有聲小說袁騰飛

Ⅰ 求歷史是個什麼玩意有聲小說MP3版，謝謝

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Ⅱ 百家講壇中有哪些著名人物的講解講解的是什麼內容

「百家講壇」是中央電視台第十套（CCTV-10）年7月9日開播的講座式欄目，欄目宗旨為建構時代常識，享受智慧人生。選擇觀眾最感興趣、最前沿、最吸引人的選題。追求學術創新，鼓勵思想個性，強調雅俗共賞，重視傳播互動。欄目選材廣泛，曾涉及文化、生物、醫學、經濟等各個方面，現多以文化題材為主，並較多涉及中國歷史、中國文化。
《百家講壇》節目「百家講壇」是一個開放的大學。節目內容涉及人文科學、自然科學、哲學等。形式多樣，學理性與實用性並存，權威性與前衛性並重，追求學術創新，鼓勵思想個性。適合具有中學以上文化程度，具有求知慾的觀眾。

閻崇年：《清十二帝疑案》、《明亡清興六十年》、《康熙大帝》、《我讀經典之〈明經讀史 感悟人生〉》、《大故宮》（正在錄制）
易中天：《易中天品三國》、《漢代風雲人物》、《先秦諸子 百家爭鳴》、《我讀經典之〈我讀先秦諸子〉》、《大年初一說經典》
於 丹：《於丹〈論語〉心得》、《於丹〈莊子〉心得》、《於丹〈論語〉感悟》、《我讀經典之〈在成長中感悟〉》
王立群：《王立群讀史記》（漢武帝、秦始皇）、《漢代風雲人物》（項羽、呂後）、《大風歌》、《我讀經典之〈強勢由人〉》、《千古中醫故事之華佗》、《宋史》（正在錄制）
紀連海：《正說清朝二十四臣》（和珅、劉墉、紀曉嵐、多爾袞、鰲拜、吳三桂、大太監李蓮英）、《我讀經典之〈感悟孔孟〉》、《〈千古中醫故事〉之孫思邈》
錢文忠：《玄奘西遊記》、《解讀〈三字經〉》、《我讀經典之〈獨特的啟蒙〉》、《千古中醫故事之李時珍》、《班墨傳奇》、《解讀〈弟子規〉》
金正昆：《金正昆談現代禮儀》
張望朝：《楊子榮》、《抗日名將楊靖宇》
蒙 曼：《武則天》、《太平公主》、《長恨歌》、《大隋風雲》（上部）－隋文帝、（下部）－隋煬帝（正在錄制）
喬 良：《新解三十六計》
康 震：《唐詩的故事》（ 李白、杜甫）、《蘇軾》、《李清照》、《我讀經典之〈莊子的人生境界〉》、《唐宋八大家》 曾鞏、歐陽修、王安石、韓愈、柳宗元、三蘇父子（正在錄制）
孟憲實：《玄武門之變》、《貞觀之治》、《唐高宗真相》、《我讀經典之〈君子與小人〉》
隋麗娟：《慈禧》、《我讀經典之<兼愛與非攻>》
孫立群：《呂不韋》、《李斯》、《范蠡》、《我讀經典之〈解析<韓非子>〉》、《千古中醫故事之扁鵲》、《從司馬到司馬》(即將播出)
毛佩琦：《明十七帝疑案》、《鄭和下西洋六百年祭》、《我讀經典之〈毛佩琦七解<中庸>〉》、《大明第一謀臣劉伯溫》
馬 駿：《二戰風雲人物》、《我讀經典之〈有用與無用〉》《拿破崙》（正在錄制）
劉心武：《劉心武揭秘〈紅樓夢〉》(秦可卿、賈元春、妙玉、林黛玉、薛寶釵、賈寶玉、史湘雲、八十回後真故事）
王啟濤：《蜀地探秘之<李冰與都江堰>》、《憂樂范仲淹》（即將播出）
劉揚體：《經典中的愛情》
姜安：《戰國說客雙雄（張儀、蘇秦）》
李煒光：《正說包公》
高日暉：《范進中舉》
趙世民：《探秘中國漢字》
徐放鳴：《另類英雄李雲龍》、《我讀經典之〈浩然之氣與人格之美>〉》
王曉秋：《大變動中的中國之甲午風雲》
王新陸：《解讀中醫》
康 爾：《傳奇紫砂壺》
周文順：《焦裕祿》
趙英健：《清朝陵寢之謎》（慈禧、康熙、道光、嘉慶）
