寫小說怎麼把小孩寫得萌

1. 如何提高孩子的寫作能力

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如今,很多家長都非常重視孩子的寫作能力,因為寫作文是孩子-項必備的本領,也是體現孩子的閱讀能力、寫作能力等的重要因素,所以，賬-要讓孩子具備這個能力，讓孩子多讀書，多練習寫,讓孩子的寫作能力得到提升,但是,如果孩子寫作能力不強的話，我們就應該適當的幫助孩子,教會他們如何寫作文

2. 我是11歲的小孩，想寫小說，寫什麼樣的合適

寫些什麼其實無所謂的，第一次寫小說，總有很多困惑。 沒有哪個人寫的小說是人家給出提綱什麼定製的，小說寄託的是作者的一種真實情感，無論是武俠還是魔幻，都反映了作者的一些願望。 如果願意仿寫的話，就仿照幾位武俠作家的思路，選一個特定的時期，亂世，比如楚漢紛爭；宋遼相爭；宋金交戰等等，再設置一個個人英雄主義式的人物作為主角，主線就是報國盡忠，穿插一些兒女私情。 或者就像傳統的七俠五義，來個豪傑雲集，門派林立，也有一些可寫之處。 想要也好一本書，在此之前所做的准備是很多的，寫武俠，對歷史一定有自己的獨特見解，博覽群書，是很有必要的。 最可貴的就是找到支持自己寫下去的動力，可以寫一些周圍同學願意看的，只要有人欣賞，就有動力，堅持下去，必然能成功的。

3. 怎樣能寫好小說特別是兒童文學的。

文風呆萌一點……= =不要死板講道理，或者最好不要講道理，道理放故事裡，對它本身隻字不提內- -然後內容容和諧一點就好了吧……小孩子沒什麼鑒別能力啥故事都覺得很有趣吧……不過現在的小孩跟以前的不一樣了，太俗氣的可能糊弄不住吧= =

4. 小學生怎樣寫小說

劇情需要反轉卻不能突兀，最好埋下伏筆，前後文呼應，採用對比法和巧合法凸顯人物性格。回我寫了一本奇幻從答五年級寫到小學畢業，大概寫了20多萬。建議寫小說，少打鬥多劇情，你又不是金庸能把打鬥寫的多好？像我們這種水平的，最多在出版社自費出版，而且只能上架兒童學。沒有大人會看文筆不成熟，情節不符合邏輯的小屁孩兒寫的。兒童文學禁止暴力、黃色等，要出版自己好好修改吧。反正我的小說就在出版社審核、修改，爭取能發行。

5. 怎麼教孩子寫作文的方法

在孩子上小學的時候，家長們會給孩子報各種的班，但是報作文班的不是很多，其實如果家長們不想給孩子報作文班，也可以在自己給他們提升作文水平，在孩子能夠讀懂文章開始，就要讓他們每天堅持多讀，然後讓他們把自己的感想說出來，先讓他們接觸一些寓言故事，雖然年齡上的增長，讓孩子閱讀的內容，要更有深度一點，如果這個習慣能夠一直保持到初中，那麼孩子的作文水平肯定會有所提升，而且孩子們也會把這種習慣延續到大學甚至是以後的工作中，

在生活上，也要多做一些有意義的事情，幫助孩子去思考問題，耐心的去回答孩子問的每一個問題，這對孩子的提升作文能力很重要，也讓孩子去多表達一下自己的看法，無論對錯，讓他們把自己的觀點說出來，並且讓他們說自己為什麼是這樣的觀點，從小培養孩子的有一個有序的思路，讓孩子的思路是有跡可循的，如果孩子的思路不清晰，家長可以幫助孩子整理了思路，寫作文的時候，最重要的就是思路，只要把思路，作文才能寫的好，寫的快，畢竟考試的時候，也是有時間限制的，所以有好的思路，好的文采，能夠快速的寫出好的作文。

