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短篇小說及其讀後感

發布時間:2020-12-25 06:41:11

A. 莫泊桑短篇小說集 讀後感

開篇便是莫泊桑的成名作《羊脂球》。主人公無疑是以另一種方式表達了她對侵略者的仇恨和蔑視。羊脂球曾因與普魯士人同住一所旅館為由,拒絕過高尼岱的無理要求,她根本不可能答應侵略者的無恥要求,然而最終她還是為了親愛的「同胞」而屈服。而那些道貌岸然的上流社會的旅伴,在利用她通過了普魯士人的關卡之後,卻徹底的拋棄了她,甚至還嘲笑她的犧牲行為。我憤怒了,想到在開頭,女主人公曾經無私地把自己的食物給大家吃,在結尾卻被大家嘲笑,一點吃的都沒有,只能看著別人吃,我覺得女主人公真的非常可憐。女主人公是一個被出賣了的英雄,一個有著貞德姑娘那樣的堅強意志和愛國熱忱的英雄,那些有錢或有權的「同胞」真像當年他們的祖先出賣貞德一樣,出賣了她而又拋棄了她,這是一個民族的悲劇。《羊脂球》充分地表達了莫泊桑的愛國主義精神和對只顧私利而不顧民族尊嚴的貴族資產者們的寡廉鮮恥的抨擊。

莫泊桑的小說中為數不少是對上流社會的鄙視和厭惡,而對於小資產階級也同樣提出了批判。比如《項鏈》中的羅瓦賽爾夫婦為了參加一次部長舉辦的晚會而葬送了十年的青春。若不是虛榮心作祟,瑪蒂爾徳不會向朋友借項鏈,也不會在丟失項鏈後買一條「完全相同」的賠給朋友而落入高利貸的陷阱,就此開始了十年艱辛的生活。最令人心酸的是瑪蒂爾徳在還清欠款之後偶遇借給項鏈的朋友時那種輕松,自豪的心情。在她看來,為了支撐門面而付出的犧牲終於得到了體現。

《我的叔叔於勒》以於勒叔叔與「我」的家人相遇前後我家人對他的截然相反的態度,提出了「究竟是金錢重要,還是親情重要」的疑問。這些作品都表達了對社會的不滿,也突出了作者是多麼關心國家,以筆來當武器,來訴說社會的不足。

在莫泊桑的筆下,我讀到了他對貴族們寡廉鮮恥的抨擊;對小資產階級愛慕虛榮、羨慕榮華的風氣的諷刺;對資產階級腐化墮落、拜金主義等丑惡風尚的鄙視以及對窮苦人民悲慘命運的同情、對勞動人民優秀品質的歌頌,還有他那濃濃的愛國之情。

從莫泊桑的寫作風格中我也學到了不少。他不是哲人,也不是歷史家。他缺乏巴爾扎克那種深邃的歷史洞察力,更不像他的老師福樓拜那樣縝密細致,也不如左拉的視野那麼寬廣。可他卻有一種非凡的捕捉生活的能力,善於在一般人視而不見的凡人小事中,發掘出帶有本質意義和美學價值的內容,使得自己作品中的文學題材大大豐富了。

莫泊桑的短篇小說精悍深刻,包羅萬象,他的許多文章都非常有趣,讀來非常過癮。課余讀一讀莫泊桑的短篇小說吧,只花費你幾分鍾的時間,但相信你會有不少收獲的

B. 莫泊桑短篇小說集讀後感150

讀《西蒙的爸爸》時,我深刻的感到人們思想的可怕。當時西蒙母親與西蒙兩人在當時的鎮上受盡別人的冷嘲熱諷,受盡別人白眼那種痛苦而又掙扎的心情,西蒙在學校又受盡同學嘲笑,被同學毆打,只因為他沒有爸爸。就算一個父親去世的孩子在西蒙面前也得意洋洋的說;」我的爸爸在墓地里」。這一句句的生硬的話語把西蒙的心深深刺痛了。幸好善良的工人菲利普來到了他的身邊,給他了力量並答應做他的爸爸,這讓西蒙的臉上又重回了笑容。

