適合朗讀的勵志短篇小說有哪些

⑴ 講十部短篇勵志小說

＜＜來鋼鐵是怎樣煉成的＞＞…自…

中國第一部青春勵志小說《歲月如歌》
韓國浪漫青春勵志小說 《愛在哈佛 》
青春勵志小說《我不是馬加爵》
青春勵志小說《夏華秋葉》
長篇青春勵志小說 《青春留痕 》
青春勵志小說:籃球之神
青春勵志小說《終極目標》
青春勵志題材長篇小說——《冰凌花開》
長篇青春勵志小說《一路狂奔》

其實個人認為《大長今》真的不錯
經典的 當然是《鋼鐵是怎樣煉成的》《卓婭和舒拉的故事》等蘇聯文學

尤其推薦《卓婭和舒拉的故事》 既感人又勵志

看看吧……查得好辛苦的！！

⑵ 適合朗讀的勵志散文

已解決問題收藏 轉載到QQ空間 找一些關於勵志散文
[ 標簽：勵志 散文,勵志,散文 ] 字數最好少點 ? ň緈諨 回答:3 人氣:51 解決時間:2009-03-07 21:07
滿意答案微笑是一種修養生活並沒有拖欠我們任何東西，所以沒有必要總苦著臉。應對生活充滿感激，至少，它給了我們生命，給了我們生存的空間。 微笑是對生活的一種態度，跟貧富，地位，處境沒有必然的聯系。一個富翁可能整天憂心忡忡，而一個窮人可能心情舒暢：一位殘疾人可能坦然樂觀；一位處境順利的人可能會愁眉不展，一位身處逆境的人可能會面帶微笑…… 一個人的情緒受環境的影響，這是很正常的，但你苦著臉，一副苦大仇深的樣子，對處境並不會有任何的改變，相反，如果微笑著去生活，那會增加親和力，別人更樂於跟你交往，得到的機會也會更多。 只有心裡有陽光的人，才能感受到現實的陽光，如果連自己都常苦著臉，那生活如何美好？生活始終是一面鏡子，照到的是我們的影像，當我們哭泣時，生活在哭泣，當我們微笑時，生活也在微笑。 微笑發自內心，不卑不亢，既不是對弱者的愚弄，也不是對強者的奉承。奉承時的笑容，是一種假笑，而面具是不會長久的，一旦有機會，他們便會除下面具，露出本來的面目。 微笑沒有目的，無論是對上司，還是對門衛，那笑容都是一樣，微笑是對他人的尊重，同時是對生活的尊重。微笑是有"回報"的，人際關系就像物理學上所說的力的平衡，你怎樣對別人，別人就會怎樣對你，你對別人的微笑越多，別人對你的微笑也會越多。 在受到別人的曲解後，可以選擇暴怒，也可以選擇微笑，通常微笑的力量會更大，因為微笑會震撼對方的心靈，顯露出來的豁達氣度讓對方覺得自己渺小，醜陋。 清者自清，濁者自濁。有時候過多的解釋、爭執是沒有必要的。對於那些無理取鬧、蓄意詆毀的人，給他一個微笑，剩下的事就讓時間去證明好了。年，有人處處說愛因斯坦的理論錯了，並且說有一百位科學家聯合作證，愛因斯坦知道了這件事，只是淡淡的笑了笑，說，一百位？要這么多人？只要證明我真的錯了，一個人出面便行了。 愛因斯坦的理論經歷了時間的考驗，而那些人卻讓一個微笑打敗了。 微笑發自內心，無法偽裝。保持「微笑」的心態，人生會更加美好。人生中有挫折有失敗，有誤解，那是很正常的，要想生活中一片坦途，那麼首先就應清除心中的障礙。微笑的實質便是愛，懂得愛的人，一定不會是平庸的。 微笑是人生最好的名片，誰不希望跟一個樂觀向上的人交朋友呢？微笑能給自己一種信心，也能給別人一種信心，從而更好地激發潛能。 微笑是朋友間最好的語言，一個自然流露的微笑，勝過千言萬語，無論是初次謀面也好，相識已久也好，微笑能拉近人與人之間的距離，另彼此之間倍感溫暖。 微笑是一種修養，並且是一種很重要的修養，微笑的實質是親切，是鼓勵，是溫馨。真正懂得微笑的人，總是容易獲得比別人更多的機會，總是容易取得成功。

