『壹』 難忘的小說故事作文1000
作文題目很好 文本也很好 利用了很多書名和名人名言 列舉了很多好詞好句
『貳』 《吶喊》小說集讀後感1000字範文5篇
《吶喊》這部小說集就是寫關於社會底層的一些經歷，然後為這些不公平而打抱不平，而吶喊。下面是我為大家整理的《吶喊》小說集 讀後感 1000字 範文 5篇，歡迎大家閱讀借鑒，希望大家喜歡!
《吶喊》小說集讀後感1000字範文一
要說留給我印象最深的書，《吶喊》當居首位，真的，一點也不誇張。不論是《孔乙己》中的主角;《葯》中的華老栓;《明天》中的單四嫂子;還是《阿Q正傳》中的阿Q，都能躍然紙上。《吶喊》是魯迅先生經典小說集，更是中國的名著。
魯迅先生是中華民族的堅強精神脊柱，他在《吶喊》中用「哀其不幸，怒其不爭」八個字來概括了那時的中國人民。這八字深深包含著對中國人民的憐惜和悲傷。
曾記得，那個家境貧困、好吃懶做、無所事事，社會層次低而又嚮往上流階級生活的孔乙己。他在酒店是人們取笑的話題，在生活中他以偷為職業。最後，因為偷了有錢人的書竟被打斷了腿。孔乙己的死，不正象徵著中國 教育 的墮落嗎?我還看到了讀書人的悲哀。他們可供炫耀的惟有學問而已，可學問在世人眼中又算什麼呢?魯迅先生在刻畫人物方面僅寥寥幾筆，但細膩地刻畫出了一個落魄書生的形象，不知感染了幾代人。
曾記得，那個見什麼人說什麼話的「豆腐西施」;那個「一望無際的碧綠的西瓜地上，帶銀項圈的小英雄」閏土見到作者時歡喜而又凄涼的神情，點頭哈腰的。將當時人民在受到封建勢力壓迫和打擊下的情形展露無遺。
《葯》則體現出了一個民主的愚昧和無知。其中的環境描寫似乎就是當時世道的黑暗程度與動盪不安。讓人們深深地對自身的無知而感到可悲。
如果要問我最喜歡《吶喊》中的哪部小說的話，我肯定毫不猶豫地選擇《阿Q正傳》。《阿Q正傳》是《吶減》中最具代表性的 文章 之一。他之所以如此家喻戶曉，是因為它「寫出一個現代的我們國人的魂靈來」。阿Q性格極其復雜：他質朴而又愚蠢，受盡剝削欺凌而又不敢正視現實，他對權勢者有著本能的不滿。阿Q由於受剝削受壓迫而要求革命，又因為受愚弄受毒害而落後，最後還是被迫害致死。阿Q其實只是舊中國的一個貧苦農民。在未庄，阿Q連姓趙的權利都沒有。他專做短工，窮得只有一條「萬不可脫」的褲子;他是弱者，受了他人欺負卻又要欺負比他更弱小的小D;他挨了打，常用「兒子打老子」的話來安慰自己，在精神上求得勝利，用以自寬自解，自欺欺人;他還常為生計發愁……野蠻的壓迫剝削使他貧窮;深重的愚弄毒害更使他愈發麻木愚昧。他的「革命行動」竟是去靜修庵里胡鬧。所以說，阿Q不能正視自己的地位並沉溺到更為屈辱的奴隸生活中去了。這也是就中國人民的最大弊病。
在我讀過那麼多的文學作品之後，魯迅先生的《吶喊》卻仍讓我盪氣回腸，久久不能忘懷。在魯迅的作品裡，盡是他那憂國憂民的民族責任感，盡是他對中華民族的深深熱愛。他的言語犀利，他的作品尖銳有力評擊地評擊了不合理的封建制度。啊!中國，快早日蘇醒，重整我中華雄威!
這個就是我所謂的吶喊，在彷徨在吶喊。黎明中的成長讓我自己知足了更多讓我也更加明白是非。
《吶喊》小說集讀後感1000字範文二
不懂經典，卻有一顆愛慕經典的心。從中國古代的四大名著，到現代的白話文著作，只要是覺得有點兒名氣的，有點兒分量的文字，都想拿來讀一讀，看一看;嘗一嘗，嚼一嚼。就像吃食物，盡管很多時候並不能或者沒有品出什麼味兒，甚至有些硌牙，反胃，但是，本著讀物響亮的名頭，依然會」不知其味「地饕餮下去。就像《狗十三》中的女孩李玩，盡管不愛吃狗肉，但是依然會討好大人硬著頭皮吃下去;而在我，只是為了滿足自己那顆崇拜經典的心而已。至於有沒有營養，有沒有用處，皆在其次。
《朝花夕拾·吶喊》的閱讀也是這樣，僅僅奔著魯迅的名頭，僅僅因為教科書上多次入選其作品的緣由，僅僅因為這是小學教材推薦的課外讀物，因此，自打一見面，就已經將它列入從來沒有閱讀計劃的讀書行列，慕名而去，不說滿載而歸，但終歸還是有點兒收獲的。
可以說是一口氣讀完的。在工作之餘，在家務間隙，在任何自己獨處的閑暇時候。自認為，不管讀到了什麼，有多大的收獲，單是這種見縫插針的閱讀慾望，已經是很可鼓勵的，更毋寧談什麼收獲，有什麼感想之類了。
但盡管這樣，就像時下流行的旅遊打油詩一樣，上車睡覺，下車撒尿，到了景點拍照。讀過的書，雖說沒有多大的成就，但讀過的文字，還是在腦子里很有些印象的。就像談起某地的樣貌，去過的景點中照片留下的印記，總會銘刻於我們記憶的一隅，成為我們生命的一部分，豐富我們的見識，增加生命的厚度，不至於白紙一張的可憐了。
