⑴ 短篇小說(適合小學6年紀至初一的學生看)
老人與海比較好，可以看漢英互譯版，當當網有賣特精緻，挺便宜的才九元錢
⑵ 小說怎麼寫六年級400字
拜拜是否i的老公史可法打人機他就是人家說就認識客人刷卡
⑶ 小學六年級童話故事3篇 要求自編 400字左右
我是一條幸運的小魚
有一天，我和小夥伴們正在大海邊玩耍，突然，海上颳起了風暴，把我和小夥伴們沖到了沙灘上的一個小水窪里。剛開始，水還蠻多，我新鮮極了，在裡面自由地游來游去，不時還探出頭來跟小貝殼說幾句話。
快樂的時光總是過得特別快，不知不覺到了中午，太陽暴曬著大地，溫度越來越高，小水窪里的水漸漸減少了。我已經聽見死神的腳步一步步地向我逼近。
正在這時候，走來了一位伯伯，我拚命地呼喊：「救救我，救救我！」可那位伯伯聽不懂我的話，徑直往前走，一點反應都沒有。正當我感到絕望的時候，遠處走來了一個七、八歲的小男孩，蹦蹦跳跳得可開心了。他離我越來越近了，我清楚地看到了他那張幼稚的面孔，臉上還有一雙忽閃忽閃的大眼睛，給人一種可親近的感覺。他看見在小水窪里淹淹一息、使勁掙扎的我，馬上蹲下身子，小心翼翼地把我捧起來扔上天空。我心想：「呀，這下完了！等我一落地，就會變成烤魚幹了。」可是我卻落進了大海，原來他在救我。望著那個已經走遠的男孩背影，我感激地說：「謝謝你救了我……」
四眼天雞
一隻戴著眼鏡的小雞生活在「OK橡樹」鎮上。一天，小雞出門的時候，突然一塊天掉到了他的頭頂上！「天塌下來了！」小雞的叫喊很快傳遍了全鎮，所有動物居民一片恐慌。但是天並沒有真的塌下來，砸在小雞頭頂上的是一個橡子。
一年之後，作為鎮上的笑柄，小雞和另外幾個不太「流行」的角色呆在一起，其中包括丑鴨阿比，喜歡跳迪斯科的膽小豬；還有一條戴著潛水頭盔，頭盔里裝滿水的魚。後來，小雞參加了橄欖球隊，贏得了幾場比賽，終於獲得了他的單親父親的尊重。也就在此時，天真的塌下來了，一群窮凶極惡的外星人開始入侵，被小雞發現，但沒有人相信他說的話，於是他只能自己頂起一片天.
小狗小貓捉迷藏
一天，陽光明媚，小狗和小貓在玩捉迷藏的游戲。
小狗藏到了一間又小又古老的房子里，他藏得好好的，可一不小心，打了一個噴嚏，就被小貓發現了。小貓說：「哈哈，我找到你了，現在應該你找我了。」小貓小心翼翼地躲到了一棵枝繁葉茂的大樹上，葉子密密麻麻，把小貓遮得嚴嚴實實的。小狗東奔西跑地找著，還是不有找到小貓。小狗垂頭喪氣地坐在綠毯似的草地上，大聲地唱起了一首叫《小雨傘》的歌。小貓最喜歡唱這首歌了，就情不自禁地跟著小狗一起唱了起來。小狗聽到了小貓的歌聲，高興得手舞足蹈，仔細一聽，發現歌聲是從一棵又高又大的樹上傳出來的，小貓連忙跑過去，仔細尋找，果然發現了小貓。小狗高興地說：「我終於找到你啦！」
小狗和小貓開心地玩著.
