㈠ 寫一篇關於小說的作文
如今誰也說不清經常讀小說的人到底有多少,但有一點是肯定的,讀者群在不斷萎縮,小說類書籍和文學期刊可憐的發行量可以為證。絕大多數小說家作品的點擊率幾乎可以忽略不計。我所知道的作家的小說辛辛苦苦印了幾千本後,大多自己通過一些有錢的單位發給了根本不讀小說的人了。
不管怎麼說,小說在文化消費市場還佔有一定的份額,小說家也許只有兩個選擇:掛筆或在艱難的處境中根據讀者的需求不斷開拓市場。在商業化的社會里,在強調受眾的時代,在一切都和「點擊率」掛鉤的今天,小說家不想方設法去「勾引」讀者的眼球,只想放任自己的審美情趣,玩技術,玩語言,玩玄虛、深刻或崇高得讓人頭疼惡心的精神,妄想做期貨交易,讓22世紀的讀者從故紙堆里把自己的「傑作」拍出個好價錢,沒戲。
20世紀八九十年代以來,先鋒小說、新潮小說、後現代小說、新狀態小說、新生代小說……小說的敘述實驗和文本游戲花樣繁多,到今天,在形式和技術層面,幾乎已黔驢技窮。小說家依然在幽幽暗暗中一意孤行、苦苦求索,兀自如痴如醉,除了幾個靠評論吃飯的在硬著頭皮叫好或罵娘外,讀者卻缺失了。對小說家這一尷尬的生存狀態,我不知道是應該同情還是欽佩。
作家、北大教授曹文軒說:「現代派小說對故事的深惡痛疾與堅決唾棄,無非是對故事更大膽的切割與肢解。」切割與肢解故事的結果是:小說成了「碎片」,讀者面對的是一堆沒有圖紙的積木。從「原生態」、「新狀態」到近期強化生活「碎片」的小說,一步步比喬伊斯、福克納走得更遠,但據說是更逼近生活的本質。小說家遵循這樣一個邏輯:生活就是一個個碎片嘛,平平淡淡才是真,生活中充斥的是瑣碎、繁雜而又意蘊深厚和富於內在張力的「碎片」,小說應當表現這些碎片,而必須忘記傳統的「典型」、「沖突」。
在現代意味實足的「碎片」小說中,你看不到完整的情節、人物,只有一些鮮活的感覺、情緒、思考的片段。在作家而言,確實是一種創新、探索、反叛,是對小說的一種全新的思考和改造,評論家們也會感到興奮。但普通讀者不會硬著頭皮找罪受,讀者完全憑的是興趣和愛好,希望一眼就能看下去,一氣就能讀下去,很輕易地就能感受到酣暢淋漓、回腸盪氣、振聾發聵……讀者似乎一如既往、毫無長進地需要小說的故事性,需要那些富於張力、意蘊、情趣的碎片連綴成動人的故事。福斯特認為故事是「小說這種非常復雜肌體中的最高要素」,小說是無法徹底擺脫故事的。
西方的現代派小說家發現擺脫故事純屬徒勞之後,反而出現了回歸故事的傾向,而我們的一些小說家還在拚命「自絕」於讀者。我想,一部擁有大量讀者的優秀小說必須依賴故事。小說家的任務是如何把故事講得更精彩,如何講出自己的風格、思想和審美情趣,如何講得更有創意更有讀者,而絕對不是一味追求什麼小說觀念、形式的突破。
㈡ 寫一篇小小說的作文要900學的
門其實開著
希望,吹動了夢想的風玲;希望,揚起了願望的旗幟;希望,開啟了希望的大門。
希望,一個多麼陽光的詞語;希望,一個多麼美妙的詞語;希望,一個多麼神奇的詞語;它,是一位智者,給了我們一把鑰匙,去開啟我們的希望之門!
每一個人都有各自的心願,都期望實現它。可當我們這些平凡人靠近我們各自的願門時,卻往往看見大門深鎖,重重的鐵鏈正朝你發威。於是,一些人躲開了,不願去面對,都認為門正關著。門其實開著!
還記貝多芬嗎?還記得海倫·凱勒嗎?還記得霍金嗎?貝多芬是一個音樂家,而音樂家最需要的是什麼呢?沒錯,是健全的聽覺,但他卻失去了。當時的他一定悲痛欲絕,但是他舉起自己強有力的雙手,推開了自己音樂殿堂的門,因為,他有著希望,是希望讓他跨進門去,是希望讓他鼓起勇氣去推開那扇其實開著的門!海倫·凱勒呢?一個集盲、聾、啞於一身的人,她夠悲慘的吧,夠令人同情的吧,但是她從未認為自己是個悲慘者,相反,她熱愛生活,積極生活,盡管她耳旁盡是一片寂靜,眼前盡是一片黑暗,但她摸索著,仍然找到了自己的希望之門,輕輕一推,門徐徐打開。嗬,門其實開著呀!霍金呢,他是個除了腦袋在轉外,其它任何器官都靜止的植物人,他不也依靠著希望去實現了自己的理想了嗎?他不照樣打開了自己的希望之門嗎?門其實真的開著!
