寫童話小說的內容

⑴ 《安徒生童話》的主要內容是什麼

《安徒生童話》該作愛憎分明，熱情歌頌勞動人民、贊美他們的善良和純潔的優秀品德；無情地揭露和批判王公貴族們的愚蠢、無能、貪婪和殘暴。其中較為聞名的故事有：《小人魚》、《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》、《拇指姑娘》等。

(1)寫童話小說的內容擴展閱讀：

【1】藝術風格：

即詩意的美和喜劇性的幽默。前者為主導風格，多者體現在歌頌性的童話中，後者則多體現在諷刺性的童話中。

【2】創作背景：

在安徒生所處的時代，丹麥仍是一個君主專制主義社會，自中古以降，社會生活一直極少受到觸動。進入十九世紀以後，則出現一系列重大歷史變動，拿破崙戰爭造成的國力虛耗，在挪威問題上的失敗，20年代的經濟轟退，國王由保皇立場轉向獨裁，中產階級謹小慎微、委曲求全，這些都使社會基本處於政治壓迫和文化愚昧狀態。

在安徒生的作品中，我們也處處感到這個時代的灰色和壓抑。安徒生將童話作為一種現代表達方式來進行創作，他借用童話的「兒童」視角透視現代人的復雜生活。安徒生讓童話超越了民間文學范疇的傳奇想像，成為一種鮮明的個體寫作和現代技巧探索。

【3】作品評價：

蘇聯作家巴烏斯托夫斯基《夜行的驛車》：安徒生童話的文字「善於為人們的幸福和自己的幸福去想像，而不是為了悲哀」。

學者周作人：「我相信文學的童話到了安徒生已達到理想的境地」。

⑵ 《安徒生童話》的主要內容

《安徒生童話》是著名丹麥作家、詩人漢斯·克里斯蒂安·安徒生所寫的童話集，內有《拇指姑娘》、《海的女兒》、《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》、《母親的故事》等多部經典童話小說，有現實主義和浪漫主義相結合的故事，也有揭露社會生活的陰冷、黑暗和人間不平的故事，是十分優秀的兒童讀物。

安徒生童話的題材很廣，在他眾多的童話中，悲劇性故事佔有相當份量，從他創作中期的《海的女兒》到其晚期創作的《老約翰尼講的故事》，悲劇無所不在。這些作品以人對理想生活和美好受情的希翼的破滅，人的精神追求的失敗，美的心靈的被踐踏，還有善良的勞動者的被迫害或被奴役為結局。在這些作品中，美的、有價值的東西被毀滅了。

無論是對為理想而獻身的小人魚《海的女兒》，對一生探求而由崇高的母愛而放棄孩子現實生命的母親《母親的故事》，抑成是對那些處於困境，嚮往追求美好生活，追求愛情但最終被黑暗社會所吞噬，被命運所不公的勞動者和忠於愛情之士：

如《賣火柴的小姑娘》、《柳樹下的夢》、《沒有畫的畫冊》、《第三夜》、《她是一個廢物》、《老約翰尼的故事》、《依卜和小克里斯汀》，安徒生都寄託了自己對他們的同情、理解、摯愛、尊重和歌頌。這份情感在其作品中的表現是綿長。

(2)寫童話小說的內容擴展閱讀：

創作背景

在安徒生所處的時代，丹麥仍是一個君主專制主義社會，自中古以降，社會生活一直極少受到觸動。進入十九世紀以後，則出現一系列重大歷史變動，拿破崙戰爭造成的國力虛耗，在挪威問題上的失敗，20年代的經濟轟退，國王由保皇立場轉向獨裁，中產階級謹小慎微、委曲求全，這些都使社會基本處於政治壓迫和文化愚昧狀態。

⑶ 安徒生童話主要內容 講的是什麼

《安徒生童話》的主要內容共由166篇故事組成，該作愛憎分明，熱情歌頌勞動人民、贊美他們的善良和純潔的優秀品德；無情地揭露和批判王公貴族們的愚蠢、無能、貪婪和殘暴。

