傲嬌蘿莉愛上我小說全集

A. loli有三好是哪本書的

是一篇浙江考生寫的高考作文《行走在消逝中》的序言。作文第一句話：—蘿莉有三好：身嬌、腰柔、易推倒—。曝光後立即得到很多lolicon的共鳴，而後被各種con強烈引用，例如：蘿莉三好歌（16禁）
蘿莉有三好：清音、柔體、易推倒；
御姐有三好：啤酒、洗澡、吃嫩草；
女王有三妙：木馬、蠟燭、皮鞭操；
人妻有三情：愛情、親情、婚外情；
無口有三式：眼罩、綳帶、表情少；
御妹有三巧：乖巧、靈巧、推的巧；
女僕有三件：貓耳、眼鏡、蝴蝶結；
護士有三色：白色、粉色、紅綠燈；
兄貴有三招：夜襲、逆推、吃泡炮；
正太有三寶：天真、可愛、皮膚好。
當然這篇作文的老師的評論同樣可以同分秋色：評語：
本文的最為成功的地方就是取材獨特,以網路游戲中的故事來闡釋"行走在消逝中"的感悟和理解,主人公在蛻變中或者時間的消逝中走向生命的另一種形式,這個主旨具有深刻的現實意義,作者顯然是一位網路游戲愛好者,或者是一位喜歡看仙俠小說的同學，能夠把自己所長巧妙地嫁接到高考作文中,這是值得肯定的.
個人認為這篇作文反應了一些社會問題：青春激萌化心理過分影響了一大批年輕人！

B. 誰家的孩子，笑死我了，送給朋友們解解壓

誰家的孩子？笑死我了！ 1、早晨剛出小區門口，一個五六歲的小蘿莉，一下抱住我的大腿哭著喊：叔叔，你娶了我吧！！！我正凌亂中，忽然聽背後一個聲音說：你就是結婚了，今天也得給我上學去！！！！ 2、某天坐飛機，鄰坐是個六七歲小女孩，旁邊坐著她父親。父女倆有說有笑。這時空姐過來送飲料，父親雙眼立刻被空姐的美貌勾住。小女孩見狀大聲對空姐說：「阿姨，我爸讓我跟你說，你長得真難看，看把他嚇的」。空姐錯愕的表情，惱怒地看了—眼這位父親，父親非常尷尬，臉紅的跟猴屁股似的，只聽小女孩跟她父親嘟囔「不怪我媽不放心，走到哪你都賊心不改。上輩子我眼睛咋這么瞎，怎麼找你做我的情人？」 3、清明，見一小孩在路邊燒紙，時不時的偷往火堆里扔幾張考試卷紙燒，邊燒嘴裡還邊嘟囔：「爺啊，您歲數大了，在那邊多做做題，對腦子好，還能開發智力。要是有不會做的啊，你就把我班主任帶走，讓她教你。」 4、小女孩，四歲，很皮實，一天自己在床上玩，她爸在床邊上看電視，突然她不小心從床上摔下來了，自己趕緊爬起來，到她爸面前，果斷打了她爸一巴掌，說「你怎麼看的孩子？！」 5、兒子今年四歲。有次兒子惹火我了，他就去找他爸爸，准備告狀我欺負他。正好那時老公上廁所，他到處找不到爸爸，問我我也不理他。最後這孩子聲音巨大地說：「你老公去哪裡了？我估計他不要你了，去超市買老婆了！」 6、在外面吃面，對面有一蘿莉跟她爹，同吃一碗。她爹先是將她喂飽，然後應她要求去買奶茶了。只見這小蘿莉拿起勺子一勺一勺的往面里放辣椒，嘴裡不停嘀咕：「讓你喂，我讓你喂，吃不下了還喂，辣死你……辣死你……」8、五年級作文——「三十年後的我」 一孩子寫道：「今天天氣不錯，開著老公送的勞斯萊斯，戴著3克拉大鑽戒，上掛著紅寶石項鏈，帶孩子到大森林公園去玩。突然路上沖出個渾身惡臭、滿臉污穢、無家可歸的老太太。天啊！她竟是我語文老師!」 老師評語：這星期你站著上課！！9、幼兒園小班在排練六一節目，父母都要參加，進場的時候喊口號。小一班喊：小一小 一，勇奪第一； 小二班喊：小二小 二，獨一無二； 小三班喊：小三小 三，爸爸喜歡！10、車上放天鵝湖的音樂，我一時興起給6歲的女兒講解。女兒沒有聽過這個故事，於是我簡化講道：「一隻天鵝變成美女，嫁給了王子……」女兒擔心的說：「王子讓她生寶寶，她下個蛋怎麼辦？」

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簡介：蘿莉有三好：清音柔體易推倒！易推倒又怎樣？黑暗如同龍卷風襲來，不施捨她任何逃跑的機會！歷盡辛苦，以為上帝開啟了光明之門，殊不知是一扇又一扇的絕望之門！封印無情的撕裂，千年來困鎖在地獄深處的她終於回來了！勢均力敵的對手早已等待著她的歸來，她無視對手的蔑視和手段，毅然寒骨傲立：傲嬌蘿莉駕到！還不給我跪下？！ 聽說吸血有親吻的意思？

