asd176寫的小說

❶ 名人名言

書是人類進步的階梯，終生的伴侶，最誠摯的朋友。
——高爾基

書猶葯也，善讀可以醫愚。

----- 劉向

書籍是全世界的營養品

------ 莎士比亞

人不能像走獸那樣活著，應該追求知識和美德

----- 但丁

讀書如飯，善吃飯者長精神，不善吃者生疾病。

----- 章學誠

善於想，善於問，善於做的人，其收效則常大而且快。

----- 謝覺哉

書就是社會，一本好書就是一個好的世界，好的社會。它能陶冶人的感情和氣質，使人高尚。

------ 波羅果夫

無論掌握哪一種知識，對智力都是有用的，它會把無用的東西拋開而把好的東西保留住。

-----達 · 芬奇

讀書使人心明眼亮。

----- 伏爾泰

一個家庭中沒有書籍，等於一間房子沒有窗子。

----- 約翰森

勤奮就是成功之母

---茅以升

閱讀使人充實，會談使人敏捷，寫作與筆記使人精確……史鑒使人明智；詩歌使人巧慧；數學使人精細；博物使人深沉；倫理之學使人莊重；邏輯與修辭使人善辯。

——培根

每一本書是一級小階梯，我每爬上一級，就更脫離畜生而上升到人類，更接近美好生活的觀念，更熱愛書籍

——高爾基

人是活的，書是死的。活人讀死書，可以把書讀活。死書讀活人，可以把人讀死。

——郭沫若

不去讀書就沒有真正的教養，同時也不可能有什麼鑒別力。

——赫爾岑

倘能生存，我當然仍要學習。

——魯迅

★關於人生★

人的一生應當這樣度過：當回憶往事的時候，他不致於因為虛度年華而痛悔，也不致於因為過去的碌碌無為而羞愧；在臨死的時候，他能夠說：「我的整個生命和全部精力，都已經獻給世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。」

——奧斯特洛夫斯基

必須如蜜蜂一樣，采過許多花，才能釀出蜜來。

---魯迅

努力學習，勤奮工作，讓青春更加光彩。

---王光美
人生有兩出悲劇。一是萬念俱灰；另一是躊躇滿志。
——蕭伯納
人的生命，似洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁，難以激 起美麗的浪花。

---奧斯特洛夫斯基

現實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在河上的橋梁。

---克雷洛夫

人的價值是由自己決定的。

---盧梭

燧石受到的敲打越厲害，發出的光就越燦爛。

---馬克思

正如惡劣的品質可以在幸運中暴露一樣，最美好的品質也是在厄運中被顯示的。

---培根

生命是一條美麗而曲折的幽徑，路旁有妍花的麗蝶，累累的美果，但我們很少去停留觀賞，或咀嚼它，只一心一意地渴望趕到我們幻想中更加美麗的豁然開朗的大道。然而在前進的程途中，卻逐漸樹影凄涼，花蝶匿跡，果實無存，最後終於發覺到達一個荒漠。

---薩拉

人生最終的價值在於覺醒和思考的能力，而不只在於生存。

---亞里斯多德

在命運的顛沛中，最可以看出人們的氣節。

---莎士比亞

人生是各種不同的變故、循環不已的痛苦和歡樂組成的。那種永遠不變的藍天只存在於心靈中間，向現實的人生去要求未免是奢望。

---巴爾扎克

勤勞遠比黃金可貴

---薩迪

自己活著，就是為了使別人活得更美好。

——雷鋒

誰要是游戲人生，他就一事無成；誰不能主宰自己，永遠是一個奴隸。

——歌德

希望是附麗於存在的，有存在，便有希望，有希望 ，便是光明。

——魯迅

人間沒有永恆的夜晚，世界沒有永恆的冬天。

——艾青

過去屬於死神，未來屬於你自己。

——雪萊

冬天已經到來，春天還會遠嗎？

——雪萊

假如生活欺騙了你，不要憂郁，也不要憤慨！不順心的時候暫且容忍：相信吧，快樂的日子就會到來。

——普希金

宿命論是那些缺乏意志力的弱者的借口。

——羅曼· 羅蘭

世界上有兩種人，一種人，虛度年華；另一種人，過著有意義的生活。在第一種人的眼裡，生活就是一場睡眠，如果在他看來，是睡在既溫暖又柔和的床鋪上，那他便十分心滿意足了；在第二種人眼裡，可以說，生活就是建立功績……人就在完成這個功績中享到自己的幸福。

——別林斯基

如果我曾經或多或少地激勵了一些人的,努力,我們的工作,曾經或多或少或少地擴展了人類的理解范圍,因而給這個世界增添了一分歡樂,那我也就感到滿足了.

_______愛迪生

一個人的價值,應當看他貢獻什麼,而不應當看他取得什麼.

______愛因斯坦
對於我來說,生命的意義在於設身處地替人著想,憂他人之憂,樂他人之樂.

______ 愛因斯坦
生活真象這杯濃酒,不經三番五次的提煉呵,就不會這樣一來可口!

______郭小川
辛勤的蜜蜂永沒有時間悲哀.

______布萊克
希望是厄運的忠實的姐妹.

______普希金
假如生活欺騙了你, 不要憂郁,也不要憤慨! 不順心的時候暫且容忍:相信吧,快樂的日子就會到來.

______ 普希金
手莫伸,伸手必被捉. 黨與人民在監督, 萬目睽睽難逃脫. 汝言懼捉手不伸, 他道不伸能自覺, 其實想伸不敢伸, 人民咫尺手自縮.

______陳毅
君子喻於義,小人喻於利.

_______孔丘
富貴不淫貧賤樂,男兒到此是豪雄.

_______程顥
我們不得不飲食、睡眠、游惰、戀愛，也就是說，我們不得不接觸生活中最甜蜜的事情：不過我們必須不屈服於這些事物......

______約里奧·居里
一個精神生活很充實的人，一定是頤和園很有理想的人，一定是一個很高尚的人，一定是一個只做物質的主人而不做物質的奴隸的人。

---陶鑄
我從不把安逸和快樂看作是生活的本身--這種倫理基礎，我叫它豬欄的理想。

--愛因斯坦
但是話不行，要緊的是做。

--魯迅
凡是新的事情在起頭總是這樣一來的，起初熱心的人很多，而不久就冷淡下去，撒手不做了，因為他已經明白，不經過一番苦工是做不成的，而只有想做的人，才忍得過這番痛苦。

--陀思妥也夫斯基
判斷一個人，不是根據他自己的表白或對自己的看法，而是根據他的行動

--列寧
有些人因為貪婪 ，想得更多的東西，卻把現在所有的也失掉了。

--伊索
金錢的貪求（這個毛病，目前我們大家都犯得很兇）和享樂的貪求，促使我們成為它們的奴隸，也可以說，把我們整個身心投入深淵。唯利是圖，是一種痼疾，使人卑鄙，但貪求享樂，更是一種使人極端無恥，不可救葯的毛病。

--郎迦納斯
作家當然必須掙錢才能生活，寫作，但是他決不應該為了掙錢而生活，寫作。

--馬克思
人們所努力追求的庸俗的目標--我總覺得都是可鄙的

--愛因思坦
生，亦我所欲也；義，亦我所欲也：二者不可得兼，捨生而取義者也。

--孟軻
君子坦盪盪，小人長戚戚。

--孔丘
人生應該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的.

