仿寫六年級小說作文

❶ 照六年級閱讀短文仿寫一篇作文

你生長在城市裡的人們,忘卻了田野的嫵媚了么?當你還是孩子的時候,當春秋佳 日大自然把鄉村盛裝起來的時候,你也曾有過愉快的郊遊吧?請閉一下眼睛,記不記得 那時你是如何地伸開手臂,用喜悅的姿態,奔向田野的?我總愛懷著一份稚氣,把城市遺在身後跑到田野里來,來呼吸一下彌漫著草香和泥 土香的空氣,來聽一聽森林和小草的密語,甚至,我有時候,放縱得像孩子一樣,在曠 野脫了衣服躺下來,躺在陽光里,躺在上帝製作的綠茵上…….今天,我又躺在田野里,在無限的靜謐中,恬然的幸福之感滲透在我靈魂深處,我 變成一隻空靈的貝殼；再也不去想忙碌的眾生在做些什麼?我忘了世界也忘了自己,我 的目光跟蹤著爬行的小蟲,作一次奇異的游歷.我看到的：空間擴大了,細小的草莖變為粗大的森林.一隻小蟲,生著一副堅硬黑 甲的小蟲,迷失在這座森林裡.我想它一定是游俠之流吧!雖然,它迷失了路,但仍有 著傲然的氣勢.它不斷地左沖右撞,終於走出一條路.我跟著它的腳步,走著,走著,一路上,遇到不少的蟲子,它們都互相地打著招呼.我真想也道一兩聲寒暄,如果我能 懂得它們的語言.它們的村子散布在森林邊緣的小丘.我知道這是蟲子們艱巨的工程.英勇的黑甲蟲,走進村子,這里很多的黑甲蟲,熙熙攘攘地往來,我敢誇口,要不是憑著我心靈的眼睛 察看,決不會認出這只黑甲蟲的愛人.在許多同類蟲子之間,我看見一隻嬌小的蟲子從 小洞里跑出來,迎接遠歸者,意味深長地看著,對看了良久,一齊歡躍地走回洞穴里去.這是街道,這是小巷.街道和小巷大部分的行客都是黑甲蟲,但也有不少別的蟲子.有花色斑斕的小圓蟲,在這些粗壯的黑甲蟲之間,好像是南國的少女,輕俏地披著綵衣,逗得多少蟲子佇足痴望.有龐然大物的蜥蜴,在它面前,圍攏了一群黑甲蟲,紛紛投以 好奇的眼光,攀談得好像很投機似的,交流著和善的友誼.看呵!蜥蜴好像忘記了旅途 的勞倦了,它背著幾個小黑甲蟲,到處參觀這房遠親的住宅.聳立在兩條大道路口的,是不是教堂呢?一大隊黑甲蟲打從裡面出來,每一個臉上 都帶著虔誠的光輝.我想,它們是做感謝的晚禱吧?在這些善男信女的臉上,我找到了 對於上帝的感激,和生活著的喜悅.我的目光為一群音樂演奏者所吸引了,它們差不多有十幾個吧,散聚在兩棵大樹下 面,這是兩簇野灌叢,紫紅的小果實,已經讓陽光烘灼得熟透了.可是,甲蟲的音樂家 們,全不注意這些,它們全神貫注地振著翅子.於是,優美的音韻,便像靈泉一般地流 了出來.我敢說它們的音樂優於人間一切的音樂,這是只有蟲子們的智慧才能演奏出來 的!我的目光離開這些歡樂的地方,順著僻靜的小路探索,我看到蟲子勞動生活的形態.一隊隊蟲子,不知道從什麼地方來的,一定是很遠很遠的地方,以致我不能發現它們工 作的地區,現在它們歸來了,每一個都用前肢推著大過自己身體兩三倍的食物,行色匆 匆地趕著路.它們的擔子是沉重的,更重的是它們對於家庭的責任吧?要不,是什麼力 量使它們如此勤勉地奔忙呢?我完全迷惑了,我不知道在小蟲子的腦海中,究竟蘊藏著多少智慧?我看見測候者 在忙於預察氣象；工程師在忙於建築設計；各種不同的工作,有各個專門的蟲子擔任.我還看見了許多許多…… 我悠悠忽忽地漫遊了整個下午,直至夕陽親吻著西山的時候,紅鳩鳥才把我的心靈 喚回來.我多麼得意呵!得意我竟然發現了草叢中小蟲子的快樂天地.也許,還有人會 笑我仍然像孩子一樣幼稚.我不願加以辯白,我願意牽著你的手,一起到草蟲的村落里 去散散步.別說這是渺不足道的事情吧!你懂不懂得?一隻小黑甲蟲的翅膀上,也閃耀著生命的光彩.別笑我傻,我愛在草蟲的村落里散步