書中，我們熟識的被選進中學課本的有《從百草園到三味書屋》《藤野先生》《孔乙己》《故鄉》等，對他們的了解自不必說。溫故而知新。再讀，當然有了更深的理解，更多的體會。他們就像記憶中的老朋友，多年不見，見面自然分外親熱。噓寒問暖，仔細端詳，腦中的樣貌逐漸還原，而且在歲月的打磨之後有了更多更深更濃厚的韻味，品之彌香。
除此而外，書中還有更多的先前未曾謀面的朋友，它們各有所長，各有各的姿態，美不勝收，像《五猖會》中父親的嚴厲，《風波》中濃郁的生活氣息，《葯》中彌漫的血腥愚昧……單說《二十四孝圖》一文，就讓人頗有感觸，很能夠領會魯迅作為文學家，思想家，革命家的風范。
此書中，重點批駁了二十四孝中的《老萊娛親》和《郭巨埋兒》，表達了他的反感思想。大致有二，一是失實，二是對人造成孝的歧義。
最為佩服的魯迅的文筆，帶點兒調侃的諷刺，很有活潑的韻味。就像被微風拂過的春水，讀著這樣的文字，心情是活潑的，甚至連屋子裡每個空氣的毛孔，都充滿了快樂的因子。比如，《郭巨埋兒》的文字，說：」我最初實在替這孩子捏了一把汗，……然而，我已經不但自己不敢再想做孝子，並且怕我父親做孝子。家境正在壞下去，常聽到父母愁柴米：祖母老了，倘使我的父親竟學了郭巨，那麼，該埋的不就是我么?……「後又及」……但我從此總怕聽到我的父母愁窮，怕看見我的白發的祖母，總覺得她是和我不兩立，至少，也是一個和我的生命有些妨礙的人。後來，這印象日見其淡了，但總有一些留遺，一直到她去世——這大概是送給《二十四孝圖》的儒者所萬料不到的罷。」
讀魯迅的文字，感覺最深的就是真情流露：是非公允，愛憎分明。很契合他「新 文化 運動的主將」的評價。他的語言朴實無華，但是卻極具感染力，讀著文字，常能夠使人忍俊不禁。像阿長的「大」字睡相，以及七十歲的老萊子著綵衣搖撥浪鼓的場景：」我至今記得，一個躺在父母跟前的老頭子，一個抱在母親手上的小孩，是怎樣的使我發生不同的感想呵……這咕咚咕咚想的撥浪鼓不應該拿在老萊子手裡的，他應該拄一根拐杖。現在這模樣，簡直是壯佯，侮辱了孩子。我再沒有看第二回，一到這一頁，便急速地翻過去了。」字里行間，都充滿著正直人格的真性情。我甚至能夠想見，魯迅手執長毛用力刺殺的英勇形象。
記得有句 讀書 名言 ：讀一本好書就像和一位高尚的人談話。這本書，讀過，算是和魯迅在書中謀面了，謹聊以自慰。是不是有些孔乙己的酸腐味?又或是阿Q的精神勝利法?果如此，亦大可心滿意足，不枉消受了魯迅先生的精神食糧。
《吶喊》小說集讀後感1000字範文三
近來，迷上了魯迅先生的小說。在寒假裡讀的小說集<吶喊>，細細品咂，又有別樣味道盪漾其中。
魯迅在序中寫到了與<新青年>編輯的對話。 他說：「假如一間鐵屋子，是絕無窗戶而萬難破毀的，裡面有許多熟睡的人們，不久都要悶死了，然而是從昏睡入死滅，並不感到就死的悲哀。現在你大嚷起來，驚起了較為清醒的幾個人，使這不幸的少數者來受無可挽救的臨終的苦楚，你倒以為對得起他們么?」那人答道：「然而幾個人既然起來，你不能說決沒有毀壞這鐵屋的希望。」顯而易見的，這一群困在鐵屋子裡的人就是辛亥革命到五四時期的中國人，而發自肺腑的吶喊則是魯迅先生用筆唱響的正義之歌。
讓我頗有感悟的是<葯>和<孔乙己>兩篇小說。
孔乙己無疑是一個悲劇色彩人物。身著長衫，臉帶傷痕，一副窮酸模樣。最讓我痛心的並不是他生活潦倒，只有偷書看，而是他在酒館受到的恥笑。無論他到哪裡，他的滑稽裝扮都會讓人從心底瞧不起他，就連文中的」我」—一個12歲的伙計，當他熱情滿滿問」我」學業怎樣時，都給他一臉冷漠。當孔乙己被打折腿致死時，又有幾人為他哀惋嘆息?魯迅毫不留情地寫芸芸眾生的冷漠無情時，他心中是湧出了多少憤怒的洪水!
再說<葯>，一個個小人物內心的掙扎，無情，不信任……被魯迅先生寫的淋漓盡致。 「那人一隻大手，向他攤著;一隻手卻撮著一個鮮紅的饅頭，那紅的還是一點一點的往下滴」，那一滴滴滴下來的僅僅是烈士染紅沙場的鮮血嗎?還有淚與恨，恨他們的鮮血在此刻流的如此不值!毫無反抗之心的華小栓，一心為國卻被出賣的熱血青年夏瑜，一」華」一」夏」，魯迅先生帶給我們的正是當時血淋林的華夏悲哀!
魯迅給我們的是一個真實的大社會，讓我們從一個個小人物中深刻地，清醒地認識了那個年代。身為一個鐵肩擔道義的作家，紛繁的塵世中，他找到了自己心愛的職業和不再改變的信仰。他的筆不是為了獻媚高層，不是為了博取人心，只是寫了一個絕不虛假的世界。他的作品不再單單富有文學價值，這是一個廣角鏡，它代表了一個時代。
你怎能說魯迅寫這些小說時不痛心，不無奈，他的<彷徨>不正是反映了他心中的掙扎嗎?但魯迅深深地了解，他是人民的作家，之所以要寫小說，也是為了那些社會上的真君子!換一個角度，如沒有壓在他心頭的時代使命感，對祖國的期望與熱愛，又怎能鑄造他筆下的錚錚傲骨?
