超新星紀元有聲小說

1. 超新星紀元的作品簡介

《超新星紀元》是著名科幻作家劉慈欣寫於1991年的長篇科幻小說。

2. 超新星紀元讀後感

對於《超新星紀元》1991年版，我最大的感受就是：我在1991年版中感受到了非常強烈的現實感——雖然他用的是科幻小說的寫法。
為什麼這么說？這要從劉慈欣在小說中設定的那個「死亡線」——12歲談起。我看過不少對這本書——無論是1991年版還是2002年版——的書評，但很少有人提及這個年齡。但我認為，理解劉慈欣這部小說，特別是其1991年版的關鍵，就是這個年齡線的設計。弄清楚了他為什麼把這個死亡年齡線定在12歲，我們就能弄清楚，他到底想表達什麼。
按照網上流傳的txt文本的內容，這本書的完稿日期，是1991年10月2日。這樣篇幅的一部小說，創作大概需要一到兩年左右的時間。再加上構思所需要的時間，大體上可以認為，劉慈欣是在1989年到1990年開始構思這部小說的。寫小說，特別是長篇小說，有一個規律：在動筆之前，必須先為小說的故事情節設定一個在現實社會中的時間背景，否則無從下手。一般說來，小說作者都是以自己所處的時間點作為小說故事情節的時間起點，無論他在小說中所寫的是什麼時代、什麼世界的事情。那麼我們就可以認為，劉慈欣在創作這部小說的時候，他所描寫的孩子群體的原型，就是他開始構思時，也就是1989到1990年間，年紀在12歲左右的中國孩子。
而這個年齡的孩子，有一個非常重要的時代特徵：他們是中國第一代獨生子女。
仔細讀《超新星紀元》，會發現一個現象：所有出場的孩子，特別是比較重要的那些孩子，都沒有兄弟姐妹，他們都是獨生子女。這是劉慈欣先生留給我們的一個非常重要的提示：此書是一部關於獨生子女的文字。這就是為什麼我說我在1991年版中感受到了非常強烈的現實感的原因：它用科幻的形式表達的，是一個80年代非常時髦的社會熱點問題——獨生子女焦慮。
所謂「獨生子女焦慮」，是一個我創造出來的詞，泛指80到90年代——也就是第一代獨生子女成長期間——關於獨生子女的所有擔憂性質的輿論，比如這些孩子都是「小皇帝」、「小公主」，吃不了苦，交往能力差，脫離了父母的保護傘便弱不禁風，等等。
我們不妨來讀一段《超新星紀元》1991年版中的文字：
華華抬頭看了一下，連接沈陽的那條紅線的序號是49682，於是他在鍵盤上打入R49682，並按了一下回車鍵。大廳中響起了一個小女孩兒的哭聲，聽聲音她只有三四歲。
「嗚嗚，喂，嗚嗚嗚嗚，喂……」
「我是北京，你怎麼了？！」
「我餓，餓，嗚嗚……」
「你在哪兒？」
「在家……家，嗚嗚嗚……」
「爸爸媽媽沒給你留下吃的？」
「嗚嗚，沒有。」
一直沒有和外界說過話的小夢像個小阿姨似的對那個看不見的小女孩子說：「好孩子，別哭，你好好找找，啊？」
「找……找不到。」
「胡說！你家電話都有，能沒吃的？！」華華大聲說。
「天啊，你會嚇著她的！」小夢捂住話筒瞪了華華一眼，接著對那小女孩兒說：「好孩子，你到廚房到找找，肯定會有吃的。」
話筒中沒有聲音了，華華又急著想接通其它序號的通訊口，但小夢堅持要等著。不一會兒，那小女孩兒又哭著回來了。
「嗚嗚，鎖著，嗚嗚，門鎖著……」
「那……你想想，每天早晨去幼兒園以前，媽媽從什麼地方給你拿吃的？」
「幼兒園早上吃油餅。」
「嗯……星期天呢？」
「媽媽從廚房中拿吃的，嗚嗚……」
「真要命！每天都是從廚房中拿嗎？」
「有時吃方便麵。」
「對了，知道方便麵在哪兒嗎？」
「知道。」
「好極了，快拿來！」
話筒中又沒聲了，很快有嘶嘶啦啦的聲音，「我拿來了，餓，嗚嗚……」小女孩兒說。
「吃啊！」華華不耐煩地說。
「袋兒……袋兒開不開。」
「嗨，真笨，咬住一個角兒，用手使往下拉！」
「天啊，她咬得動嗎？！她現在可能正換牙呢！」就在小夢正要告訴她怎麼開方便麵袋時，話筒里嘶啦響了一聲，接著是卡崩卡崩咬方便麵的聲音。
「不，別那樣吃，你看看暖瓶在哪兒……」
那小女孩兒對小夢的聲音全不理會，只顧自己卡崩卡崩地吃著。
——《超新星紀元》1991年版《接過世界》
在這段文字中，劉慈欣先生僅僅通過對話，就非常傳神的塑造了一個在失去父母保護之後無依無靠、不知所措的三歲小女孩的形象。這在很大程度上，就是當時，也就是20世紀80到90年代時社會上對獨生子女的總體印象。而《接過世界》開頭《紀元初兩小時》中那洪水般湧向信息大廈的電話，則向我們明白的展示：這樣的孩子不是一個，而是一批。這個女孩所代表的不僅僅是她自己，而是所有的孩子！
《超新星紀元》1991年版中所表達的對獨生子女的擔憂並不僅於此。在接下來的故事中，我們讀到了中國孩子們在盡情玩樂，而美國、日本的孩子們在刻苦操練，准備入侵的情節。對於經歷過那個時代的人來說，這樣的憂慮並不陌生——還記得2年後的《夏令營里的較量》嗎？
不過，當年的劉慈欣先生並不像孫雲曉那悲觀。他在後面的情節中，告訴了我們中國孩子們是如何醒悟過來，組成軍隊抵**本、美國、俄國孩子的入侵的。在我看來，這與其說是預計，不如說是期望。
不過，作為一個1989年時12歲的人，以及中國第一代獨生子女中的一員，我可以告慰劉先生的是，我們並沒有讓您失望。 么么噠! 望採納。

