① 超人讀後感100字
讀完《超人》後，感受最深的便是人性中愛的溫暖，無論是何彬對母親的那份深切的愛（「她的愛可以使我止水似的感情，重新盪漾起來」），還是祿兒對何彬的那份無暇的感激之情，無不彰顯著人類本性中的那可貴的品質——愛！
面對當時充滿矛盾和封建專制的社會人生，冰心試圖用愛來拯救當時在思想上受壓抑，精神上逐漸空洞化的青年。
② 求冰心的《超人》的讀後感60字
《超人》主要講了一個叫何彬的冷心腸青年，為人十分冷淡。不與人交往，不與人搭話，不和別人在同一食堂吃飯。除了上班與同事說幾句公事上的話外也從不開口。
何彬不但不和人交際，凡帶一點生氣的東西，他都不受，屋裡冷陰陰如山洞一般。但何彬卻整天夢想著成為一個超人。後來，在半夜裡，一個孩子的呻吟驚動了他，使他重新想起了感情，想起了許多往事，想起了他的母親。明白了他所認為世界是空虛的、人生是無意識的、罪惡是憐憫的理論是錯誤的。他掙脫了自己的幻想，帶著追念放下了心中的包袱。
看了這篇小說以後，我想，文中的何彬沉迷於幻想中，為人冷淡，而我們不能沉浸在幻想中，要有憐憫和愛心，才能讓這個世界更美好。
③ 校園小超人的讀後感怎麼寫
前兩天，我看了《愛的教育》這本書，書中一個個愛的小故事深深吸引了我，使我受益匪淺。
《愛的教育》這本書是義大利作家亞米契斯以四年級學生安利柯的眼光通過日記的形式完成的一部愛的作品，書中介紹了無數種愛，有父母之愛、同學之愛、師生之愛等等。雖然每一種愛都不是驚天動地的，但卻是感人肺腑的。整部小說以一個小學生的眼光審視著身邊的美與丑，惡與善，完全在用愛去感受生活中的點點滴滴。《愛的教育》這本書告訴我們：想要成為一個有勇氣、充滿活力、正直的人，首先得對世間、對事物充滿愛，真心誠意為他人著想。俗話說的好，愛是一種無限的力量。它可以驅使你的動力，讓你成為對世間有用的人。在我們身邊，也發生過許許多多的小故事，這些微不足道的故事在不段喚醒人們，在不斷教育人們，在不斷感動人們。就拿5。12四川汶川大地震來說吧！那些奮勇抗戰的官兵們救了多少條無辜而寶貴的生命！每當官兵們發現地里有受難的同胞是，它們就會不斷地鼓勵受難的同胞，用愛的力量讓受難的同胞們堅持，從而獲救。這種愛就像一跟隱線，拉扯著同胞，鼓舞著同胞，感動著同胞，挽救著同胞。後來，這種愛也成了千百萬人學習的榜樣。
在日常生活中，也有些人因為過分地愛導致了極為悲慘的後果。如太多的膩愛，不正義的愛……所以我們在學習愛的同時，還要注意分別善與惡，做一個正直的人，《愛的教育》這本書中的羅伯蒂就是一個舍己為人的好學生，他為了救即將被車撞的一年級的小學生，腳不幸被三輪車車胎壓到，可當他醒來時的第一句話就是問那一個一年級的小學生的情況。瞧，多麼可貴的愛啊！
同學們，讓我們一起學習《愛的教育》這本書中的所有主人公，充當一個充滿愛心的小使者，為社會做出無私的貢獻。
④ 小超人系列讀後感350
最近，我在學校的閱覽室借了一本法律童話書，名字叫《百變小超人》。這本書包裝很精美，插圖也很漂亮，一回到家，我就迫不及待的打開了它，頓時，我就被裡面有趣的故事深深吸引了，真恨不得一口氣把它讀完，後來就連媽媽喊我去吃飯，我都捨不得把書放下呢！