_____蕭楚女
路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的.人的每一步行動都在書定自己的歷史.

_____吉鴻昌
一個人光溜溜的到這個世界來,最後光溜溜的離開這個世界而去,徹底想起來,名利都是身外物,只有盡一人的心力,使社會上的人多得他工作的裨益,是人生最愉快的事情.

_____鄒韜奮
自己活著,就是為了使別人過得更美好.

_____雷鋒
人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限為人民服務之中去.

_____雷鋒
但願每次回憶,對生活都不感到負疚.

____郭小川
即是我們是一支蠟燭 也應該"蠟燭成灰淚始干" 即使我們只是一根火柴 也要在關鍵時刻有一次閃耀 即使我們死後屍骨都腐爛了解也要變成磷火在荒野中燃燒.

_____艾青
誰要是游戲人生,他就一事無成;誰不能主宰自己,永遠是一個奴隸.

_____歌德
社會猶如一條船,每人都要有掌舵的准備.

______易卜生
人生不是一種享樂,而是一樁十分沉重的工作.

______列夫.托爾斯泰
一個人做點好事並不難，難的是一輩子做好事，不做壞事。

--毛澤東
一個人最怕不老實，青年人最可貴的是老實作風。"老實"就是不自欺欺人，做到不欺騙人家容易，不欺騙自己最難。"老實作風"就是腳踏實地，不佔便宜。世界上沒有便宜的事，誰想佔便宜水就會吃虧。
--徐特立
生活是欺騙不了的，一個人要生活得光明磊落。
--馮雪峰
自以為聰明的人往往是沒有好下場的。世界上最聰明的人是最老實的人，因為只有老實人才能經得起事實和歷史的考驗。
--周恩來
公正，一定會打倒那些說假話和假作證的人
--赫拉克利特
給人幸福的不是身體上的好處，也不是財富，而是正直和謹慎。
--德謨可利特
質朴卻比巧妙的言辭更能打動我的心
--莎士比亞
本性流露永遠勝過豪言壯語
--萊辛
真實與朴實是天才的寶貴品質
--斯坦尼斯拉夫斯基
無論烏鴉怎樣用孔雀的羽毛來裝飾自己，烏鴉畢竟是烏鴉。
--斯大林
閱讀使人充實，會談使人敏捷，寫作與筆記使人精確。......史鑒使人明智：詩歌使人巧慧：數學使人精細：博物使人深沉；論理之學使人莊重：邏輯與修辭使人善辯
--培根
書，這是這一代對另一代人精神上的遺言，這是將死的老人對剛剛開始生活的年輕人的忠告，這是准備去休息的哨兵向前來代替他的崗位的哨兵的命令。
--赫爾岑
要熱愛書，它會使你的生活輕松：它會友愛地來幫助你了解紛繁復雜的思想、情感和事件：它會教導你尊重別人和你自己：它以熱愛世界、熱愛人類的情感來鼓舞智慧和心靈。
--高爾基
熱愛書吧--這是知識的泉源！只有知識才是有用的，只有它才能夠使我們在精神上成為堅強、忠誠和有理智的人，成為能夠真正愛人類，尊重人類勞動、哀心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產生的美好果實的人
--高爾基
我覺得，當書本給我講到聞所未聞，見所未見的人物、感情、思想和態度時，似乎是每本書都在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到一個不可思議的新世界
--高爾基
每一本書是一級小階梯，我每爬上一級，就更脫離畜牧牲而上升到人類，更接近美好生活的觀念，更熱愛這本書。
--高爾基
書籍使我變成了一個幸福的人，使我的生活變成輕快而舒適的詩，好象新生活的鍾聲在我的生活中鳴響了。
--高爾基
書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會溺死在那裡面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住處
--高爾基
我以為世間最可寶貴的就是"今"最易喪失的也是"今"因為它最容易喪失，所以更覺得它可以寶貴。 --李大釗今日復今日，今日何其少！今日又不為，此事何時了？人生百年幾今日，今日不為真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。為君聊賦《今日》詩，努力請從今日始。
--文嘉

★人生箴言★

我認為人生中不能沒有爽朗的笑聲.爽朗的笑是"家庭中的太陽".我希望能有打內心裡為他人的喜悅而喜悅的餘裕.在這樣的生活態度中,每一天都會給我們留下一些明朗愉快的東西.只看人的陰暗面的生活態度,最後只會擴大陰暗抑鬱的世界,從而導致自己的失敗.

我希望能在真正的自我中,始終保持不斷創造新事物的創造性和為人們為社會做出貢獻的社會性.在平凡的生活中仍能發現新鮮的感動和喜悅的人,可以說是使自己生活得富有創造性.我希望從風中顫動的一片樹葉上也能聽到光線的脈搏的跳動;我希望能培養出一顆在路旁開放的無名的野花上也能發現美的心靈.但這有能是感傷.我希望的豐富的心靈,應該充滿了正義和勇氣,能以強韌的身體力行去沖破任何驚濤駭浪.

一味地把他人與自己相比,這種生活態度是渺小的.他人有他人的使命,自己有自己的使命應當以這樣廣闊的心胸,從昨天到今天,一步一步地登上進步與向上的坡道.這樣的力量才是真正的青春活力.

信用這東西積累起來很難,毀壞起來卻很容易.花十年時間積累起來的信用,可能會由於一時的微小的言行而喪失.僅憑雕蟲小技粉飾表面的鍍金,到關鍵的時刻會剝落罄盡.能在苦難中勇往直前地完成自己使命的人,最後總會贏得所有人的信用.即使每天做著朴實無華的、誰也看不見的工作,但能夠重視它,為了自己的建設,頑強地一步一步地前進.我打內心裡尊敬這樣的人.

