㈠ 除了饒雪漫之外誰寫青春疼痛小說寫得好，給推薦幾本，謝謝各位！
樂小米《涼生，我們可不可以不憂傷》《三年，我們在一起》網路：《讓青春繼續》郭敬明：《悲傷逆流成河》《夢里花落知多少》《夏至未至》藤瓜《滿身風雨你從海上來》《請許你塵埃落定》顧漫《何以笙簫默》
辛夷塢《致我們終將逝去的青春》《原來你還在這里》
《晨昏》商採薇《車站》《菩提樹》葉迷《諾亞方舟》《我的愛，不想那麼帥》《19歲，再見》
凌淑芬《壞學生》《情在不能醒》墨笑《流光溢彩》
明曉溪《會有天使替我愛你》
㈡ 求簡單寫的青春疼痛類小說蒲公英的約定
郵箱地址不存在~
請樓主檢查一下~然後郵件我~給親發送過去
我的郵箱[email protected]
㈢ 跪求所有寫青春疼痛系列小說的作家及他們寫的青春疼痛小說
希望能幫到你 望採納。 《最美的夏天》伍美珍
《死了都要愛》童非非
《悲傷逆流成河》郭敬明
《夏至未至》郭敬明
《夢里花落知多少》郭敬明
《101號寵物戀人》易拉罐
《搖擺女生》紫色女孩
《請許你塵埃落定》 藤瓜
《何以笙簫默》顧漫
《原來你還在這里》 辛夷塢
《晨昏》辛夷塢
《諾亞方舟》
《流光溢彩》
《蝴蝶肋骨》
《七月七日晴》
《佳期如夢》
《沒有人像我一樣》
《少年殘像》
《魅惑·法埃東》
《沒有天使的國度》 安幻凝
《櫻桃之遠》
《左邊》
《明明不是angel》
《我的左手旁邊是你的右手》卡琪
《原來我一直都不孤單》
《戀空》
《夏日之雪》
《一光年的距離有多遠》曾煒
《夢想飛行旅程》
《那年夏天我們一起畢業》李巍
《一克拉的眼淚》1~2 李巍
《呼吸》 劉小念
《空夏》 蔣雅楠
《天使忘卻的旋律》 慕白箏
天鵝的詠嘆調
《如果這一秒我沒遇見你》(匪我思存)
《天使替我愛你》
《曖昧如糖》
《那年夏天來不及說我愛你》(匪我思存)
《寂寞空庭春欲晚》(匪我思存)
《香寒》(匪我思存)
《裂錦》(匪我思存)
《左手倒影，右手年華》(郭敬明)
《觸不到的戀人》
《薔薇泡沫》
《遺忘在時光深處》
《蝴蝶來過這世界》
《愛與痛的邊緣》 (郭敬明)
《刻下來的幸福時光》(郭敬明)
《綰青絲》
《靈魂等待三千年》
《兩世花》
《蝶戀花》
《不朽須臾》
《小時代》
《我們的肥皂劇》
《他們的最終曲》
《夏玄雪》（相當悲）
㈣ 有哪些作者 寫青春疼痛系列小說的，麻煩介紹下，謝謝了
樂小米，夏七夕，微酸裊裊
㈤ 哪些疼痛小說好看
追風箏的人
何以笙簫默
㈥ 有哪些寫青春疼痛小說的作家
落落
【年華是無效信】
安妮寶貝的都屬於青春疼痛，多著呢。
㈦ 【投稿】我是新人，寫了一篇5000字左右的青春疼痛類小說，自認為一般，有什麼雜志收文要求低一些稿費什
你好。
首先我想說，沒有雜志的收文要求會低，低要求的雜志自然低水準，投稿也沒有什麼意思。
一般寫稿之前心裡要有一個衡量，比如我想投《萌芽》的稿件，那我就要看準《萌芽》中的大部分文章是什麼類型的，再抓住這個類型下筆寫。如果像你這樣先寫再找雜志投稿的話如果不是涉及面非常廣的文章時很難投中的。
還有一點非常重要，不要對自己沒有信心。說實話我也不是很有經驗的寫手，但多多少少也有幾篇文章發表過。剛開始投稿的時候我也覺得自己寫的一般，不敢投那些有名氣的雜志，頂多投投學生報紙之類的，因此就這樣拖拖拉拉很多年都沒有投中自己心儀的雜志。可是後來有一個投稿非常有經驗的作家跟我說，不要怕投不中，你就拚命寫然後拚命發過去，他就算不認你的稿子，時間久了也會認識你的名字，再之後看你的稿子就會多多少少上點心。同時你自己寫的多了，文章質量自然高，肯定會投中的。
我想說的大致就是這么多，不好意思我沒有按你的題目給你推薦一些雜志，但我想說，你喜歡什麼雜志就投過去，不要害怕更不要自卑，哪個寫手不是這樣過來的呢？
