❶ 「閱」向未來雲享書「福」主題徵文10篇
說到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是我整理的「閱」向未來雲享書「福」主題徵文,希望可以提供給大家進行參考和借鑒。
「閱」向未來雲享書「福」主題徵文(一)
「許多美的人和關的故事,錯練起來像一天雲飾,而且萬碩奔星似的飛動著,同時又展開去,以至於無窮。」我竟情不自禁地吟出聲來。窗外,是如銀的月色。沐浴柔和的月光,我輕輕地打著節拍,低低地吟誦著。那意境,那情懷,有點讓我權權然了。
在寧靜的月夜,我喜歡讀散文,尤其愛讀香迅的,也愛讀張愛玲的,還有球璐、三毛的。冬日,我坐在一堆曦和的炭火邊,枉輕地讀著它們。那一個個整齊的.方塊字竟讓我激動不已。我不會辜負這美麗的月光。我忘卻了周圍的一切,害怕、寒冷全粗開了。我細細體味著那字里行間的情味,作者深菠其中的感情……我憂德有些醉意了。月兒早已爬上了樹梢,燈盞里的油然盡了,可我仍戀戀不舍地看著書,直到媽媽輕輕叩響我的房門,我才帶著幾分滿足、幾分愜意走進夢鄉……
在漆黑的夜裡,我會點上一枝蠟燭,雖然有明亮的燈光,但我嫌它剎眼的光亮會擾亂我讀書的情緒。我常常會捧一本詩集來讀。詩是美的,而此時讀詩更覺得美。不是嗚?「明月別枝驚鶴,清風半夜鳴坪,稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。」如果此時真有坪兒在鳴,有址兒在叫,那該是一種怎樣的意境呀了「漢苑零星有限,隋堤點級無窮。幾處落紅庭院,誰家香雪簾攏?」我搖頭羌腦地吟誦,有如以前私塾先生讀書入神的樣子。爺爺常說古人讀書搖腦袋是因為入了神,那我現在也不是也入了神?
媽媽常提醒我不要在夜間看書,說那樣會影響視力,可她哪知遺我開始夜讀還有一個緣由哩:那也走一個很關的月夜,我路過村長張大伯家,只見他正坐在桌邊,專注地看書。我疑惑地問:「張大伯,您為什麼不在白天看呢?」他橄笑道:「白天忙裡忙外的,只有晚上才能靜下來看,書不可一日不讀呀!」揣摩看他的話語,心想:「我的時間多得是,可從未用來好好讀書,從今開始,我也夜讀!」
每當夜深人靜時,總有一個女孩價在窗前享受若書中的快樂與甜蜜。我喜歡夜讀,並將永遠堅持下去。
「閱」向未來雲享書「福」主題徵文(二)
木偶奇遇記是由義大利卡爾羅·科洛迪著作的。主要講述一個小木偶的故事——老木匠傑佩托把一塊會說話的木頭雕刻了一個小木偶,起名為匹諾曹。老木匹把小木偶當做兒子,賣掉上衣,供小木偶上學。可是小木偶一心貪玩,又愛說謊,因為說謊而使鼻子變得越來越長。從木頭到木偶,從木偶到長出了驢耳朵,到變成驢子,到被推下海,被魚吃了……在經過許多艱難曲折與考驗,匹諾曹終於長大了,實現了他的願望,不再是個木偶,他變得誠實、勤勞、善良,成為了一個真正的男孩子。
這個故事雖然大多隻是講述小木偶遇到挫折的過程,但是我們能從書里感受到濃厚的愛。小木偶沒有課本,老木匠傑佩托把自己的上衣換了一本書給小木偶,盡管自己受著寒冷,也要用最大的力量帶給小木偶幸福,多麼偉大的父愛啊!