讓孩子養成一個好的習慣，就是經常的做筆記，做筆記也是有注意於孩子提高學做能力的。

一些好的詞語或者是句子都讓孩子積累起來，並且多讀幾遍，讓孩子在小的時候，就養成一個積累好詞好句的習慣，這對孩子提高作文水平，幫助非常大，一些好詞好句運用，可以讓這篇作文顯得更加的有生命和活力，讓老師有耳目一新的感覺。

6. 小孩子寫小說，你怎麼看待

11歲的孩子,就算寫作水平再高,屬於神童級的,他的思維也很難超越他的年齡限制,沒有接觸過社會,只憑自己想像的來寫,難免會有些牽強吧!

7. 求學生小小說寫作技巧和範文

一、小小說的文體特點
1、情節單一, 但不單調
情節單一是指小小說在情節提煉上表現為通過敘述一個具體事件來構成單一性情節。事件是構成小小說情節的基本元素。
不過, 並不是生活中所有的事件都能成為組成小小說情節的事件。小小說情節的事件必須滿足這樣三個條件: 第一, 敘述的事件必須完整, 第二, 它必須包含一定的矛盾沖突。第三, 事件必須呈現出一種因果聯系的形態。
例如《三封電報》(美·佚名) :
伊莉薇娜的弟弟佛萊特伴著她的丈夫巴布去非洲打獵。不久, 她在家裡接獲弟弟的電報: 「巴布獵獅身死。———佛萊特。」
伊莉薇娜悲不自勝, 回電給弟弟: 「運其屍回家。」三個星期後, 從非洲運來了一個大包裹, 裡面是一個獅屍。她又趕發了一個電報: 「獅收到。弟誤,請寄回巴布屍。」
很快得到了非洲的回電: 「無誤, 巴布在獅腹內。———佛萊特。」
(選自《世界微型小說精選簡評集》)

這篇小小說是一家美國雜志以3000 美元的懸獎徵求「文字最簡短, 情節最曲折」的故事的獲得首獎的作品。單一的情節里, 事件完整、有沖突、呈現因果聯系, 這樣, 事件所呈現的面貌就不是簡單、重復而沒有變化了, 因而, 雖然情節單一, 但不顯得單調。

2、性格單純, 但不單薄。
小小說作為小說大家族的一個成員, 塑造人物形象是其主要任務。集中寫一個人物, 通過一個生活片斷突出這個人物的一個性格側面, 便是我們所說的小小說性格描寫的單純性。
著名作家陳建功曾在《北京晚報》發表過一篇題為《娘家人》的小小說。這篇作品人物不多, 但寫活了一個「舅老爺」的形象。一個73 歲的老太太病故了, 而這個76 歲的娘家「舅老爺」來鬧喪。他質問「臨死前⋯⋯吃了什麼葯?」並硬要堅持「開膛驗屍」。
死者的兒子、媳婦、女兒、姑爺們百般侍候, 央求,小心賠不是都毫無效果, 最後還是開膛驗屍才算了結。這個由一個事件(鬧喪) 構成的單一性情節相當准確地突出了這個舅老爺蠻不講理的一個性格側面。