⑶ 求適合朗誦的勵志故事

我是一個任性的孩子

也許
我是被媽媽寵壞的孩子
我任性

我希望
每一個時刻
都像彩色蠟筆那樣美麗
我希望
能在心愛的白紙上畫畫
畫出笨拙的自由
畫下一隻永遠不會
流淚的眼睛
一片天空
一片屬於天空的羽毛和樹葉
一個淡綠的夜晚和蘋果

我想畫下早晨
畫下露水
所能看見的微笑
畫下所有最年輕的
沒有痛苦的愛情
她沒有見過陰雲
她的眼睛是晴空的顏色
她永遠看著我
永遠,看著
絕不會忽然掉過頭去
我想畫下遙遠的風景
畫下清晰的地平線和水波
畫下許許多多快樂的小河
畫下丘陵
長滿淡淡的絨毛
我讓它們挨得很近
讓它們相愛
讓每一個默許
每一陣靜靜的春天悸動
都成為一朵小花的生日

我還想畫下未來
我沒見過她,也不可能
但知道她很美
我畫下她秋天的風衣
畫下那些燃燒的燭火和楓葉
畫下許多因為愛她
而熄滅的心
畫下婚禮
畫下一個個早早醒來的節日
上面貼著玻璃糖紙
和北方童話的插圖

我是一個任性的孩子
我想擦去一切不幸
我想在大地上
畫滿窗子
讓所有習慣黑暗的眼睛
都習慣光明
我想畫下風
畫下一架比一架更高大的山嶺
畫下來東方民族的渴望
畫下大海
無邊無際愉快的聲音

最後,在紙角上
我還想畫下自己
畫下一隻樹熊
他坐在維多利亞深色的叢林里
坐在安安靜靜的樹枝上
發愣
他沒有家
沒有一顆留在遠處的心
他只有,許許多多
漿果一樣的夢
和很大很大的眼睛

我在希望
在想
但不知為什麼
我沒有領到蠟筆
沒有得到一個彩色的時刻
我只有我
我的手指和創痛
只有撕碎那一張張
心愛的白紙
讓它們去尋找蝴蝶
讓它們從今天消失

我是一個孩子
一個被幻想媽媽寵壞的孩子
我任性

⑷ 適合朗讀的短篇散文

您好，根據您的情況，適合您朗誦的詩歌有：

《青春，好喜歡》  

黃昏落燕，江南正炊煙向晚 

風牽扯晚霞擠進了人家，在你之前 

三月里你來的唐突，令我寢食難安

陽春與白雪，靈氣的偶合源於天然 

氣質是磁鐵，你亦牽引所有流轉的醉眼 

俗世凡塵，特立獨行散在你身上是新鮮

出水芙蓉，以如天使光臨人間 

天然去雕，你的灑脫無人阻攔

情意難舍，日後哪裡再克隆你的善緣

喜歡絕非一時興起，你怪我敷衍

你說愛要花光所有的力量，馬首是瞻

輸於信賴，你將我的海誓山盟統統謫貶

親愛的，我篤定我和你不相關

各安天涯之前，請多贈我些時間

紅豆幾顆如你紅顏，教我相思如何消減

你挑釁說，我亦真亦假慣於瘋癲

傻丫頭，你竊取了我舊時的風范

這樣的青春，好喜歡

散文有：舒婷的《回答》
我相信我們在另一個世界見過面。
是一對同在屋檐下躲避風暴的小鳥？是兩朵在車轍中倖存的蒲公英？我記起我是古老的大地，簪著黎明的珠花；你是年輕的天空俯身就我，垂下意義無限的眼睛。
一戴上假面，我們都不敢相認。
你是夢，我是睡眠；你是巍峨的冰峰，我是蒼莽的草原；你是躺在受辱土地上的不屈的弗拉基米爾路，我是路旁履著綠苔的一汪清泉。
在我們以顏色劃分的時候，我們彼此不信任。
我們相信我們都通曉一種語言。
花鍾暗啞的鈴聲，隕星沒寫完的詩，日光和水波交換的眼色，以及錄音帶所無法竊聽的——霞光嫣紅的遠方你給予我的暗示。
如果一定要說話，我無言以答。
拓展資料：另附適合的詩歌
《致橡樹》