我想起我的爸爸和媽媽,媽媽總對我呵護有加,爸爸倒是很少有著媽媽的那種溫柔語氣。但隨著我慢慢長大,我發現爸爸對我的愛並不少於媽媽,是一種不同於媽媽溫暖的愛,是一種嚴歷,更加深沉的愛。
在皮諾曹身上我也看到了自己的影子。平時我在學習方面總是能省就省,給自己找種種借口磨蹭。做事總是不夠用心,總想著混混就能過。這次的中小學擊劍比賽給了我一個大大的教育,不夠專心,每天三十個的弓步總是偷懶,沒做到位,不想付出辛勤勞動,收獲到的一定是幻想,是不可能贏得比賽的。
還有就是當你犯錯時,要聽取別人的勸說,就像書上的會說話的蟋蟀、小仙女一樣,時時刻刻幫助你、提醒你及時改正。讓自己的缺點越來越少,才能在學習和生活的道路上不斷成長。
「閱」向未來雲享書「福」主題徵文(三)
《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》、《西遊記》,這四部書的名字是家喻戶曉,要說起其中人物那可是擺幾天幾夜都說不完。足智多謀的諸葛亮、有勇有謀的武松、天真率直的林黛玉、神通廣大的孫悟空。個個有血有肉,個性鮮明的人物在我腦海中浮現。
記得我小時候看《西遊記》那神話「小嘎子」—孫悟空的形象還歷歷在目。大鬧蟠桃會有膽子,充當弼馬溫是傻子,偷吃人參果出亂子,降妖伏魔是漢子。是有七情六慾的人,千變萬化的神,高高在上的美猴王。這些形象使孫悟空成了神話小嘎子,頑皮、聰明、可愛、又惹人喜愛,是老人的返老還童果,是大人的開心果,小孩子的成長果。一根猴毛,一隻猴子,耳朵里掏出金箍棒呼風喚雨。有歷經九九八十一難的勇氣,什麼都不怕的`霸氣,天真直率的脾氣。這只是有孫悟空才一應俱全,才能讓人們贊不絕口。只有孫悟空才能使讀者引人入勝,有煥然一新之感。步入仙境之覺,搖身一變,變成小蜜蜂,飛上天空,為百姓排憂解難。手一揮,腳一踏,降妖除魔,拔下幾百根毛,變成滿山猴,翻個跟頭,十萬八千里,駕祥雲,上西天取經,忠師傅,助他一臂之力。這點點滴滴足以匯成嘎子孫悟空、神通廣大的孫悟空、忠師友的孫悟空。給男女老少留下了深刻的印象,播了種、生了根、發了芽、成了樹,真的有了一個祥雲隨時在腦海中飛騰。
我們不僅要欣賞孫悟空還要學習孫悟空,學習他的不畏艱難險阻、勇往直前的精神,學習他與百姓打成一片,與朋友生死之交的精神,學習他洶涌澎湃的正義之感。孫悟空身上有無數優點值得我們學習,我們不僅要達到看、還要達到內化的成效!
「閱」向未來雲享書「福」主題徵文(四)
人就好像天空中稍縱即逝的流星,雖然只有短短的一瞬間,但卻也是最耀眼的。這最耀眼的時候就是我們成長的時候,雖然短暫,卻是刻骨銘心的。在我們成長過程中,總會有許多許多「啟蒙老師」,他們會教給我們許多不曾明白的道理。古往今來,有多少文人墨客,揮毫潑墨,留下千古絕唱。
是飽含深情的他告訴了我,「桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情」;是瀟灑豪邁的他告訴了我,「天生我材必有用,千金散盡還復來」,是忠貞堅韌的他告訴了我,「雖九死其猶未悔」,是終身報國的他告訴了我,「僵卧孤村不自哀, 尚思為國戌輪台」從這些「古仁人」身上,我學會了許多,同樣閱讀小說也使我懂得了很多,黛玉葬花的凄涼,關羽的義薄雲天,諸葛亮的機智聰慧 現在的我們正在一步一步的走在通往成熟的道路,或許我們還是一副稚幼的面孔,但是我們的思想早已超過了我們的年齡,每當我沒有目標時,我都會想起拿破崙那句激人奮進的名言,「不想當將軍的士兵不是好士兵」,用這句話來鼓舞我繼續努力。或許有時候我們真的像玻璃般脆弱,或許有些時候我們真的如黛玉般常常感傷,為身邊的不如意,而想念小時候那恬靜的空間,回想起小時候的朋友,努力想忘掉但都不曾成功,痛苦嗎?
不,我們甚至很快樂,因為它已經變成我們記憶中不可分割的一部分,後悔嗎?不,因為我們不曾拋棄任何屬於我們的東西。或許這就是成長吧!酸甜苦辣,什麼味兒都有,但其中真正的味道還是需要我們自己來品嘗,經典會是一把融匯了酸甜苦辣人生百味的 「勺子」,幫助你去體會成長的滋味。不要畏懼成長,因為會有經典去幫你,讓你健康快樂的長大,領略別樣的風景,品嘗別樣的滋味!