祝你成功！
㈧ 介紹一些寫青春疼痛類小說的作者
饒雪漫，小四的都很疼。直接網上搜一下他們兩個，就可以出來一堆文了。還有一些是不分作者的。紅袖添香言情小說站的一些好看文。一並介紹咯。 《青春太紫，陽光過艷。》文 / 石頭葉子大學校園的愛情是美好的也是純潔的，在沒有什麼拖累的大學內，我們的思想是那麼的簡單，可是我們卻不懂得珍惜我們美好的時光，在匆匆過了四年後，我們意識到，我們的青春流逝了，畢業了，我們才知道青春已經散場好久了，我們還在懷念當初的我們，痛恨我們沒有在青春的季節里努力，卻想回到那個懵懂的年齡，發現，早已經回不去了。歲月，更像是一位老者，給了我們經歷，讓我們去面對不同的人情世故，我們才開始長大，漸漸地走向成熟。愛情，卻是一場電影，我們是電影中的主角，但是我們演的太投入了，太在意我們的演技，到最後，我們得到了最好的評價，把真正的愛情弄丟了。社會太現實逼真，還是我們太幼稚，太孩子。這些早已不重要，在成長的路上總要磕磕絆絆，我們終要學會自我舔舐傷口，變得冷漠，學會了保護自己、善待自己。生活是一種無法觸及的想法，總是在想像自己該怎麼生活，怎麼去面對這么現實的社會和一個無法理解的自己，怎麼去相信自己在一個現實的游戲中還在存活著，自己竟是主宰自己游戲的主角，遇見不同的人，遇見相似的人，遇見相同的人，遇見知己，遇見一個託付終生的人。生活始終如此，邂逅，相遇，相識，再見，離開。我想問一下：我們還能孩子多久？80後已經集體奔三，在那個我們恍惚的年紀。我們總想著抓住輕輕的尾巴，卻已經悄悄的走了，帶走了我們的夢想，帶走了我們幼稚的權利，這似乎更殘酷。 《莎士比亞建議你這樣愛：微笑深愛【已上市】》文 / 微若潔茹莎士比亞說，相愛過的人分手後，不可以做朋友，因為彼此傷害過。也不可以做敵人，因為彼此相愛過。可是，依然深愛著的兩個人分手之後，該如何呢？你恨他嗎？那個承諾給你幸福的男子，曾經你以為會給你幸福的男子，忽然冷了面容，硬了心腸，說，對不起，我不愛你。你還愛著他嗎，在你被傷害以後？如果，再見到他，你會怎樣。我會微笑。微笑，深愛。微笑，然後深愛。 《誰的青春不奮斗》文 / spirt2008他，奪愛成功，守愛堅定。為友情肝膽照，血淚不棄，她，棄愛從容，追愛果敢；他，為愛失貞，為愛迷途知返，為愛血性方剛，她，為愛也失貞，為愛堅守原則，為愛執迷不悟；他，不信真愛卻得真愛，愛得平凡又浪漫，她，悲苦遭遇卻遇真愛，天性樂觀，努力向前；他，雙重性格，驚天之謎卻遇凄美的愛情，是什麼埋葬青春年華？她，敢愛敢恨，執著堅定，凄美的愛情讓一個女孩一生難忘。如何在綠的夏，留下冬的白雪皚皚？風說，請打開記憶如何在金的秋，忘卻春的絲絲希冀？雨說，請封存記憶如何在年華一點一滴流逝之際，搜索青春的回憶？歲月說，你最好哭泣命運說，你最好忘記現實偷笑，壞壞地說，只有我為你留下了痕跡！ 《青春陌上殤》文 / 夏末有綠今生他的人生中凄凄慘慘戚戚，誰能料到在江南小城中，他卻成為了很多女子傾慕的對象，愛不是說來就來的，也不是說沒就沒的。愛情永恆，是一個永遠斬不斷的話題，而她為了他，卻選擇以自殘來留住愛情，而她卻不是他最愛的女子，盡管她美艷許多，可是今生愛情歸來有先後。是死亡的陰影，讓他背負著罪惡感，是愛情的虧欠，讓他痛定思痛，當所有的愛情被冠上虛榮和心計。愛情便不再純潔。當他停下來，打算好好愛一個人的時候，她卻車禍加身，從此杳無音訊。三年後，她已更改容顏，但改不了的是她的聲音。為了她，放棄愛情，為了他，忍受三年的創傷，只為圓那一個夢。 《如果你的幸福還是我》文 / 楚江夢如果說婚姻最高境界的成功是豪宅名車，那麼，愛情最高境界的成功就是徘徊於天涯海角！