小說作者九五的麥田

『壹』 popo推薦書單

茶茶好萌，海鮮皮皮醬，刀下留糖，泱暖，還有魏承澤（這個有點重口），黛妃，魏滿十四碎，九五的麥田，小小奧妮芙。

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『貳』 po文推薦

摘要 《反派男主你好壞》，〖6分〗快穿，多單元，強取豪奪。

『叄』 《麥田裡的守望者》作者是誰

《麥田裡的守望者》作者是傑羅姆·大衛·塞林格。

《麥田裡的守望者》是美國作家傑羅姆·大衛·塞林格創作的唯一一部長篇小說，首次出版於1951年。麥田裡的守望者從1951年出版以來給全世界無數彷徨的年輕人心靈的慰藉。甚至在1960年代初期，外國學者只要跟美國學生一談到文學，他們就馬上提出了《麥田裡的守望者》。

從1940年在《小說》雜志上發表他的頭一個短篇小說起，到一九五一年出版他的長篇小說《麥田裡的守望者》止，在十餘年中他共發表了二十多個短篇，有些短篇還在《老爺》、《紐約人》等著名刊物上發表，從而使他在文學界有了一點點名氣。

評價：

《麥田裡的守望者》之所以受到重視，不僅是由於作者創造了一種新穎的藝術風格，通過第一人稱以青少年的說話口吻敘述全書，更重要了資本主義社會精神文明的實質。人活著除了物質生活外，還要有精神生活，而且在一個比較富裕的社會里，精神生活往往比物質生活更為重要。

『肆』 《麥田裡的守望者》作者是誰

《麥田裡的守望者》作者是傑羅姆·大衛·塞林格。

傑羅姆·大衛·塞林格，美國作家，出生於紐約，1946年，正式投入文學創作。他於1951年發表的著名小說《麥田裡的守望者》被認為是二十世紀美國文學的經典作品之一。

他發表的著作還包括《弗蘭尼和卓埃》、《高舉屋樑，木匠們》、《西摩：一個介紹》和一部短篇集《九故事》。

《麥田裡的守望者》藝術特色

塞林格在這本書中採用了第一人稱限制視角，故事的講述只限於霍爾頓的心理活動或感覺范圍之內，而霍爾頓卻是一個正在接受精神分析治療的17歲的青少年，是一個對周圍世界沒有正常判斷能力的人。

書中第一章，他面臨失學的危險，可他照樣觀看橄欖球比賽，甚至想到「我還是擊劍隊的領隊，真了不起」。

其實，他這個領隊只是一個專管雜務的小跑腿兒，因不謹慎弄丟了比賽用的所有裝備，不但害得大家不能比賽，而且他自己也遭到眾人的白眼，他本應感到自責，但他的反應卻是「說起來，倒也挺好玩呢。」他離開學校在外游盪，沒有任何目標和方向，不知道自己想干什麼。

