Ⅰ 冬日暖陽 閱讀 答案
1 請說說冬日暖陽的含義是什麼？
2 寫同學的父親在窗前巡視的情景有何作用？
3 猜測老人送給我舉棒的悟空這只糖塑的用意是什麼？
4 我舔了一個上午，吃下了一個冬天的心情。品析這句話
1.答：老人對我的愛護， 人間的溫暖，愛與激情2.答：寫別人的父親，表達了作者自己沒有父親的辛酸苦楚，更突出我內心的悲痛3.答：希望安慰我受傷的心靈，也想讓我學習悟空的剛勁神武、堅強。4.答：冬天的心情應該是辛酸苦楚，喪父之痛。作者舔了一個上午，是品味著那個老人給予他的愛護，他內心的溫暖，這愛融化了冬日的堅冰。
Ⅱ 求冬日暖陽 歸屬全文
冬天風大，搖著樹的影子。我看見了三十年前的我，和同學們擠在學校前的一面土牆上，用後背在磚塊上蹭癢。昏黃的陽光籠罩大地。
操場一角有一位老人，戴絨線帽，穿黑色棉襖。他用紅薯糖做糖塑。賣五分錢一隻。一隻火爐。火爐上一隻鋁鍋，加熱後的紅薯糖，像柔軟的琥珀。溫潤光澤。老人拿一隻小勺，舀一勺糖，他抖動手腕，液體的糖從小勺中流出，流到鐵砧上。鐵砧上有一隻竹片。圍繞這只竹片，掌勺的手，時而濃墨重彩，時而惜墨如金。
竹片拿到手裡，上端的糖塑栩栩如生。晶瑩剔透。要麼是花臉典韋，要麼是手提哨棒的武松。這是位民間高人。他稔熟四大名著里的形象。用糖來一一勾勒。糖塑再好。無奈舌頭貪婪，昔日英雄，幾分鍾後，終將在舌尖上落難。 一群孩子簇擁在周圍，高舉手中的五分錢。我擠在其中。突然，身後有人清晰地叫了一聲：「查一路，你沒有爸爸!」回身一看，竟是我的同桌。我踩了他的腳尖，沒容我解釋，他已經拔劍出鞘了。一下，就擊中了我。
是的，這年的秋天，我父親死了。這是我的疼痛和短處。我成績優異，品行端正，長相清秀，老師喜歡。可是我沒有父親。我羨慕那些有父親的同學。他們的父親大都是農民，高大剽悍，孔武有力。扛著鋤頭在教室外巡視，透過破窗向教室里偷看，用目光打壓他人，呵護兒子。
呆在那裡，我試圖抓住什麼來抵禦內心的疼痛。我沒有哭，因為我沒有哭的習慣。但無力反擊，因為說不出話來。這年我才八歲。
老人做出了激烈的反應。他用小勺敲打著鍋沿，又用小勺指著我的同桌，大聲呵斥：「臭小子。這么小就知道往人心窩里捅刀子，不要想吃我的糖塑，你滾一邊去!」他最終沒有給他糖塑。
輪到我時，他遞給我兩只。舉起其中一隻，是舉棒的悟空。這只很大，悟空剛勁神武，一棒沖天，橫掃陰霾，是送給我的。放學的路上，我把它舉起來，對著太陽。陽光透過糖塑照過來，深紅的，暖暖的。我看了很久，風很大，人並不覺得冷。
我把它插在窗檯上，有時候我把它拿到屋外對著陽光揚起脖子，陽光變成了深紅色，暖暖的。我想把它留很久。可是，第二年的春天，它粘住了幾只飛蟲。母親說，吃了吧。我舔了一個上午，吃下了一個冬天的心情。屋外，陽光熱烈而兇猛。一切都會好起來。
人生的路上，我努力去遺忘別人曾經給予我的傷害，而將那點點滴滴的溫暖一一攢起。積攢多了，心裡就有一輪太陽。心中有了一輪太陽，站立在風中，寒冷來襲，愛與激情不會離我很遠。
Ⅲ 求冬日暖陽的《純情少年》以及《兄弟情深》，要全的！我在手機里看了一半，大愛中，謝謝了！
冬日暖陽的《純情少年》是他寫的《生命的彩虹》里的，《生命的彩虹》有四章，分別是:《純情少年》《靈魂掙扎》《真心無悔》《陰晴圓缺》；
冬日暖陽的《兄弟情深》是他寫的《鄰里兄弟》里的，《鄰里兄弟》有五章，分別是:《兄弟情深》《量變與質變》《攻受之惑》《血與肉》《愛無央》。
《生命的彩虹》現已解禁，你可以上『書連』看，那裡有完整的。
《鄰里兄弟》目前還沒有解禁，也為了作者的權利，我勸你還是上『書連』網慢慢等解禁，當然你也可以注冊『書連』然後充值慢慢看，冬日暖陽的作品全都在裡面，有時要多為作者想想。