海角：女，性格：天真、活潑開朗帶點嬌生慣養後形成的蠻不講理。海南省海風咖啡連鎖公司總裁「海帆」的掌上明珠。「211工程」重點大學——海南大學的尖子生兼校花……天涯：男，性格：謹慎、沉默嫉世帶點貧農之後擁有的鐵骨錚錚。最恨那些不把窮人放在眼裡的富家子。廣西桂林一貧苦農家的孩子，排行老大，下面有一個15歲的弟弟和一個6歲的妹妹。在小學期間，憑借超常優異的成績連跳三級，高中後順利考入海南大學……他和她的故事是這樣上演的……天涯作為學校優秀學生代表，在新的一年，被校方受任，組織和領導迎接新入學的學弟學妹隊伍。就在迎接新生工作快要結束時，天涯一夥正准備宣告今年的任務圓滿完成時。一輛紅色寶馬車緩緩停在了校園門口，在保鏢的護衛下，從車里走出一位漂亮的女孩，她就是來報到的大一新生——海角。在這之間他和她發生了什麼呢？他和她的結局又是怎麼樣的呢？……六年前，他為了親情放棄愛情；六年後，他和她「死灰復燃」，又為了什麼，他再一次放棄他和她的愛情。 《你曾許我地老天荒》/ 莫梓言那年陳熙18歲，林淼20歲，她與他第一次相遇，他對她一見鍾情，而她卻對他的好友情有獨鍾。她卑微地隱藏著那段不敢開口的暗戀，而他則默默守候著她。她以為自己真的沒救了，為了那段永遠不能開口表白的感情，透支掉自己的青春。直到有一天他對她說：「我的生日願望只是想看到你笑，發自內心的笑。」她哭了，淚水浸濕了臉頰，也融化了她心底的堅冰。她開始相信有這樣一個人會許給她地老天荒。她笑了，發自內心的笑了。他對她說：「你笑起來的樣子才好看。」陳熙20歲那年，他突然就從她的世界裡消失了。她再次哭了，她以為他再也找不到他。兩年後，他再次出現在她的面前，對她說：「我花了10秒鍾愛上你，花了1年讓你愛上我，可是我不知道我要花多久才可以忘記你。也許，那需要一輩子。」她說：「一輩子太長，我希望你只花10秒鍾，就像你愛上我那樣短。」 《我愛你，與你無關！》/ 原忘憂兩年前那場車禍發生後，她把他種在了心底。再相遇時，他已遺忘了她。明知愛他只是一場華麗的奢求，她也堅持一直站在他身邊。她說：我愛你，與你無關！然，當歷遍一場華麗的奢求以後，心疼何以比心酸更加觸動她？———他狂傲，冷酷，唯獨鍾情於她。他用心守護著眼睛裡永遠看不見自己的她。他想的東西，只是希望她幸福快樂地微笑著生活！他們，無意間被牽扯上了千絲萬縷的關系。他說：我的愛，與你何關？———權力，陰謀，斗爭，他們都想展現自己能力。他們是天之驕子，他們一直自以為是。從信誓旦旦到最終放棄一切，輕易打亂他們所有平衡的那個女子叫寧逸初。他們都在此起彼落間成長著。 《竹馬翻譯官》/ 木子喵喵小時候被人稱為的兩小無猜，青梅竹馬，從俊朗的少年到帥氣的男人，她陪他成長了十餘年。可是十餘年的時間似乎也不夠她了解他。他從小就特別喜歡欺負她，沒有他在的時候他就不許她跟別的小朋友玩。長大後的他依舊霸道無比，可是她卻從沒拒絕，只因為她覺得自己在他心裡是特殊的。可是，現實永遠磨人，兩顆不能交集的心，永遠站在彼岸。再見面時，他是全世聞名的翻譯官，而她只不過是……
㈨ 好看的疼痛小說
饒雪漫：左耳，沙漏，小妖的金色城堡，唱情歌，眉飛色舞（想一個男生）
其他：青鳥的虛像(比較現實）
張悅然：櫻桃之遠，水仙已乘鯉魚去，葵花走失在1980（如果懶得看長篇，可以看這個，是由一篇篇小故事組成的）
以上的書都是我看過的，我不喜歡看那些傻傻的，白日夢的書，所以以上都不是那種類型，希望你可以從中學到一些東西。
（絕對原創）
㈩ 求描寫身體痛苦的小說
興奮和激動如同決了堤的洪水,浩浩盪盪,嘩嘩啦啦地從他的心理傾瀉了 出來,他再也無法隱藏他的那份斯文了.