我如果愛你——

絕不像攀援的凌霄花，

借你的高枝炫耀自己：

我如果愛你——

絕不學痴情的鳥兒，

⑸ 適合朗讀的短文有哪些

適合朗讀的短文：

1、《我願意是急流》——裴多菲

我願意是急流，是山裡的小河，在崎嶇的路上、岩石上經過……只要我的愛人是一條小魚，在我的浪花中,快樂地游來游去。我願意是荒林，在河流的兩岸，對一陣陣的狂風，勇敢地作戰……

只要我的愛人，是一隻小鳥，在我的稠密的樹枝間做窠，鳴叫。我願意是廢墟，在峻峭的山岩上，這靜默的毀，並不使我懊喪……

朗誦：

朗誦者要有一定的表演技能：如正確處理語言的斷和連（停頓），輕和重（重讀），揚和抑（語調）等等，不僅使語言生動、形象，還能使語言具有表現力和音樂性。

除此之外，還要有端莊的儀態、豐富的表情、優美的語音。朗誦者也可以適當化點妝，朗誦時也可以運用燈光布景，可以進行配樂等等。

⑹ 求一篇適合朗讀的散文，要有激情，立志，謝謝

啟示的啟示

牆壁上，一隻蟲子在艱難地往上爬，爬到一大半，忽然跌落了下來。
這是它又一次失敗的記錄。
然而，過了一會，它又沿著牆根，一步一步地往上爬了……。
第一個人注視著這只蟲子，感嘆地說：「一隻小小的蟲子，這樣的執著、頑強；失敗了，不屈服；跌倒了，從頭干；真是百折不回啊！
我遭到了一點挫折，我能氣餒、退縮、自暴自棄嗎？
難道我還不如這一隻蟲子？！」
他覺得自己應該振奮起來。
他果然振奮起來了。
這只蟲子再一次從牆壁上跌落下來……第二個人注視它，禁不住嘆氣說：「可憐的蟲子！這樣盲目地爬行，什麼時候才能爬到牆頂呢？
只要稍微改變一下方位，它就能很容易地爬上去；可是，它就是不願反省，不肯看一看。唉——可悲的蟲子！
反省我自己吧：我正在做的那件事一再失利，我該學得聰明一點，不能再悶著頭蠻干一氣了——我是個有思維頭腦的人，可不是蟲子。
我該感謝你，可憐的蟲子，你啟迪了我，啟迪了我的理智，叫我學得聰明一些……」果然，他變得理智而聰明了。
第三個人詢問智者：「觀察同一隻蟲子，兩個人的見解和判斷截然相反，得到的啟示迥然不同。
可敬的智者，請您說說，他們哪一個對呢？」
智者回答：「兩個人都對。」
詢問者感到困惑：「怎麼會都對呢？」「對蟲子的行為，一個是褒揚，一個是貶抑，對立是如此鮮明。
然而，您卻一視同仁，您是好好先生嗎？
您是不願還是不敢分辨是非呢？」
智者笑了笑，回答道：「太陽在白天放射光明，月亮在夜晚投灑清輝，——它們是『相反』的；你能不能告訴我：太陽和月亮，究竟誰是誰非？
假如你拿著一把刀，把西瓜切成兩半——左右兩邊是『對立』的。
你能不能告訴我：『是』和『非』分別在左右的哪一邊？
不分是非的好好先生不足為訓。但是，世界並不是簡單的『是非』組合體。
同樣觀察蟲子，兩個人所處的角度不同，他們的感覺和判斷就不可能一致，他們獲得的啟示也就有差異。
你只看到兩個人之間的『異』，卻沒有看到他們之間的『同』：他們同樣有反省和進取的精神。
形式的差異，往往蘊含著精神實質的一致。
表面的相似，倒可能掩蔽著內在的不可調和的對立。
好，現在讓我來問一問你：你的認識，和我的認識，究竟誰是誰非？」
詢問者羞愧地笑起來。

⑺ 適合朗讀的勵志故事

《文天祥少年正氣》
南宋末年著名的民族英雄文天祥少年時生活困苦，在好心人的幫助下才有機會讀書。一次，文天祥被有錢的同學誤會是小偷，他據理力爭，不許別人踐踏自己的尊嚴，終於證明了自己的清白，而且通過這件事，更加樹立了文天祥金榜題名的志向。

《陳平忍辱苦讀書》
陳平西漢名相，少時家貧，與哥哥相依為命，為了秉承父命，光耀門庭，不事生產，閉門讀書，卻為大嫂所不容，為了消弭兄嫂的矛盾，面對一再羞辱，隱忍不發，隨著大嫂的變本加厲，終於忍無可忍，出走離家，欲浪跡天涯，被哥哥追回後，又不計前嫌，阻兄休嫂，在當地傳為美談。終有一老著，慕名前來，免費收徒授課，學成後，輔佐劉邦，成就了一番霸業。