C. 莫泊桑短篇小說 讀後感

莫泊桑所寫的小說反映了當時社會人性的冷漠、刻薄,社會思想的不成熟、不公平,對底層勞動人民的蔑視剖析,反映了當時人虛榮驕傲的人性弱點,從中讓我們得到了這些啟示。
在讀《西蒙的爸爸》時,我深刻的感到當時人封建思想的濃重,西蒙雖是個小孩可卻承受了外界對他「強大」的壓力——說他沒有爸爸,小小的身軀哪經受的住那樣唾沫星子的狂轟亂炸,他的心漸漸扭曲讓他有了跳河的想,也就在這千鈞一發之際一名身材高的工人菲利普來到了他的身邊,給他了力量並答應做他的爸爸,這讓西蒙的臉上又重回了往常微笑。這篇文章讓我深刻了解當時西蒙母親與西蒙兩人在當時的鎮上受盡別人的冷嘲熱諷,受盡別人白眼那種痛苦而又掙扎的心情,西蒙在學校又受盡同學嘲笑,被同學毆打,只因為他沒有爸爸。就算一個父親去世的孩子在西蒙面前也得意洋洋的說;」我的爸爸在墓地里」。這一句句的生硬的話語把西蒙的心深深刺痛了,可世上也有善良的人——菲利普,他讓這個小家庭擺脫厄運的纏繞,讓他們的臉上重回快樂。
當今的社會我想與莫泊桑筆下的社會也差不多吧!也有欺凌弱小、專橫跋扈之人,也有富有愛心體諒他人的人。在去年5月12日四川汶川地震後,民眾自發的捐款捐物活動接連不斷,這一次重大地震把我們中國人的心緊緊的連在了一起,讓我們看到患難見真情,團結讓我成為可以抵禦一切困難的萬里長城。
真善美是世界上永恆不變的美德,莫泊桑所寫的每一篇都沒離開過它,他希望世界上的人都有美好的品德。
在我們所學過的《項鏈》中,描繪的是一個愛慕虛榮的女人——瑪蒂爾德。女人的慾望是無止境的,她有了華麗的衣服後又想要珠寶首飾來引人注目。當時也就是這樣的社會,社會中的女人只要憑相貌就能找個好人家一生過著紙醉金迷的生活,她們的資本就是長相,可瑪蒂爾德是個例外。莫泊桑花了很大的篇幅寫瑪蒂爾德為了能在宴會上吸引眾人的眼球,在宴會之前精心的打扮,她對贊揚的渴望,對進入上流社會的嚮往,都是為了與後文瑪蒂爾德丟了項鏈之後一改以往性格,變得勤勞、善良、節儉、樸素形成強烈的對比,並提出個人觀點贊揚瑪蒂爾德敢於承擔、堅毅的品格,對她以前總有不切實際的想法表示否定。從瑪蒂爾德這個小人物映射出當時社會風氣的墮落,人們只是尋求物質上的滿足而在精神上去是低下的。
讀了莫泊桑的文章讓我更認真的審視自己和這個社會,去掉人性的貪念,雖然這很難,但去掉一點去掉一點,這個社會會變得更加和諧。

D. 短篇小說讀後感

你應該去聽聽輕音樂或者旅遊,出去轉轉。享受一下自然,如果你陽光一些還會好一些。人應該看到明天,應開看到希望,努力就有機會,不管你現在遇到什麼不開心的事,或過不去的事都要勇敢面對

E. 著名短篇小說讀後感或賞析

《在鄉下》讀後感

讀了莫泊桑的《在鄉下》,感觸頗深。故事非常簡單,一位貴族婦女十幾年前在鄉下領養了一個孩子。而本該被領養的是與這個孩子年齡相仿的鄰居家的孩子。十幾年後當這個孩子衣著光鮮地返回家中見自己的生父母時,鄰家的那位兒子十分羨慕,責備自己的母親在當年沒有將自己送出去,而在夜裡出走。小說通過偶然因素帶給人物的命運帶來的變化,引發了對人性的拷問。

那位兒子只是見了被領養的夥伴衣著光鮮地回來探親,出於羨慕和妒忌,就忘了父母幾十年對自己的養育之恩,反過來責備父母是糊塗蟲和土包子,影響了自己的前程,並且賭氣離家出走。幾十年含辛茹苦的養育在這里抵不過華麗的服飾。親情抵不過金錢。難怪老婦人哭著說自己累死累活地養了兒子這么久,卻落得個如此下場。確實,當年父母捨不得將兒子送走是因為對孩子的感情太深而如今兒子卻反過來責備母親沒有送走自己,這難道不是一個巨大的諷刺嗎?作者通過這樣的情節反差,批判了當時人們的價值觀並且狠狠拷問了人們的良知。