「閱」向未來雲享書「福」主題徵文(五)
當我合上簡愛的最後一頁時,心中百感交集…感動,敬佩,震撼,時刻縈繞在我心中。《簡。愛》講述了一個名叫簡愛的小女孩的故事。她不美,不高,沒有動人的樣貌與衣著。但她卻有著對人生的樂觀豁達,與堅毅,永不服從命運的韌勁。她的一生,是絢爛的彩虹,是動人的音樂,是給人以教育的永恆經典……
簡愛,他是一個沒有爸爸,也沒有媽媽的可憐小女孩兒,過著貧苦的生活。雖然這個小女孩沒有了家庭的溫暖,失去了親人的關愛。但她卻沒一再困難中低頭,沒有在舅母的打罵與凌辱中屈服,雖然她要承受中人的橫眉冷對遇不公平的待遇。但是這卻換來了他戰勝生活的決心,她相信,我可以掌握自己的命運!他熱愛學習,刻苦努力,憑借自己頑強的毅力與堅韌不拔的精神,使自己過上了美好的生活。
從簡愛的身上,我看到的他對生活的樂觀於自信,對命運的堅持與追求,用毅力與拼搏殺出了一片屬於自己的掛廣闊天地。自尊,自愛,自強,努力,拼搏,頑強,奮發。他的這些精神拿到我們不該學習嗎?
的確,生活的貧富,命運的好壞。都是不能選擇的。我們只能順其自然,只能聽天遊民。但是,後來的命運是我們自己掌握的。我們應該去努力拚搏,奮發向上,讓自己活得精彩萬分。面對生活,學習,工作的壓力。我們不能選擇逃避,而要越挫越勇,用樂觀,積極向上的心態去面對新的每一天。生活學習中,我們更要學會自尊,自愛,自立,自強。盡在學會獨立,讓自己成熟起來。不去依靠任何人。生活是乏味的,但有了追求便是五彩繽紛的。我未來的道路,我會用心去走,讓自己的成長熠熠發光。
不要害怕命運的折磨,因為,彩虹的背後永遠是風雨!堅持自己想要的,去努力追尋吧!
「閱」向未來雲享書「福」主題徵文(六)
在我家的書櫃里,有許多書籍,有《辭海》、《新華字典》、《成語詞典》、《牛津英漢詞典》等工具書,有爸爸喜歡的《小說月報》、《當代》和《十月》等期刊,還有媽媽喜歡的《家庭》、《知音》等雜志,最多的是我的書籍,有《少兒識字》、《少兒圖畫》、《十萬個為什麼》、《上下五千年》、《少兒網路全書》、《小學生興趣語文》、《小學生興趣數學》和《腦筋急轉彎》等等。
書,編織起我美麗的童年。《365夜故事》、《一千零一夜》、《十萬個為什麼》、《伊索寓言》、《格林童話》、《安徒生童話》和《一百個美麗的公主故事》陪我度過了無數個日日夜夜,與我攜手走進人生的開端——童年。 書,是每個人的好朋友,我們都應該去讀書,享受讀書的快樂,享受它給我們帶來的喜怒哀樂,享受它教給我們的知識。
其中,我最喜歡《十萬個為什麼》。《十萬個為什麼》裡面分數學、物理、天文,還有化學、氣象、植物等冊,門類繁多,無所不有,好像一部大網路。書中展現的天地是那樣的神奇,那樣的千變萬化,那樣的豐富多彩。每一個為什麼都是一個世界,每個世界裡都藏有那麼多的奧秘,好像正期待著我們去探索。地球為什麼會有四季?為什麼打蛇要打三寸和七寸?為什麼人早晚要刷牙?每一個問題書里都有答案,化解了我心中的好奇和疑惑。
讀書是我們生活中必不可少的。不讀書,我們就不會有那麼多的知識;不讀書,我們就失去了一種樂趣;不讀書,我們就會變得貧乏。
讀書,讓我快樂的成長;讀書,讓人們更加成熟;讀書,讓人類走向成功!讓我們去讀書吧,聞一聞花的芬芳,一起去書的海洋!