也許，在千百年後，還有人翻開他的小說，細細品讀，還能感嘆:「魯迅，他是為人民而生。」
《吶喊》小說集讀後感1000字範文四
以前高中的時候曾讀過《吶喊》，但是再次讀了一遍，其中的文章還是帶給了我非常大的觸動，覺得有必要寫一篇關於《吶喊》的讀後感的了。仔細的拜讀，看到以前教過的文章，又突然多了些不同的感悟，其文章隱隱有種穿透力從那文字里撲面而來，漸漸的我也愛上了魯迅的這種風格，喜歡品讀他的作品。他的文字通常會給我一種來自靈魂深處的震撼。
初讀《故鄉》是在初中的課本中，覺得老爺子寫的是一篇關於他童年回憶的快樂文章，讀到閏土的銀項圈和叉子以及他雪地捕鳥的經歷讓我的童年也總是充滿快樂的，以及當老爺子寫到那個見什麼是人說什麼話的豆腐西施的時候，總以為賣豆腐的都很漂亮，可是每次出來吆喝賣豆腐的都是一個老太婆，可以說對於我這個剛剛有點懵懂的心靈造成了巨大的傷害，當再次讀的時候，那時對先生為什麼寫文章已經有了一定的認識，其中和劇中主人公從小玩在一起的那西瓜地上銀項圈的小英雄閏土見到老爺時歡喜而又凄涼的神情，體現了當時人民的麻木，在受到封建勢力壓迫和打擊下的情形，與自己原認為的剛好相反。
我在朦朧中，眼前展開一片海邊碧綠的沙地來，上面深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月。我想：希望本是無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路;其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。
——《故鄉》
看到先生的《藤野先生》時，自己也有種沖動，想沖上去給那些中國人幾個巴掌，把他們打打醒，畢竟巴掌不留疤，掉腦袋那可是要有個碗大的疤。先生用「哀其不幸，怒其不爭」八個字來概括了那時的中國人民，以及對於他們的憐惜和悲傷。
但不知怎地，我總還時時記起他，在我所認為我師的之中，他是最使我感激，給我鼓勵的一個。有時我常常想：他的對於我的熱心的希望，不倦的教誨，小而言之，是為中國，就是希望中國有新的醫學;大而言之，是為學術，就是希望新的醫學傳到中國去。他的性格，在我的眼裡和心裡是偉大的，雖然他的姓名並不為許多人所知道。
——《藤野先生》
《葯》是一部大家學的最認真的文章，作品描寫華老栓用被劊子手殺害的革命者夏瑜的鮮血蘸成「人血饅頭」為兒子治病的事，淋漓盡致的表現出了人民大眾受到封建社會的壓迫。揭露了統治者(康大叔)的殘酷，卑鄙，仗勢欺人，華老栓的愚昧，迷信，麻木，茶客們的盲從和人與人之間的勢利，贊揚了夏瑜的革命英雄精神與氣節，痛惜了民眾的落後和無知。
老栓也向那邊看，卻只見一堆人的後背;頸項都伸得很長，彷彿許多鴨，被無形的手捏住了的，向上提著。靜了一會，似乎有點聲音，便又動搖起來，轟的一聲，都向後退;一直散到老栓立著的地方，幾乎將他擠倒。 「喂!一手交錢，一手交貨!」一個渾身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像兩把刀，刺得老栓縮小了一半。那人一隻大手，向他攤著;一隻手卻撮著一個鮮紅的饅頭，那紅的還是一點一點的往下滴。
——《葯》
初讀這篇文章的時候並不懂人血饅頭對於這篇文章有什麼作用，後來在高中學習這篇文章的時候，老師對我們說，在那個年代，有個迷信的偏方是說，人血饅頭可以治癆病，全篇其實只是寫一個革命者犧牲事件的反面，通過一群不覺悟的人的印象及其反映，來反射出革命者的慘烈。夏瑜被殺沒有明寫，而是從圍觀人的動作描寫中暗示出來;其被殺地點也分明點出為古軒亭口，這正是秋瑾被害的紹興古軒亭口的暗示提供;其視死如歸的精神是通過牢卒和聽客們愚妄的反應反射出來的;其墳上的花圈則暗示：他們的同志們仍在堅持斗爭。小說末尾以墳頭比喻闊人祝壽的饅頭，其中的暗示意味就更加深遠令人警醒了。小說的全篇籠罩著濃重陰冷的氣氛，也是作者為突出人物和主題而成功營造出來的，便吃人血的 故事 更具有震撼人心的效果。
當然，在《吶喊》這本書中，像這樣的文章還有許許多多，在我自己，本以為現在是已經並非一個切迫而不能已於言的人了，但或者也還未能忘懷於當日自己的寂寞的悲哀罷，所以有時候仍不免吶喊幾聲，聊以慰藉那在寂寞里賓士的猛士，使他不憚於前驅。至於我的喊聲是勇猛或是悲哀，是可憎或是可笑，那倒是不暇顧及的;但既然是吶喊，則當然須聽將令的了，所以我往往不恤用了曲筆，在《葯》的瑜兒的墳上平空添上一個花環，在《明天》里也不敘單四嫂子竟沒有做到看見兒子的夢，因為那時的主將是不主張消極的。至於自己，卻也並不願將自以為苦的寂寞，再來傳染給也如我那年青時候似的正做著好夢的青年。」這是先生自己說 的為什麼要寫這個《吶喊》，魯迅先生用幽默而又帶有諷刺意味的語言，憤怒而又帶有鼓勵的語氣，激勵著當時半夢半醒的中國人，用帶有指責和批判的語言，說明當時社會的黑暗，表現了魯迅先生急切的希望沉睡中的巨龍——中國，早日蘇醒，重整我中華雄威!
中國經過幾十年的歷史，從封建社會走向了社會主義社會，向共產主義社會而邁進，這是經過我們許許多多的勞動人民，經過了幾代的國家領導，才走來來的，我們要繼續努力，為共產主義而奮斗!同學們，讓我們站起來，為我們的美好明天而奮斗吧!
《吶喊》小說集讀後感1000字範文五
辛亥革命成功推翻了清王朝的統治，結束了中國兩千多年的封建君主專制。但是，辛亥革命沒有把中國人民從水深火熱中解救出來，中國民眾仍然活在舊有制度及陳腐的傳統觀念的陰影之下。這個時候，人們之間的友善與互助是如此的岌岌可危。
五四運動時期，魯迅受新文化運動的鼓舞，「有時候仍不免吶喊幾聲，聊以慰藉那在寂寞里賓士的猛士，是他不憚於前驅。」《吶喊》收集了魯迅先生在五四運動高潮時期所寫的作品，這些作品真實地為我們描繪了一副辛亥革命以後人們的社會生活的圖畫，展示了當時種.種深層次的社會矛盾，表達了作者對中國舊有制度及陳腐的傳統觀念的否定和對民族生存濃厚的憂患意識和對社會變革的強烈渴望。
在《吶喊》中，對我觸動最大的便是《狂人 日記 》和《葯》。
在《狂人日記》中，「我」的擔憂，「我」的害怕，「我也是人，他們想要吃了我」，「吃人的人是我哥哥!/我是吃人的人的兄弟!/我自己被人吃了，可仍然是吃人的人的兄弟!」「我」那發自內心的強烈的想喚醒他們的渴望，「他們要吃我，你一個人，原也無法可想;然而又何必入伙。吃人的人，什麼事做不出;他們會吃我，也會吃你，一夥裡面，也會自吃。但只要轉一步，只要立刻改了，也就是人人太平。」「你們可以改了，從真心改起!要曉得將來容不得吃人的人，活在世上。」以及「我」對孩子那怎麼也掩飾不住的擔憂和關心，「他的年紀，比我大哥小得多，居然也是一夥;這一定是他娘先教的。還怕已經教給他兒子了;所以連小孩子，也都惡狠狠地看我。」「沒有吃過人的孩子，或許還有?/就就孩子……」是呀，在那個吃人的社會，人人都狼心狗肺，最無辜，最純潔的孩子永遠是受害的對象，面對那些吃人的人，他們都是待宰的羔羊。黑暗將孩子吞噬，吞噬光明未來的希望，所以，請「救救孩子……」，清醒過來，看看這個被你們傷得滿是瘡痍的國家，看看這個早被你們麻木冷漠感染的世界!為了家國，「只要改了，也就是人人太平。」
在《葯》中，人們的冷漠麻木為那個社會蓋上一張灰黑的棉被，絕望，窒息，看不到明天……那個人血饅頭似乎是這灰色的啞劇了僅有的色彩，卻也是徒添悲哀罷了。目光隨著那個紅點移動，耳邊已什麼都不用聽，那些冷漠的話語早就刻在人們那麻木的臉上了。看著那場交易暗暗地進行，看著華老栓那「彷彿抱著一個十世單傳的嬰兒」的模樣，看著夫婦倆偷偷摸摸地把紅饅頭煮了讓小栓吃……最後的一抹亮色，應該是那隻張開翅膀飛過夏瑜墳頭的烏鴉了吧。伴著夕陽的余暉，烏鴉飛了起來，帶著那舊社會僅剩的余暉飛走……革命終會勝利，夏瑜請安息。
在魯迅筆下，我們看到的是一個「吃人」的社會，一個落後、專制、野蠻、冷漠的社會。但，那又是一個曾經真實存在的社會，一個曾經的中國社會。
盡管當初那個社會已經離我們遠去，但這並不意味著我們可以選擇去遺忘。我們現在腳下所踩的土地，是用革命先烈的血染過的，我們決不能忘記他們的英勇拼搏。他們將發展祖國，讓祖國繁榮發展的重任的機會和殷切希望都託付給了我們。我們的肩上，背負著那足夠讓他們義無反顧，微笑迎接槍口的最為殷切的希望!
