迷上老師的絲襪小說免費閱讀全文

Ⅰ 藍天航空的空姐，曉晴老師的絲襪系列的小說誰有，越多越好

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Ⅱ 求一些關於男教師女學生之間的戀情的小說

《貴公子的丑聞》
《你是我學生又怎樣》
《我的青春小鳥》
《古板教授愛》
《對愛專動了心》
《馴屬妻有術》
《太陽的情人》
《不是搞鬼》
《愛情從下半身開始》
《春暖花開》
《溫柔百分百》
《絕版好男人》
《合法調教》
《瞪人教授》
《威風情人》
《教授情人》
《野蠻系花》
《咸草莓之戀》
《偏要愛》
《蓮花美人》
《乖乖豪放女》
保證都是男大女小的
而且全是男老師
都是言情的

Ⅲ 劉心武小說《班主任》全文

正文

劉心武小說《班主任》
一

你願意結識一個小流氓，並且每天同他相處嗎？我想，你肯定不願意，甚至會嗔怪我何以提出這么一個荒唐的問題。

但是，在光明中學黨支部辦公室里，當黑瘦而結實的支部書記老曹，用信任的眼光望著初三（3）班班主任張俊石老師，換一種方式向他提出這個問題時，張老師並不以為古怪荒唐。他只是極其嚴肅地考慮了一分鍾左右，便斷然回答說："好吧！我願意認識認識他……"

事情是這樣的：前些日子，公安局從拘留所把小流氓宋寶琦放了出來。他是因為卷進了一次集體犯罪活動被拘留的。在審訊過程中，面對著無產階級專政的強大威力與政策感召，他渾身冒汗，嘴唇哆嗦，作了較為徹底的坦白交代，並且揭發檢舉了首犯的關鍵罪行。因此．公安局根據他的具體情況--情節較輕而坦白揭發較好，加上還不足十六歲--將他教育釋放了。他的父母感到再也難在老鄰居們面前拋頭露面，便通過換房的辦法搬了家，恰好搬到光明中學附近。根據這幾年實行的"就近入學"辦法，他父母來申請將宋寶琦轉入光明中學上學。他該上初三，而初三（3）班又恰好有空位子，再加上張老師有十幾年的班主任工作經驗，又是這個年級班主任里唯一的黨員。因此，經過黨支部研究，接受了宋寶琦的轉學要求，並且由老曾直接找到張老師，直截了當地擺出情況，問他說："怎麼樣？你把宋寶琦收下吧？"

正象你所知道的那樣，張老師思忖的目光剛同老曹那飽含期待、鼓勵的目光相遇，他便答應下來了。

二

張老師是個什麼樣的人呢？
趁他頂著春天的風沙，騎車去公安局了解宋寶琦情況的當日，我們可以仔細觀察他一番。

張老師實在太平凡了。他今年三十六歲，中等身材，稍微有點發胖。他的衣褲都明顯地舊了，但非常整潔。每一個紐扣都扣得規規矩矩，連制服外套的風紀扣，也一絲不苟地扣著。他臉龐長圓，額上有三條挺深的抬頭紋，眼睛不算大，但能閃閃放光地看人，撒謊的學生最怕他這目光；不過，更讓學生們敬畏的是張老師的那張嘴，人們都說薄嘴唇的人能說會道，張老師卻是一對厚嘴唇，冬春常被風吹得爆出干皮兒；從這對厚嘴唇里迸出的話語，總是那麼熱情、生動、流利，象一架永不生銹的播種機，不斷在學生們的心田上播下革命思想和知識的種子，又象一把大條帚，不停息地把學生心田上的灰塵無情地掃去……

一路上，張老師的表情似乎挺平淡。等到聽完公安局同志的情況介紹、翻完卷宗以後，他的臉上才顯露出強烈的表情來--很難形容，既不全是憤慨，也不排除厭惡與蔑視，似乎漸漸又由決心佔了上風，但憂慮與沉重也明顯可見。

張老師從公安局回到學校時，已經是下午三點鍾。他掏出疊得很整齊的手絹，一邊擦著腦門上的汗，一邊走進年級組辦公室。顯然同組的老師們都已知道宋寶琦將於明天到他班上課的事了。教數學的尹達磊老師頭一個迎上他，形成了關於宋寶琦的第一個波瀾。

三

尹老師和張老師同歲，同是一個師范學院畢業，同時分配到光明中學任教，又經常同教一個年級。他們一貫推心置腹，就是吵嘴，也從不含沙射影、指桑罵槐，總是把想法傾巢倒出，一點"底兒"也不留。

尹老師身材細長，五官長得緊湊，這就使他永遠擺脫不了"娃娃相"，多虧鼻樑上架著副深度近視鏡，才使他在學生們面前不至有失長者的尊嚴。

在這1977年的春天，尹老師感到心裡一片燦爛的陽光。他對教育戰線，對自己的學校、所教的課程和班級，都充滿了閃動著光暈的憧憬。他覺得一切不合理的事物都應該而且能夠迅速得到改進。他認為"四人幫"既已揪出，掃盪"四人幫"在教育戰線的流毒，形成理想的境界應當不需要太多的時間。不過，最近這些天他有點沉不住氣。他願意一切都如春江放舟般順利，不曾想卻仍要面臨一些復雜的問題。

關於宋寶琦即將"駕到"的消息一入他的耳中，他就忍不住熱血沸騰。張老師剛一邁進辦公室，他便把滿腔的"不理解"朝老戰友發泄出來。他劈面責問張老師：" 你為什麼答應下來？眼下，全年級面臨的形勢是要狠抓教學質量，你弄個小流氓來，陷到作他個別工作的泥坑裡去，哪還有精力抓教學質量？鬧不好，還弄個'一粒耗子屎壞掉一鍋粥'！你呀你，也不冷靜地想想，就答應下來，真讓人沒法理解……"

