㈠ 我想寫一本武俠小說，請各位幫我描寫四個女子的服裝與家世。 一個是白衣，冷。 紫衣，活潑。 黃衣，文靜。
林沁雪 朝中宰相【最好是反面人物】的小女兒，是宰相林爵城【其大女兒是皇宮中地位僅次皇後的齊貴妃】的長相明珠，體弱多病、心地善良、喜歡安靜、百花中最喜荷花和梅花【此中寓意其如荷花一般出污泥而不染}】，美麗可人的容貌下帶著一絲的憂郁，素來只穿白衣。
洪紫鳳 手握軍權的宏親王【與皇帝是一母所生】的二女兒，因為沒有兄弟，自小便被當成男孩一般撫養，武藝雖高，但是實戰能力太差，在京城小有名氣，身份高貴，自小便受到【當今皇帝的生母】皇太後的喜愛，平日里有些自大但是品行純正，穿著大半多以紫紅色為主，在百花中喜愛牡丹和玫瑰，多與京城中的王族高官世子來往，與沁雪倒是好友，每次見沁雪都感嘆自己並非男兒，不然必娶沁雪為妻。
穆萱琳 京城首富穆甲天【其實穆甲天還有一個流落在外的兒子】的獨生女，自幼聰慧伶俐，各方面的天賦都很高，京城的有名才女，卻不喜歡經商，每每把其父親氣得差點吐血，平日里穿著偏黃色的衣服，樸素大方，不愛華貴，經常救濟窮人，偶爾還會帶回府中【其親哥哥便是如此帶回府中的，只是在後來給家族差點引起了一場災難】，容貌一般，百花中喜歡秋菊和百合，與沁雪是好姐妹，但素來不喜紫鳳。
小說名【一世百花】，最後按自己的故事情節的需要來取，要點題。
武功招式：沁雪的偏冷：雪舞弄影【身法】、梅花飛紗【武器】、清零落【功法】
洪紫鳳偏火：火鳳黎步【身法】、赤磷雙劍【武器】、炎雨劫【功法】
穆萱琳詭異：幽心千移【身法】、子墨星鏢【武器】、慧夢思【功法】
㈡ 寫小說要怎麼描述家庭富裕的女生
要寫寫家境，人物的言談舉止，人物的外貌，人物的價值觀，還可以通過他人的舉動來襯托出女主角。
㈢ 小說中女主角的家境背景一般有哪些
《皇上滾開，本宮只劫財》，《天才兒子腹黑娘親》
㈣ 一般小說里形容家庭背景的詞是什麼 家世很好的那種
家財萬貫 家境殷實 財大氣粗 豪門望族
幸福和睦 幸福美滿 溫馨舒適 和諧美滿
綠窗朱戶 父慈母愛 富貴榮華 富甲天下
富可敵國 馥郁芳香 干凈明亮 高朋滿座
共挽鹿車 古色古香 衣輕乘肥 鍾鳴鼎食
子孫滿堂 子孫繞膝 腰纏萬貫 席豐履厚
㈤ 一般情況下寫小說寫一個人有特別慘的那種家庭背景，該怎麼在第一章就引起懸念啊
例如1.出生起家庭就背負巨額債務，是破產家庭。
2.家庭，近親，婚姻兄弟畸形。
3.父親殘疾了，母親勉強支撐家庭。
4.有一位兄弟重病，常常需要金錢照看，入不敷出。
㈥ 描寫人物身世家境的段落
魯迅生平
魯迅（1881－1936），浙江紹興人。中國現代偉大的文學家、思想家和革命家。魯迅原名周樹人，字樟壽，號豫才；「魯迅」是其投身五四五四運動後使用的一個筆名，因為影響日甚，所以人們習慣稱之為魯迅。
魯迅，1882年9月25日出生於紹興都昌坊口一個封建士大夫家庭，7歲啟蒙，12歲就讀於三味書屋，勤學好問，博聞強記，課余喜讀野史筆記及民間文學書籍，對繪畫藝術產生濃厚興趣，自此打下堅實的文化基礎。他不囿於四書五經，多方尋求課外讀物，努力掌握歷史文化知識。紹興的悠久歷史和燦爛文化，特別是眾多越中先賢的道德文章，給魯迅的思想以很大的熏陶和影響。魯迅少年時代，祖父因科場案下獄，父親病故，家道從此中落。魯迅由一個封建士大夫大家庭的長房長孫，變成了一個破落戶子弟。家庭所遭受的一系列重大變故，使少年魯迅飽受人間冷暖，世態炎涼，看到了「世人的真面目」，認識到封建社會的腐朽和沒落。魯迅母親魯瑞，農民的女兒，品格高尚，對魯迅影響很大。
1898年春，魯迅離開故鄉，滿懷人生新的希望，考入了南京江南水師學堂，翌年，因不滿學堂的「烏煙瘴氣」，改入江南陸師學堂附設的礦務鐵路學堂。他廣泛接觸西方自然科學和社會科學，閱《時務報》，看《天演論》，深受維新思潮和進化論學說的影響，初步形成「將來必勝於過去，青年必勝於老人」的社會發展觀。
