A. 寫小說該寫什麼題材比較好
十二歲寫小說，有勇氣呦~~要加油
寫好小說，首先要有題材，當然你已經說了，校園版類型的，那麼你要寫權校園類型中的哪一種呢，是青春傷痛、還是校園偶像，這很重要，個人建議，初次練筆校園偶像的會比較好，首先你的經驗不多，前者很難把握其精髓，後者向比較而言比較好寫，也比較適合初學者。
剛入手時刻畫人物可能不太容易，你盡量用一些標志性的語言，加強個人形象，至於環境描寫完全出自於你的個人功底如何。
畢竟是新手，初寫小說很不容易，可以適當應用一些老套的情節，這沒有關系，但是你需要在老劇情中寫出新鮮的東西，這一點就很不容易了。
其次就是，在寫東西是最好不要過於誇張，源於生活是根本，適當地發揮會使作品增光增彩。
最後預祝你寫文成功。
哦對了，忘記告訴你，寫文最重要的是持之以很的耐力，半途而廢可不成，要有韌性呦！！！！
我的QQ號是553562525，有事的話加我，寫了這么多，採納一下吧，呵呵~~~~~~
B. 寫小說練筆寫什麼題材好
現在流行什麼就寫什麼，也好借鑒必盡你是新手上路
C. 小說怎麼寫呀 怎麼練筆呀 有沒有什麼簡單點的方法
沒有捷徑可以走，寫小說很辛苦，必須去多看多寫，如果是為了興趣寫就無所謂了，隨便怎麼寫都可以，每天寫多少也隨意。
但是很多人都堅持不住，寫小說大多數人只是心血來潮罷了，寫了幾天也許就不寫了。
D. 我想學寫小說請大神指點一下，初學者如何練筆，不勝感激、拜謝!
如何寫我不知道，但是，如果你要寫的話，一般人都會准備好兩種，一種是寫非常多章，也就是所謂的存稿，這一種我覺得適合新手寫，另一種就是按照大綱寫，就是把所寫的故事縮略的寫一遍，之後按照上面的寫仔細。
E. 小說怎麼寫
先確定風格（武俠，校園什麼的啦）
lan後去找一點作品（優秀的喲）記錄一點常用的技巧（一些小細節）和好詞句。
思考自己要寫一個怎樣的故事（人設，背景，情節）列一個大綱（一定要列大綱，什麼時候鋪墊，什麼時候揭曉，不然寫得亂七八糟而且很有可能寫不完，過來人的經驗）
最後上網查好資料（比如要寫歷史小說就要去查歷史知識）整理成幾個文檔。
動筆吧！（自己寫的經驗，絕沒有抄襲，望採納）
F. 怎麼寫小說
1.情況：想寫卻不知道怎麼寫
原因：沒有一定的文學基礎，所以很多時候不知道如何表達自己的想法。
解決：多閱覽一些寫作較好的人的作品和著名作家的作品。不要以為自己寫的是玄幻、言情之類的，就只要看這方面的小說。看這方面的小說，有助於你對故事情節方面的提高，但想要從底子上彌補文學底子的不好，必須要多看一些有深度的文章，並經常練筆。
2.情況：小說寫得很長，自認為不錯，卻沒有人關注。
原因：內容過於庸俗或過於新穎。
解決：隨波逐流的文章不會優秀，但太過創新的文章也不一定能被接受。如果選擇模仿、隨大流而去，那麼你的文章會有火的可能，但不會太火，因為隨波逐流的不止你一個，而且肯定有文筆比你好的人選擇隨波逐流。而選擇創新的風險很大，如果創新成功，文章會火到頂峰，但如果失敗，那可能不但沒人看，還引來一堆罵聲。所以建議多讀一些故事性強的文章，如果有機會可以和同類的寫手進行交流。
3.情況：各方面的可以，人氣低
原因：不懂得宣傳自己的文章、不懂得和讀者交流
解決：一本成功的小說一定有不少的嚎頭。或是名字非常有吸引力，或者是簡介很讓人想看，或者是有出名作者幫忙推薦。前兩個是很重要的，因為看小說第一個看到的是名字，如果對你的書名感興趣，會看簡介，如果對簡介感興趣，才會看內容。所以這兩方面更一定要下足功夫，但不可太過誇張，有好名字好簡介，卻沒有好內容也是萬萬不可的。另一方面，要和讀者進行互動，不要吝嗇於說出討好讀者的話，因為讀者是真正主宰你小說人氣的人，同時也要和其他寫手、編輯搞好關系。
想寫好，寫長篇，大綱是必不可少的，因為如果沒有大綱，你的文章很容易亂。