辦公室的其他老師，有的贊同尹老師的觀點，卻不贊同他那生硬的態度；有的不贊成他的觀點，卻又覺得他的確是出於一片好心；有的一時還拿不準道理上該怎麼看，只是為張老師憑空添了這么副重擔子，滋生了同情與擔憂……因此，雖然都或坐或站地望著張老師，卻一時都沒有說話。就連擱放在存物架上的生理衛生課教具 --耳朵模型，彷彿也特意把自己拉成了一尺半長，在專注地等待著張老師作答。

張老師覺得尹老師的意見未免偏激。但並不認為尹老師的話毫無道理。他靜靜地考慮了一分鍾，便答辯似地說："現在，既沒有道理把宋寶琦退回給公安局，也沒有必要讓他回原學校上學。我既然是個班主任老師，那麼，他來了，我就開展工作吧……"

這真是幾句淡而無味的話。倘若張老師咄咄逼人地反駁尹老師，也許會引起一場火爆的爭論，而他竟出乎意料地這樣作答，尹老師彷彿反被懾服了。別的老師也挺感動，有的還不禁低首自問："要是把宋寶琦分到我的班上，我會怎麼想呢？"

張老師的確必須立即開展工作，因為．就在這時，他班上的團支部書記謝惠敏找他來了。

四

謝惠敏的個頭比一般男生還高，她腰板總挺得直直的，顯得很健壯。有一回，她打業余體校柵欄牆外走過，一眼被裡頭的籃球教練看中。教練熱情地把她請了進去，滿心以為發現了個難得的培養對象。誰知讓這位長圓臉、大眼睛的姑娘試著跑了幾次藍後，竟格外地失望--原來，她彈跳力很差，手臂手腕的關節也顯得過分僵硬，一問，她根本對任何球類活動都沒有興趣。

的確，謝惠敏除了隨著大夥看看電影、唱唱每個階段的推薦歌曲，幾乎沒有什麼業余愛好。她功課中平，作業有時完不成，主要是由於社會工作佔去的精力和時間大多了--因此倒也能獲得老師和同學們的諒解。

頭年夏天，張老師接任這個班的班主任時，謝惠敏已經是團支部書記了。張老師到任不久便輪到這個班下鄉學農，返校的那天，隊伍離村二里多了，謝惠敏突然發現有個男生手裡轉動著個麥穗，她不禁又驚又氣地跑過去批評說："你怎麼能帶走貧下中農的麥子？給我！得送回去！"那個男生不服氣地辯解說："我要拿回家給家長看，讓他們知道這兒的麥子長得有多麼棒！"結果引起一場爭論，多數同學並不站在謝惠敏一邊，有的說她"死心眼"，有的說她"太過分"。最後自然輪到張老師表態，謝惠敏手裡緊緊握著那根豐滿的麥穗，微張著嘴唇，期待地望著張老師。出乎許多同學的意料，張老師同意了謝惠敏送回麥穗的請求。耳邊響著一片揚聲爭論與喁喁低議交織成的音波，望著在雨後泥濘的大車道上奔回村莊的謝惠敏那獨特的背影，張老師曾經感動地想：問題不在於小小的麥穗是否一定要這樣來處理：看哪，這個僅僅只有三個月團齡的支部書記，正用全部純潔而高尚的感情，在維護"絕不能讓貧下中農損失一粒麥子"的信念--她的身上，有著多麼可貴的閃光素質啊！

但是，這以後，直到"四人幫"揪出來之前，濃郁的陰雲籠罩著我們祖國的大地，陰雲的暗影自然也投射到了小小的初三（3）班。被"四人幫"那個大黑干將控制的團市委，已經向光明中學派駐了聯絡員，據說是來培養某種"典型"，是否在初三（3）班設點，已在他們考慮之中，謝惠敏自然常被他們找去談話。謝惠敏對他們的"教誨"並不能心領神會，因為她沒有絲毫的政治投機心理，她單純而真誠。但是，打從這時候起，張老師同謝惠敏之間開始顯露出某種似乎解釋不清的矛盾。比如說，謝惠敏來告狀，說團支部過組織生活時，五個團員竟有兩個打瞌睡。張老師沒有去責難那兩個不象樣子的團員，卻向謝惠敏建議說；"為什麼過組織生活總是念報紙呢？下回搞一次爬山比賽不成嗎？保險他們不會打瞌睡！"謝惠敏瞪圓了雙眼，幾乎不相信自己的耳朵，隔了好一陣，才抗議地說："爬山，那叫什麼組織生活？我們讀的是批宋江的文章啊……"再比如，那一天熱得象被扣在了蒸籠里，下了課，女孩子們都跑攏窗口去透氣，張老師把謝惠敏叫到一邊，上下打量著她說："你為什麼還穿長袖襯衫呢？你該帶頭換上短袖才是，而且，你們女孩子該穿裙子才對啊！"謝惠敏雖然熱得直喘氣，卻驚訝得滿臉漲紅，她簡直不能理解張老師在提倡什麼作風！班上只有宣傳委員石紅才穿帶小碎花的短袖襯衫，還有那種帶褶子的短裙，這在謝惠敏看來，乃是"沾染了資產階級作風"的表現！

"四人幫"揪出來之後，張老師同謝惠敏之間的矛盾自然可以解釋清楚了，但並沒有完全消除。

現在，謝惠敏找到張老師。向他匯報說："班上同學都知道宋寶琦要來了，有的男生說他原來是什麼'菜市口老四'，特別厲害；有些女生害怕了，說是明天宋寶琦真來，她們就不上學了！"

張老師一愣。他還沒有來得及預料到這些情況。現在既然出現了這些情況，他感到格外需要團支部配合工作，便問謝惠敏：
"你怕嗎？你說該怎麼辦？"
謝惠敏晃晃小短辮說："我怕什麼？這是階級斗爭！他敢犯狂，我們就跟他斗！"
張老師心裡一熱。一霎時，那在泥濘的大車道上奔走的背影活跳在記憶的屏幕上。他親熱地對謝惠敏說："你趕緊把團支部和班委會的人找齊，咱們到教室開個幹部會！"

