㈠ 《第二次握手》長篇小說哪有TXT下載
這里有下載： http://ishare.iask.sina.com.cn/f/4609767.html 這里也有內：容 http://ishare.iask.sina.com.cn/f/5689727.html
㈡ 誰能夠提供小說《第二次握手》的下載或在線閱讀地址啊謝謝啦！
目前網上沒有這本書，不過，現在有人在做這本書的電子版，需要等待。
改寫後的《第二次握手》將於2006年6月出版－2006年5月22日發
http://news.sohu.com/20060522/n243347753.shtml
《第二次握手》感動中學生(圖)
時間：2006年05月22日11:47 【來源：星辰在線-長沙晚報】
張揚老人在為年輕的「粉絲」簽名。孫寧東攝
本報訊上個世紀60年代，一本手抄書風靡整個中國，影響、感動了幾代人，它就是《第二次握手》。前日，這本書的作者張揚帶著他一些鮮為人知的故事來到市21中，參加該校的第二屆「讀書節」，為同學們作了一場生動的演講。
「祝您生日快樂，祝您生日快樂……」張揚剛踏進會場，突然響起生日歌。這天正好是張揚62歲的生日，上千名同學站起來為老人獻上祝福和鮮花，張揚感動不已。
「我在你們這個年紀就開始寫作了，我記得我的處女作就發表在1961年10月21日的《長沙晚報》上。」張揚說，自己已發表了幾百萬字的作品，幾乎都記不清發表的時間了，但對自己的第一篇作品，一輩子都不會忘記。那是一篇題為《婚禮》的散文，發表在《長沙晚報》的橘洲副刊，那也是他人生中惟一一次正式投稿。
《第二次握手》是張揚的代表作。1963年的一天，他偶然聽到母親和姨母聊起關於舅舅的一段往事，這段往事激發了當時只有十八九歲的張揚的創作靈感，也成就了《第二次握手》這樣一部影響了幾代人的作品。小說描繪了中國知識分子曲折的愛情與事業，塑造了三個試圖走科學救國道路的科學家形象。在那個年代，這部作品帶給張揚的不僅是榮譽，還有一場近乎毀滅性的災難。1972年，這部當時名為《歸來》的小說開始在社會上廣為流傳。姚文元（「四人幫」成員）知道後，馬上找來《歸來》的手抄本，看完後說：「這是一本很壞的東西，要查一下作者是誰？怎麼搞出來的？」這樣，因為一些莫須有的罪名，張揚於1975年被捕入獄，歷經百般苦難直至「文化大革命」結束才被釋放。回憶起這段苦難經歷，他幽默地說：「幸虧我的作品裡男女主人公只有兩次握手，如果他們擁抱，後果更嚴重了。」
「您的一生都與《第二次握手》這部小說緊緊相連，它帶給您那麼多的苦難，您後悔嗎？」當一位同學問到這個問題時，張揚說：「即使是在監獄里最沒有希望的時候我也不曾後悔過，我很慶幸這一輩子當了一個作家，我覺得這是命運賜給我的最好禮物。」市21中0408班劉娟說：「以前，聽爸爸媽媽說過《第二次握手》，但無法理解作品為什麼那麼火，這回聽了張老師的演講，我開始理解文學需要全身心的投入。」
經過20多年的醞釀，張揚在今年3月改寫完了《第二次握手》，這部作品將於6月份與廣大讀者見面。他自信地說：「我相信改編後的作品，必將又一次影響這一代人，不僅在中國，更會走出國門，走向世界。」（黃蘭卿永鋒）
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真是太高興了，不知結尾中丁潔瓊與奧姆結婚沒？原著中第二次握手後丁潔瓊與蘇冠蘭還要經常微笑見面，受不了。
我就喜歡此書，也受其影響，比如我不太會與女子握手。（關於受《第二次握手》的影響請在有關專題里留言）
至於，有的評論說此書文學性並不高，的確有一定道理，但我不管，大家有空給辯證唯物主義來評評文學性？文學作品中思想性才是作品的靈魂。
其實，《第二次握手》一書中所表現出的思想性主要之一就是「忠貞不渝」，這是我們民族健康發展的基石，多數人都不知！