❷ 文件類型

A
ACE：Ace壓縮檔案格式
ACT：Microsoft office助手文件
AIF，AIFF：音頻互交換文件，Silicon Graphic and Macintosh應用程序的聲音格式
ANI：Windows系統中的動畫游標
ARC：LH ARC的壓縮檔案文件
ARJ：Robert Jung ARJ壓縮包文件
ASD：Microsoft Word的自動保存文件；Microsoft高級流媒體格式（microsoft advanced streaming
format，ASF）的描述文件；可用NSREX打開 Velvet Studio例子文件
ASF：Microsoft高級流媒體格式文件
ASM：匯編語言源文件，Pro/E裝配文件
ASP：動態網頁文件；ProComm Plus安裝與連接腳本文件；Astound介紹文件
AST：Astound多媒體文件；ClarisWorks「助手」文件
Axx：ARJ壓縮文件的分包序號文件，用於將一個大文件壓至幾個小的壓縮包中（xx取01-99的數字）
A3L：Authorware 3.x庫文件
A4L：Authorware 4.x庫文件
A5L：Authorware 5.x庫文件
A3M，A4M：Authorware Macintosh未打包文件
A3W，A4W，A5W：未打包的Authorware Windows文件
B
BAK：備份文件
BAS：BASIC源文件
BAT：批處理文件
BIN：二進制文件
BINHex：蘋果的一種編碼格式
BMP：Windows或OS/2點陣圖文件
BOOK：Adobe FrameMaker Book文件
BOX：Lotus Notes的郵箱文件
BPL：Borlard Delph 4打包庫
BSP：Quake圖形文件
BUN：CakeWalk 聲音捆綁文件(一種MIDI程序)
C
C0l：台風波形文件
CAB：Microsoft壓縮檔案文件
CAD：Softdek的Drafix CAD文件
CAM：Casio照相機格式
CAP：壓縮音樂文件格式
CAS：逗號分開的ASCⅡ文件
CCB：Visual Basic動態按鈕配置文件
CCH：Corel圖表文件
CCO：CyberChat數據文件
CCT：Macromedia Director Shockwave投影
CDA：CD音頻軌道
CDF：Microsoft頻道定義格式文件
CDI：Philip的高密盤交互格式
CDM：Visual dBASE自定義數據模塊文件
CDR：CorelDRAW繪圖文件；原始音頻CD數據文件
CDT：CorelDRAW模板
CDX：CorelDRAW壓縮繪圖文件；Microsoft Visual FoxPro索引文件
CFG：配置文件
CGI：公共網關介面腳本文件
CGM：計算機圖形元文件
CH：OS/2配置文件
CHK：由Windows磁碟碎片整理器或磁碟掃描保存的文件碎片
CHM：編譯過的HTML文件
CHP：Ventura Publisher章節文件
CHR：字元集（字體文件）
CHT：ChartViem文件；Harvard Graphics矢量文件
CIF：Adaptec CD 創建器 CD映像文件
CIL：Clip Gallery下載包
CIM：SimCity 2000文件
CIN：OS/2改變控制文件用於跟蹤INI文件中的變化
CLASS：Java類文件
CLP：Windows 剪貼板文件
CLL：Crick Software Clicker文件
CLS：Visual Basic類文件
CMD：Windows NT，OS/2的命令文件；DOS CD/M命令文件；dBASEⅡ程序文件
CPI：Microsoft MS-DOS代碼頁信息文件
CPL：控制面板擴展名，Corel顏色板
CPP：C++代碼文件
CPR：Corel提供說明書文件
CPT：Corel 照片-繪畫圖像
CST：Macromedia Director Cast文件
CUR：Windows游標文件
D
DBF：dBASE文件，一種由Ashton-Tate創建的格式，可以被ACT！、Lipper、FoxPro、Arago、Wordtech、Xbase和類似資料庫或與資料庫有關產品識別；可用數據文件（能被Excel
97打開）；Oracle 8.1.x表格空間文件
DBX：DataBearn圖像；Microsoft Visual FoxPro表格文件
DCT：Microsoft Visual FoxPro資料庫容器
DCU：Delphi編譯單元文件
DCX：Microsoft Visual FoxPro資料庫容器；基於PCX的傳真圖像；宏
DIR：MacromediaDirector文件
DLL：動態鏈接庫
DOC：FrameMaker或FrameBuilder文檔；Word Star文檔、Word
Perfect文檔、Microsoft：Word文檔；DisplayWrite文檔
DOT：Microsoft Word文檔模板
DPL：Borland Delph 3壓縮庫
DRV：驅動程序
DRW：Micrografx Designer/Draw；Pro/E繪畫文件
DSF：Micrografx Designer VFX文件
DSG：DOOM保存的文件
DSM：Dynamic Studio音樂模塊（MOD）文件
DSP：Microsoft Developer Studio工程文件
DSQ：Corel QUERY（查詢）文件
DST：刺綉機圖形文件
DSW：Microsoft Developer Studio工作區文件
DTA：World Bank（世界銀行）的STARS數據文件
DTD：SGML文檔類型定義（DTD）文件
DTED：地面高度數字數據（圖形的數據格式）文件
DTF：Symantec Q&A相關的資料庫數據文件
DTM：DigiTrakker模塊文件
DUN：Microsoft拔號網路導出文件
DV：數字視頻文件（MIME）
DWG：AutoCAD工程圖文件；AutoCAD或Generic CADD老版本的繪圖格式
DXR：Macromedia Director受保護（不可編輯）電影文件
E
EDA：Ensoniq ASR磁碟映像
EDD：元素定義文檔（FrameMaker+SGML文檔）
EDE：Ensoniq EPS磁碟映像
EDK：Ensoniq KT磁碟映像
EDQ：Ensoniq SQ1/SQ2/Ks32磁碟映像
EDS：Ensoniq SQ80磁碟映像
EDV：Ensoniq VFX-SD磁碟映像
EFA：Ensoniq ASR文件
EFE：Ensoniq EPS文件
EFK：Ensoniq KT文件
EFQ：Ensoniq SQ1/SQ2/Ks32文件
EFS：Ensoniq SQ80文件
EFV：Ensoniq VFX-SD文件
EMD：ABT擴展模塊
EMF：Windows增強元文件
EML：Microsoft Outlook Express郵件消息（MIME RTC822）文件
EXE：可執行文件（程序）
F
FAV：Microsoft Outlook導航條
FAX：傳真類型圖像
FCD：虛擬CD-ROM
FDF：Adobe Acrobat表單文檔文件
FLA：Macromedia Flash電影
FND：Microsoft Explorer保存的搜索文件（Find applet）
FON：系統字體
FRT：Microsoft FoxPro報表文件
FRX：Visual Basic表單文本；Microsoft FoxPro報表文件
FXP：經Microsoft FoxPro編譯的源文件
G
GDM：鈴聲、口哨聲和聲音板模塊格式
GetRight：GetRight未完成的下載文件
GHO：Norton 克隆磁碟映像
GID：Windows 95全局索引文件（包括幫助狀態）
GIF：CompuServe點陣圖文件
GL：動畫格式
GRP：程序管理組
H
HEX：Macintosh BinHex2.0文件
HLP：幫助文件；Date CAD Windows幫助文件
HPP：C++程序頭文件
HQX：Macintosh BinHex 4.0文件
HT：HyperTerminal（超級終端）
HTM，HTML：超文本文檔
HTT：Microsoft超文本模板
HTX：擴展HTML模板
I
ICO：Windows圖標
IDX：Microsoft FoxPro相關資料庫索引文件；Symantec Q&A相關資料庫索引文件；Microsoft Outlook
Express文件
IMG：GEM映像
INF：信息文件
INI：初始化文件；Mwave DSP Synth的「nwsynth.ini」 GMS安裝；Cravis Ultrasound bank安裝
INP：Oracle 3.0版或早期版本的表單源代碼
INRS：INRS遠程通信聲頻
INS：InstallShield安裝腳本；X-Internet簽字文件；Ensoniq EPS字簇設備；Cell/ⅡMAC/PC抽樣設備
INT：中間代碼，當一個源程序經過語法檢查後編譯產生一個可執行代碼
IOF：Findit文檔
IQY：Microsoft Internet查詢文件