五

四點二十左右，幹部會結束了。其他幹部們都走了，教室里只剩下張老師、謝惠敏和石紅三個人。

石紅恰好面對窗戶坐著，午後的春陽射到她的圓臉龐上，使她的兩頰更加紅潤；她拿筆的手托著腮，張大的眼眶裡，晶亮的眸子緩慢地游動著，豐滿的下巴微微上翹 --這是每當她要想出一個更巧妙的方法來解決一道教學題時，為數學老師所熟悉、所喜愛的神態。可是此刻她並不是在解數學題，而是在琢磨怎麼寫出明天一早同大家--也包括宋寶琦--見面的"號角詩"。

張老師同謝惠敏在一旁談著話。圍繞著接收宋寶琦需要展開的工作，已經全部落實。男生幹部們分頭找男生們做工作去了，跟他們講宋寶琦並不是什麼威震菜市口的 "英雄"，而是個犯了錯誤的需要幫助的人。對他既別好奇乃至於敬畏，也不能歧視打擊，大家要齊心合力地幫助他。女生幹部將分頭到那幾個或者是因為膽小，或者是出於賭氣，宣布明天不來上學的女生家去，對她們和她們的家長講清楚，學校一定會保證女孩子們不受宋寶琦欺侮；對宋寶琦這樣的小流氓，消極躲避只能助長他的惡習，只有團結起來同他斗爭，進行教有，才能化有害為無害，並且逐步化無害為有益。張老師則要對宋寶琦進行家訪，對他以及他的家長進行初步了解，並進行第一次思想工作，石紅的"口角詩"明天一早將向大家強調："讓我們的教室響徹向'四化'進軍的腳步聲！"

當石紅的"號角詩"快要寫完的時候，張老師同謝惠敏的談話結束了。張老師把攤在桌上、剛給幹部們看過的幾件東西往一塊斂。那是張老師從派出所帶回來的、宋寶琦犯案後被搜出的物品：一把用來斗毆的自行車彈簧鎖，一副殘破油膩的撲克牌，一個式樣新穎附有打火機的鍍鎳煙盒，還有一本撕掉了封皮的小說。小幹部們面對這些東西都厭惡得皺鼻子、撇嘴角。謝惠敏提議說："團支部明天課後開個現場會，積極分子們也參加，擺出這些東西，狠狠批判一頓！"大夥都同意，張老師也點頭說：

"對，要利用這個機會，進一步抓好反腐蝕教育。"
沒曾想，臨到張老師收斂這幾件物品時，突然出現了矛盾，還鬧得挺僵。

別的東西都收進書包了，只剩下那本小說。張老師原來顧不得細翻，這時拿起來一檢查，不由得"啊！"了一聲。原來那是本文化大革命以前，中國青年出版社出版的長篇小說《牛虻》。

謝惠敏感到張老師神情有點異常，忙把那本書要過來翻看。她以前沒聽說過、更沒看見過這本書，她見里頭有外國男女講戀愛的插圖，不禁驚叫起來："唉呀！真黃！明天得狠批這本黃書！"

張老師皺起眉頭，思索著。他回憶起自己中學時代的情況。那時候，團支部曾向班上同學們推薦過這本小說……圍坐在篝火旁，大夥用青春的熱情輪流朗讀過它；倚扶著萬里長城的城堞，大夥熱烈地討論過"牛虻"這個人物的優缺點……這本英國小說家伏尼契寫成的作品，曾激動過當年的張老師和他的同輩人，他們曾從小說主人公的形象中，汲取過向上的力量……也許，當年對這本小說的缺點批判不夠？也許，當年對小說的精華部分理解得也不夠准確、不夠深刻？……但，不管怎麼說- -張老師想到這兒，忍不住對謝惠敏開口分辨道：
"這本《牛虻》可不能說成是黃書……"