D. 關於夜蘿莉精靈夢的作文四百字

1.
昏暗的台燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點甘甜，也被我貪婪的嘴給霸佔了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。
作業之多「難為」了嬉戲之少，老師之嚴肅「阻抑」了歡笑之渺，壓力之沉重，「造就」了在夢幻中的我們——成長的煩惱。打開厚重的回憶之書，那思緒點點，也許是不倦回眸的一些往事。
「初」來乍到，一個脆弱的我，被「敵人」瞄準了「弱點」猛開了一炮，那個不堪一擊的我，在「血」場上犧牲了，可一個「睡里挑燈看卷，夢回鈴響背詩」的我又一次站了起來。那段歲月，正在黑暗中迷茫的我，學習之餘，有時我也找一席尚未枯黃的草地，有時也會是書桌前、窗檯邊，看佇立在遠處的一排排樹正在拼搏，為的只是能發出最後的一絲艷綠。那些是什麼樹？我無從得知，可這又有什麼關系呢？只要它們是樹，就足夠了。當我看著它們發呆時，心裡就會思緒萬千，當我的眼睛重新回到樹的時候，心情豁然開朗，壓力盪然無存，轉而投身於繁忙的學習之中。
似乎茶的清香已彌漫了「世界」，我的心情也隨之沸騰起來。
我的拼搏，戰勝了煩惱，戰勝了一切，讓那似乎是最後一絲艷綠，同樣放出等同於盛夏的光彩。「少年不知『煩』滋味」，可在這「山重水復」的轉彎處時，有誰要是放鬆下來，等待你的便是「沼澤千里，棘叢萬丈」。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是「柳暗花明，青山綠水」了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷，纏繞你的靈魂，讓你煩悶，讓你苦惱嗎？
若成長是一篇著作，那麼煩惱便是藏在段落深處的錯字；如果成長是一張白紙，那麼煩惱便是附在背面的一個瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識，似乎是一直打擾著我們，在成長的大自然中，過去那似微風撫面般的學習，現已被暴風雨般的學習和壓力的進攻吹散在記憶的深處了。
雙手已經感覺不到茶的溫度了，彌漫在屋子裡的清霧也悄然消失。更加用心地品味那「苦中有樂」的水，去品味成長的煩惱，「煩著煩著」，時光也「走著走著」，經歷也「多著多著」，再一次去品味那茶，那「苦澀」似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時間而盪然無存了……。

2
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。但我的成長之舟，並不是一帆風順的，其中也經歷著各種風波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
我們在不停的長大，然而成長的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂郁中。

「你怎麼這么粗心，英語的大寫字母寫成小寫字母；數學不是小數點忘了加，就是死腦筋轉不過彎；語文也是，不該錯的總是錯。……成績總是沒有提高！」從上初一開始，這類話就常常在我心頭縈繞。有時候是父母批評的話語，有時候是我的自訓，有時候卻是同學的挖苦。

我也想要把成績提高上去，不過總不能稱心如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來。這些都是我始料未及的。誰不想考個好成績，可是每個人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的「果實」也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說一身一聲：「盡力而為！」了。

人生有競爭才會精彩——這是我安慰自己的話。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為一名學生，我告訴自己成績不能太差；作為兒子，我告訴自己不能讓父母大失所望……因此，煩惱也就日益增多。

可是反過來想想，如果好成績那麼容易就讓我得到，那豈非大失它本身的意義，也失去了人們想要擁有它的慾望嗎？這樣想想，煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話雖具有一定的道理，但未免太過於幼稚，就有點像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭取，好成績是不會送上門來的。所以，煩惱仍像一個影子，無時無刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾，但的的確確，這應該是大部分同學所面臨的煩惱。

唯一能解決這個煩惱的辦法是學習，學習，再學習。我們在成長的時候，煩惱也隨之而來。但我們能招架住所有煩惱的「襲擊」，學著在煩惱中健康成長！！！

3
夜，萬籟俱寂，獃獃的望著天空，滿天星辰。縹緲的空中，星星若隱若現，皎潔的明月時兒被絲絲雲兒遮住。此時夜闌人靜，而我卻睡意全無？

上次考試又沒有考好，煩惱傷心的淚水禁不住留下來，流到嘴邊，嘴裡潤到了苦澀的味道，我看到了天上的流星劃過了天際，我一直猜想星星是否也落淚，流星好象是星星的眼淚，他在和我一起落淚，你為什麼也落淚呢？你也有成長的煩惱嗎？

隨著升入初中。我漸漸的長大，而家中的負擔卻越來越重，本身買房子後欠下的債還沒有還完，我也慢慢的進入了為學習花錢的時期，現在又遇到了全球金融危機，生意越來越不好做了，賺錢越變越難，有時家人應為錢周轉不開始，爸媽就為此吵架。而我只能當「和事佬」，但是吵了一次又一次，使我非常的煩惱，為什麼要為錢這個東西而吵架，為什麼不能和睦相處呢？我似乎已和七彩斑斕的童年告別，像一隻無拘無束的小鳥突然被囚在籠子里，失去了自由，失去了屬於我的那片藍天，失去了一切。當我還是一個稚氣未脫的小學生時，我對美麗的中學充滿幻想，充滿希望，充滿憧憬，感覺現在就像一個人最煩惱的時候。成長的煩惱來自家中.

