Ⅰ 介紹一下《默讀》的作者
priest,晉江文學城大神級耽美作者之一,文風精練大氣,幽默風趣。三次元低調,被粉絲稱為「皮皮」、「PP」、「小甜甜」、「女神」。出版作品筆名為牧牧。
作品多正劇向,語言詼諧幽默,行文流暢,風格大氣,善於構建各種各樣正常不正常的世界觀。文筆成熟,能夠把對於人生哲理的探究和情節較和諧地融為一體。
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Ⅱ 默讀講了什麼
《默讀》是一部刑偵類小說,講述以兩位主角攜手破案為主線,故事由發生在燕城的五樁連環命案組成。
肩負師傅遺願的刑偵隊長駱聞舟和「犯罪專家」費渡聯手,從一起看似平常的打工少年拋屍案入手,逐漸挖掘出橫跨二十年的「畫冊計劃」系列懸案的真相。
不僅將幕後犯罪集團繩之以法,也揭發了自詡正義的「朗誦者」所犯下的罪行。在破案過程中,費渡自幼年便深埋於心的精神創傷也獲得療救。
角色介紹
駱聞舟、費渡
作為小說的兩個主要視點人物,駱聞舟是警察隊伍中的精英干將,天然站在正義一方,而費渡則由於某種先天缺陷,道德感與責任感遠低於正常水平,始終遊走在深淵邊緣。雙重視角的穿插為讀者提供了豐富且極具落差感的閱讀體驗,也將小說描寫的種種極端犯罪心理以兩種截然不同的尺度加以衡量,呈現出搖曳生姿的多重側面。
Ⅲ 默讀作品梗概,這部小說主要寫了保爾的哪些事用小標題的形式寫下來。 從小敢
這個小說主要寫的吧,非常勇敢的一個世紀,如果要小標題寫出來的話,就應該去寫勇敢的保安。
Ⅳ 如何評價耽美小說《默讀》
不善於表達長篇大論的說不出,只知道人物設定和劇情都很棒😂人物形象豐滿這一點做到了才能讓人如此印象深刻
Ⅳ 默讀小說中,費渡說自己長大之後要麼成為什麼,要麼成為什麼
如果我們在如果說自己長大之後要成為一個非常重要的人物的話那麼我們在很小的時候就應該把自己人生當中的很多東西很好地歷練出來成為一個很好的美的自己
Ⅵ 《默讀》講了什麼
《默讀》是一部刑偵類小說,故事由發生在燕城的五樁連環命案組成。
肩負師傅遺願的刑偵隊長駱聞舟和「犯罪專家」費渡聯手,從一起看似平常的打工少年拋屍案入手,逐漸挖掘出橫跨二十年的「畫冊計劃」系列懸案的真相。
不僅將幕後犯罪集團繩之以法,也揭發了自詡正義的「朗誦者」所犯下的罪行。在破案過程中,費渡自幼年便深埋於心的精神創傷也獲得療救。
(6)默讀小說寫的什麼擴展閱讀
創作背景
《默讀》的敘事特色主要表現為「名著+案件」的敘事結構。作者選取5部文學名著作為各章標題,分別是《紅與黑》《洛麗塔》《麥克白》《群魔》與《基督山伯爵》的作為主人公,放在不同的故事中,圍繞著同一個主題精心刻畫,塑造出一個個生動鮮活的人物形象。
同時穿插作品中的句子,產生相互呼應的表達效果。書中的重要反派「朗誦者」組織與德國著名小說《朗讀者》對應,而小說標題《默讀》暗示著主角一行人與「朗誦者」組織的區別——大聲朗讀會吵到周圍的人,默讀不會;
因而同樣是維護正義,主角他們也不會違法亂紀、傷及無辜。除此以外,文中不時出現其他經典文學的引述,比如《老人與海》《湘行散記》等等,總體來說與上下文情節契合得比較緊密自然。
Ⅶ priest的默讀,求劇透,攻控可看嗎
個人覺得是可以的(笑)這本書作為一個受控我都覺得自己相比之下更喜歡攻了。當然,受不是不好,但是駱隊這個攻性格相比受坦率,給人可靠的感覺,而且戲份不亞於他,基本上看不出是主攻主受文。
故事很燒腦,如果要劇透的話建議去看一下晉江網站上《默讀》的長評區,全都是劇透分析。《默讀》說,所有的罪犯都有過去,很多受害者變成了加害者。這一點,使圓滿結局都令我心有戚戚。