⑷ 小學六年級第三單元的作文啊 《關愛》要寫出心理活動、動作、語言 400字左右 快點啊 急急急急急急急
和諧，人類共同追求的東西，充滿著協調與完美。
「老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。」 我們生活在一個需要愛心的世界裡。花開，有綠葉扶持；月缺，有群星做伴；日出，有湖水梳妝。天地萬物都懂得關愛，更何況我們呢？
在新的時代背景下，構建和諧美好的社會，是人們的期盼和追求。和諧社會需要愛心，美好生活需要互助，良好人際需要理解。人與人之間的和諧是構建和諧社會的基礎，而和諧的人際關系最重要的是關愛，是一種發自內心的相互友愛，相互關心，相互幫助。愛是人類最樸素最珍貴的情感，是和諧社會必須具備的潤滑劑。因為愛心，流浪的人們才能重返家園；因為愛心，疲憊的靈魂才能活力如初。「贈人玫瑰，手有餘香」。對於我們，也許僅僅是少買一點零食，少買幾件飾品，就可以讓一個孩子享受到知識和愛的雨露。當我們寄去一份愛，看著自己的愛化為孩子臉上欣喜的笑容時；當我們的綿薄之力，卻可以改變一個孩子乃至一個家庭的命運時，那是多麼的快樂！愛心，就是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人分外感受到人間的溫暖；愛心，就是一泓出現在沙漠的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。
一個和諧的社會，必然是充滿愛心，撒播溫馨的社會，不用刻意營造，完全如一道渾然天成的風景。愛心無價，和諧的社會需要用「愛」來鋪就。總有人會由於這樣那樣的原因而陷入困境，需要得到他人和社會的幫助。伸出我們愛心的雙手，讓無助的眼神看到希望的目光，讓身處黑暗的人感受到光明的存在，讓悲傷的人得到溫暖的援助。或許有的家庭還不能解決溫飽問題，或許有的孩子還上不了學。不少家庭都經不起疾病和災害的打擊，剛剛越過溫飽線的人們，很容易因災返貧、因病返貧。在同一片藍天下，這些需要救助的人們同你我一樣，嚮往在彼此關愛的和諧社會中，過上平安幸福的生活。這時，愛心，是能鼓起他們生命風帆的激勵；愛心，是雪中送炭式的資助；愛心，是撫慰他們受傷心靈時的微笑。社會不能沒有關愛，倘若沒有了愛心，就如同一台生銹的機器，給人一種冷冰冰，硬梆梆，到處卡殼的感覺，毫無和諧可言。
其實也不單單是對弱勢群體要播撒愛心。當前我們面臨的諸如污染嚴重、土地流失、環境惡化等等問題，倘若人人都能奉獻一份無私的愛，像愛護自己的家庭和親人一樣愛護土地、環境和生態，又何至於到今天這樣的程度？愛，是一種巨大的力量，從心靈內部迸發而出，能讓我們發揮出無窮的智慧和活力；愛，是一根強大的支柱，無論面臨怎樣的困境，都能催生我們的頑強的鬥志和毅力。
孟子說：「敬人者，人恆敬之；愛人者，人恆愛之。」 人類永遠需要在互相幫助的氛圍中進步和發展。愛作為人類一種美好的情感也不是嘴上說說而已的美好言辭，它應該是更加具體、直切地落實到日常生活的互相幫助的行為中去，去關愛每一個你所認識與不認識的人，同情他們，幫助他們擦乾生活帶給他們的眼淚。愛心就像陽光，需要照耀在大地上，才能真正地成為溫暖人心的力量。「勿以善小而不為。」構建和諧社會是我們的共同理想，每一個都獻出點滴愛心就匯成一股暖流，讓社會更加溫暖，我們也就會更加靠近和諧社會的理想。德行善舉是唯一不敗的投資，但我們不是為了投資。因為我們每一個善舉，都會閃爍著愛的光芒，充滿著人間的真情。愛心緣於人的本質，善意折射出道德的高尚，讓我們進一步喚醒心靈深處的美好和關愛，讓我們在付出愛心的時候得到付出的欣慰，讓那些受到幫助的人享受到愛的感動，每個人都是愛的付出者，每個人都是愛的受益者，施人以愛，賜人以福，最終愛心會回到我們身旁。
