① 拈花拂柳寫過什麼小說
拈花拂柳,簽約於香網,香網學院三年級作者,代表作《閃婚總裁契約妻》、《與鹿晗同居的日子》、《小白經紀人pk惡魔天團》。
② 素手拈花的意思
白凈的手摘著花
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雲煙幻情
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雲煙幻情
作者:靈魂天羽
一
天上幾多愁飄渺
更新時間2010-1-30
15:02:04
字數:3059
——天上的仙人不識愛情?還是……
《桓真人升仙記》寫到過仙界的景色:「有長年之光景﹐日月不夜之山川。寶蓋層台﹐四時明媚。金壺盛不死之酒﹐琉璃藏延壽之丹﹐桃樹花芳﹐千年一謝﹐雲英珍結﹐萬載圓成。」
仙界的景色的確如書中所寫的那般迷人,但是仙界在這樣的美景下就真的會有修真之人所要的快樂么?
宮闕壯麗﹐園囿精美﹐奇花異木長在﹐珍禽祥獸畢呈。在這樣的景色下,一位仙女坐在雲間的亭子里哀愁著,她不知道自己為什麼會對這仙界的文儒大仙產生了一種莫名的感覺來。自己明明就沒有見過文儒大仙幾次,為什麼還會這樣子呢?這位仙女越想越覺得哀愁。可是她滿臉的哀愁沒有減去她絲毫的美麗,反而更平添出幾絲獨特的韻味。
真是「芊芊素手拈花指,淡淡粉色飛仙袍。不知人間愛與愁,瓊霄廣寒同天老!」文儒大仙曾經在天帝的邀請之下為其吟唱過這樣的一首詩。也許,自從那個時候,這位仙女就對文儒大仙產生了那種難忘的情懷的。
她不是別人,乃是玉帝的義女——花司,天帝一向是對她愛護有加。也許正因為這樣的原因,花司才有機會識得文儒大仙的,才有機會得到他的詩篇的。
「花司姐姐,趕快找個地方躲一下……,魔界的魔帝帶兵殺上天界了,快,天帝叫我帶你去瓊霄寶殿躲一下。」一位仙女駕著彩雲從遠處急速的飛來,一邊飛著一邊向著花司大叫。
……
④ 素手沾花 好似故人來用了什麼修辭
運用了擬人,比喻的修辭方法。句中的「花」指的是書的意思,生動地寫出了作者回憶了「那年讀書時」的強烈震撼,表現了作者對讀書的依戀。
人教統編版語文六年級下學期中國周谷煜寫的《想起那年讀書時》的最後一段:
驀然回首,一路走來的讀書時光,在陽光麗日里,散發著溫暖、生動、可愛、親切。一紙一片,在呼啦啦的青春里,依然於素色中呈現著奪目的光芒,素手拈花,好似故人來。這好玩的讀書往事,想想就笑意盎然,關乎經脈,關乎底氣,怎不值得終生記憶?
(4)素手拈花寫的小說擴展閱讀
本文中作者回憶了「那年讀書時」的4件事情:①去鄰居家讀「報紙牆」;②借小人書讀;③撿包鞭炮的紙讀;④到廢品收購人家的院子里讀書。
「素手拈花,好似故人來。這好玩的讀書往事,想想就笑意盎然,關乎經脈,關乎底氣,怎不值得終生記憶?」這段話總結全文,點明主旨,呼應開頭,強化作者對讀書往事的懷戀。
⑤ 素手拈花好似故人來表達了作者怎樣的情感
這句話的意思就是說,在無意中等來了自己要等的人啊,見到了多少年沒有見的好朋友,那種心情肯定是特別興奮特別激動,而且難以用語言來描述的。
⑥ 素手拈花花淺笑=對聯
上聯——素手拈花花淺笑,
下聯——玉指摘葉葉含羞。
⑦ 想起那年讀書時閱讀答案
18.作者回憶了「那年讀書時」的哪些事?請簡要概括。
19.下面句子的語言富有表現力,任選一個角度加以賞析。
抱著書,飛奔回家,小心翼翼放在床頭一角,趕緊吃飯寫作業,然後,扎在燈下,一聲不吭,一頁頁,仔仔細細看過去。
20.作者回味一路走來的讀書時光,寫到「素手拈花,好似故人來」,句中的「花」指的是什麼?這句話表達了作者怎樣的情感?
