寫小說用思維導圖好嗎

『壹』 思維導圖對於學生來說有用嗎

思維導圖作為一種學習工具，在眾多的學習工具中，是多數學生容易接受，對提升學習能力有幫助的。

除了擴容，思維導圖的一種普遍形式是樹枝形狀的，這種形狀非常像大腦的突觸結構，而且思維導圖的邏輯性非常清晰，這無疑加深了孩子的理解知識的能力。

所以說，思維導圖不僅僅是一種學習工具，也是一種學習能力。

當孩子通過思維導圖來進行知識梳理和，有助於加深知識理解，提高信息篩選效率，同時提高短期記憶能力和知識吸收速度，從而全面提高孩子的學習能力。

『貳』 如何用思維導圖寫一本小說的提綱

最近剛開抄始試著用思維導圖，只能是隨意說說。
下面的圖是答題時開頭腦風暴隨手試做的，如果有好的改進建議還請不吝賜教。
懶得調色調做美工，大概看看就行。_(:з」∠)_

簡單說就是，當然可以運用思維導圖於小說創作中。
我的思考是，在你做圖之前，先得對作品的大致劇情走向有個自己的想法和安排。先寫一個文字版的大綱，把故事的大概發展都確定好。然後確定大致的情節分配（章/卷），再製作導圖來擬定創作計劃。
下面這個圖是我設計的一個簡略方案，「主要內容」可以以事件為一個子主題或以場景為單位一個子主題，大致描述一下需要發生的事情。細節是用以提醒在這一部分內需要注意刻畫或安排的部分，和伏筆拆開是因為它不一定對劇情發展起作用。為了讓細節和伏筆不被遺漏，在主要內容之下可以做一個子主題做備注，何處伏筆回收、何處細節呼應、何處支線合流，都設計好以免遺忘。還可以標注其它的注意事項提醒實際寫作中不要用力過猛。這樣子確定好了以後就可以保證實際寫作有路線表可尋了。
在做圖時你還可以調整主要內容的所處的位置來控制劇情節奏的緩急。

『叄』 思維導圖的優點和缺點是什麼

思維導圖的優點

1、思維導圖因為與大腦發散性思維關系緊密，最主要的作用是可以改善人類的記憶與發散思維。

2、對於抽象思維能力較差的學生，思維導圖獨特的「圖像記憶」，幫助學生更容易記住知識。

3、可應用的范圍十分廣泛，曾有國外博客做過調查，總結了思維導圖常用的10大領域：待辦事宜、准備演示、做筆記、問題解決、項目計劃、做決定、知識管理、項目管理、個人思考和寫作。

思維導圖的缺點

1、思維導圖是一種發散且分層展示的圖示，不便於表達和比較復雜的信息內容。

2、如果采有手工繪圖，花費的時間成本較高（計算機軟體繪圖除外）。

3、對於系統性思考，單一採用思維導圖的方式局限性太強，應該綜合加入魚骨圖、SWOT、甘特圖等。

思維導圖在各領域的應用

學習思維導圖的最終目的，是掌握技能並加以應用，讓思維導圖這項技能真正去發揮它的價值。面對不同的領域，清晰認識它的作用與畫法，那麼離思維導圖大師水準，差距不再遙遠。

思維導圖的運用范圍，簡單概括分為這三個場景：生活、學習與工作。在日常生活中，我們可以利用思維導圖做計劃安排、清單和旅遊計劃等等。

『肆』 思維導圖是寫得越詳細越好還是越精簡越好

思維導圖是寫得越詳細越好。

思維導圖是一種將思維形象化的方法。我們知道放射性思考是人類大腦的自然思考方式，每一種進入大腦的資料，不論是感覺、記憶或是想法——包括文字、數字、符碼、香氣、食物、線條、顏色、意象、節奏、音符等，都可以成為一個思考中心，並由此中心向外發散出成千上萬的關節點。

每一個關節點代表與中心主題的一個連結，而每一個連結又可以成為另一個中心主題，再向外發散出成千上萬的關節點，呈現出放射性立體結構，而這些關節的連結可以視為您的記憶，就如同大腦中的神經元一樣互相連接，也就是您的個人資料庫。