皆為正用（前提）·皆為今用·皆為我用 有關第二次握手的討論除有關專題外，請集中在標題：「張揚〈第二次握手〉」或「第二次握手」，謝謝！
㈢ 有誰知道小說《第二次握手》的作者是誰嗎這本書還有其他名稱嗎
http://ke..com/view/205949.htm
作者來簡介
張揚，湖源南省作家協會副主席，著名作家，生於1944年5月，河南長葛人，在湖南長沙長大。1961年10月發表 第二次握手
㈣ 小說《第二次握手》作者張揚 老師還在世嗎
暈，還沒死那。
聯系方式？？
想都不用想啦，估計他現在連電話是啥都已經不知道啦
㈤ 小說《第二次握手》的作者是誰
這本書十年前我讀過，挺不錯的。
作者：張揚
男主：蘇冠蘭
女主：丁潔瓊、葉玉菡專
作者屬簡介：張揚，湖南省作家協會副主席，著名作家，生於1944年5月，河南長葛人，在湖南長沙長大。1961年10月發表處女作。1963年2月寫出《第二次握手》（初稿），後多次重寫。「文*革」中產生的1970年稿造成全國規模的手 抄 本流傳，張揚因此於1975年1月被「四 人 幫」逮捕並內定死刑。1979年1月在胡 耀 邦直接干預下平 反。
㈥ 小說《第二次握手》那裡能找到在線閱讀
http://..com/question/5733607.html
㈦ 請問小說<<第二次握手>>的故事原型是誰
蘇冠蘭是作者張揚的舅舅,中國醫學研究院葯物研究所的一位化學家。
丁潔瓊的一個原型是吳健雄,著名的美籍華裔物理學家。
《第二次握手》也是紀實故事,只不過它被加工的程度深一些罷了。
㈧ 小說第二次握手的文學成就高嗎
張揚的《第二次握手》，今天我們的評價是：
作品的非文學價值遠大於文專學價值，人屬物形象和深度刻畫豐滿程度不如巨著，但是全書情節相對緊湊，而且流傳廣泛，在「浩劫」時期是不可多得的好書（否則它也不會以「手抄本」形式全國流傳）。文學成就不算太高但有相當影響力。
書中的主人公都是知識分子，感情糾葛又是書中的主要矛盾之一，結尾又寫到周對知識分子的關懷，這些都是它當時「被禁」的原因。
所以我們今天看這本書要結合當時歷史去辯證分析。
㈨ 小說第二次握手的中心思想是什麼
找出第二次握手的中心思想是什麼是表達對有海外遊子對祖國的熱愛對祖國的赤子之心。
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內容預覽：
第二次握手
作者：kimu1207
第一章
更新時間2011-7-21 14:02:00 字數：3690
2006年的夏天，伊凡第一次見到郁錦豐時，心幾乎是被刺痛了的。
在來到S城之前，有關這個城市的印象是被局限於高中地理學的書本中的，青石鋪就的巷子，白牆黑瓦，在煙雨飄渺的夢中清晰而模糊。她往往是數著腳下的步子追著自己月下的影子快速的跑回家的，屋裡的燈已經熄了，要不是知道母親在屋裡，她是不願意孤身一人住校外的，母親在她高二第二學期時，就搬來學校附近陪讀了。許是怕影響她學習，母親與她的交流並不多，說的最多的就是，
「明天想吃什麼？這次月考成績出來了嗎」
「唔，糖醋排骨？」她埋首於書本，頭也沒有抬一下，柔和的側臉在燈光里投下一層陰影，許久未等到答復，她回過身，發現母親已經睡著……
她不好，遇到不想說的事，往往選擇沉默。
而後，離開家，來到另一個城市上學時，連告別，她也是在直覺上沉默地忽略。
從農村到城市，從貧窮到繁華，伊凡在內心裡一直拒絕過渡，說好聽了是「秉持本性」，難聽了，則免不了被人嘲笑「土包子」。
村上的人對她上大學有很多說法，說她平時學習成績那麼好，怎麼最後只考了本二？
村上的小學校長嘆了口氣「到底是女孩子，不過能上個大學，將來也不怕嫁不到城裡人！」
自然，伊凡是聽不到這些話的，彼時，她是咬緊牙根死瞪著車窗，怕一張口便吐個翻江倒海，穢了這大巴車的。
昏昏沉沉的，……