3、結尾驚奇, 但不離奇。
蘇聯作家蘇曼諾夫說: 「藝術的打擊力量要放到最後。」這個論斷特別適用於小小說。小小說單一的情節很難形成一種藝術的跌宕和起伏, 很難產生一種一波三折的引人入勝的藝術效果, 因此, 依靠結尾驚奇(意外結局) 便成為小小說的寫作者解決上述「二難」問題的絕招。
日本著名微型小說作家星新一寫有一篇《人質》。作者在事件的開端給我們描繪了一個驚心動魄的場面: 一個匪徒搶劫了銀行, 並以一個小孩做人質, 迫使前來追捕的警察為他提供一輛摩托車放他走。那麼, 這個匪徒是否能逃脫? 這個小孩能否獲救? 這就是一個問題, 一個細節, 整個小說都圍繞這個單一、集中的懸念來結構全篇。這個匪徒最終逃脫了, 而結局是那個被當做人質的小孩竟是一個橡皮吹成的假人。小小說的結局大出讀者的意外。
美國作家愛倫·坡寫有一篇小小說《夜歸人》。丈夫從稅務所帶回了巨額公款, 然後要出遠門, 丈夫一再叮囑妻子不要讓任何人進屋。但妻子卻經不住門外一個傷兵的再三懇求, 放他進了屋子。這時, 一個蒙面強盜撬門進屋盜錢, 而妻子和傷兵一起打死了強盜。可是誰也沒有想到, 這個蒙面強盜卻是她的丈夫。這個突轉的情節形成了全篇誰也沒有想到的意外的結局。
如上這種由單一情節的突轉造成的意外結局在小小說中相當普遍地存在, 因而形成了小小說學里的一個特有概念, 即歐·亨利(美國作家, 其小說特別注重設計結尾的意外結局) 結尾。
但這種意外的結局在給人驚奇(出人意料) 的同時, 也在情理之中, 因而就不顯得離奇古怪了。

二、小小說的寫作技巧
1、構思一個核心細節
任何一篇成功的小小說都有作為全篇藝術支撐點的核心細節。所謂核心細節, 就是指小小說的中心情節, 即能夠用一句話概述的主體事件。小小說的創作過程就是讓這個主體事件(核心細節) 不斷地發展、變化和豐富。如1999 年高考全國卷滿分作文《記憶》:
手術室的燈滅了。韓醫生緩步走了出來, 一位打扮新潮的女人馬上迎了上去, 急切地問道: 「醫生,這老、老⋯⋯老太太怎麼樣啦?」韓醫生黯然地搖了搖頭: 「如果再早送來十分鍾, 也許⋯⋯」
話音未落, 走廊上傳來一陣急促的腳步聲, 一位中年男子神情緊張, 三步並作兩步沖到韓醫生面前,聲音嘶啞地問道: 「我媽怎麼樣了? 我媽怎麼樣了?」
韓醫生輕輕答道: 「老人上了年紀, 且失血過多, 我們盡力了。」那男子一聽, 足足愣了半分鍾, 然後猛地抱住了頭, 蹲了下去。他雙手深深地插入了頭發中, 緊緊抓著自己的頭。由於極力控制著自己, 還不至於號啕大哭, 但他全身劇烈地抽動著。
韓醫生正要上前安慰幾句, 那女人已躥到男人面前, 一邊搖著他一邊說: 「你媽死了, 可我們還不知道巨款存摺放在什麼地方, 你快想想辦法, 快呀, 哭有屁用!」男人由於過度悲傷, 並沒理睬女人, 女人只好又拽住韓醫生, 說道: 「醫生, 你能想出好辦法嗎?」韓醫生用手扶了扶寬邊眼鏡, 看了女人一眼,又看了看男人, 說道: 「辦法倒有。老人剛死, 記憶尚存, 我可以進行一次記憶移植的手術, 不過接受者最好與死者有血緣關系。」說完, 韓醫生看了看那個男人。女人一聽這話, 馬上喜笑顏開, 硬將仍處於悲痛中的男人拉進了手術室。
半小時後, 手術完成了。男人臉色陰沉, 慢慢地走出了手術室。女人迎了上去, 笑嘻嘻地問: 「怎麼樣, 知道了嗎?」啪! 一個響亮的耳光打在了女人臉上, 男人停在空中的手在顫抖著, 不知是因為氣憤還是這難得的勇敢。女人正待發作, 男人先吼出了聲:「原來你對我媽這么刻薄! 我不在時你竟總氣她老人家, 還總是以白眼相向! 媽因為我怕你, 又怕破壞我們的感情, 一直忍著沒跟我說。存摺我已經知道在什麼地方了, 但我決定將它捐給希望工程, 這是我媽的心願, 你一分錢也拿不到!」說完, 男人徑直地辦理老人的後事去了。女人捂著臉, 低著頭跑出了醫院。
韓醫生站在手術室門口, 靜靜地看著這一切, 他什麼話也沒說。