『伍』 急求麥田裡的守望者的故事梗概

麥田裡的守望者
內容提要
本書的主人公霍爾頓是個中學生，出身於富裕的中產階級家庭。他雖只有16歲，但比常人高出一頭，整日穿著風雨衣，戴著鴨舌帽，游游盪盪，不願讀書。他對學校里的一切——老師、同學、功課、球賽等等，全都膩煩透了，3次被學校開除。又一個學期結束了，他又因5門功課中4門不及格被校方開除。他絲毫不感到難受。在和同房間的同學打了一架後，他深夜離開學校，回到紐約城，但他不敢貿然回家。當天深夜住進了一家小旅館。他在旅館里看到的都是些不三不四的人，有穿戴女裝的男人，有相互噴水、噴酒的男女，他們尋歡作樂，忸怩作態，使霍爾頓感到惡心和驚訝。他無聊之極，便去夜總會廝混了一陣。回旅館時，心裡仍覺得十分煩悶，糊里糊塗答應電梯工毛里斯，讓他叫來了一個妓女。妓女一到他又緊張害怕，最後按講定的價格給了五塊錢，把她打發走了。
第二天是星期天，霍爾頓上街游盪，遇見兩個修女，捐了10塊錢。後來他的女友薩麗去看了場戲，又去溜冰。看到薩麗那假情假義的樣子，霍爾頓很不痛快，兩人吵了一場，分了手。接著霍爾頓獨自去看了場電影，又到酒吧里和一個老同學一起喝酒，喝得酩酊大醉。他走進廁所，把頭伸進盥洗盆里用冷水浸了一陣，才清醒過來。可是走出酒吧後，被冷風一吹，他的頭發都結了冰。他想到自己也許會因此患肺炎死去，永遠見不著妹妹菲芯了，決定冒險回家和她訣別。
霍爾頓偷偷回到家裡，幸好父母都出去玩了。他叫醒菲芯，向她訴說了自己的苦悶和理想。他對妹妹說，他將來要當一名「麥田裡的守望者」：「有那麼一群小孩子在一大塊麥田裡做游戲。幾千幾萬個小孩子，附近沒有一個人——沒有一個大人，我是說——除了我。我呢，就在那混帳的懸崖邊。我的職務是在那兒守望，要是有哪個孩子往懸崖邊奔來，我就把他捉住——我是說孩子們都在狂奔，也不知道自己是在往哪兒跑。我得從什麼地方出來，把他們捉住。我整天就干這樣的事。我只想當個麥田裡的守望者。」後來父母回來了，霍爾頓嚇得躲進壁櫥。等父母去卧室，他急忙溜出家門，到一個他尊敬的老師家中借宿。可是睡到半夜，他發覺這個老師有可能是個同性戀者，於是只好偷偷逃出來，到車站候車室過夜。
霍爾頓不想再回家，也不想再念書了，決定去西部謀生，做一個又聾又啞的人，但他想在臨走前再見妹妹一面，於是託人給她帶去一張便條，約她到博物館的藝術館門邊見面。過了約定時間好一陣，菲芯終於來了，可是拖著一隻裝滿自己衣服的大箱子，她一定要跟哥哥一起去西部。最後，囚對妹妹勸說無效，霍爾頓只好放棄西部之行，帶她去動物園和公園玩了一陣，然後一起回家。回家後不久，霍爾頓就生了一場大病。整部小說是以回憶的方式寫的。

作品賞析
《麥田裡的守望者》是塞林格唯一的一部長篇，雖然只有十幾萬字，它卻在美國社會上和文學界產生過巨大影響。1951年，這部小說一問世，立即引起轟動。主人公的經歷和思想在青少年中引起強烈共鳴，受到讀者，特別是大中學生的熱烈歡迎。他們紛紛模仿主人公霍爾頓的裝束打扮，講「霍爾頓式」的語言，因為這部小說道出了他們的心聲，反映了他們的理想、苦悶和願望。家長們和文學界也對這本書展開廠爭論。有認為它能使青少年增加對生活的認識，對丑惡的現實提高警惕，促使他們去選擇一條自愛的道路；成年人通過這本書也可增進對青少年的理解。可是也有人認為這是一本壞書，主人公讀書不用功，還抽煙、酗酒，搞女人，滿口粗活，張口就「他媽的」，因此應該禁止。經過30多年來時間的考驗，證明它不愧為美國當代文學中的「現代經典小說」之一。現在大多數中學和高等學校已把它列為必讀的課外讀物，正如有的評論家說的那樣，它「幾乎大大地影響了好幾代美國青年」。
本書以主人公霍爾頓自敘的語氣講述自己被學校開除後在紐約城游盪將近兩晝夜的經歷和心靈感受。它不僅生動細致地描繪了一個不安現狀的中產階級子弟的苦悶仿徨、孤獨憤世的精神世界，一個青春期少年矛盾百出的心理特徵，也批判了成人社會的虛偽和做作。霍爾頓是個性洛復雜而又矛盾的青少年的典型。他有一顆純潔善良、追求美好生活和崇高理想的童心。他對那些熱衷於談女人和酒的人十分反感，對校長的虛偽勢利非常厭惡，看到牆上的下流字眼便憤憤擦去，遇到修女為受難者募捐就慷慨解囊。他對妹妹菲芯真誠愛護，百般照顧。為了保護孩子，不讓他們掉下懸崖，他還渴望終生做一個「麥田裡的守望者」，發出「救救孩子」般的呼聲。可是，憤世嫉俗思想引起的消極反抗，還有那敏感、好奇、焦躁、不安，想發泄、易沖動的青春期心理，又使得他不肯讀書，不求上進，追求刺激，玩世不恭；他抽煙、酗酒、打架、調情，甚至找妓女玩。他覺得老師、父母要他讀書上進，無非是要他「出人頭地……以便將來可以買輛混帳凱迪拉克」。他認為成人社會里沒有一個人可信，全是「假仁假義的偽君子」，連他敬佩的唯一的一位老師，後來也發現可能是個同性戀者，而且還用「一個不成熟男子的標志是他願意為某種事業英勇地死去，一個成熟男子的標志是他願意為某種事業卑賤地活著」那一套來教導他。他看不慣現實社會中的那種世態人情，他渴望的是朴實和真誠，但遇到的全是虛偽和欺騙，而他又無力改變這種現狀，只好苦悶、彷徨、放縱，最後甚至想逃離這個現實世界，到窮鄉僻壤去裝成一個又聾又啞的人。二次大戰後，美國在社會異化、政治高壓和保守文化三股力量的高壓下，形成了「沉寂的十年」，而首先起來反抗的是「垮掉的一代」，本書主人公霍爾頓實際上也是個「垮掉分子」，是最早出現的「反英雄」，只是他還沒有放縱和混亂到他們那樣的程度罷了。
《麥田裡的守望者》之所以能產生如此重大的影響，很重要的一點還由於作者創造了一種新穎的藝術風格。全書通過第一人稱，以一個青少年的口吻敘述了自己的所思所想、所見所聞和行為舉止，也以一個青少年的眼光批判了成人世界的虛偽面目和欺騙行徑。作者以細膩深刻的筆法剖析了主人公的復雜心理，不僅抓住了他的理想與現實沖突這一心理加以分析，而且也緊緊抓住了青少年青春期的心理特點來表現主人公的善良純真和荒誕放縱。小說中既用了「生活流」，也用了「意識流」，兩者得到了巧妙的結合。在語言的運用上，本書也獨創一格。全書用青少年的口吻平鋪直敘，不避瑣碎，不諱隱私，使用了大量的口語和俚語，生動活潑，平易近人，達到了如聞其聲、如見其人的效果，增加了作品的感染力，使讀者更能激起共鳴和思索，激起聯想和反響。

