A. 以對話開頭的小說
古龍的小說〈天涯明月刀〉
「天涯遠不遠？」
「不遠！」
「人就在天涯，天涯怎麽會遠？」
「明月是什麽顏色？」
「是藍的，就像海一樣藍，一樣深，一樣憂郁。」
「明月在那？」
「就在他的心，他的心就是明月。」
「刀呢？」
「刀就在他手！」
「那是柄什麽樣的刀？」
「他的刀如天涯般遼闊寂寞，如明月般皎潔憂郁，有時一刀揮出，
又彷佛是空的！」
「空的？」
「空空濛蒙，縹緲虛幻，彷佛根本不存在，又彷佛到處都在。」
「可是他的刀看來並不快。」
「不快的刀，什麽能無敵於天下？」
「因為他的刀已超越了速度的極限！」
「他的人呢？」
「人猶未歸，人已斷腸。」
「何處是歸程？」
「歸程就在他眼前。」
「他看不見？」
「他沒有去看。」
「所以他找不到？」
「現在雖然找不到，遲早總有一天會找到的！」
「一定會找到？」
「一定！」
B. 有哪些優秀的對話式小說推薦
對話小說以對話為主，簡潔而有趣，是新奇的閱讀體驗。盡管對話小說在當前我國小說界還未成為主流，但其未來發展前景廣闊。優質作品雖不多，但也不乏佳作。
以《不聽的〈班主任是我男朋友〉》為例，這是一部校園言情對話小說，對話流暢，人物形象鮮明，故事情節豐富，深受讀者喜愛。《眉書》的《送川》則展現了滄桑與真情，情感細膩，引人深思。知名作家蔡駿在迷說上發表的《末日之吻》，也是值得一讀的好作品。
現在對話小說多以短篇形式為主，閱讀輕松，適合快節奏生活中的休閑閱讀。無論是校園愛情，還是其他題材，對話小說都以其獨特的魅力吸引著讀者，提供了一種新穎的閱讀體驗。
對話體小說以其獨特的魅力，在我國文學領域逐漸嶄露頭角，雖然數量尚不多，但其發展潛力不容忽視。無論是《班主任是我男朋友》的校園浪漫，還是《送川》的深情與滄桑，或是蔡駿作品的深刻與思考，都展示了對話小說的魅力所在。
對話小說以其簡潔明快的對話方式，為讀者提供了一種輕松愉悅的閱讀體驗。雖然當前優質作品不多，但隨著讀者對這種新穎形式的接受與喜愛，對話小說的未來充滿希望。推薦的幾部作品，無論是情感豐富的人物塑造，還是深入人心的故事情節，都能為讀者帶來獨特的閱讀享受。
C. 求一個短篇小說，講的是一個徒弟想殺師傅，後被師傅用傘殺死。故事以對話為主。不超過一千字，求原文。
傘
作者：湯學春
徒兒功成，拜別師父下山。
師父送至山門。
風雨凄迷，山色空濛。
山風拂動師傅銀髯，撩起師父衣帶。師傅走了，就如山間一片飄零的黃葉。
這是師父最後一個徒兒，師父再也不會收徒了。師父潛心武功絕技「天罡刀法」的修煉，終生不娶，因而沒有子嗣，以後就只有師父一個人孤守寒山了。這也是師父一生中最疼愛的一個徒兒，聰明好學，伶俐精明，平日飲食起居待師父如同親父。師父於是把畢生心血全都傳給了他。此時此刻，師父望著徒兒踽踽而行的背影，心想以後他立足江湖，是可以大有作為的，因而孤寒凄苦的同時，心中也就有了欣慰。
可是，就在這時候，徒兒回首了。
師父一怔。
徒兒不該回首，這是武林中的規矩。徒兒回首意味著他對師父還有所求。可是，這位風燭殘年的師父已經一無所有了。
是師徒情份實在難分難舍么？
師父想到這層，心中不快；似這等兒女情長，今後怎生成得大器？卻又一熱：一日為師終生為父，何況自己待他如同親生，這孩子怎能丟捨得下也是人之常情。這么想著，又見那凄迷冷雨，徒兒可還是光著個腦袋呢！於是一陣心痛，慌忙回身找了把雨傘，給徒兒送去。
徒兒在前面斷崖邊的青石板小道上跪下了。
師父熱淚盈眶，慌忙上前伸出雙手，欲將徒兒扶起。
卻是扶不起。
師父愕然。