讓我們用愛心去構建和諧社會，用愛心打造出一條條愛心鏈。握緊它，人們就有了攀援向上的呵護，就有了生活上風霜雨雪的遮蔽，就有了心頭上的溫暖與希冀。
⑸ 小說怎麼寫六年級400字
，從小可以說是一來個嬌小源姐，失敗了，總愛哭，總是等著長輩來安慰我。然而十三歲，我卻勇敢的用自己稚嫩的雙手撫平了傷口。
十二歲時，六年級的升學考試我以失敗告終，一向在前五徘徊的我，成績竟排到了班級第二十一名，但我沒有哭，咽下了那苦澀的淚。
回到家，長輩們也沒有太多的責怪，他們說應該讓我自己好好想想。我也開始面對鏡子，重新審視自己。那天晚上，我首嘗失眠的滋味，我想到了很多很多，但我只明白了一句話：生活是公平的，你對它付出多少，它就對你回報多少。
在以後的日子裡，我開始預習初中一年級的一些課程，並且還去書店買了參考書，試著做七年級的功課，我還向學習成績好的姐姐請教，改變了一貫的學習方法。
終於，中學生活來臨了，我謹記上次的失敗，不敢有絲毫的馬虎，最終，功夫不負有心人，重拾自信的我勇敢的戰勝了六年級的那次挫折。
十二歲的光陰，已漸漸離去，但十二歲的感悟卻銘記在心，只要敢於面對挫折。跌倒了再爬起來，我們就是生活中的強者。
最後，我想對離去的十二歲說：十二歲，謝謝你讓我
⑹ 六年級8篇作文400字
幸福，我的夢
——觀《開學第一課》有感
曾經對著鏡子痴痴地笑，幻想著自己能成為像女明星那樣美的人兒。那個現在回想起來甚至算不上夢想的夢，也曾在我那懵懂的心中風光無限。又或者說，夢想，何必一定要那樣的轟轟烈烈，一定要那樣的遙不可及。這是我最初的想法，也是我一直堅持著的。
微風輕輕的吹著，八達嶺長城上靜悄悄的。風未停，歌聲悠揚伴著成熟的氣息緩緩而來。你的夢，綻放了嗎……《開學第一課》如期而至，班主任，班長，同學們一個也不少。他們要說什麼呢？他們在說：「我的夢」。
我的夢是……我現在的夢是『幸福』。是的，夢變了，夢還會一直變，追求著，就算實現不了又怎樣。期待著，就算即將泯滅又怎樣。只是，請別忘了在心中安一個夢。要不，夢都沒了，還要拿什麼去拼搏，還有什麼理由向前走。
幸福。我想要幸福，我想要吸取所有的愛，想要不再受傷，不再失望。你說：「努力學習吧，那樣你能收獲幸福」。於是我努力著，勇敢的追尋著，去進步，我不要在平庸，不要再失敗，想要成功，想要收獲幸福。她說：「珍惜身邊的人，你會得到幸福」。所以我要珍惜，珍惜父母的愛，珍惜每一寸光陰。看著爸爸媽媽無法藏住的笑容與笑容，我想我會擁有幸福。
我在努力，為了我的夢，為了幸福，我想或許快是收獲的時候了。
可是，我又聽見李連傑叔叔在說：「我的夢，中國夢！」這一刻，我發現我的夢想異常耀眼，可能是他在問：「你能否讓中國幸福，讓十三億人幸福」。我啞口無言。或許我能！或許我不能……但那又如何，即使我不能讓全中國幸福，但我一定能讓更多人幸福，我在努力，在拼搏，在向前！夢不會停，我也不會停！
幸福，我的夢。中國夢！
「哪裡有彩虹告訴我，能不能把我的願望還給我？」天邊絢爛的彩虹，可能沒有人會知道多久以前有一場大雨傾盆而下。耳邊的《彩虹》，卻讓我想到了他的演唱者，周傑倫。
