① 《禮物》閱讀答案
（一）、抄1.躡手躡腳 朦朦朧朧 嚮往已久 忐忑不安 疲憊不堪 2.文中插敘了母親為女兒上學籌集了一萬元錢。 3.既表現了一萬元的來之不易，又表現了這錢凝聚著母親的心血。 4.感激；委屈 5.表現了母親對女兒的不理解，同時也表現了女兒的傷心和失望。
② 閱讀題《禮物》的答案
有兩層含義：一是，玫瑰本體含有感情色彩的物體，老人送給珍妮玫瑰難免會害羞的。二是總是受珍妮一家的照顧，送珍妮一朵玫瑰和珍妮幫助老人相比，老人覺得慚愧，所以會略會羞澀。
③ 【禮物】閱讀答案。謝謝！
1.「禮物」在文中是指（一件棉衣和一支玫瑰）這樣的東西。圍繞這一「禮物」版，文章講述了一個權（關於鄰居之間相互關愛）的故事。
2.文章第一段交代了（約翰和妻子珍妮的工作，他們家十分清貧）。它在全文中的作用有：(為後文的一系列的故事做了鋪墊)。
3.品析文中a.b.c三處加上括弧的詞語，回答下列問題。
（1）a處老人的神情有些「黯然」，這是因為（老人在寒冷的大街上被凍僵了，而且似乎對賣菜沒有希望了），而b處老人又很興奮，是因為（平日約翰家與老人家關系好，到了聖誕節，老人想送禮物給約翰家，由於家境貧困，看見了一件棉衣而感到由衷的高興）。
（2）c處老人之所以「略帶羞澀」，是因為（珍妮給予了老人很多幫助，老人想報答，紅玫瑰顯得妖艷似安妮般擁有著純真的美）。
4.俗語說「贈人玫瑰，手有餘香。」請你結合本文說說你對這句話的理解。
（幫助別人，自己同樣能有所收獲。本文中約翰家給予了老人許多幫助，這樣，安妮同樣會有所收獲，在聖誕節的那天，安妮同樣收到了老人的心意，盡管那是安妮本想給予老人的禮物）。
④ 禮物閱讀答案
1．請寫出故事的主要內容
2.（1）「入學的日子一天天地逼近，女兒也在這忐忑不安的焦灼．．中等待。」「焦灼」表現了女兒怎樣的心情？
（2） 「終於有一天，母親顫抖著雙手把一疊大小不一的紙幣小山似地堆在了女兒的面前，數數，整整1萬元人民幣。」「小山似的」這個詞語蘊含著豐富的情感，說說你的理解。
（3） 「母親眼角掛著淚痕，臉上現出難以掩飾的失望與慍怒。」說說母親為什麼「失望」。
3.填空。
文中兩次寫到女兒流淚，第一次因為___________而流淚。第二次因為____________而流淚
4文章結尾寫飽含著女兒愛與深惰的「雕像」破碎了，事情為什麼是這樣的結局？談談你的理解
答案：1、本文記敘了女兒送給母親一座「雕像」的禮物，卻不被母親接受（理解），雕像破碎，女兒傷心難過的故事。 2、①表現女兒既盼望上學，又擔心家裡生活困難，湊不夠學費的那種復雜、矛盾的心情。②a.1萬元來之不易，b.凝聚著母親的心血。③a.嫌女兒浪費錢，b.認為女兒所送禮物不健康。 3、感激；委屈。 4、①母親對女兒不理解，②女兒傷心失望。
⑤ 閱讀短文《禮物》
在小鎮最陰濕寒冷的街角，住著約翰和他的妻子珍妮。約翰在鐵路局干一份扳道工兼維修的活，又苦又累；珍妮在做家務之餘就去附近的花市做點雜活，以貼補家用。生活是清貧的，但他們是相愛的一對。
那天，小兩口正在吃晚飯，突然響起了敲門聲。珍妮打開門，門外站著一個凍僵了似的老頭，手裡提著一個菜籃。「夫人，我今天剛搬到這里，就住在對街。您需要一些菜嗎？」老人的目光落到珍妮綴著補丁的圍裙上，神情有些 (a.黯然) 。「要啊，」珍妮微笑著遞過幾個便士，「胡蘿卜很新鮮呢。」老人渾濁的聲音里又有了幾分感動：「謝謝您了。」
