㈠ 如何給微型小說寫結尾
有的微型小說是通過設置情節的反轉和曲轉來製造意外結局的。譬如，許行的《掌刀》（見《小說報》1989年第期）。寫一個老護士在長期的實踐中學到了真本領，當"陳一刀"在手術中突然發病，她能接過手術刀順利地把手術做下去；她還能接替兒子做了復雜的皮下脂肪瘤切除術；作品連續用了三個細節單元一次次強化描寫了金護士在實際工作中學到的真本領。在作品的結尾，院領導卻以金護士沒有文憑，讓她下了手術台，提前退休了。人物的命運結局與作品前半部分一步步渲染的真才實學構成了一個有落差的陡轉。抓住人物或事件的一個元素，向上做一種延伸發展和不斷的渲染，最後突然來一個陡轉，形成作品情節開頭與結尾的巨大反差，由此實現了作品的意外結局。
有的微型小說是通過機智、巧妙地運用誤會和巧合的手法來製造作品的意外結局。譬如敖夜的作品《窗》（見《小說選刊》1988年第11期），設置了一個這樣的情節："我"把臨街的窗戶擦亮後，發現一個漂亮的姑娘從窗前走過，並對"我"很了愜意地看了一眼，而且從此以後幾乎每天都要重演這一幕。"我"以為這是愛神降臨了，於是在朋友的鼓勵下，"我"對那個漂亮女郎主動出擊，誰知那個漂亮女郎對"我"的大膽招呼莫名其妙，"我"問："那你常對窗里看什麼？"漂亮女郎說："看自己"！這是一個美麗的誤會。主人公"我"以為漂亮女郎在窗外的神態是對他有意，殊不知漂亮女郎實際上是把窗玻璃當作鏡子來照自己的倩影。當男女主人公發生誤會，故事情節出現了一個撩撥人心的懸念，而一旦消釋這個懸念，讀者才驚奇地發現懸念和謎底是截然不同的兩回事。許多的微型小說的構思就是通過這種出乎意料的誤會或巧合來創造一個有意外結局的精緻情節。無論是反轉還是曲轉，也無論是誤會還是巧合，它們的目的都是一個，即通過巧妙的藝術構思，來設置、提煉一個精彩的微型小說情節，實現微型小說的意外結局。
怎樣的微型小說的結尾才是好的結尾？「意料之外情理之中」。例如：（1）一個妻子咆哮著向丈夫說：「我要跟你離婚，嫁給魔鬼都比嫁給你強！」丈夫說：「你跟我離婚有可能，但嫁給魔鬼絕無可能，因為 ——因為法律禁止近親結婚。
（2)一個女子被丈夫打了，跑到娘家去哭訴，她一講完，父親對著她的臉就是兩耳光，女兒不解，問：「您為什麼打我？」父親說：
——「你回去跟那個混蛋說，誰打我女兒，我就揍他老婆。」
㈡ 如何寫出反轉的劇情
寫出反轉的劇情首先按照你劇情的思路，讓大家帶入情境認為有一個結尾，但是你把這個結尾根源結果完全相反，這樣劇情就反轉。
㈢ 求一篇神反轉微小說的具體內容
永遠的蝴蝶那時候剛好下著雨，柏油路面濕冷冷的，還閃爍著青、黃、紅顏色的燈火。我們就在騎樓下躲雨，看綠色的郵筒孤獨地站在街的對面。我白色風衣的大口袋裡有一封要寄給南部的母親的信。櫻子說她可以撐傘過去幫我寄信。我默默點頭。「誰叫我們只帶來一把小傘哪。」她微笑著說，一面撐起傘，准備過馬路幫我寄信。從她傘骨滲下來的小雨點，濺在我的眼鏡玻璃上。隨著一陣拔尖的煞車聲，櫻子的一生輕輕地飛了起來。緩緩地，飄落在濕冷的街面上，好像一隻夜晚的蝴蝶。雖然是春天，好像已是秋深了。她只是過馬路去幫我寄信。這簡單的行動，卻要教我終身難忘了。我緩緩睜開眼，茫然站在騎樓下，眼裡裹著滾燙的淚水。世上所有的車子都停了下來，人潮湧向馬路中央。