ISO：根據ISD 9660有關CD-ROM文件系統標准列出CD-ROM上的文件
ISP：X-Internet簽字文件
IST：數字跟蹤設備文件
ISU：InstallShield卸裝腳本
IT：脈沖跟蹤系統音樂模塊(MOD)文件
ITI：脈沖跟蹤系統設備
ITS：脈沖跟蹤系統抽樣，Internet文檔位置
IV：Open Inventor中使用的文件格式
IVD：超過20/20微觀數據維數或變數等級文件
IVP：超過20/20的用戶子集配置文件
IVT：超過20/20表或集合數據文件
IVX：超過20/20微數據目錄文件
IW：Idlewild屏幕保護程序
IWC：Install Watch文檔
J
J62：Ricoh照相機格式
JAR：Java檔案文件（一種用於applet和相關文件的壓縮文件）
JAVA：Java源文件
JAR：Java檔案文件（一種用於applet和相關文件的壓縮文件）
JAVA：Java源文件
JFF，JFIF，JIF：JPEG文件
JPE，JPEG，JPG：JPEG圖形文件
JS：javascript源文件
JSP：HTML網頁，其中包含有對一個Java servlet的參考
K
KAR：卡拉OK MIDI文件（文本+MIDI）
L
LAB：Visual dBASE標簽文件
LBT，LBX：Microsoft FoxPro標簽文件
LDB：Microsoft Access加鎖文件
LHA：LZH更換文件後綴
LOG：日誌文件
LZH：LH ARC壓縮檔案
M
M1V：MPEG相關文件(MIME"mpeg"類型)
M3D：Corel Motion 3D動畫文件
M3U：MPEG URL（MIME聲音文件）
MAM：Microsoft Access宏
MAQ：Microsoft Access查詢文件
MAR：Microsoft Access報表文件
MBX：Microsoft Outlook保存email格式；Eudora郵箱
MCW：Microsoft Word的Macintosh文檔
MDB：Microsoft Access資料庫
MDN：Microsoft Access空資料庫模板
MDW：Microsoft Access工作組文件
MID：MIDI音樂
MMM：Microsoft多媒體電影
MOV：QuickTime for Windows電影
MP2：第二層MPEG音頻文件
MP3：第三層MPEG音頻文件
MPA：MPEG相關文件，MIME「mpeg類型」
MPE，MPEG，MPG：MPEG動畫文件
MPP：Microsoft工程文件；CAD繪圖文件格式
MPR：Microsoft FoxPro菜單（已編譯）
MSI：Windows 安裝器包
MSN：Microsoft 網路文檔；Descent Mission文件
O
OBD：Microsoft Office活頁夾
OBJ：對象文件
OBZ：Microsoft Office活頁夾向導
OCX：Microsoft對象鏈接與嵌入定製控制項
ODS：Microsoft Outlook Express郵箱文件
OFT：Microsoft Outlook模板
OPX：OPL擴展DLL（動態鏈接庫）
OSS：Microsoft Office查找文件
OST：Microsoft Exchange / Outlook 離線文件
P
PAL：壓縮文件
PART：Go！Zilla部分下載文件
PAS：Pascal源代碼
PCS：PICS動畫文件
PDF：Adobe Acrobat
可導出文檔格式文件（可用Web瀏覽器顯示）；Microsoft系統管理伺服器包定義文件；NetWare列印機定義文件
PHP，PHP3：包含有PHP腳本的HTML網頁
PHTML：包含有PHP腳本的HTML網頁；由Perl分析解釋的HTML
PM5：Pagemaker 5.0文件
PM6：Pagemaker 6.0文件
PPS：Microsoft Powerpoint幻燈片放映
PPT：Microsoft Powerpoint演示文稿
PRF：Windows系統文件，Macromedia導演設置文件
PSD：Adobe photoshop點陣圖文件
PSM：Protracker Studio模型格式；Epic游戲的源數據文件
PST：Microsoft Outlook個人文件夾文件
PWL：Windows 95口令列表文件
Q
QIF：QuickTime相關圖像（MIME）；Quicken導入文件
QT，QTM：QuickTime電影
QTI，QTIF：QuickTime相關圖像
QTP：QuickTime優先文件
QTS：Mac PICT圖像文件；QuickTime相關圖像
QTX：QuickTime相關圖像
R
RA：RealAudio聲音文件
RAM：RealAudio元文件
RAR：RAR壓縮檔案（Eugene Roshall格式）
REC：錄音機宏；RapidComm聲音文件
REG：注冊表文件
REP：Visual dBASE報表文件
RES：Microsoft Visual C++資源文件
RM：RealAudio視頻文件
RMF：Rich Map格式（3D游戲編輯器使用它來保存圖）
ROM：基於盒式磁帶的家庭游戲模擬器文件（來自Atari
2600、Colecovision、Sega、Nintendo等盒式磁帶里的ROM完全拷貝，在兩個模擬器之間不可互修改）
Rxx：多卷檔案上的RAR壓縮文件（xx=1～99間的一個數字）
S
SAV：游戲保存文件
SB：原始帶符號位元組（8位）數據
SBK：Creative Labs的Soundfont 1.0 Bank文件；(Soundb laster)/EMU SonndFont v1.x
Bank文件
SBL：Shockwave Flash對象文件
SCF：Windows Explorer命令文件
SCH：Microsoft Schele+1
SCP：撥號網路腳本文件
SCR：Windows屏幕保護；傳真圖像；腳本文件
SFX：RAR自解壓檔案
SHTML：含有伺服器端包括（SSI）的HTML文件
SPL：Shockwave Flash對象；DigiTrakker抽樣
SQL：Informix SQL查詢；通常被資料庫產品用於SQL查詢（腳本、文本、二進制）的文件擴展名
STM：.shtml的短後綴形式，含有一個服務端包括（SSI）的HTML文件；Scream Tracker V2音樂模塊（MOD）文件
STR：屏幕保護文件
SWA：在Macromedia導演文件（MP3文件）中的Shockwave聲音文件 SYS：系統文件
T
T64：Commodore 64模擬器磁帶映像文件
THEME：Windows 95桌面主題文件
TIF，TIFF：標簽圖像文件格式（TIFF）點陣圖
TMP：Windows臨時文件
TRM：終端文件
TXT：ASCⅡ文本格式的聲音數據
TZ：老的壓縮格式文件
V
VBA：VBase文件
VBP：Microsoft Visual Basic工程文件
VBW：Microsoft Visual Basic工作區文件
VBX：Microsoft Visual Basic用戶定製控制項
VQE，VQL：Yamaha Sound-VQ定位器文件
VQF：Yamaha Sound-VQ文件（可能出現標准）
VRF：Oracle 7配置文件
VSL：下載列表文件（GetRight）
W
WAB：Microsoft Outlook文件
WAD：包含有視頻、玩家水平和其他信息的DOOM游戲的大文件
WAL：Quake 2正文文件
WAV：Windows波形聲形
WBK：Microsoft Word備份文件
WFM：Visual dBASE Windows表單
WFN：在CorelDRAW中使用的符號
WIZ：Microsoft Word向導
WRL：虛擬現實模型
WWL：Microsoft Word內插器文件
X
XLK：Microsoft Excel備份
XLL：Microsoft Excel內插器文件
XLM：Microsoft Excel宏
XLS：Microsoft Excel工作單
XLT：Microsoft Excel模板
XLV：Microsoft Excel VBA模塊
XLW：Microsoft Excel工作簿/工作區
Z
ZAP：Windows軟體安裝配置文件
ZIP：Zip文件
000-999：用於為老版本（或備份）文件編號（比如：被安裝程序改變的CONFIG.SYS文件）；又可用於為小范圍的PC應用程序的多個用戶相關數據文件編號
12M：Lotus 1-2-3 97 SmartMaster文件
123：Lotus 1-2-3 97文件
2D：VersaCAD的2維繪畫文件
2GR，3GR：在Windows之下的VGA圖形驅動程序/配置文件
386：在386或更高級處理器上使用的文件
3D：VersaCAD的3維繪畫文件
3DM：3D NURBS建模器，Rhino
3DS：3D Studio（DOS下）格式文件
386：在386或更高級處理器上使用的文件
4GE：Informix 4GL編譯後代碼
4GL：Informix 4GL源代碼
加我QQ55735234