謝惠敏的兩撇眉毛險些飛出腦門，她瞪圓了雙眼望著張老師，激烈地質問說："怎麼？不是黃書？！這號書不是黃書什麼是黃書！"在謝惠敏的心目中，早已形成一種鐵的邏輯，那就是凡不是書店出售的、圖書館外借的書，全是黑書、黃書。這實在也不能怪她。她開始接觸圖書的這些年，恰好是"四人幫"搞法西斯文化專制主義最凶的幾年。可愛而又可憐的謝惠敏啊，她單純地崇信一切用鉛字新排印出來的東西，而在"四人幫"控制輿論工具的那幾年裡，她用虔誠的態度拜讀的報紙刊物上，充塞著多少他們的"幫文"，噴濺出了多少戕害青少年的毒汁啊！倘若在謝惠敏最親近的人當中，有人及時向她點明：張春橋、姚文元那兩篇號稱"闡述無產階級專政理論"的"重要文章"大可懷疑，而"梁效"、"唐曉文"之類的大塊文章也絕非馬列主義的"權威論著"……那該有多好啊！但是，由於種種主觀和客觀上的原因，沒有人向她點明這一點。她的父母經常囑咐謝惠敏及其弟妹，要聽毛主席的話，變認真聽廣播、看報紙；要求他們遵守紀律、尊重老師；要求他們好好學功課……謝惠敏從這樣的家庭教育中受益不淺，具備了強烈的無產階級感情、勞動者後代的氣質；但是，在資產階級、修正主義的白骨精化為美女現形的斗爭環境里，光有樸素的無產階級感情就容易陷於輕信和盲從，而"白骨精"們正是拚命利用一些人的輕信與盲從以售其奸！就這樣，謝惠敏正當風華正茂之年，滿心滿意想成為一個好的革命者，想為共產主義這個大目標而奮斗，卻被"四人幫"害得眼界狹窄、是非模糊。豈止《牛虻》這本書她會認為是毒草，我們這段故事發生的時候，《青春之歌》已經進行再版了，但謝惠敏還保持著"四人幫"揪出前形成的習慣--把那些熱衷於傳播"文藝消息"，什麼又會有某個新電影上演啦，電台又播了個什麼新歌呀這樣的同學們，看成是"沾染了資產階級思想"。就在前幾天，她發現石紅在自習課上看一本厚厚的小說，下課她便給沒收了。那是1959年出版的《青春之歌》，她隨便翻檢了幾頁，把自己弄得心跳神亂--斷定是本"黃書"，正想拿來上交給張老師，石紅笑嘻嘻地一把搶了回去，還拍著封面說；"可帶勁啦！你也看看吧！"結果兩人爭吵了一場；後來她忙著去團委開會，倒忘記向張老師反映了，沒想到今天張老師竟比石紅還要石紅--親口否認這本外國"黃書"不黃！在謝惠敏心中，外國的"黃書"當然一律又要比中國的"黃書"更黃了。面對著這樣一位張老師，她又聯想起以前的許多細瑣沖突來。於是，往常畢竟占據支配地位的尊敬之感，頓然減少了許多。她微微噘起嘴，飛走的眉毛落回來擰成了個死疙瘩。
這時候，石紅寫完"號角詩"，正准備給張老師和謝惠敏朗
誦，突然聽到張老師說："這本《牛虻》可不能說成是黃書……"她這才知道那本被書原來就是《牛虻》，趕忙湊攏謝惠敏身邊去看，謝惠敏大聲質問張老師的話剛一出口，她便熱情地晃動著謝惠敏胳膊說："別這么說！我聽爸爸媽媽講過，《牛虻》這本書值得一讀！這兩天我正讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，里頭的保爾·柯察金是個無產階級英雄，可他就特別佩服'牛虻'……"石紅早就想找本《牛虻》來看，一直沒有借到，所以她從謝惠敏手中拿過書來翻動時，心裡翻騰著強烈的求知慾：這本書寫的是什麼時代的事兒？故事發生在什麼地方？"牛虻"究竟是個啥樣的人？真的有值得佩服的地方嗎？……當她把破書還到張老師手上時，不禁問道： "讀這本書，該注意些啥？學習些啥？"謝惠敏咬住嘴唇，眯起眼睛，不滿地望著石紅，心裡怦怦直跳。張老師翻動著那本飽經滄桑的《牛虻》，他本想耐心地對謝惠敏解釋為什麼不能把它算作"黃書"，但是這本書是從宋寶琦那兒抄出來的，並且，瞧，插圖上，凡有女主角瓊瑪出現，一律野蠻地給她添上了八字鬍須。又焉知宋寶琦他們不是把它當成"黃書"來看的呢？生活現象是復雜的。這本《牛虻》的遭遇也夠光怪陸離了。對謝惠敏這樣實際上還很幼稚的孩子。分析過於復雜的生活現象和精華糟粕並存的文藝作品，需要充裕的時間和適宜的場合。

想到這些，我們的張老師便把破舊的《牛虻》放入書包，和藹地對謝惠敏說："關於這本書的事兒，咱們改天再談吧。看，快五點了，咱們趕緊聽聽石紅寫的'號角詩'吧，聽完分頭按計劃行動。"

石紅念的詩，謝惠敏一句也沒裝進腦子里去。她痛苦而惶惑地望著映在課桌上的那些斑駁的樹影。她非常、非常願意尊敬張老師，可張老師對這樣一本書的古怪態度，又讓她不能不在心裡嘀咕："還是老師呢，怎麼會這樣啊？！……"

六

五點剛過，張老師騎車抵達宋家的新居。小院的兩間東屋裡東西還來不及仔細整理，顯得很凌亂。比如說，一盆開始掛花的
"令箭"，就很不恰當地擺放在歪蓋著塑料布的縫紉機上。

宋寶琦的母親是個售貨員，這天正為搬家倒休，忙不迭地拾綴著屋子。見張老師來了，她有點寬慰，又有點羞愧，忙把宋寶琦從堂屋喊出來，讓他給老師敬禮，又讓他去倒茶。我們且不忙隨張老師的眼光去打量宋寶琦，先隨張老師坐下來同宋寶琦母親談談，了解一下這個家庭的大概。

宋寶琦的父親在園林局苗圃場工作，一直上"正常班"，就是說，下午六點以後就能往家奔了。但他每天常常要八、九點鍾才回家。為什麼？宋寶琦母親說起來連連嘆氣，原來這些年他養成了個壞習慣：下班的路上經過月壇，總要把自行車一撂，到小樹林里同一些人席地而坐，打撲克消遣，有時打到天黑也不散，挪到路燈底下接茬打，非得其中有個人站起來趕著去工廠上夜班，他們才散。

顯然，這樣一位父親，既然缺乏豐富而有意義的精神生活，那麼，對宋寶琦的缺乏教育管束也就可想而知了。至於當母親的，從她含怨的敘述中，不難看出她是怎樣自食了溺愛與放任獨生子的苦果。

絕不要以為這個家庭很差勁。張老師注意到，盡管他們還有大量的清理與安置工作，才能使房間達到窗明幾凈的程度，但是一張鑲鏡框的毛主席像，卻已端正地掛到了北牆，並且，一張稍小的周總理像，裝在一個自製的環繞著銀白梅花圖案的鏡框中，被鄭重地擺放在了小衣櫃的正中。這說明這對年近半百的平凡夫婦，內心裡也涌盪著和億萬人民相同的感情波瀾。那麼，除了他們自身的弱點以外，誰應當對他們精神生活的貧乏負責呢？……

差一刻六點的時侯，張老師請當母親的盡管去忙她的家務事，他把宋寶琦帶進裡屋，開始了對小流氓的第一次談話。

現在我們可以仔細看看宋寶琦是個什麼模樣了。他上身只穿著尼龍彈力背心，一疙瘩一疙瘩的橫肉，和那白里透紅的膚色，充分說明他有幸生活在我們這個不愁吃不愁穿的社會里，營養是多麼充分，軀體里蘊藏著多麼充沛的精力。唉，他那張臉啊，即便是以經常直視受教育者為習慣的張老師，乍一看也不免渾身起栗。並非五官不端正，令人寒心的是從面部肌肉里，從毆斗中打裂過又縫上的上唇中，從鼻翅的神經質扇動中，特別是從那雙一目瞭然地充斥著空虛與愚蠢的眼神中，你立即會感覺到，彷彿一個被污水潑得變了形的靈魂，赤裸裸地立在了聚光燈下。