Ⅳ 冬日暖陽的主要人物是誰
我覺得張翰，陳庭偉，還有楊洋，都是不錯的男孩
Ⅳ 冬日暖陽的閱讀答案誰能告訴我
①冬天風大，搖著樹的影子。我看見了三十年前的我，和同學們擠在學校前的一面土牆上，用後背在磚塊上蹭癢癢。昏黃的陽光籠罩大地。
②操場一角有一位老人，戴絨線帽，穿黑色棉襖。他用紅薯糖做糖塑，賣五分錢一隻。一隻火爐，火爐上一隻鋁鍋，加熱後的紅薯糖，像柔軟的琥珀，溫潤光澤。老人拿一隻小勺，舀一勺糖，他抖動手腕，液體的糖從小勺中流出，流到鐵砧上，鐵砧上有一隻竹片。圍繞這只竹片，掌勺的手，時而濃墨重彩，時而惜墨如金。
③竹片拿到手裡，上端的糖塑栩栩如生，晶瑩剔透。要麼是花臉典韋，要麼是手提哨棒的武松。這是位民間高人，他稔熟四大名著里的形象，用糖來一一勾勒。糖塑再好，無奈舌頭貪婪，昔日英雄，幾分鍾後，終將在舌尖上落難。
④ 一群孩子簇擁在周圍，高舉手中的五分錢。我擠在其中。突然，身後有人清晰地叫了一聲：「查一路，你沒有爸爸!」回身一看，竟是我的同桌，我踩了他的腳尖，沒容我解釋，他已經拔劍出鞘了。一下，就擊中了我。
⑤是的，這年的秋天，我父親死了。這是我的疼痛和短處。我成績優異，品行端正，長相清秀，老師喜歡。可是我沒有父親。我羨慕那些有父親的同學，他們的父親大都是農民，高大剽悍，孔武有力。扛著鋤頭在教室外巡視，透過破窗向教室里偷看，用目光打壓他人，呵護兒子。
⑥待在那裡，我試圖抓住什麼來抵禦內心的疼痛。我沒有哭，因為我沒有哭的習慣。但無力反擊，因為說不出話來。這年我才八歲。
⑦老人做出了激烈的反應。他用小勺敲打著鍋沿，又用小勺指著我的同桌，大聲呵斥：「臭小子，這么小就知道往人心窩里捅刀子，不要想吃我的糖塑，你滾一邊去！」他最終沒有給我的同桌糖塑。
⑧輪到我時，他遞給我兩只。舉起其中一隻，是舉棒的悟空。這只很大，悟空剛勁神武，一棒沖天，橫掃陰霾，是送給我的。放學的路上，我把它舉起來，對著太陽。陽光透過糖塑照過來，深紅的，暖暖的。我看了很久，風很大，人並不覺得冷。
⑨我把它插在窗檯上，有時候我把它拿到屋外對著陽光揚起脖子，陽光變成了深紅色，暖暖的。我想把它留很久。可是，第二年的春天，它粘住了幾只飛蟲。母親說，吃了吧。我舔了一個上午，吃下了一個冬天的心情。屋外，陽光熱烈而兇猛。一切都會好起來。
⑩人生的路上，我努力去遺忘別人曾經給予我的傷害，而將那點點滴滴的溫暖一一攢起。積攢多了，心裡就有一輪太陽。心中有了一輪太陽，站立在風中，寒冷來襲，愛與激情不會離我很遠
1請用簡潔的語言概括本文所寫事情的的起因、經過、和結果。
2 寫同學的父親在窗前巡視的情景有何作用？
3 猜測老人送給我舉棒的悟空這只糖塑的用意是什麼？
4 文章題目「冬日暖陽」應怎樣理解？
5 我舔了一個上午，吃下了一個冬天的心情。品析這句話
1.答：老人對我的愛護， 人間的溫暖，愛與激情
2.答：寫別人的父親，表達了作者自己沒有父親的辛酸苦楚，更突出我內心的悲痛
3.答：希望安慰我受傷的心靈，也想讓我學習悟空的剛勁神武、堅強。
4.答：冬天的心情應該是辛酸苦楚，喪父之痛。作者舔了一個上午，是品味著那個老人給予他的愛護，他內心的溫暖，這愛融化了冬日的堅冰。
1 請說說冬日暖陽的含義是什麼？
2 寫同學的父親在窗前巡視的情景有何作用？
3 猜測老人送給我舉棒的悟空這只糖塑的用意是什麼？
4 我舔了一個上午，吃下了一個冬天的心情。品析這句話
1.答：老人對我的愛護， 人間的溫暖，愛與激情2.答：寫別人的父親，表達了作者自己沒有父親的辛酸苦楚，更突出我內心的悲痛3.答：希望安慰我受傷的心靈，也想讓我學習悟空的剛勁神武、堅強。4.答：冬天的心情應該是辛酸苦楚，喪父之痛。作者舔了一個上午，是品味著那個老人給予他的愛護，他內心的溫暖，這愛融化了冬日的堅冰。
