學生喜歡寫小說老師應該

① 中學生寫小說好嗎

中學生寫小說的很多，但成功的很少，因為你被你的時間和使用電腦的所局限，網路文學一般都很長，沒有毅力很難堅持，而且你的語文功底可能還不足（重點是初中生），所以文筆看起來可能會稚嫩，閱歷也是局限你寫作的一個原因。不過你可以把寫作當成興趣，不提倡在上面花費太長時間

② 學生看小說被發現兩次，老師應該採取什麼措施比較好

學生課堂上偷偷看小說這種事情我也遇著過。不過在處理的時候要分情況。初次，對於這種學生，不要態度強硬，應該給他講清楚道理。課外書不是不可以看，應該在課後看。上課應該認真聽講，完成作業後再看。最好的時間是休息的時候看。上好課才是重中之重。不要因為偷看課外書而影響學習，錯過老師講解的關鍵點就得不償失了。我相信學生會懂，他會聽老師的話，自覺聽課。

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不過，也要分清學生偷看的是什麼書，這是一個關鍵點。如果對學生學習有幫助的書，老師要正確對待。並且鼓勵學生多讀，廣泛讀，號召所有學生都參與讀。如果是對學生學習有害無益的書就不能讓學生讀。特別是言情小說或影響更惡劣的書堅決不允許讀，必須沒收。具體情況具體對待吧。

③ 小學三年級的學生看網路小說，老師該怎麼說教呢

遇到這種情況，作為老師，是怎麼發現學生看網路小說的？

好像課堂上幾乎不可能吧，除非悄悄地帶了手機，這就不是看什麼的問題，而是違反了學校紀律的問題。

只要網路小說沒有太大的消極影響，放開讓孩子讀，甚至陪孩子一起讀，都未嘗不可。如果有可能，讓孩子寫一篇讀後感，向大家介紹一下這本書，甚至於在班裡開一個辯論會，討論一下看網路小說的好處和壞處，倒是對學生的閱讀興趣培養，有很大的好處呢。

我相信，很多網友和家長都有這樣的體會，不怕孩子讀網路小說，就怕孩子不讀書啊，你買的書再多，說得再好，他就是一頁都看不下去，那真不如用網路小說來「入門」了。

對此，你是怎麼看的呢，歡迎留下您的精彩評論。

④ 如何對待孩子寫小說

國家心理咨詢師 吳劍2009-7-18 過去，我有個好朋友告訴我，她的女兒（現在在紐西蘭留學，我都叫她安祺兒），在初中時就喜歡寫小說，都是寫班上的事情。她是不允許這樣寫小說的，給予了批評，甚至還有一點點禁止。女兒就偷著寫，甚至用手電筒在被窩里寫。我是建議不必禁止，適當引導，鼓勵探索。結果女兒她自己聯系，在某大城市的報紙上連載，後來又被某出版社看上，由出版社幫助出版了。 昨天，南平市某心理咨詢師，也是說她的女兒喜歡寫小說，大多數是寫班上的同學老師，學習感情，甚至還有什麼愛情之類的。她也是沒有批評孩子，而且適當引導，說如果想寫好小說，就必須就語文基本功，文字基本功，還要能夠吸引讀者，不是無病呻吟，空洞無物。經過這樣的引導，孩子沒有放棄寫小說，而且語文成績也又進步。她的孩子才是小學生，也是個女孩子。 看來，學生寫小說不是個別現象，而是越來越多的普遍現象。一是現在有計算機電腦，寫小說變得非常容易，甚至我自己都在給父母寫他們的傳記，還可以包括圖片；二是現在寫小說，已經不是小說家的專利，而是平民化了，什麼人都是可以寫，可以長，可以短，可以有不同的題材，可以有不同的目的，可以有廣大讀者，可以只有自己一個讀者，社會文化多元化了；三是寫小說，不僅只是為了發表，賺錢，而是個興趣愛好，甚至是記錄生活，記錄思想，表達情緒而已；四是孩子寫小說，我們不能簡單批評，不必強烈禁止，而是適當引導，鼓勵探索，它和喜歡彈鋼琴，跆拳道，其實是差不多的愛好而已。