親愛的朋友們,我們中應該沒有比貝多芬、海倫·凱勒、霍金更悲慘的吧,因為我們生活在陽光下,沐浴在雨露中,快樂地成長著,我們難道還比不上他們嗎?要相信,我們能行。只要勇敢地去推開我們的希望之門,跨進我們的希望之門,我們中就一定會產生第二個貝多芬、海倫·凱勒、霍金的,相信自己,我能行!
朋友們,告訴你一個小秘密:希望之門其實開著!
有一個青年去應聘。當時被錄取了,經理告訴他,三樓第一間屋子不可進。肯年很好奇:為什麼不能進呢?第二天,他按捺不住好奇心,來到了那間屋外,發現門是虛掩的,進去後,發現屋裡空空如也,只是在桌上有一封信:速去市場部報道!他被任命為市場部經理。在他之前,有很多人來,也知道這條規定,但就是因為他勇闖禁區而被重用了
第二篇
的確。有許許多多的人不敢面對眼前生活,學習等,覺得自己好像不如別人,其實,很多人的頭腦都是一樣的,只是害怕遇到挫折和困難,而有的人沒有勇氣敲著我們自己的門、認為我們的門打開不了,門其實是開著。
比如,在學習上,你有認真地去思索過一道題嗎?當我們不懂作時,應該自己去先思考,或者去找別人幫助,不試一試,怎麼知道自己的能力呢?遇到一點挫折就怕,就被困難嚇倒。有的人不經思思考,遇到再易的問題都找人幫助,這種人是永遠都無法長大成人,總認為自己不如別人,但並不是這樣,是你不敢開你的門去思考這樣的問題罷了。許多人為了一個小小的困難就放棄了一切。學東西要慢慢來,從小到大不可能每個人都沒有遇到過困難。是我們太懶了,不想打開自己的世界,而把自己關閉在裡面。
一個人有很多成功的機會,錯過了一次機會並不代表永遠都失敗,只要我們不怕摔倒,有勇氣有信心,不仿問一下你自己,不論是在學習,生活或者工作上往往都會遇到一些困難和挫折,但我們不要困難嚇倒,應該認真面對這些挫折和困難,去大膽地正視困難,把擺在眼前的困難和挫折一一地克服。且要自己克服,不要養成依賴別人的習慣,雖然,有時覺得依賴是小事,但對於某些事來說是一件很大的事,比如,不經思考,考試或做作文業時就抄別人,類似的事,將會毀了你一生。
大自然賜給我們每個人相同的機會來打開我們的大門,我們有什麼理由放棄呢!科學上沒有平坦的大道,只有不胃勞苦,沿著徒趙攀登的人才能達到光輝的頂點。現在做了什麼壞事或……,一切還可以從來,因為我們是剛邁入未來的起步。
從現在起,我們應該勇敢地面對自己的人生,大膽的嘗試一切,打開我們的世界,用自己的鑰匙打開我們自己的門,去努力,去描繪明天美好的藍圖。讓我們以「門其實開著」為座右銘,闖入世界的一個角落,進入一個新的世界,張開翅膀,打開門走向美好的未來。
第三篇
門其實開著
一次次的爭吵使我變得封閉;一重重的封閉使我變得消沉;一抹抹的消沉讓我認為脫離了父母,讓我認為我是一塊拒絕融化的冰。
於是,我便將自己反鎖在"孤獨"的大屋中,屋前有一條叫"代溝"的大河,沒有架上橋。大屋的每扇門上都掛著刻有"封閉"的鎖,鎖上的鑰匙卻早已被我扔出了圍牆。
曾幾何時,我以為聽著MP3,哼著小曲的生活是快樂的;曾幾何時,我以為拒絕關愛,反抗到底是瀟灑的;曾幾何時,我以為心房已被牢牢鎖住,可 一切的醒悟來的並不遲。就在這學期,該死的學業壓得我吃不消,我使被"流感"入侵了,當躺在床上,只覺得頭暈乎乎的,我知道我完蛋了--發燒。這在平時本是芝麻綠豆大點兒小事,可如今,本姑娘正面臨中考,哪經得起這一折騰啊!算了吧,我便吞了幾粒退燒葯,撐著發悶的腦袋上學去了。這一天也就這么過去了,只覺得昏昏沉沉,連手腳都難以控制。
好不容易撐到了家,我一反常態,甩下書包就躺了下來,迷迷糊糊也就睡著了。
夜深了,隱約聽到了機械鍾"答答"的聲響,我撐起上眼皮,燈亮著,可床頭卻多了個點滴瓶,我的手不覺得顫動了一下,這才覺得有點兒疼。順道兒看了一下鍾,呀,都2點了!