現在，我們的國家強大起來了，我們踐行我們的社會主義核心價值觀——富強，民主，文明，和諧，自由，平等，公正，法治，愛國，敬業，誠信，友善。我們用愛國，敬業驅逐麻木，我們用誠信，友善驅逐冷漠;社會用自由，平等驅逐野蠻，社會用公正，法治驅逐欺詐;國家用富強，民主驅逐落後專制，國家用文明，和諧驅逐腐朽。
我們定會踐行社會主義核心價值觀，使祖國更加繁榮富強!
願在天堂的魯迅爺爺和各位革命先烈們安息!
願過去的腐朽專制的社會被永遠埋葬!
願我們可親可敬的祖國永遠繁榮富強!
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『叄』 1000字左右的小說，怎麼寫
1000，這是極度來微型的小說啊源～～首先嘛，當然是要寫提綱。就是把你想寫什麼俺順序寫在一張紙上，這是很重要的哦，因為這可以避免寫到中間卻發現前面要加東西，和加了東西之後會與下文沖突的地方。
提綱寫法就是把故事的順序在腦 過一次，然後把你想到的東西用非常簡練的詞語或者句子下來注意，自己要看得懂啊。
其實1000字隨便寫就沒了，所以咯，把景色的描寫和人物的外貌可以不寫就不
寫，把你的字數用在劇情的發展方面。如果你只是想湊字數的，就把那些東西寫上吧，這樣字就不用擔心自己想不出劇情而不夠字數啦。
其實說真的，1000寫出來的不是小說，說是散文比較好吧。
『肆』 高中作文。幫忙寫一篇1000字以下的小小說，可以是言情。
校園小小說 晨，候車站上，等著三個人：母親，小孩，和他。
初夏，沒有一絲風。車快到站了，他卻感覺心中颳起了台風。 車到站了，他不慌不忙，最後一個走上車，投了幣然後迫不及待地往車內一瞥，就盯緊了一個空的座位，他坐了下來，那麼期待。他最前面是個空的座位，一連幾天都是如此，他緊盯著那個空座位，神色恍惚，恨不得自己多長出個屁股。他的心也是空的，無精打采地發著呆。那樣子要是有人打他兩拳，他也決不會還手的。
車到了校站，他依然是不慌不忙，慢慢地走下車。初夏學校的林蔭道，樹上的小鳥常常在打架，吵個不停，無論誰聽了都會罵上幾句；兩旁的紅花綠草，嬌滴滴的，更是惹人憐愛，無論誰見了都會多看幾眼。他卻微垂著頭，但他那高大儒雅的身軀還是那樣引人注目，一認便知。
「哈！你還沒睡醒？」我在門口認准了他，上來就是給他兩拳。「你這小子，昨晚哪裡做賊去了，收獲不小吧！」如果按照平時，他準是先還我兩腳，然後再出一個「狂龍」。誰知這次他連半字都沒吐，我吃了個閉口羹。好像當眼前的這個人根本不認識，當我透明一樣。我知道，我沒有透明，但看見他的眼神，我立即閉嘴。
課室冷冷清清的，沒幾個人。他剛一坐下來就伏在了桌子上，兩眼微合。我開始注視他。我不是神仙，也不知道將來會發生什麼事，當然得提醒著點。課室里靜得可怕，連呼吸聲都絲絲可聞，因為大家都是睡覺的多。氣氛如暴風雨來臨前那般沉悶。等待再等待。終於有事情發生了：伏在桌上不多久的他忽然要起身了，並向我這邊走過來。我一看，心想：大事不妙。以為他這幾天因發呆而搞壞了腦子，逼我還錢來了。若不是如此，他怎會在上課的時候連個ABC都讀錯？我越想越像，無奈身上衣正單，哪來的錢還債！一想至此，馬上警覺，正欲退避三舍，「較腳」。——心裡的大石頭落下來了，他又返回了座位，這次真的睡了。這天，我更加莫名其妙，還真為他擔心起來。
上課時候，我不時地下意識看看他，發現了他木然的雙眸背後好像在盼望著什麼。
兩個星期的時光，轉眼即逝。他憔悴了不少。就在那個雨蒙蒙的日子——
那天下著雨，雨大如豆。我連聲嘆息，討厭下雨。因為一下雨，就不得已要擠公共汽車上學。坐在車上，我悠然地望著車外雨的世界。在經過他家附近的站時，一個熟悉的身影映入我眼簾，唯一一個。待看清楚時，我愕然了。如此雨天，他竟沒有打傘，站在雨中，任雨無情地打濕他的頭發，衣服——我再沒多看，走到他身邊拉住他，想拉他回家。但拉不動，他似乎不想離開。迷惘的雙眼只是望著車子遠去的方向。天意弄人，雨越下越大。我站了那麼久，喊了那麼久，他都毫無反應，我更是毫無法子。漸漸地我的大半身都濕透了，於是我索性把傘也丟在一邊，和他一起變「落湯雞」。風雨無情，人有情。——默默地，我感到有隻手搭在我的肩膀，他的手。他閉起雙眼，我看到兩滴滾燙的雨水自他臉愜流下。許久，他才睜起蒙朧的雙眼，雙手抖動著撐起傘，拉著我慢慢地走了——
——————
他家裡，我們雙雙喝完了葯。
「多謝你！」他似乎恢復了原樣，又可聽到他輕柔爽朗的聲音了。
「你多謝我什麼？」我故作不以為然。
「多謝你這兩天陪我喝苦茶。哈——」
「臭小子，竟學我調子，討打？」「說實在的，這次你真把我給搞糊塗了！」
「幻花一現，風流總被雨打風吹去。大家老友一場，就算了。」
「連我都不能說？」
「唉！一個月前，我在站里等車，遇到了她。那天也是下著雨，當我正猶豫不決的時候，是她把傘伸了過來，然後我就聽到了我還想聽第二次的聲音：來，過來一點。她那嫣然一笑，當時，我就呆了。涌動的情海讓我知道，此生我會永記她的微笑。自那以後，我們還在車上見了幾次面，再後來，你也知道，不說了——」
看他說得那般動情，我沒有打斷他的話。
「兩天以後，我再沒見過她。那時我還以為可以等，盼——但現在，我想清楚了，只是萍水相逢，我又何必如此執著，差點累了自己，更累了朋友。所以我要謝謝你，謝謝你有意無意間為我解開了心結。」