陳毅明：《我心目中的陳嘉庚》
李昌集：《《西廂記》中的愛情》、《從悲到喜說西廂》
孔慶東：《孔慶東看武俠小說》、《魯迅》、《我讀經典之 <論語>的魅力》、《從<說笑>看錢鍾書的幽默》
孫丹林：《楹聯的故事》、《唐伯虎》、《陸游的故事》、《我讀經典之〈無形中的指引〉》
姚淦銘：《老子與百姓生活》
馬瑞芳：《馬瑞芳說聊齋》、《我讀經典之〈感悟孔孟〉》 閻崇年老師解說《康熙大帝》方爾加：《孔子眼中的「仁義禮孝」》、《漢代國策風雲》
周思源：《紅樓夢中的小人物》、《正說三國人物》、《周思源也說秦可卿》、《文明太後》（即將播出）
李 蕾：《紅旗渠的故事》
馬未都：《馬未都說收藏》（傢具篇、陶瓷篇、玉器篇、漆器篇、雜項篇）
喻大華：《道光與鴉片戰爭》、《喻大華評說嘉慶王朝》、《苦命皇帝咸豐》、《末代皇帝溥儀》、《囚徒天子光緒》
葛劍雄：《我讀經典之〈荀子的啟示〉》、《葛劍雄談地域文化》
周嶺：《周嶺解密曹雪芹》、《<紅樓夢>中的節日》（端午節、春節）、《奏摺的秘密》（即將播出）
曾仕強：《我讀經典之〈易經與人生〉》、《胡雪岩的啟示》、《易經的奧秘》
鮑鵬山：《鮑鵬山新說水滸》（林沖、武松、李逵、魯智深、宋江）、《孔子是怎樣煉成的》、《春秋》（正在錄制）
袁騰飛：《兩宋風雲》、《塞北三朝》（遼、金、西夏）
趙曉嵐：《李煜》、《金戈鐵馬辛棄疾》
江英：《回首開國大典》
酈波：《大明名臣》（風雨張居正、抗倭英雄戚繼光、清官海瑞、「救時宰相」於謙），《酈波評說曾國藩家訓－上部》（正在播出）
方誌遠：《大明嘉靖往事》、《萬曆興亡錄》
魏新：《東漢開國》
趙玉平：《麻辣說三國之<向諸葛亮借智慧>、<跟司馬懿學管理>》《曹操》（正在錄制）
莫礪鋒：《杜甫的文化意義》、《詩歌唐朝》、《蜀地探秘之杜甫草堂》、《白居易》
傅佩榮：《孟子的智慧》
翁思再：《梅蘭芳》、《伶界大王譚鑫培》
呂立新：《水墨齊白石》、《寫實徐悲鴻》
董平：《名相管仲》、《傳奇王陽明》
商傳：《永樂大帝》《朱元璋》（正在錄制）
於濤：《走近曹操》
吳桐禎：《成語趣談》
梅錚錚：《蜀地探秘之武侯祠》、《解碼關公》
王樹增：《軍旅作家王樹增講長征》、《王樹增解讀三大戰役》（遼沈戰役、淮海戰役、平津戰役）
劉強：《竹林七賢》
傅佩榮教授解讀《孟子的智慧》朱翔非：《中華孝道》
張大千：《名人酒故事》
羅大中：《大國醫》（王孟英、錢乙、李東垣、繆希雍、朱丹溪）
楊雨：《俠骨柔情陸放翁》、《納蘭性德》（即將播出）
韓田鹿：《三言二拍》、《西遊記》（正在錄制）等等
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Ⅲ 《兩宋風雲》百家講壇袁騰飛講述宋史txt全集下載

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Ⅳ 。有沒有講歷史的有聲小說 像歷史課一樣詳細的。。最好從堯舜禹開始。。

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Ⅳ 跪求有聲小說（最好搞笑的）

1 劉忙播講的； 史上第一混亂 （ 搞笑 輕松 亂七八糟 惡搞 ）
2 劉忙 ；流氓高手內 （輕松 幽默
3 木成播容講的 ；沙僧日記 1 2 （搞笑 惡搞 混亂
4 ：嘻游記 悟空傳 （廣播劇 搞笑
5 ；此間的少年 （有兩三個版本 自己找