現在的競爭越來越激烈，有時考試差幾分就被對手甩幾個名次，這是一種壓力沖向心頭，煩惱也隨之而來，自己怎麼不學好呢？怎麼沒把老師教的知識搞懂呢？要是在高考這幾分就是幾萬個名次啊！上次期末考試，就因為副科成績較差，名次就被拉了下來，便是我煩惱的開始，因為馬虎，原屬於我的100分絕情地離我而去，取而代之的是慘不忍睹的91分和爸媽苦口婆心的「教育」。唉，「江山易改，本性難移」要改這十年的毛病有那麼簡單嗎？，每天就是那麼測驗測驗，學習學習。無太多空餘的時間干自己喜歡做的事情。每天晚上進入夢鄉，腦子里總是，我還在為一大堆作業奮勇「作戰」，還在為明天的考試拚命復習。有時被放學回家太晚所受到的煩惱所困擾，我感覺我似乎根本沒有什麼時間來獨自干自己的事情。總而言之在以後的學習中要更加努力，要朝著自己的目標前進。成長的煩惱來自學習. 現在全球面臨著金融危機，不時的從電腦上，電視上看到了一些報道：「全球金融危機，全國幾百萬大學生，畢業生面臨著就業困難。」「由於單位，公司經濟負擔重。大部分職工面臨下崗」。看到這些消息，我不禁心頭一振，如果這樣下去，到十年後，我們競爭更激烈，就業不就更加困難了嗎？那麼我怎麼去面對辛苦花錢讓我上學的父母，辛辛苦苦教育我的老師。想到這里煩惱一齊湧上心頭，成長的煩惱來自社會。
「成長」，這個神聖的字眼。幼時的我，對成長充滿了好奇，恨不得立刻長成大人，體驗成長的快樂。也許，成長的快樂與煩惱是一對雙胞胎姐妹：平淡如水的日子裡，我長大了，長成了一個小小的大人，瀟灑地甩去童年的快樂與自由，把煩惱裝進口袋。
在學校，有時不經意間與同學發生矛盾，個人的交友存在問題，使我想到為什麼我不能與同學和睦相處，使我的性格他倔強了嗎？成長的煩惱來自與同學和睦相處. 生活是一本大書，那其中的來自成長的煩惱需要我們用心去化解，讓我們朝著自己的目標勇往直前，「路漫漫其修遠，吾將上下而求索」克服成長的煩惱，奔向成功.

4.
畫家的煩惱是怕畫不好畫；歌唱家的煩惱的是擔心唱不好歌；商人的煩惱是怕賺不到錢；農民伯伯的煩惱是擔心莊稼不能獲得豐收……滿身稚氣的我同樣也有煩惱——整天害怕離開這所畫一般美的學校，和我一起生活了六年的同學，還有那可敬可愛的老師。
陽光普照大地時我煩惱，星光輕吻萬物時我同樣煩惱。可誰能幫我消除煩惱呢？爸爸不能，媽媽不能，老師也不能。「我該怎樣擺脫煩惱的困擾？」每天我不知問過自己多少遍。是應該面對現實，還是逃避呢？不，我不願也不敢面對現實！逃避？可誰又能告訴我怎麼個逃法？為此，我不知問過多少次老師，也不知有過多少次以淚洗面。我實在太愛這所學校了，實在太愛與我昔日相處的同學了，實在太愛我的老師了！因為是你給我帶來了快樂，因為是你教給了我知識，因為是你教會了我做人。
每當一想到要離開我的學校、我的同學、我的老師，我的心就快要碎了。也許老師說得對：天下沒有不散的宴席！老天爺，你為什麼這么無情無義，這么愛捉弄人，讓我們歡喜地相聚，又讓我們悲痛地分開。也許，我無法與命運抵抗，也沒有人能幫我消除這個煩惱。還有幾天，就要離開這個讓我萬分不想離開的地方。但離開終究要離開，於是我重新跑到昔日游戲的地方——操場，我在跑道上一邊漫步，一邊回味著以前的生活；我還跑到教學樓前沿著樓梯拾級而上，來到往日與夥伴一起學習，一起討論的教室；走到電腦房旁，不禁回想起以前坐在電腦前玩游戲時那驚險、刺激的鏡頭；……
晚上，熄燈休息時，我反復地想為什麼會有這樣的煩惱，也許是我太愛這所學校，太愛我的老師，太愛我的同學了吧！

5.
在人生的旅途中每個人都有快樂與煩惱。快樂像春天般燦爛，而煩惱卻像一個個結糾纏著我。不過只有成長中的快樂與煩惱才能讓我體會生活的酸甜苦辣！
記得在小時候，我希望能快點兒長大，而如今我卻又不想長大。因為在成長的不知不覺中煩惱也一點一點增加了。
即將面臨小學畢業的我 ，父母的壓力，老師的期待，同學的競爭，自己的目標，這一切的一切都已成了我的煩惱。有時，單元測試由於我的粗心或其它原因沒有考好，回到家，迎面襲擊的就是父母的責罵；有時，犯了不應該犯的錯，同學投來異樣的目光，我又陷在了自責的深淵里；還有的時候，父母給我施加的壓力，那簡直跟孫悟空壓在五指山下一樣，接連幾天都過著緊張的生活。煩惱無處可訴，煩惱時時籠罩著我，煩惱就像我的影子一樣跟著我。
雖說煩惱一大堆，但快樂也會接踵而來。每次我遇到難題時，冥思苦想，突然恍然大悟，歡快地寫下答案，心中就有一種如釋重負的感覺。要是遇到意點點進步，我也會高興好一會兒，因為那畢竟也是我努力得來的。其實，書中精彩的故事，也常常讓我感到無窮的樂趣。成長的快樂，給我的學生生活帶來了活力綠洲。
現在，我清楚地明白：人，總要長大的。長大雖然有許多煩惱，讓我感到疲憊，但快樂與希望使我充滿了力量，讓我繼續昂首闊步朝著成長的道路向前走！