應用場景

1、制定計劃

思維導圖可以應用於計劃的制定，包括工作計劃、學習計劃、旅遊計劃，計劃可以按照時間或項目劃分，將繁雜的日程整理清晰。

2、記錄筆記

傳統的筆記記錄大篇的文字，內含眾多無用的修飾詞，不易找出重要知識點，思維導圖記錄筆記將大篇幅內容進行拆分，找到從屬關系，縮減文字數量，便於理解與記憶。

『伍』 思維導圖有哪些好處

• 幫助您掌握正在研究的主題的概況。

• 提高您探索詳細信息片段的能力。

• 幫助提高您的信息記憶力，保留力和理解力。

• 幫助您將信息組織成易於記憶的塊。

• 幫助減少精神混亂，應付信息超載和不知所措。

• 激發想像力，並鼓勵創造性的見解和想法。

• 幫助您在工作或學習時提高專注力和專注力。

• 幫助您增強記錄有效，井井有條和更全面筆記的能力。

• 使學習和組織信息有趣而令人興奮，從而增強您對主題的興趣。

• 幫助您提高解決復雜問題的能力。

• 提高了管理學術工作量的能力。

• 幫助解鎖信息塊中的隱藏理解。

• 幫助解鎖意想不到的創意見解和想法。

• 幫助您節省工作，學習或學習時的時間。

• 幫助您准備測試和考試。

• 幫助使您對目標，想法和行動更加清晰。

• 幫助觸發看似無關的信息之間的創造性關聯。
  

『陸』 思維導圖的優點和缺點是什麼；

思維導圖的優點

1、思維導圖因為與大腦發散性思維關系緊密，主要的作用是可以改善人類的記憶與發散思維。

2、對於抽象思維能力較差的學生，思維導圖獨特的「圖像記憶」，幫助學生更容易記住知識。

3、可應用的范圍十分廣泛，曾有國外博客做過調查，總結了思維導圖常用的10大領域：待辦事宜、准備演示、做筆記、問題解決、項目計劃、做決定、知識管理、項目管理、個人思考和寫作。

思維導圖的缺點

1、思維導圖是一種發散且分層展示的圖示，不便於表達和比較復雜的信息內容。

2、如果采有手工繪圖，花費的時間成本較高（計算機軟體繪圖除外）。

3、對於系統性思考，單一採用思維導圖的方式局限性太強，應該綜合加入魚骨圖、SWOT、甘特圖等。

思維導圖的起源

20世紀60年代，一位正在讀大學二年級的英國人東尼·博贊，想要在圖書館獲得一本談論大腦和如何使用大腦的書籍，以幫助自己提升學習效率，但並未如願。在這樣的情景下，他沒有放棄探索，自我學習了心理學、信息理論、感知理論、大腦神經生理學等書籍，還廣泛閱讀偉大思想家的筆記資料。經過大量的學習和研究，他認為，若將人類大腦的各個物理方面和資歷技巧彼此協作，會顯著提高人們的工作效率和生產效益。比如，在筆記上用一些顏色塗寫在重要筆記上，會使得記憶效率提高近一倍。

在此期間，東尼·博贊為一些智力缺陷的孩子做輔導，並大膽使用自己研究的理論，應用在教學中，結果卻是分外喜人的。這種全新的思維理論，可以幫助一位女該在一個月的時間里，智商從史上低點提升至160。東尼·博贊將這種思維方式命名為思維導圖（Mindmap）。

隨後幾年裡，東尼·博贊一直在不斷完善發散性思維和思維導圖理念，並去往全世界，為政府、學校、企業介紹思維導圖的價值。1995年，他撰寫並發布了《思維導圖》一書。正因為博贊的研究與積極推廣，全球近5億人得以享受這項成果。

思維導圖的發展

近幾年，隨著社會的發展與進步，工作效率成為一項重要的技能指標。思維導圖，作為效率類傑出工具，備受矚目。在網路指數中搜索「思維導圖」一詞，思維導圖的需求逐年攀升，由此可預見未來幾年裡，思維導圖逐步成為一項主流工具，被大眾所接受。

為適應社會快速發展的需要，思維導圖的繪制方法也呈現出多樣化的形態。早期的思維導圖，皆需要使用筆和畫紙進行繪制；由於該方式的效率極其之低，便出現更多更高效的繪制方式。比如如今流行的計算機思維導圖，主要是通過計算機工具來協助繪圖。其代表的計算機繪制工具如MindMaster、網路腦圖、Edraw Max等。

科技的進步，必然會進一步推動思維導圖的繪制效率。聲音識別技術的的發展，可以實現聲控繪制思維導圖，不用手繪，也不用鍵盤輸入，直接語音輸入即可自由操作。另外，伴隨移動互聯網的成熟，不少繪圖軟體可以被搭載在移動端電子產品上，大大方便使用者繪圖，而隨時隨地創作和分享思維導圖成為一種可能。