《陸羽棄佛從文》
唐朝著名學者陸羽，從小是個孤兒，被智積禪師撫養長大。陸羽雖身在廟中，卻不願終日誦經念佛，而是喜歡吟讀詩書。陸羽執意下山求學，遭到了禪師的反對。禪師為了給陸羽出難題，同時也是為了更好地教育他，便叫他學習沖茶。在鑽研茶藝的過程中，陸羽碰到了一位好心的老婆婆，不僅學會了復雜的沖茶的技巧，更學會了不少讀書和做人的道理。當陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時，禪師終於答應了他下山讀書的要求。後來，陸羽撰寫了廣為流傳的《茶經》，把祖國的茶藝文化發揚光大!

《少年包拯學斷案》
包拯包青天，自幼聰穎，勤學好問，尤喜推理斷案，其家父與知縣交往密切，包拯從小耳濡目染，學會了不少的斷案知識，尤其在焚廟殺僧一案中，包拯根據現場的蛛絲馬跡，剝繭抽絲，排查出犯罪嫌疑人後，又假扮閻王，審清事實真相，協助知縣緝拿兇手，為民除害。他努力學習律法刑理知識，為長大以後斷案如神，為民伸冤，打下了深厚的知識基礎。

《萬斯同閉門苦讀》
清朝初期的著名學者、史學家萬斯同參與編撰了我國重要史書《二十四史》。但萬斯同小的時候也是一個頑皮的孩子。萬斯同由於貪玩，在賓客們面前丟了面子，從而遭到了賓客們的批評。萬斯同惱怒之下，掀翻了賓客們的桌子，被父親關到了書屋裡。萬斯同從生氣、厭惡讀書，到閉門思過，並從《茶經》中受到啟發，開始用心讀書。轉眼一年多過去了，萬斯同在書屋中讀了很多書，父親原諒了兒子，而萬斯同也明白了父親的良苦用心。萬斯同經過長期的勤學苦讀，終於成為一位通曉歷史遍覽群書的著名學者，並參與了《二十四史》之《明史》的編修工作。

《唐伯虎潛心學畫》
唐伯虎是明朝著名的畫家和文學家，小的時候在畫畫方面顯示了超人的才華。唐伯虎拜師，拜在大畫家沈周門下，學習自然更加刻苦勤奮，掌握繪畫技藝很快，深受沈周的稱贊。不料，由於沈周的稱贊，這次使一向謙虛的唐伯虎也漸漸地產生了自滿的情緒，沈周看在眼中，記在心裡，一次吃飯，沈周讓唐伯虎去開窗戶，唐伯虎發現自己手下的窗戶竟是老師沈周的一幅畫，唐伯虎非常慚愧，從此潛心學畫。

《林則徐對聯立志》
這個故事講的是清代著名的民族英雄林則。林則徐小時候就天資聰慧，兩次機會下，作了兩幅對聯，這兩幅對聯表達了林則徐的遠大志向。林則徐不僅敢於立志，而且讀書刻苦，長大後成就了一番大事業，受到了後世的敬仰。

《文天祥少年正氣》
南宋末年著名的民族英雄文天祥少年時生活困苦，在好心人的幫助下才有機會讀書。一次，文天祥被有錢的同學誤會是小偷，他據理力爭，不許別人踐踏自己的尊嚴，終於證明了自己的清白，而且通過這件事，更加樹立了文天祥金榜題名的志向。

《葉天士拜師謙學》
葉天士自恃醫術高明，看不起同行薛雪。有一次，葉天士的母親病了，他束手無策，多虧薛雪不計前嫌，治好了他母親的病。從此，葉天士明白了天外有天，人上有人的道理。於是他尋訪天下名醫，虛心求教，終於成了真正的江南第一名醫。

《李清照少女填詞》
宋代女詩人李清照才思敏捷，一生留下了許多千古絕唱。她個性爽直、自由、不羈一格，從小就表現出過人的文學天賦。這個故事講述的就是她觸景生情，即興填詞的故事。