《安徒生童話》的主要內容

一、《海的女兒》：小人魚為了能和自己所愛的陸地上的王子在一起．用自己美妙的嗓音和三百年的生命換來了巫婆的葯酒，於是，她有了一雙美麗的腳，每走一步就像走在碎玻璃上一樣疼痛。眼看著王子和別人結婚，她寧可犧牲自己的生命，也要為王子祝福。

二、《丑小鴨》：丑小鴨歷經千辛萬苦、重重磨難之後變成了白天鵝，那是因為它心中有著夢想。

三、《屎殼郎》：皇宮馬廄的一隻屎殼郎竟然要求和皇帝的戰馬享有一樣的待遇——釘上金掌。為此，他不惜游歷一番，以證明自己和那匹馬一樣，是個不可小看的人物。在他最為得意，認為夢想成真的那刻．卻被皇帝壓在馬鞍底下。

四、《野天鵝》：這是一場善與惡的斗爭。艾麗莎是個柔弱的女子，但她卻戰勝了比她強大得多、有權有勢的王後和主教。救出了被王後的魔法變成天鵝的十一位哥哥。

她可以成功靠的是她的勇氣、決心和毅力。面對蕁麻的刺痛和一年不能說話的痛苦，這需要多大的勇氣去面對啊。即使面對主教對她的誣陷和把她燒死的懲罰，她也沒有放棄，一直堅持到最後一分鍾，終於完成了她的工作。

五、《夜鶯》：夜鶯那曼妙的嗓音，贏得了全世界博學之士的推崇，也贏得了中國皇帝的眼淚。在皇帝彌留之際，夜鶯再次來到皇帝的身邊為他歌唱，閻王使者潸然淚下後飄然離去，皇帝的生命得到了延續。

《安徒生童話》的影響

安徒生的作品超越了時間和空間的限制，受到全球一代又一代讀者的摯愛。一百多年過去了，安徒生童話仍在世界各國流行，兒童愛看，成年人也愛看。安徒生一生為孩子們撰寫了168篇童話，他立志要通過這些故事教育孩子們，使他們熱愛生活，喜歡讀書，追求真、善、美，成為誠實向上的人。安徒生童話精選了安徒生童話數十篇，適合小學低、中年級學生閱讀。

安徒生簡介

安徒生（1805年4月2日-1875年8月4日），丹麥19世紀著名童話作家，世界文學童話創始人。生於丹麥菲英島歐登塞的貧民區。沒有受過正規教育，一生主要靠稿費維持生活。1838年獲得作家獎金——國家每年撥給他200元非公職津貼。安徒生終生未成家室，1875年8月4日病逝於朋友——商人麥爾喬家中。代表作品《丑小鴨》、《國王的新衣》和《豌豆公主》等。

⑷ 《安徒生童話》的主要內容是啥

《安徒生童話》的主要內容共由166篇故事組成，該作愛憎分明，熱情歌頌勞動人民、贊美他們的善良和純潔的優秀品德；無情地揭露和批判王公貴族們的愚蠢、無能、貪婪和殘暴，主要篇章如下：

一、《海的女兒》：小人魚為了能和自己所愛的陸地上的王子在一起．用自己美妙的嗓音和三百年的生命換來了巫婆的葯酒，於是，她有了一雙美麗的腳，每走一步就像走在碎玻璃上一樣疼痛。眼看著王子和別人結婚，她寧可犧牲自己的生命，也要為王子祝福。

二、《丑小鴨》：丑小鴨歷經千辛萬苦、重重磨難之後變成了白天鵝，那是因為它心中有著夢想。

三、《屎殼郎》：皇宮馬廄的一隻屎殼郎竟然要求和皇帝的戰馬享有一樣的待遇——釘上金掌。為此，他不惜游歷一番，以證明自己和那匹馬一樣，是個不可小看的人物。在他最為得意，認為夢想成真的那刻．卻被皇帝壓在馬鞍底下。

四、《野天鵝》：這是一場善與惡的斗爭。艾麗莎是個柔弱的女子，但她卻戰勝了比她強大得多、有權有勢的王後和主教。救出了被王後的魔法變成天鵝的十一位哥哥。

她可以成功靠的是她的勇氣、決心和毅力。面對蕁麻的刺痛和一年不能說話的痛苦，這需要多大的勇氣去面對啊。即使面對主教對她的誣陷和把她燒死的懲罰，她也沒有放棄，一直堅持到最後一分鍾，終於完成了她的工作。