『柒』 思維導圖真的有效嗎

確實有效果的，下面是方法。
1、每天做一張思維導圖。把當天學到的內容做成一張導圖，內容包括學到的難點、要點、公式、定理、單詞等等。
這是對一天所有學過的知識最有效的整理和梳理的過程，也是對所學過的知識內容進行倉儲式管理的最好方式。如果知識沒有得到有效的管理和存儲，就是像工具扔在雜貨堆，需要用的時候就是翻天覆地地去找。
2、每周完成一張總思維導圖，把一周做的思維導圖整理成一張大的思維導圖，每門課一個分支，把一周所學到的所有的知識進行分類匯總。
這是一次高效率的強化復習的過程，前面學過的知識，通過幾天的消化和沉澱之後，一定有了許多的新思維導圖打造「高考冠軍」的感悟和體驗，所以一定要通過周末總體思維導圖，做學科知識的進一步的匯總整理，這樣所學的知識更加有效的進入我們的大腦，記憶會更加的深刻！
3、每個月底把四周的所有導圖整理成一張更大的思維導圖。把這張圖貼在卧室里，貼在書桌前，每天看幾遍，保證你的月考成績，每次都會成為班級裡面的前幾名。
導圖一定要上牆，這樣會給我們不斷地帶來視覺的刺激。不同的顏色，不同的色彩，不同的圖像，關鍵詞，都會給我們大腦帶來強烈的視覺沖擊，增強我們的記憶，別忘了，我們的大腦是用圖像來思考的，圖像、色彩、關鍵詞語是大腦思維的基本原料。
4、每天把思維導圖的內容講出來，最好把它錄下來，這樣會進一步增強記憶。同時也增加了我們語言組織和表達能力！這是贏在未來社會所必需的能力之一。
關於記憶我們必須了解的是：記憶是兩個字，所以包含了2層含義，一層是記，如何去，怎樣去記更加牢固；另外一層的含義就是憶，到底是否記住了沒有，就要看你是否可以回憶的起來。通過思維導圖的講解，語言的表達方式，可以同時訓練我們快速記憶和快速回憶的能力。
5、一天10次看導圖。（三頓飯前後；課間十分鍾；進廁所前後；起床前後；睡覺前），一次只要3到5分鍾。堅持一年，打下終生受益的堅實基礎。
記憶是什麼？記憶就是大量的有效的重復，思維導圖記錄的都是一些關鍵詞，通過關鍵詞的串聯組合，可以快速地幫助你回憶起所學的內容。關鍵詞的重要性再怎麼強調也不過分。因為關鍵詞的作用就像路標、指示牌，它可以快速幫助我們回憶起我們所過的知識。就像幫助我們找到回家的路，這樣我們才不會迷失方向。
6、用導圖寫短文是最有效的學習寫作的方式，只要多讀，多寫短文，一切盡在掌握之中！作文的水平取決於能寫和背誦的「短文量」！用思維導圖寫作文可以讓你的思維更加敏捷，邏輯思維、文字語言得到更有效的強化訓練。用思維導圖，你的作文一定可以接近滿分！
中國學生從初中到大學，寫作文幾乎是最頭疼的事，因為根本沒有句子可寫，寫出來的都是流水賬。記住我們在寫作的時候，寫作思路不清晰前，先不要輕易下筆。建議：改裝範文，多背，多畫導圖。用導圖背作文，輕鬆快捷！寫作文的第一步是大量的背誦模板範文，朱熹有句名言「問渠那得清如許，惟有源頭活水來」，有了源頭活水還怕出不來嗎？有思維導圖，你的寫作如虎添翼！
7、一定要建立財富本。收集整理考試的難點、要點，重點，把它們變成多張思維導圖，保證每天快速復習一遍！你將一定能突破高考。同時瘋狂畫導圖，並且把它們講出來，寫下來。手、心、嘴、耳並用，培養非凡的多種能力！
8、要練習「三快」：精英特快速閱讀，快速聽，快速寫！把思維導圖在學習中的應用，像奧運項目一樣，每天苦練，必定可以獲得快速學習的真功夫，這才是讓我們終生受益的真功夫！同時想盡各種辦法增加「三量」：入眼量，入耳量，出口量。

『捌』 小說能做思維導圖嗎

當然可以，找出關鍵詞，理清脈絡，輕而易舉

『玖』 小孩子寫思維導圖有必要嗎

小孩子寫思維導圖有必要嗎？當然有必要。

你在生活中有沒有遇到這種情況：想要表達一件事情的時候，不知道從哪講起；說話繞來繞去，分不清主次。為什麼 會出現這種情況呢？就是因為你的思維混亂，缺少邏輯思維能力。

『拾』 思維導圖的好處和壞處

思維導圖是一種把思維過程直觀化、圖形化的工具。人思考問題的方式有兩種基本類型，線性思維方式和非線性思維方式。線性思維方式比較簡單、直接和片面，只能看到事物的表面聯系，因此解決問題的時候不徹底，效率低。非線性思維的方式，把事物的本質聯系起來，能夠看到事物的發展變化，看到一個事物與其他事物的深層聯系，對問題的認識更清楚。思維導圖就是通過圖形的方式，鍛煉人的非線性思維，提高人解決問題的效果。