❷ 仿寫300字左右（作文、書里的、文章都OK）8篇六年級程度

開學第一天
開學第一天，永遠是那麼記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一天，永遠是美好的。它意味著我們又長大了，該向新的目標奮鬥了。看到同學和老師親切的笑臉，心中不禁盪起陣陣漣漪。看著陌生的書本，一股好奇從心底萌發，學習的興趣不知怎的，比黑咖啡還濃。這天，在學校里看不到任何不文明的行為，大家都循規蹈矩，也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧！當朗朗的讀書聲回盪在校園上空時，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。

開學第一天，也是酸澀的，想到自己要與愉快的假期揮手告別時，那股酸溜溜的滋味，驀地湧上了心頭。是啊，當你肩上背起那沉重的書包，當步入校園的那一刻起，自由、歡樂，如同過眼煙雲，消失得無影無蹤。上學期間，你也許會常聽到表揚，可更多的還是批評。人都是愛慕虛榮的，誰不想得到大家的認同？可越是這樣，你需要付出的就越多。每天早出晚歸、挑燈夜讀，也不足為奇。最難受的就是每天要餓著肚子上課。盡管這樣，還是要認真學習，搞不好還得挨老師和家長的一頓臭訓。什麼倒霉的事都出來了。想到這一切，淚水不禁在眼眶裡打轉……

❸ 六年級作文仿寫《同學,請大聲點》

八歲時,發生了一件事,改寫了我的一生.
其實那不過是一次小小的意外,新班主任偶然想起讓我重權在握的老爸給她一個八竿子打不著的遠方親戚調工作,一頭霧水的老爸隨口說道：「那過來面試吧.」話筒中傳來一聲不屑的悶哼,而後整個話筒被重重地摔落,似乎預示著我厄運的開始.
日理萬機的老爸很快忘記了這不愉快的一幕,而年輕氣盛的班主任卻念念不忘這番冷遇.
到現在,我從來不曾試圖去回想怒容滿面的年輕女教師對我做了一些什麼,怒斥,還是體罰?既沒有結果,也毫無意義,因為最直接的後果就擺在那兒――那天之後,一向活潑好動的我忽然緘口不言、噤若寒蟬,甚至連親戚朋友的問話,我都拒不作答……一周之後,醫生對著哭成淚人的老媽長嘆一聲,說你的女兒生理功能完全正常,之所以失聲,是受到心理創傷之後的自閉.
一個月之後,面對百般誘導的老媽,我說出了第一個字,在那個輕得不能再輕的象聲詞里,老媽再次淚如雨下.
但我曾經的天真爛漫不再,曾經的清脆童音不再,我幾乎只會囁嚅著說話,含糊不清得讓所有任課老師都懶得提問我.
一年之後,新換的班主任看到我,立刻家訪,第一句話是,這孩子是不是被繼父或後母所虐待?
朋友們不再願意和一個聲若蚊蠅的夥伴玩耍,甚至賣冰棍的大媽也頗為費力才能弄清我需要什麼.很多年後我回憶起那段歲月,用這句話來形容自己的感覺,"許多人圍成一個圈子在游戲,而我則站得很遠很遠,永不可能與大家融合,溫暖的陽光下,我的心靈,寒冷如冰."
性格上的巨變讓我的成績急轉直下,成為一名沉默害羞的"差生",盡管所有曾誇我冰雪聰明的老師,都願為我義務補課,卻遲遲不見好轉.
六年級的時候,來了一位號稱"鐵腕"的班主任,第一節語文課上,要宣布課代表的時候,所有的人都翹首以待,只有我把頭埋低了,如坐針氈,忍受著被老師點名的危險,那真是種煎熬--盡管我自信絕不會被最重視口才的語文老師選中.