E. 高二優秀作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是我為大家收集的高二優秀作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

高二優秀作文 篇1

干我們這行，「偷」不能算偷，充其量只能說「資源轉移」。也不知道誰吃飽了撐著，搞出來個「法律」的名堂，讓我們做事有諸多不便。小榔頭那麼一敲，就叫我們進籠子了，這可不是我們這樣「活躍」的人施展才能的地方，幸而在行里，我也不是蓋的，可謂兢兢業業，勤勤懇懇，具有優秀的職業道德，為行里人敬仰，還能在道上站穩腳跟的不過爾爾。

據多日觀察和不完全統計，今兒這主顧比較符合我們的光顧條件，小別墅一棟，大奔一輛，而且他要去參加個聚會，還蠻配合我的工作的，真對他心存感激。可不能辜負他這片心意，趁著花前月下如此良好的工作環境，行動！

不是吧，我完備的作業工具一件都無用武之地，門竟然是開的，不勞而獲，傳出去真是有些敗壞我的名聲。恍惚之中有什麼東西在閃動，不對，沙發上坐著個人，憑我男人的第六感，還是個姿色不錯的女人。何必呢，劫財不劫色是我們這行的規矩啊。看我，你還看我，還不尖叫「賊啊！」。今天是走了什麼桃花運了，她主動撲了過來，不，我可不能破了門規。什麼，怎麼了，這么刺眼，是燈光扎得我睜不開眼。哎，原來還是個蛇蠍美女，抓住我的手就不放，直到把我的手和她用鐵圈連接在一起。真討厭，他們不按套路出牌，耍陰招，還把我關進了籠子。智者千慮，必有一失啊！

在籠子了，同事還真不少，他們看起來很有滄桑感，也有的老淚縱橫，沒工夫搭理我。怎麼，有人找我？我太太？我怎麼和她解釋我的工作的特殊性呢？沒等得出答案，那個挺帥氣的警察告訴我我得在籠子里待上幾個年頭，原因是我的工作業績實在太出色了。哎，鋒芒畢露，必遭人妒。法律為何如此絕情，連我這條道上的命根子都不放過，真要搞得「天下無賊」啊！

在籠子里的這段日子，我總算靜下心來想想自己的事了。聽了很多報告，得知很多人因為我們的愛好而陷入了困頓，還有，前兩天，母親託人帶信告訴我，說現在村裡人看到她總算帶著鄙夷的眼神，親戚也不願意來往了。我突然意識到事情的嚴重性，以前的自豪感盪然無存，想到母親站在村口孤寂的身影，我終於知道我錯了。我為自己的不幸人生做了解釋，也告誡那些想加入我這行的人：動什麼別觸動了法律！

高二優秀作文 篇2

蘿莉與仙人掌的相識並不是小說中所說的一見如故。

最初的時候，蘿莉有她的洋娃娃朋友，仙人掌有她的玫瑰閨蜜。

蘿莉羨慕仙人掌的美麗成熟，仙人掌喜歡蘿莉的單純可愛。但是，她們誰也沒有主動向對方表達自己的友好。

蘿莉認為仙人掌雖美，卻帶著刺。要知道，蘿莉是最怕疼的了。

仙人掌則覺得蘿莉雖純真，但有些許幼稚，仙人掌拿愛哭的小屁孩很是沒轍。

就像兩條交叉的直線，雖有交點但轉眼間便形同陌路。兩個世界的人，再怎麼接近，也終究是兩個世界吧——她們想。

初識之時，蘿莉與仙人掌僅是點頭之交。

白雲蒼狗，世事難料。因為某個契機，蘿莉與仙人掌點頭之交的關系被打破了——她們成為了一對好朋友。

剛接觸的那會兒，蘿莉和仙人掌都覺得對方果然不是和自己一個世界的人。

蘿莉認為仙人掌常和男生稱兄道弟，大大咧咧的，而且佔有欲還很強，這讓她多少有點不自在。

仙人掌則認為蘿莉雖然很溫和，但一視同仁的態度讓她感覺不到特殊，這令她有點不高興。仙人掌總是希望蘿莉的世界裡只有她一個閨蜜。

這種不溫不火的友誼從成為朋友開始一直持續到那件事的發生——

「我的包！！！」活潑好動的仙人掌拉著一臉不情願的宅女蘿莉走在大街上，悶熱的天氣好似將這驚呼的聲音給凌遲了。蘿莉沉寂在自己的世界裡還沒有反應過來，就感覺到手中的溫度驟然降低。