沒有人知道那躺在街面的，就是我的，蝴蝶。這時她只離我五公尺，竟是那麼遙遠。更大的雨點濺在我的眼鏡上，濺到我的生命里來。為什麼呢？只帶一把雨傘？然而我又看到櫻子穿著白色的風衣，撐著傘，靜靜地過馬路了。她是要幫我寄信的。那，那是一封寫給南部母親的信。我茫然站在騎樓下，我又看到永遠的櫻子走到街心。其實雨下得並不大，卻是一生一世中最大的一場雨。而那封信是這樣寫的，年輕的櫻子知不知道呢？媽：我打算在下個月和櫻子結婚。」參考資料：ke..com/view/1527461.htm
㈣ 我想寫一個短篇小說，劇情是以反轉劇做賣點。誰給點構思
公園里，一個男的在追求一個女的，男的穿著破破爛爛 ，而女的穿著華麗，女的覺得他條件差，想拒絕，經過男的百般說辭，終於答應了他，二人在公園分開後，女的苦惱的說：「好不容易攢夠錢買來的衣服，卻還是沒有個有錢的來追我。」而男的卻在一個角落裡換了一件昂貴的衣服，然後坐上旁邊的一輛賓士，對司機說：「快，去下一個地方！」
㈤ 求解 微小說的寫作方法
微小說的寫作方法主要有一下幾個方面：
一、劇情
盡量避免直線劇情，設疑、留白、玩內涵等是微小說慣用的招式，雖然老套但屢試不爽。要善用逆向、側向、組合、假設等發散性思維去尋找或理清線索。（簡而言之就是不要順著一條道走，避免讓人一看開頭就猜到結尾。）
二、三要素
微小說中的人物、情節、環境通常不能面面俱到，140字，要虛實結合，有所取捨。賣點如果在故事情節處就不要在人物描寫上費筆墨，我自己寫的時候通常忽略環境，也很少勾勒人物，往往直接從對話開始，靠情節吸引讀者，而故事情節也是我個人認為小說三要素里的重中之重。
三、開頭結尾
和普通作文一樣，這140字里最重要的是開頭一句和結尾一句。開頭新穎可以迅速抓人的眼球（這是小學語文老師經常說的，事實證明她沒錯。）而最後一句話通常是決定微小說水平的關鍵。所以有時候我會先想好有亮點或者爆點的最後一句，再倒推著構思劇情。
四、效果
有讀者反映我的同一篇文又萌又虐又有喜感，可以戳到各種人的萌點虐點笑點……當然這有我的問題，不過還是建議寫手們無需刻意的去寫一篇萌文或者虐文。和電影一樣，導演也無法確定他的觀眾會在看片時哭還是笑。我個人有時候會故意來篇BE虐虐讀者（被pai飛~），狠戳點戳狠點的目的很簡單，就是讓讀者印象深刻，還是那句話，如果能讓你們恍然大悟/笑翻在地/內牛滿面/大跌眼鏡/血噴滿屏——我就安心了。
五、留白
此處無物勝有物，此時無聲勝有聲。寫了這么多微小說我最大的收獲就是不能低估讀者的智商水平，不可小覷看客的YY能力。有的寫手生怕交代的不全面所以把140字填的滿滿當當，線索交代的清清楚楚，殊不知這樣就扼殺了讀者的想像空間，所以有時候不需要把劇情全盤托出，斷臂的維納斯更美。（例如我很喜歡的一句話虐文：「他們不讓我活體捐贈」。）
六、文體文風
有人給我的定義是「對話式」寫手，其實形式不重要，散文、詩歌也能出很多精品。我也不知道自己的行文風格是什麼樣，目前還在摸索ing，如果一定要說的話可能有一個標簽就是「內涵」吧，建議大家也不用太在意文風，完全可以多嘗試多種體裁多種手法，這對創作有益無害。
七、創新
創作離不開創新，微小說要有新意才能鶴立雞群奪人眼球。但創意不是說來就來的，誰都有靈感枯竭的時候。因為某攸本身是個半吊子創意人所以平時比較注意積累靈感。下面和諸位分享一下我的方法：