一會兒心裡明白了，師傅好容易冷靜下來，說：「天罡刀法乃我平生絕技，於今你已經得到了，可以無敵於天下了，你還有什麼不滿足的呢？」
徒兒拜磕在地，說：「師傅曾教我，金、木、水、火、土五行相剋相生，徒兒想這天罡刀法總有解法，望師父教我。」
師父說：「刀法乃精、氣、神所致，實在五行之外。」
「謝師父。」徒兒起來，拱手。然後背轉身去，卻是不走。橫在小道上，如一截樹樁。
「師父，天罡刀法就算無敵於天下，若是師父另傳他人，徒兒與他也只是個平手。」
師父長嘆，說：「為師已是風燭殘年，你是我最後一個徒弟，這話可不是今天說的呵！」
別怨徒兒放心不下。」徒兒說著，別過臉拿眼睛向小道一邊的斷崖斜斜，「師父從這兒跳下去，就算說了真話。」
斷崖萬丈，但見崖邊煙繚霧繞。
師父心中打個寒噤，隨即哈哈大笑。
師父說：「只是擔心愛徒的刀法未必學到了家。」
徒兒想，他的刀法已經爐火純青，這一點他自己心裡絕對有把握；師父笑，說明這刀法果然有解。
「求師父指點。」徒兒又跪下了。
師傅把撐著的傘收攏，一邊說：「何必如此多禮，起來吧。」
待徒兒起來，師父將那傘伸到他面前說：「你未必一刀能斷得了它。」
這自然是一把極普通的傘，哪裡需要許多功力。一刀下去，紙傘頓時骨散筋飛，老師父手裡握著的只是一把竹匕。然而說時遲那時快，就在徒兒用力躬身的一瞬，師父的竹匕也就從他的後腦直穿咽喉，把他釘在青石板上。
山雨凄迷，山風如訴。
師父老淚縱橫，一聲長嘯，撲下山崖。
（選自《小小說十年寶典》）
D. 短篇小說怎麼寫（500—1000字的）
適者生存，弱者亡！——寫在前面
我是一隻狗，一隻很年輕的狗，但是，我現在必須給我的後代立下遺囑，切勿步我後塵！
我來自森林，那時的我僅僅是一隻身體薄弱的小狗。
一次偶然的機會，一個戴著蝴蝶結的小女孩發現了我，於是她把我帶回了她的家。
這是一橦別墅，坐落在青翠的樹木中，透過樹木，能隱隱約約看見圍繞在房子四周的那條寬闊陰涼的走廊。幾條礫石鋪成的車道，彎彎曲曲，穿越寬闊平展的草坪，通過這橦房子，車道上方，高大的白楊樹，枝葉交織成蔭。房後比房前空曠得多，寬敞的馬廄，十多個馬夫和男僕……
我簡直為這兒而陶醉，於是，我待在這兒。
鮮美的牛奶，香氣宜人的香腸，一切舒適的生活讓我快樂不已。漸漸，迷醉……
可終於有一天，我看見鷹展翅在天空中翱翔，夢見小溪邊的鮮美的花草，碧藍的天空……於是，我自主地做了個決定——離開！
森林，我已經很久沒來，一切久違，但一切依舊熟悉。
我遇到了我的曾經的好朋友哈克，驚喜之餘，我把我這幾年的經歷全告訴了他。誰知他一聽完，臉煞白，急急忙忙問我：「你……你現在會找食嗎？」我突然間驚了一下，努力尋找撲食的記憶，可一切空白，我茫然得搖搖頭。只聽他嘆了一口氣，說道：你會找食嗎？」
我努力地翻出回憶，可記憶除出了衣食舒適的生活以外，再也找不到其他，我茫然地搖了搖頭。他嘆了一口氣說道：「一旦失去了自己的本能，你就再也回不到自己原來生存的環境，而對於你……沒有任何希望。」他搖了搖頭，轉身離去。我傻傻地聽著他一句句莫名其妙的話，獃獃地看著他離去，我不懂他是在干什麼，只是對於他的離去有一點酸意，可優異的環境已讓不屑一切，漸漸地，我又恢復了享受自然時的開心。
天漸漸暗了下來，太陽輕輕地落在山頂上，開始緩慢地沉落到遠方的藍色的天底下。它沉得越深，山巒的輪廓就顯得越清晰，好像移得更近了。在河流和群山之間的峽谷里，淡紅色的煙雲不知不覺地暗下來，山中升起輕柔的夢幻般的暮靄。
好美的景色，可我卻無心欣賞。
我的肚子已開始「咕咕」地叫。忽然發現地上有隻死蟲子，好惡心！我不吃！