「仙人掌！」蘿莉驚呼。

「站在那裡別亂動！」仙人掌一邊交代一邊向小偷逃跑的方向奔去——噢，忘了說，仙人掌的長跑成績非常好，這讓體育成績總是及格邊緣的蘿莉很是羨慕。

在蘿莉的眼中，仙人掌就像是翩飛的蝴蝶，義無反顧的.向深淵飄去。蘿莉有點擔心，也有點害怕。

遠遠的，只看見仙人掌與周圍一些被她帶動的陌生男子將那小賊截住。風吹起仙人掌的長發，回過頭去的時候陽光似乎被割碎了，化成一隻只金色的蝶飛散開來。

蘿莉感覺心跳得厲害。或許是因為仙人掌的險舉，或許是因為太害怕了，亦或許是因為仙人掌回頭微笑的那一剎那像個天使。

「乖蘿莉，別生氣了嘛」仙人掌拉住鬧別扭的蘿莉。「哼！」蘿莉有點生氣，心裡悶悶的，「你這樣真的很危險，你知不知道！如果，如果……」說到最後，蘿莉有些許哽咽。「啊，對不起，對不起，別哭啊……我保證再也不這樣魯莽了好不好……」仙人掌看到蘿莉掉淚珠子頓時慌了。在仙人掌的再三保證下，蘿莉破泣而笑，「那你答應了啊，拉鉤上吊一百年不許變」「嗯，變了是小豬。」仙人掌很是認真的回應。

生命中有無數個意外，而正是這個意外，蘿莉與仙人掌的友情日益深厚，而她們也開始主動並認真的深入彼此的內心。

蘿莉開始知道仙人掌雖然看上去活潑開朗，但骨子裡十分寂寞、敏感。

蘿莉開始知道仙人掌對閨蜜佔有欲很強是因為很久以前被傷害過。

蘿莉開始知道仙人掌雖帶刺，但那隻是保護自己的一種假象。

……

仙人掌說，她很喜歡范瑋琪的>，因為歌詞很像她們。嗯，我也很喜歡，蘿莉偷偷地說。

仙人掌說，她這一生遇到最美的場景，就是遇見了蘿莉。仙人掌說這句話的時候，蘿莉有點靦腆地笑了笑，誰也不會知道那一刻，蘿莉是萬分歡喜的。

噢，對了——我是蘿莉，仙人掌是我閨蜜。

高二優秀作文 篇3

我喜歡一種特殊的動物，就是鷹。它在天宇下盤旋，象一把利箭射向重重天幕，劃破了昏暗的天際。我喜歡它那種堅韌不拔、永不放棄的奮斗精神！那種百折不撓、無所畏懼的偉大的超越精神！

鷹是世界上壽命最長的鳥類，它一生的年齡可達70歲。要活那麼長的壽命，它在40歲時必須做出困難卻重要的決定。這時，它的爪子不再鋒利，已經抓不住獵物；它的喙變得又長又彎，幾乎碰到胸脯；它的爪子開始老化，無法有效地捕捉獵物；它的羽毛長得又濃又厚，翅膀變得十分沉重，使得飛翔十分吃力。一隻鷹如果一次次讓獵物從自己的利爪旁溜走，這說明這支鷹已經老了，是一隻失敗的鷹。而真正的鷹很少有老年的，當一支鷹感到自己力量不足時，只有兩種選擇：要麼等死，要麼經過一個十分痛苦的更新過程——150天漫長的蛻變。它必須飛到一個絕高的山頂，棲息在那裡，找一塊岩石築巢。用已經老化的喙啄打岩石，直到喙完全脫落。然後開始五十天漫長的等待。等新的喙長出來，鷹忍著劇痛用新長成的喙把爪上老化的指甲一根根拔掉，然後又開始五十天漫長的等待。等到新的指甲長出來後，又用新的指甲把老化的羽毛一根根拔下。又過了漫長的五十天，整整五個月後，鷹重新開始飛翔，又獲得了充滿活力的三十年歲月。

因為鷹的頑強精神，從一點一滴做起，始終保持飽滿旺盛的干勁，不屈不撓的拼勁，鍥而不舍的韌勁，不達目的誓不罷休的恆勁，精衛填海的勇氣，愚公移山的志向，萬難不屈的毅力，脫胎換骨的決心！我喜歡這「天空之王」

F. 小姑娘看雲朵的時候會發生怎樣的一個童話故事請發揮想像寫一篇童話故事

寫作思路：展開合理的想像，可以寫小女孩上山去采葯，回家的路上小女孩抬頭看看雲朵，調皮的雲朵竟然希望小女孩摔跤，於是雲朵把月亮遮住了，沒有了月光的照耀，小女孩真的摔倒了。

寫作思路：展開合理的想像，可以寫小女孩上山去采葯，回家的路上小女孩抬頭看看雲朵，調皮的雲朵竟然希望小女孩摔跤，於是雲朵把月亮遮住了，沒有了月光的照耀，小女孩真的摔倒了。