奔跑,奔跑,奔跑!他的心激動著,他的痛快已經不能用我們淺薄的語言來表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳動的歡暢
描寫人物動作，最重要的是注意觀察。在日常生活中要格外留心，觀察周圍各種人形形色色的行為動作，特別要注意不同的人的動作特徵，抓住特徵仔細地反復地進行觀察。
如下面例段：
小麗抿著嘴，弓著腰，躡手躡腳地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又見她悄悄地將右手伸向蝴蝶，張開的兩個手指一合，夾住了粉蝶的翅膀。小麗高興得又蹦又跳。
他彎著腰，籃球在他的手下前後左右不停地拍著，兩眼溜溜地轉動，尋找「突圍」的機會。突然他加快了步伐，一會左拐，一會右拐，沖過了兩層防線，來到籃下，一個虎跳，轉身投籃，籃球在空中劃了一條漂亮的弧線後，不偏不倚地落在筐內。
捉蝴蝶、打籃球，都是我們常見的活動，有的甚至是同學們親自參加過的。但寫起來卻不具體。上述兩段描寫，由於作者觀察仔細，把捉蝴蝶，打籃球的動作、神態寫得栩栩如生。
二、是要抓住最能突出人物特點的動作描寫。
請看下列例段：
他50多歲了。戴著一副高度近視眼鏡。他戰戰兢兢取下眼鏡，用衣服的下擺隨手擦了擦鏡片。「嗯嗯……」他剛要講話，忽然想起了什麼，手忙腳亂地在盤子里找了找，又匆匆往口袋裡掏了掏，掏出了一盒火柴，這才放心地又「嗯嗯」兩聲，站直身子，用特別響亮的聲音說：「現在開始看老師做實驗！」
教室里打得烏煙瘴氣。毛老師氣咻咻地站在門口，他頭上冒著熱氣，鼻子尖上綴著幾顆亮晶晶的汗珠，眉毛怒氣沖沖地向上挑著，嘴卻向下咧著。看見我們，他驚愕地眨了眨眼睛，臉上的肌肉一下子僵住了，紋絲不動，就像電影中的「定格」。我們幾個也都像木頭一樣，釘在那裡了。
老人的雙手很靈巧。一個泥人在他手裡誕生，只要幾分鍾。看他又拿起一團泥，先捏成圓形，再用手輕輕揉搓，使它變得柔軟起來，光滑起來。接著，又在上面揉搓，漸漸分出了人的頭、身和腿。他左手托住這個泥人，右手在頭上面擺弄著，不一會兒，泥人戴上了一頂偏偏的帽子。
上述三段都抓住了最能突出人物特點的動作。
例一寫的是一位高度近視的老教師。通過「用衣服的下擺擦鏡片」、「手忙腳亂地在盤子里找」、「匆匆地往口袋裡掏」等動作的描寫，寫出了一個高度近視、動作不利索且有點「糊塗」的老教師的特點；例二，主要抓住性格暴躁的人生氣時，面部表情動作的特點來描寫的。如：「氣咻咻地站在門口」、「頭上冒著熱氣」、「眉毛怒氣沖沖向上挑」、「嘴向下咧著」、「肌肉紋絲不動」等，把生氣時的面部表情寫得生動而逼真。例三則是抓住捏泥人的動作特點，寫出了一位心靈手巧的老藝人形象。
三、是要准確而恰當地運用動詞。
讀讀下列例段，看看各段中帶點的詞的作用。
說時遲，那時快。那個摔倒在地上的運動員，手一撐，腳一踮，猛地爬了起來。左腳尖頂住起跑線，膝蓋一彎，穩穩地蹲著。兩手就像兩根木柱插在地上，整個身體微微前傾，那架勢，就像一隻起飛的雄鷹。
這短短的幾句話中，用了「摔、撐、踮、爬、頂、彎、蹲、插、傾、飛等」10個動詞，把賽場上運動員起跑的預備姿式描寫得准確而逼真。
她擠進大門，把擔子撂下地；走上前去，將地上的草攬好，用膝頭壓著，俯下身，雙手使勁勒緊草腰子，提起來，扔到院牆角落。
