六年級作文寫小說400字

⑴ 寫小說的作文500字

我是個愛讀書抄的學生，天襲天沒事時就喜歡拿本書看。我最愛讀小說、科幻、人物自傳和故事。舉個例子，一天我看《小飛人卡爾松》時很開心，就大笑了起來，後來我認為自己當時還是很可怕的，太投入了。但這讓我有了一點點願望，就是能自己寫小說。
我怎麼寫呢？又寫些什麼呢？很多的問題在我腦子里徘徊。最重要的問題是家人同不同意？不同意怎麼辦？
我認為我為了夢想還是寫吧。不過我應該偷著寫。於是我會晚上放學回來後待在自己的房間，拿出創作本開始寫小說，我是個很聰明的人，有時寫作時聽到媽媽喊「你在幹嘛呢？」我想了一會答復他「看書呢！」她就不問了。
偶爾我突然感覺到身後有人在，一回頭，果然是媽媽。什麼時候她把門打開的？我會不會露餡啊？幸好桌子上有一本書，我才逃過了一劫。就這樣，我一直偷偷寫著我的小說。
可世上沒有不透風的強，我的秘密被揭穿了。那是一個周五的下午，我正在寫小說。突然，媽媽走進來喊我上cctalk，原來我一時投入忘記上課了。這下就被發現了，不過媽媽說寫小說是件好事情，不用偷著寫。太好了！以後我就有更多的時間寫作了，不用偷偷摸摸了。不久後我說不定就能成為莫泊桑、契訶夫、歐·亨利那樣的小說大家了。

⑵ 怎樣寫小說作文六年級

寫作思路及要點：真情實感表達，保持一定真實性。

正文：

那天的一個夜晚，寧靜的城牆外，雨靜靜地下著……

若感覺自己的肩膀被拍了一下。轉過頭去，是檸。

檸是一個長得很漂亮的女孩，身上總是掛著她爸爸送給她的海豚金錶。像一個呆在天堂的女孩。可是若呢，她什麼都沒有，她身體不好，經常生病，臉色總是很蒼白。可是，看見檸的第一眼，若就喜歡上了檸，雖然若也是一個女孩，但是若總感覺檸是她離不開的一個人。

「若，這么晚了怎麼還不睡呢？」「你看，夜晚的天空多麼美啊！」若像一個調皮的小孩子般指著那顆閃亮的星星。若很喜歡夜晚，夜晚的時候她就特別高興。

「若，時間不早了你也應該休息了。」「不。或許我能看見這樣的夜晚的日子不多了呢？」「唉。若，別詛咒自己。你看你不是活得很好嗎？」每當這個時候，若就會拉起檸的手，看著她，說：「謝謝你。」可是今天卻不同了，若沒有說謝謝你。只是帶著檸到了城牆外不遠處的一處草坪上。

「檸，你看！天上有什麼？」若興奮地指著天空。可是，天上並沒有什麼，空空的，只有一些星星在發光。「有什麼？」「你……沒看見嗎？唉！我知道你們都看不見，可是在我的夢里，我總是能看見天空上有一隻只的藍鴿子飛過，很美很美……

剛才我的眼前出現了幻覺，我真的看見了一隻藍鴿子。也許這就是人死之前的預兆吧……」若的眼睛裡有了一些晶瑩的東西。「不會的，若，我們不會分開的！」

一天下午，若和檸去裝飾店閑逛。「啊，檸，你看！一隻藍鴿子！」檸看見了，那隻晶瑩的用琉璃做的藍鴿子，放在玻璃架上。若看著那隻鴿子，靜靜地看著。可是若沒有錢買下這只藍鴿子，檸也沒法。若悄悄地走出了商店。

檸看了看標價：214元。「老闆，可以少點嗎？」「哦，那可不行。你看這鴿子做地多好。再說2、14是情人節，送給你的……」老闆還沒說完，檸跑了出去。若說：「檸，你沒必要。我知道214元對我們來說都不是個小數目……」檸輕輕擦去若的眼淚，說：「沒事的。我們是好朋友嘛。」

就在那天過後的一個星期，若突然住進了醫院，那麼突然。檸去了醫院，直接問了醫生，若是什麼病。醫生說，小朋友，你可不能告訴她哦。你看吧。醫生把診斷書給了她。若清晰地看見了，若是癌，而且是晚期。