『陸』 在popo上有哪些好的作品或作者

作者：茶茶好萌，海鮮皮皮醬，刀下留糖，泱暖，還有魏承澤（這個有點重口），黛妃，魏滿十四碎，九五的麥田，小小奧妮芙。

作品：替身（女主是傅年的那個），同桌是個體育生，失途，小公主（女主是李珍珍的）。

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『柒』 《麥田裡的守望者》作者是誰

《麥田裡的守望者》作者是傑羅姆·大衛·塞林格。

傑羅姆·大衛·塞林格，美國作家，他於1951年發表的著名小說《麥田裡的守望者》被認為是二十世紀美國文學的經典作品之一，引起世界性轟動，尤其受到美國學生的瘋狂追捧。

他之後又相繼創作出《弗蘭尼與卓埃》《木匠們，把屋樑升高》和《西摩：一個介紹》作品，但都沒有超越《麥田裡的守望者》。2010年1月27日塞林格在新罕布希爾州的家中去世。

《麥田守望者》主要內容

「麥田守望者」中的英雄，16歲的中學生Carl·考菲爾德是當代美國文學中最早的反英雄形象之一。他出生在紐約一個富裕的中產階級家庭。學校的老師和他們的父母強迫他努力學習，以便「領先於人群，以便將來購買吉他凱迪拉克」，而在學校「做一天一夜，正在談論女性，灑水和性。

「他無法理解他周圍的一切，他沒有心去努力學習，所以他總是受到懲罰。」與此同時，他的內心非常沮喪和尷尬，試圖擺脫成人世界的「虛偽」，尋找純潔和真理的經驗和感受。這種極端不一致的精神和解最終導致他完全崩潰並躺在精神病院。

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弟弟和我從各方面都版不是很相近。權我們的性格雖然都屬於外向型，但他更顯成熟和獨立。不像我，永遠在別人眼裡總是把我當作一個疾病纏身的可憐小女孩看待。有些不太相熟的人們，甚至會誤認為，弟弟是我的哥哥！他們會直接向我問到：你哥哥什麼時候畢業或是放假什麼的，起初，我會糾正他們，告訴他們：我沒有哥哥，只有弟弟。到後來，我也就無所謂了。因為，有時連我自己也會幻想，弟弟有可能是哥哥吧！是父母把我們的生日搞錯了吧！這種，莫名其妙的想法，偶爾，也會從腦子里冒出來。很慶幸能有這樣一個優秀的弟弟，因為，有了弟弟，父母才有生活的希望和期待！而我則因為有了弟弟，覺得很踏實，不再感到孤單與寂寞，而且，生活中平添了許多快樂和幸福。
陽光燦爛的時候，我非常喜歡獨自坐在灑滿溫暖光芒的客廳里，摘下戴在脖子上整整六年的那枚雞血石吊墜，在耀眼的光線下，欣賞那血液般鮮艷亮麗的紅色，還有縱橫裡面恰似地球經緯線的條條脈絡！並輕輕對它傾訴，……