不上去。而介紹不啰嗦的,作品推進速度比較快的,又給人過於獵奇的感覺,好像在讀玄幻小說。魚和熊掌是不可兼得的,折舊需要作者的文字功底,能不能把巨大的信息量塞進簡短的文字介紹里。
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5/6
人物現象要立體,不能生硬
注意了基調,科學理論知識,邏輯性,接著要注意人物形象是否飽滿。小編讀過一些科幻作品,感覺內容是非常精彩的,但是描述人物形象的時候卻說不出來。感覺作品裡的人物好像一個個草把人,被貼上科學家,外星人等標簽而已。
6/6
注意作品所蘊含的教育意義
寫一篇科幻小說,要想到為什麼要去寫它。也許是為了表現科學進步造成的環境問題有多嚴重,也許是為了表現人性的丑惡,無論哪種你都要有個中心思想,如果為了寫小說而去寫小說,那麼你能表現給讀者的,最多是個故事,一個看過之後就忘記的故事。
H. 寫作文與寫小說有什麼區別
作文
其形式包含很多:散文,書信
,隨筆,詩歌,日記
,戲曲,說明文,記敘文,議論文……
小說只是其中的一種。
小說
小說是以刻畫人物為中心,通過完整的故事情節和具體的環境描寫來反映社會生活的一種文學體裁。
小說有三個要素:人物、故事情節、環境(自然環境和社會環境)。
小說反映社會生活的主要手段是塑造人物形象。
小說中的人物,我們稱為典型人物。這個人物是作者根據現實生活創作出來的,他不同於真人真事,通過這樣典型的人物形象反映生活,更集中、更有普遍的代表性。
小說主要是通過故事情節來展現人物性格、表現中心的。
故事來源於生活,但它通過整理、提煉和安排,就比現時生活中發生的真事更集中,更完整,更具有代表性。
小說的環境描寫和人物的塑造與中心思想有極其重要的關系。
其一,小說並不好寫,寫小說需要作者有很深厚的人生閱歷和很高的文學素養,連我都不敢妄加嘗試。
其二,小說源於生活,但高於生活,正所謂無巧不成戲,小說作為一種文學表現形式,其中包括虛構成分,不能體現出真實性。
所以綜上所述,我建議你你寫日記集。不知你看沒看過《愛的教育》這本書,是個孩子寫的校園生活,建議你看一下,或許對你有幫助。當你有一定能力時,可以將日記改編成小說。
I. 怎樣寫好小說 日記 作文 求詳細的方法,
第一步:勤收集並積累精彩美妙的字、詞、句和篇章,充實自己的寫作倉庫。
第二內步:加強練筆。練容筆,往往是從寫日記開始。把個人的喜怒哀樂淋漓盡致地輕訴於日記本中,日積月累,我們日記的篇幅變長了,文字表達變巧妙了,對生活的觀察力和適應力也增強了。養兵千日——寫日記,用兵一時——寫作文功到自然成!
第三步:不斷醞釀——構思,尋找突破口——靈感,然後下筆成文。
第四步:虛心求教,不斷修改。「好文章是修改出來的」。寫好作文後,自己不滿意,卻看不出何處有問題,這就須另請高明——讓旁人為你指點迷津。聽了贊揚的話,權且當作對自己的鼓勵;聽了批評的話,有則改之,無則加勉。經常這樣做,就會不斷提高自己的寫作水平。
第五步:滿懷信心地寫作文。
第六步:整理收藏自己的日記、周記和作文。經常翻翻自己的習作,不斷吸取自己寫作的經驗教訓,寫出來的習作才能勝人一籌。
J. 六年級寫小說的作文怎麼寫
寫作思路及要點:發揮想像力,保持一定真實性。
正文:題目:花香滿園
「來啦」!快進來、快進來,呀!英子也來啦!快進來,小楓在裡面呢,聽著客廳里傳來熟悉而又讓人有些厭煩的聲音,接著英子姐姐走了進來,張子楓望著眼前的喬英子,就像一朵嬌艷的玫瑰。不由得心生一絲嫉妒……
張子楓比喬英子小兩個月,她們倆的媽媽是很好的朋友,可是張子楓卻比不過喬英子。同是實驗小學喬英子在A班,張子楓卻只有B班。英子是年級前5,小楓卻只有年級前10。
張子楓不服她不服自己永遠比英子姐姐長的丑,不服比英子長的矮,更不服比英子成績差。小楓是喜歡英子的,可是連媽媽都說自己不如英子,她開始嫉妒了。
嗨!小楓,「嗨」,你看我買的筆好看嗎?說著英子打開了一個盒子,裡面裝著英子用稿費買的一直玻璃鋼筆,鋼筆在陽光的照耀下閃閃發光。好看!小楓不屑地拿了起來,仔細端詳著。英子,你出來一下,門外傳來了媽媽的聲音。
你媽媽要出差,你就在我們家住幾天,我帶你去買日用品哦,英子一邊答應著一邊走出了門。望著眼前的鋼筆,小楓越看越氣,這只鋼筆就像美麗無瑕的喬英子,「啪嗒」一個不留神小楓手上的鋼筆掉在了地上。真接摔成了兩半。小楓絲毫沒有覺得內疚,反而有些解氣.不行,她轉念一下,我不能讓喬英子看到。
於是小楓連忙把鋼筆塞回盒子里。轉過身去拿了一本書,可書上的字她一個也沒看進去。接下來他的日子裡小楓既希望英子早點打開盒子讓她難過。又怕打開盒子後,英子發現是她摔的責怪她。
而英子似乎故意折磨她似的一直不打開盒子,每天她和英子開開心心的,可是小楓覺得自己好虛偽,她從來沒干過這種事一天,她終於忍不住了告訴了媽媽。
她以為媽媽會罵她,但媽媽沒有,媽媽卻平靜的說,趁英子還在這兒,用自己的零花錢買一支一模一樣的放回去吧。亡羊補牢還來得及!嗯,後面幾天小楓跑遍了各大文具店兜兜轉轉終於找到了在英子走之前偷偷放回了盒子……
幾年後小楓再次向英子提起這件事,英子笑道說,其實我早就知道了在你告訴你媽媽之前。你不怪我?小風驚奇地問,「當然」,我們可是好朋友啊,英子笑了,小楓也笑了。我們都是花,各有各的美,不過誠信是花香,友誼是果實,有花香蜜蜂傳播花粉才能結出果實,小楓在日記上寫下了這幾句話……