⑤ 應該鼓勵小學生寫小說嗎

如果他喜歡的話 肯定要支持 但是如果不喜歡 不要逼他 小學生的自尊心很強 尤其是到五/六年級的時候 你給他適當的鼓勵，他就會很感激你 但是如果你逼迫他 他會造成心理陰影 但是我認為小學生寫小說是很好的啊 可以激發想像力 但是不要讓他把小說和老師要求的作文結合在一起，因為小說是沒有過多的要求的 但是作文不一樣 所以如果用寫小說的方式寫作文的話 可能會被扣分

⑥ 求大神指點，初中學生寫小說的素材，寫什麼方面的比較好，要能給老師看的。 在線等，挺急的

笑入荷花去，

⑦ 初二學生喜歡寫小說,可是寫不好,要怎麼辦放棄嗎

我以前也試著寫過，自己寫，和同學合寫，都寫過。不過最後都放棄了，主要還是時間問題，還有靈感！一開始都滿懷信心，最後還都是放棄了。
不過也要看你寫得如何，你可以讓你同學幫你看看寫得怎樣，在決定還要不要寫。我建議中學生還是不要寫的好，念大學的時候寫比較合適，有足夠的時間，文筆也比較成熟了。我是這么認為的，看你自己是怎麼想的了！

⑧ 為什麼更多的中學生喜歡寫小說

唉，我自己中學時也很喜歡看，我不清楚別人是怎麼樣想的，但結合自己的情況斗膽說一下自己的看法:(1)初中時，我曾經很喜歡看中外名著的，但在偶然機會下把自己看過的書在作文中稍稍提及一下，老師便鼓勵我多看名著以便以後在作文時可以用得上。從那以後，看名著的熱情就漸漸減退了，也許是被莫名地賜予了應試的「使命」吧!現在的學生不見得都和我情況相似，但老師在寒暑假時都會布置長長的書單，要他們看完寫讀後感，這樣讀書誰有興趣呢?(2)平時，他們學習的壓力比較重，課余很自然會想看些輕松搞笑的書，言情小說和漫畫就成了最理想的選擇。(3)即使是不看言情小說的學生，如果周圍不少同學都在看，那麼就很容易受影響，加入到他們的行列(我當初也是這樣開始看小說的不歸路的)。(4)現在的學生普遍早熟，而我發現看言情小說的學生大多數都是在現實生活中沒有戀愛的，可以說他們嚮往愛情，不過可能不敢早戀或是還沒有心上人，就在小說中尋找他們想要的愛情了。(5)所謂名著，肯定都是有一定歷史的，大部分和現在的學生所處的環境或價值觀等相差甚遠，他們很難引起興趣或認同感。以上是我的拙見，不同意也不要pia我啊

⑨ 學生下課寫小說被老師看見老師發現十頁反思算不算違法

未來的小說家你好！你下課寫小說純屬你的課余愛好，是好事，如果老師發現不僅不會教訓你反而應該得到鼓勵，你的行為愛好肯定不算違法。說不定你就是未來的莫言或者扎菲特。

⑩ 學生寫小說，老師知道了會被批評嗎(寫小說算是我的一個興趣愛好)

學生寫小說，老師知道了會被批評嗎
首先，要看你是什麼階段，如果是初三、高三這種，面臨初高考壓力的階段，要把興趣愛好暫時放一放。
第二，自己有興趣，可以追尋，但是不能影響學習，畢竟你還是學生。所以，先不管老師會不會批評。先要看自己做這件事可能的後果。
第三，對於寫小說，這是一個漫長的過程，注意平時的積累，可以在寒暑假集中力量寫。
最後，加油努力。