關上門，珍妮輕輕地對丈夫說：「當年我爸爸也是這樣掙錢養家的。」
第二天，小鎮下了很大的雪。傍晚的時候，珍妮提著一罐熱湯，踏著厚厚的積雪，敲開了對街的房門。
兩家很快結成了好鄰居。每天傍晚，當約翰家的木門響起賣菜老人篤篤的敲門聲時，珍妮就會捧著一碗熱湯從廚房裡迎出來。
聖誕節快來時，珍妮與約翰商量著從開支中省出一部分來給老人置件棉衣：「他穿得太單薄了，這么大的年紀每天出去挨凍，怎麼受得了。」約翰點頭默許了。
珍妮終於在平安夜的前一天把棉衣趕成了。鋪著厚厚的棉絮，針腳密密的。平安夜那天，珍妮還特意從花店帶回一枝處理玫瑰，插在放棉衣的紙袋裡，趁著老人出門購菜，放到了他家門口。
兩小時後，約翰家的木門響起了熟悉的篤篤聲，珍妮一邊說著「聖誕快樂」一邊快樂地打開門，然而，這回老人卻沒有提菜籃子。
「嗨，珍妮，」老人 (b.興奮) 地微微搖晃著身子，「聖誕快樂！平時總是受你們的幫助，今天我終於可以送你們禮物了。」說著老人從身後拿出一個大紙袋，「不知哪個好心人送在我家門口的，是很不錯的棉衣呢。我這把老骨頭凍慣了，送給約翰穿吧，他上夜班用得著。」老人略帶 (c.羞澀) 地把一枝玫瑰遞到珍妮面前，「還有，這個給你。也是插在這紙袋裡的，我淋了些水，它美得像你一樣。」
1.「禮物」在文中是指（ ）這樣的東西。圍繞這一「禮物」，文章講述了一個（ ）的故事。
2.文章第一段交代了（ ）。它在全文中的作用有：( )
3.品析文中a.b.c三處加上括弧的詞語，回答下列問題。
（1）a處老人的神情有些「黯然」，這是因為（ ），而b處老人又很興奮，是因為（ ）。
（2）c處老人之所以「略帶羞澀」，是因為（ ）。
4.俗語說「贈人玫瑰，手有餘香。」請你結合本文說說你對這句話的理解。
（ ）。
最佳答案:
1.「禮物」在文中是指（一件棉衣和一支玫瑰）這樣的東西。圍繞這一「禮物」，文章講述了一個（關於鄰居之間相互關愛）的故事。
2.文章第一段交代了（約翰和妻子珍妮的工作，他們家十分清貧）。它在全文中的作用有：(為後文的一系列的故事做了鋪墊)。
3.品析文中a.b.c三處加上括弧的詞語，回答下列問題。
（1）a處老人的神情有些「黯然」，這是因為（老人在寒冷的大街上被凍僵了，而且似乎對賣菜沒有希望了），而b處老人又很興奮，是因為（平日約翰家與老人家關系好，到了聖誕節，老人想送禮物給約翰家，由於家境貧困，看見了一件棉衣而感到由衷的高興）。
（2）c處老人之所以「略帶羞澀」，是因為（珍妮給予了老人很多幫助，老人想報答，紅玫瑰顯得妖艷似安妮般擁有著純真的美）。
4.俗語說「贈人玫瑰，手有餘香。」請你結合本文說說你對這句話的理解。
（幫助別人，自己同樣能有所收獲。本文中約翰家給予了老人許多幫助，這樣，安妮同樣會有所收獲，在聖誕節的那天，安妮同樣收到了老人的心意，盡管那是安妮本想給予老人的禮物）。
⑥ 閱讀《禮物》的答案
1、何老師為什麼「臉上的笑容凝固了」？他此時此刻是什麼心情？版
」何老師的心情應該是權很苦澀和心痛，是因為 學生這種接近金錢的表達方式，讓學生失去了該有的純真。
2、何老師為什麼認為「信」和「2分硬幣」是最好的禮物？
