兒童可以閱讀的歷史小說推薦

① 孩子小時候，有什麼適合讀的歷史讀物

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《給孩子的人類簡史》我們是誰？我們從哪裡來？我們要去向哪裡？亨德里克·威廉·房龍以幽默、流暢的筆法，將紛繁復雜的人類歷史講述成了一個跌宕起伏、盪氣回腸的"人類成長故事"。

② 幼兒歷史書籍推薦

幼兒歷史書籍：《上下五千年》《中國歷史故事集》《少年讀史記》《資治通鑒故事精選》《寫給兒童的中國歷史/世界歷史》《希利爾講世界史》

1、《上下五千年》

《上下五千年》是上世紀七十年代末、八十年代初少年兒童出版社出版的一套優秀歷史讀物。

由林漢達主編的舊版《上下五千年》是一套優秀的通俗歷史讀物，一問世就受到讀者的熱烈歡迎，獲得了國家圖書獎提名等多項榮譽。由林漢達確立的深入淺出、生動流暢的文體風格，開創了通俗歷史讀物的一個新時代。

時過二十多年，上海少年兒童出版社對舊版進行了修訂，寫作年代延至辛亥革命，向後延展了一百多年，使青少年讀者比較完整地了解中國的歷史。並且增加了科技、文藝和經濟等方面的內容，力求滿足當今社會孩子們多方面的知識需求。

2、《中國歷史故事集》

這是一部連續的歷史故事集，從周朝東遷一直講到晉朝統一全國為止，前後一千零五十年。目錄以成語形式呈現，因此，在一定程度上講，這也是本成語故事集。本書還有一個特點，就是念起來很順口，讀著就跟聽故事一個樣，所以不但是一部優秀的歷史讀物，還是一部優秀的語文讀物。

3、《少年讀史記》

該系列叢書由台灣著名作家張嘉驊精選《史記》中的人物故事編寫而成，共計60篇。主要根據《史記》的「本紀」、「世家」和「列傳」的相關篇章，精選了唐堯到漢武帝間傑出人物的事跡，其中有帝王、將相、世家公子、謀士、教育家、武士、辯士、刺客等。

語言生動，文字流暢簡約，通俗易懂，有極強的故事性和可讀性。除此之外，全集還將《報任安書》收錄進來，這是司馬遷的名篇，是司馬遷與任安的心靈對話，引進這篇文章，對於了解司馬遷的人生際遇和心路歷程都有重要意義。

4、《資治通鑒故事精選》

《資治通鑒》內容上以政治、軍事為主，同時兼顧經濟、文化和歷史人物評價，全書體例嚴謹，脈絡分明，對後世史學，尤其是編年體史書的發展起到了很大的促進作用。時至今日，《資治通鑒》仍是了解和學習中國歷史的必讀之書，同時，它在藝術上也有很高的成就，歷來與《史記》並列為中國史家之「絕唱」。

5、《寫給兒童的中國歷史/世界歷史》

本書是一套適合10歲以下孩子閱讀的歷史書，選出了自盤古開天闢地到清朝末年，影響中國歷史的傑出人物，包括文學家、藝術家、冒險家、發明家、教育家……用說故事的方式講述這些歷史人物的精彩事跡，為孩子構建一個完整清晰的中國歷史輪廓。書中配套的有聲故事運用聲音的力量，在孩子熟悉文字元號之前，讓歷史提前走進他們的生活。

6、《希利爾講世界史》

《希利爾講世界史（套裝上下冊）》對題材的處理是編年式的——一個世紀接著一個世紀、一個時代接著一個時代講述那些發生在過去的故事，並不是按照不同的國家來講。一個國家的故事會被另一個國家的故事插入打斷，就好像小說里同時展開的不同線索一樣。這樣寫的目的是可以讓小孩子了解時代的全貌，不孤立地看待歷史事件。

《希利爾講世界史（套裝上下冊）》不是把希臘史從頭至尾講完後，再把時間倒退回去，從新講羅馬史，然後再用相同的方法繼續。書中的每個主題，都只是講一個梗概，在歷史框架內把事件的全貌介紹一下。

這些事件的細節則留待孩子們在以後的學習中慢慢填充，就像畫家在描繪細節之前，要首先勾出畫作的基本輪廓一樣。這種方法對於歷史知識的有序分類是必要的，就像辦公室里的檔案系統一樣必要。

