❶ 我是新手,寫小說用第幾人稱好
第三人稱。
第一人稱很考功力，很多雷文用第一人稱最大的雷點就是出現「上帝視角」，即第一人稱敘述時出現其他人物的心裡描寫。
主角多了擾亂劇情，自然寫不好。
❷ 寫小說一般用第幾人稱來寫，哪種容易些
個人覺得如果你是第一次寫還是用第一人稱比較好入手，第一人稱比較注重於回主角本身的感答情和經歷，第二人稱一般用於傾訴，最常用的就是第三人稱了，大部分人也都喜歡看第三人稱寫的小說，第三人稱被稱為上帝視角可以顧慮到其他角色的角度，相比較第一人稱更加難以把握
❸ 寫自己的自傳怎麼寫按的幾人稱寫
姓名，年齡，出生地，現在生活地，家庭情況，上過的學校，有過什麼職務。（寫別人也可，寫古人就去掉現代的的）
小時候有什麼讓人覺得可愛的、聰明的事跡可以寫。做過什麼大事、好事也可以寫（一段性格總結後，加上這些事例）。
對未來發展的構想。
比如：
十四年後，當我回憶那段纏繞我夢縈的往事時，還真有一絲的可笑。
1990年六月22日晌午，小小的生命便誕生了。或許，是因為上天的緣故吧！我
姓厲，厲有厲害之意。揚有揚眉吐氣的意思。
小時侯，我的性格正好和我的姓相反。我不但不兇狠，反而害羞，膽子特別小，每次說完話時，臉都會情不自禁的紅起來，想兩個仙桃一般，粉中還透著一點暗白。有時，別人會只流口水。記得有一次，上課回答問題，剛開始，我並不緊張。臉也沒變。於是我便鬆了一口氣，輕輕的吸了一口清新的空氣。頓時，心曠神怡。但是好景不長，當我順利答完第一個問題時，老師似乎出於考驗我一般，又讓我答了一道題。誰知道，這道題我不會。我感很尷尬。頃刻間，仙桃又浮現出來。心裡猶如燃燒了一把火，熱氣騰飛，煙霧彌漫。我差點喘不過氣來，心裡堵的慌。還好老師看了出來。趕忙叫我坐了下來，剎那間，紅意又全部消失了，我撫摸著那顆懸在半空中的心，慢慢的想著，都是膽小害羞惹的禍。
接著，我開始慢慢長大，從一個胖小孩，變成了一位少先隊員。從我戴上紅領巾的那一刻起，我便決定，認真學習。但我卻有個小毛病：「上課愛開小差」。沒辦法，這個怎麼辦呢？就是如此，我開始沉默，並且每天愁眉不展。上課時，我一直努力克服自己，不讓自己開小差。可惜，卻無濟於事。於是，我不想就這樣放棄，我按借懸梁刺股的方法。把手腳放好，頭上夾個夾子。只要意識到自己開小差，便使勁拽那夾子。果真，功夫不負有心人，我終於成功了，為此我很高興。也很激動。。。。。。
10歲，對於一個小孩來說是多麼可貴啊！因為有一個大的party在等著我們。那一年我便美美的享受了一番。當天，外婆買了一輛自行車給我。那輛車是我親手挑選的。整體色調為藍色，我喜歡藍色，因為它象徵著和平，友誼。
當然不只這個，姑媽還給我買了幾條漂亮的裙子。有的帶花邊，有的為翻領狀的，還有的上面布滿了裝飾，總之美麗脫俗。媽媽還送了一塊手錶。。。。。。在我生日那天，煙花綻開了笑臉迎接我。
今年我步入了初中的門檻。它們熱情地雙臂向我舒展，我禁不住誘惑，走了進來，裡面雖五光十色，但也很艱難，幾次都想逃脫可仍沒用，無奈中我選折了接受，其實接受並不難。只要我努力了。用心去體會！
唉！往事盡在不言中！！
❹ 寫小說用第幾人稱好
第三人稱。
比較多讀者喜歡第三人稱的。
第一人稱太有代入感。只有少部分人喜歡或者不介意。
BY。緋夏影
❺ 怎麼用第三人稱寫自傳試的小說
很容易，以第三人稱寫，寫主角時候在平常情況下將自己置身事外，就像兩個人下棋一樣，走在棋盤外冷眼旁觀才能顧全大局。以世人的眼光看待整件事情，不能對自己心存偏私。當然，在寫一些個人觀點時，可以在小說的字里行間里突出主角的內心想法，以主角的心裡出發，而不是在整部小說外評頭論足。那樣會使自己本人和主角所在的小說混淆難分，迷失了小說的讀者的黑白對錯思想，如果讀者能接受還好，不能接受直接就罵作者。在寫到一些感情時結合自己的經歷賦予主角的性格性情也是難度很高的，可從景物處渲染，心理指導事件，性格決定事件。寫這種小說最好能寫出主角與世間的發生的摩擦，以讀者的眼觀，自己的心態，抒發世間冷暖百態，賦予小說以真摯的感情。
❻ 魯濱遜漂流記,是以第幾人稱寫的長篇什麼小說以自傳體的形式寫的好處是什麼
魯濱遜漂流記是以第一人稱寫的長篇歷險類小說，。
文章以自傳體的形式寫的好處是容易使讀者信服，增加文章的可信性。
❼ 請問，寫別人的自傳，是用第一人稱的寫法，還是第三人稱的寫法一般情況下，是用哪種的多
主人公不是你是吧。
應該是第三人稱。
幫別人寫。就像課文其中一篇，別人說，你記錄那種第一人稱。
❽ 自傳（biography）用第一人稱寫還是用第三人稱寫
第三人稱、 第一人稱是大神才能用的，需要很高的語言駕馭能力。而且布局很多東西寫不到，你寫工不到很容易TJ的，不然就會很枯燥。
❾ 寫小說用第幾人稱比較好
第三人稱比較好
❿ 寫小說一般用第幾人稱寫
在看了大量的參考資料後，我在這周一預告的有關人稱視角的干貨文終於今天寫完了，什麼也不說了，希望能幫到大家吧!