❸ 腦筋急轉彎大全及答案1000個左右

很想發1000個給你，可是這個網路回答最多隻能輸入1萬給文字。
1
腦筋急轉彎題目：毛毛說：10＋4＝2，老師也說對，為什麼? 【腦筋急轉彎答案：10點+4點=下午2點】
2
腦筋急轉彎題目：明明是個近視眼，也是個出名的饞小子，在他面前放一堆書，書後放一個蘋果，你說他會先看什麼? 【腦筋急轉彎答案：什麼也看不見】
3
腦筋急轉彎題目：世界上除了火車啥車最長? 【腦筋急轉彎答案：塞車】
4
腦筋急轉彎題目：上海的南京路，來往最多的是什麼人? [答案] 【腦筋急轉彎答案：中國人】
5
腦筋急轉彎題目：三個金「鑫」，三個水叫「淼」，三個人叫「眾」，那麼三個鬼應該叫什麼? 【腦筋急轉彎答案：叫「救命」】
6
腦筋急轉彎題目：小紅口袋裡原有10個銅錢，但它們都掉了，請問小紅口袋裡還剩下什麼? 【腦筋急轉彎答案：一個洞】
7
腦筋急轉彎題目：猴子每分鍾能掰一個玉米，在果園里，一隻猴子5分鍾能掰幾個玉米? 【腦筋急轉彎答案：沒掰到一個】
8
腦筋急轉彎題目：一溜（提示：注意諧音）三棵樹，要拴10匹馬，只能拴單不能拴雙? 【腦筋急轉彎答案：請問怎麼拴？】
9
腦筋急轉彎題目：有種動物，大小像只貓，長相又像虎，這是什麼動物? 【腦筋急轉彎答案：小老虎】
10
腦筋急轉彎題目：亮亮的生日在三月三十日，請問是哪年的三月三十日? 【腦筋急轉彎答案：每年的三月三十日】
11
腦筋急轉彎題目：兩只狗賽跑，甲狗跑得快，乙狗跑得慢，跑到終點時，哪只狗出汗多? 【腦筋急轉彎答案：狗不會出汗】
12
腦筋急轉彎題目：為什麼一瓶標明劇毒的葯對人卻無害? 【腦筋急轉彎答案：只要你不去喝它】
13
腦筋急轉彎題目：亞當和夏娃結婚後最大的遺憾是什麼? 【腦筋急轉彎答案：沒人來喝喜酒. 】
14
腦筋急轉彎題目：小明只會花錢，天天花很多錢,可最後卻成了百萬富翁,為什麼? 【腦筋急轉彎答案：以前是億萬富翁】
15
腦筋急轉彎題目：有兩個人決定進行自行車比賽，看誰的自行車跑的快，比賽在一個平坦寬敞的體育場里進行，但當比賽開始時，他們兩個卻誰也不願意領先，反而都在慢悠悠的騎，已知他們兩人都不會互相謙讓，也沒有外來因素干擾，總之，一切都很正常，這究竟是為什麼呢？ 【腦筋急轉彎答案：他們交換了自行車】
16
腦筋急轉彎題目：什麼時候四減三會等於五? 【腦筋急轉彎答案：四個角的東西切去一個角. 】
17
腦筋急轉彎題目：胖姐阿英站上人體秤時，為何指針卻只指著5？ 【腦筋急轉彎答案：指針已經轉過一圈了】
18
腦筋急轉彎題目：刮風的晚上，停電了，曉曉上床睡覺時忘了吹蠟燭，第二天醒來時，蠟燭居然還有很長一支沒有燃完，怎麼回事呢？ 【腦筋急轉彎答案：被風吹熄了】
19
腦筋急轉彎題目：胖胖是個頗有名氣的跳水運動員，可是有一天，他站在跳台上，卻不敢往下跳。這是為什麼？ 【腦筋急轉彎答案：因為水池裡沒有水】
20
腦筋急轉彎題目：警察面對兩名歹徒，但他只剩下一顆子彈，他對歹徒說：誰動就打誰，結果沒動的反而挨子彈，為什麼？ 【腦筋急轉彎答案：因為不動較好打】
腦筋急轉彎大全及答案