1902年，魯迅以優異的成績畢業，被官派赴日留學。他先入東京弘文學院學習日語，後入仙台醫學專門學校習醫。因深受資產階級民主革命浪潮的影響，積極投身於反清革命的洪流之中，課余「赴會館，跑書店，往集會，聽講演」，立下了「我以我血薦軒轅」的誓言。1906年，魯迅在事實面前，有感於國內同胞的愚弱，認識到改變國民性的重要，便毅然棄醫從文，邁出了人生道路上具有決定意義的一步，選擇了文學藝術，以筆作為自己救國救民的戰鬥武器。他參與籌辦文藝雜志《新生》，撰寫了《人之歷史》、《科學史教篇》、《文化偏至論》、《摩羅詩力說》等早期重要論文。魯迅認為，中國的嚴重問題在於人，不在於物；在於精神，不在於物質；在於個性，不在於「眾人」；要「立國」，必先「立人」，而「立人」的關鍵，在於個性的覺醒與精神的振奮。
辛亥革命前夜，魯迅回到祖國，先在杭州的浙江兩級師范學堂執教，擔任化學、生理學教員，後又回到故鄉紹興，擔任紹興府中學堂監學兼博物教員、山會初級師范學堂監督（校長）。他一方面教書育人，培養青年， 一方面積極投身於辛亥革命。 他領導故鄉文學團體「越社」， 支持創辦《越鐸日報》。 1912年初， 魯迅應教育總長蔡元培之邀，赴南京臨時政府教育部任職，不久，隨教育部遷至北京，任社會教育司第一科科長，同時先後受聘於北京大學、北京高等師范學校、北京女子高等師范學校等一些高等院校，擔任校外兼職講師。
俄國十月革命勝利後，魯迅深受鼓舞，與李大釗、陳獨秀等當時許多先進知識分子一起，寫文章，辦雜志，揭開了中國五四運動的序幕。他站在反帝反封建的前列，積極提倡新文化、新思想、新道德，猛烈抨擊幾千年來的舊文化、舊思想、舊道德。1918年，他發表了我國現代文學史上第一篇白話小說《狂人日記》，小說通過象徵的藝術手法，無情地揭露了中國幾千年封建社會吃人的本質，強烈地控訴了封建禮教和封建宗法制度的罪惡。此後，魯迅「一發而不可收」，以徹底的不妥協的姿態，創作了《孔乙己》、《葯》、《阿Q正傳》等許多小說和大量雜文、隨筆、評論，從而成為五四五四運動的先驅和中國現代文學的奠基人。
1926年夏，魯迅離開北洋軍閥盤踞的北京，南下廈門，擔任廈門大學中國文學系教授，同時兼任國學院教授。1927年初，魯迅又轉赴當時的革命中心廣州，擔任了中山大學中文系主任，同時兼任教務主任，一邊從事教育和文學創作，一邊投入新的戰斗。同年4月，反革命政變發生，魯迅經受了腥風血雨的考驗，因營救學生無果，憤而辭職。在血的教訓面前，魯迅早年形成的社會發展觀發生了深刻的變化，他嚴厲解剖自己的思想，糾正了過去只信進化論的「偏頗」，從此，他的思想發展進入了一個嶄新的起點。
20年代中期，參與創辦《莽原》周刊、《語絲》周刊和文學社團末名社。1927年初到廣州中山大學任文學系主任兼教務主任。1927年8月到廈門大學任教授。
1927年10月，魯迅到了上海，從此定居下來，集中精力從事革命文藝運動。1928年與郁達夫創辦《奔流》雜志。193O年，中國左翼作家聯盟成立，他是發起人之一，也是主要領導人，曾先後主編《萌芽》、《前哨》、《十宇街頭》、《譯文》等重要文學期刊。他參加和領導了中國左翼作家聯盟、中國自由運動大同盟和中國民權保障同盟等許多革命社團。他主編《前哨》、《奔流》、《萌芽月刊》等許多刊物，團結和領導廣大革命的、進步的文藝工作者，與帝國主義、封建主義和國民黨政府及其御
㈦ 小說里的家庭背景怎麼寫
可以從側面入手呀，不用一開場就交待明白，層層遞進會好一點
㈧ 小說的人物家庭背景
靈感的激發不一定來自於自己這一點我相信，但是樓主的這個意思其實是在徵求友友們的意見吧。
一本好的小說離不開好的大綱，既然樓樓的心裡已經有了創作的決心，還是建議大綱什麼的自己寫最好，別人根本給不了你要的感受，比如你要的是蘋果，別人給你再好的梨子那也是不對胃口的。
有故事的女主，現在網路上到處都是小說，稍微有點底子的都可以成為網路作者，寫作這條路本來就是無比艱辛，所有的故事其實你身邊就有不少，與其讓別人來想，不如此時此刻回想10秒，你真的需要別人給你思路么，你寫作的目的是什麼，是為了寫作而寫作，還是為了開心而寫作。
總之，希望樓樓可以寫出你滿意的作品。