經過三十來個回合的問答，張老師已在心裡對宋寶琦有了如下的估計：缺乏起碼的政治覺悟，知識水平大約只相當初中一年級程度，別看有著一身犟肉，實際上對任何一種正規的體育活動都不在行。張老師想到，一些滿足於貼貼標簽的人批判起宋寶琦這樣的小流氓來，一定會說他是"滿腦子資產階級思想"。但是，隨著進一步地詢問，張老師便愈來愈深切地感到，籠統地說宋寶琦這樣的小流氓具有資產階級思想，那就近乎無的放矢，對引導他走上正路也無濟於事。

宋寶琦的確有嚴重的資產階級思想，但究竟是哪一些資產階級思想呢？

資產階級標榜"自由、平等、博愛"，講究"個人奮斗"、"成名成家"，用虛偽的"人性論"掩蓋他們追求剝削、壓迫的罪行。而宋寶琦呢？他自從陷入了那個流氓集團以後，便無時無刻不處於森嚴的約束之中，並且多次被大流氓"扇耳茄子"與用煙頭燙後腦勺。他憤怒嗎？反抗嗎？不，他既無追求"個性解放"、呼號"自由、平等"的思想行動，也從未想到過"博愛"；他一方面迷信"哥兒們義氣"，心甘情願地替大流氓當"炊撥兒"，另一方面又把扇比他更小的流氓耳光當作最大的樂趣。什麼"成名成家"，他連想也沒有想過，因為從他懂事的時候起，一切專門家--科學家、工程師、作家、教授……幾乎都被林賊、"四人帶"打成了"臭老九"，論排行，似乎還在他們流氓之下，對他來說，何羨慕之有？有何奮斗而求之的必要？資產階級的典型思想之一是"知識即力量"，對不起，我們的宋寶琦也絕無此種觀念。知識有什麼用？無休無止地"造反"最好。張鐵生考試據說得了個"大鴨蛋"，不是反而當上大官了嗎？……所以，不能籠統地給宋寶琦貼上個"滿腦袋資產階級思想"的標簽便罷休，要對症下葯！資分階級在上升階段的那些個思想觀點，他頭腦里並不多甚至沒有，他有的反倒是封建時代的"哥兒們義氣"以及資產階級在沒落階段的享樂主義一類的反動思想影響……請不要在張老師對宋寶琦的這種剖析面前閉上你的眼睛，塞上你的耳朵，這是事實！而且，很遺憾，如果你熱愛我們的祖國，為我們可愛的祖國的未來操心的話，那麼，你還要承認，宋寶琦身上所反映出的這種問題，在一定程度上還並不是極個別的！