③ 小學生適合看的歷史書籍

一、《上下五千年》＋《世界五千年》
作者：林漢達、曹余章
在中國出版界，不管你問道哪個前輩「為孩子而出版的歷史作品，你會先想到哪個」，他們都會秒答，「上下五千年」。
而新版上下五千年採納了讀者和歷史學家的許多寶貴意見，在體例編排、內容銜接、觀念更新等方面作了新的努力。
以時間為序，將人類從遠古到21世紀的歷史娓娓道來。既有對重大歷史事件、重要歷史人物的描述，也有對文學藝術、科學發現、社會風俗，文明遺跡等的展現。
《上下五千年》一面世則暢銷上千萬冊，經數代人嚴選品鑒，是值得不斷重讀的經典。
二、《寫給兒童的中國歷史》＋《寫給兒童的世界歷史》
作者：陳衛平
用孩子能理解的經驗和語言，建構孩子眼中的世界歷史觀。全書共16卷，111個小章節，每章約二三千字，語言親切活潑，簡練明了。8到9歲的孩子可以自己閱讀。
這本書把中國放在了世界的視野中，符合中國與世界的共鳴。做一個完整的歷史年表，在時間軸上並排比較中國和西方。
此外，國家地理學會創作的精美歷史插圖強調現實主義和生動性，與歷史場景相吻合，讓兒童體驗環境，從而傳達正確的歷史知識，豐富兒童的審美經驗。
書中還設置了「親子獎勵」欄目，鼓勵孩子與父母討論歷史問題，發現歷史興趣。
三、《我們，我們的歷史》
這是一本講述和描繪全人類歷史的通史圖畫書。它涵蓋了從生命起源、人類誕生到第二次世界大戰對抗和冷戰的人類歷史，涵蓋了13億多年的歷史。
作者以時間為主線，在同一時間剖面上以不同地理坐標平行呈現標記事件。
值得一提的是，這本書並沒有劃分章節。隨著一頁一頁的翻動，整個內容就像源源不斷的流水，散落在讀者面前。
四、《DK兒童歷史大網路》
DK《兒童歷史網路全書》是一本面向兒童的世界歷史導論。它也是一本有插圖的世界歷史網路全書。
史前文明的書時，21世紀的世界，人類文明發展的順序，分別介紹了五大洲的歷史人文風情，重要的歷史事件，每個歷史時期的地圖，畫，照片的珍貴文物和充滿品味的結合的文本解讀，對孩子了解世界歷史上建立一個聖地。
五、《吳姐姐講歷史故事》
這是台灣最暢銷、獲獎最多的歷史書。這1075個故事是為孩子們和全家人閱讀而寫的。書中所講的故事，都是出自可信的、可證實的經典信仰史，不是出自漢譯白話，不是出自傳奇傳奇，也不是出自戲劇小說；幾乎每一段，你都可以回到原文，逐一找到對應的源材料。

④ 適合小學生看的歷史書籍推薦

《說給兒童的中國歷史》：多元角度閱讀歷史



本書的作者陳衛平曾憑借《寫給兒童的中國歷史》一書榮獲第十屆文津獎，這次他為10歲以下兒童創作了一部全新作品《說給兒童的中國歷史》，希望這套書能成為孩子與歷史課本之間的橋梁。

本套書選擇自盤古開天闢地到清朝末年，60餘位影響中國歷史的傑出人物的54個歷史故事和86個歷史大事件，用說故事的方式講述這些歷史人物的精彩事跡，讓很小的孩子也能身臨其境地體會到歷史的魅力，幫助孩子提前建立完整的歷史概念。並將孩子的生活與歷史的因果相結合，引導父母與孩子展開討論，讀過去的故事，想現代的問題。

作者介紹



陳衛平

台灣政治大學哲學系畢業，輔仁大學哲學研究所博士。現任天衛文化圖書有限公司及小魯文化事業股份有限公司發行人。

· 作者陳衛平出版簡史 ·

2014年出版《寫給兒童的中國歷史》

2014年7月出版社《寫給兒童的世界歷史》

2016年5月出版《寫給兒童的人文小網路》

2016年9月出版《寫給兒童的中國地理》

2018年6月出版《說給兒童的中國歷史》