縱觀現在,這種事情在現實中也屢見不鮮。為了一點的利益,與親生父母對簿公堂、甚至虐待父母的事情屢見報端。這些人應該好好地反省,喚醒自己的良知。中國有句古話叫做「滴水之恩,當湧泉相報」。更何況是養育之恩呢?金錢、榮譽這一切的一切都乃身外之物。父母的養育之恩是無法用世俗之物品來衡量的。文章鞭撻了那些視金錢與榮譽勝過親情的人。而對於這種人,文章在最後也給出了答案。「他消失在黑夜裡。」這句話就暗示了這種人是不會有好下場的。

F. 莫泊桑短篇小說讀後感

讀莫泊桑小說有感
莫伯桑因《羊脂球》而一鳴驚人,這是偶然的成功嗎?不是,只要我們回顧一下他的生平和創作經歷。他又豐富的生活積累,有嚴師的精心指導,有長期的寫作磨練。《羊脂球》的成功是他長期努力的結果,即所謂「功到自然成」!

莫伯桑出生在一個沒落貴族家庭。父親生性放盪,父母感情不和,他自幼隨母親生活在諾曼的一座鄉鎮上。這里瀕臨英吉利海峽,風景秀麗,氣候宜人,大海、林場、田野,給了他無窮的樂趣。鄉村生活陶冶了他熱愛大自然的性情,培養了他對勞動人民的感情,也熟悉了諾曼底的風土人情。一九六九年,莫伯桑中學畢業,同年十月進入巴黎法學院攻讀法律,不到一年,普法戰爭爆發,他被征入伍,在國民別動隊服役,莫泊桑親自經歷了戰爭的過程,他親眼看到政府的腐敗和軍隊的無能,不久,拿破崙三世被俘,法軍大潰敗。莫泊桑本人也差一點被俘,一八七零年九月,他隨軍返回巴黎,有目睹巴黎人民英勇抗敵的壯舉。民族危機時期的這些所見所聞,給他留下了難以忘懷的印象,戰爭結束後,莫泊桑先後在海軍部和教育部供職,過了十年的公務員生活,透過公務員這一特殊的社會地位,他看到了小市民的生活狀況和精神面貌,簡單的回顧一下莫泊桑的生活經歷,我們便不難明白,他的中短篇小說為什麼以諾曼底鄉村生活、普法戰爭和小公務員生活這三個方面作為創作的基本題材,因為這是他的生活經歷的三個主要階段,這些生活經驗,是創作的源泉。

莫泊桑敏銳精細的觀察力和熟練高超的藝術技巧,都是在他的幾個掩飾的精心指導下經過長期磨練而得來的。

第一位嚴師是莫泊桑的母親,他母親酷愛文學,有較高的文學修養,他和一說始末泊桑的第一位嚴師,他很早就發現自己的兒子好思索,富有想像力,因此從小就注意培養他的文學修養,指導了寫作,莫泊桑受母親熏陶,自幼愛好文學,十三歲開始寫詩。莫泊桑成名後,母親仍然不斷幫助他,而且一直珍藏他幼年時練習寫作的本子。

莫泊桑第二位文學導師是當時有名的詩人路易·布耶,他是莫泊桑母親喝酒付的朋友,莫泊桑經常與他通信或當面求教,他曾對莫泊桑說過,造成一位藝術家的聲譽的最重要的東西是他作品中所包含的獨創性,鼓勵莫泊桑在藝術創造的道路上進行艱苦的探索,這些話都給莫泊桑留下了深刻的印象。

莫泊桑的第三位文學導師,也是他最重要的一位導師,是當時法國最著名的文學家福樓拜,福樓拜是位嚴師,他要求莫伯桑先下功夫練習基本功而不急於發表作品,他要求莫伯桑培養自己的獨創性,並且告訴莫伯桑,獲得這種獨創性的途徑就是進行持久的觀察和練習。他說:「有才能就是持久的耐性,對所要表現的東西要長時間很注意去觀察它,以便能發現過去和沒有寫過的特點。