6 劉忙
；折騰歲月
一時想不了那麼多 你現聽這些

另外！個人認為 聽有聲小說一定要好好甄選,播講水平參差不齊， 劉忙 艾寶良 秋水雁翎（慶余年） 原野 公子卿（步步生蓮） …………………………

廣播劇 杜拉拉升職記 聽起來特別舒服

我喜歡 我聽評書網 修改回答

Ⅵ 請問誰有《歷史是個什麼玩意兒4》txt,麻煩發到[email protected],小女子感激不盡~

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小說簡介：《歷史是個什麼玩意兒袁騰飛說中國史》是2009年上海文藝出版社出版的圖書，作者是袁騰飛。本書主要講述了袁騰飛對歷史諸多看法。

Ⅶ 被稱為史上最牛歷史老師的是哪個啊

對一位醉心於歷史的中學老師來說，「史上最牛的……」這種表述像個偽命題，他覺得「這樣的人歷史上不曾存在過」。但不管他本人是否願意，在網上，「袁騰飛」已經成了「史上最牛的歷史老師」。

「您掛在網路視頻第一條。」6月初，他接到一位留學海外的學生打來的電話，袁騰飛這才想起，一周前，他此前業余任教的一所民辦學校曾提出，要將他講課的視頻片段放到「優酷」上。他以為「優酷」是學校內部網，就答應了。

之後的事出乎他的意料。學校先後上傳了24段視頻，累計點擊量超過1000萬。經網友收藏和轉發後，與「史上最牛歷史老師」相關的網頁超過7萬個。《袁騰飛語錄》隨即出爐，每天都在更新。網友們觀後褒多於貶，大多認為「課上得生動睿智」，「多幾個這樣的老師，中國就會少幾個上課睡覺的學生。」

但作為北京市高級歷史教師，此次「非正常出名」讓袁騰飛備感壓力，他甚至不希望別人知道他的工作單位以及從教經歷。有同行笑著叫他「牛老師」，也有老師背後說他「嘩眾取寵，胡說八道」。

「偷襲珍珠港」是其中點擊量最大的一段。一身中山裝的袁騰飛，邁著八字步，像說書一般演繹：「咱們一般說，什麼東西不自量力呵，叫蛇吞象，日本人是蛤蟆吞恐龍，居然敢跟美國打仗。」他掰著手指頭給學生算賬，「美國的鋼產量是日本的9倍，石油產量25倍，汽車產量450倍，飛機製造能力600倍，你跟他打，你不是作嗎？」

接下來，他甚至模擬了一段日本海軍軍令部長永野修身大將與聯合艦隊長官山本五十六的對話，分析戰爭有多少勝算。

盡管講授內容大多圍繞課本，但是袁騰飛這種連批帶講、嬉笑怒罵的講課風格，足以讓學生和網友們會心一笑。當然，也有網友認為這是「對歷史不嚴肅」的表現。此外他所涉及的史料，教材和教參上大多沒有。贊嘆者謂之「淵博」，反對者看成是「顛覆」。

而在這個教了14年中學歷史的老師看來，自己的任務其實只是普及歷史知識，並且讓這種普及能引起學生的興趣。

實際上，遠在視頻上網之前，袁騰飛在網路上早有聲名。他的幾個學生2006年初即創建了網路「袁騰飛」吧，比「易中天」吧還早。這里匯集了他從教以來從「70後」至「90後」的眾多弟子，還有培訓班上來自北京各所中學的學生。

這些學生因為喜歡袁騰飛的課而喜歡上歷史，他上課時的細節成了這個吧里經久不衰的談資。比如，「大多數時候他都是坐著上課，一旦他站起來，就要講段子了。」還有人觀察到，「他用粉筆寫完字必定要拿濕巾擦手，多半有潔癖。而且老師的書巨干凈，一個標注都沒有，可他卻能准確地告訴你該在哪裡畫重點。」這些都被看作是「牛人」的一面。

因為記滿了「袁騰飛語錄」，歷史課本成了這些學生唯一不在高考後處理掉的教科書。

一位今年的考生直到高考前還在報班聽袁騰飛的歷史課，作為理科生，他原本高一之後就不用再考歷史了。還有一位女學生，即將進大學學財會了，卻還想著要報「袁sir」的暑期班。