不過如果你只是當做練筆什麼的，就不用太在意。現在的寫手很少有寫大綱的了，因為太麻煩了。
不過不寫大綱的麻煩很多，比如說，卡文……這個是作者的通病，特別是不寫大綱的作者的通病。寫好大綱，一本書的思路都通了，情節也差不多構思好了，所以很少會出現不知道寫什麼的情況。但是寫大綱也很麻煩的說，因為你必須把一本書構思好……而且如果再寫文的中途出現了新的靈感，新的思路，那會很麻煩，特別是當新的靈感和大綱不一樣的時候……那你就得再寫一段大綱……很痛苦吧。
如果是新手寫大綱，給你幾個建議，寫「小大綱」，啥意思，就是說，你不要把一本書的內容什麼的全部寫成一個大綱。你可以先想想大概分成幾卷，每一卷寫一個「小大綱」，這樣會比較輕松，而且到時候改大綱也會簡單很多。
說實話，寫大綱是個腦力活，你得把書的結局啊，人物的死傷狀況全部訂好，而且寫書時會出現這種狀況，就是女2號被你寫得太好了，人氣超過了女1號，你還要考慮結局是NP還是換女主還是把女1加把勁，所以啊，痛苦吧。
不過呢，每個人都是不一樣的，有的人不寫大綱文照樣有條不紊。不寫大綱呢，你就可以天馬行空地想，反正中間的情節沒有定下來，隨便你怎麼想，只要不太離譜就行。
如果說你擔心自己的文會亂掉（沒寫大綱的情況下），你可以看看讀者的評論，一旦你出現跑題的現象，會有讀者告訴你的（前提是你有一定的人氣），這個時候你就趕快改正。
G. 如何寫小說
先寫微型來練筆，微型小說是培養作家的最有效的途徑，不用寫很長，幾千字就夠了，也不用發表，自己來審視。素材來源於生活，多出去走走就能寫得出了
H. 如何練筆寫小說
要有自己的風格和路線，然後堅持走下去，很多作者容易被讀者誤導然後失去信心，迷失了自我
I. 怎麼寫小說用什麼人稱比較好有沒有經典的情節來練筆
可以用第一人稱，第三人稱也可以。我本人比較喜歡第一人稱。建議也情回感類、懸疑推理類的用第一答人稱（體現個人心理描寫，推動情節發展），玄幻武俠類的用第三人稱。如果是寫玄幻武俠類的最好用與Boss決斗的情節（主人公最好級別低一點）或到某地方探險時發現寶物並深陷危險來練筆，言情類的就用男女主角矛盾等來練筆，懸疑推理類的就寫主人公細心觀察現場得到新發現後被兇手襲擊等。
J. 寫小說，怎麼寫
一位名作家說過，從左往右寫。
信奉這句話。
因為作者要做的第一步就是動筆。
下面詳細教你怎麼寫。
一、勤於練筆
文章非天成，妙手靠實踐。「文貴於精，精在於練」。清朝唐彪在《讀書作文譜》一書中說：「諺雲讀書十篇不如作一篇」,「學人只喜多讀文章,不喜多做文章;
不知多讀乃藉人之工夫, 多作乃切實求己工夫, 其益, 益相去遠也」。所以我們不僅要多讀,
更要重苦練,任何好文章都離不了苦練。公文等文稿的寫作才能、技巧，也是從刻苦實踐中鍛煉出來的，天道酬勤，勤能補拙。只有多寫常練,堅持不懈，才會熟能生巧，運筆自如，真正學到本領。
當然，練習公文寫作是有一個過程的，不可能一蹴而就的。工作中，常常聽到一些人說；「我們想是想寫，就是不知道從何寫起」。筆者認為，不妨從寫「火柴盒」、「豆腐塊」，整理會議記錄、情況反映做起，做到勤寫、多寫且長期堅持下去。比如，可以先從通知、大事記、會議紀要等相對來說內容單一、結構簡單、篇幅短小的文體學起，逐步向工作意見、工作規劃、工作匯報、工作總結等相對復雜的文體拓展，也可以先從辦法、規定、條例等相對來說規范性較強、模式化程度較高的文體學起，逐步向領導講話、調查報告、經驗材料等非規范化、模式化的文體拓展，也可以先從自己熟悉的領域寫起，逐步向其他領域拓展，這樣可以發揮自己知識和業務方面的優勢，增強寫作信心。有道是：「常看胸中有本，常寫筆下生花」。通過練筆可以鍛煉我們的思維能力，開闊知識面，只要堅持勤於練筆，不怕失敗善於總結經驗教訓，自己就會慢慢「入門」，寫作水平就一定能在「日不見長」中逐漸得到提高。