檸趴在特護病房的窗口，靜靜地看著臉色蒼白的若，若已經不成人樣了，身體周圍插滿了管子。若啊若，你為什麼不告訴我呢？這天，檸又一次路過了那家店，再次看見了那隻藍鴿子。她回到家，對媽媽說她想要214元錢。

「要那麼多錢做什麼！」媽媽的反應很激烈，態度也很堅決。檸在心中說，若，我一定會幫你買到藍鴿子的。

第二天，檸出門時，把海豚金錶取了下來，直接去了金店。她要賣掉它。遞給服務員那沉重的金錶時，她的心理很復雜，可是她還是給了。賣了300塊。可以買藍鴿子了。她來到裝飾店，買到了那個藍鴿子，坐上車直奔醫院。「若，若，你知道嗎？藍鴿子我買到了！」她在心裡對若說。

若的病床前全是人，有若的媽媽，爸爸，爺爺奶奶，外公外婆……若的媽媽哭得像個淚人……「你是來找若的嗎？」一個叔叔對我說。「對，我是若的同學。」「那，你快去吧，若就快……」我飛奔過去，拉住若冰涼的手。「若，你看，藍鴿子，我給你買到了！若，你要挺去！」

若只是斷斷續續地說：「檸，謝謝你，藍鴿子真漂亮啊。我死了一定要讓它做陪葬，好嗎，媽媽？」若的媽媽在旁邊一個勁地點頭，不停地擦著眼淚。「檸，再見了，爸爸媽媽，再見了！」若說完，帶著微笑閉上了眼睛。手裡還是緊緊地抱著藍鴿子。

幾天後，若下葬了。她手裡有一隻美麗的藍鴿子。這天夜晚，我來到那塊草地，這天空依然是那麼美麗。「啊，若，你就像一隻藍鴿子。對嗎？若，我看見了，天空中真的有好多的藍鴿子……」

⑶ 六年級寫小說的作文怎麼寫

寫作思路及要點：發揮想像力，保持一定真實性。

正文：題目：花香滿園

「來啦」！快進來、快進來，呀！英子也來啦！快進來，小楓在裡面呢，聽著客廳里傳來熟悉而又讓人有些厭煩的聲音，接著英子姐姐走了進來，張子楓望著眼前的喬英子，就像一朵嬌艷的玫瑰。不由得心生一絲嫉妒……

張子楓比喬英子小兩個月，她們倆的媽媽是很好的朋友，可是張子楓卻比不過喬英子。同是實驗小學喬英子在A班，張子楓卻只有B班。英子是年級前5，小楓卻只有年級前10。

張子楓不服她不服自己永遠比英子姐姐長的丑，不服比英子長的矮，更不服比英子成績差。小楓是喜歡英子的，可是連媽媽都說自己不如英子，她開始嫉妒了。

嗨！小楓，「嗨」，你看我買的筆好看嗎？說著英子打開了一個盒子，裡面裝著英子用稿費買的一直玻璃鋼筆，鋼筆在陽光的照耀下閃閃發光。好看！小楓不屑地拿了起來，仔細端詳著。英子，你出來一下，門外傳來了媽媽的聲音。

你媽媽要出差，你就在我們家住幾天，我帶你去買日用品哦，英子一邊答應著一邊走出了門。望著眼前的鋼筆，小楓越看越氣，這只鋼筆就像美麗無瑕的喬英子，「啪嗒」一個不留神小楓手上的鋼筆掉在了地上。真接摔成了兩半。小楓絲毫沒有覺得內疚，反而有些解氣.不行，她轉念一下，我不能讓喬英子看到。

於是小楓連忙把鋼筆塞回盒子里。轉過身去拿了一本書，可書上的字她一個也沒看進去。接下來他的日子裡小楓既希望英子早點打開盒子讓她難過。又怕打開盒子後，英子發現是她摔的責怪她。