1）借力
看書是老生常談的話題，但也確實是管用的良方。天下文章一大抄看你會抄不會抄，這話自有三分道理。我的靈感有一半源自別人的作品，當然不是抄襲文字，而是采擷其他人的構思並運用在自己的創作里，可以算做踩在巨人的肩膀上借力，也是高明的「抄襲」。同理，看電影就可以達到類似的效果，一句台詞，一兩個鏡頭完全能成為你的創意來源。再同理，網上流傳的段子，新聞，圖片等等信息都可以成為創作的素材，單就微博一個領域而言，每天都有海量的原創和轉載，舉手可得。
2）記事本
廣告人的通病吧，紙筆不離身，以便在任何地方任何時間記下一閃而過的想法和創意。尤其是做比賽憋創意的那幾天我會睡到一半跳下床把夢里的想法寫下來。木辦法，大腦自動更新頻繁，不寫會忘。記下幾個關鍵詞就是線索，別人看不懂，只有你明白它的價值，說不定什麼時候就能派上用場。靈感不是一兩天能積累出來的，我所有的創意都在記事本、手機備忘錄和電腦屏上的便箋里。
3）市場
如果你的小說是商品，那麼作為生產者就應該關注你的消費群體~（好吧我知道沒有報酬。別罵，我也沒有。）比如我是寫耽美的，我會關注我的粉絲，看她們的興趣點在哪裡，看她們每天會轉載神馬，看近期的熱詞和新鮮事，看哪對CP火了哪個腐女被抓了……我不看我會OUT，我不看可能連瓶邪是什麼都不知道。通過市場反饋（在微博上的體現就是轉載量和評論）來進行二次創作其實很容易，有的讀者也會改編或續寫我的段子，可以說我的很多創意靈感就來源於粉絲。並非是宣揚功利性的寫作，微博的段子寫手不是為功利存在的，大家碼字都是因為有愛。
㈥ 微小說要怎麼寫有沒有入門練習的方向
1.故事情節要在情理之中,意料之外2.人物形象要明確,鮮明3.有情節,最好包含幾個場景或幾個不同的心情,不同的立場以做沖突4.關鍵字一開始就要暗示,最後一刻用爆炸的方式讓他登場5.要有一個目的,不是寫一個情節片段,而是把故事主題以反轉,迂迴等方式呈現想了想大概這些吧
㈦ 有木有人可以推薦幾部劇情反轉比較大的微小說啊，最好是帶點懸疑的～～
［綜］福爾摩斯夫人的日常
㈧ 求一個懸疑言情微小說，劇情反轉了兩次，大概是女主雙胞胎害死了女主，然後失憶患了精神病。
有點常識的就知道這描寫的是冤親債主在討債，附體了。
㈨ 短篇小說，情節結局反轉，出乎意料的，2000字以內
閱讀。 「歐·亨利短篇小說選」它好「的歐亨利式的結尾」他是一個很好的設計戲劇性的情節，鋪墊，鋪墊，勾勒矛盾，最後在中的字元突如其來的變化到底，這樣發生的心理狀況，或突然逆轉，使讀者感到突然，突然，既在意料之外，又在情理之中的主人公的命運，不禁站在驚訝，造成了獨特的藝術魅力。歐亨利團結的靈魂在小說的結尾都是讀者的前面的一部分似乎是平淡，但迷宮是詼諧的描述聽起來很吸引人，不知不覺到精心設置直到最後筆者，頓時如一道閃電，它照亮了先前隱藏的一切，彷彿讀者和捉迷藏，或玩障眼法，給讀者最後一個驚喜。在此之前歐亨利，其他短篇小說一直這么試過這種意想不到的結局。但這種使用歐亨利的更頻繁，更自然，更熟練老到。
警察和帶傢具的房間
/>最後一個財富和常春藤的葉片<兩年後的賢士手掌
厄洛斯是一種壯陽葯可能失算
精神分析的結婚一個月
艾基那島·Sheensitan的摩天大樓
快樂失語症患者注意到貸款票據