就這樣,七年的艱苦練習,早已把莫伯桑的觀察能力和寫作能力培養成熟,只等有機會施展才能,嶄露頭角。

了解了以上這些情況,我們便明白,《羊脂球》創作一舉成功,並非輕易所得,而是莫伯桑十幾年細心苦練的結果,實際上,在發表《羊脂球》之前,他應是一個具有豐富的生活積累和熟練的藝術技巧的作家了,在他的案頭上和腦海里,早已積攢下數以百計的未曾寫就的作品。所以《羊脂球》的成功,就如同閘門打開,無數的作品便噴涌而出,

形成了文學史上「流行」式的奇觀。

我們說莫伯桑的短篇小說體現「以小見大」「見斑窺豹」的藝術,這里包含著兩層意思,一是從題材上講,莫伯桑小說寫的是凡人小事,然而包含著深刻的內涵,豐富的內容,二是從題材上講,它篇幅小而容量大,正因為他能這樣充分的發揮短篇小說的特長,做的作品也就成了這類文體的典範。

細細玩味莫伯桑得的傑作,我們便可以發現,他之所以能做到以小見大,關鍵在於他能大中取小,而是把他們放在一個的時代背景和社會意義上加以處理,從而開掘出它們所蘊含的不平凡的意義。

在談到莫伯桑小說的「以大見小」的功夫時,不能不提到構思的精巧是他的作品能在短小篇幅中發揮出無限意蘊的重要原因,短篇小說受篇幅所限,不可能寫很多的事件,很多的人物,也不可能大段的描寫和情節,因此,他最講究構思的技巧,莫伯桑小說構思謀篇的方法多種多樣,並無固定的模式,一般說來,莫伯桑的每篇小說的開端和結尾都比較重視,作為精心的安排,尤其是結尾,他常常出奇制勝,以出人意料的而又在情理之中的結尾,造成一種耐人尋味的效果。

《項鏈》的構思具有典範性,這篇小說的開頭平常只是簡單的介紹主人公,說明這是一個羨慕富有生活的婦女,情節真正開端是她丈夫接到教育部長的舞會邀請信,隨著莫伯桑按照從逆境到順境在到逆境的思路,來安排一個細節,邀請信為他們夫婦打開了希望之門。但是,沒有舞衣和首飾,使他們陷入困境,借來項鏈,買來舞衣,加上舞會上的一時風光,眼看瑪蒂爾特踏上成功之路,不料樂極生悲,丟失項鏈,毀掉了她的希望和青春,在這樣的構思里,第一個逆境顯然是為了襯托順境,而這個順境有時為了襯托第二個逆境,它升的越高,瑪蒂爾特的跌落就顯得更慘,她所受到的懲罰也就更加沉重,主體部分的這樣一波三折的構思,彷彿是對瑪蒂爾特虛榮心進行了反復的有利的摔打,達到了諷刺和批判的目的。在這樣的基礎上,作家又安排了一個意外的結尾——項鏈原來是件贗品,這一下把讀者的思路引入一個新的境界,讀者可以從一個新的高度重新審視瑪蒂爾特借項鏈、賠項鏈的故事,得到一種新的認識,作品也就大大加深了她的諷刺的深度和廣度。

《羊脂球》的構思細致精緻,美的像一片織錦,小說中所寫的情節和事件,全無意外之處,平凡的出奇,其主體部分的情節結構可以簡單分為三部分,一頭一尾都寫馬車上的情景,前後形成鮮明的對比,中間寫旅店裡發生的事情,在這一段里,作品的時間為經,一人物表現為緯,逐日描寫四天里發生的事情,每天都逐個的描寫十個人的所作所為,把那些上等人的丑惡靈魂,暴露得淋漓盡致。

可以看出,莫伯桑恰當的處理了小與大,個別與一般,偶然與必然之間的辯證關系,這是他能寫出一篇又一篇優美傑作的深層原因。

讀罷莫伯桑的作品,讓我對生活在最底層的小市民產生了深深的同情,雖然他們被生活所迫 但都有一個善良的心 一顆朴實的心。當今的社會,也有生活在貧困中的人們,這就需要全社會的關注,不要歧視他們,讓我們每個人伸出援助之手,關愛之心。每個人都獻出一點愛,將變成美好的人間。