這本書的主人公是淘氣的男孩馬米，他被外星人賦予了神聖的使命——地球的正義使者，並得到神奇的變身術，還有力大無比的拇指超人的幫助。馬米以自己的善良和正義揚善懲惡，經歷了很多奇幻冒險，也幫助了許許多多的人。
《百變小超人》這本書不僅故事很吸引人，還讓我在愉快的閱讀中潛移默化的學到了有用的法律知識。以前，我和大多數男孩子一樣，在玩耍時喜歡舞刀弄棍，通過《野人之謎》這則故事我知道了「刀劍無眼」，攜帶這些危險物品不僅可能傷及他人，更可能觸犯法律。
《百變小超人》是我課余時間的良師益友，它帶給我快樂，也帶給我思考，更帶給我受益一生的法制熏陶。小夥伴們，現在我將這本書鄭重的介紹給你們，希望你們也能像我一樣喜歡它！
⑤ 冰心《超人》的好詞好句與讀後感！
一個人的成長離不開家庭和社會環境，冰心亦然。
冰心的曾祖父是福建的農民，因為天災，進城當了裁縫。辛苦了一年，到年底結賬時，卻因為不識字，被人家賴了賬。在料峭的寒風中，夫妻倆對天盟誓：將來若生兒子，拚死拼活也要供他讀書。曾祖父供兒子讀書的目的，不過是替家裡記賬、要賬，但這個乳名「大德」的男孩兒，最終成了福州的大儒，與近代著名文學家、翻譯家林琴南成為至交。冰心11歲回到福州時，祖父的書房成了她的樂園。滿屋滿架的書中，有古代的筆記小說，還有林琴南翻譯的外國文學名著，這些作品帶著11歲的冰心走進了文學的殿堂，影響了她的一生。
⑥ 六年級下冊小超人讀後感
學習期間，老師為我們介紹了一本書——《綠山牆的安妮》。我是一個喜歡讀書的人，所以，剛買到書就迫不及待的讀了起來。
這本書確實是一本好書。書中講述的是，在愛德華王子小島上，住在綠山牆農舍的馬修和瑪莉拉想領養一個男孩幫忙干農活，不料陰差陽錯，領養了一位十一歲的紅發女孩——安妮。安妮愛幻想，整天沉浸在自己的幻想中；她長著一頭討厭的紅發，眼睛是深綠色的；安妮聰明、勤奮，憑著自己的努力考上了大學，但為了照顧生病瑪莉拉，她毅然放棄了學業，在小鎮上當起了教師。
安妮的幻想多姿多彩，她把櫻花想像成白雪皇後，紅蘋果想像為紅衣姑娘。她想像自己也許是一個國王的女兒，被海盜偷了出來。
安妮是個孤兒，她的身世和遭遇都很不幸，但她沒有被悲傷打倒，她樂觀、積極向上，對身邊的一草一木都充滿愛心，憑著自己的勤奮，考上了女王大學。看看她，再想想自己：每次遇到難題，我就空著，不願思考。每次英語不會背，我就往後退。
女孩可以不漂亮，但不可以沒有善良、純潔的心，讓我們都像安妮學習，學習她樂觀向上，積極的心態。
⑦ 超人讀後感400字
讀後感之家：冰心《超人》讀後感1200字
「超人」，按照字面上的理解就是非同於一般常人，可能有著某些超能力。我總覺得文中的主人公何彬與超人是沒什麼關系的，他冷漠不近人情、不愛與人打交道、不愛任何有生氣的東西，整日獨來獨往，還說著「世界是虛空的，認識是無意識的」、「與其相互牽連，不如相互遺棄」、「愛與憐憫都是惡」等等這樣的話，他信奉尼采哲學，對誰都不關心。他有著一種孤獨，是一種因為不能掌握自身命運而產生的絕望，冷漠和疏遠感，用自己的方式隔絕了外面的一切，生活在自己的孤獨的堡壘中，不需要別人的關注，構建起密不通風的圍牆，進行著自己的精神活動。