正文：

小女孩兒珍妮挎著她那小巧的籃子，走在回家的路上。

由於周圍一片漆黑，所以珍妮什麼也看不見。突然，她腳下一滑，摔了一個大跟頭，她不但沒有哭泣，還爬了起來繼續趕路。月亮看見了，想：我一定不能再讓小女孩摔跟頭了。

於是，他發出了亮光，驅散了周圍的黑暗，珍妮又看見回家的路了，她加快步伐，往回家的方向走去。

過了一會兒，月亮一旁的雲朵卻嘟嚷起來：「不嘛，不嘛，我就喜歡看小女孩摔跟頭！」說完，就把月亮給遮住了。

沒有月光的照耀，周圍又暗了下來，珍妮又摔了一個跟頭，雲朵不停地叫著：「真好玩！真好玩！」風伯伯看不下去了，用大風把雲朵颳走了。

月亮又重新照亮大地，珍妮加快了步伐，月亮一直看著珍妮，為了不讓珍妮摔倒，緊緊跟著她。

很快，珍妮到家了，月亮看著珍妮好像再煮一種草葯湯，就好奇地問：「珍妮，你在干什麼？」「媽媽生病了，我去山上采葯煮湯給媽媽喝。」珍妮的眼睛裡閃爍著淚光。

「珍妮，你真孝順！」「月亮，謝謝你！再見！」「珍妮，再見！孝順的孩子應該得到最美的祝福！」

寫好作文的技巧

一、提高認識事物和表達事物的能力。我國著名教育家葉聖陶先生指出：「寫任何東西決定於認識和經驗，有什麼樣的認識和經驗，才能寫出什麼樣的東西來。反之，沒有表達認識的能力，同樣也寫不出好作文」。

二、把認識結構作為作文的核心，包括學習知識，觀察積累，記憶儲存，訓練思維，豐富想像，培養情感，鍛煉意志；從說到寫，推敲修改，多讀勤寫。

G. 聰明的猴子蘿莉作文怎麼寫

千般憐愛萬種柔情相思成灰
心碎的時候秋聲格外讓人悲
天若不盡人意我願生死相隨
別離難淚灑窄袖濕春衫.
別離難,寂寞空閨早春怨.
別離難驚醒了鴛鴦曉夢殘.
蘭芝心隨仲卿去,留下長恨在人間.

弦弦掩抑聲聲思,似訴平生不得志.
低眉信手續續彈,說盡心中無限事.
輕攏慢捻抹復挑,初為霓裳後六么.
大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語.
嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤.
間關鶯語花底滑,幽咽泉流冰下難.
冰泉冷澀弦凝絕,凝絕不通聲漸歇.
"洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺!"
"寧可抱香枝頭死,何曾吹落北風中."
別有幽愁暗恨生,此時無聲勝有聲

H. 作文,多啦a夢伴我同行影評200字

童年記憶這種事，一般是美好的，但有些東西，長大了就該想得更明白點，這也不奇怪——認為小孩子天然的具有「善良」「純真」的品質是一種錯誤的想法，因為道德這種東西，乃是後天社會教化的產物，小孩子沒有受到社會洗禮，其實是不具備道德觀念的——譬如臭名昭著的連環殺手愛德華·蓋恩，在跟社會正常接觸之後，才變回了一位慈祥和藹的老者。

《哆啦A夢：伴我同行》里的幾位主人公還未成年，但是創作者已經成年了，而且這部影片明顯是針對中國觀眾的童年記憶來販賣的，到處宣傳「哭成狗」的催淚效果，這顯然不是小孩子們能明白的。

這樣來看，《哆啦A夢：伴我同行》里的故事就不合適了，譬如這男主角大雄的基本動機，就是為了追求靜香，在生活中幾乎沒有第二個人生目標，當然我們不能要求大雄口口聲聲成為「XX主義的接班人」這樣虛偽，也可以把大雄對靜香的舉動在很多場合下理解為很傻很天真，但站在一個成年觀眾的角度來看，大雄的很多做法還是有點過分，譬如在《哆啦A夢：伴我同行》里，就有大雄用哆啦A夢的道具使得靜香衣著暴露的橋段，還有靜香赤裸沐浴的反應鏡頭，甚至有大雄主動掀動靜香的裙子意圖惹怒她的情節——雖然這個舉動給大雄抹上了一層悲情的道德色彩，但大雄知道自己這樣做可以惹怒靜香並且真的惹怒了，那說明大雄和靜香至少在這一點上達成了默契，二者都清楚地了解到了這個舉動的含義——性騷擾。

幸運的是，《哆啦A夢：伴我同行》里靜香沐浴的鏡頭沒有過於暴露，跟動畫片里相比，這版電影里的靜香已經「淑女」得多了——據說有人統計過，靜香在動畫片里曾600多次被大雄看到裸體以及摸屁股——如果你在網上搜索關於靜香的圖片，甚至會發現大量猥瑣齷齪的同人創作。

放到歐美，靜香的這種設定肯定會涉嫌「兒童色情」而帶來麻煩，但在日本，似乎這不是一個問題。在日本的大眾文化產品里，兒童色情已經是一個屢見不鮮的主題，所謂「蘿莉」「正太」這些說法，都是從日本過來的，這無疑反映了日本主流社會對於未成年男女的濃厚性趣——日本人的膽大妄為連美國人都受不了，美國國務院在2013年曾通過了一項決議，稱日本為「兒童色情銷售與生產軸心國」，在遭受國際壓力之後，日本收緊了真人兒童色情產品的生產，但在兒童色情漫畫的創作上不無所動，2014年，日本最終通過了一個決定，規定持有兒童情色電影是違法的，但是某些情況下關於戀童癖的漫畫仍然合法（這在歐美可是彌天大罪）。

