1. 求和《暗示》（《別和她說話》）作者遇瑾，類似的小說。希望邏輯較強加過程精彩結局出乎意料
丁墨的書都不錯
2. 請問這種無意識的暗示我需要了解需要看哪些書呢
我並非心理學專業的學生或教師。我只能將我所讀過的書籍告訴你。
《走出抑鬱》這本書對認知理論和負面思維有較為詳盡的解釋。
《自卑與超越》這本書側重於尋找人思維方式的根源，注重童年經歷。
《我們時代的神經症人格》這本書注重人的內在需要。
我相信一定有更好的書籍能夠幫助你，但是我的閱歷太淺，找不到那樣的書籍。
3. 求自我暗示或積極暗示的音頻
若是自己要用，我給一個建議：
1.切不能「依靠」這些手段。
2.在有強烈的改變動機的基礎上，直接自我暗示；
在直接自我暗示的基礎上，輔以相關音頻。
若是自己用，望參考，並 祝你成功！；
若僅是收集資源，當我沒說，呵呵！
4. 心理暗示的mp3。
這也叫悲傷，~~~~~~~受不鳥。
你們聽過《黑色星期天》嗎。
樓主去聽聽。這首歌讓幾百個人丟掉了性命。
這是一首殺人樂曲，小心點聽。。。
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切！黑色星期天這首歌哪裡殺過什麼人啊！ 我的mp3就有這曲！你那個叫危言聳聽！
所謂歌曲殺人一說，不過是心理暗示，要是事先不硬說「某某歌曲具有摧挎人的作用」，你去聽聽這支曲子，嗨，那個效果還不如《二泉映月》呢！哈
一直很安靜
電台情歌
5. 有聲小說死亡通知單先聽救贖還是宿命
電影立的述復說者選擇了黑人來飾制演。而小說中則是個白人。 無論是小說還是電影都是由一名叫雷德的老犯人的自述來引出整個故事。在電影里雷德只說在肖申克監獄只有他自己是有罪的，但始終沒有說是犯了什麼罪。但小說的開篇就指出雷德是在給妻子買了巨額保險之後謀殺了她，還意外地殺了一對母子，而他的妻子是曾經不顧父母的反對和門第高低毅然嫁給他這個窮小子的女人。法庭因此判了他三個無期徒刑。 第二，電影中那個知道真正殺人兇手是誰的湯米是被典獄長謀殺的，而書中卻暗示是典獄長是以將湯米轉到管理寬松而且周末還可以回家陪老婆孩子的監獄為代價來換取他永遠閉嘴。 最後，在書中典獄長並非像電影一樣受到了懲罰，而是請辭回家了，繼續去享受他非法所得。
6. 《暗示》txt全集下載
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7. 如何學會巧妙暗示
在辦事過程中，如果發現對方的做法與自己的要求不符，可以通過巧妙的暗示，這比使對方惱怒的指責要高明得多。
如果對方辦事的方法不符合你的要求，你不能當面指責，這只會造成對方的反抗，容易把事搞砸。而巧妙地暗示對方注意自己的錯誤，則可以輕松地把事情處理好。
英國一家大超市的經理伊爾奇每天都到他的連鎖店去巡視一遍。有一次他看見一名顧客站在台前等待，沒有一個售貨員對她稍加註意。那些售貨員呢?他們在櫃台遠處的另一頭擠成一堆，彼此又說又笑。身為經理的他當然對這一情況很不滿意，一定要糾正這種不負責任的行為。但伊爾奇並沒有直接地指責那些在上班時間閑談的售貨員，他採取了巧妙暗示、保全員工面子的方法處理了這件事。他站在櫃台後面，親自招呼那位女顧客，然後把貨品交給售貨員包裝，接著他就走開了。售貨員當然看到了這個情況，自責的她們從此以後再也沒有發生類似情況。
伊爾奇沒有直接指責員工的不負責，而是親自去為顧客服務，讓員工意識到自己的失職，起到了間接地糾正員工錯誤的作用。
卡爾·蘭福，在佛羅里達州奧蘭多市當了許多年的市長。他時常告誡他的部屬，要讓民眾來見他，他宣稱施行「開門政策」。然而他社區的民眾來拜訪他時，都被他的秘書和行政官員擋在門外。
最後，這位市長找到了解決的辦法。他把辦公室的大門給拆了。他的助手們知道了這件事，也只好接受了。從此之後，這位市長真正做到了「行政公開」。
有些人面對直接的批評會非常憤怒，這時，就要間接地讓他們去面對自己的錯誤，會有非常神奇的效果。
紐約的瑪麗女士運用巧妙暗示的方法使得一群懶惰的建築工人，在幫她蓋房子之後清理現場。開始請工人幹活的時候，瑪麗女士下班回家之後，發現滿院子都是鋸木屑。她不想去跟工人們抗議，因為他們工程做得很好。所以等工人走了之後，她跟孩子們把這些碎木塊撿起來，並整整齊齊地堆放在屋角。次日早晨，她把領班叫到旁邊說：「我很高興昨天晚上草地上這么干凈。」從那天起，工人每天都把木屑撿起來堆好放在一邊，領班也每天都來看看草地的狀況。
這種辦事的方法，使人們易於改正他的錯誤，又維持了人們的自尊，使他自己以為自己很重要，使他希望和你合作把事情辦好，而不是反抗或抵觸。
生活中的很多事，起因復雜，因此辦起事來更復雜。許多時候我們清楚，真理是站在自己這一邊的，但這並不意味著，有了道理就可以不依不饒，把事辦成。
莫比爾是一所大專學校的老師，他有一個學生因亂停車而堵住了一個學院的入口。莫比爾沖進教室，以一種非常兇悍的口吻問道：「是誰的車堵住了車道?」當車主回答時，莫比爾吼遒：「你馬上給我開走，否則我就把車綁上鐵鏈拖走。」
這位學生是錯了，車子不應該停在那兒。但從那一次起，不止這位學生對莫比爾的舉止感到憤怒，全班的學生都盡量地做些事情以造成他的不便，使得他的工作更加不愉快。
莫比爾原本可以用完全不同的方式處理的。假如他友善一點地問：「車道上的車是誰的?」並建議說，「如果把它開走，那別的車就可以進出了。」這位學生一定會很樂意地把它開走，而且他和他的同學也就不會那麼生氣了。
在辦事中即使自己是對的，你也可能因為讓別人丟臉而毀了一切。傳奇性的法國飛行先鋒和作家安托安娜·德·聖蘇荷依寫過：「我沒有權利去做或說任何事以貶抑一個人的自尊。重要的並不是我覺得他怎麼樣，而是他覺得他自己如何，傷害他人的自尊是一種罪行。」
——引自延邊人民出版社《方法總比問題多》
8. 誰能推薦一些關於心理暗示的書籍
1、李世強：《激發潛能的心理暗示》
2、愛米爾·庫埃：《心理暗示術》
3、愛彌兒·柯爾：《心理暗示與自我暗示之科爾效應》