聽他敘說完這樣一段經歷，我差點把葯噴了出來。
——————
愛情是可遇而不可求的——
就像天上的雲彩，是那樣的飄忽不定；一朵雲彩飄去了，另一朵雲彩就會飄來。
[等車]
「咦！小道，你怎麼會在這里？阿瞬大步跨過馬路走過來。
「我家好像是在附近。」
「我知道哇！」
「知道還問，真是的。」
「我知道你家在附近，但不代表我知道你怎麼會出現在這里。哈！」
「等人。」
「哦！我來了，那走吧。」
「我不是等你，別表錯情。」
「啊！」
——————
公車上，人很少。
「小道，你到我後面坐可否？」
「為什麼？」我出奇地問。
「我習慣了前面是空座位。」
「好。瞬你又欠我一個人情了，自我認識你開始到現在一共四個。當然，我也欠你的債。」
「人情，欠了，再欠多幾個亦無妨。對，小道你還沒有說你等的是誰呢？」
「一個女孩。」
「哦！為什麼呢？」
「我想看看她，就這么簡單。哈！」
「你想看就看？」
「我想等就等。」
「小道，你等吧！我不跟你爭。」
「喂！阿瞬，我有跟你爭過東西嗎？」
「沒有。」
——————
校園，林蔭道。
「喂！阿瞬。今天早上我的單車和錢都給了那幾個可憐的白粉仔。今天的早餐又要靠你照顧了，真是不好意思啊！」
「無所謂，凈粉一碗。」
「啊！你今天怎麼這么小氣？」
「小道，你知道的，我爸現在只是副局長，不能貪！我就剩下這一塊錢了，你拿去吃了早餐，放學後我們還要走路回家呢！」
「慘！早知少給白粉仔兩元。」
「為什麼？」
「早餐就能吃飽些。」
「吃飽些又怎麼樣？」
「行路至少不會餓暈在街頭。」
——————
學校食店。
「小道，快吃。第一節是地理課。」
「地理課又怎樣？」
「聽說換了個剛大學畢業的女老師，很靚的。」
「你怎麼不早說嘩？快！五十米沖刺。」
[三]地理課不上地理
「嘩——」
班裡哄起來了。
不奇怪，每當聽到這種聲音，一定是有美女走過事件發生。
我急忙循聲望去，只見一位老師走進了教室。
（插句話：如果寫到這里，很多人一定會認為是介紹老師的外貌之類的文章。呵，以現代的眼光看，外貌無非是身材和臉蛋，這個就不必介紹了，沒意思。看完後你們自己想像吧！哈！）
「嘩」聲剛止，我當然沒有跟著喊，我不是那種人，阿瞬也不是。
接著是馬屁聲：「老師，我熱烈歡迎您來我們班教地理。在您的培養下，我們班的地理成績一定會比以前更上一層樓的。」
老師耳朵先是一側，然後朱唇輕啟，櫻桃小嘴露出兩排白白的牙。
「這位同學的發言很響亮，大家給點掌聲鼓勵一下。你叫什麼名字呀？」
「他叫小道。」不知是誰喊了一聲，竟出賣我。
「哈——哈——」全班又是一陣鬨笑。
暈！我趕緊笑笑，馬上閉嘴。
過了一會兒，但見老師的笑容有點奇怪，她用粉筆在黑板寫了三個字：XXX。
「好，現在同學們都認識我了，也輪到我認識你們了。嘻嘻！。你們有誰願意讓老師認識一下，就自告奮勇站起來作自我介紹，或者說說你的名字給老師聽都可以。」
頓時，鴉雀無聲。誰都不想第一個出醜，被臭。
老師見氣氛有些不對頭，把目光四處搜索，最後停在我的身上。
「小道，你給同學們作個榜樣，就由你開始吧。OK？」
我擔心的事情終於發生了。暈！我怎麼這么倒霉啊？不是不願意，只是——
「應該這樣說：我叫小道，是個——」
「小道的偶像是櫻木花道，道明寺，都是漫畫名人耶！」
小強沒事干老給我抬杠，真根號他。
老師呵呵一笑：「這么說，小道的理想是做一名籃球健將或者是大富翁了。」
全班又是一陣鬨笑。
小強又插話了：「老師你不知道哇，小道打球特厲害，打籃球經常帶球出界；踢足球射門是對准波音777——射飛機唄！」
「哈——哈——」
「呵呵」我當然是喜怒不形於色了，只在一邊賠笑。看見老師的臉上掛滿了笑容，也覺得沒什麼。心裡卻在不停的大罵：小強你們這班「喂狗」老臭我，下次將你們入樽另加猛虎射球。
——————
「我叫阿瞬，老師多關照。沒了！」
「嗯！阿瞬同學，真是人如其名，快言快語，老師記住了。」
呵呵，老師此話一出，就是我瞎嚷的機會了：「阿瞬是一輝的DD，老師你不知道嗎？」
「嘻嘻！老師當然知道，我小的時候呀也和你們一樣愛看《聖鬥士星矢》。不知小道對漫畫有什麼高見沒有？」
不是魯班我哪敢弄斧，心裡直嘀咕：這就神了，老師對我們好像很了解似的。
但還是忍不住要臭阿瞬：「阿瞬呀！他做事特慢，不過做出的事來回嚇你一跳。比如他一定會是三十多歲才結婚，不過新娘子的美貌程度應該不會比老師差。呵呵！」
我說完這話，就預知有飛行物體向我接近，我兩根手指頭就這樣輕輕一夾，就夾住了一塊橡皮，不愧是在夢中跟小鳳叔叔練過靈犀一指的，輕易就接住了。
[四]地理課上地理
看到那位美女老師在台上講話，你就知道又是上地理課了。
今天老師化了個淡妝：飄逸的長發撒在兩肩，一定是用「飄影」洗過；白里透紅的臉蛋一定是用了「采詩」化妝品；沒塗口紅，因為我看不見。我也沒聽說過有隱形的口紅，所以我知道一定有這種口紅。
好了，別再介紹廣告了，免得教壞「細佬仔」。
「同學們呀！」老師說。
「干什麼？」同學問。
「今天老師要考考你們對世界的認識。」
「好哇！」
暈！
這次竟然只有小道一個人回答，小道就是我。
「嗯！還是小道積極，大家鼓掌歡迎！」
噼里啪啦！各種各樣的掌聲隨即而起。