❹ 六年級仿寫作文一面

蜿蜒的小巷裡有一間古色古香的小店，店裡掛著主人最喜愛的一幅畫——齊白石的蝦。諾大的紙上只畫了四隻栩栩如生的蝦，其餘的地方不著一筆。我很疑惑，卻又無暇理會，瞟了一眼便匆匆走過。
家裡的氣氛很冷，四周的空氣都凝固了，餐廳上的燈，投下了暈黃的光，照亮了我結上霜的臉。媽媽首先開口了：「難道我做得不對嗎？至少在你十八歲以前，我還是你的監護人，看一下你的日記又有什麼關系呢？」我低著頭吃飯，沉默不語。「況且，媽媽看你的日記也是關心你，不是嗎？」沉默，依舊是無邊的沉默……
飯後，我把自己一個人關在屋子裡，看著被媽媽一頁頁翻過的日記本，心裡有一種無法言說的滋味。良久，我提起了筆，輕輕地在紙上觸動這：
2008年1月2日 天氣 陰 心情酸酸的
曾經我也是一個特別愛打探別人隱私的女孩兒，只是現在，當自己的隱私在別人的眼底一覽無余時，我是在說不出那時的滋味。
我們的生活總要分割成好幾個部分，可總有隻屬於自己的一份，任我們盡情塗鴉，盡情揮灑青春的色彩。因為那是屬於我們的空白！

❺ 仿寫鐵凝的《盼》作文600字

寫人記事類文章，首先要描寫人物的心理活動、其次要寫出人物的情感，如果只是單純地記事，文章可能就會略顯平淡無味。

正文：

我盼望一顆通透的心，可以歷經時空卻不沾染灰塵；我盼望一個清澈的社會，人與人之間乾乾凈凈；我盼望有一個清澈的時代，永遠草長鶯飛。

我盼望一顆清澈的心，寧寧靜靜，不要風雪，以淡泊致遠。現在的我們有著現在的心事，也許很久很久以後，那些心事會渺小到不值一提，但一定不會被代替。現在的我們發生著現在的故事，誰的成長又不是這樣？從清澈到認識世間殘酷。

從那以後，我們就不再是自己了。要變成這個世界喜歡的模樣。只是，我仍盼望，我盼望輪回的季節，可以使我擁有一顆清澈的心，不再盛滿心事，不再胡思亂想，不再需要端詳別人的心思。就做個長不大的孩子，永遠懷春。

我盼望一個清澈的社會，真誠以待，不要套路，收起你自以為是的理性，可以用感性來看待，曾經討厭的東西，如今又萬般寵愛。就好像親手在別人身上割了一道口子，又湊上來噓寒問暖。在這世界上，命運和機會絕不可能公平。

人與人一開始就是不公平的，有人一出生，就受到萬千寵愛，有人一出生，就被唾泣。社會，人與人之間隔著一層一層的套路，不再真誠，不再親切。

因為世間冷淡，人們防備心越來越重，見到老人摔倒不扶，見到熱心的人指路，見到幫忙的人，是疑心重重。我盼望著可以回到那個再無爭吵，再無套路，純真、清澈

我盼望一個清澈的時代，那會是一個最好的時代，如果可以讓樹木連接，讓鳥鳴常駐耳畔，讓風挾上清香，那該多有詩意。

如果可以見到一片完整藍天，那又多麼滿足。如果陽光可以更溫暖，可以照射到每一個角落，可以不要遺忘任何一個人，那又多讓人感動，當一個人心中盛滿感動時，他就會變得美好，當人人都變得美好，那個時代，是個最好的時代。