「閱」向未來雲享書「福」主題徵文(七)
著名作家高爾基曾經說過說:「書是人類進步的階梯。」是的,書可以豐富知識,這一點,在我親身上就有過體會。
從前,我總不愛讀書。從媽媽給我講故事,到努力地去學習認字;從枕邊的「白雪公主」,到了四大名著。這一點一滴的每一步,都離不開它——我的那本《新華字典》。我認字的好習慣就是這位好朋友幫我養成的。我一開始只是翻一翻看一看,可每次瀏覽過後都有了收獲。我發現 了「認字」這個簡簡單單的的詞語在我的腦海中卻是那樣的神奇。於是,我連名字都要手把手教的幼兒園孩子,變成了認識了幾百個字的.小學生了。認字後,我就學會了看書。書讓我知道了我這一生要去的一百個地方,知道了宇宙黑洞的奧秘,知道了四大名著......
羅貫中著的《三國演義》想必大家一定都看過。也是這一本書給我的印象最深刻。書中的人物被作者羅貫中刻畫得栩栩如生,令人彷彿身臨其境,接觸了這本《三國演義》,才領略了什麼才叫真正的英雄。諸葛亮的聰明才智令我贊嘆不已,周逾的陰險狡詐令我氣憤,還有曹操的生性多疑,關羽的驕傲自大,張飛的粗魯莽撞......一個個舞刀弄槍的英雄人物在我的腦海里跳躍。諸葛亮的仔細觀察,善於思考,在學習上,我向他學習,正是他激勵了我上進,使得我定下了目標,並且向著這個目標腳踏實地,堅持不懈地前進,讓我擁有了求學的力量,和求知的慾望,這使我原來中等的成績變得突飛猛進。這一切都是書送來的「禮物」啊!
「閱」向未來雲享書「福」主題徵文(八)
我喜歡讀書,讀書使人明智;讀書使人聰慧;讀書使人向善;讀書使人避惡;讀書使我有了與文學巨人交談的機會;讀書使我懂得了做人的道理;讀書給我的生活帶來了無限默默地滋潤著我的心田;書是我的向導,在人生旅途上,一次次點迷津。
在我咿呀學語時,媽媽經常給我講故事。我認真地傾聽著,思考著,反復地打開媽媽給我讀的繪本—《嘟嘟熊》。我看著那一個個方塊字,心想:咦?怎麼這一個個方塊東西在媽媽口裡竟變成許多好聽的故事。於是,我便用手指指著,學著媽媽的樣子懵懂地讀著。從此,我與書結下了不解之緣。
剛上小學時,我逐漸認識了許多基本的漢字,讀書也不像幼兒時那麼困難了。
我又開始接觸童話了。裡面有許多結局美好的主人公:有不自暴自棄的丑小鴨,心地善良的白雪公主,機智聰明的小裁縫……格林童話里的「真新娘」:她在菩堤樹下苦等了王子三天三夜,不見王子回去。後來又收拾衣服去尋找王子。最後和王子幸福地生活在了一起。我真為她而感到高興。
現在,我開學就要上六年級了。但我已不再滿足讀童話了。我又開始讀一些歷史性的書籍。如;《史記》、《中華上下五千年》、《水滸傳》、《三國演義》。我還敬佩為了救朋友大鬧野豬林的魯智深,有謀有略的諸葛亮,不甘落後的司馬懿。更讓我感動的是《西遊記》。唐僧師徒四人歷經千山萬水,經過九九八十一難,取到了真經。他們中那堅持不懈的精神非常值得我們學習。我下定決心,以後別人找我幫忙,我一點也不拒絕。在大街上看到小孩在地上亂塗亂畫,我就會批評他。後來,我有了更寬廣的讀書領域,並且學會了自己選擇書。《聊齋志異》、《三國演義》使我看到了人間萬象,懂得了什麼叫興亡;《繁星》、《春水》、《愛的教育》使我懂得了什麼是奉獻什麼是關愛;《魯賓遜漂流記》、《格列佛游記》使我又重返童年的無憂無慮;《呼嘯山莊》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等一系列大道理。
讀書教會了我知識,更教會了我做人。讀書人不一定有知識,真正的常識是懂得知識,會思想,能工作。書是我的第二個母親,我想知道道理,所以我有了讀書教育的前奏,這我一直會堅持下去。
「閱」向未來雲享書「福」主題徵文(九)
從小,我就喜愛讀書;如今,讀書更是我的一大嗜好。讀書真棒!這是我內心的真切感受。