在一大堆H漫的包圍下，《哆啦A夢》當然顯得清純無邪，那個軟弱可憐的大雄，總是被以胖虎為代表的學校霸凌所欺侮，而且學業不佳，四肢瘦小，於是，這么個「心地善良」的小屌絲，有了未來機器人哆啦A夢的幫助，豈不是滿足了每一個孩子的兒時夢想？

但是，一旦面對靜香，大雄幾乎就像換了一個嘴臉。在這部《哆啦A夢：伴我同行》中，除了上述性騷擾手段以外，大雄還曾強迫哆啦A夢給他搞了個愛情機器，把某人關進去十幾分鍾，出來後見到的第一個活物，某人就會瘋狂的愛上。這個機器大雄也連蒙帶騙的用在了靜香的身上，當靜香出來後，她立馬面頰緋紅雙眼迷離的抱住了出木衫……

大雄對靜香的這一舉動顯然是不道德的，這跟暗中給靜香下強力春葯有毛線區別？！按照大雄的邏輯，靜香是沒有獨立人格的，她漂亮（特別是在胖妹的映襯下）、優秀，是自己的夢中情人，所以自己很渴望得到她，用什麼手段無所謂，只要得到她就好——其實大雄每次失手都是因為自己太笨，要不是他智商是硬傷，靜香早就被大雄玩得死去活來了。

但是靜香似乎從來沒有明確拒絕過大雄，哪怕是掀裙子被惹怒後給了大雄一拳，過後還是冰釋前嫌，長此以往，甚至在網上開始有了「靜香是個綠茶婊」的言論。

怎麼就「綠茶婊」了？靜香是無辜的，她所體現的，還是以大雄為代表的一群日式猥瑣男的直接慾望投射。大雄的懦弱無能，乃是全方位的，如果說胖虎、小夫還是仗勢、仗錢欺人的話，那出木衫呢？大雄無論在智商情商還是道德層面，都是不如人的，但就是這么一個窩囊廢，愛上了「校花」般的靜香，癩蛤蟆對於天鵝肉的覬覦，這便是大雄和靜香間的基本人物關系。

癩蛤蟆一定要吃到天鵝肉，有了哆啦A夢這個超級幫手，還管靜香開不開心？靜香開心與否不重要，重要的是她必須被我大雄得到。於是乎，大雄的猥瑣一面在「童真」的包裹下被肆無忌憚的彰顯出來，靜香完全淪為了猥瑣男大雄的慾望客體，這甚至有點像日本愛情動作片的人設——在很多日制愛情動作片里，女主都性感惹火，男主則醜陋齷齪（特別是那些什麼痴漢電影），這正是為了滿足那些齷齪男性觀眾的觀影心理，讓他們有極強的帶入感。

《哆啦A夢：伴我同行》沒有AV那麼露骨，但在心理狀態上如出一轍：大雄從未成年開始就要得到靜香，即使有意無意的若干次性騷擾了靜香也在所不惜，而靜香也滿足了大雄（以及通過大雄產生的帶入感的觀眾們）的最終慾望，她最終嫁給了大雄。而《哆啦A夢：伴我同行》里除了交代大雄對靜香並不尊重的痴迷以及看起來稍微勇敢了一點的舉動，就只是用虛泛的「善良」來填補大雄空洞的靈魂。

靜香所代表的女性，在《哆啦A夢》里並沒有獨立的人格，這正是日本社會中男權思想的不自覺投射，甚至在今年的一部日劇《問題餐廳》里，劇中人也正是借靜香來反思自己，說靜香每次被這些小男生摸屁股之後還要迅速平復情緒，正是因為她要堅強的生活著，「要學會諒解、不在意、接受」。

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J. 可愛的小蘿莉 寫一篇300字的作文！ 急用！ 明天就要交了！ 好心的朋友幫助下！ 好的加50分！ 謝謝了！

福建堂哥堂姐家玩，那裡有好多小孩，我去的那幾天，可把他們樂壞了。幾個小蘿莉分別是小賞賞、小婷婷、小夢夢，小珠珠，還有個小正太。
我去之前，小蘿莉爸媽是不允許她們亂出去玩的，而隨著我這個孩子王的到來，這禁令就不存在了。去的當晚，小蘿莉們就帶我去海灣邊找螺螄和貝殼。回來又把家裡浸泡蔬菜的池子抽空，放入清水，接著盡情游泳。晚飯後又讓我給她們講王子和公主的故事~~~

講完故事，嫂子就叫他們拿暑假作業出來寫，不懂的好問我。我當然很樂意了，小賞賞還叫來了她的同學小珍珍（鄰居），這兩個女孩都讀四年級。小賞賞說她們暑假作業就還剩下作文了，老師布置八篇作文，寫了三篇，還差五篇，一點都不想寫了。