請抱著解決實際問題、治療我們祖國健壯軀體上的局部癰疽的態度，同我們的張老師一起，來考慮考慮如何教育、轉變宋寶琦這類青少年吧！

希望我的回答對您有幫助，祝好！

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《鄉村教師之戀》的作者是周吳鄭。

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林三千病了。

他開始偷偷女裝，又偷偷愛上鏡子里女裝的自己。

他換上絲襪，戴上假發，塗上藍色的唇膏，仰頭露出性感的喉結，矛盾又迷人。
他把鏡子里女裝的自己稱作：藍。

他給藍點了一支煙，對著藍的眼角把煙摁滅。
殘留在鏡面上的煙灰像一顆淚痣。

林三千認為，是時候和藍說再見了，在徹底無法自拔之前。
於是他燒掉了所有女裝，燒掉了藍。

一晃數年過去，林三千在學校任職，生活安穩平靜。

直到有一天，他開始收到神秘人寄來的快遞，裡面裝著藍的衣服、絲襪和唇膏。
甚至還有他早就付之一炬的藍的自拍照。

林三千開始懷疑他被人偷窺了。
他一邊試圖尋找神秘人的蛛絲馬跡，一邊繼續源源不斷的收到關於「藍」的一切。

直到有一天，藍站在他面前。
塗著亮藍色的唇膏，夾著煙微微仰頭，露出性感的喉結。

藍指了指眼角的淚痣：「林老師，你還記得你的藍嗎？」

Ⅵ 意林小小姐小說《薄荷香女孩》在線閱讀

哦呵呵呵~~讓我來告訴你吧。
薄荷香女孩：小鎮女孩江荷和蕭瀟是一對要好的同班姐妹花，中考時她們雙雙被傳奇的藍湖中學錄取。新校園滿眼都是高大挺拔的樹木、碧波盪漾的湖水，白色長椅的靠背像波浪一樣捲曲著，每一處景色看起來都像一幅油畫。當然，這里的同學也讓她們開了眼界：人人羨慕的漂亮女孩錢蘇蘇、王子一般的莫劍鋒，還有家庭困窘但心地善良的韓牧。一起開始全新生活的兩個女孩因為性格不同，很快走出不同的軌跡：蕭瀟因為床鋪問題和錢蘇蘇大吵一架，甚至和整個寢室的人都鬧翻，被大家孤立的她越來越不快樂，沒過多久就離開藍湖中學，回到了老家秀水中學。而像博和草一樣堅強的江荷則堅持留了下來，面對一群家境優越、出身良好的同學們，她也越來越陷於自閉中。還好這時隔壁班的女孩小吉和同樣來自小鎮的男生韓牧走入她的生活，讓內心深處充滿自卑的江荷慢慢地感受到友情的溫暖。可接著傳來蕭瀟回到鎮上後出事的消息，這讓江荷的心震顫不已；而班上的文娛委員羅蘭因為跟人發生矛盾竟然謀劃報復她打電話時正好被江荷不經意聽到。一系列意外接踵而來，薄荷女孩江荷決定用自己的善良和堅持去幫助身邊每一個朋友，同時也幫助自己完成性格上的蛻變。。。
蝴蝶飛過舊時光:14歲的余樂樂肩負著父母的殷切期望來到了市裡最好的實驗中學，遇到了姚斯然和同桌許宸。姚斯然是所有人眼中的公主，而同桌許宸無論家世還是學習方面也都是同學們羨慕的對象。14歲以前與他們有著同樣高度的余樂樂來到這里卻變成了鳳凰的尾巴，再也找不到從前的自信與驕傲。在經歷了父親車禍去世、早戀風波等一系列事件後，許宸余樂樂這對同桌冤家的友情小火苗竟不斷升溫。後來，余樂樂因為一篇作文得到了語文老師的欣賞和關注，這給她迷茫的花季注入了全新的能量。而媽媽偷偷追查爸爸死因的事情也有了進展，原來，爸爸的死並非意外，而是有人蓄意放走了肇事者，這個人。。。。。。竟然是許宸的爸爸！在於樂樂一步步找回自信和童年的快樂時，上代人的恩怨也漸漸成為丈量她和許宸友誼的標准。。。。。。余樂樂像一隻勇敢破繭的毛毛蟲一樣成長、蛻變。她終於學會了寬容和諒解，而當媽媽和一個陌生男人即將組建新的家庭時，她還能做到優雅面對嗎？

Ⅶ 免費校園小說完結版

《現代灰姑娘（已出版）》文 / 秦嬴兒
一個家世平平，相貌平平的女生突然收到著名貴族學府的錄取通知書……在學校遇到了冰川般冷漠的擊劍王子金瞑鷳。她的活潑善良和堅持感染了這座冰川……金瞑鷳：越是冷傲愛的越是痴狂．這時，溫柔而優雅的皓君佑卻對魔雅百般照顧，她與長笛王子皓君佑之間又有著什麼關系呢？一個是愛的深沉而痴狂的金瞑鷳，一個是愛的隱忍而壓抑的皓君佑……魔雅，一個被校長強制安排到」青檀七王子」所在班級的迷糊女生，給我們帶來了一個即搞笑又悲傷的愛情故事……

《貴族王子巧遇窮公主(出版全本)》文 / 意霓笑
《貴族王子巧遇窮公主》
——2008年紅袖添香文學原創網站首屆校園小說大賽優勝獎。
為了學習最優秀的舞蹈，董事長千金林雨晨以窮學生身份轉學到金伊學院，溫柔不屈的個性，絕美而靈性的舞蹈讓霸道惡魔和溫柔王子傾心。
為愛，為夢想，在失明的時候，她勇敢地登上了那個耀眼的舞台，用那顆執著堅韌的心蹁躚起舞……
在盛開著香樟的夏季，校園偶像劇般浪漫的愛情故事，顛覆傳統風格。
女主不再是麻雀變鳳凰的過程，相反卻是貴族公主變身窮學生，巧遇了可愛惡魔和優雅王子。
在愛恨中懂得成長的代價，在堅守夢想中綻放屬於自己的光芒，小說延綿了校園浪漫而暖心的愛情故事。

《玩轉王子學院（全本）+已出版》文 / 滄海•鏡
一個擁有絕世武功的女孩子被迫女扮男裝生活在一個超級貴族的男子學院里.裡面有IVNA一級學生會,也有許多大大小小的分派勢力,在這樣極度不安的學院里,她會怎樣生活呢,請期待吧,哦呵呵呵呵.
內容提要:
IVNA一級學生會中掌有主要管理權的只有六個人：
第一領導權：中國第一商業集團董事之子，學生會會長，閔夜。
第二領導權：掌管三大商行的商業巨子，學生會副主席，柳之留。
第三領導權：來自日本並且號稱為日本第一皇御和服家族唯一血脈，學生會財務部部長，一色•秋人。
第四領導權：國外某石油開發集團董事之子，學生會支部管理部長，雅瑟•斯若蘭斯。
第五領導權：來自韓國並且是韓國第一大學理事長之子，學生會議會部部長，韓臣居。
第六領導權：蘭洛斯第一男子貴族學院的創辦人之孫，學生會雜務部部長，祁赫嵐。

《師生戀：我的惡魔小男友【全本】》文 / 雪籬笆
靜謐的月夜，狹長昏暗的小巷裡，他奪走了她的初吻，卻未留下一個字轉身消失不見。
那一頭狂野冷傲的長發，遮擋了他的臉，她只看見，那個奪走自己初吻的陌生少年，手腕處有一個「黑天使殘翼」的刺青。
本以為那隻是一場夢。
一年後，他們再次相遇，命運卻和他們開了一個大大的玩笑。她成了他的老師，一個他不該愛上也不能愛上的身份。
只是冷酷無情的「惡魔之子」又怎會顧忌世俗的目光，就算是我的老師又怎樣，你只是我愛的女人！

《斗愛：難逃酷男偷心計（全本+番外）》/ 燦爛如初
一個是「氣質美女」，一個是「高幹帥哥」
年齡的差距，不同的世界，不同的人生，
本沒有交集的兩個人，卻因一個賭局而「偶遇」
若說是有「奇緣」，為何兩人都偏要「斗過他（她）」
一個善用「三十六計」，一個善長耍「太極」
明爭暗鬥中愛情卻讓兩人王八看綠豆「對了眼」
當她准備為愛心甘情願「握手言和」
卻發現原來一切的甜言蜜語不過是一個賭注
從燃戰火的她將計就計，要讓他丟盔棄甲
當理智回歸，她決然離他而去……
而他已經在「計中計」中，難以自拔~
他不相信，她能逃得開他的天羅地網，
三十六計，一切從頭來過……