《楊祿禪陳家溝學藝》
楊祿禪受到鄉里惡霸的欺負，他不甘心受辱。一個人離開了家，到陳家溝拜師學藝。拳師陳長興從不把拳法傳外人，楊祿禪也不例外。不過，楊祿禪的執著精神終於感動了陳長興，終於學到了拳法，懲治了惡霸，也開創了楊式太極拳。

《王獻之依缸習字》
王獻之，字子敬，是東晉大書法家書--聖王羲之的第七個兒子。他自己也是東晉著名的書法家。王獻之三四歲的時候，母親就教他背詩誦詩，到五六歲的時候，就能夠出口成章，順口吟出幾句詩來。和他的哥哥王凝之相比，越發顯得機警聰敏，而且還特別喜歡習字。王獻之家有一隻大水缸，本片的故事，正與這個大水缸密不可分!

《朱元璋放牛讀書》
放牛娃出身的朱元璋，從小連私塾都沒有念過，但是他聰穎過人，勤學好問，終於成為建立明朝的開國皇帝。

《柳公權戒驕成名》
柳公權從小就顯示出在書法方面的過人天賦，他寫的字遠近聞名。他也因此有些驕傲。不過，有一天他遇到了一個沒有手的老人，竟然發現老人用腳寫的字比用他手寫的還好。從此，他時時把「戒驕」記在心中，勤奮練字，虛心學習，終於成為一代書法大家。

《匡衡鑿壁偷光》
西漢時期，有一個特別有學問的人，叫匡衡，匡衡小的時候家境貧寒，為了讀書，他鑿通了鄰居文不識家的牆，借著偷來一縷燭光讀書，終於感動了鄰居文不識，在大家的幫助下，小匡衡學有所成。在漢元帝的時候，由大司馬、車騎將軍史高推薦，匡衡被封郎中，遷博士。

《屈原洞中苦讀》
這個故事講述了，屈原小時侯不顧長輩的反對，不論刮風下雨，天寒地凍，躲到山洞裡偷讀《詩經》。經過整整三年，他熟讀了《詩經》305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養，終於成為一位偉大詩人。

《王十朋苦學書法》
王十朋從小聰穎過人，文思敏捷，可是書法卻不如人意。於是，他痛下決心，一定要練好書法。終於，寶印叔叔的指點下，他終於悟到了書法真諦，成為一名大書法家和文學家。

《王羲之吃墨》
被後人稱為「書聖」的王羲之，小的時候是一個呆頭呆腦的孩子，每天都帶著自己心愛的小鵝悠悠逛逛。王羲之每天刻苦練字，卻被老師衛夫人稱作是死字，王羲之很是苦惱，在小鵝的啟發下，王羲之在書房寫成了金光燦燦的「之」字，但卻誤將饅頭沾墨汁吃到了嘴裡，留下了王羲之吃墨的故事。

《范仲淹斷齏劃粥》
范仲淹從小家境貧寒，為了讀書，他省吃儉用。終於，他的勤奮好學感動了寺院長老，長老送他到南都學舍學習。范仲淹依然堅持簡朴的生活習慣，不接受富家子弟的饋贈，以磨礪自己的意志。經過刻苦攻讀，他終於成為了偉大的文學家。

《車胤囊螢照讀》
車胤，字武子，晉代南平(今湖北省公安市)人，從小家裡一貧如洗，但讀書卻非常用功，車胤囊螢照讀的故事，在歷史上被傳為美談，激勵著後世一代又一代的讀書人。囊螢照讀到底是怎麼回事呢?從我們要給大家講的這個有趣的故事，你一定會明白。

《司馬光警枕勵志》
司馬光是個貪玩貪睡的孩子，為此他沒少受先生的責罰和同伴的嘲笑，在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病，為了早早起床，他睡覺前喝了滿滿一肚子水，結果早上沒有被憋醒，卻尿了床，於是聰明的司馬光用園木頭作了一個警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒，從此他天天早早地起床讀書，堅持不懈，終於成為了一個學識淵博的，寫出了《資治通鑒》的大文豪。

《張三豐創太極》
張三豐，名全一，又名君實，號三豐，又號元元子，因不修邊幅，又名張邋遢，遼東懿州(今遼寧彰武西南)人，明朝英宗時被封為「通微顯化真人」。關於他的傳奇故事當時曾經廣泛流傳於民間，甚至把他看成了神仙。我們大家都知道太極拳吧?太極拳最大的特點就是柔中帶剛!你知道張三豐到底怎麼創造的太極拳嗎?