二、巧於借鑒
提高公文寫作水平，到底有沒有「秘訣」？我們的回答是否定的。那麼，公文寫作有沒有規律可循、方法可求呢？我們的回答又是肯定的。任何事物都有其內在的必然聯系即規律性，任何物質產品和精神產品的製作都有其特有的方法和技巧，公文寫作當然也不例外。
要提高公文寫作能力，應有意識地選讀一些範文，以作借鑒。只有讀多了，讀熟了，也就能慢慢地摸到文章的調子和作法了。如，總結、報告、匯報材料的開頭，通常會用到「在×××的正確領導下」，「在×××的大力支持下」，「在×××的親自過問下」；在總結成績時，通常都會用，「取得良好的經濟效益和社會效益」或者是「各項工作呈現良好態勢」等等進行歸納；以領導為主角的新聞報道，通常會有「×××領導親自到會並發表重要講話」，「×××領導不辭辛苦（根據天氣變化可相應改為「冒著大雨」、「冒著嚴寒」、「頂著烈日」等）走訪和慰問了×××」等語句；在分析問題時，一般都會用「在認真總結工作的同時，我們要清醒地看到，仍然存在一些突出的矛盾和問題」必用此語來增強危機感，類似的語句還有：機遇與挑戰並存，壓力與困難同在；在結尾通常都會「以更加昂揚的鬥志、更加飽滿的熱情、更加務實的作風和更加勤奮的工作，推進各項工作再上新台階」來鼓舞幹部職工的士氣，增強信心。但我們也應認識到，讀書是讀他人之書，作文是作自己之文；借鑒只是從中汲取營養，經消化後成為自己的東西；而不是生搬硬套，模仿抄襲，依葫蘆畫瓢。
三、樂於思考
理論觀點是文章的命脈，它是文章生命所系，價值所關。因此，必須切實注意材料的思想性和觀點的正確性。只有從理論和全局的高度，注意理論與實踐的結合，提煉出鮮明的觀點，文章才有方向、有深度，指導性才強，才有生命力。而深邃透徹的觀點、閃光發亮的思想來自在掌握客觀事物之後的深入思考。常言：「道得人人意中語，千迴百折費尋思」。所以，在寫文章之前，必須靜觀默察，爛熟於心，凝神結想，深思熟慮，只有這樣才能把思想、材料變成系統的語言，把系統的語言變成書面文字。
在公文寫作前，謀篇布局是思路的重要表現形式，所以，我們寫文章要提高謀篇布局的能力，根本的是要認真鍛煉思路，加強思維活動的邏輯性、條理性的訓練。毛澤東曾說：「寫文章要講邏輯，就是要注意整篇文章、整篇講話的結構，開頭、中間、尾巴要有一種關系，要有一種內在聯系，不要互相沖突。」只有對內容經過精心思考，對文章的謀篇布局做到胸有成竹，再動筆寫作，才能寫出結構嚴謹，邏輯性、條理性強的文章。要列好提綱，或打腹稿。這是起草公文的一道重要工序。按提綱寫稿子，有許多好處：可以幫你組織材料；可以使你想問題更周到；免得一面寫一面想，寫時吃力不討好。列提綱，一定要在掌握領導意圖的基礎上進行。提綱列的越細致越好，不要光列大題目，還要列小題目，就連每個小題目里各寫幾層意思，哪一層意思放在哪一個題目裡面，也要考慮清楚。比較簡短的公文，可以不列提綱，但一定要打好腹稿。打腹稿，雖然不一定形成文字，但對文稿的謀篇布局也要想明白。有了好的提綱或好的腹稿，文章等於完成了一半，起草公文就會得心應手。
四、博於選材
撰寫公文通常有兩條最基本的要求：「上要著天，下要著地」。著天就是知上曉上；著地就是掌握信息、立足現實。公文重在實用，鮮明的實用性是公文首要和最本質的特點，也是公文的出發點和歸宿。因此，公文寫作之前，必須掌握大量的信息材料，經過鑒別、篩選、分析、綜合，將相關的材料轉化為公文的內容。