而英子似乎故意折磨她似的一直不打開盒子，每天她和英子開開心心的，可是小楓覺得自己好虛偽，她從來沒干過這種事一天，她終於忍不住了告訴了媽媽。

她以為媽媽會罵她，但媽媽沒有，媽媽卻平靜的說，趁英子還在這兒，用自己的零花錢買一支一模一樣的放回去吧。亡羊補牢還來得及！嗯，後面幾天小楓跑遍了各大文具店兜兜轉轉終於找到了在英子走之前偷偷放回了盒子……

幾年後小楓再次向英子提起這件事，英子笑道說，其實我早就知道了在你告訴你媽媽之前。你不怪我？小風驚奇地問，「當然」，我們可是好朋友啊，英子笑了，小楓也笑了。我們都是花，各有各的美，不過誠信是花香，友誼是果實，有花香蜜蜂傳播花粉才能結出果實，小楓在日記上寫下了這幾句話……

⑷ 六年級8篇作文400字

幸福，我的夢

——觀《開學第一課》有感

曾經對著鏡子痴痴地笑，幻想著自己能成為像女明星那樣美的人兒。那個現在回想起來甚至算不上夢想的夢，也曾在我那懵懂的心中風光無限。又或者說，夢想，何必一定要那樣的轟轟烈烈，一定要那樣的遙不可及。這是我最初的想法，也是我一直堅持著的。

微風輕輕的吹著，八達嶺長城上靜悄悄的。風未停，歌聲悠揚伴著成熟的氣息緩緩而來。你的夢，綻放了嗎……《開學第一課》如期而至，班主任，班長，同學們一個也不少。他們要說什麼呢？他們在說：「我的夢」。

我的夢是……我現在的夢是『幸福』。是的，夢變了，夢還會一直變，追求著，就算實現不了又怎樣。期待著，就算即將泯滅又怎樣。只是，請別忘了在心中安一個夢。要不，夢都沒了，還要拿什麼去拼搏，還有什麼理由向前走。

幸福。我想要幸福，我想要吸取所有的愛，想要不再受傷，不再失望。你說：「努力學習吧，那樣你能收獲幸福」。於是我努力著，勇敢的追尋著，去進步，我不要在平庸，不要再失敗，想要成功，想要收獲幸福。她說：「珍惜身邊的人，你會得到幸福」。所以我要珍惜，珍惜父母的愛，珍惜每一寸光陰。看著爸爸媽媽無法藏住的笑容與笑容，我想我會擁有幸福。

我在努力，為了我的夢，為了幸福，我想或許快是收獲的時候了。

可是，我又聽見李連傑叔叔在說：「我的夢，中國夢！」這一刻，我發現我的夢想異常耀眼，可能是他在問：「你能否讓中國幸福，讓十三億人幸福」。我啞口無言。或許我能！或許我不能……但那又如何，即使我不能讓全中國幸福，但我一定能讓更多人幸福，我在努力，在拼搏，在向前！夢不會停，我也不會停！

幸福，我的夢。中國夢！

「哪裡有彩虹告訴我，能不能把我的願望還給我？」天邊絢爛的彩虹，可能沒有人會知道多久以前有一場大雨傾盆而下。耳邊的《彩虹》，卻讓我想到了他的演唱者，周傑倫。

也許有人會講，周傑倫不就是那個只會那雙節棍哼哼哈黑的男歌手嗎？不就是那個在人面前只會拿鴨舌帽低低擋住自己眉眼的羞澀男生嗎？不就是那個唱歌吐字不清的台灣歌手嗎？短短幾個字，概括出了他們對周傑倫的評價。

然而，他們只講眼光局限在了周傑倫的過去，對於他過去的過去，以及他的現在，又有誰能用短短幾個字能夠概括詳細的呢？

名人的背後，都會有鮮為人知的酸楚。

他年幼時，剛剛學會說話，就被母親逼著練鋼琴，稚嫩的手指在鍵盤上敲擊著，稍有怠慢也許就會嘗到鞭打的滋味。日復一日，年復一年，他的音樂才華終於顯現了出來。

但令他母親難過的是，他竟患有先天性僵直性脊椎炎，這種打擊是常人所接受不了的。而傑倫唱作歌曲時，病情發作，他便椅著牆角艱難的與病魔決斗，再或是吞著葯丸子抑制疼痛。

不經歷風雨，怎見得彩虹？如果說苦難是傑倫的風雨，則成就便是他的彩虹。

漸漸的，他的創作走上了中國風的路線。無論是噙著檀香靜等煙雨的傳世《青花瓷》，還是凄美婉轉，紛飛了伊人眼淚的《發如雪》，還是遍地殘花，飄零著思念愁緒的《菊花台》，抑或是追尋夢想，永不言棄的《千山萬水》，都完美的切合了中國風的特點。他的音樂不僅象徵著中國流行樂曲，同時也夾帶了中國古典音樂的元素，他無愧於中國歌壇的天王。