對作文，我還是比較感興趣的，呵呵~~。於是就問她：「要不，你先拿你寫好的三篇作文我看看」。

「沒有什麼好看的，我都是從《作文精選》那本上抄過來的」小賞賞無所謂的說。

「哇！你可真有魄力啊！小珍珍呢？」我汗顏了，接著問她同學。

「我也差不多，修改一點，誰有那麼多神氣去寫啊！」小珍珍也不屑的說。

「那平時考試寫作文怎麼辦呢？難道也抄！」我疑惑的問。

「考試就自己想著寫唄！」小賞賞笑著說。

「要不拿你平時的作文本我看看，我可喜歡看小朋友寫的作文了」我很感興趣的對她們說。

「哈哈~~哈哈，給你！」小賞賞翻了一下書包，遞給我一個本子。

「哇，分數都蠻高的嘛！」我給她個表揚。

接著我就深情地念她寫的一篇作文——我的家鄉。

「我的家鄉在廣西一個山清水秀的地方，我家屋後是一座大山，門前是一條小河流，我小的時候常常在河裡游泳……」

啊！在家我可從來沒有見你到河裡游泳過哦！

「哈哈，誰去那條臭水溝游泳啊！我是想像著寫了」小賞賞看著小珍珍，大笑著。

「哦，你想像力也真的豐富呀！」我感嘆道。

「呵呵，我們都這樣寫的呀！」小珍珍有點打抱不平。

「這樣呀！要不我們來做個游戲，看誰想像力更豐富哦！」

「好呀好呀！」小珍珍小賞賞都高興的鼓掌。

「你們都寫小珠珠（我堂姐女兒，兩歲半）。題目：我的妹妹小珠珠。要求是沒有見過小珠珠的人看了你們的作文，能夠把小珠珠認出來。」我靠在椅子上，得意的對她們說。

「那不就是尋人啟事嗎？」小賞賞看著我問。

「呵呵，你想寫成尋人啟事也可以！」

「好吧！還以為是好玩的游戲，竟然是寫作文！」兩個孩子邊嘀咕邊拿起本子。

她們邊寫我邊在旁邊看，小賞賞開頭是這樣的：「我家有個可愛的妹妹，她有一雙玲瓏的眼睛，她的臉蛋圓圓的很可愛，她常常插著小羊角辮——」

「哇，你還真會想像，插著小羊角辮，她分明就沒有辮子，那麼短的頭發，這別人怎麼認得出來」我打趣著說

「那你不是說要我們想像著寫嗎？」小賞賞有點疑惑了。

「是呀！但是我還有個條件呀！別人看了你的作文，能認得出小珠珠呀！你這樣寫人家都找有小羊角辮的，這怎麼認出來呢？」我口氣緩慢的說。

小賞賞和小珍珍若有所思，修改再寫，寫一點又改，最後小賞賞不耐煩了：「我不會寫了」

小珍珍也放下了筆，我看看她們寫的，大同小異，於是拿著她們的作文本對她們說：「你看，你們寫的玲瓏呀！閃閃發光的眼睛呀！每個小孩都適應的呀！還有可愛的臉蛋，甜美的笑容……這並不是小珠珠特有的呀！你要找出她與別的小孩不同的地方，這樣才能讓人認出這是小珠珠呀！」

「那你寫給我們看看！」小賞賞不服氣的說。

「哎！好吧！那你們先對比一下，小珠珠和小夢夢她們兩個有什麼區別！」那幾個小孩就在一旁玩。

「衣服不一樣」小珍珍先說。

「還有身高不一樣！」小賞賞說。

「很好，還有嗎？」我鼓勵著他們。

「嗯~~還有頭發長度不一樣」小珍珍高興地說。

「很細心地嘛！那還有嗎？」我繼續追問。

「一個穿鞋一個不穿鞋」小珍珍像發現新大陸一樣叫起來。

「哇！這都被你發現了，那還有嗎？」

………

她們兩個孩子像比賽一樣，激動地尋找兩個小孩的不同點，觀察的細微程度讓我都感到驚訝！最後我讓她們根據前面討論的，組織好自己的語言，重新寫這篇作文，字數不限制。

十分多分鍾過後，她們寫好了，拿來給我看。

下面我把小賞賞的作文摘錄下來：

「我家有個小妹妹，她叫小珠珠，今年兩歲。她的頭發短短黃黃的，她有一雙圓圓的眼睛，紅紅的臉蛋。她門牙已經長了好多顆了。她穿著一件格子短袖和格子短褲，每個格子上都有一隻可愛的小白兔。她的小腳丫圓圓的。她沒有穿鞋，走路起來一擺一擺的。她已經會說話了，常常大聲的喊媽媽。她還很喜歡跟我們玩，我們去哪她就跟到那，我們玩什麼她也跟著玩什麼，哭的時候愛躺在地上。我們有時候討厭她，有時候又喜歡她，但是，我還是很喜歡小珠珠。」

看完她們的作文，我都高度的表揚了她們，覺得她們寫得太好了，把一個真實的小珠珠表現出來了。她們也很高興，還說寫這樣的作文，感覺很簡單，還蠻有樂趣的。我順勢說，寫作本來就是一件有趣的事情，把自己看到、聽到、感受到的東西，真實的寫出來，就是好作文了。虛構是虛構不出好的作文的，而且寫起來也很辛苦。

她們點點頭，我不知道她們是否真的懂了，也不知道自己的觀點會不會誤人子弟，呵呵！但，總覺得，比虛構的好，既然好，那就沒必要過多擔憂了。