收集材料，需要搞好材料的積累, 努力建立自己豐富的「材料庫」：一個直接材料的倉庫， 裝從生活中得來的材料，；一個間接材料的倉庫,裝從書籍和資料中得來的材料；另一個就是日常收集的人民語言的倉庫。通過積累材料，一是能從中學習他人的寫作經驗和寫作技巧。我們在看書讀報時，對重要的、好的文章要進行認真思考和分析，它好在什麼地方？怎樣立意？怎樣布局謀篇？怎樣開頭和結尾？有哪些不足？假如換我來寫篇文章又會是怎樣？這樣一對照，自己也就慢慢有提高。二是可以從中獲取信息，積累各種資料。具體的積累方法是：把自己一本書後的最大感想和書中好語句記錄下來，把它抄在本子上；把報紙上的有關資料，如好的觀點、標題、典型事例及數據等你感興趣的東西記下來，條件許可時，最好剪集成冊，分類保存；把自己在日常工作、下基層調查和同他人聊天時的一些好想法，他人的好語言記下來。如此長久堅持下去對寫作文章是大有好處。有人說，寫文章的過程就是收集、整理、研究和利用資料的過程，這話是有一定道理的。只要你覺得是有用的、有價值的材料就摘錄、收集，並經過消化吸收，轉化為自己知識的有機組成部分。
五、善於比較
學習公文寫作，需要根據行文意圖去辨析文體，准確使用公文文種。怎樣辨識運用的文種呢？首先能夠區分行文的方向，依據隸屬關系來確定適用文種。例如，「請示」和「函」都有請求批準的功能，但由於行文方向不同，則要使用不同的文種。向具有隸屬關系的上級機關行文，應該用「請示」；向無隸屬關系的機關行文，應該用「函」。如，關於購置**設備的請示，**公司關於與**單位建立合作關系的函。其次能夠區分公文功能的相同點和相異點，依據公文的具體事由來確定適用文種。報告與請示兩種文件，因為同是上行文，人們往往分辯不清，在工作中常常混用、錯用。我們通過比較，是完全可以將兩者區別開來，區別是：第一，從性質上看，報告是陳述性公文，是閱件；請示卻是請求性公文，是批件、辦件；第二，從內容上看，報告是匯報工作、反映情況、提出建議和答復上級詢問用的，不能寫請示事項；請示重在請求，要寫清請示事項，要求上級批復。第三，從時限上看，報告是事後說明，請求是事前陳文，請示的發出機關，要等上級批復之後才能把請示事項付諸實施，決不能「先斬後奏」。如，關於2006年通行費收入情況分析報告，關於**所工會委員改選的請示，這樣一比較，請示與報告的不同也就一目瞭然了。 一個事物特點，總是在同別的事物比較中顯示出來的。具有以上辨體能力，是正確使用公文文種的前提條件。為此，善於運用比較來學習，是辨識公文文種特點，掌握公文寫作的重要途徑。
六、精於修改
公文寫作多寫多練固然重要，但每次擬稿時，還要進行仔細的修改。多修改自己的文章也是提高寫作能力的一個重要環節。多改符合人們認識客觀事物由淺入深、由片面到全面的規律，也是寫文章責任心強的一種表現。文章頻改，功夫自出。事實上，多一次認真修改，就多一份寫作的體驗，就多一項具體的收獲。學習公文寫作，要養成修改文章的良好習慣，虛心聽取領導和同志們的意見，克服怕人挑「刺」的思想，對每一篇文章反復推敲，精思細改，這樣寫作能力才能迅速地提高。
公文修改的內容主要包括：一是斟酌主題，看是否正確、深刻和突出；二是研究結構，看前後是否銜接，整體是否協調，層次是否清楚，段落是否分明，照應是否緊密，過渡是否自然；三是檢查素材，看是否真實、典型、新鮮、生動，是否恰到好處地說明了主題；四是推敲文字，看每個段落、每句話、每個詞、每個標點是否得當。一旦發現毛病，無論大小，都要嚴肅對待，認真修改。修改的方法有很多種，比如，可以拿自己寫的初稿同領導修改後或報刊發表後的定稿進行比較，看一看領導和編輯都做了哪些修改，琢磨一下為什麼這樣修改，修改後的高明之處在哪兒，從中體會出一些門道；也可以自己寫了文章以後，請高手幫助修改。有的時候，人家改動幾句關鍵的話，可以使文章上一個檔次，提出幾條修改意見，可以使你受益匪淺，甚至受益終生；也可以自我修改，邊讀邊思考，邊讀邊修改或者先讀一些有關的文章，翻一些相關的資料，開闊一下思路，冷靜一下頭腦，然後回過頭來再對文稿進行思考和修改。這樣，即使比較成熟的文稿，也會發現毛病。