❹ 常見的文件類型有哪幾種

常見的文件類型有5類，具體如下：

1、文本文件類型。

文本文件類型：包括ASCII、MIME、.txt等格式。

（1）ASCII標准使得只含有ASCII字元的文本文件可以在Unix、Macintosh、Microsoft Windows、DOS和其它操作系統之間自由交互。

（2）文本文件在MIME標准中的類型為「text/plain」，此外，它通常還附加編碼的信息。在Mac OS X出現前，當Resource fork指定某一個文件的類型為「TEXT」時，Mac OS就認為這個文件是文本文件。

（3）.txt是包含極少格式信息的文字文件的擴展名。.txt格式並沒有明確的定義，它通常是指那些能夠被系統終端或者簡單的文本編輯器接受的格式。

2、視頻文件格式類型。

視頻文件格式有不同的分類，如：

（1）微軟視頻 ：wmv、asf、asx。

（2）Real Player ：rm、rmvb。

（3）MPEG視頻 ：mp4。

（4）手機視頻 ：3gp。

（5）Apple視頻 ：mov、m4v。

（6）其他常見視頻：avi、dat、mkv、flv、vob等。

3、音頻文件格式類型。

音頻文件格式類型：包括Wave、AIFF、Audio、MPEG、RealAudio、MIDI等格式。

（1）Wave格式是微軟公司開發的一種聲音文件格式，它符合PIFF（Resource Interchange File Format） 文件規范，用於保存WINDOWS平台的音頻信息資源，被WINDOWS平台及其應用程序所支持。

（2）AIFF是音頻交換文件格式的英文縮寫，是蘋果計算機公司開發的一種音頻文件格式。

（3）Audio文件是Sun Microsystems公司推出的一種經過壓縮的數字音頻格式，是Internet中常用的聲音文件格式。

（4）MPEG（Moving Picture Experts Group，動態圖像專家組）代表運動圖像壓縮標准，這里的音頻文件格式指的是MPGE標准中的音頻部分。

（5）RealAudio文件是RealNetworks公司開發的一種新型流式音頻（Streaming Audio）文件格式，它包含在RealNetworks公司所制定的音頻、視頻壓縮規范RealMedia中，主要用於在低速率的廣域網上實時傳輸音頻信息。

（6）MIDI（Musical Instrument Digital Interface，樂器數字介面）是數字音樂/合成樂器的統一國際標准，它定義了計算機音樂程序、合成器以及其他電子設備交換音樂信號的方式。

4、圖片文件格式類型。

圖像格式即圖像文件存放的格式，通常有JPEG、TIFF、RAW、BMP、GIF、PNG等。由於數碼相機拍下的圖像文件很大，儲存容量卻有限，因此圖像通常都會經過壓縮再儲存。

5、可執行文件格式類型。

可執行文件 (executable file) 指的是可以由操作系統進行載入執行的文件。在不同的操作系統環境下，可執行程序的呈現方式不一樣。在windows操作系統下，可執行程序可以是 .exe文件 .sys文件 .com等類型文件。

❺ 武漢語文中考必考的幾個虛詞用法大整理

文言虛詞用法（超詳細版）
而
1．用作連詞。可連接詞、短語和分句，表示多種關系。
（一）表示並列關系。一般不譯，有時可譯為「又」。如：
蟹六跪而二螯。（《勸學》）
（二）表示遞進關系。可譯為「並且」或「而且」。如：
君子博學而日參省乎己。（《勸學》）
（三）表示承接關系。可譯為「就」「接著」，或不譯。如：
余方心動欲還，而大聲發於水上。（《石鍾山記》）
（四）表示轉折關系。可譯為「但是」「卻」。 如：
青，取之於藍，而青於藍。（《勸學》）
（五）表示假設關系。可譯為「如果」「假如」。如：
諸君而有意，瞻予馬首可也。（《馮婉貞》）
（六）表示修飾關系，即連接狀語。可不譯。如：
吾嘗終日而思矣……（《勸學》）
吾恂恂而起。（《捕蛇者說》）
2．用作代詞。只用作第二人稱，一般作定語，譯為「你的」；偶爾也作主語，譯為「你」。例如：
而翁長銓，遷我京職，則汝朝夕侍母。（《記王忠肅公翱事》）
3．復音虛詞「而已」，放在句末，表示限止的語氣助詞，相當於「罷了」。例如：
一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。（《口技》）
聞道有先後，術業有專攻，如是而已。（《師說》）
以
1．用作介詞。主要有以下幾種情況：
（一）表示動作、行為所用或所憑借的工具、方法及其他，可視情況譯為「用」「拿」「憑借」「依據」「按照」「用（憑）什麼身份」等。例如：
以故法為其國與此同。（《察今》）
願以十五城請易璧。（《廉頗藺相如列傳》）
乃入見。問：「何以戰？」（《曹劌論戰》）
余船以次俱進。（《赤壁之戰》）
是時以大中丞撫吳者為魏之私人……（《五人墓碑記》）
（二）起提賓作用，可譯為「把」。例如：
秦亦不以城予趙，趙亦終不予秦璧。（《廉頗藺相如列傳》）
（三）表示動作、行為產生的原因，可譯為「因」「由於」。例如：
且以一璧之故逆強秦之歡，不可。（《廉頗藺相如列傳》）
時操軍兼以飢疫，死者太半。（《赤壁之戰》）
（四）引進動作、行為發生的時間和處所，用法同「於」，可譯為「在」「從」。例如：
余以乾隆三十九年十二月，自京師乘風雪，……至於泰安。（《登泰山記》）
今以長沙豫章往，水道多絕，難行。（《漢書·西南夷傳》）
（五）表示動作、行為的對象，用法同「與」，可譯為「和」「跟」；有時可譯為「率領」「帶領」。例如：
天下有變，王割漢中以楚和。（《戰國策·周策》）
（公子）欲以客往赴秦軍，與趙俱死。（《信陵君竊符救趙》）
2．用作連詞。用法和「而」有較多的相同點，只是不能用於轉折關系。
（一）表示並列或遞進關系，常用來連接動詞、形容詞（包括以動詞、形容詞為中心的短語），可譯為「而」「又」「而且」「並且」等，或者省去。例如：
夫夷以近，則游者眾……（《游褒禪山記》）
（二）表示承接關系，「以」前的動作行為，往往是後一動作行為的手段或方式。可譯為「而」或省去。例如：
余與四人擁火以入……（《游褒禪山記》）
（三）表示目的關系，「以」後的動作行為，往往是前一動作行為的目的或結果。可譯為「而」「來」「用來」「以致」等。例如：
作《師說》以貽之。（《師說》）
斂貲財以送其行。（《五人墓碑記》）
不宜妄自菲薄……以塞忠諫之路也。（《出師表》）
（四）表示因果關系，常用在表原因的分句前，可譯為「因為」。例如：
諸侯以公子賢，多客，不敢加兵謀魏十餘年。（《信陵君竊符救趙》）
古人……以其求思之深而無不在也。（《游褒禪山記》）
（五）表示修飾關系，連接狀語和中心語，可譯為「而」，或省去。例如：
木欣欣以向榮，泉涓涓而始流。（陶淵明《歸去來辭》）
3．復音虛詞「以是」「是以」，相當「因此」，引出事理發展或推斷的結果。例如：
以是人多以書假余……（《送東陽馬生序》）
余是以記之，蓋嘆酈元之簡，而笑李渤之陋也。（《石鍾山記》）
是以十九年而刀刃若新發於硎。（《庖丁解牛》）
為
「為」在文言中經常用作動詞和介詞，也可以用作助詞。用作動詞，意思是「做」。還可作判斷詞「是」用。這些都屬於實詞范圍。下文介紹作虛詞用的幾種用法。
1．用作介詞。除表被動外，一般讀去聲。
（一）表示動作、行為的對象。可譯為「向」「對」等。例如：
此中人語雲：「不足為外人道也。」（《桃花源記》）
（二）表示動作、行為的替代。可譯為「替」「給」等。例如：
當橫行天下，為漢家除殘去穢……（《赤壁之戰》）
公為我獻之。（《鴻門宴》）
（三）表示動作、行為的時間。可譯為「當」「等到」等。例如：
為其來也，臣請縛一人過王而行。（《晏子使楚》）
（四）表示動作、行為的目的。可譯為「為著」、「為了」。例如：
天下熙熙，皆為利來；天下攘攘，皆為利往。（史記·貨殖列傳序》）
（五）表示動作、行為的原因。可譯為「因為」「由於」。例如：
吾見其難為，怵然為戒，視為止，行為遲。（《庖丁解牛》）
（六）表示被動關系。讀陽平聲，可譯為「被」。「為」所引進的是動作行為的主動者；有時亦可不出現主動者；有時跟「所」結合，構成「為所」或「為……所」。例如：
有決瀆於殷周之世者，必為湯武笑矣。（《五蠹》）
不者，若屬皆且為所虜！（《鴻門宴》）
今不速往，恐為操所先。（《赤壁之戰》）
2.用作助詞。讀陽平聲，放在疑問句之末，表示詰問，前面有疑問代詞跟它呼應。可譯為「呢」？例如：
如今人方為刀俎……何辭為？（《鴻門宴》）
乃
1．用作副詞。表示前後兩事在情理上的順承或時間上的緊接，可譯為「就」「這才」等；也可表示前後兩事在情理上是逆轉相背的，可譯為「卻」「竟（然）」「反而」「才」等；還可表示對事物范圍的一種限制，可譯為「才」「僅」等。例如：
劌曰：「肉食者鄙，未能遠謀。」乃入見。（《曹劌論戰》）
夫趙強而燕弱，而君幸於趙王，故燕王欲結於君。今君乃亡趙走燕。（《廉頗藺相如列傳》）
而陋者乃以斧斤考擊而求之。（《石鍾山記》）
臣乃敢上璧。（《廉頗藺相如列傳》）
項王乃復引兵而東，至東城，乃有二十八騎。（《項羽本紀》）
2．用作代詞。只用作第二人稱，常作定語，譯為「你的」；也作主語，譯為「你」。不能作賓語。例如：
王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。（陸游《示兒》）
3．用在判斷句中，起確認作用，可譯為「是」「就是」等。例如：
若事之不濟，此乃天也。（《赤壁之戰》）
嬴乃夷門抱關者也。（《信陵君竊符救趙》）
「乃」有時還作連詞用，釋為「若夫」、「至於」「如果」等。例略。
於
「於」是介詞，總是跟名詞、代詞或短語結合，構成介賓短語去修飾動詞、形容詞，表示多種組合關系。
1．引進動作的時間、處所、范圍、對象、方面、原因等，視情況可譯為「在」「在……方面」「在……中」「向」「到」「自」「從」「跟」「同」「對」「對於」「給」「由於」等。例如：
得復見將軍於此。（《鴻門宴》在）
荊國有餘於地而不足於民（《公輸》在……方面）
苟全性命於亂世，不求聞達於諸侯。（《出師表》在……中）
請奉命求救於孫將軍。（《赤壁之戰》向）
權起更衣，肅追於宇下。（《赤壁之戰》到）
謂獄中語乃親得之於史公雲。（《左忠毅公逸事》從、自）
故燕王欲結於君。（《廉頗藺相如列傳》跟、同）
於其身也，則恥師焉……（《師說》對、對於）
昔先皇頒僧保所貨西洋珠於侍臣……（《記王忠肅公翱事》給）
2．放在形容詞之後，表示比較，一般可譯為「比」，有時可譯為「勝過」。例如：
良曰：「長於臣。」（《鴻門宴》）
冰，水為之，而寒於水。（《勸學》）
有時則只是表示對象的性質和狀態，可不譯。例如：
非常之謀難於猝發……（《五人墓碑記》）
3．放在動詞之後，引進行為的主動者，可譯為「被」，有時動詞前還有「見」「受」等字和它相應。例如：
或脫身以逃，不能容於遠近……（《五人墓碑記》）
臣誠恐見欺於王而負趙……（《廉頗藺相如列傳》）
吾不能舉全吳之地……受制於人……（《赤壁之戰》）
4．復音虛詞「於是」，用法與現代漢語的「於是」不完全相同。
（一）放在句子開頭，表前後句的承接或因果關系，與現在的承接連詞或因果連詞相同。現代漢語也這樣用。
於是秦王不懌，為一擊缻。（《廉頗藺相如列傳》）
吳之民方痛心焉，於是乘其厲聲以呵，則噪而相逐。（《五人墓碑記》）
（二）放在謂語之前或謂語之後，「於是」屬介賓短語作狀語或補語。可根據「於」的不同用法，分別相當於「在這」「從這」等。
吾祖死於是，吾父死於是。（「在這職業上」《捕蛇者說》）