這篇小小說的構思可以用俗語「偷雞不成倒蝕一把米」來概括, 其核心細節是女主人想通過記憶移植得到巨額存款, 卻不料得到了一巴掌。小小說的發展、變化與豐富都是在這個核心細節上演繹的。

2、營造特定的矛盾沖突
在確立了核心細節的內容的同時, 寫作時就要注意以這個核心細節為基點, 衍化一系列的一般細節。
這些一般細節, 有時, 它是核心細節的起因描寫; 有時, 又是核心細節的結局延伸; 有時, 它又是核心細節在發展、演變中的內容補充。正像滾雪球一樣, 球核通過不斷地運行、滾動, 粘起了一層又一層的積雪。球核如果沒有與這一層層的積雪相連就不成其為有內容有形狀的雪球。而這個滾動的過程, 寫作者就要注意有意識地營造一些特定的矛盾沖突, 推動情節的發展與豐富。如2008 年高考全國卷Ⅰ滿分作文《最貴的捐贈》:
在去捐贈的路上, 不少人都沉默著, 人們提著大包小包的衣服、被子, 不說話, 腳步卻在不斷地加快。5·12 , 深深刺痛了人們的心。我拉了拉有些鬆掉的繩子, 嘆了口氣, 轉頭卻撞上了一對母女。母親將
一大床嶄新的被子放在了地上, 低著頭似乎在跟女兒說些什麼。因為好奇, 我放下了我的贈品, 湊了過去。
小女孩漲紅了臉, 手指不停地摩挲著她懷里的洋娃娃, 眼淚不停地打轉。
「發生了什麼事?」我探頭問道。
母親抬起頭, 無奈地看了我一眼: 「你看這孩子,明明說好要把自己最喜歡、災區兒童最需要的東西拿來捐, 可她卻只拿了一個舊得不行的洋娃娃。」
我想道: 「現在的孩子, 真的是⋯⋯」未等我想完, 小女孩開了口: 「可是, 災區的小朋友最需要的⋯⋯我捨不得送給他們呀。」
「有什麼捨不得呀?」母親似乎生氣了, 「地震讓他們失去了那麼多, 你只是捐了一樣東西, 有什麼呢? 媽媽以後再給你買呀。」
「可是, 可是⋯⋯」小女孩擦著眼睛, 小臉越來越紅, 小嘴撅著, 一直說不出話來。
我看不下去, 接著母親的話說: 「是呀小妹妹,災區的小朋友多可憐啊, 他們的家沒有了, 甚至親人也沒有了, 而我們只是把自己身邊的一些東西捐給他們罷了, 即使是你不要了的東西, 也會給他們帶來莫大的幫助呀。」
誰知我剛說完, 小女孩急了, 「什麼不要了呀,那樣東西我一直都要的! 要的!」她跺著腳, 滿臉通紅地說。
「要的也不行, 走, 回家拿去!」母親喊道。小女孩被她媽媽嚇了一跳, 低聲說: 「真的要捐那樣東西嗎?」母親和我認真地點了點頭。女孩咬了一下嘴唇,抬起頭來, 說道: 「那⋯⋯不用回家拿的, 走吧。」
到了捐贈點, 母親把被子拿給志願者後, 低頭對小女孩說: 「你的東西呢?」
小女孩抬頭看著媽媽, 過了好久, 把媽媽拉了過去。
「叔叔,」小女孩對志願者說,「我捐媽媽。」
全場嘩然。
小女孩又一次低下頭, 小聲地哽咽道: 「地震了,好多小朋友沒有了媽媽, 他們好可憐啊。我想, 他們最需要的應該是一個媽媽呀⋯⋯」說著, 眼淚掉到地面, 濺起的灰塵形成了一朵美麗的小花。