「當今世界上都有哪些強大的國家，你們知道嗎？」
「這有何難！當然是有唯一的超級大國——美國。還有——」
「美國，霉國，是不是叫倒霉的國家呀？這美和霉可是同音字，要說好哦！」
大家都應該非常熟悉了，在我說話的時候常常抬杠的當然是一個叫小強的傢伙。
「喂！小強，小心美國MED你哦！」
「恐布主義耶！我是拉登我怕誰。全世界都有恐布主義，唯拉登沒有。」（注意布字）
嘩！小強這番來勁了，絕！
老師好像很悠閑地聽著，沒作聲。
我見到這種情況，哪肯認輸。
可是一時又找不到好的反攻機會，只好強詞奪理：「美國此舉的任務是維護國際正常的安全秩序，需要買什麼人的帳？」
「混帳。」
「老師，小強罵人。」我隨即告狀。
「少告狀，小道。你問我美國買什麼人的帳，我回答混帳。混帳既可代表人，也可代表帳，怎麼著都行，這回答沒問題吧？你吹呀！」
「好好好——」
「我還沒說完呢，人家阿富汗得罪美國了嗎？還是那些無辜的阿富汗人民得罪了美國人民？只會***的混帳東西，這筆帳要真和美國一起算就真成了混帳。」
「小強，你研究過國際關系的，對這方面比較有興趣，我不如你，認輸罷了。那你再說說我們中國，看你還有什麼高論。」
「小道，你這台階還下得不錯。我們中國嘛，發展中國家。」
「暈！小孩子都會說，那你怎麼不說是中立國家，中規中矩的國家，這些都有中字的。」
「嘩！你怎麼知道，我就是想這樣說的。小道，你真是我的知己呀！」
「你有沒有覺得肚子疼？」
「為什麼？」
「我還是你肚子里的蛔蟲，在咬你的五花腸子呢！真是的，能再說說德國嗎？」
「德國啊？怎一個德字了得。你看過《足球小將》吧，裡面有個叫施耐德的，會閃光射門。所以呀，德國的足球特得，今年世界盃還得了個亞軍呢！」
「得了吧你，再說法國，這回你沒法了吧。」
「怎麼個法國沒法，單是名字就有個法字。唉！小道，我勸你還是再讀讀歷史吧：資本主義世界重要的法典可都是法國人公布的，什麼《民法典》，《商法典》，《刑法典》都有。」
「看你還能胡謅到哪裡去！來吧，英國難道是嬰兒國家？」
「錯！英字作英俊解不行啊？君不見英俊的貝克漢姆虜去了千萬少女的心嗎？所以小強我到現在還沒有女朋友。慘！」
此話一出，下課鈴就響了。
最後一次校運會
秋冬季節，記得每當舉行校運會的日子總是小道會高興的日子。
畢竟，校運會就意味著放假，其實不是的。如此看來，對於那些沒什麼運動細胞和不爭取什麼名次的學生來說，確實無聊。
每年校運會，各級各班總為那每分一元的錢財爭得焦頭爛額，死去活來，看起來還真不是滋味。就算運動熱情再高漲，到後來免不了來個魚死網破，聽過還跑死過學生呢！真是駭人聽聞，而校方的回答總是恰到好處：「也不過如此，當今社會上學校這樣的事情還多著，也不只我們這一家。」
暈，就算是最有水平的人也不會說出這話。
「看來我們這次是最後一次參加校運會了。太好了！」
「為什麼？」
「不為什麼。」
「那根號你。」
能說出這么絕的話一定是小道和阿瞬。
只見他倆慢吞吞來到操場，運動會已經開幕了。
『伍』 六年級小說作文
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是我幫大家整理的六年級小說作文6篇，希望對大家有所幫助。
你的爸爸最大的愛好是什麼？我的爸爸最大的愛好就是看小說。簡直是手不釋卷。
隨著科技的發展，電腦和手機也能看小說，我的爸爸比以前更瘋狂了。他一手捧著小說書，一手拿著手機，坐在電腦前，一會兒望望這個，一會兒看看那個。以前，我和媽媽為了不讓爸爸沉迷於小說當中，把所有的小說書都藏了起來，現在呢，總不能把電腦和手機藏起來吧！
老爸看小說，鬧了不少笑話。有一次，爸爸又全神貫注地沉浸在他的「黃金屋」中，媽媽對我說：「叫你爸去燒開水，我出去一下。」我來到爸爸身邊，對爸爸說：「爸爸，媽媽叫您去燒水。」……他一動不動的坐在沙發上，眼睛盯著手機，跟木頭人似的。看來，我得出必殺技了。我深吸了一口氣，把嘴貼到爸爸耳邊，用盡了喝奶的勁，大喊：「爸爸！媽媽叫你去－燒－水！！！」爸爸這才不情願地站起來，依依不捨地往廚房裡去了。我回到房間寫作業，寫著寫著，突然，我聞到了一股奇怪的味道，同時也聽到一種奇怪的聲音。糟了，壞事了！我以接近光的速度沖向廚房，一看，我哭笑不得。水壺完好地放在灶台上，倒是旁邊的剩湯，燒得一塌糊塗，慘不忍睹。老爸呀老爸，您一定又是邊看小說邊做事啊。等媽媽回家，又得爆發家庭大戰了。我扭頭看看老爸，他依然做在沙發上，沉浸在小說當中，還渾然不覺呢。
不僅這樣，還有更好笑的呢。有一次，爸爸去上廁所，進去了好久也不見出來。媽媽大聲地叫他，他也不應；我用力地敲門，大聲地叫：「爸爸、爸爸」這時，從廁所里傳出了爸爸生氣的聲音：「吵什麼吵，還讓不讓人看小說了。」媽媽無可奈何地說：「沒事就好，不管他了。」
我的爸爸就是這樣，你的爸爸呢？
我們剛走到長安城門口，只見有兩個少年在屋頂上打鬥，我定睛一看，原來是軒轅無敵。他已經到了劍客的境界，馬上就要突破成為劍狂了，而他的對手才是劍客中期的境界。
他又使出了自己最拿手的絕招——十萬無敵。
他的烏金寶劍，擊出一道道劍氣，功力明顯比我和他第一次戰斗時高得多，一道接著一道劍氣打向那個劍客，那個劍客快要支撐不住了。最後一道劍氣就要朝那劍客砍下時，劍氣卻消失了，軒轅無敵吐出了一口鮮血。