之
1．用作代詞，又分幾種情況：
（一）可以代人、代物、代事。代人多是第三人稱。譯為「他」（他們）、「它」（它們）。作賓語或兼語，不作主語。例如：
作《師說》以貽之。（《師說》，代人，作賓語。）
輮使之然也。（《勸學》，代物，作兼語。）
人非生而知之者。（《師說》，代事理，作賓語。）
（二）指示代詞，表近指。可譯為「這」，通常作復指性定語。如：
均之二策。（《廉頗藺相如列傳》）
2．用作助詞，也分幾種情況：
（一）結構助詞，定語的標志。用在定語和中心語（名詞）之間，可譯為「的」，有的可不譯。如：
若能以吳、越之眾與中國抗衡。（《赤壁之戰》）
道之所存，師之所存也（《師說》）
（二）結構助詞，補語的標志。用在中心語（動詞、形容詞）和補語之間，可譯為「得」。如：
古人之觀於天地、山川、草木、鳥獸，往往有得，以其求思之深而無不在也。（《游褒禪山記》）
（三）結構助詞，賓語前置的標志。用在被提前的賓語之後，動詞謂語或介詞之前，譯時應省去。如：
宋何罪之有？（《公輸》，即「宋有何罪」）
（四）結構助詞。當主謂短語在句中作為主語、賓語或一個分句時，「之」用在主語和謂語之間，起取消句子獨立性的作用，可不譯。譯時也可省去。如：
師道之不傳也久矣！欲人之無惑也難矣！（《師說》）
悍吏之來吾鄉，叫囂乎東西。（《捕蛇者說》）
孤之有孔明，猶魚之有水也。（《隆中對》）
（五）音節助詞。用在形容詞、副詞或某些動詞的末尾，或用在三個字之間，使之湊成四個字，只起調整音節的作用，無義，譯時應省去。如：
頃之，煙炎張天。（《赤壁之戰》）
毛先生以三寸之舌，強於百萬之師。（《毛遂自薦》）
其
1．用作代詞，又分幾種情況：
（一）第三人稱代詞。可代人、代事物，有在名詞之前，作領屬性定語，可譯為「他的」，「它的」（包括復數）。例如：
臣從其計，大王亦幸赦臣。（《廉頗藺相如列傳》）
（二）第三人稱代詞。一般代人，用在動詞或形容詞之前，作主謂短語中的小主語（整個主謂短語，在句中作主語或賓語修飾語）應譯為「他」「它」不能加「的」。如：
秦王恐其破壁。（《廉頗藺相如列傳》「其破壁」作賓語。）
其聞道也固先乎吾。（《師說》「其聞道」作主語。）
此皆言其可目者也。（《芙蕖》「其可目」作賓語。）
（三）活用為第一人稱。可用作定語或小主語，視句意譯為「我的」或「我（自己）」。如：
今肅迎操，操當以肅還付鄉黨，品其名位，猶不失下曹從事。（《赤壁之戰》）
而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也。（《游褒禪山記》）
（四）指示代詞，表遠指。可譯為「那」「那個」「那些」「那裡」。如：
則或咎其欲出者。（《游褒禪山記》）
今操得荊州，奄有其地。（《赤壁之戰》）
（五）指示代詞，表示「其中的」，後面多為數詞。如
於亂石間擇其一二扣之。（《石鍾山記》）
2．用作副詞。放在句首或句中，表示測度、反詰、婉商、期望等語氣，常和放在句末的語氣助詞配合，視情況可譯為「大概」「難道」「還是」「可要」等，或省去。例如：
其皆出於此乎？（《師說》表測度。）
其孰能譏之乎？（《游褒禪山記》表反詰。）
汝其勿悲！（《與妻書》表婉商。）
爾其無忘乃父之志！（《伶官傳序》表期望。）
3．用作連詞。作連詞用時，通常放在句首，或表假設，可譯為「如果」；或表選擇，可譯為「還是」。例如：
其業有不精，德有不成者，非天質之卑，則心不若余之專耳，豈他人之故哉？（《送東陽馬生序》表假設。）
若
1．用作代詞。
（一）表對稱，相當於「你」「你們」；作定語時則譯為「你的」。例如：
若毒之乎？（《捕蛇者說》你）
更若役，復若賦……（《捕蛇者說》你的）
（二）表近指，相當於「這」「這樣」「如此」。例如：
南宮適出，子曰：「君子哉若人！」（《論語·憲問》）
2．用作連詞。
（一）表假設，相當於「如果」「假設」等。例如：
若能以吳、越之眾與中國抗衡……（《赤壁之戰》）
（二）表選擇，相當於「或」「或者」。例如：
以萬人若一郡降者，封萬戶。（《漢書·高帝紀》）
「若」和「夫」「至」結合，組成「若夫」「至若」，放在一段或另一層意思的開頭，表示他轉。例如：
若夫霪雨霏霏……至若春和景明……（《岳陽樓記》）
因
1．用作介詞。介紹動作、行為發生的原因、依據、方式，可分別譯為「因為」「由於」，「趁著」「憑借」，「經過」「通過」。例如：
振聲激揚，伺者因此覺知。（《後漢書·張衡傳》）
因賓客至藺相如門謝罪……（《廉頗藺相如列傳》）
2．用作連詞。表示順接上文，可譯為「於是」「便」。例如：
因拔刀斫前奏案……（《赤壁之戰》）
相如因持璧卻立……（《廉頗藺相如列傳》）
則
1．用作連詞，可表示多種關系。
（一）表示承接關系。一般用來連接兩個分句或緊縮復句中的前後兩層意思，表示兩件事情在時間上、事理上的緊密聯系。可譯為「就」「便」，或譯為「原來是」「已經是」。例如：
項王曰：「壯士！賜之卮酒。」則與斗卮酒。（《鴻門宴》）
故木受繩則直，金就礪則利。（《勸學》）
徐而察之，則山下皆石穴罅。（《石鍾山記》）
子燦寐而醒，客則鼾睡炕上矣。（《大鐵椎傳》）
（二）表示假設關系。有的用在前一分句，引出假設的情況，相當於「假使」「如果」；有的用於後面的分句，表示假設或推斷的結果，相當於「那麼」「就」。例如：
入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恆亡。（《生於憂患，死於安樂》）
向吾不為斯役，則久已病矣。（《捕蛇者說》）
（三）表示並列關系。這種用法都是兩個或兩個以上的「則」連用，每個「則」字都用在意思相對、結構相似的一個分句里，表示兩個（或兩個以上）分句之間是並列關系（不是表示兩個詞之間）。可譯為「就」，或不譯。例如：
位卑則足羞，官盛則近諛。（《師說》）
入則孝，出則弟。（《論語·學而》）
（四）表示轉折、讓步關系。表示意思有轉折時，「則」字用在後一分句，可譯為「可是」「卻」；表示姑且承認一件事，預備下句轉入正意時，「則」字用在前一分句，可譯為「雖然」「倒是」。例如：
於其身也，則恥師焉，惑矣。（《師說》）
其室則邇，其人甚遠。（《詩經·東門之》）
2．用作副詞。用在判斷句中，起強調和確認作用，可譯作「是」「就是」。例如：
此則岳陽樓之大觀也。（《岳陽樓記》）
非死則徙爾。（《捕蛇者說》）
且
1．用作連詞。
表示遞進關系、並列關系。
彼所將中國人不過十五六萬，且已久疲……（《赤壁之戰》）
且將軍大勢可以拒操者，長江也……（《赤壁之戰》）
河水清且漣漪。（《伐檀》）
有時相當於「尚且」，先讓步，後推進一層。
臣死且不避，卮酒安足辭！（《鴻門宴》）
古之聖人，……猶且從師而問焉……（《師說》）
2．用作副詞。相當於「將」「將要」，「暫且」「姑且」。
不出，火且盡。（《游褒禪山記》）
驢一鳴，虎大駭，遠遁；以為且噬已也，甚恐。（《黔之驢》）
存者且偷生，死者長已矣！（《石壕吏》）
卿但暫還家，吾今且報府。（《孔雀東南飛》）
所
1．用作助詞。經常放在動詞前，同動詞結合，組成「所」字結構。「所」字結構是名詞性短語，表示「所……的人」、「所……的事物」、「所……的情況」等。如：
於眾人廣坐之中，不宜有所過，今公子故過之。（《信陵君竊符救趙》）
故余雖愚，卒獲有所聞。（《送東陽馬生序》）
余在患難中，間以詩記所遭。（《〈指南錄〉後序》）
「所」和動詞結合，後面再有名詞性結構，則所字結構起定語的作用。如：
夜則以兵圍所寓舍。（《〈指南錄〉後序》）
臣所過屠者朱亥，此子賢者，世莫能知，故隱屠間耳。（《信陵君竊符救趙》）
2．在有些句子中，「為」和「所」呼應，組成「為……所……」的格式，表示被動。如：
賈家莊幾為巡徼所陵迫死。（《〈指南錄〉後序》）
嬴聞如姬父為人所殺。（《信陵君竊符救趙》）
3．復音虛詞「所以」。「所」和「以」連用，文言中也常見。用法主要有兩種：一種表示原因，一種表示手段和目的。表示原因的，如：
親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠賢臣，此後漢所以傾頹也。（《出師表》）
吾所以為此者，以先國家之急而後私仇也。（《廉頗藺相如列傳》）
表示手段或憑借的，如：
吾所以待侯生者備矣，……（《信陵君竊符救趙》）
師者，所以傳道受業解惑也。（《師說》）
者
助詞，主要有兩種用法。一種是附在別的詞或短語之後，組成名詞性短語。如：
將藏之於家，使來者讀之，悲予志焉。 （《〈指南錄〉後序》）
用葉者取葉初長足時，用芽者自從本說，用花者取花初敷時，用實者成實時采。（《采草葯》）
「者」的另一種用法是放在一個詞或一組詞後邊，起提頓作用：先用「……者 」提出要說明的事物，稍微停頓一下，然後說明或論斷。如：
大閹之亂，縉紳而能不易其志者，四海之大，有幾人歟？（《五人墓碑記》）
古之讓天之者，是去監門之養而離臣虜之勞也。（《五蠹》）
「者」有時放在時間詞之後，起語助作用，可不譯。如：
今者項庄拔劍舞，其意常在沛公也。（《鴻門宴》）
「者」有時放在數詞後邊，可譯為「個」「樣」之類。如：
此數者用兵之患也，而操皆冒行之。（《赤壁之戰》）
何
1．用作疑問代詞。
單獨作謂語，問原因，後面常有語氣助詞「哉」「也」，可譯為「為什麼」「什麼原因」。
何者？嚴大國之威以修敬也。（《廉頗藺相如列傳》）
予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？（《岳陽樓記》）
作賓語，主要代處所和事物，可譯為「哪裡」「什麼」。譯時，「何」要後置。
豫州今欲何至？（《赤壁之戰》）
大王來何操？（《鴻門宴》）
作定語，可譯為「什麼」「哪」。
然則何時而樂耶？（《岳陽樓記》）
其間旦暮聞何物，杜鵑啼血猿哀鳴。（《琵琶行》）
2．用作副詞。
用在句首或動詞前，常表示反問，可譯為「為什麼」「怎麼」。
何不按兵束甲，北面而事之？（《赤壁之戰》）
徐公何能及君也？（《鄒忌諷齊王納諫》）
用在形容詞前，表示程度深，可譯為「怎麼」「多麼」「怎麼這樣」。
至於誓天斷發，泣下沾襟，何其衰也！（《伶官傳序》）
3．復音虛詞「何如」「何以」。
（一）「何如」常用於疑問句中，表疑問或詰問，相當於「怎麼樣」或「什麼樣」。如：
樊噲曰：「今日之事何如？」（《鴻門宴》）
今單車來代之，何如哉？（《信陵君竊符救趙》）
君以袁某為何如人哉？（《譚嗣同》）
（二）「何以」即「以何」，介賓短語，用於疑問句中作狀語，根據「以」的不同用法，分別相當於「拿什麼」「憑什麼」等。
榮祿遇足下素厚，足下何以待之？（《譚嗣同》）
何以戰？（《曹劌論戰》）
也
語氣助詞。經常用在句末，表示各種語氣。
1．表示判斷語氣的，如：
死生，晝夜事也。（《〈指南錄〉》後序））
吾師肺肝，皆鐵石所鑄造也。（《左忠毅歸逸事》）
2．表示肯定語氣的，如：
昔人雲：「將以有為也。」（《〈指南錄〉後序》
吾上恐負朝廷，下恐愧吾師也。（《左忠毅公逸事》）
就是有否定詞的句子，仍然是一種表否定的肯定。如：
眾曰：「若所為誠快，然使君冤未白，猶無益也。」（《書博雞者事》）
3．表示疑問語氣的，如：
吾王庶幾無疾病與，何以能鼓樂也？（《庄暴見孟子》）
公子畏死邪？何泣也？（《信陵君竊符救趙》）
4．表示感嘆語氣的，如：
吾王之好田獵，夫何使我至於此極也！（《庄暴見孟子》）
君美甚，徐公何能及君也！（《鄒忌諷齊王納諫》）
「也」表示疑問語氣和感嘆語氣，句中一般要用疑問代詞。
5．用在句中，表示停頓，以舒緩語氣。如：
當余之從師也，負篋曳屣，行深山巨谷中……（《送東陽馬生序》）
師道之不傳也久矣。（《師說》）
乎
1．用作語氣助詞。
（一）表疑問語氣。可譯為「嗎」「呢」。
兒寒乎？欲食乎？（《項脊軒志》）
豈有相公此時出見客乎？（《報劉一丈書》）
欲安所歸乎？（《赤壁之戰》）
（二）表測度語氣，可譯為「吧」。
王之好樂甚，則齊其庶幾乎。（《庄暴見孟子》）
（三）用於感嘆句，可譯為「啊」「呀」等。
嗚呼！熟知賦斂之毒有甚是蛇者乎！（《捕蛇者說》）
（四）用在句中的停頓處。
胡為乎遑遑何之？（《歸去來辭》）
2．用作介詞。相當於「於」。
生乎吾前……（《師說》）
此外，可作詞尾。
恢恢乎其於游刃必有餘地矣！（《庖丁解牛》）
焉
①語氣助詞。常用在句末，一般可不譯出。
於是余有嘆焉。（《游褒禪山記》）
有時用於反詰語氣，可譯為「呢」。
萬鍾於我何加焉！（《魚我所欲也》）
②代詞。相當於「之」。如：容貌甚偉，時人異焉。
③疑問代詞。怎麼，哪裡。如：不入虎穴，焉得虎子？
④疑問代詞。什麼。如：面目美好者，焉故必知哉？
⑤於何，在哪裡。如：且焉置土石？
⑥於此，在這里，在那裡。如：積土成山，風雨興焉。
⑦形容詞、副詞詞尾。……的樣子。如：於我心有戚戚焉。