正文開始
▼
當我們決定講述一個故事時，選擇採用什麼人稱，採用什麼視角，是擺在我們面前的一個重大問題。通常，一提到人稱視角，我們下意識地就會想到「第一人稱」「第二人稱"和「第三人稱」，以致於我們經常弄混人稱和視角，認為人稱和視角就是同一個概念。今天這篇文章，便是主要探討這個問題，人稱和視角，它們有何相關，又有何區別?
首先，我們要弄清楚，人稱和視角不是一回事，把人稱和視角等同的觀點已經被學術界推翻，在敘事學中，各個理論作者都有其觀點，而且有些學者提出的觀點真的夠復雜了，我個人認為還是簡單點說，寫網文夠用就可以了。
我把人稱和視角各分為三大主要方面，人稱，也就是我們常說的第一、第二和第三人稱，視角，則分為」全知視角，有限視角，純客觀敘事視角「。
一、人稱
1.第一人稱
第一人稱就是以」我「的口吻來敘事，要注意的是，這個」我「可以是故事中的主角，比如《甄嬛傳》，故事中的」我「是故事的主角甄嬛;也可以不是故事中的主角，比如魯迅《孔乙己》，故事中的」我「只是一個旁觀者伙計。
使用第一人稱的優缺點:
優點:1.具有親切感、代入感和真實感 2.沒有復雜的視角轉換問題，便於新手練筆。
缺點:不適合復雜的長篇故事，不能描寫」我「看不到、聽不到，感覺不到的事物。
2.第二人稱
以「你」的口吻講述，小說中鮮有用第二人稱的，但還是有的，如日本作家高行健的《靈山》，摘錄一段大家感受一下。
你於是來到了這烏伊鎮，一條鋪著青石板的長長的小街，你就走在印著一道深深的獨輪車轍的石板路上，一下子便走進了你的童年，你童年似乎待過的同樣古舊的山鄉小鎮。不過你已經見不到手推的獨輪車了，代替那抹上豆油的棗木軸的吱呀聲是滿街直響的自行車鈴聲。
第二人稱也有其優缺點:
優點:便於抒情，有親切感。
缺點:視野狹窄，寫長篇敘述難度大，讀者不容易接受。
3.第三人稱
以第三者」他「為敘述角度，第三人稱敘述的優缺點:
優點:便於講述復雜的長篇故事，能同時塑造不同的人物，比較自由靈活。
缺點:代入感較差，容易視角混亂。
二、視角
視角是根據作家主觀意圖所確定的觀察故事的角度。大致可分為三大視角:全知視角，有限視角，純客觀敘事視角，還有另一個比較特殊的pov視角，據說喬治馬丁的《冰與火之歌》就屬於這種視角，我個人了解不多，在日常寫作中應用得也不是很普遍，在這里就不多說了，有興趣的派友可自行了解。
1.全知視角
全知視角，又稱上帝視角，這種視角的特點就是敘述人就像上帝一樣在觀察整個故事，敘述人可以從所有的角度觀察被敘述的故事，並且可以自由移動，敘述人還可以發表評論。一般以第三人稱為主。
這里的敘述人，可以是作者，也可以是作品中的某個人物。我們假設從整部作品來看，作者從各個角度，方方面面地在講述整個故事，那這里的敘述人就是作者，是絕對的上帝視角。比如
」切，拽什麼拽啊!「
"讓他退役是為他好，他還能幹什麼啊?「
」就是就是，算他識相，沒想著賴在俱樂部養老「。
葉秋和蘇沐橙離開了，留在會議室的眾人像是突然回過神來一樣，風言風語的討論又一次開始了。--選自蝴蝶藍《全職高手》