段中帶點的這些動詞用得非常貼切。寫出了一個能幹、利索、有力氣，幹活熟練的農村姑娘的形象。
她看見奶奶站起來，雙手抓著鍋蓋向上揭。吃力地揭了幾次，才稍稍揭開一條縫。一股濃煙從灶口沖出來，差點熏著奶奶的臉。奶奶隨便用袖子拂了拂布滿皺紋的臉，又搖搖頭，自言自語地說：「老了，不中用啰！」
這段話描寫的是一位老奶奶幹家務活的動作。用「揭、沖、熏、拂、搖」等動詞，准確而恰當地寫出了老人幹活動作的特點。上述各例說明，描寫人物的動作必須選用准確、恰當的動詞，才能具體形象地寫出人物的動態形象。 手舞足蹈 描寫學習的好詞佳句
（1）描寫學習態度的詞語
勤奮 刻苦 認真 專注 鑽研 踏實 勤懇 虛心好學
發奮苦讀 腳踏實地 不恥下問 精益求精 刨根問底 廢寢忘食 手不釋卷 如飢似渴 持之以恆 一絲不苟
（2）專心學習的詞語
聚精會神 全神貫注 屏息凝視 目不轉睛 專心致志
津津有味 掩卷沉思 神情專注
（3）描寫學習的佳句
小飛坐在座位上，埋頭只顧寫呀寫呀，筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來，用不到一節課的時間，一篇作文竟全寫好了。
曉鴻恰好面對窗戶坐著，午後的陽光射到她的圓臉上，使她的兩頰更加紅潤；她拿筆的手托著腮，張大的眼眶裡，晶亮的眸子緩慢游動著，豐滿的下巴微微上翹——這是每當她想出更巧妙的方法來解決一道數學題時，為數學老師所熟悉、喜愛的神態。
每當我做作業時，筆尖沙沙響，好像小鳥在對我唱歌，又好像在鼓勵我：「你要不怕困難，勇攀高峰。」
她站了起來，回答得那麼准確，那麼自然，那麼流暢，似乎早有準備似的。
她抑揚頓挫地朗誦著，聲調優美，娓娓動聽，舉座動容。
他這個調皮鬼，書念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一樣。
娟娟用普通話朗讀課文，聲音脆生生，很是好聽，連陽光也聽得入了迷，偷偷地從窗口鑽進了教室，落在她的書上，久久不願離開。
我貪婪地讀著書，如同一隻飢餓的小羊闖進芳草嫩綠的草地。
她鑽進浩如煙海的書籍里，如魚兒進入了大海，忘記了時間的流逝。
他勉強打起精神，翻開書，開始就覺得一行行的字在上面活動起來，像要飛；後來覺得只是模模糊糊的一片，像一窩螞蟻在紙上亂爬。
他又埋頭寫起作業來，屋裡靜悄悄的，只聽到鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音。
同學們坐在教室里，聚精會神地聽老師講課，像幾十株花兒在靜悄悄地承受著辛勤園丁的澆灌。
琅琅的讀書聲從各個教室飛出來，像動人的童聲大合唱，音符滿天。
描寫勞動的好詞好句
（1）勞動動作的詞語
整理 收拾 晾曬 縫補 清洗 擦抹 揉搓 翻炒 洗滌 澆灌
大顯身手 洗洗涮涮 挑挑揀揀 干凈利落 手腳靈巧
心靈手巧 笨手笨腳 手忙腳亂 手足無措 手腳笨拙
（2）描寫勞動心情、感受的詞語
辛苦 勞累 辛勞 輕松 費勁 吃力 欣慰 欣喜 得意
喜出望外 心花怒放 興致勃勃 心滿意足 精疲力竭
（3）描寫勞動成果的詞語
大功告成 香氣撲鼻 美味佳餚 窗明幾凈 一塵不染
井井有條 整整齊齊 乾乾凈凈 潔凈明亮 有條不紊
（4）描寫勞動的佳句
她把一疊餛飩皮兒都拿在左手心裡，右手用筷子頭挑一點餡兒，往皮兒里一裹，然後左一捏，右一捏，一隻餛飩在我手中「誕生」了。