與
① 給予，授予。
與斗卮酒
② 結交。
與嬴而不助五國也
③ 和、同、跟。
豎子不足與謀
④ 參加。
蹇叔之子與師
⑤ 贊許。
朝過夕改，君子與之
幫助。
君不與勝者，而與不勝者。
⑥句末語氣詞。表示疑問或感嘆。後來寫作「歟」

❻ 五虎上將分別是誰

五虎上將分別為關羽、張飛、馬超、黃忠、趙雲。指漢末三國時期，跟隨劉備建立蜀漢政權的五位將軍。

1、關羽（？－220年），字雲長，河東解良人，早期跟隨劉備輾轉各地，曾被曹操生擒，於白馬坡斬殺袁紹大將顏良，與張飛一同被稱為萬人敵。

劉備稱漢中王後，關羽率軍圍襄樊，曹操派於禁前來增援，關羽擒獲於禁，斬殺龐德，威震華夏，曹操曾一度想遷都以避其銳。後曹操派徐晃前來增援，東吳呂蒙又偷襲荊州，關羽腹背受敵，兵敗被殺。

劉禪時期追謚關羽為壯繆侯。關羽去世後，逐漸被神化，被民間尊為「關公」，又稱美髯公。歷代朝廷多有褒封，崇為「武聖」。

2、張飛（？－221）字益德，幽州涿郡人，早期和關羽一起追隨劉備左右。

劉備長坂坡敗退，張飛僅率二十騎斷後，據水斷橋，曹軍沒人敢逼近；與諸葛亮、趙雲掃盪西川時，於江州義釋嚴顏；漢中之戰時又於宕渠擊敗張郃，對蜀漢貢獻極大，官至車騎將軍、領司隸校尉，封西鄉侯，後被范疆、張達刺殺。劉禪時代追謚為「桓侯」。

3、馬超（176年－222年），字孟起，扶風茂陵人，漢伏波將軍馬援的後人，馬騰的兒子，少年成名，曹操曾多次徵召馬超入京為官，但都被馬超拒絕。

而後馬騰入京被封為衛尉，馬超就統領了馬騰的部隊。曹操治兵關中時，馬超聯合關中諸侯韓遂等抵抗曹操，但被曹操用離間計擊敗退走，而後聚攏部隊再次攻取隴上諸郡，失敗後依附漢中張魯。

劉備攻打劉璋時，馬超投降劉備，與劉備軍合圍成都，漢中之戰後聯名上書尊劉備為漢中王。蜀漢建立後，馬超官至驃騎將軍、斄鄉侯。章武二年（222年）馬超病死，終年47歲，劉禪時期被追謚為威侯。

4、黃忠（？－220年）字漢升，南陽人，本為劉表部下中郎將，後歸降劉備，隨劉備入川作戰。漢中之戰時，黃忠於定軍山一舉將曹魏名將夏侯淵斬殺。建安二十五年（220年）去世。劉禪時代追謚為「剛侯」。

5、趙雲（？－229年），字子龍，常山真定人，是繼關羽張飛之後最早追隨劉備的將領。早期跟隨公孫瓚，後在鄴城加入當時還依附在袁紹處的劉備。

曾兩次救出劉備的兒子劉禪，稱「單騎救主」。漢水之戰時擊退曹軍，劉備稱其「一身是膽」，軍中將士呼其為「虎威將軍」。

蜀漢政權，趙雲是五虎將里唯一的一位兩朝元老。死於建興七年（229年），劉禪時代追謚為「順平侯」。

(6)asd176寫的小說擴展閱讀

劉備建立蜀漢，五虎上將各自起到了不同的作用。關羽早期跟隨劉備輾轉各地，曾被曹操生擒，於白馬坡斬殺袁紹大將顏良，與張飛一同被稱為萬人敵。

劉備稱漢中王後，關羽率軍圍襄樊，曹操派於禁前來增援，關羽擒獲於禁，斬殺龐德，威震華夏，曹操曾一度想遷都以避其銳。

馬超有很高威望，尤其得羌、胡之心。馬超率軍參與合圍成都時，使得成都城內十分惶恐，加速了劉璋的投降。 漢中之戰時。馬超與張飛屯下辯，氐族雷定七部有一萬人馬來響應馬超。 增加了劉備爭奪漢中的軍事力量。

張飛與趙雲駐守荊州時，截住東歸的孫夫人，搶回劉禪。 劉備奔波半生，只有這么一個兒子（後來的兩個兒子是入川之後與吳夫人所生），作為劉備的繼承人，非常受到重視，早在長坂坡敗逃時，趙雲就曾冒死將其救出。

張飛、趙雲入川時，一率軍往北平定巴西郡，一率軍往南平定江陽、犍為郡， 將成都周圍各郡縣全部佔領，最後完成合圍成都。而後張飛於瓦口關大破張郃，平息了長久以來巴西的禍亂， 趙雲於漢水大破曹軍，扭轉了漢中僵持不下的戰局。

黃忠在隨劉備入川作戰時，常常先登破敵，漢中之戰時，一舉將夏侯淵斬殺。夏侯淵是曹操留在鎮守漢中的主帥，他的死使得曹魏在漢中的守軍一時間群龍無首。