BR p>絕招英雄狼剪頭發決斗
優勢結束大臣專業戶幾個偵探
千元幽靜的環境路人 BR />「殺人犯」
伯爵，錯過了參加婚禮的客人
非歌劇般的戲劇波折<BR
人們期待的巧合和Tonya紅玫瑰生活p>
燃燒的仇恨賣麵包的女人
㈩ 小小說的寫作技巧有哪些
一、小小說的文體特點
1、情節單一, 但不單調
情節單一是指小小說在情節提煉上表現為通過敘述一個具體事件來構成單一性情節。事件是構成小小說情節的基本元素。
不過, 並不是生活中所有的事件都能成為組成小小說情節的事件。小小說情節的事件必須滿足這樣三個條件: 第一, 敘述的事件必須完整, 第二, 它必須包含一定的矛盾沖突。第三, 事件必須呈現出一種因果聯系的形態。
例如《三封電報》(美·佚名) :
伊莉薇娜的弟弟佛萊特伴著她的丈夫巴布去非洲打獵。不久, 她在家裡接獲弟弟的電報: 「巴布獵獅身死。———佛萊特。」
伊莉薇娜悲不自勝, 回電給弟弟: 「運其屍回家。」三個星期後, 從非洲運來了一個大包裹, 裡面是一個獅屍。她又趕發了一個電報: 「獅收到。弟誤,請寄回巴布屍。」
很快得到了非洲的回電: 「無誤, 巴布在獅腹內。———佛萊特。」
(選自《世界微型小說精選簡評集》)
這篇小小說是一家美國雜志以3000 美元的懸獎徵求「文字最簡短, 情節最曲折」的故事的獲得首獎的作品。單一的情節里, 事件完整、有沖突、呈現因果聯系, 這樣, 事件所呈現的面貌就不是簡單、重復而沒有變化了, 因而, 雖然情節單一, 但不顯得單調。
2、性格單純, 但不單薄。
小小說作為小說大家族的一個成員, 塑造人物形象是其主要任務。集中寫一個人物, 通過一個生活片斷突出這個人物的一個性格側面, 便是我們所說的小小說性格描寫的單純性。
著名作家陳建功曾在《北京晚報》發表過一篇題為《娘家人》的小小說。這篇作品人物不多, 但寫活了一個「舅老爺」的形象。一個73 歲的老太太病故了, 而這個76 歲的娘家「舅老爺」來鬧喪。他質問「臨死前⋯⋯吃了什麼葯?」並硬要堅持「開膛驗屍」。
死者的兒子、媳婦、女兒、姑爺們百般侍候, 央求,小心賠不是都毫無效果, 最後還是開膛驗屍才算了結。這個由一個事件(鬧喪) 構成的單一性情節相當准確地突出了這個舅老爺蠻不講理的一個性格側面。
3、結尾驚奇, 但不離奇。
蘇聯作家蘇曼諾夫說: 「藝術的打擊力量要放到最後。」這個論斷特別適用於小小說。小小說單一的情節很難形成一種藝術的跌宕和起伏, 很難產生一種一波三折的引人入勝的藝術效果, 因此, 依靠結尾驚奇(意外結局) 便成為小小說的寫作者解決上述「二難」問題的絕招。
日本著名微型小說作家星新一寫有一篇《人質》。作者在事件的開端給我們描繪了一個驚心動魄的場面: 一個匪徒搶劫了銀行, 並以一個小孩做人質, 迫使前來追捕的警察為他提供一輛摩托車放他走。那麼, 這個匪徒是否能逃脫? 這個小孩能否獲救? 這就是一個問題, 一個細節, 整個小說都圍繞這個單一、集中的懸念來結構全篇。這個匪徒最終逃脫了, 而結局是那個被當做人質的小孩竟是一個橡皮吹成的假人。小小說的結局大出讀者的意外。