我開始後悔，後悔離開那美美的牛奶、香腸；後悔離開主人對我的關愛之中，後悔自己的一時沖動，後悔……
我真的錯了，可……這一切已無力挽回。
太陽已完全落入山下，天空僅留下一片黑幕，連月光也不肯施捨給我。我想：黎明前，我將要死了。
我本應該在幼小時就獨自出去尋食，應該在樹林中奔跑來強壯自己，應該……適者生存，弱者亡。我非弱者，可由於我的懦弱，我的消極，我的膽怯，註定在飛翔時要重重地摔下！
其他的狗，不要再像我，自己去努力，自己去奔跑，保住自己的本能，活在世上，施展自己！
——立囑者：一隻失去本能的小狗。
E. 對話式短篇小說：心局迷霧
NO.1 某住宅小區內
路人甲： 她居然自殺了？怎麼可能？多好的姑娘，那麼文靜清秀，怎麼說死就死啦？
路人乙 ：可不？怎麼都想不到啊？昨天我還在小區內看見她，她還跟我禮貌地打招呼來著。今兒人就不在了，她父母得多傷心啊？
路人丙 ：聽說她是一個人住在這，今早她父母聞訊才從老家趕過來，這會兒屋裡全是警察。
女警察 ：阿姨請節哀，還請配合我們說下郝芝的情況。
郝芝母親 ：小芝很懂事上進，雖然一個人在這工作生活，但一點也不讓我們操心；每次我們跟她通話她都很開心快樂的，怎麼，也想不到她會走到這一步啊……
男警察： 林隊，這是從郝芝房間抽屜找到的一本筆記本，鎖著,沒找到鑰匙。
女警察: 撬開,看看裡面都寫了什麼。一般自殺的人都會有不為人知的秘密，這是令他們最後走上自殺之路的根源。或許郝芝就是有什麼難言之隱才走上絕路的吧。
筆記本被撬開，郝芝母親看著女兒的含淚敘述，忍不住失聲痛哭。
郝芝母親： 怎麼會這樣？怎麼會這樣？小芝你心裡這么苦怎麼都不告訴我們啊？你這走了讓我和你爸怎麼辦啊？
女警察： 小劉，快！拉住她母親，不要讓她傷害自己！
郝芝母親： 讓我去陪小芝吧，她走了我也沒法活了……
女 警 察 ：阿姨，別這樣，郝芝筆記本里說了希望你們不要難過，她這樣做也是身不由己，你們要為她好好活下去！
女警察 ：嚴局，初步調查這是一起心理抑鬱引起的自殺事件，具體情況還有待進一步查證。
嚴 局 ：好，你們一定要查實清楚，同時要照顧到死者家屬的情緒，不要問太過激的問題。
女警察： 是！這正在處理現場，我就先掛電話了。
NO.2 某心理診所辦公室
醫生： 怎麼樣，都看到了吧？
郝芝 ：看到了。
醫生： 現在什麼感覺？
郝芝 ：我再繼續抑鬱寡歡，將徹底走向深淵，不可自拔。我的父母將會為失去他們的女兒痛不欲生！
醫生： 剛才在我的催眠下你真實的展示了你一直以來的夢境，說明你的內心深處是有這樣的想法的，但每次這樣的想法冒出來你的父母就浮現在你眼前，你終究是孝順的，所以每次你又不得不把這樣的想法收回。也好在你有考慮你的父母，才讓你終於有勇氣來到這里，想通過治療得到治癒，不讓自己陷入更深的漩渦。
郝芝： 是的，醫生，我得病了嗎？
醫生 ：目前還說不上是病，但你已經有抑鬱症狀。這主要來自你從小的自我封閉，你看似父母眼裡的乖乖女，內心卻一直在掙扎，一心想要逃離那個父母為你建造的生活牢籠，那裡雖然安穩舒適，卻一直不是你想要的生活模式。你一直在反抗，卻只是在內心深處。考慮到不想讓父母操心，所以即使自己有很多想法也不敢真實表達。所以你一直在看似開心地享受父母為你搭建的安樂窩里生活，內心卻是抗拒的。你找不到出口，所以用記筆記的方式發泄。為了不讓父母看到你的不開心，你盡量掩飾自己的情緒，令父母看不到真實的你，也就讓他們誤以為你生活得很好、很幸福。如果你繼續這樣下去，終將由於控制不住自己，走向自殺的道路……
郝芝 ：是的，醫生，這是真實的我——謝謝你幫我看到自己。我，還有救嗎？