眼前無暇的彩虹，有將我帶回了現實。耳邊依舊是《彩虹》動聽的旋律「為什麼天這么安靜，所有的雲都跑到我這里……」

⑸ 六年級的自由作文可以寫小說嗎

整個七月，我最喜歡做的一件事就是站在陽台上，看那幾個和我差不多大小的孩子在小區的空地里騎自行車。看著他們來回穿梭的身影，我羨慕極了！唉，什麼時候，我也能像他們一樣，那該多好啊！

終於有一天，看透我心思的爸爸，把一輛嶄新的自行車推到我面前，說：「小煜，爸爸叫你學騎自行車，好嗎？」天哪，我差點樂暈過去，「爸爸，萬歲!」我雙腳一跳，整個人吊在了爸爸脖子上，狠狠地親了他一口。

我和爸爸推著自行車來到昌化中學的操場上。爸爸先跟我講了騎自行車的動作要領，可是，我由於太興奮了，根本沒心思聽爸爸講解，腦海里早已出現了自己騎自行車的樣子：就像「花木蘭」騎著一匹戰馬在疆場上賓士，那樣子簡直帥呆了！還沒等爸爸說完我就迫不及待地抓緊車把騎上了自行車。只聽「啪」的一聲，車輪還沒動一下，我就從自行車上摔下來。

爸爸把我扶了起來，說：「你呀，太心急，太不冷靜了，騎自行車也要動動腦子啊！」此時此刻，我真後悔自己剛才沒有仔細聽爸爸對騎自行動作要領的解說。於是，我就央求爸爸再給我解說一遍，爸爸欣然同意了。這一次，我再也不敢怠慢了，我仔細地聽著爸爸說的每一句話，認真地領悟著其中的要領。說完，我讓爸爸在車後面扶著，我雙手抓緊車把，眼睛看著前方，盡量保持車身平衡，雙腳使勁地踩，車輪終於滾動起來了，可是車龍頭就是不聽話，一會兒倒向這邊，一會兒又歪向那邊，怎麼辦呢？爸爸說：「兩手不要太用力，輕輕抓住就行了，眼睛看遠一點！」我照著爸爸教我的做。果然，車子平穩多了。可是好景不長，前面就要轉彎了，怎麼辦呢？我有點驚慌，車子也不聽使喚了到處亂拐，這時，後面的爸爸也不知道哪兒去了。完了，我腦海里一片空白……於是，我乾脆手一松，腿一放，稀里糊塗的就來了個「人仰車翻」，褲子摔了個洞，手上、腿上的皮也破了，我的眼淚吧嗒吧嗒地往下掉。「不學了，不學了，我再也不學自行車了！」我邊哭邊朝正趕過來的爸爸嚷。爸爸邊幫我扶起自行車邊說：「怎麼？這么快就泄氣了？不要遇上一點困難就放棄，想想你剛讀的那本書吧！」

我猛然醒悟！ 暑假裡，我讀了丹尼爾·笛福的著作《魯賓遜漂流記》，書中的主人公魯賓遜遇海難漂流到荒島後，在絕境中並沒有輕言放棄，而是充分利用自己的聰明才智，在荒島上修建房屋，種植糧食，養殖動物，製造工具，最終奇跡般的活下來，並勝利獲救。讀著這部小說，我曾經無數次地感嘆著魯賓遜的頑強和毅力。我也曾暗暗地下定決心要向魯濱遜學習，不向任何困難低頭……

此時，爸爸的話再次提醒了我。是啊，和魯賓遜相比，我遇到的這點困難又算得了什麼呢？爸爸繼續鼓勵我：「哪兒摔倒的就在哪兒爬起來，再來一次吧！」我在爸爸的鼓勵和魯賓遜的「鞭策下」，我又重新恢復了鬥志，我站起來撣撣身上的灰塵又一次勇敢地騎上車，然後謹慎地「駕駛」。

雖然，在接下來的日子裡，連我自己也記不清摔了多少次跤，腿上、胳膊上的傷痕至今清晰可見。但是，最重要的是：我戰勝了困難!