這是一篇非常感人的小小說, 其情節單一(可以用「小女孩為災區捐贈」這樣一句話來概括其核心細節) , 但卻通過一步一步地營造矛盾沖突(母親勸小女孩捐洋娃娃, 小女孩摩挲; 我誤會小女孩, 小女孩急得說不出話; 母親要小女孩回家拿, 小女孩遲疑著來到捐贈點) , 讓讀者在關注小女孩的捐與不捐的矛盾沖突中被深深吸引, 小小說的核心細節由此便顯得異常曲折與豐富, 使小小說具有了較高的藝術性。

3、設計巧妙的反轉式結尾
「反轉」指的是小小說結尾部分的情節並不按人們通常的思維形式發展, 而是出人意料地出現了另外一種結局。比如上面提到的《最貴的捐贈》里, 人們通常的思維模式是捐物, 但小女孩卻要捐「媽媽」(人) , 這一反轉, 便給人創造了一種巨大的驚奇效果, 因而使作品瞬間產生了極大的藝術魅力。白小易的小小說《意外》, 寫一個農村青年因為某件非常特殊的事, 拿刀要去找君明算帳。當他趕到堤坡, 正好碰上君明推車失誤, 掉進湍急的河水中。他蹬掉布鞋, 連衣服都沒脫就跳進河中把君明救了起來。由拿刀算賬(可以理解為准備殺人) 到結果是救人, 這種
人物的行為動機和行為結果恰好相反, 便是小小說創作中典型的「反轉式」結尾。2003 年高考全國卷滿分作文《保姆與家教》:
柳靚, 武漢大學社會學教授, 單身母親。就因為是教授, 就因為是單身母親, 柳靚才請了個小學畢業的鄉下妹子當保姆, 一個武漢大學大三學生當家教。
這故事啊, 也就從這里開始⋯⋯你看那鄉下妹子, 圓圓的臉蛋, 小巧的嘴, 一雙水汪汪的眼睛清純著呢,住了那麼個把月, 可把柳靚家裡弄得井井有條, 喜人吶! 柳靚心裡自然歡喜, 大大方方地將所有生活費給了小保姆, 更將她視為自己的親妹妹。
你再瞧那家教, 馬尾高豎, 精神抖擻的, 和柳靚家女兒聊得可火熱呢! 她工作做得不夠好, 那小女孩除了會吐一兩句洋文, 考試總在七八十分徘徊。柳靚正思索著要不要換個家教。
唉, 也怪教授她自己心理作用, 用什麼「分而使力, 用心專矣」, 心理不平衡了吧?!
星期二, 正趕上柳靚的新學年報告會, 這可是全校性的活動, 儀表上不得馬虎。想起假期新買的長裙, 柳靚不禁笑了, 連那個當家教的二十齣頭的姑娘都說穿不出自己那樣的洋氣, 自己都三十四了。就這么想著, 柳靚喜滋滋地從衣櫃里取出長裙, 比劃著⋯
「哎喲!」毫無預警的, 裙子的下擺破了個大洞, 柳靚大驚失色, 這到底會是誰乾的, 好好的一個心情全給破壞了。柳靚無奈地坐到床沿, 眉頭深鎖起⋯⋯
「會是誰呢? 不可能是小保姆, 對, 不可能! 那天她只是怯怯地站在一邊看, 不可能弄壞的。女兒又穿不了這么大的, 肯定是那個小家庭教師。那天, 她看我穿的裙子, 眼睛眨都沒眨過一下, 肯定會是她!」
好像沒經過什麼思維斗爭似的, 柳靚一口咬定是家教弄壞了裙子, 憤然奪門而去⋯⋯
忘說了, 她不是去理論, 而是去講學了。因為,她知道, 下午女兒要補課, 自己又不在家, 家庭教師一定會趁這個機會拿她的衣服, 到時候, 就可以逮個正著。一切照計劃進行著⋯⋯
到家門口了。對了, 就是那個人! 柳靚差點沒沖上去按住她。「等! 等! 等! 等她到家門口, 就捉住她, 我上個月才買的鞋子, 你也穿, 太放肆了吧, 討厭啊!」人一生氣就跟柳教授現在這樣沒風度了, 一個箭步上前, 扳過對方的身子, 驚了———保姆! 她的脖子上還掛了一串教授珍愛的項鏈。
這樣, 我想, 柳靚又可以在學會上發表論文了。