美國作家愛倫·坡寫有一篇小小說《夜歸人》。丈夫從稅務所帶回了巨額公款, 然後要出遠門, 丈夫一再叮囑妻子不要讓任何人進屋。但妻子卻經不住門外一個傷兵的再三懇求, 放他進了屋子。這時, 一個蒙面強盜撬門進屋盜錢, 而妻子和傷兵一起打死了強盜。可是誰也沒有想到, 這個蒙面強盜卻是她的丈夫。這個突轉的情節形成了全篇誰也沒有想到的意外的結局。
如上這種由單一情節的突轉造成的意外結局在小小說中相當普遍地存在, 因而形成了小小說學里的一個特有概念, 即歐·亨利(美國作家, 其小說特別注重設計結尾的意外結局) 結尾。
但這種意外的結局在給人驚奇(出人意料) 的同時, 也在情理之中, 因而就不顯得離奇古怪了。
二、小小說的寫作技巧
1、構思一個核心細節
任何一篇成功的小小說都有作為全篇藝術支撐點的核心細節。所謂核心細節, 就是指小小說的中心情節, 即能夠用一句話概述的主體事件。小小說的創作過程就是讓這個主體事件(核心細節) 不斷地發展、變化和豐富。如1999 年高考全國卷滿分作文《記憶》:
手術室的燈滅了。韓醫生緩步走了出來, 一位打扮新潮的女人馬上迎了上去, 急切地問道: 「醫生,這老、老⋯⋯老太太怎麼樣啦?」韓醫生黯然地搖了搖頭: 「如果再早送來十分鍾, 也許⋯⋯」
話音未落, 走廊上傳來一陣急促的腳步聲, 一位中年男子神情緊張, 三步並作兩步沖到韓醫生面前,聲音嘶啞地問道: 「我媽怎麼樣了? 我媽怎麼樣了?」
韓醫生輕輕答道: 「老人上了年紀, 且失血過多, 我們盡力了。」那男子一聽, 足足愣了半分鍾, 然後猛地抱住了頭, 蹲了下去。他雙手深深地插入了頭發中, 緊緊抓著自己的頭。由於極力控制著自己, 還不至於號啕大哭, 但他全身劇烈地抽動著。
韓醫生正要上前安慰幾句, 那女人已躥到男人面前, 一邊搖著他一邊說: 「你媽死了, 可我們還不知道巨款存摺放在什麼地方, 你快想想辦法, 快呀, 哭有屁用!」男人由於過度悲傷, 並沒理睬女人, 女人只好又拽住韓醫生, 說道: 「醫生, 你能想出好辦法嗎?」韓醫生用手扶了扶寬邊眼鏡, 看了女人一眼,又看了看男人, 說道: 「辦法倒有。老人剛死, 記憶尚存, 我可以進行一次記憶移植的手術, 不過接受者最好與死者有血緣關系。」說完, 韓醫生看了看那個男人。女人一聽這話, 馬上喜笑顏開, 硬將仍處於悲痛中的男人拉進了手術室。
半小時後, 手術完成了。男人臉色陰沉, 慢慢地走出了手術室。女人迎了上去, 笑嘻嘻地問: 「怎麼樣, 知道了嗎?」啪! 一個響亮的耳光打在了女人臉上, 男人停在空中的手在顫抖著, 不知是因為氣憤還是這難得的勇敢。女人正待發作, 男人先吼出了聲:「原來你對我媽這么刻薄! 我不在時你竟總氣她老人家, 還總是以白眼相向! 媽因為我怕你, 又怕破壞我們的感情, 一直忍著沒跟我說。存摺我已經知道在什麼地方了, 但我決定將它捐給希望工程, 這是我媽的心願, 你一分錢也拿不到!」說完, 男人徑直地辦理老人的後事去了。女人捂著臉, 低著頭跑出了醫院。
韓醫生站在手術室門口, 靜靜地看著這一切, 他什麼話也沒說。
這篇小小說的構思可以用俗語「偷雞不成倒蝕一把米」來概括, 其核心細節是女主人想通過記憶移植得到巨額存款, 卻不料得到了一巴掌。小小說的發展、變化與豐富都是在這個核心細節上演繹的。
2、營造特定的矛盾沖突
在確立了核心細節的內容的同時, 寫作時就要注意以這個核心細節為基點, 衍化一系列的一般細節。