看完《超人》，我便開始思考，人真的是可以和外界沒有一點聯系的嗎？人與人，人與社會不需要交流嗎？我們若真的像超人一樣活在自己的小空間里，就像大海里的一滴一滴的水一樣分散在世界的各地，總有一天會被蒸發。所以人與人之間是要相互牽連的，而社會正向人們提供了交流的空間與價值，人只有活在社會之中，才能體現生命的意義。
文中出現了三次「慈愛的母親，天上的繁星，院子里的花」，這本來都是極其美好的事物，但緊接其後的都是何彬想要擯絕這些給人愉悅的東西的想法，但他無奈這些事只管奔湊了來，他覺得這些事讓他的腦子極累，讓他覺得煩悶，但是正是在這些回憶的啟引下，在他出錢幫助兒童祿兒治好摔壞的腳後，又在祿兒童真的啟迪下，明白了「世界上的母親都是好朋友，世界上的兒子和兒子也都是好朋友」。冰心的思想的矛盾與苦悶由此可見，「五四」愛國運動高潮過後，一些冷心腸的青年對世界漠不關心，認為人應當如行雲流水似的，隨他去就完了。但冰心終是不忍心讓這些人冷漠下去，當何彬看完祿兒的信，他不禁嗚嗚咽咽地痛哭起來，那時他的心已漸漸明朗起來，懂得愛，懂得要感恩。冰心也藉此讓他完成了從尼采哲學向「愛的哲學」轉化。
「愛在左，同情在右，人生的道路上，一路撒種，一路花開，嗅著鮮花的芬芳，人生便不覺得孤單」。冰心的生命哲學揭示了一個道理：付出你的愛，生活便會燦爛。她站在人道主義的立場上，宣揚人類之愛，用「愛」來改良當時充滿矛盾和封建專制的社會人生，仍有一定的反封建意義，對當時一些思想苦悶的青年振作精神，關心社會，亦有一定的積極作用。
生活是需要愛意的，雖然何彬說他給祿兒的醫葯費，「裡面不含著絲毫的愛和憐憫，只不過是為了拒絕他的呻吟，拒絕自己的母親，拒絕了宇宙和人生，拒絕了愛和憐憫」，但我仍相信他的心中是存著一絲愛意的，他會深深地感謝祿兒從天真里指示他的那幾句話，會收下那籃本來祿兒認為他一定不要的花。他會打包宇宙間半弦的月光，燦爛的星光與他悔罪的淚光，將這些包紮成一籃金黃色的花兒送給祿兒。祿兒對主人公也是有著深深的愛意的，他在病好後叩何彬的門，想跟他道謝，而他冷冷地看著祿兒，祿兒竟快哭出來；當他要祿兒去買一根繩子時，祿兒歡天喜地的模樣很讓人動容。
冰心亦說過：「這九十天的冰封，只為這一日的春光」。 每個人都擁有不一樣的人生道路，在這條道路上我們會遇到不一樣的人，不一樣的事，不一樣的風景，我們會笑、大笑，狂笑，苦笑，哭，痛哭、嗚咽，都是因為不同的情況。重要的是，我們是人，我們會與外界交流溝通並且在他人心中找到自己的價值，或在自己心中發現他人的身影，不可能相互遺棄，只會相互牽連。我們會被生活壓抑，會被打擊，會受生活的冰封，但仍是有一束的春光是我們的追求。冷漠並不是永遠的，冷漠是會被愛融化的，冷漠背後的春光擁有戰勝一切冷漠的力量。是愛讓我們彼此守望，彼此依賴，從而創造更美麗的世界。
⑧ 吃糖果的超人讀後感