我拿起麵皮，用筷子夾起餡，小心地放在麵皮上，兩手使勁一捏。只覺得粘乎乎的，仔細一看，「哎呀！」我不禁喊出聲來——原來是我用力過猛，擠破了麵皮兒，餡冒出來了。我趕緊「急救」，又從另一邊冒出來了。我急忙又用另一塊麵皮兒裹住那一邊，才算堵住了「漏洞」。我終於用三塊麵皮包了一個餃子。
她在臟衣服上打上肥皂，就「哼哧哼哧」地搓起來，一個個小肥皂泡兒從衣服上冒出來，一會兒就變成了一大堆白沫子。
她往窗玻璃上呵一口氣，再用指甲蹭一蹭，一連串動作干凈利落。
我先在鍋里倒入少量的油，等油冒煙的時候，我趕緊把雞蛋倒入鍋中，只聽見「嚓」地一聲，雞蛋在油鍋里迅速泛起，它地邊緣多像小姑娘裙子上的花邊。
我把拖把在水池裡涮了又涮，再擰干，然後彎下腰，前腿弓起，後退綳著，「哼哧哼哧」拖起地來。
輕飄飄的一根針，在我手裡好像很重很重似的，每縫一針都讓我費很大的勁兒，剛縫了幾針就累得我開始冒汗了。
輪到我們釘了。我迫不及待地把線浸了唾沫，捻了捻。可是我一捻，把那幾個小毛頭捻得又細又長，穿針得時候，穿來穿去就是穿不進去。我只好把毛頭拽下來才穿進去。接著，我在線得末端打上結，由於線上有唾沫，打結得時候，老是粘住手指，好不容易才把結打好。
描寫人物的好詞佳句
（1）描寫人物外貌的詞語
虎頭虎腦 眉清目秀 面紅耳赤 白凈柔嫩 滿面紅光
滿頭銀發 目光炯炯 雙目如潭 火眼金睛 濃眉大眼
慈眉善目 氣宇軒昂 高大魁梧 英姿颯爽 衣著得體
（2）描寫人物表情的詞語
眉開眼笑 破涕為笑 捧腹大笑 笑逐顏開 滿面春風
洋洋得意 和顏悅色 悠然自得 容光煥發 神采飛揚
氣勢洶洶 神情沮喪 愁眉苦臉 沒精打采 淚流滿面
（3）描寫人物心情的詞語
心花怒放 滿心歡喜 歸心似箭 心曠神怡 心潮起伏
心悅誠服 心事重重 憂心忡忡 心如刀絞 悲痛欲絕
怒火中燒 心驚膽戰 心慌意亂 心急如焚 心灰意冷
（4）描寫人物的句子
她的臉上有一雙帶著稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛，就像兩顆水晶葡萄。
這孩子黑虎頭似的臉上，生著一對銅鈴一般的大眼睛，十分精神。
他的眉毛時而緊緊地皺起，眉宇間形成一個問號；時而愉快地舒展，像個感嘆號。
他那紅嘟嘟地臉蛋閃著光亮，像九月里熟透地蘋果一樣。
他地耳朵白里透紅，耳輪分明，外圈和里圈很勻稱，像是一件雕刻出來地藝術品。
她那張小嘴巴蘊藏著豐富的表情：高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉；生氣時，撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴說出的話，有時能讓人氣得火冒三丈，抽泣不止，有時卻讓人忍俊不禁，大笑不已。
李老師有一頭漂亮得頭發，烏黑油亮，又濃又密，她站在陽光下，輕輕地一搖頭，那頭發就會閃出五顏六色地光環。
我地同學蕭紅，梳著一條大辮子，黑亮黑亮的，濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發亮的大眼睛，看起來蠻漂亮的 眉開眼笑 捧腹大笑 眉飛色舞 手舞足蹈 如獲至寶 喜笑顏開 相視而笑 談笑風生 笑容可掬 興高采烈 喜上眉梢 喜從天降 手舞足蹈 興高采烈 歡蹦亂跳