也許有人會講，周傑倫不就是那個只會那雙節棍哼哼哈黑的男歌手嗎？不就是那個在人面前只會拿鴨舌帽低低擋住自己眉眼的羞澀男生嗎？不就是那個唱歌吐字不清的台灣歌手嗎？短短幾個字，概括出了他們對周傑倫的評價。
然而，他們只講眼光局限在了周傑倫的過去，對於他過去的過去，以及他的現在，又有誰能用短短幾個字能夠概括詳細的呢？
名人的背後，都會有鮮為人知的酸楚。
他年幼時，剛剛學會說話，就被母親逼著練鋼琴，稚嫩的手指在鍵盤上敲擊著，稍有怠慢也許就會嘗到鞭打的滋味。日復一日，年復一年，他的音樂才華終於顯現了出來。
但令他母親難過的是，他竟患有先天性僵直性脊椎炎，這種打擊是常人所接受不了的。而傑倫唱作歌曲時，病情發作，他便椅著牆角艱難的與病魔決斗，再或是吞著葯丸子抑制疼痛。
不經歷風雨，怎見得彩虹？如果說苦難是傑倫的風雨，則成就便是他的彩虹。
漸漸的，他的創作走上了中國風的路線。無論是噙著檀香靜等煙雨的傳世《青花瓷》，還是凄美婉轉，紛飛了伊人眼淚的《發如雪》，還是遍地殘花，飄零著思念愁緒的《菊花台》，抑或是追尋夢想，永不言棄的《千山萬水》，都完美的切合了中國風的特點。他的音樂不僅象徵著中國流行樂曲，同時也夾帶了中國古典音樂的元素，他無愧於中國歌壇的天王。
眼前無暇的彩虹，有將我帶回了現實。耳邊依舊是《彩虹》動聽的旋律「為什麼天這么安靜，所有的雲都跑到我這里……」
⑺ 青春勵志短篇小說 400字左右
耶。。青春是美好的啊 是短暫的 是、、、、、 自己想去吧 我沒那麼多功夫、、
⑻ 400字左右微小說
羅德里赫將一個小小的漂流瓶拋入海中，他在一瞬間很羨慕費里西安諾——他們太相像了，費里西安諾能選擇他的未來，而羅德里赫只能悲傷終身。
世界上很多人都很相像——比如亞瑟，比如王耀；比如阿爾弗雷德，比如本田菊。但是上帝給他們的很多卻大不相同。他們只是經歷過的事情比較相像罷了。
分別是遲早的事情，羅德里赫願望中的那個人就是這樣，他孤獨到習慣，離開對他而言也沒什麼大不了，溫暖對他來說只是曇花一樣。
弗朗西斯走來：「那件事情么。」
羅德里赫什麼也沒有說。
「他一直都在，他正在注視著你，只不過成了透明的。你看不見他，是因為你沒有用心去感受。」弗朗西斯說著，撫摸著自己的心口，「就像，你們都看不見馬修，但是我能看見。」
羅德里赫望著大海，謔笑道：「馬修從來就沒有消失過，你不能拿他來說明。」
弗朗西斯淺淺地微笑道：「記住，用心去感受。」
說完，弗朗西斯就走了，嘴角上還帶著淺淺的微笑。
羅德里赫看著海，知道黑夜來臨，他才踱步走回家。
剛進家門，羅德里赫就看見了那熟悉的銀發和狂妄的血紅色眼睛——是他！
他微笑著說了一句羅德里赫聽不見的話，再次消失，就像他沒有出現過一樣。如同他們在王耀家看的曇花一樣。
⑼ 小說短篇小說四百字
13 壞孩子
伊凡·伊凡內奇·拉普金，一個討人喜歡的年輕人和安娜·謝苗諾夫娜·扎姆布里茨卡婭，一個翹鼻子的年輕姑娘，雙雙走下陡峭的河岸，坐到一張長椅上。長椅臨水而立，藏在密密的柳叢里。好一處絕妙的地方！您若往這兒一坐，您就與世隔絕了－－能看見您的只有魚兒，還有那水面上閃電般跑來跑去的水蜘蛛。這對年輕人隨身帶著魚竿，抄網，裝蚯蚓的小罐和其他魚具。坐下後，他們立即開始垂釣。