書是傳播人類文化的使者,從印刷術發明以來,這事實就一直存在著,並且在相當長的時間內不會改變。用思維接觸文字,用大腦去想像,用心靈去感受。書貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開讀時的那一份虔誠。當你讀書時,你的思維在書中神遊,你的情感在書中起落,在書中你可以體會到任何喜怒哀樂,書的魅力便在於此。
我的成長離不開書,書使我成長的更快。課堂上的本本厚書寫滿了難題,記滿了深奧,我喜歡讀,因為它使我學到很多,人世間的書寫滿了艱辛,記滿了滄桑,我更愛讀,因為它使我了解到更多……
當我坐在課堂里,聆聽老師的講解,在知識的海洋里遨遊,使我的大腦日益充實。課間,我喜歡和同學為了某道數學題和同學爭的面紅耳赤,對了,成功的喜歡讓我笑,錯了,失敗使我得到經驗。學習是艱苦的,可我樂意,因為讀書是享受,我愛讀書。
生活中,各種各樣的書琳琅滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,為阿Q的悲慘遭遇而嘆息,又為共產黨橫渡長江打垮國民黨而喝彩。甚至金庸老先生的武俠小說,瓊瑤催人淚下的言情小說,都讓我流連忘返。我喜歡它們,因為在這里,我可以學到課本上沒有的東西。
書是收獲希望的土地,我要辛勤耕耘,以獲得更多的糧食。
我愛讀書,因為課堂的書讓我學習,讓我思考,課外的書讓我了解,讓我思索,而人生的品讀,更讓我成熟,讓我成長。我愛讀書!
「閱」向未來雲享書「福」主題徵文(十)
很小的時候,懵然無知的我就受到了書的熏陶。可以說,那是聽媽媽給我講成語故事、寓言、童話等。媽媽講得繪聲繪色,常常是她的聲情並茂把我帶入甜蜜的夢鄉,不經意間,我就如醉如痴地愛上了它們。
讀一年級時,我常常帶著拼音去讀《格林童話》、《伊索寓言》、《上下五千年》等,從書中我學到了很多知識,明白了很多道理,好像也比同齡的孩子知道了許多,也經常在孩子們面前誇耀我的「博學」,所以大人們羨慕的眼神、嘖嘖的稱贊,更加成了我天天讀書的動力。現在想想,那時的我真覺得可笑呢?有時不知道書中的意思,非纏著媽媽給我講明白不可,這種行為有時會中斷她的家務或工作,她雖然表面上嗔怪,可內心裡樂呵呵的!
讀書的執著,雖然沒有迷痴到王羲之誤把墨汁當蒜泥來吃的程度,但有時也會受到媽媽的「懲罰」的,否則,家中做得熱騰騰、脆爽可口的飯菜非要等到放涼不可。記得有一次,媽媽叫我幾聲,因為我被書中的故事情節陶醉了,沒有聽見,她便在我最引人入勝的時候把書沒收了。
隨著年齡的增長,我開始讀唐詩、宋詞、《二十四史》、古典白話、抒情散文、現代小說等。讀童話的故事讓我明白世間的善惡美醜,讓我心靈受到再一次的洗滌。在童話中我為海的女兒歌唱,為孤苦伶仃的丑小鴨祈禱。讀唐詩我認識了浪漫主義詩人李白與現在主義詩人杜甫。李白的「飛流直下三千尺,疑是銀河落九天」,「長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海」,我能成誦於胸。杜甫的「朱門酒肉臭,路有凍死骨」,「安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏」,真實反映了當時現實社會的現狀。讀《三國演義》我了解了「亂世之能臣,理世之奸雄」的曹操;歃血為盟、重情重義的劉備、關羽、張飛。讀《紅樓夢》我了解了十二金釵的悲慘命運,讀後讓人難以釋懷。讀《水滸傳》我知道了及時雨宋江、智多星吳用、豹子頭林沖、花和尚魯智深、行者武松……梁山泊的一百零八將,真正為我們詮釋了驚天地泣鬼神的兄弟情。讀小說,我知道了文壇泰斗魯迅,他的「橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛」正是他一生的寫照。讀現代散文讓我認識了汪國真,「如果,你是湖水,我樂意是堤岸環繞,如果,你是山嶺,我樂意是裝點你姿容的青草」,他的詩詞讀起來朗朗上口,讓人回味無窮。總之,是書的甘醇,讓我沉醉其中,樂此不疲。
我愛讀書,我願成為一個永遠的「小書蟲」。
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