這次，我看了商曉娜寫的書，叫《吃糖果的超人》。一看書名就覺得很有趣，再看內容，更是風趣。書中有：讓搶劫犯變成了一隻小狗熊；讓灌木叢長成參天大樹；讓時間倒流……怎樣？夠風趣吧！
我最喜歡的故事，就是讓劫犯變成狗熊。一天，孔東東走在大街上時，忽然傳來了一陣喊聲：「搶劫啦！」一個老奶奶叫道。孔東東就用「心想事成」的魔法，把劫犯變成狗熊。從這體現了孔東東的勇敢之處。
文中，我最喜歡孔西西了。她為人正直，聰明勇敢，是老師的小助手。她就如劉備身旁的諸葛亮、興周的姜子牙、旺漢的張良，是孔東東的好朋友。
開豪車算什麼？開坦克才霸氣
我最不喜歡的人，就是魯達達了。因為魯達達淘氣，愛打小報告，貪小便宜，愛捉弄人，喜歡惡作劇，經常欺負女生和孔西西、孔東東，而且做人不誠實。因此，我對他印象不好。
讀了這本書，我十分佩服作者的想像力，不僅把人物描寫得活靈活現，還把劇情寫得一波三折。這本書，有時讓我喜笑顏開，有時讓我淚流滿面，總而言之，這是一本好書。
⑨ 超人的磨難讀後感200字
當你遇到困難時，或許你會垂頭喪氣，甚至會感覺世界對你不公平。其實你不應該這樣想。世界之大，或許曾經有人，遭遇厄運，嘗遍艱難困苦，吃盡千辛萬苦，經歷了各種難以想像的，無數次的坎坷與挫折，但他們不害怕，不悲傷，以一種打不垮的信念努力著，奮斗著，直到成功！
⑩ 冰心的《超人》讀後感,要求五百多字,急謝謝
看過許多版本的文學史，都說冰心的文章如何如何。看得多了，眼睛就麻木了。人都一樣，對一種說法長久地看，總會感到厭煩。可是讀了冰心的文章，才深知冰心的心真的使用純凈的冰做的。看了《超人》中何彬草給祿兒寫的心，感覺冰心的心中充滿了愛和柔。我們愚人往往說愛到無法用語言表述，那隻是我們的淺鄙，冰心做到了。
「小朋友祿兒：
我先要深深地向你謝罪，我的恩德，就是我的罪惡。你說你要報答我，我還不知道我應當怎樣的報答你呢！
你深夜的呻吟，使我想起了許多的往事。頭一件就是我的母親，她的愛可以使我止水似的感情，重要盪漾起來。我這幾十年來，錯認了世界是空虛的，人生是無意識的，愛和憐憫都是惡德。我給你那醫葯費，裡面不含著絲毫的愛和憐憫，不過是拒絕你的呻吟，拒絕我的母親，拒絕了宇宙和人生，拒絕了愛和憐憫。上帝呵！這是什麼念頭呵！
我在深深的感謝你從天真里指示我的那幾句話。小朋友啊！不錯的，世界上的母親和母親都是好朋友，世界上的兒子和兒子也都是好朋友，都是互相牽連，不是互相遺棄的。
你送給我那一籃花之先，我母親已經先來了。她帶了你的愛來感動我。我必不忘記你的花和你的愛，也請你不要忘了，你的花和你的愛，是借著你朋友的母親帶了來的！
我是冒罪叢過的，我是空無所有的，更沒有東西配送給你。——然而這是伴著我的，卻有悔罪的淚光，半弦的月光，燦爛的星光。宇宙間只有它們是純潔無疵的。我要用一縷柔絲，將淚珠兒穿起，系在弦月的兩端，摘下漫天的星兒來盛在弦月的圓凹里，不也是一籃金黃色的花兒么？他的香氣，就是悔罪的人呼籲的言辭，請你收了吧。只有這一籃花配送給你！
天已明了，我要走了。沒有別的話說了，我只感謝你，小朋友，再見！再見！世界上的兒子和兒子都是好朋友，我們永遠是牽連著啊！