我明白，是白鏡軒出手了。
那劍客見時機到了，便揮起寶劍砍向軒轅無敵。
我見了，連忙運起輕功，飛上了城牆，施出天劍訣，將那劍客的劍一挑，那劍客的寶劍便飛上了天。
我趁機抱起軒轅無敵，飛下了城牆。
軒轅無敵見到了我，說：「雲飛兄，我等你等得好苦啊！」
我將他放在了地上。白鏡軒對我說：「小子，這傢伙是你朋友么？他武功好差呀！我只輕輕彈了一下，他怎麼就成這樣啦！」
我又好氣又好笑，說：「拜託，你可是劍聖啊！他才是劍客呀！哪經得起你打啊！」
「可……可我才這么輕輕地彈了一下啊，他不會那麼不經打吧！」白鏡軒一臉無辜地望著我。
這時，軒轅無敵說：「這位前輩難道就是傳說中的劍聖嗎？久仰久仰！」
這時，城牆上傳來了一個聲音：「軒轅小賊，你有種就上來呀！老子要砍了你！」
軒轅無敵勉強爬了起來，說：「雲飛兄，我去對付他們！」
我往牆上一看，只見那劍客旁邊多了一個尖嘴猴腮的老頭。
軒轅無敵說：「雲飛兄！那老頭叫骨焚龍，已經到了劍王的境界。是羅剎教黑木堂的堂主。」
我看了一眼白鏡軒，白鏡軒說：「別看我，我才不會幫人打架嘞！」
我聽了，便說：「好啊！我要讓你看看沒你，我照樣把他們幹了。」
說完，我便施展了輕功，飛上城牆，對骨焚龍說：「前輩，我來代無敵和你切磋一場。」
骨焚龍說：「多殺一個人也是殺，少殺一個也是殺。那我就成全你，殺了你吧！」
說完，他抽出兩把短刃，沖了上來。
我也毫不客氣抽出了神霖劍，舞起了狂龍劍譜中的斬龍式。
骨焚龍見了，竟然將雙手一合，兩把短刃合為了一把長劍。他將劍刺入我的劍陣中，我立刻使出了斬龍式中的精華—斬龍決。
神霖劍化成了一條光龍，飛在了骨焚龍的面前。
骨焚龍將劍一摔，劍化成了一座巨山，向我壓來。我見了，立刻變招，打出了天劍決中的立劈華山。神龍又化成了神霖刃，回到了我手中，瞬即變大，還沒等我斬出，巨山就化成了兩座山。
我連忙選了一座大山，向他斬去。
大山立刻被斬得灰飛煙滅。我的背後忽然一陣劇痛，原來我的背後已被另座大山砸中。我吐出了一口鮮血，說：「別逼我！我要大開殺戒了！」
我運起了元噬神功，說道：「元噬生，萬物滅，屠萬仙，殺千妖，若禍厥，十方滅！」
短短十八個字就抽取了我全身的內力。
這一刻，天變成了烏黑。黑雲中，藏著幾十個龐大的`旋渦，幾道閃雷劈了下來，我全身的力量往外傾瀉著。
「轟」！元噬神功爆發了！
我使出的元噬神功竟然成功地喚起了天劫。天劫的力量完美地配合著元噬神功的威力，炸開了。
我看過的書有很多很多，比如《木偶奇遇記》、《克雷洛夫寓言》、《八十天環游地球》……但是，我最喜歡看的還是《福爾摩斯探案集》這本小說。
說起這本書的來歷，還有一段有趣的故事。我們班主任的網友，給我們學校捐贈了好多好多的書。吳老師就在教室後面的辦公室，辦了一個《小學生導刊》的「發現教室」圖書角。我成了小小圖書管理員。因此，近月樓台先得月，我便能夠看到許多的課外書籍。
當我打開這本書時，看了目錄，有許多題目如「古怪的福爾摩斯先生」、「花園街的慘案」、「案發當晚」等等。就深深地吸引我往下看。
有一次，主人公福爾摩斯和華生先生收到一位新爵寄來的一封信。內容是聖西蒙勛爵希望下午四點能與福爾摩斯見面。看完信後福爾摩斯說：「寄信人聖西蒙勛爵是巴爾莫拉爾爵的兒子。」福爾摩斯最後決定與他相見。
四點到了，福爾摩斯迎進了聖西蒙勛爵，這位勛爵背有點駝，膝有點曲，當他脫去帽子，頭頂露出稀稀拉拉的頭發。他穿得十分講究，右手不時晃動著系金絲眼鏡的鏈子。
「這件事真叫我心煩。先生，您應該是第一個給如此高貴的人破案」。經過幾個小時的談論，華生送走了聖西蒙勛爵，福爾摩斯和華生先生又討論起「新娘失蹤案」來。這時，警官雷斯垂德先生來了。「出了什麼事？」福爾摩斯問雷斯垂德先生，「有沒有找到聖西蒙勛爵夫人？」「必須把事件查到底。」福爾摩斯說。之後，警方全身投入到「新娘失蹤案」，經過警方的查找，福爾摩斯把線索、資料全看了一遍，突然，他發現了一個重要線索，正在這時他明白了兇手是誰。
他把這個消息告訴了華生，經過警方的追捕，犯罪嫌疑人終於被抓住了。
這就是《福爾摩斯探案集》它裡面的故事讓人十分著迷的情節。我真有點兒愛不釋手。
《福爾摩斯探案集》這篇小說，讓我懂得：干什麼事情都要學會深入細致的觀察與思考，還要學會冷靜處理問題。不要盲目去辦事情。
我從記事以來一直認為世界上除了人類以外的一切可移動生物都是恐怖的，偶爾也包括人類。這直接導致了我在平時生活中小心翼翼，就連房間里的風鈴，也被我收了起來，防止半夜突然起風，將它吹動。
話說爸爸一直對此事有意見，終於趁著周末的空閑，將我拉去了鳳凰山公園的鬼屋裡練膽。
我剛聽他說的時候，早已嚇得冷汗涔涔，雙目直瞪，嘴唇狂顫。但「父命」難為，我只好硬著頭皮上了。
這一天太陽公公很賞臉，早早地就出來值班了，但為何我總覺得被算計了？果然，爸爸去時只買了一張票，美名其曰：「減少家庭開支，促進家庭和睦。」我的媽呀！管管他吧！
我被連踢帶踹地獨自一人滾進了鬼屋。天啊，這什麼鬼地方!我在心裡狂叫著，但卻不敢出一聲大氣，唯恐有什麼不明移動物撞到了我。