這時,我發現有人進我房間了,下意識地,我閉上了雙眼,是醫生嗎?我揣測著。"孩子啊,累了吧,真是像你爸,倔得不得了,怎麼病了也不吱聲呢……"原來是媽媽,怎麼,她怎麼還沒睡,我不覺心頭一顫。不一會兒,又睡得香了。
再一次醒來,天還沒亮,才3點多,只覺得手臂被什麼壓麻了,定晴一看,竟是媽媽。我這一醒,把她也吵醒了,她睜開睡眼,布滿血絲的眼望著我,問道:"是餓了吧,媽媽幫你去燒點面條。"說著,便蹣跚離開了。
又是心頭一顫,雙眼模糊了。
即時的醒悟,我發現我的心房原來是開著的。用心去感受,我懂得了接受,母親用關愛這把萬能鑰匙,揭開了我心中的鎖,我化了。
㈢ 寫一篇校園小說600字作文
校園生活——平凡而精彩>
朦朧間睜開眼,刺眼的白光灼痛了我的眼睛,習慣性的拿起床邊的表一看,不驚嚇一大跳,7:08,馬上洗漱完畢,背上超負荷而又及具裝飾性的書包,踩著單車朝學校奔去,一路上,風兒在耳邊呼嘯而過,路上人煙稀少,店鋪都沒開門,就這學校整人,偏偏說什麼星期一升旗,所有同學必須在7:25之前到,害得我覺都沒睡好,就是因為擔心今天會遲到,想到這,我的思想有點鬆懈了,放慢了速度,但我隱約看見前面有個人,瘋狂的踩著單車,看了一下表後,埋頭更是狂踩,看他的校服,好象是我們學校的,沒想到這時候,我也有同胞啊,心理得到巨大的安慰後,我便加快速度,單車痛苦的呻吟聲加劇了,怎麼說它也是「三朝元老」了,沒有功勞也有苦勞,更何況它既有功勞又有苦勞,但沒辦法,為了我你就再積點苦勞吧!
快到學校了,路上竟然還能看見我的三個同學在那裡漫悠漫悠的走著,就好象散步一樣,真佩服他們的大義凜然,終於到了校門口,N個老師站在那裡,本以為都是來迎接我們這些遲到的人,但我一到校門口後竟沒人來留我,趁次良機那肯定就是溜之大吉咯!
一陣瘋跑便到了教室,一個人都沒有,看來都已經去操場上站隊了,我是去還是不去呢?突然廣播響起了老師說話的聲音,這一下就打消了我去的念頭——三個年級的人都已經站好了隊伍,就看見一個人從遠方不遠處的教學樓跑來,大家齊齊的把目光投向他,這一時刻他就是全校的焦點,大家看著他奔跑時颯爽的英姿,突然一個踉蹌摔倒在地,便是一陣陣烘笑,那丟臉的場面——痛苦啊!想到這我更是搖了搖頭。一個勁的不願意。
來到位置上坐下來,長吁一口氣,還好,總算沒在讀書的第一天就遲到,窗外的空氣格外新鮮,我深深的呼一口,然後舒緩的吐出來,又深深的呼一口,然後又舒緩的吐出來,就這樣重復了N次,知道的以為我是在感受大自然,不知道還以為我有哮喘,良久後,升旗完畢了,大家陸續來到教室,熙熙攘攘的,大家都到了自己的位置上,看了一眼旁邊的仁兄,依然恆古不變的埋頭苦幹——拿著別人的作業對照自己的課本龍飛鳳舞的抄著。過一會兒,語文老師來了,他站在講台上發出「上課」的指令,收到指令的班長馬上啟動語音系統「起立」,在大家說了老師好後,又啟動另一語音系統「坐下」。然後就開始講課了,我這個人不太愛上課,只喜歡做作業,但也不是那種作業狂類型的—一一天到晚的做。偶爾看看窗外的風景,又回過頭聽聽老師講課,但大多時候我都是睡覺,太不喜歡這里的陽光,不知道為什麼,也許是這里的陽光太強烈,也許是這里的陽光沒有家鄉的溫和,陽光灑了我滿臉,刺得我把眼眯成了一條縫,但卻帶來了我久未重逢的睡意,我的頭隨著老師抑揚頓挫的聲音一搖一晃,不知道的還以為我多麼陶醉,就這樣睡意一直延續到中午才離開——是飢餓把它趕走的。
飽餐一頓之後,差不多也快下午了,我滿意的回到教室等待上課,不一會兒就鈴響了,下午的精神稍微比上午好一點,上課還能聽進去幾句,總算還有點收獲。