《老師，愛情天天向上》文 / 吉祥夜
他：我喜歡你。
她：不可能，我是老師，你是學生。
他：我不會永遠是學生，你不會永遠是老師。
她：我不是老師我還能是什麼？
他：還可以是我老婆。
她：......我不喜歡比我小的男人。
他：我奶奶說，女大三，抱金磚。
她：......
那一年，他19歲，她22歲。她是老師，他是學生。
碧雲天下，木蘭盛開的午後，他問她：老師，何當共剪西窗燭是什麼意思？
她笑，山盟海誓，不過年少無知。
五年後，他24歲，她27歲。她依然是老師，離異的老師。而他是回國的驕子，是家族事業繼承人，是眾里尋她千網路的他。
一次偶然，終於重逢。雨，濕了他眼眶：老師，何當共剪西窗燭？
她轉身，淚雨闌珊。遞給他的是她的結婚請柬……
世界上是否有那麼一個人，是你心中無法取代的唯一，是你傾盡一切也無怨無悔的畢生追求？而，如果有一個人，從來沒說愛你，你可知道，她的愛，如海，淹沒的是她自己；如天，放飛的卻是你？

《末夏之戀》文 / 漓末
丑小鴨沉蘇，因為一塊紫晶而殘夢連連，更因此邂逅來自精靈界的帥哥蒼夏，為之傾倒的同時，她努力蛻變成白天鵝，卻依然被隔絕在他的世界之外。因為他的目光，永遠只停留在校花千黛的身上...
然而千黛情有獨鍾的，卻是蒼夏的死對頭－－桑陌。
***
桑陌不遠萬里，從靈界追尋到凡界，只為奪回為蒼夏而逃婚的漓末，可是與漓末長得一模一樣的千黛，早已記憶盡失...
今日的千黛，會是昔日的漓末嗎？
又或者，所有的所有，其實只是一場蓄謀已久的巧合？
***
方皓晨是二中美名遠播的校草，酷酷的他眼裡從來只有籃球，誰知，當他遇見丑小鴨沉蘇之後，冰封的心竟開始慢慢融化...
究竟，他與她的相遇，是冥冥中早有的安排，還是...上帝一手策劃的玩笑？
***
一邊是對她至死不渝的校草，一邊是她一見鍾情的精靈，沉蘇的心，一次次徘徊在兩難的邊緣。
她為他肝腸寸斷，另一個他，卻為她委屈求全...
***
最後的最後，當她終於感動於方皓晨的全心全意，決心忘記蒼夏的時候，一次偶然的機會，她得知了事情的全部真相...
原來千黛的身份，隱藏著驚人的秘密...
原來一切的一切，皆來自於蒼夏的精心布局...
***
當蒼夏躺在沉蘇懷里灰飛煙滅的時候...
當沉蘇義無反顧誓死追隨真愛的時候...
一切的一切...會以遺憾的方式結束嗎？
還是...僅僅才開始？
***
一曲輾轉曲折的精靈殤...
一段刻骨銘心的人靈戀...
最後的結局，究竟會是凄婉...還是團圓？

《誰的青春不奮斗》
文 / spirt2008
他，奪愛成功，守愛堅定。為友情肝膽照，血淚不棄，
她，棄愛從容，追愛果敢；
他，為愛失貞，為愛迷途知返，為愛血性方剛，
她，為愛也失貞，為愛堅守原則，為愛執迷不悟；
他，不信真愛卻得真愛，愛得平凡又浪漫，
她，悲苦遭遇卻遇真愛，天性樂觀，努力向前；
他，雙重性格，驚天之謎卻遇凄美的愛情，是什麼埋葬青春年華？
她，敢愛敢恨，執著堅定，凄美的愛情讓一個女孩一生難忘。
如何在綠的夏，留下冬的白雪皚皚？
風說，請打開記憶
如何在金的秋，忘卻春的絲絲希冀？
雨說，請封存記憶
如何在年華一點一滴流逝之際，搜索青春的回憶？
歲月說，你最好哭泣
命運說，你最好忘記
現實偷笑，壞壞地說，只有我為你留下了痕跡！

Ⅷ 求姐弟戀,師生戀(女老師男學生)的小說

1.。《你是我的學生又怎樣》
作者：田反
簡介：十八歲的趙水光遇見二十八歲的談書墨，
他說：「我大你九歲又怎樣，這有什麼不好的呢？所有的快樂我與你分享，所有的苦痛我比你先嘗。」
於是這個極品男人步步進攻，從高中到大學一路相守。
她說：「遇上他談書墨是她趙水光一生最大的福氣，以後，不再有」
青澀的女生一路成長，迸發出動人的花朵。
正因為是十八歲的趙水光時遇上了二十八歲的談書墨，沒有早一步，沒有晚一步，在對的時間遇見對的人，誰又能說這不是莫大的幸福？
十八歲的你在做些什麼，有沒有為青澀的初戀黯然神傷，有沒有對前途舉棋不定，如果有一雙堅定的手，給你力量，有那麼一個人給你溫暖，毫無保留地去呵護你，未來是不是就會從此不同？

2。《彼此追逐著永恆的距離》
作者：夢零落
簡介：花季歲月里，17歲的顏雨汐遇上了27歲的駱子言，彼此相互追逐著那些無法跨越的距離，創就了遺世獨立的愛。
「你還是這么不長記性，我要當你老師當到什麼時候，我的小女朋友」駱子言一臉壞壞的笑。
同樣一個被譽為天才的少年，上官絕言，「你就這么喜歡他，喜歡到連支舞都不願意和我跳」
一個無與倫比的絕美少年，一個事業有成的極品老師，在愛情的世界裡，拋開年齡，身份，距離，甚至是生死，只為與你同行！