我盼望春天永駐，當萬物在冬季回歸於塵埃，又在春天，始於塵埃，又會有多少顆心會被喚起，多少的靈氣又再輪回，多少的希望有了前進的動力，多少的人吟起新的贊歌？

我盼望一個清澈的自己，一個清澈的世界，一個清澈的時代，可以永駐不變。

❻ 六年級第6課仿寫作文

爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符」。這是一首千古傳唱的好詩。小時候，每到過年時期，我和小夥伴們便開始吟誦這首喜氣洋洋的詩，增添了節日的氣氛。不久，幾乎所有的孩子都熟悉了這首詩，家鄉的過年習俗也不由自主地脫口而出，我至今依然刻骨銘心。

大年30早晨，我早早地來到奶奶家拜年，首先映入眼簾的是一對精巧的對聯，那鮮紅紙上的一撇一捺顯得龍飛鳳舞，像一個笑眯眯的臉蛋，洋溢著春節歡樂的氣息。聽奶奶說:貼對聯是當地的一門手藝，大年30一大早，家家戶戶老老小小就得在對的一字一句的字眼間上下一番苦功夫了，怪不得一幅對聯上藏著各種各樣的筆風:有稚嫩的、潦草的、堅韌的……應有盡有。雖然不算工整，但是包含著一種濃厚的風情。走進廳堂，桌子上花花綠綠的食品看得我眼花繚亂:清脆的藕片鋪在「寶蓮燈」上，各種各樣的瓜子成堆地散落在「蝴蝶翅」中，色彩鮮亮的油炸食品擺成奇形怪狀的形狀等等。豐富多彩的食品一方面招待拜年的孩子，另一方麵食品越多，喜慶分布則越來越廣泛，是來年的好兆頭。但是食品的誘惑並不能使我饞涎欲滴，蠶豆粉絲的味道才是真正的十里飄香。在家鄉，貼完春聯後，拜年的客人接連不斷，但是到了中午，大家都急匆匆趕回家和親人團聚在一起吃蠶豆粉絲。快到中午時，我和表兄弟們趕緊跑到田埂上塞住耳朵，等待爺爺奶奶放鞭炮。鞭炮聲震耳欲聾，驚天動地，我們躲在遠處的田野，心像小兔子似的怦怦地跳起來，只因為這鞭炮像張牙舞爪的怪獸，發出可怕的聲音，膽小如鼠的我不寒而慄。鞭炮放完之後，新的一年來到了，我們一溜煙跑回家。堂屋裡彌漫著煙霧，可以說是伸手不見五指，但是我們幾個小饞貓可不管三七二十

❼ 仿寫六年級天窗作文大全

天窗

鄉下的房子只有前面一排木板窗。暖和的晴天，木板窗扇扇開直，光線和空氣都有了。
碰著大風大雨，或者北風呼呼叫的冬天，木板窗只好關起來，屋子裡就黑得地洞似的。
於是鄉下人在屋面開一個小方洞，裝一塊玻璃，叫做天窗。
夏天陣雨來了時，孩子們頂喜歡在雨里跑跳，仰著臉看閃電，然而大人們偏就不許，「到屋裡來呀！」隨著木板窗的關閉孩子們也就被關在地洞似的屋裡了。這時候，小小的天窗是惟一的慰藉。
從那小小的玻璃，你會看見雨腳在那裡卜落卜落跳，你會看見帶子似的閃電一瞥。你想像到這雨，這風，這雷，這電，怎樣猛烈地掃盪了這世界，你想像它們的威力比你在露天感到的要大這么十倍百倍。小小的天窗會使你的想像銳利起來！
晚上，當你被逼著上床去「休息」的時候，也許你還忘不了月光下的草地河灘，你偷偷地從帳子里伸出頭來，你仰起了臉，這時候，小小的天窗又是你惟一的慰藉！
你會從那小玻璃上面的一粒星、一朵雲，想像到無數閃閃爍爍可愛的星，無數像山似的、馬似的、巨人似的、奇幻的雲彩；你會從那小玻璃上面掠過的一條黑影想像到這也許是灰色的蝙蝠，也許是會唱的夜鶯，也許是惡霸似的貓頭鷹──總之，美麗神奇的夜的世界立刻會在你的想像中展開。
這小小的一方空白是神奇的！它會使你看見若不是有了它你就想不起來的宇宙的秘密；它會使你想到若不是有了它你就永遠不會聯想到的種種事件。
發明這「天窗」的大人們，是應該感謝的。因為活潑的孩子們會知道怎樣從「無」中看出「有」，從「虛」中看出「實」，比他看到的更真切，更豐富，更復雜！