小雯(化名)是西城區一所區重點中學的高三學生。高考前一個月，她放棄了欣賞崑曲《牡丹亭》的機會，趕去上袁騰飛的最後一節課。她想報考歷史系，希望得到老師的鼓勵。

但是這個讓小雯「愛上歷史」的老師並不贊成她的選擇，他告誡小雯，學歷史要有坐冷板凳的准備。

「又一個孩子被我引上了歧途。」在得知小雯已經考上歷史系文物和博物館管理專業之後，袁騰飛搖了搖頭。

而他自己則是在18年前被保送進首都師范大學時走上的「歧途」。當時的高三學生公認面前有三條道：外語是金道，數理化是白道，文史哲是黑道。袁騰飛選擇了「黑道」。由於生長在沒有過多娛樂活動的年代，他小時候就以聽評書、看連環畫、讀傳奇故事為樂，因此迷上歷史。

盡管對歷史感興趣，他卻從未想過要當歷史老師，大三時一度想去賣保險。直到有一天，系裡有位先生說，「你去教書會很有潛力。」

其實袁騰飛第一次給學生講歷史是一次很失敗的經歷。大一時，他給一個初中歷史興趣小組講北京歷史。頭天他在宿舍里試講了好幾遍，沒想到第二天一上課，學生根本就不愛聽，「我那時上課特別木訥，照本宣科，就想把知道的都告訴他們。」

等到大學畢業後正式當上歷史老師，袁騰飛就開始在課堂上講一些北京土話，「諷喻批講」也能信手拈來。然而據袁騰飛最早帶的一位學生回憶，「每次歷史課，我們這幫小屁孩兒就聽這個初出茅廬的新手錶演單口相聲。那時老袁的包袱水平很稚嫩，有時候包袱抖完了，台下都沒反應。」每堂課上他都會准備很多材料，但是「控制時間的能力稍差，經常一開扯就忘了時間，然後下課鈴一響就哀嚎：『壞了，又拖堂了？』底下同學們暗自竊笑。」

不過，等第一撥學生教完後，袁騰飛已經成了區里有名的優秀青年教師。他所在學校的校長曾專門寫了篇文章《略析青年教師袁騰習的教學特點》。這位校長認為，看一個教師成熟與否，根本在於看他是否心中明了所講授的學科要教給學生什麼，該怎樣去教。在校長看來，這個初出茅廬才四年的青年已經完成了這兩點。

怎樣教？袁騰飛認為，就是要讓學生對歷史有興趣。還必須知道學生喜歡什麼，「很多時候，老師想說的和學生想要的不是一回事」，得學會因勢利導。

袁騰飛剛當老師時講甲午海戰，講到軍艦沉了，鄧世昌想殉國，他養的狗咬著他的發辮往岸上拖，他把那狗摁到海里，一塊兒死。第一次講，學生們也跟袁騰飛一塊兒感動，很「壯懷激烈」的感覺。但等他教書教到1999年左右，袁騰飛碰上了「新新人類」，再講這故事，孩子們說，「喲，可惜了那條狗了。」

後來又講林則徐虎門銷煙，說在海邊挖池子，海水引進來，投進石灰和鴉片攪拌，起化學反應後，殘渣排進大海。還沒說完，講台下就嚷嚷：「老師，林則徐不環保。」

「當時特別震驚，匪夷所思，覺得彼此不是一個行星上的動物。」袁騰飛想起那幫學生，哈哈大笑，「後來細想想，這幫孩子不是成心搗亂，他們的年齡、心理和人生經歷就容易得出這樣的結論。」

以後袁騰飛在課堂不再提那條狗了，說到虎門銷煙，就先搶著說，「林則徐這么做，現在看來不環保，是吧？當時還算高明。」這個「環保」在後來的學生看來也成了抖包袱。

袁騰飛發現，激發學生的興趣和應試並不矛盾。比如有個考點說，「唐朝陶瓷藝術的代表作是唐三彩」。這時袁騰飛就會形象地告訴學生，「唐三彩跟今天的紙人紙馬一樣，死人用的，活人不會用這東西。你看電視劇《孝庄皇後》里，滿人進中原一路上搶了不少寶貝，拿出來一看，全是唐三彩。這不是胡說八道嗎？誰把紙人紙馬當寶貝挨家擺著？這是冥器，民國時農民刨出來都砸了，嫌晦氣。宋朝人覺得浪費，改紙人紙馬了。」這是他的一條經驗：有時候，很短的一段故事，也能收到好的效果。