《犯罪心理》中,常常穿插一些內容,超脫主線視覺,情節也沒有大聯系,譬如木問花,數次出現,有一種超脫主角之外的視覺。而最後,一切似乎結束,又像霧里看花。好多問題沒有釋疑,那些來路和歸途都有無盡的問題,而作者所做的,就是展開講一段犯罪心理。明明是更寫意和浪漫的一本,這一點上,卻像真實的人生了。
有人說兩篇文都是開放式結局,我感覺《犯罪心理》開放式的,不只是結局。
《默讀》最後,在費爺的設計下,所有人都得到了應有了審判,好似皆大歡喜。但想到少女蘇落盞雲雲,心裡的烏雲揮散不去。
而《犯罪心理》最後,甚至,居然,沒有一個確切的兇手,要是看之前有人給我劇透這一點,我可能會棄。然而現在,讀都讀了,你出了預售本我除了買還能幹嘛。還有不少人雷的四大家族,啊,我也有點方,還有迷之邢家,然而起初一個老管家就那麼多戲,最後啥都沒有了,林顧問和刑隊帶著小王朝談戀愛去了,MMP。上次給我這種感覺的小說叫《盜墓筆記》。
壞人都沒抓到,這個故事會不會很怕怕,哦,那倒是沒有。因為有蘇鳳子,小胖子,小王朝,蘇校長,木問花和我等一群聲聲的粉絲啊,怕個鬼。阿辰哥哥和刑隊專心談戀愛就好啦。
這就是犯罪心理……假的地方。而那有什麼關系,這讓我們在殘酷的現實里依然自信滿滿,在道德兩難的抉擇下,找到信仰的力量。不,《犯罪心理》扯的比這高級多了!哎呀,怎麼會有這么扯的小說嘛,還扯得這么好,這么有文化,又蘇,我已經開始看《烏合之眾》了,好吧這也是老師推薦的專業書。
《犯罪心理》里,犯罪的很多都是腦子有問題,縱然有改變人生軌跡的小事,但那隻是導火索,中學歷史里的直接原因。完全沒有同情的意義,好黑暗。可是我們有段萬山和端陽,有宋聲聲和蘇艾子,還有阿辰哥哥,這些都……非常治癒。
Ⅷ 怎樣評價《默讀》這部小說
每個案件用世界名著的人物為名,從沉溺在自卑與自尊中的於連(司湯達《紅與黑回》),到迷戀答嬌艷女童的亨伯特(納博科夫《洛麗塔》),再到正在更新的反社會分子韋爾霍文斯基(陀氏《群魔》),這樣互文的安排增加了案件的辨識度,也使之有更為深重的內涵,讓讀者比較容易的抓住核心重點,又會期待每個故事的具體發展,同時滿足了閱讀懸疑作品的窺探和好奇心。
這里的「朗讀者」扮演啟迪者角色,同時也有自己的懦弱和難言之隱,所以我很期待《默讀》中最後懸念的揭曉,以及朗讀者的身份大白。
Ⅸ 《默讀》講了什麼,求劇透
是一部刑偵類小說,故事由發生在燕城的五樁連環命案組成。
肩負師傅遺願的刑偵隊長駱聞舟和「犯罪專家」費渡聯手,從一起看似平常的打工少年拋屍案入手,逐漸挖掘出橫跨二十年的「畫冊計劃」系列懸案的真相。
不僅將幕後犯罪集團繩之以法,也揭發了自詡正義的「朗誦者」所犯下的罪行。在破案過程中,費渡自幼年便深埋於心的精神創傷也獲得療救。
創作背景:
《默讀》的敘事特色主要表現為「名著+案件」的敘事結構,作者選取5部文學名著作為各章標題,分別是《紅與黑》《洛麗塔》《麥克白》《群魔》與《基督山伯爵》的作為主人公,放在不同的故事中,圍繞著同一個主題精心刻畫,塑造出一個個生動鮮活的人物形象。
同時穿插作品中的句子,產生相互呼應的表達效果。書中的重要反派「朗誦者」組織與德國著名小說《朗讀者》對應,而小說標題《默讀》暗示著主角一行人與「朗誦者」組織的區別——大聲朗讀會吵到周圍的人,默讀不會;因而同樣是維護正義,主角他們也不會違法亂紀、傷及無辜。
除此以外,文中不時出現其他經典文學的引述,比如《老人與海》《湘行散記》等等,總體來說與上下文情節契合得比較緊密自然。
Ⅹ 小說《默讀》寫的是什麼主題
《默讀》這部小說是以兩位男主攜手破案為主線劇情,藉助幾宗案件帶出了一系列的社會熱點問題。