這些一般細節, 有時, 它是核心細節的起因描寫; 有時, 又是核心細節的結局延伸; 有時, 它又是核心細節在發展、演變中的內容補充。正像滾雪球一樣, 球核通過不斷地運行、滾動, 粘起了一層又一層的積雪。球核如果沒有與這一層層的積雪相連就不成其為有內容有形狀的雪球。而這個滾動的過程, 寫作者就要注意有意識地營造一些特定的矛盾沖突, 推動情節的發展與豐富。如2008 年高考全國卷Ⅰ滿分作文《最貴的捐贈》:
在去捐贈的路上, 不少人都沉默著, 人們提著大包小包的衣服、被子, 不說話, 腳步卻在不斷地加快。5·12 , 深深刺痛了人們的心。我拉了拉有些鬆掉的繩子, 嘆了口氣, 轉頭卻撞上了一對母女。母親將
一大床嶄新的被子放在了地上, 低著頭似乎在跟女兒說些什麼。因為好奇, 我放下了我的贈品, 湊了過去。
小女孩漲紅了臉, 手指不停地摩挲著她懷里的洋娃娃, 眼淚不停地打轉。
「發生了什麼事?」我探頭問道。
母親抬起頭, 無奈地看了我一眼: 「你看這孩子,明明說好要把自己最喜歡、災區兒童最需要的東西拿來捐, 可她卻只拿了一個舊得不行的洋娃娃。」
我想道: 「現在的孩子, 真的是⋯⋯」未等我想完, 小女孩開了口: 「可是, 災區的小朋友最需要的⋯⋯我捨不得送給他們呀。」
「有什麼捨不得呀?」母親似乎生氣了, 「地震讓他們失去了那麼多, 你只是捐了一樣東西, 有什麼呢? 媽媽以後再給你買呀。」
「可是, 可是⋯⋯」小女孩擦著眼睛, 小臉越來越紅, 小嘴撅著, 一直說不出話來。
我看不下去, 接著母親的話說: 「是呀小妹妹,災區的小朋友多可憐啊, 他們的家沒有了, 甚至親人也沒有了, 而我們只是把自己身邊的一些東西捐給他們罷了, 即使是你不要了的東西, 也會給他們帶來莫大的幫助呀。」
誰知我剛說完, 小女孩急了, 「什麼不要了呀,那樣東西我一直都要的! 要的!」她跺著腳, 滿臉通紅地說。
「要的也不行, 走, 回家拿去!」母親喊道。小女孩被她媽媽嚇了一跳, 低聲說: 「真的要捐那樣東西嗎?」母親和我認真地點了點頭。女孩咬了一下嘴唇,抬起頭來, 說道: 「那⋯⋯不用回家拿的, 走吧。」
到了捐贈點, 母親把被子拿給志願者後, 低頭對小女孩說: 「你的東西呢?」
小女孩抬頭看著媽媽, 過了好久, 把媽媽拉了過去。
「叔叔,」小女孩對志願者說,「我捐媽媽。」
全場嘩然。
小女孩又一次低下頭, 小聲地哽咽道: 「地震了,好多小朋友沒有了媽媽, 他們好可憐啊。我想, 他們最需要的應該是一個媽媽呀⋯⋯」說著, 眼淚掉到地面, 濺起的灰塵形成了一朵美麗的小花。
這是一篇非常感人的小小說, 其情節單一(可以用「小女孩為災區捐贈」這樣一句話來概括其核心細節) , 但卻通過一步一步地營造矛盾沖突(母親勸小女孩捐洋娃娃, 小女孩摩挲; 我誤會小女孩, 小女孩急得說不出話; 母親要小女孩回家拿, 小女孩遲疑著來到捐贈點) , 讓讀者在關注小女孩的捐與不捐的矛盾沖突中被深深吸引, 小小說的核心細節由此便顯得異常曲折與豐富, 使小小說具有了較高的藝術性。
3、設計巧妙的反轉式結尾