這個洞里伸手不見五指，四周靜得可怕。我小心地挪著步子，身體僵硬地往前邁。走了一會兒，居然什麼也沒有，我正高興著，一側身，突然一張血盆大口正面朝著我!我嚇得屁滾尿流地就往前狂跑。同時，整個鬼屋裡全部響起了一系列的尖利的聲音。「救救我吧！！」我感覺我的身子一頓，脖子艱難地緩緩轉了過去，心裡卻一直在默念：「是做夢，做夢。」當我睜開眼時，我還是被嚇得快暈了過去。Oh,賣糕的！！！（Mygod)這不就是傳說中的女水鬼嗎？！我尖叫了一聲，用盡我全身的力氣往前沖。
跑了約3秒，地面彷彿在動。我急忙往前大跨一步，只見我身後的門居然關上了！天啊，我不想死在這里啊！我忍受著周圍眾「鬼魂」的嚎叫聲，以最快的速度橫沖直撞，腳步顫得十分厲害，有幾次甚至要跌倒了。但這「小小」的挫折阻擋不了我對外面光明世界的嚮往。終於，我終於，連滾帶爬地沖出了這牢籠。
事後據爸爸回憶說，我當時出去之後，原本還有些黑的臉全白了，像被吸幹了血似的。並且跑到了樹下去狂抖，嘴裡不知道說些什麼。天呀，我居然全不記得了！不過，老爸又說了一句讓我氣瘋的話：「看來，這鬼屋的美白效果不錯。」啊！！您確定我是您親生的嗎?不是買洗衣粉送的嗎？
總之，此次擺脫膽小的鍛煉算是華麗麗的失敗了。我也希望自己可以對膽小說「不」，但昨天老爸說又要帶我去一次，我徹底「暈」了。
有了新的的敵人！
不知不覺已經在這所新學校——師范祭小學，待了5天了，今天一大早就來到了學校，聽見同學們在談論著什麼事情，麗麗和奇奇跑到了我的身邊，說到：「娜娜，你知道嗎，今天學校要突擊考試檢查我們這5天的學習成果！」我不屑一顧地說：「就是一個小考試，校園小說又來了！作文。」話還沒說完，那該死的上課鈴又響了，穎老師進入了教室，說：「想必大家都聽說了，廢話不多說，開考吧！」語、數、外，三門試卷都發了下來，我拿起了試卷，不由地說了一句：「very easy」 （很容易的意思）。唰唰唰，寫完。我第一個將試卷交給了老師，同學們也陸續將試卷交給了老師，下課了，同學們紛紛說起了這次考試。
到了下午，老師就公布了成績「數學：第一名 娜娜、方傑（就是我同桌）、婷婷 （就是我班的班長）第二名…………第三名............語文：第一名 娜娜。第二名婷婷。第三名方傑、麗麗和奇奇..........英語：第一名 娜娜、方傑、婷婷 ，第二名…………第三名............」太好了，我在心裡暗喜。下課時，班長和她的小嘍啰故意放大聲音說：「這次考試，我懷疑某位都考第一的同學是抄的呢！！」她的小嘍啰也跟著她說：「是啊是啊！」我一聽便生氣了，嘲她吼道：「你這話什麼意思，我告訴你，全是我自己寫的」 「誰知道呢？」她說完了這句話，我便嘲她走去，這時，麗麗和奇奇阻止了我，她們說：「你可千萬別惹她們，老師非常喜歡她們，經常包庇她們呢！」聽完她們的話，我若有所思地點了點頭。
下午，我回到了家，做完了作業，就呼呼大睡起來了。
在宇宙深處生活著一位宇宙精靈王，她的名字叫安依妙琴，所有的小精靈都很喜歡她。大家和諧的生活在一起，那裡風景如畫非常美麗！
但是，統治黑暗的暗王蒼桑可就不那麼想了，他非常希望精靈王的這個位置和精靈球都歸他所有。安依妙琴知道暗王蒼桑的詭計後，就在精靈球外加了一道防護盾，就算有十個暗王也攻不破的。就在防護盾加好後，暗王就來了，蒼桑知道以自己的力量是打不過精靈王安依妙琴的，更何況精靈球外又加了一個防護盾。於是，暗王就回到了自己的暗星修煉去了。
幾年後，暗王的法力大增，又誤食了增法丸，功力又進步不少。現在的暗王已是在宇宙間無與倫比的了。
暗王又回到了精靈球去尋找妙琴，妙琴在打鬥中明顯發現暗王的功力有很大的進步，深知自己打打不過他。最後，安依妙琴實在撐不住了，被打到了地球。小精靈們看見自己的精靈王被打到地球了，非常傷心，她們也隨著妙琴來到了美麗的地球……
安依妙琴在其他的小精靈的幫助下恢復的很快，尤其是一位叫冰碟兒最為出力了！安依妙琴決定在這里修煉。
她們在地球結識了石海和蒼海兄弟，並與他們成為了要好的夥伴。可是安依妙琴和冰碟兒對最要好的夥伴也沒有透露她們真實的身份。
妙琴和碟兒找到了一個非常隱蔽的地方修煉法力，她們倆同時修煉法力互幫互助，但每次都是在晚上，為的是不讓石海和蒼海發現她們身份。
不久，暗王發現了她們——精靈王安依妙琴和冰碟兒生活在一個叫地球的地方，暗王知道妙琴還沒死，非常生氣，就讓自己的得力助手金浴去想辦法殺掉精靈王妙琴和碟兒。但他們還不知道妙琴已經功力大增，宇宙間還不可能有任何一個精靈能打敗她了，蝶兒也從原來的13級變為了1000級了。
金浴找到了妙琴的所在地，但是沒有找到她本人。金浴想到了一個十分卑鄙的辦法——把這個城市的人類全部都抓出來，一個個的搜，如果不是則殺人滅口。金浴派小黑暗精靈去把所有的人類抓出來，一個個的搜查，妙琴萬萬沒有想到那金浴是多麼的殘忍。眼看就要到石海和蒼海了，妙琴和蝶兒還有其他的小精靈們實在忍不住了，從人群中快速地飛了出來，說：「住手！我在這兒。」金浴陰笑道：「你終於出來了，哈哈！」蒼海和石海十分地驚訝，他們沒有想到自己的好朋友們居然是精靈，他們齊聲說：「你們的身份到底是什麼？」「這，你們管不著，快離開這里。」妙琴說。「她們不告訴你們，我告訴你們，她就是……」金浴還沒說完就被妙琴打到一邊了，石海和蒼海跑到了一個石屋裡躲了起來。金浴負了重傷跑回了暗黑星。
六年級:xx