《諸葛亮喂雞》
諸葛亮，字孔明，東漢三國時期徐州琅琊郡陽都縣人，是我國歷史上著名的政治家和軍事家。如果你看過《三國演義》，肯定不會忘記諸葛亮。至今，諸葛亮的智慧一直被後人所傳頌，許多人甚至把他當作了智慧的化身。可是你知道嗎，在諸葛亮的小時候，為了上學，發生過一些故事，好玩極了!

《玄奘苦學佛法》
玄獎是唐代一位高僧，為了求取佛經原文，玄奘從貞觀三年八月離開長安，萬里跋涉，西行取經，終於到達印度，歷時十七年，著有《大唐西域記》，為佛教和人類進步、世界文明作出了偉大的貢獻。

《岳飛學藝》
民族英雄岳飛生逢亂世，自幼家貧，在鄉鄰的資助下，拜陝西名師周桐習武學藝，期間，目睹山河破碎，百姓流離失所，萌發了學藝報國的志向，克服了驕傲自滿的情緒。寒暑冬夏，苦練不綴，在名師周桐的悉心指導下，終於練成了岳家搶，並率領王貴，湯顯等夥伴，加入到了抗金救國的愛國洪流中。

⑻ 急找適合朗誦的適合朗讀的短片散文、詩歌、寓言故事、小說選段！

一輪明月高懸
勾起心底無限暇想
遊子張望的姿勢 虔誠
勝似朝聖者的模樣
眺望遠方 北國上空同樣的圓月
祈盼 普照家鄉的那一片輝光
可否將我一腔熱情 滿目
濕潤的淚光捎回

清輝洗面 耳際呼喚聲驟起
月桂下依昔母親慈祥的面容
花香中落下的 是父親佇立夕陽
削瘦的身影
秋雨淋瀝
柔情油然升起

漂泊的浮萍 牽著思念的線
天有多大 就會飛出多遠
流浪的足跡 延伸著親情的血脈
地有多廣 就會滲至多深
背負著這沉重的債
對月愧嘆 何日
才能盡孝膝下

一剪纖細的倒影
搖碎一地的月光
家鄉雪原上掠過的飛鷹
曾是夢轉千回的嚮往
回眸 初戀的果實
是否依舊掛在記憶桂樹上 散發芬芳
在這個月明之夜 蕭瑟的秋風
將一顆浮游的心
熏染的越發的涼

中秋月明時 一夜的細雨紛飛
胸口上漲的潮水 沖破思念的河堤
泛濫成災

遊子的思念

思念故鄉的山
故鄉的山的是那樣的青
思念故鄉的水
故鄉的水的是那樣的綠
思念故鄉的雲
故鄉的雲的是那樣的淡
思念故鄉的人
故鄉的人的是那樣的親
遊子的思念
一天一天又一天

《2》

想，是一架高貴橋梁，
不管最終是否能到達彼岸，
擁有夢想，並去追求它，
這已經是一種成功，
一種榮耀。在追求夢想這個過程中，
我們是在成長。青春多奇妙！
在青春這個龐大的舞台上，
我們可以是一隻鳥。
剛剛離開母親懷抱的一隻小鳥，
夢想是藍天，我們便努力沖向藍天，
夢想是地面上，我們便頂多是地上的鴕鳥。
我們若要飛，飛到藍天更藍處，
夢想便是那雙翅膀！
在青春上這個龐大舞台上，
我們可能只是一股清泉，
弱小的，單薄地剛剛到達地面。
夢想是大海。
我們便拼搏著匯聚向大海，
夢想停滯在地面上，
我們終將被蒸發掉，不復存在。
我們若要生存著，生存的精彩，
就要到能容納我們的地方去，
找到生存價值，
並容進社會大家庭裡面去，
夢想就是那股強大力量！
在青春這個龐大舞台上，
我們可能還只是纖細如小草，
飛翔不了也移動不了。
在周圍樹木成林的激烈生存競爭中，
初出茅廬，
要適者生存，不強大但可以很堅韌。
夢想是陽光，憑著那股毅力和堅韌，
陽光無處不在。
沒有夢想，生命也許會很快乾枯。
夢想那是延續生命的精神力量！