眉開眼笑 破涕為笑 捧腹大笑 笑逐顏開 滿面春風
洋洋得意 和顏悅色 悠然自得 容光煥發 神采飛揚
氣勢洶洶 神情沮喪 愁眉苦臉 沒精打采 淚流滿面
她那張小嘴巴蘊藏著豐富的表情：高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉；生氣時，撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴說出的話，有時能讓人氣得火冒三丈，抽泣不止，有時卻讓人忍俊不禁，大笑不已。
李老師有一頭漂亮得頭發，烏黑油亮，又濃又密，她站在陽光下，輕輕地一搖頭，那頭發就會閃出五顏六色地光環。
我地同學蕭紅，梳著一條大辮子，黑亮黑亮的，濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發亮的大眼睛，看起來蠻漂亮的
她把一疊餛飩皮兒都拿在左手心裡，右手用筷子頭挑一點餡兒，往皮兒里一裹，然後左一捏，右一捏，一隻餛飩在我手中「誕生」了。
我拿起麵皮，用筷子夾起餡，小心地放在麵皮上，兩手使勁一捏。只覺得粘乎乎的，仔細一看，「哎呀！」我不禁喊出聲來——原來是我用力過猛，擠破了麵皮兒，餡冒出來了。我趕緊「急救」，又從另一邊冒出來了。我急忙又用另一塊麵皮兒裹住那一邊，才算堵住了「漏洞」。我終於用三塊麵皮包了一個餃子。
她在臟衣服上打上肥皂，就「哼哧哼哧」地搓起來，一個個小肥皂泡兒從衣服上冒出來，一會兒就變成了一大堆白沫子。
她往窗玻璃上呵一口氣，再用指甲蹭一蹭，一連串動作干凈利落。
我先在鍋里倒入少量的油，等油冒煙的時候，我趕緊把雞蛋倒入鍋中，只聽見「嚓」地一聲，雞蛋在油鍋里迅速泛起，它地邊緣多像小姑娘裙子上的花邊。
我把拖把在水池裡涮了又涮，再擰干，然後彎下腰，前腿弓起，後退綳著，「哼哧哼哧」拖起地來。
輕飄飄的一根針，在我手裡好像很重很重似的，每縫一針都讓我費很大的勁兒，剛縫了幾針就累得我開始冒汗了。
輪到我們釘了。我迫不及待地把線浸了唾沫，捻了捻。可是我一捻，把那幾個小毛頭捻得又細又長，穿針得時候，穿來穿去就是穿不進去。我只好把毛頭拽下來才穿進去。接著，我在線得末端打上結，由於線上有唾沫，打結得時候，老是粘住手指，好不容易才把結打好
1、我激動得在屋裡踱著腳步，恨不得插翅飛去
2、感覺就像在田徑場上等待槍響馬上狂奔的激動
回答者：玲瓏雨點 - 助理 二級 10-14 19:52
今朝有酒今朝醉,莫使金撙空對月.
春風有綠江南岸,明月何時照我還.
回答者：wxdddzyx - 試用期 一級 10-18 05:39
小麗抿著嘴，弓著腰，躡手躡腳地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又見她悄悄地將右手伸向蝴蝶，張開的兩個手指一合，夾住了粉蝶的翅膀。小麗高興得又蹦又跳。
他彎著腰，籃球在他的手下前後左右不停地拍著，兩眼溜溜地轉動，尋找「突圍」的機會。突然他加快了步伐，一會左拐，一會右拐，沖過了兩層防線，來到籃下，一個虎跳，轉身投籃，籃球在空中劃了一條漂亮的弧線後，不偏不倚地落在筐內。
捉蝴蝶、打籃球，都是我們常見的活動，有的甚至是同學們親自參加過的。但寫起來卻不具體。上述兩段描寫，由於作者觀察仔細，把捉蝴蝶，打籃球的動作、神態寫得栩栩如生。