⑹ 小說怎麼寫六年級400字

，從小可以說是一來個嬌小源姐，失敗了，總愛哭，總是等著長輩來安慰我。然而十三歲，我卻勇敢的用自己稚嫩的雙手撫平了傷口。
十二歲時，六年級的升學考試我以失敗告終，一向在前五徘徊的我，成績竟排到了班級第二十一名，但我沒有哭，咽下了那苦澀的淚。
回到家，長輩們也沒有太多的責怪，他們說應該讓我自己好好想想。我也開始面對鏡子，重新審視自己。那天晚上，我首嘗失眠的滋味，我想到了很多很多，但我只明白了一句話：生活是公平的，你對它付出多少，它就對你回報多少。
在以後的日子裡，我開始預習初中一年級的一些課程，並且還去書店買了參考書，試著做七年級的功課，我還向學習成績好的姐姐請教，改變了一貫的學習方法。
終於，中學生活來臨了，我謹記上次的失敗，不敢有絲毫的馬虎，最終，功夫不負有心人，重拾自信的我勇敢的戰勝了六年級的那次挫折。
十二歲的光陰，已漸漸離去，但十二歲的感悟卻銘記在心，只要敢於面對挫折。跌倒了再爬起來，我們就是生活中的強者。
最後，我想對離去的十二歲說：十二歲，謝謝你讓我

⑺ 小說怎麼寫六年級400字

拜拜是否i的老公史可法打人機他就是人家說就認識客人刷卡

⑻ 小學六年級寫小說

我也是六年級的學生，並且也在創作自己的小說。我覺得，六年級學生寫的專小說，就寫一些有關校園屬生活的小說或者是家庭生活的小說，以第一人稱或第三人稱來寫。具體寫什麼要看自身的情況，注意積累，最好每天寫日記，這樣可以練筆，也可以幫助你積累素材，以便寫作。

⑼ 六年級小說作文怎麼寫450字左右

書，是開啟知識大門的鑰匙，讓我們在知識的海洋中遨遊。書，是一個老師，教會我們許多知識，給予我們豐富的精神糧食，所以，我喜歡讀書。

小時候，我很喜歡媽媽跟我講故事。每到晚上，我都會跟在媽媽後面，纏著她給我講故事。我上一年級，老師要我們開始自己看書。但是，我覺得書上都是字，沒有圖畫，一點樂趣也沒有，所以我一點兒都不喜歡看書。因此那時候，我的作文寫得一點也不好。

直到我上三年級的時候，我看到班上的同學在看《福爾摩斯》，我看了一下，覺得這本偵探小說很有趣，裡面的內容像磁鐵一樣吸住了我。回到家，我要爸爸在網上買《福爾摩斯》這套書，爸爸立馬給我買了。我每天都會問：「書到了沒有?」到貨的那一天，我急忙拆開盒子，拿出一本就看。我看得津津有味，我看了很久，媽媽說：「溪溪，別看了，快要考試了，復習一下吧!」我才依依不捨地放下書。我和書就這樣成了好朋友。這時，我才知道了那些關於書的名句其實說得很有道理。後來，我養成了做筆記的好習慣，也接觸了更多的書籍。

還有一次，因為寫作業寫到很晚，到了要睡覺的時間了，但是我想要再看一會兒書再睡覺。媽媽說：「溪溪，別看書了，去睡覺吧。」我堅持要看書，媽媽覺得我把書當飯吃了。現在我的語言能力提高了，寫作能力也提高了，寫作文再也不像原來那麼煩惱了，我現在只要看到題目，稍微思考一下，就文思如泉湧，我覺得很有成就感。

書讓我懂得了許多道理，也讓學到了許多知識，我喜歡看書，我覺得「一日無書，百事荒蕪」，只要一天不讀書，就什麼事也做不好。對我而言，書，就是這么有魅力!