「反轉」指的是小小說結尾部分的情節並不按人們通常的思維形式發展, 而是出人意料地出現了另外一種結局。比如上面提到的《最貴的捐贈》里, 人們通常的思維模式是捐物, 但小女孩卻要捐「媽媽」(人) , 這一反轉, 便給人創造了一種巨大的驚奇效果, 因而使作品瞬間產生了極大的藝術魅力。白小易的小小說《意外》, 寫一個農村青年因為某件非常特殊的事, 拿刀要去找君明算帳。當他趕到堤坡, 正好碰上君明推車失誤, 掉進湍急的河水中。他蹬掉布鞋, 連衣服都沒脫就跳進河中把君明救了起來。由拿刀算賬(可以理解為准備殺人) 到結果是救人, 這種
人物的行為動機和行為結果恰好相反, 便是小小說創作中典型的「反轉式」結尾。2003 年高考全國卷滿分作文《保姆與家教》:
柳靚, 武漢大學社會學教授, 單身母親。就因為是教授, 就因為是單身母親, 柳靚才請了個小學畢業的鄉下妹子當保姆, 一個武漢大學大三學生當家教。
這故事啊, 也就從這里開始⋯⋯你看那鄉下妹子, 圓圓的臉蛋, 小巧的嘴, 一雙水汪汪的眼睛清純著呢,住了那麼個把月, 可把柳靚家裡弄得井井有條, 喜人吶! 柳靚心裡自然歡喜, 大大方方地將所有生活費給了小保姆, 更將她視為自己的親妹妹。
你再瞧那家教, 馬尾高豎, 精神抖擻的, 和柳靚家女兒聊得可火熱呢! 她工作做得不夠好, 那小女孩除了會吐一兩句洋文, 考試總在七八十分徘徊。柳靚正思索著要不要換個家教。
唉, 也怪教授她自己心理作用, 用什麼「分而使力, 用心專矣」, 心理不平衡了吧?!
星期二, 正趕上柳靚的新學年報告會, 這可是全校性的活動, 儀表上不得馬虎。想起假期新買的長裙, 柳靚不禁笑了, 連那個當家教的二十齣頭的姑娘都說穿不出自己那樣的洋氣, 自己都三十四了。就這么想著, 柳靚喜滋滋地從衣櫃里取出長裙, 比劃著⋯
「哎喲!」毫無預警的, 裙子的下擺破了個大洞, 柳靚大驚失色, 這到底會是誰乾的, 好好的一個心情全給破壞了。柳靚無奈地坐到床沿, 眉頭深鎖起⋯⋯
「會是誰呢? 不可能是小保姆, 對, 不可能! 那天她只是怯怯地站在一邊看, 不可能弄壞的。女兒又穿不了這么大的, 肯定是那個小家庭教師。那天, 她看我穿的裙子, 眼睛眨都沒眨過一下, 肯定會是她!」
好像沒經過什麼思維斗爭似的, 柳靚一口咬定是家教弄壞了裙子, 憤然奪門而去⋯⋯
忘說了, 她不是去理論, 而是去講學了。因為,她知道, 下午女兒要補課, 自己又不在家, 家庭教師一定會趁這個機會拿她的衣服, 到時候, 就可以逮個正著。一切照計劃進行著⋯⋯
到家門口了。對了, 就是那個人! 柳靚差點沒沖上去按住她。「等! 等! 等! 等她到家門口, 就捉住她, 我上個月才買的鞋子, 你也穿, 太放肆了吧, 討厭啊!」人一生氣就跟柳教授現在這樣沒風度了, 一個箭步上前, 扳過對方的身子, 驚了———保姆! 她的脖子上還掛了一串教授珍愛的項鏈。
這樣, 我想, 柳靚又可以在學會上發表論文了。
小小說的情節很單一, 可以用「教授抓可能穿自己裙子的人」這樣一句話來概括。其矛盾沖突的營造主要是靠教授內心的活動(一時認為不可能是小保姆, 終又認為是家庭教師; 原本准備去理論, 終又決定逮個正著) 來實現的。教授原本認定穿裙子的一定是家庭教師, 最後扳過對方來的身子卻是保姆, 想的與見到的恰好相反。這一反轉式結尾, 讓人在驚奇中恍然大悟的同時, 更啟示人們對任何事情都不能單憑自己的主觀意願來判斷, 要注重實事求是。由此, 小小說也小中見大, 具有了較高的哲理層次上的意蘊。