「我真高興，咱倆總算能單獨在一塊兒了，」拉普金東張西望著開始說，「我有許多話要告訴您，安娜·謝苗諾夫娜……許多許多話……當我第一次見到您的時候……魚咬您的鉤了……我立即就明白：我為什麼活著，我崇拜的偶像在哪兒，我應當為誰獻出我清白而勤勞的一生……咬鉤的可能是一條大魚……見著您後，我才第一次愛上一個人，愛得發狂！……等一會兒您再拉竿……讓它咬死了……請告訴我，我親愛的，我向您發誓，我能否指望--啊，我不是指望相互愛慕，不是的！--這個我不配，我連想都不敢這樣想--我能否指望……您快拉竿呀！」
安娜·謝苗諾夫娜提起握著的釣竿，用力一拉，尖叫一聲，一條銀綠色小魚在空中閃亮。
「天哪，一條妙魚！嗬，嗬……快！要脫鉤了！」
鱸魚掙脫釣鉤，在草地上蹦跳著，本能地朝它稱心如意的老家逃去，隨即……撲通一聲，落到了水裡！
拉普金急忙去抓魚，沒有抓著魚，不知怎麼無意中抓住了安娜·謝苗諾夫娜的手，無意中又把這手送到唇邊……對方急忙抽手，但為時已晚：兩人的嘴無意中貼在一起，接吻了。這事有點出乎意料。接吻之後接著還是接吻，之後山盟海誓，傾訴衷腸……好幸福的時刻！可是，話又說回來，這人世間的生活中沒有絕對的幸福。幸福本身包含著毒素，或者說受到外來事物的毒害。這一次也是如此。當兩個年輕人熱烈擁吻的時候，突然響起了一陣笑聲，他們朝河面上一看，兩人都嚇呆了：水裡齊腰站著一個赤身露體的男孩。他叫科利亞，一個中學生，安娜·謝苗諾夫娜的弟弟。他站在河裡，瞧著兩個年輕人，陰陽怪氣地微笑著，
「哎呀呀！……你們親嘴呢？」他說，「好啊！我告訴媽媽去。」
「我希望，您，作為正派人……」拉普金漲紅著臉開始嘟噥，「偷看別人的行為是卑鄙的，告密更是下流，可憎，可惡……我以為，像您這樣正派而高尚的人……」
「給一盧布，我就不說！」高尚的人回答，「要不然，我告訴媽媽去。」
拉普金從衣袋裡掏出一盧布，把它遞給科利亞。對方把盧布捏在濕淋淋的手心裡，一聲唿哨，遊走了。接下去一對戀人再也無心接吻了。
第二天，拉普金從城裡給科利亞帶來了各色顏料和一個皮球。姐姐呢，先是把她所有的丸葯盒都送給了他，後來又不得不送他幾顆刻著小狗臉的紐扣。這個壞孩子，顯然很喜歡這一套，而且為了收到更多的禮物，他開始監視他們。拉普金和安娜走到哪兒，他就跟到哪兒，一分鍾也不讓他們單獨待在一起。
「壞蛋！」拉普金咬牙切齒地說，「年紀這么小，就已經壞透了！他長大了會成什麼樣的人？！」
整個六月份，科利亞不讓這對可憐的戀人過上一天好日子。他揚言要去告密，不斷跟梢，討各種各樣的禮物。他總覺得禮送輕了，最後便時時提起懷表來。唉，有什麼辦法呢？只好答應送他一塊。
有一回，大家吃午飯，當僕人送上維夫餅干時，科利亞突然哈哈大笑起來，擠著一隻眼，問拉普金：
「說嗎？啊？」
拉普全面紅耳赤，把餐巾當成維夫餅干嚼起來。安娜從桌後一躍而起，跑到另一個房間里。
在這種處境下這對年輕人一直捱到八月底，捱到拉普金終於向安娜求婚的那一天。啊，這是多麼幸福的日子！拉普金同安娜的雙親談過話，徵得了同意後，要做的第一件事就是跑進花園去找科利亞。找到他後，拉普金快活得差點放聲大哭。他一把揪住壞孩子的耳朵。安娜，謝苗諾夫娜也跑來了，也來找科利亞，揪住了他的另一隻耳朵。現在輪到科利亞哭著央求他們：
「親愛的，好人哪，親人哪，我再也不幹啦！哎喲，哎喲，饒了我吧！」
這時候，一對戀人臉上那副洋洋得意的表情真值得一看哩。
後來這對年輕人承認，在他們整個相戀期間，他們從來沒有體驗到在他們揪住那壞孩子的耳朵時所感受到的那種幸福，那種令人心醉的極度快樂。