小小說的情節很單一, 可以用「教授抓可能穿自己裙子的人」這樣一句話來概括。其矛盾沖突的營造主要是靠教授內心的活動(一時認為不可能是小保姆, 終又認為是家庭教師; 原本准備去理論, 終又決定逮個正著) 來實現的。教授原本認定穿裙子的一定是家庭教師, 最後扳過對方來的身子卻是保姆, 想的與見到的恰好相反。這一反轉式結尾, 讓人在驚奇中恍然大悟的同時, 更啟示人們對任何事情都不能單憑自己的主觀意願來判斷, 要注重實事求是。由此, 小小說也小中見大, 具有了較高的哲理層次上的意蘊。

8. 小孩寫的小說

魔易乾坤》作者：卓飛宏 17K獨家首發；靈異頻道熱門強檔；卓飛宏扛鼎之作。 【情為主線，靈異寫法，闡述命理，直探人生！看魔易乾坤，感覺在看電視劇】 星辰變幻，乾坤倒轉，魔星現世，是福是禍？ 貪、嗔、恨、痴、愛、惡、欲。奇情言情、玄幻魔幻、醫卜星相、靈異穿越、超術異能，盡在其中。 優秀網路小說【魔星】系列《魔易乾坤》是一部網路奇書，該書集玄幻、穿越、言情、靈異於一體。 妙趣橫生的跨越愛情；黑幫拼殺的壯觀場面；玄奇異能的都市激戰；一定會讓你耳目一新！古代的豪俠如何在科技發達的香港立足，待看古楓如何扭轉乾坤！ 蝶舞轉世重生，古楓追情於公元2010年，遭遇一次次驚天奇謀，急流暗涌。 清逸秀麗的張菁因古楓的冷落，獨自到夢羽酒吧買醉。正當酩酊大醉之時，卻被一名古惑仔所覬覦，中了迷葯……從而引起一場渲然大波。山雨欲來風滿樓，一場黑幫激戰一觸及發。 神秘的半透明僧人嫡傳弟子柳生夢魂身懷「無上忍法」和「拳皇極招」，追求廖小蝶不遂，對古楓展開連番追殺，古楓是否能化險為夷？ 《尼羅河之鷹》《天狼之眼》《法老王》作者：水心沙 古埃及系列三部曲，穿越文中的經典之作，但一定要多看兩遍，才會發現越來越經典，因為水心沙的文伏筆很多，跳躍性大。我看第一遍時有很多不明白的地方，現在該套小說是我紙書版的珍藏。 經典程度：★★★★★ 《第一皇妃》五部曲 作者：犬犬 與月亮女神的浪漫凄美神話結合。一個不願加冕的皇妃，一個面對國家的女人，為了愛情，他會怎麼做？ 經典程度：★★★★★★★★★ 《交錯時光的愛戀》作者：席娟 讀大學的時候就看的，這可以算是第一批穿越文吧！90年代讀大學愛看小說的女生要是沒看過這篇文就太難以形容了。 經典程度：★★★☆（席大的文筆還是很好滴，經典程度其實完全可以再加幾顆星） 《極品家丁》作者：禹岩 2008年最火的小說，一個年輕的銷售經理，因為一次意外經歷，來到了一個完全不同的世界，成為蕭家大宅里一名光榮的——家丁。興辦實業，經營社團，小小家丁，如何玩轉商場、官場、戰場和情場？這個家丁不是人，鯉魚也要躍龍門。 經典程度：★★★★ 《綰青絲》 綰青絲，挽情思，任風雨飄搖，人生不懼。浮生一夢醉眼看，海如波，心如皓月，雪似天賜。你自妖嬈，我自伴。永不相棄！ 共分為四卷--《青樓篇》《滄都篇》《風華篇》《絕勝篇》。 《木槿花西月錦綉》：三大經典文之一，傳說是個大坑，慎入慎入。 《腹黑女王玩轉三界》 作者：aerjie7897 我不是沒有想過，如果我的前世不是郁離二皇子禁錮的那隻青鷺，如果他不曾試圖將我尋回，如果穿越的途中不曾有人搶奪，如果我的魂魄不曾附在一個前世對月棲貓妖一族有恩的女子身上。本姑娘乃是宇宙無敵天下第一四海獨家的腹黑王女，先看我這個無賴兼無恥的女主如何將你這三界玩得地覆天翻，日月無光罷…… 《BH穿越：冷皇的廢後》——by狐小妹 一場意外，讓賀蘭飄穿越到了……男寵的床上？更令人驚悚的是，這張床上不是只一個男寵，而是活生生的四個！天啊，為什麼會有這樣混亂的局面？ 