Ⅵ 求冬日暖陽的兩部小說
鄰里兄弟之兄弟情深
作者：冬日暖陽
文案 一對親如兄弟的鄰家大男孩兒,由於第三者的介入,相互間的兄弟之情逐漸變味變質!是做兄弟？還是做情侶？如果做情侶,誰上誰下？誰攻誰受？這個問題有夠糾結!再加上兩家大人你逼我壓,爭來吵去,唉!有得熱鬧瞧了! 內容標簽：青梅竹馬 情有獨鍾 都市情緣 花季雨季
侍兒傳
作者:冬日暖陽 類別:耽美小說-耽美其他
是一部古典情感小說，一部「灰少年」的故事！描寫貧家少年明哥兒為家境及惡勢力所迫，入並肩王府為奴，因其長相清俊絕俗，性情純良溫順，日久天長，淪為並肩王胯下孌寵。但在不知不覺中，並肩王也對其產生了刻骨銘心的感情，兩個人沖破世俗規范、家庭親情的重重阻撓迫害，始終相廝相守！並肩王對明哥兒一生寵愛，至死不渝！
降服
作者：冬日暖陽
一個將門之子，落入了遼族大王之手，殘忍冷酷的大魔王，誓言將這倔強高傲的小牛犢慢慢降服！不單是要降服他的身體，更要降伏他的心！
然而，降服身體容易，降服心……？ 作者公告：
這部小說中的兩位主人翁，一個是大宋將門之子，一個是大遼南院大王。身份的對立，形成整部小說沖突的焦點。
Ⅶ 求冬日暖陽的小說
黃梅節雨淋濕我夏我依偎門邊等待媽媽做完農家
晚燈豆我看著媽媽昏黃燈光認真縫補著莫名安全我記起清潔工說問溫飽想答說：安全安全雛雞母雞翼安全切命母親卵翼都安全等我漸漸些東西比青
Ⅷ 冬日暖陽的所有小說
在寒冷的冬季，總是很少看見陽光的影子。整個冬日不是霧氣籠罩，便是陰雨蒙蒙，讓人感到壓抑，感到困惑，真恨不得能像夏天一樣潑辣爽快地下一場大雨。因為雨住風停雲定後，就是一個暖洋洋的晴天。
Ⅸ 冬日暖陽txt全集下載
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內容回預答覽：
var i = 0;
function changeTime() {
i++;
if (i > 10) {
} else {
document.getElementById("timeout").innerHTML = 10 - i;
setTimeout(changeTime, 1000);
}
}
setTimeout(changeTime, 1000)
……
Ⅹ 《冬日暖陽》最新txt全集下載
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內容預覽：
這是一版個冬日的權早晨，薄霧還沒有完全散去，朦朦朧朧的，象是給這移民新縣城披上了一層輕紗，讓縣城顯得多少有些婀娜娜多姿。烈平縣政府副縣長康紅生很愜意的坐在辦公室的高靠背椅上，33歲的他就已經成為了分管農業的副縣長，而且是最年輕的正處級副縣長，確實值得讓人得意，而且據可靠消息，原來的常務要退居二線，到政協作主席，自己很快將升任本縣的常務副縣長，說不定今後還會進入市裡作領導。這一則是得益於名牌大學文憑。二則是得益於常跑動、勤於送。正如老百姓口中的一句順口溜，又跑又送，提拔使用；光跑不送，原地不動；不跑不送，降職使用。
「今天在鄉下吃飯嗎？」推開門的秘書小劉的一句問話把康縣長從沉思中驚醒過來。
秘書劉利民1999年畢業於重慶師范大學中文系，先是在重慶市一家公司工作過三年，2002年在烈山縣公務員考試中考得第一名後進入政府辦，康紅生因其成績突出而留在身邊作了秘書。但卻總感覺其政治敏感性不強，人也過分老實，寫的公文也……
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