G. 一些短篇小說讀後感

愛的教來育讀後感

一口氣讀了《愛源的教育》這本書,那平凡而細膩的筆觸中體現出的近乎完美的親子之愛、師生之情、朋友之情、鄉國之戀……令我不由得被感動。這部處處洋溢著愛的小說,所蘊涵散發出的那種深厚、濃郁的情感力量,無不訴說著崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育,教育使愛在升華。

它讓我感動的同時,也引發了我對「愛」的一些思索。愛,是什麼?愛,如空氣,每天在我們身邊,因其無影無形常常會被我們所忽略。可是我們的生活不能缺少它。其實它的意義已經融入生命。就如父母的愛,恩里科有本與父母共同讀寫的日記,而現在很多學生的日記上還掛著一把小鎖。最簡單的東西卻最容易忽略,正如這博大的愛中深沉的親子之愛,很多人都無法感受到。

我想,「愛是什麼」不會有明確的答案。但「愛」是沒有限制的,小到同學之間的友好交談,老師對學生的鼓勵,父母對孩子無微不至的關愛,甚至萍水相逢的人們的一個微笑……大到捐獻骨髓,獻血,幫助希望工程…… 雖然如同空氣般的愛有時會被「污染」、「稀釋」,甚至「消失」。但還有更多的人能感受到朴實的愛、深厚的愛。