3。《愛上我的女學生》（趾環王）：元無雨、朝煙

朝煙和石榴青都悄悄喜歡上了青年教師元無雨。兩朵校花，一個聰明熱情，一個溫柔含蓄。在一番糾葛和矛盾之後，元無雨終於在高考結束後，選擇了和朝煙在一起，開始了他們相隔兩地卻轟轟烈烈的浪漫戀情。次年朝煙突然宣布與元無雨結束關系，痛不欲生的元卻意外地得到了石榴青的陪伴。兩人度過了一段純潔的幸福時光後，對朝煙依舊不能忘懷的元毅然選擇了去山區學校支教，可石榴青卻突然來到了他的身邊……
面對教師的傳統道德約束和女孩純真火熱的情感，面對兩個性格迥異卻都天真美麗的女學生，年輕的男教師該如何做出選擇？本書從一個男教師的視角，對師生戀進行全新解讀，為你講述一段超脫於世俗的純美愛情故事。網路最火的師生小說，驚世駭俗的師生戀情，令千萬網友唏噓不已的纏綿故事……

4。《我的野蠻家教》（賈童）：洛庭希、莫小羽

這傢伙有神經病！明明是美少年一個，居然最愛摔桌子砸缸。
她變笨都是他嚇的，他要負責！
偏偏她還不知死活地向他告白，慘遭拒絕三次仍再接再厲、奮起不止。
終於等到她灰心喪氣、決定放棄，他卻又賴上了她。
天，她要何時才能脫離苦海？

5。《找個老師做男友》（九月雙雙）：喬開、程陶陶

這個老師好帥好有型哦，這樣的優質男不追來保護自己，真是太可惜了。。。。。。
「老師，你做我男朋友吧！」
「老師，如果你不做我男朋友，那讓我做你女朋友吧！」
可是就在這時，他的前女友回來了......
情路漫漫，他們最後能否走到一起呢？

6。《禽獸老師》（stein）：武樹、尤蓉

你有見過能把名人名言嚴重扭曲成這樣的老師么？
你有見過誘使可愛新生跳進湖裡為自己撈鞋子的老師么？
據師兄師姐們說：「這人不可理喻，言行匪夷所思，給我們的一生造成了莫大的影響！！」
過來人的話果真語重心長，重要萬分。
我聽著猛點頭，師兄師姐，抱抱~我太能理解你們了！
你們放心地去吧，你們前仆了，自然有我們後繼。
我的大學四年，註定就是要毀在這禽獸老師手上了。
咱媽跟我說，大學不比高中，讓我事事低調
可是……我低調的起來么？
第一天和導師扛上，第二天和大小班長對上
第三天……哎，不說了
如果上天再給我一次機會，我只希望說「請把我的「低調」大學生涯還給我

Ⅸ 誰有好看的蕾絲小說，像愛上女老師那樣的，就是師生的，。。。

http://tieba..com/p/700227201 師生的，抄同人小說襲- -可能你會不喜歡這裡面的人物....

Ⅹ 《漂亮老師和壞小子》全文

第一章
1 在肯德基店裡遇見美女
2 她的名字叫米蘭
3 主持人之夢成了泡影
4 來做我們的老師吧
第二章
1 跟「老魚頭」玩障眼法
2 米蘭的出現令校長喜出望外
3 老師們眼中的另類老師
4 會跳芭啦芭啦舞的漂亮老師
第三章
1 男生們給女老師打分
2 英花輪和左丸尾
3 六·三班向六·二班挑戰
4 打架的原因是隱私
5 米老師是這樣處理打架事件的
第四章
1 米蘭是沒有責任心的老師嗎
2 學生喜歡的老師才是好老師
3 女生們對壞小子不依不饒
4 派代表去見校長
5 在校長面前語無倫次
6 羅莉娜指點迷津
第五章
1 肥貓的媽惶惶不可終日
2 在屁股蹲兒上畫鬼臉
3 巨大的鬼臉嚇退了肥貓的爸
4 米老師送一個呼啦圈給肥貓
第六章
1 豆芽兒希望米老師去家訪
2 豆芽兒有了對職業的憧憬
3 豆芽兒的媽是個愛虛榮的女人
4 醫尿床的偏方
5 謊言有時是美麗的
第七章
1 米老師的使用期快到了
2 一篇顛倒春天的作文
第八章
1 實話實說：袁小珠該怎麼辦？
2 米老師是個有爭議的人物
第九章
1 死魚事件
2 神秘的電話
3 看魚留眼淚
4 又死了一條魚
5 肥貓成了懷疑對象
第十章
1 夏雪兒心中的疑團
2 檸檬樹餅屋的珍珠奶茶
3 有一條流氓魚
4 真相大白
第十一章
1 米老鼠曠課
2 白貓和黑貓的流浪故事
3 米老師是米老鼠的大救星
4 一次美好的情感體驗
5 米老鼠引起了男生們的嫉妒
第十二章
1 三隻小貓作誘餌
2 米老師的生日party
3 一個叫毛志達的牙科醫生
4 和牙科醫生過招
第十三章
1 在辦公室里化妝引起非議
2 決不帶病容面對學生
3 H4分裂成兩個陣營
4 毛志達的兩個鐵桿同盟
5 第一個回合沒有輸贏
第十四章
1 來了一個怪怪的轉校生
2 男生女相
3 遭遇野蠻女生
4 為了男孩子的尊嚴
第十五章
1 做男孩子的感覺真好
2 姜校長的秘密調查
3 是誰告米老師的狀
4 智勝李小俊媽媽
5 米老師一直被蒙在鼓裡
第十六章
1 小魔女被綁架了
2 幾個業余偵探
3 現場目擊者羅莉娜
4 盯梢盯到小魔女的家
5 荒唐的結局
第十七章
1 策劃情人節
2 一種優美的表達
3 幸福的黃絲巾
4 必須要有心動的感覺
第十八章
1 肥貓的體育成績
2 米老師給肥貓當陪練
3 江老師給米老師當陪練
4 江老師的頭發又翹起來了
第十九章
1 語文課上睡大覺
2 周末去踏青
3 排雷行動
4 營救金絲猴
5 埋在山上的地雷會爆炸嗎
第二十章
1 姜校長平息罷課風波
2 《都市商報》的頭版新聞
3 「我很棒」展覽會
4 一個讓人丟魂兒的消息
到網路里輸上哪個 題目 都行