五、《夜鶯》：夜鶯那曼妙的嗓音，贏得了全世界博學之士的推崇，也贏得了中國皇帝的眼淚。在皇帝彌留之際，夜鶯再次來到皇帝的身邊為他歌唱，閻王使者潸然淚下後飄然離去，皇帝的生命得到了延續。

(4)寫童話小說的內容擴展閱讀：

創作背景

在安徒生所處的時代，丹麥仍是一個君主專制主義社會，自中古以降，社會生活一直極少受到觸動。進入十九世紀以後，則出現一系列重大歷史變動，拿破崙戰爭造成的國力虛耗；

在挪威問題上的失敗，20年代的經濟轟退，國王由保皇立場轉向獨裁，中產階級謹小慎微、委曲求全，這些都使社會基本處於政治壓迫和文化愚昧狀態。在安徒生的作品中，我們也處處感到這個時代的灰色和壓抑。

安徒生將童話作為一種現代表達方式來進行創作，他借用童話的「兒童」視角透視現代人的復雜生活。安徒生讓童話超越了民間文學范疇的傳奇想像，成為一種鮮明的個體寫作和現代技巧探索。

⑸ 高爾基童話的主要內容

《童年》講述的是孤獨孩童「我」的成長故事。小說以一個孩子的獨特視角來審視整個社會及人生。「我」寄居的外祖父家是一個充滿仇恨，籠罩著濃厚小市民習氣的家庭，這是一個令人窒息的家庭。此外，小說也展現了當時整個社會的腐敗、沒落而趨向滅亡的過程。小說通過「我」幼年時代痛苦生活的敘述，實際反映了作家童年時代的艱難生活及對光明與真理的不懈追求，同時也展現了19世紀末俄國社會的廣闊社會畫卷。
2《童年》與其續篇《在人間》、《我的大學》共同構成了高爾基自傳體小說三部曲，《童年》是首篇。在這部小說中，描寫的是作者10歲以前的童年時代的生活。記敘了主人公成長、生活的歷程，描寫了那令人窒息的、充滿可怕景象的狹小天地。阿廖沙四歲時，父親就死了，於是跟著外祖父、外祖母過著貧寒、艱苦的生活。外祖父有著矛盾復雜的性格，他的內心有善良的一面，但貪婪金錢腐蝕了他的靈魂。在這冷冰冰的世界裡，只有外祖母庇護、關心著他，給予他無限的溫情和鍾愛，並對他進行了有益的教導。

⑹ 安徒生童話內容簡介50字

安徒生童話故事非常經典，是流傳已久的少兒讀物。它博大精深，而且文字優美，是對於人性的一種解讀，也是對現實生活的一種嘲諷。

安徒生童話舉例：

1、《豌豆上的公主》：古時候有個王子，想娶一位真正的公主為妻。一日深夜．一名自稱是公主的女子來借宿。為了弄清女子是否是真正的公主，王後在她的床板上放了一粒豌豆，然後墊上二十層床墊和二十層鴨絨被。

次日早上，公主說自己被床上不知道有個什麼東西硌得渾身發疼一晚上沒睡。王子終於找到了他心愛的「真正的公主」，一個真正的公主，才會擁有那麼嬌嫩的皮膚，因此才會通過豌豆的考驗。

2、《堅定的錫兵》：哈迪和其他的玩具錫兵不太一樣，他只有一條腿。但是他卻有一顆勇敢、堅定、充滿愛的心，這彌補了他身體的殘缺。哈迪深愛著一位紙做的跳舞娃娃。

但是他們要想在一起卻很難。經過幾次悲慘的遭遇後．哈迪被扔進火爐，雖然四周烈焰熊熊。他仍熱切地凝望著心愛的跳舞娃娃。接著颳起一陣風，跳舞娃娃被吹進了火爐，來到錫兵的身邊.