結果她被人當場捉jian在床，而他們喊她「皇後」？難道她成了歷史上第一個找男寵被捉jian在床的皇後？ 《BH穿越：棄後要休夫》——by水月菱 剛睜開眼，她發現自己赤身躺在一個面容冷峻的男人懷里，手裡還握著凶器正准備刺殺他！ 這個殘暴嗜血的暴君，竟然趁機強佔了她的身子！ 完事後，他冷漠地告訴她，她只是他的玩物，娶她不過是為了兩國的邦交。 而她——21世紀的葯劑師，倨傲地對他說，暴君，你敢欺負我，我就配置穿腸毒葯毒死你！ 《BH穿越：廢棄帝姬15歲》——by納蘭靜語 穿越醒來，突然發現自己正被人壓在床上差點XX，幸好她反映及時，將人一腳踢了下去，守住了最基本的防線。 另一邊，卻居然站著一個笑的一臉殘酷邪魅的男子，那個有著冰冷的紫眸男人。 他修長的手指掐住她雪白的脖頸，冰冷的話語如刀鋒一般字字犀利：「本王不會死，因為本王還要留著命來讓你跟著我一起承受痛苦！」 《情亂大唐》 她，城市裡最下等的貧民； 沒有了愛情，沒有了工作， 一夕間，她幾乎失去一切； 剩下的， 是僅有的一點人格和卑微的自尊； …… 一覺醒來， 身在何處？ 唐？宋？元？明？清？ …… 風舞紅衣，暗香盈袖， 無論哪裡， 她要活出自己的女人香！ 《幼妻難寵》 一場車禍，讓原本兩人不相乾的人生軌跡，發生碰撞。 十九歲生日當天，父母在一場車禍中過世，肇事司機，醉後駕車，造成了這場悲， 同樣在送進醫院後不久死亡，只留下一個十歲的女兒沈筠兒。 因為心中的恨意，他收養肇事的女兒，並對她開始不盡的折磨，發逝要用她一生的痛苦，來祭慰父母的在天之靈， 卻在逐漸的相處中，為她的天真和快樂打動，不自禁的愛上對方，卻又誤以為她交了男朋友， 而強行佔有她，為了將她綁在身邊，他甚至不惜讓十六歲的少女懷上自己的骨肉。 五年後的重逢，二十二歲的她，卻是一個五歲孩子的媽媽，時間的流逝，早就仇恨早已經成空， 只是那段傷痕累累的愛情，似乎能讓那段支離破碎的愛情破鏡重圓？ 《狼王的憐妃》 他一直強迫告訴自己，她是敵人的女人，她只是自己的玩物，玩膩她後，他會不容情的將她處死。 但是，當她縱身跳下城樓的那一刻，為何他盡然心痛得的不能自己。 忽然，他明白了。 他不但要佔有她的身體，他還在佔有她的心。 只是，她對他那不盡的恨意，又如何能輕易化解，又如何能讓她輕易的愛上自己， 他在她的心裡，永完是一個可怕的，沒有人性的惡魔。 《死亡游戲之復仇騎士》 親情、愛情、友情，情深如海，潸然淚下； 忠義、俠義、情義。義薄雲天，盪氣回腸。 一個孤獨的家族，一抹孤獨的身影，一聲孤獨的呼喚，一個並不孤獨的故事。上官龍騰，代表著一個家族的圖騰，用無數的鮮血來潑墨！ 什麼是兄弟？什麼是愛情？倒下了生死與共的好兄弟，卻倒不下永遠的友誼！放棄了的愛情不流淚，比流淚的擁有更無價！ 苦難的水煮出真情的滋味，戰火的窯燒出英雄的本色！坎坷、艱難、困惑、失落和賭咒，鑄造了我不老的情懷；時刻關心、深深熱愛這部作品的人們，支起了我永恆的信念！！！我要蘸上我的淚，為親們而寫！！！ 《腹黑皇子的契約皇妃》 她與她的上司意外穿越到一個異世界，更因為她的特殊能力，三個國家的皇子搶著立她為妃，而水墨凌，漠湛風，蕭翼聞，慕瀲塵，慕瀲愷……他們都說要娶她，真愛她的是誰？ 《有緣千年來相會》（漸入佳境型，女主遇到穿越同志時很搞笑） 作 者：雪影霜魂 類別:浪漫言情-宮闈情仇 作品關鍵字：阮若弱，李略，玉連城 一場車禍後，蘇珊一縷魂魄悠悠醒轉，居然已經來到了千年以前的——大、唐、盛、世。 起初她發了半天愁，為眼下這般處境。初來乍到一個新地方，人都難免不適應。更勿論是穿越時空誤入唐朝，心慌慌地恨不能