我想《愛的教育》這本好的書將會把這種美好的感受帶給更多的人

H. 歐亨利短篇小說讀後感(2000字)急!!

讀《麥琪的禮物》有感 《麥琪的禮物》是歐·亨利寫的一篇有趣的文章。它主要講述了聖誕節的前一天,住在公寓里的貧窮的德拉想給丈夫吉姆一個驚喜,可是她只有一元八角七,她知道這點錢根本不夠買什麼好的禮物,於是她把引以自豪的褐色瀑布似的秀發剪下來,賣了,換來了20美元。找遍了各家商店,德拉花去21美元,終於買到一條樸素的白金錶鏈,這可以配上吉姆的那塊金錶。而吉姆也想給老婆一個驚喜,他同樣賣掉了引以自豪的金錶,買了德拉羨慕渴望已久的全套漂亮的梳子作聖誕禮物。 從這篇文章里,雖然表面上看他們極不明智地為了對方而犧牲了他們家各自最寶貴的東西,但我深深地感到,他們彼此深愛著對方。他們能犧牲自己最貴重的物品,為的是給對方買來最好的禮物。可是雙方賣掉了自己貴重的物品,那麼對方的禮物已經不適合自己了,而他們做這些事的時候,都是為了對方著想,根本沒有考慮自己。正是因為他們互相愛著,而且是深深地愛著對方,才會有這樣有趣的結局。 讀完這篇文章,我懂得了我們要去關愛別人,這樣別人才會愛我們,正是有了愛,人與人之間才會相互理解,人與人之間才有溫情。人與動物之間也是因為有了愛,動物才會信任人類,不傷害人類,與人類和平相處。愛的力量真的是很偉大的,有一首歌裡面就唱到了:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。在去年印度洋海嘯發生的時候,就有全世界各國的人民伸出援助之手,捐款捐物幫助受難的災民重建家園,使失散的親人團聚,從這件事中,我感受到了各國人民之間的純潔友誼。我相信:只要我們心中充滿愛,我們的世界會有更加美好的明天 最後一片葉子》讀後感 因這我想看到最後一片葉子掉下來,我等得不耐煩了,也想得不耐煩了,我想擺脫一切飄下去,飄下去,像一片可憐的,疲倦了的葉子那樣。 ——引自《最後一片葉子》 其實,我想對你們說,別再這樣無聊下去了,學點吧,至少讓你們覺得並非無事可做。我想對你們說,抓住青春吧,別讓它從你身邊飄走。 初中三年,應該是殘酷的三年,因為它只來一次,而它來的時候,我們還不懂得人生,還沒有做好迎接它的准備。我不想你們在走出這個大門後,回首的瞬間,有著太多的失落、後悔與心酸。 或許因為一次次地失敗,你們對學習失去了信心,你們認為這一切太難太難。但即使如此,我們就可以放棄嗎? 不,為什麼要放棄!一直以來,我就以為自己的命運就得自己來主宰;一直以來,我就認為這世上的每一個生命都有權力活出自己的精彩;一直以來,我就把自己當作一個勇士,任何的驚險,我都要去嘗試;一直以來,在每一次失落、失敗後,我命令自己勇敢地站起來! 對自己的未來負責,你們想過嗎?不需要別人來畫上那一片葉子,讓我們自己對自己說:永遠都不放棄,在任何時刻! 選擇:給我自己 貝爾門,一個偉大的畫家。雖然他的大半生都窮困潦倒,走得是一條失敗之路。但他始終有個響亮的目標——畫一幅「偉大的傑作」。四十年,他都沒有因自己的失敗而放棄作畫,他一直等待著時機。 與把自己的生命寄託於一片飄搖的葉子瓊西相比,貝爾門更像一個失敗的英雄。面對他,和他用生命畫成的「傑作」,我們任何人都不得不肅然起敬。 然而,如果冷靜地思考一下,像貝爾門這樣幾乎盲目的執著卻並非可取。若沒有最後的偶然,他將是一個徹頭徹尾的可憐蟲。在這個世界上,物競天擇,適者生存,既然他在畫畫方面沒有什麼天賦,不可能有更大的發展,那就應該明智些,在活下來的前提下,更換一種新的生存方式 ,努力使自己活得更出色,而不必拘泥於那沒有發展的繪畫。 學習,就像一棵樹——或許生活也是。我們不可能將每片葉子、每件事都做得很好。就像我,不可能完全地參加所有競賽,不可能把我曾經喜愛的笛子、二胡練得樣樣精通,也不可能和每一個同學交成好朋友。於是,我選擇放棄,我放棄了許多的葉子,放棄了二胡、笛子,放棄了我不能取得成功的數學競賽,但我不放棄自己。放棄一些葉子,只是為了讓有限的水分和養料開出我想要的花,結出我想要的果,只是為了讓自己的根枝長得更粗壯,讓自己有一個更有發展餘地的未來。 於是,我放棄我應該放棄的,但絕不放棄自己。 《警察與贊美詩》讀後感 當人們真正想要努力去做了,上帝偏偏又開始吝嗇了,反悔了,賴皮了。 不可否認,機遇是不等人的,它不是被動的,不會等著你去分析這,分析那,考慮這,考慮那等一系列瑣碎的事件後,再決定去做。或許它本身就是個稍縱即逝的「精靈」,它考驗的是我們的勇氣與膽量,智慧與靈魂。但也不是說,所有的事都不應該經過深思熟慮,周密安妥的進行,如果是這樣,那麼我們與遠古時代又有何分別? 當然機遇也是需要珍惜的,需要好好利用的,碰到機遇已經是很「困難」的,要充分地徹底地去利用,卻是「難上加難」。怎樣去更好地「完善」它,是個重點。 那位警察,不是已經給了索比多次機會嗎?而索比並沒有為此去認識到什麼,只是一味地無休止地不停地為著他心中所謂的「目標」繼續扮演著生命的「小丑」,樂此不疲。而幸運的他,總在「舞台」上有寫「失足」,但終究被當作「笑料」,一笑置之。 一場「戲劇」的結束,意味著另一場「戲劇」的開演。對警察而言,只是去例行公事;對讀者而言,只是將近結尾;對生活而言,只是個小插曲;對編劇而言,是個不錯的情節;對觀眾而言,只是對得起一張票;對索比而言,是對生命的新想法地靠近,是為他先前的「無知」付出的代價,是為他不懂的珍惜從他手中逃脫,也許可以扭轉他命運的「機遇」而對其藐視所得到的教訓的最終結果。 如果他會怪任何人,那麼證明他的確活該;如果他只怪自己,那麼他就能大聲地對自己說:「三個月,也不算太久,我會珍惜並且把握住每一天的光陰。幸福,其實並沒走遠,只是我忽略了。等著吧……」 幸福,其實並沒走遠。沒錯,主宰幸福的有很多,機遇是其中的一個。不要等到上帝不耐煩了,畢竟他也有喜怒哀樂,給你個下馬威,到那時,就好象太沒「人情味」了。受苦的可是自己。 珍惜周遭的人或物,它們每天都在改變,只是我們太忙,沒看見。機遇,就好比是遇到的機會,是件好事。好好把握,將它的好處發揮至極,則是一件「美」事。一個人的生命中會有形形色色的狀況,每一個狀況所具有的意義卻是截然不同,大相徑庭。選擇不同的狀況,就會有不同的人生,不同的命運,不同的變化……所以,我們要將機遇「透明化」,完全看清,這樣,才不會誤入歧途啦。 倘若相反,結局就會如同索比:驚恐地醒悟到自己已經墜入了深淵,墮落的歲月,可恥的慾念,悲觀失望,才窮智竭,動機卑鄙。 機遇遇到卻不把握,是蠢材;不遇機遇卻懂得把握,是人才;既遇機遇又懂得把握,是天才。