21.結合全文,寫出你對文末畫線句子的理解。
這好玩的讀書往事,想想就笑意盎然,關乎經脈,關乎底氣,怎不值得終生記憶?
【答案】
18.①去鄰居家讀「報紙牆」;②借小人書讀;③撿包鞭炮的紙讀;④到廢品收購人家的院子里讀;⑤來到鄉里讀書,月光下讀…
19.一連串動詞,寫出了我得到書的喜悅心情,及對讀書強烈的渴求.
20.句中的「花」指的是書的意思,生動地寫出了作者回憶了「那年讀書時」的強烈震撼,表現了作者對讀書的依戀.
21.總結全文,點明主旨,呼應開頭,強化作者對讀書往事的懷戀.
⑧ 模仿《想起那年讀書時》,並寫篇作文
18.作者回憶了「那年讀書時」的哪些事?請簡要概括。 19.下面句子的語言富有表現力,任選一個角度加以賞析。抱著書,飛奔回家,小心翼翼放在床頭一角,趕緊吃飯寫作業,然後,扎在燈下,一聲不吭,一頁頁,仔仔細細看過去。 20.作者回味一路走來的讀書時光,寫到「素手拈花,好似故人來」,句中的「花」指的是什麼?這句話表達了作者怎樣的情感? 21.結合全文,寫出你對文末畫線句子的理解。這好玩的讀書往事,想想就笑意盎然,關乎經脈,關乎底氣,怎不值得終生記憶?【答案】 18.①去鄰居家讀「報紙牆」;②借小人書讀;③撿包鞭炮的紙讀;④到廢品收購人家的院子里讀;⑤來到鄉里讀書,月光下讀… 19.一連串動詞,寫出了我得到書的喜悅心情,及對讀書強烈的渴求. 20.句中的「花」指的是書的意思,生動地寫出了作者回憶了「那年讀書時」的強烈震撼,表現了作者對讀書的依戀. 21.總結全文,點明主旨,呼應開頭,強化作者對讀書往事的懷戀.
⑨ 素手拈花,好似故人來什麼意思
意思是拿起一本書讀起來,就像有故人來訪一樣新切。
「花」指的是書的意思,生動地寫出了作者回憶了「那年讀書時」的強烈震撼,表現了作者對讀書的依戀。
出處:谷煜《想起那年讀書時》
原句:驀然回首,一路走來的讀書時光,在陽光麗日里,散發著溫暖、生動、可愛、親切。一紙一片,在呼啦啦的青春里,依然於素色中呈現著奪目的光芒,素手拈花,好似故人來。
(9)素手拈花寫的小說擴展閱讀
《想起那年讀書時》賞析:
作者回憶了「那年讀書時」的「特別好玩」的一些事:閱讀「報紙牆」,欣喜若狂;閱讀「小人書」,如獲至寶;從鞭炮炸開的碎片中、從包鞭炮的紙張中體驗閱讀的快樂;在村裡廢品收購人家,擁有了淋漓暢快的讀書機會;在被窩里打著手電筒讀,在十五六的月光下讀……文末水到渠成,總結了讀書於「我」別樣的意義:生出了靈性,鮮亮了人生。
本文的語言富有表現力,如:「抱著書,飛奔回家,小心翼翼放在床頭一角,趕緊吃飯寫作業,然後,扎在燈下,一聲不吭,一頁頁,仔仔細細看過去。」人物動作描寫,真切細致,生動地表現出作者盼望得到書的迫切,以及得到後興奮。
山東青島現代文閱讀命題的選材較為出色,選文內容充實,文章結構、行文語文都可圈可點,難度適中。設題在整體把握文意的基礎上重點考查對文中重要句子的理解,突出了文本特點。
⑩ 素手拈花,花指的是什麼
白凈的手摘著花。
世事紛繁,不過等一人而已,素手拈花,只為一人,終其一生。
為了所愛之人,願意不顧一切,究其一生去追尋