3. 有部中國科幻小說《超新星紀元》，誰能評價一下

這可能是每一個人在童年都做過的夢，黑暗中丟失了爸爸媽媽的手，是每一個孩子最恐懼的事。
這也是全人類最恐懼的事，這恐懼深深地根植於人類文明之中，使得古老的宗教在今天仍然存在，並在人類的精神生活中佔有重要地位——面對黑暗而幽深的宇宙，人類徒勞地想抓住一雙並不存在的手。從這個意義上講，現在的世界已經是這篇小說中所描寫的孩子世界了，全人類就是一個找不到雙親之手的孤兒，心中充滿了恐懼和茫然，同時，任人性中幼稚和野性的火苗燃起，最後燃成了瘋狂的毀滅之火……我們甚至遠不如小說中的孩子們幸運，在大學習中沒人教我們。
……
書中的這段描寫，是作者童年的真實經歷。我們每個人的生活其實都是一個追夢的旅程，與其他虛幻的夢不同，科幻創造的夢就像那道彩虹，是連接著大地的真實存在，是太陽的另一種表現形式。盡管它終將消失，但我們會發現自己已在追夢的路上前進了不少，長大了不少。」

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《超新星紀元》
引 子（一）
這時，地球是天上的一顆星。這時，北京是地上的一座城。在這座已是一片燈海的城市裡，有一所小學校，校園里的一間教室中，一個畢業班正在開畢業晚會。像每一個這種場合必不可少的，孩子們開始暢談自己的理想。「我想當將軍！」呂剛說。他是一個很瘦的孩子，但卻給人一種與這么大的男孩兒很不相稱的力量感。有人評論說：「很沒勁的，不會再打仗了，將軍就是領著士兵走走隊列而已。」「我想當醫生。」一個叫林莎的女孩兒細聲細氣地說，馬上招來了嘲笑。「得了，那次去鄉下，你見了蠶寶寶都嚇得叫喚，醫生可是要拿刀子割人的！」「我媽媽是醫生。」林莎說。不知是說明她不怕，還是說明她要當醫生的原因。班主任鄭晨是一名年輕的女教師，她一直獃獃地看著窗外城市的燈火，在想著什麼心事，這時回過神來。「曉夢，你呢？你長大想干什麼？」鄭晨問旁邊的一個女孩兒。那女孩兒剛才也同鄭晨一樣，看著窗外想心事。她穿著樸素，眼睛大而有神，透出一種與年齡不相稱的憂郁和成熟。「家裡困難，我將來只能讀職業中學了。」她輕輕嘆了一口氣說。「那華華呢？」鄭晨又問一個很帥的男孩兒。華華的一雙大眼睛總是不停地放出驚喜的光芒，彷彿世界在他的眼中，每時每刻都是一團剛剛爆發的五彩繽紛的焰火。「未來太有意思了，我一時還想不出來。不管幹什麼，我都要……

5. 超新星紀元的小說後記

小說描述了一個讓人窮盡想像力的世界，一個只有孩子，美好而又可怕的世界。作者在小說的後記中這樣寫道：
「在一片黑暗中，你拉著爸爸媽媽的手慢慢地向著某個方向走，黑暗中你看不清他們的身影，但那兩只手使你的精神踏在堅實的大地上。突然，那兩只手鬆開了你的手，你徒勞地在黑暗中摸索著，想找回那兩只手，你絕望地大喊，無際的黑暗吞沒了你的聲音……

6. 《超新星紀元》最新txt全集下載

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《超新星紀元》由劉慈欣所作。

7. 求 劉慈欣的《超新星紀元》無刪減版下載地址

書名:超新星紀元

作者:劉慈欣

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--來自網路網盤超級會員V8的分享

內容簡介：

此書中劉慈欣創造了一個孩子掌控的世界，但是在這個世界中，孩子們對以往成人心目中的純潔的兒童形象進行大膽的反叛與顛覆。這些世界的新主人們，與成人一般進行戰爭，在純潔的南極大陸上，進行著最血腥的戰斗與廝殺。坦克、航母、殲擊機、核彈頭……所有武器，都是他們的新玩具。

8. 《超新星紀元》未刪節版 及幾個情節順序

為了能夠出版,此部作品幾經刪節。實體書的內容應當是在南極戰爭後以三十多年後歷史記敘者的口吻直接結束。但未發表的還有很不連貫的幾個片段。比如反侵略戰爭。最後的結尾是美國總統提議舉辦奧運回。科幻小說網上的版本應該較全