記得採納啊

I. 泰戈爾短篇小說讀後感

概述:一個窮苦的喀布爾小販結識了一位富裕的孟加拉作家5歲的小女兒敏妮。小販把對遙遠故鄉獨生女兒的愛,全部傾注在敏妮身上。這種愛使他們跨越了年齡的鴻溝,成了無所不談的好朋友,並持續了多年。這種真摯之愛也感動了敏妮的父親。在喀布爾人從監獄里出來看望敏妮時,他緊縮敏妮的婚禮開支,資助喀布爾人回家,盡力使這久出不歸的父親能與自己親生女兒重逢。「我喀布爾人疼愛敏妮的原因是什麼?喀布爾人把對遙遠故鄉獨生女兒的愛全部傾注在敏妮身上,所以對敏妮特別疼愛。」文中「我」對喀布爾人的態度發生了怎樣的變化?一開始只是把他當作一個普通的小販看待,所以當喀布爾人送乾果給敏妮時,「我」給了他錢。後來發現他與敏妮成了好朋友,開始慢慢改變看法,並相信他對敏妮不會有什麼威脅,也就放心了。婚禮上他的到來,讓「我」有了不好的預兆,態度有點冷淡。直到看到他小心保存的自己女兒的手印,才終於明白了這個喀布爾人,對他的所有疑慮都煙消雲散,並縮減婚禮開支,資助他回家與女兒團聚。文中有多處細節描寫,請找出來並談談這些細節描寫對於刻畫人物、表現作品主題的作用。例:「他伸手到寬大的長袍里,掏出一張又小又臟的紙來……上面有一個小小的手印, 不是相片,也不是一幅畫像……當他每年到加爾各答街上賣貨的時候,他自己的小女兒的印跡總在他心上」。這一細節使人們終於認識了喀布爾人,任何疑慮和擔心都會雲消霧散,而且會對喀布爾人肅然起敬。泰戈爾對「小小的手印」這一細節的渲染,使喀布爾小販這一形象更加血肉豐滿,洋溢著濃厚的生活氣息。生動逼真的印象使人終生難忘。彷彿一提到父愛,便會使我們想起這個喀布爾人,想起這一細節——它對喀布爾人愛子之心的展示,起到不可忽視的作用,更具文學史的典型意義。超越階層的深沉父愛。在這篇作品裡,泰戈爾把父女的感情和對窮人的同情完美地糅合在一起,挖掘和表現極為深刻。愛的力量,消除了喀布爾和孟加拉之間迢遙萬里的距離,也消滅了富有的作家和貧窮的小販之間地位懸殊的差別,因為他們都是鍾愛自己女兒的父親!這怎麼能不「在人們心靈中喚起善良的感情」(高爾基語)。 泰翁的小說,大膽運用民間口語,給孟加拉文學語言帶來了生動活潑的氣息,促進了孟加拉現代文學語言的形成和發展。 泰戈爾短篇小說涉及的面極為廣泛,幾乎每一篇都閃耀著作者人道主義精神的光輝。作品中,到處可見真與假的博擊,善與惡的斗爭,美與丑的對立,愛與恨的抗衡。作家總是旗幟鮮明地同情弱者,反對強權;褒獎真善美,貶斥假惡丑。他愈是較完美地把愛和恨有機地結合起來,把人與人之間的友愛寫得愈真摯和深刻,就愈能激起人們去憎恨那些破壞友愛的勢力。

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