3、《肉腸簽子湯》：在廚房地下室里，耗子們正在用發霉的麵包、熏鹹肉和餿牛奶舉辦一年一度的宴會。耗子太後給耗子國王下了最後的通牒，必須從7位公主里選擇一個做皇後。

國王深思熟慮後宣布，誰能給他帶回肉腸簽子湯的製作方法，誰就能成為他的新娘。最後，出乎意料的是，聰明、機智的耗子廚娘贏得了勝利，當上了皇後。肉腸簽子湯是丹麥的一句諺語，寓意為言之無物的談話或文章。

4、《老爹做的事總是對的》：在不同的人那裡，對快樂的看法是那麼的不一樣。而在對快樂看法一致的人那裡，生活在一起真是一種幸福。

老爹用一匹好馬換來了一頭奶牛，又用奶牛換回了一隻鵝，用鵝換了雞，最後用雞換回了一麻袋蘋果，老伴竟對老爹的做法非常認同並親吻了他，和老爹打賭老伴會生氣的兩位紳士輸了，認識到他們是真的非常幸福，由此改變了看法。

5、《飛箱》：愛講故事的斯文繼承了他父親的所有財產後，便開始揮霍了，終於有一天，他變得一無所有，剩下的全部財產就只有一隻舊箱子，但這只神奇的舊箱子竟然能飛。飛箱把斯文帶到了他夢中的公主身邊，斯文想盡一切辦法娶公主，但最後斯文發現，原來他愛的不是金錢，也不是公主，他愛的是講故事。

(6)寫童話小說的內容擴展閱讀：

安徒生童話創作背景：

在安徒生所處的時代，丹麥仍是一個君主專制主義社會，自中古以降，社會生活一直極少受到觸動。進入十九世紀以後，則出現一系列重大歷史變動，拿破崙戰爭造成的國力虛耗，在挪威問題上的失敗，20年代的經濟轟退，國王由保皇立場轉向獨裁，中產階級謹小慎微、委曲求全；

這些都使社會基本處於政治壓迫和文化愚昧狀態。在安徒生的作品中，我們也處處感到這個時代的灰色和壓抑。安徒生將童話作為一種現代表達方式來進行創作，他借用童話的「兒童」視角透視現代人的復雜生活。安徒生讓童話超越了民間文學范疇的傳奇想像，成為一種鮮明的個體寫作和現代技巧探索。

⑺ 《格林童話》的主要內容是什麼

格林童話講的主要內容是頌揚勤勞和誠實，鄙棄懶惰和自私，鼓勵對暴力和邪惡的反抗。格林童話是由德國語言學家雅可布·格林和威廉·格林兄弟收集、整理、加工完成的德國民間文學。格林童話裡面約有200多個故事，大部分源自民間的口頭傳說。

《格林童話》（kinder-und hausmärchen）是由德國格林兄弟收集、整理、加工完成的德國民間文學。其中共收錄有約200個童話，是世界童話的經典之作，在世界各地影響十分廣泛。

該童話集首版出版於1812年，其中大部分源自民間的口頭傳說，《灰姑娘》《白雪公主》《小紅帽》《青蛙王子》等童話故事尤為聞名。

⑻ 寫童話故事的要素有哪些

寫童話故事的要素有童話人物、童話情節和童話環境。
童話人物是童話三要素中最基本的要素，童話中的人物與一般小說中的人物不同，童話中的人物可以是人、動物、植物或自然界中的任何物體，如星星、月亮、石頭等。
童話情節是童話要素中最核心的要素。童話中的情節一般通過超常的幻想和誇張來完成的，具有「非現實性」特點，如《安徒生童話》中《海的女兒》描寫了生活在海底的「美人魚」渴求成為人的故事情節。童話中的情節是虛構的，但也根植於生活，如《格林童話》來自民間故事，是勞動民眾在長期生活中總結出的智慧結晶。童話中的情節往往又對生活作誇張的敘述和描繪而達到一種升華。童話情節中充滿豐富的詩意的幻想，作家利用幻想手段作折光的反射，藉以寄託自己的情感和理想，表達對真、假、善、惡、美、丑的審美評價。
童話環境除了包括社會環境和自然環境外，還包括一種「幻想環境」，即作家通過豐富的想像創造出的非真實的環境世界。如鮑姆的在《綠野仙蹤》以奇異的想像構築了一個社會環境和自然環境之外的童話環境。作家往往藉助這種「幻想環境」來表達自己的情感和理想。