終於熬到了第八節課,那是最活躍的課——體育課。據我多年的觀察,男生跟男生一起就是拳來腳往,你追我趕,女生跟女生在一起就是吐沫橫飛,面紅耳赤,但男生跟女生在一起的時候,便是和平共處,互相促進。這大概就印證證了物理的一條:「同性相斥,異性相吸」的原理吧。
放學了,我哪也沒去,開了單車鎖便在人群里劈波斬浪,N次急剎車後,安全到了家。
這便是我的一天,平凡的一天,但只要仔細看,生活的每個細節都已經在我這一天里加了「油鹽」只要再細心的加一點「糖」一天的生活便多姿多彩了。這正是我平凡的中學生看似平凡的一天。
參考資料:知道
㈣ 寫一篇小說作文
這得自己寫
㈤ 寫小說的作文500字
我是個愛讀書抄的學生,天襲天沒事時就喜歡拿本書看。我最愛讀小說、科幻、人物自傳和故事。舉個例子,一天我看《小飛人卡爾松》時很開心,就大笑了起來,後來我認為自己當時還是很可怕的,太投入了。但這讓我有了一點點願望,就是能自己寫小說。
我怎麼寫呢?又寫些什麼呢?很多的問題在我腦子里徘徊。最重要的問題是家人同不同意?不同意怎麼辦?
我認為我為了夢想還是寫吧。不過我應該偷著寫。於是我會晚上放學回來後待在自己的房間,拿出創作本開始寫小說,我是個很聰明的人,有時寫作時聽到媽媽喊「你在幹嘛呢?」我想了一會答復他「看書呢!」她就不問了。
偶爾我突然感覺到身後有人在,一回頭,果然是媽媽。什麼時候她把門打開的?我會不會露餡啊?幸好桌子上有一本書,我才逃過了一劫。就這樣,我一直偷偷寫著我的小說。
可世上沒有不透風的強,我的秘密被揭穿了。那是一個周五的下午,我正在寫小說。突然,媽媽走進來喊我上cctalk,原來我一時投入忘記上課了。這下就被發現了,不過媽媽說寫小說是件好事情,不用偷著寫。太好了!以後我就有更多的時間寫作了,不用偷偷摸摸了。不久後我說不定就能成為莫泊桑、契訶夫、歐·亨利那樣的小說大家了。
㈥ 我最喜歡的一部小說 作文 700字
讀萬卷書,行萬里路,想必,大家都一定有自己喜歡的一本書吧。我也不例外,但我喜歡的書有很多。有:《三國演義》因為這裡面成功的塑造了諸葛亮,一位精通天文地理的小說人物,以及周瑜,張飛等等。但我最喜歡的還是《智慧背囊》里的故事了,裡面把故事分成一則一則的,每讀完一則故事後,都會告訴我們一個深刻的道理。有告訴我們要尊老愛幼的,還有團結友愛的,互相幫助的……但我最喜歡的還是裡面的一則故事,名字叫《選擇生活》裡面講有三個人要被關進監獄三年,監獄長滿足他們每人一個要求,美國人要了三箱雪茄,法國人要了一美麗女子陪伴,而猶太人只要了一部與外界聯系的電話。三年過去了,第一個沖出來的是美國人,他滿嘴都是雪茄的,大聲叫道:「給我火,給我火。」原來他忘記要火了,第二個出來的是法國人。他手裡抱著一個孩子,手裡還牽著一個孩子,女子還懷著一個孩子,最後出來的是猶太人,他出來後,緊緊地握住監獄長的手,激動的說:「這三年來,我每天都與外界聯系,生意不但沒有停頓,反而增長了百分之二百,我要送給你一輛勞斯萊斯。」
讀了這則故事後我深有感觸,覺得我們現在一定要慎重選擇,也許我們今天一個重要的選擇,就會決定我們三年後的生活,所以我們現在一定要珍惜生活,慎重選擇。這時我不禁想到了那句話「一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。」正如著名散文家朱自清寫的那篇散文《匆匆》一樣,時間在監獄里匆匆流走,三年的大好時光換來的卻是一事無成。如果我們現在不珍惜時間的話,時間老人便不會給我們留一分一秒的時間。所以我們一定要向猶太人學習,珍惜時間努力學習,努力拚搏,努力奮斗,珍惜時間。那樣才會有更多的收獲。
努力去和時間賽跑吧,它會給你很多意想不到的驚喜。我非常喜歡這本書,因為它不僅讓我學到了更多的知識,還教會了我做人的道理。