因為李冬冬的信是出自自己內心的一種表達，肯定了老師對自己的教育的用心良苦，並且意識到自己的缺點並有決心改正，這才是學生在教師節對老師最好的禮物。2分錢雖然金額不大，但是孩子這種行為是值得鼓勵和表揚的，老師教導學生拾金不昧的思想讓孩子謹記在心，所以這兩方面都值得老師高興，都是最好的禮物。
3、其他同學看到上文描述的一幕，心裡會怎麼想？
可能會想教師節難道不是送這些禮物嗎，經過思考之後可能會意識到什麼才是學生送給老師的最好禮物，並不是物質的東西，可能是一種心態，一種思想。
4 自己做的卡片 。這樣更能體現我的心意
⑦ 禮物的閱讀答案
1.本文記敘了女兒送母親一座雕像的故事，請寫故事的梗概。(3分)
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2.按要求分析「」中的詞語。
入學的日子一天天地逼近，女兒也在這忐忑不安的焦灼中等待。「焦灼」表現了女兒的什麼心情？(2分)
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終於有一天，母親顫抖著雙手把一疊大小不一的紙幣小山似地堆在了女兒的面前，數數，整整1萬元人民幣。「小山似地」這個詞蘊含了豐富的情感，說說你的理解。（2分）
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母親眼角掛著淚痕，臉上現出難以掩飾的失望與慍怒。說說母親為什麼「失望」。（2分）
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3、填空。（4分）
文中兩次寫道女兒的眼淚，
第一次因為____________________________________而流淚。
第二次因為____________________________________而流淚。
4.文章結尾寫保函著女兒愛與深情的「雕像」破碎了，事情為什麼是這樣的結局？談談你的理解。（4分）
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1、女兒送禮物給母親，不被母親理解，最後雕像破碎。
2、表現了女兒既渴望上學，又擔心生活困難的那種復雜、矛盾的心情。
一萬元來之不易，凝聚了母親的心血。
因為母親認為女兒浪費錢買這些不健康的東西，對女兒非常的失望。
3、感激 委屈
4、母親不理解女兒，認為女兒送的禮物不健康，責怪女兒浪費錢，而女兒卻是一片好心想報答母親而已。
⑧ 《禮物》閱讀題答案
1、故事描述的是 女孩考取了夢寐以求的藝術學校.而深愛女兒的母親,為了湊出她的建校費病倒.女兒送給母親自己親手賺來的工藝品雕像,可母親意外地責怪女兒花錢大手大腳.最終工藝品摔碎.
2、①表現女兒既盼望上學，又擔心家裡生活困難，湊不夠學費的那種復雜、矛盾的心情。
②「小山似的」蘊含的情感：a.1萬元來之不易，b.凝聚著母親的心血。
③母親失望的原因：a.嫌女兒浪費錢，b.認為女兒所送禮物不健康。
3、第一次因為感激而流淚；第二次因為委屈而流淚。
4、「雕像」破碎了，是因為①母親對女兒不理解，②女兒傷心失望。
⑨ 禮物 閱讀答案
1請穆列森太太打掃好房間,滿心期待孩子的禮物
2米拉一家回來,老人家都希望兒女待在身邊.獲得一份代表女兒心意的特殊禮物
3她平時就少寫信關心母親,談何孝敬?不了解母親需要!