❽ 六年級上冊作文仿寫六年級第一課作文400字描寫大自然

大自然是美麗的，世界是美好的。
也許你會討厭陰雨綿綿，濕漉漉的天氣。可是你用心去看它們就不一樣了。
當窗外陰雨不斷的時候，屋內卻是一片寂靜。這時，你只需要靜下心來。坐在藤椅上，腿上放著一本精神食糧，喝一口冒著熱氣的花茶，花的芳香茶的沁心窗外空氣的清新融為了一體，慢慢地，慢慢地潛入了你的心脾。柔和的小提琴曲牽起了你的手，帶你走進了美麗的夢境。當你醒來，你可以披上外衣，撐上傘，去外面散步。看，小鄉村的矮屋冒起了炊煙，星星點點的燈亮了，在細雨中顯得朦朦朧朧。炊煙燈光細雨大樹青草。大自然的一切是否有讓你和它們成為了朋友呢？
當然，不可能天天陰雨綿綿，也有晴空萬里的時候。
晴空是夏天的一個驕傲吧，四季的天空就屬它最美了。可是，你也一定為夏季的烈日煩惱吧不過，只要你用心和它們交朋友。
夏日裡的藍天沒有雜質，只有可愛的白雲在它身上點綴。。知了在樹蔭中吟唱著夏日的美好。你可以靜靜地坐在小溪流邊，茂盛挺拔的大樹伸開雙臂為你遮住陽光，翠綠的小草早在春天就為你編織好了毛茸茸軟綿綿的「毛毯」，躺在「毯子」上，仰望藍天，溪水嘩啦啦地有節奏地為你演奏「

❾ 仿寫六年級閱讀短文《畫眉》寫一篇作文

我家在林子邊上,每當日落黃昏,便有一群美洲畫眉鳥來到林間歇息和歌唱.那歌聲美妙絕倫,沒有一件人間的樂器能奏出那麼優美的曲調來.
我當機立斷,決心捕獲一隻小畫眉,放到我的籠子里,讓它為我一人歌唱.
果然,我成功了.它先是拍打著翅膀,在籠中飛來撲去,十分恐懼.但後來它安靜下來,承認了這個新家.站在籠子前,聆聽我的小音樂家美妙的歌唱,我感到萬分高興,真是喜從天降.
我把鳥籠放到我家後院.第二天,它那慈愛的媽媽口含食物飛到了籠子跟前.畫眉媽媽讓小畫眉把食物一口一口地吞咽下去.當然,畫眉媽媽知道這樣比我來喂她的孩子要好得多.看來,這是件皆大歡喜的好事情.
第二天早上,我去看我的小俘虜在干什麼,發現它無聲無息地躺在籠子底層,已經死了.我對此迷惑不解,不知發生了什麼事,我想我的小鳥不是已得到了精心的照料嗎?
那時,正逢著名的鳥類學家阿瑟-威利來看望家父,在我家小住,我把小可憐兒那可怕的厄運告訴了他,聽後,他作了精闢的解釋：「當一隻母美洲畫眉發現它的孩子被關進籠子後,就一定要喂小畫眉足以致死的毒莓,它似乎堅信孩子死了總比活著做囚徒好些.」