9. 一個小男孩如何從十幾歲開始寫小說來培養他的寫作技巧

簡而言之，他不能。或者更確切地說，他不應該這么做。一部小說是一種極其復雜的創作，它包含了許多組成部分，作家必須在腦海中反復思考、檢查、調整並結合在一起，才能得出令人滿意的結論。這對任何作家來說都是過高的期望。對一個十幾歲的孩子期望太高了。

這並不是說青少年不具備寫小說的能力。一些人;大多數沒有。我想說的是，對於任何年齡的沒有經驗的作家來說，在開始寫小說之前，有更多有價值和相關的文學形式可以追求。

雖然這不是我推薦給你的必經之路，但我真心誠意地建議你循序漸進地准備寫你的小說。盡你所能地學習語言和寫作。這意味著你要在學校里努力學習，學習所有你能找到的關於如何成為一個更好的作家的文章，忽略其中的大部分建議，只有一條很有價值:練習，練習，再練習!

集中精力寫精雕細琢的短文。詩歌(是的，我知道，但不是所有的詩人都是膽小鬼)。短篇故事(越短越好，教會你單詞的簡練和寫作有效的開頭、中間和結尾的重要性)。為你當地的報紙寫些短文(寄給他們，希望他們能出版，一直寄到他們出版為止)。

報名參加一個你能負擔得起的最好的創意寫作項目的高等教育機構。練習,練習,再練習。

同時,你可以涉足長篇寫作(小說)如果你選擇這樣做,但不要把你的全心全意為特殊形式的文學結構,直到你已經准備好處理,具備處理所有的虛構的元素必須完成它,而不是經濟上的依賴在製造轟動一時。

10. 小孩子想寫小說，作為家長該怎麼辦

做為家長，看到到底有木有哪方面的特長，或者孩子是否感興趣，興趣是很重要的，如果可以，還是支持的好，孩子將小說寫完，可以幫他們看看，給孩子一點意見，一點幫助，或許會很好，若是不支持，也不要全部滅殺，讓他自己一個人努力，看他到底能走多遠，時不時的給他點幫助就行。