《3》
所有的日子，所有的日子都來吧！

讓我編織你們，用青春的金線。

和幸福的纓絡，編織你們。

有那小船上的歌笑，月下校園的歡舞。

細雨蒙蒙里踏青，初雪的早晨行軍。

還有熱烈的爭論，躍動的，溫暖的心―――

是轉眼過去的日子，也是充滿遐想的日子。

紛紛的心願迷離，像春天的雨。

我們有時間，有力量，有燃燒的信念。

我們渴望生活，渴望在天上飛。

是單純的日子，也是多變的日子。

浩大的世界，樣樣叫我們好驚奇。

從來都興高采烈，從來不淡漠。

眼淚，歡笑，深思，全是第一次。

所有的日子都去吧！都去吧。

在生活中我快樂的向前，

多沉重的擔子我不會發軟，

多嚴峻的戰斗我不會丟臉；

有一天，擦完了槍，擦完了機器，擦完了汗；

我想念你們，招呼你們！

並且懷著驕傲，注視你們，青春萬歲！！

《4》冬天來了，春天更遠
一個有關春天的故事。
一朵亭亭睡蓮，池中靜綻，燦爛而迷人，暖洋洋的春日午後，飛來一隻紅蜻蜓，落在蓮美麗的花瓣上。蜻蜓因蓮的絢麗而駐足，蓮呢，因蜻蜓的到來而更燦爛。他們就這樣度過了一個溫馨的下午。然後，紅蜻蜓飛走了，越飛越遠......

後來呢？耐不住我的一再追問，朋友嘆口氣，你非要知道後來，那我告訴你-----
後來，紅蜻蜓又回來了。可是，蓮花已經凋謝，生命已經 結束。朋友說著，眼睛裡淚光閃動。
人和花一樣，只有一個春天，只有一次花期。錯過花期的花，不是季節的無奈，就是被季節無情的傷害。
冬天來了，春天就不遠了嗎？歲月潛變，逝者如川，季節輪回的春天，還回是那一個春天嗎？春天的故事的主人公，還回是那兩個不變的身影嗎？
人不可能兩次踏入同一條河流，也不可能兩次走入同一個春天。
冬天來了，春天更遠。春天，是對另一個春天的終結。
如果花開是一種幸福，那麼幸福只有一個春天；如果雪飄是一種幸福，同樣，幸福也只有一個冬天。
沒有永恆的東春，只有永恆的季節。
冬天來了，春天更遠。冬天的記憶，讓春天的逝去更徹底。
「面朝大海，春暖花開」的海子，終沒有等來「春天，十個海字全都復活」。詩歌沒有第二個春天，詩人也沒有第二個海子。這是詩歌時代的春逝。
春天，無法復制。
「君到春來趕上春，千萬和春住。」惜春詞人的幾多叮嚀，道出了一個純朴的真理：有話堪折直須折，莫待無花空折枝。
等待的春天，只會更遠。

⑼ 感人的適合朗誦的短文有哪些

巴金的《星》，我朗誦過，效果還不錯。
星》作者：巴金

在一本比利時短篇小說集里，內我無意間容見到這樣的句子：

「星星，美麗的星星，你們是滾在無邊的空間中，我也一樣，我了解你們……是，我了解你們……我是一個人……一個能感覺的人……一個痛苦的人……星星，美麗的星星……」

我明白這個比利時某車站小雇員的哀訴的心情。好些人都這樣地對藍空的星群講過話。他們都是人世間的不幸者。星星永遠給他們以無上的安慰。
在上海一個小小舞台上，我看見了屠格涅夫筆下的德國音樂家老倫蒙。他或者坐在鋼琴前面，將最高貴的感情寄託在音樂中，呈獻給一個人；或者立在藍天底下，搖動他那白發飄飄的頭，用贊嘆的調子說著：「你這美麗的星星，你這純潔的星星。」望著藍空里眼瞳似地閃爍著的無數星子，他的眼睛潤濕了。

我了解這個老音樂家的眼淚。這應該是灌溉靈魂的春雨吧。

在我的房間外面，有一段沒有被屋瓦遮掩的藍天。我抬起頭可以望見嵌在天幕上的幾顆明星。我常常出神地凝視著那些美麗的星星。它們像一個人的眼睛，帶著深深的關心望著我，從不厭倦。這些眼睛每一霎動，就像賜予我一次祝福。

在我的天空里星星是不會墜落的。想到這，我的眼睛也濕了。

⑽ 適合朗讀的感人文章有哪些

1、《寶貝 一定要記住我愛你 》

2、《生死不離》

3、《心裡話》

4、《大愛，也許只是一滴》

5、《擁抱春天》