袁騰飛也會有氣急敗壞的時候，據最早的那批學生回憶，有一次課堂上說話的人太多，「袁sir教鞭一砸，臉若冰霜，接著講台上的教材、教案、粉筆盒通通飛揚起來。底下同學早就不敢吱聲了，全都戰戰兢兢看著。只見袁sir又踱了幾步，然後做了一件誰也沒想到的事：撿起根粉筆，在黑板上題了首七言！」只是，那時學生們「早嚇呆了，誰也不敢動筆記錄，這首詩便沒有流傳下來。」據說，袁老師題詩完畢，眼望窗外，悠悠嘆道：「燕雀安知鴻鵠之志哉！」說完，擦掉那首七言絕句，繼續講課，「下課鈴響，頭也不回，揚長而去」。

這些性情並不影響學生們對他的喜愛，他們覺得這就是「愛之深，責之切。」

面對每一屆學生，袁騰飛都會引用宋儒張載的「為往聖繼絕學」一句。他認為「往聖」指先賢，「絕學」指的是歷史和文化。有時候，他很矛盾，一方面擔心學生學歷史，將來工作難找，另一方面又希望學生中能出一兩個治學的人，把歷史和文化傳承下去。

在今年袁騰飛所教的班上，至少有3個學生報考了歷史專業。小雯是其中一個。此前的歷史老師只會照本宣科，讓她一度對歷史課失去興趣，直到後來遇到「袁sir」。

「他在我幾乎要放棄追隨了近10年的歷史時，把我拉回了歷史身邊。」在她看來，「最牛的老師能在有意無意間能改變一個人的命運。」

Ⅷ 最近鬧書荒，求推薦基本好看的小說!

既然喜歡看貓大的《慶余年》 不知《朱雀記》你看過沒有 很有內涵 跟《慶》不算一個類型 佛理說的多一點 最喜歡裡面的一句是「有生皆苦」 貓大的新書《間客》不知你看了 沒有 我是養肥了 等更新玩一起看 不過既然喜歡貓大的書 就看看吧
樹下野狐的蠻荒系列《搜神記》《蠻荒記》 文筆蠻不錯 北大才子 恩還有《褻瀆》 復旦才子啊
還有《歷史的塵埃》 文筆也不錯 很喜歡 情節也不錯 呵呵
《盜墓筆記》不評論了 坑多得數不清

Ⅸ 推薦幾本好看的寫真實歷史的小說

當年明月 《明朝那些事兒》 袁騰飛 《兩宋風雲》 孫皓輝 《大秦帝國》 袁騰飛原是首專都師大屬附中的歷史老師，講課生動有趣，他的學生們把他講課的視頻上載到網上，點擊率達到數百萬，並被網友戲稱為：史上最牛歷史老師。《兩宋風雲》講的是袁騰飛老師近年來對於從北宋滅亡，到南宋與金國多年交戰，最終達成和議的這段歷史研究的心得體會，其中加入袁老師個人對架空歷史學和厚黑學的參悟。 《明朝那些事兒》主要講述的是從1344年到1644年這三百年間關於明朝的一些事情，以史料為基礎，以年代和具體人物為主線，並加入了小說的筆法，語言幽默風趣。對明朝十七帝和其他王公權貴和小人物的命運進行全景展示，尤其對官場政治、戰爭、帝王心術著墨最多，並加入對當時政治經濟制度、人倫道德的演義。 孫皓暉，學者型作家，獲得國務院特殊津貼的專家。在這部堪稱鴻篇巨制的藝術佳構中，作家力圖藝術地再現，在禮崩樂壞，群雄逐鹿的戰國時代，面臨亡國之禍的秦國於列強環伺之下，從秦孝公開始，篳路藍縷，變法圖強，經過幾代君臣的不懈努力，最終掃六合而一統天下的艱辛悲壯歷程。

Ⅹ 哪裡有講述兩晉南北朝歷史的有聲讀物

《胡霸天下》，講五胡亂華的。確切說就是東晉時代北魏之前的北方